2024年鄲城縣石槽鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員招錄5人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2024年鄲城縣石槽鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員招錄5人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共15題)1、在我國(guó)，“公民”一詞的含義是指（

）。A、年滿18周歲具有我國(guó)國(guó)籍的人B、具有我國(guó)國(guó)籍的人C、享有政治權(quán)力的人D、出生在我國(guó)的人正確答案選項(xiàng)：B解析：公民是一個(gè)法律概念，它指具有一個(gè)國(guó)家的國(guó)籍，根據(jù)該國(guó)的法律規(guī)范享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的自然人。故正確答案為B。

2、下列屬于財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的原始取得的是（）。A、甲繼承其父的一套房屋B、乙送給其年滿7周歲的外甥一臺(tái)電腦作為生日禮物C、丙的銀行存款共得利息80元D、12歲的丁把爸爸買的鉛筆刀送給小朋友正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。物權(quán)的取得方式分為原始取得和繼受取得。原始取得是指民事主體非依據(jù)他人的權(quán)利及意思表示而直接依據(jù)法律規(guī)定取得物權(quán)。而繼受取得是基于一定法律事實(shí)，依賴于他人意思表示而取得物權(quán)。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，甲繼承的房產(chǎn)是基于其父的意思表示而取得的，因此屬于繼受取得。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，乙的外甥取得電腦是基于乙贈(zèng)與的行為，因此屬于繼受取得。C項(xiàng)：正確，銀行利息屬于孳息，利息的取得并非依據(jù)他人的權(quán)利或意思表示，屬于原始取得。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，贈(zèng)與鉛筆刀是丁可以獨(dú)立實(shí)施的與其年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)，小朋友取得鉛筆刀正是基于丁贈(zèng)與的意思表示，因此是繼受取得。故正確答案為C。

3、中國(guó)神話中，龍生九子，九子各有不同。比如，喜歡飲食，立于頂蓋的是饕餮；喜歡負(fù)重、立于碑下的是赑屃；嗜殺喜斗，刻鏤于刀環(huán)，劍柄等兵器之上的是：

A、睚眥B、狻猊C、狴犴D、貔貅正確答案選項(xiàng)：A解析：睚眥，龍之四子，龍首豺身，性格剛烈，好勇擅斗，嗜殺好斗，總是嘴銜寶劍，怒目而視，刻鏤于刀環(huán)、劍柄吞口，以增加自身的強(qiáng)大威力。睚眥便成了克煞一切邪惡的化身。相貌似豺，好腥殺。常被雕飾在刀柄劍鞘上。睚眥的本意是怒目而視，所謂“一飯之德必償，睚眥之怨必報(bào)”。報(bào)則不免腥殺。故正確答案為A。

4、食品充氣包裝近年來被廣泛應(yīng)用，它具有成本低、美觀大方、抗擠壓、延長(zhǎng)保存期等優(yōu)點(diǎn)。在充氣包裝中最有可能充入的氣體是：A、空氣B、氯氣C、氧氣D、氮?dú)庹_答案選項(xiàng)：D解析：D選項(xiàng)正確，氮?dú)馔ǔ顩r下是一種無色無味的氣體，化學(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，常用作保護(hù)氣體，可用在食品包裝或燈泡中。食物暴露在空氣中容易氧化，不利于食物保存，A、C選項(xiàng)不合適作為填充氣；B選項(xiàng)氯氣是有強(qiáng)烈刺激性氣味的有毒氣體，不能作為填充氣。故正確答案為D。

5、下列描寫月的詩句中，表達(dá)作者思鄉(xiāng)情感的是：A、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還B、我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西C、東船西舫悄無言，唯見江心秋月白D、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，此句出自唐代王昌齡《出塞二首·其一》，“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”是詩人暗示這里的戰(zhàn)事自秦漢以來一直未間歇過，“萬里長(zhǎng)征人未還”則使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來的災(zāi)難，表達(dá)了詩人希望早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過著安定的生活；B項(xiàng)錯(cuò)誤，此句出自唐代李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，是李白得知好友王昌齡被貶（“左遷”指貶謫，降職）后所作，這里的“愁心”表達(dá)的是對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念和擔(dān)憂；C項(xiàng)錯(cuò)誤，此句出自唐代白居易《琵琶行》，詩句側(cè)面烘托了琵琶女的演奏效果。演奏已經(jīng)結(jié)束，而聽者尚沉浸在音樂的境界里，周圍鴉雀無聲，只有水中倒映著一輪明月。本詩通過寫琵琶女生活的不幸，結(jié)合詩人自己在宦途所受到的打擊，唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的心聲。表達(dá)了詩人對(duì)不幸者命運(yùn)的同情和對(duì)自身失意的感慨；D項(xiàng)正確，此句出自宋代王安石《泊船瓜洲》，這是一首著名的抒情小詩，抒發(fā)了詩人眺望江南、思念家鄉(xiāng)的深切感情。結(jié)句“明月何時(shí)照我還”，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅“明月照我還”的畫面，進(jìn)一步表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。故正確答案為D。

6、權(quán)責(zé)一致是社會(huì)主義法治的要求，也是行政法的基本原則。以下哪一做法是權(quán)責(zé)一致的直接體現(xiàn)：A、某國(guó)土資源局局長(zhǎng)因違規(guī)征地受到行政記過處分B、某公安派出所對(duì)公民乙違反治安管理做出罰款500元的處罰決定C、某教育局召開座談會(huì)聽取群眾對(duì)教育改革的意見D、某鎮(zhèn)政府定期向公眾公布本鎮(zhèn)公款接待費(fèi)用情況正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，權(quán)責(zé)一致原則主要包含兩個(gè)方面，第一是行政效能原則，指行政機(jī)關(guān)依法履行經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化事務(wù)管理職責(zé)，要由法律、法規(guī)賦予其相應(yīng)的執(zhí)法手段，保證政令有效。第二是行政責(zé)任原則，行政機(jī)關(guān)違法或者不當(dāng)行使職權(quán)，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任。該局長(zhǎng)違法行使職權(quán)，受到了行政處分，體現(xiàn)的是權(quán)責(zé)一致原則。B項(xiàng)錯(cuò)誤，合法行政原則是指指行政主體在行使行政權(quán)的過程中必須遵守法律,行政主體實(shí)施的行政活動(dòng)必須符合法律的規(guī)定，公安派出所對(duì)違法行為人作出的處罰是公安機(jī)關(guān)依法履行治安管理職責(zé)的行為，體現(xiàn)的是合法行政原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤，程序正當(dāng)原則中的公眾參與原則指的是行政機(jī)關(guān)作出重要規(guī)定或決定，應(yīng)當(dāng)聽取公民、法人和其他組織的意見。某教育局召開座談會(huì)聽取群眾意見體現(xiàn)的是公眾參與原則。D項(xiàng)錯(cuò)誤，程序正當(dāng)原則中的行政公開原則指的是除涉及國(guó)家秘密和依法受到保護(hù)的商業(yè)秘密、個(gè)人隱私的外，行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政活動(dòng)應(yīng)當(dāng)公開，以實(shí)現(xiàn)公民的知情權(quán)。鎮(zhèn)政府定期向公眾公開本鎮(zhèn)公款接待費(fèi)用正是政務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)公民知情權(quán)的表現(xiàn)。故正確答案為A。

7、根據(jù)《刑法》的規(guī)定，完全負(fù)刑事責(zé)任的年齡是（）。A、已滿18周歲B、已滿17周歲C、已滿16周歲D、已滿15周歲正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查刑事責(zé)任年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。由此可知，完全負(fù)刑事責(zé)任的年齡是已滿16周歲。C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。

8、下列與急救有關(guān)的說法正確的是：A、誤服氨水者應(yīng)該立即進(jìn)行洗胃或催吐B、農(nóng)藥沾染皮膚中毒可立即用熱水擦洗C、誤食強(qiáng)酸可以立即口服氫氧化鋁凝膠D、燒傷時(shí)應(yīng)立即飲用大量涼水補(bǔ)充體液正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，氨水是無色透明液體，有強(qiáng)烈的刺激性氣味，極易揮發(fā)出氨氣，濃氨水對(duì)呼吸道和皮膚有刺激作用，并能損傷中樞神經(jīng)系統(tǒng)，具有弱堿性。誤服氨水者應(yīng)立即漱口，口服稀釋的醋或檸檬汁，并及時(shí)就醫(yī)。切不可催吐，也不能洗胃，防止發(fā)生食道和胃穿孔。B項(xiàng)錯(cuò)誤，農(nóng)藥進(jìn)入人體的主要途徑有三條：皮膚、消化道和呼吸道。大部分農(nóng)藥都可以通過完好的皮膚吸收，而且吸收后在皮膚表面不留任何痕跡，生產(chǎn)和使用農(nóng)藥時(shí)發(fā)生了農(nóng)藥中毒，要盡快將中毒病人脫離污染的現(xiàn)場(chǎng)至陰涼通風(fēng)的場(chǎng)所，同時(shí)立即脫去病人被污染的衣物，用肥皂水或流動(dòng)清水反復(fù)清洗被污染的皮膚、毛發(fā)等部位，并及時(shí)就醫(yī)。不可用熱水清洗，因?yàn)闊崴畷?huì)使皮膚溫度升高，毛孔擴(kuò)張，可能會(huì)加速農(nóng)藥的溶解和吸收。C項(xiàng)正確，誤食強(qiáng)酸可以引起食道灼傷，導(dǎo)致食管粘膜損傷或者壞死、狹窄，甚至危及生命。如果誤食強(qiáng)酸，可以口服3％-4％氫氧化鋁凝膠60ml，或者0.17％的氫氧化鈣200ml。如果在家找不到上述藥物，可服用雞蛋清或牛奶60ml，或者植物油100ml，以保護(hù)食管及胃黏膜。D項(xiàng)錯(cuò)誤，燒傷時(shí)應(yīng)少量多次飲用涼水以補(bǔ)充體液，因?yàn)闊齻蟮牟∪松眢w虛弱，一次性大量喝水可能會(huì)導(dǎo)致水腫。如果有條件，一升水中外加半湯匙鹽，或者加半勺小蘇打效果更好，因?yàn)闊齻蟛∪肆魇У捏w液除了水還包括一些電解質(zhì)（如鈉離子、氯離子等無機(jī)鹽），所以喝一些淡鹽水更好。故正確答案為C。

9、下列關(guān)于大氣現(xiàn)象的說法，不正確的是：A、寒潮、雷電等天氣現(xiàn)象發(fā)生在平流層B、雨后大氣一般灰塵較小，不易形成霾C、在相同高度上，氣旋中心的氣壓比四周低D、霾因其散射波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光較多，故常呈現(xiàn)黃色或橙灰色正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)流層最主要的特征是存在著強(qiáng)烈的空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，風(fēng)、雨、雪、雷電和寒潮等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這里。平流層是地球大氣層里上熱下冷的一層，大氣不對(duì)流，以平流運(yùn)動(dòng)為主，目前大型客機(jī)大多飛行于此層。B項(xiàng)正確，霾，也稱灰霾（煙霞），是指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。其形成有三方面因素：一是水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象的增多；二是垂直方向的逆溫現(xiàn)象；三是懸浮顆粒物的增加。雨后大氣灰塵較小，懸浮顆粒物較小，因此不容易形成霾。C項(xiàng)正確，氣旋是指北（南）半球，大氣中水平氣流呈逆（順）時(shí)針旋轉(zhuǎn)的大型渦旋。在相同高度上，氣旋中心的氣壓比四周低，又稱低壓。D項(xiàng)正確，霾的核心物質(zhì)是空氣中懸浮的灰塵顆粒，氣象學(xué)上稱為氣溶膠顆粒。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾，其散射波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光比較多，因而霾看起來呈黃色或橙灰色。本題為選非題，故正確答案為A。

10、下列關(guān)于文化藝術(shù)的表述不正確的是：A、印象派繪畫的代表人物是莫奈、馬奈、梵高等B、芭蕾舞起源于意大利，興盛于法國(guó)C、北宋時(shí)期的文人畫多以山水、花鳥為主要內(nèi)容D、中國(guó)傳統(tǒng)的彈撥樂器有古箏、揚(yáng)琴、琵琶、馬頭琴等正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)正確，印象派繪畫誕生于法國(guó)19世紀(jì)后期，是西方繪畫史上一個(gè)劃時(shí)代的藝術(shù)流派，代表人物有雷諾阿、莫奈、馬奈、梵高等；B項(xiàng)正確，芭蕾舞孕育于意大利文藝復(fù)興時(shí)期，17世紀(jì)后半葉開始在法國(guó)發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化；C項(xiàng)正確，文人畫多取材于山水、花鳥、梅蘭竹菊和木石等；D項(xiàng)錯(cuò)誤，馬頭琴屬于拉弦樂器，不屬于撥弦樂器。本題為選非題，故正確答案為D。

11、山東省政府提出，要促進(jìn)信息化和工業(yè)化深度融合，推動(dòng)云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)廣泛應(yīng)用，建設(shè)包括北斗系統(tǒng)示范工程、量子通信在內(nèi)的新型信息技術(shù)類基礎(chǔ)設(shè)施，健全信息安全保障措施，加快構(gòu)建（

）。A、智慧山東B、美麗山東C、科技山東D、信息山東正確答案選項(xiàng)：A解析：山東省省長(zhǎng)姜大明在第十二屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議中提出了“智慧山東”的概念。故正確答案為A。注：該題目雖是常識(shí)題，但其實(shí)通過題干可以分析，題干所描述的內(nèi)容首先可以排除B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)在題干中都有所闡述，更應(yīng)該是兩者融合，“智慧山東”則包括了科技、信息等方面，可能性更高。

12、甲因外出而委托乙全面照看其8歲的兒子丙。丙玩耍時(shí)將鄰居一小孩打傷，花去醫(yī)藥費(fèi)近千元。這一損失應(yīng)由（

）。A、乙承擔(dān)，甲負(fù)連帶責(zé)任B、甲承擔(dān)，如甲無力承擔(dān)，則由乙承擔(dān)C、甲承擔(dān)，因甲是丙的母親，乙概不承擔(dān)D、甲承擔(dān)，如乙有過錯(cuò)，則乙負(fù)連帶責(zé)任正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行若干問題的意見（試行）》第二十二條的規(guī)定，在委托監(jiān)護(hù)期間，因被監(jiān)護(hù)人的侵權(quán)行為需要承擔(dān)民事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，但另有約定的除外；被委托人確有過錯(cuò)的，負(fù)連帶責(zé)任。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，不論將監(jiān)護(hù)職責(zé)全部還是部分委托給第三人，委托人仍應(yīng)對(duì)被監(jiān)護(hù)人的侵權(quán)行為承擔(dān)民事責(zé)任。因此，承擔(dān)丙打傷他人這一損失的仍應(yīng)是甲，乙只有在自身存在過錯(cuò)的前提下才需承擔(dān)責(zé)任。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，乙作為受托人，其承擔(dān)丙傷人損失的前提是自己存在過錯(cuò)。因此，甲無力承擔(dān)時(shí)，如果乙沒有過錯(cuò)則不需承擔(dān)責(zé)任。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，在存在過錯(cuò)的情況下，乙需要承擔(dān)連帶責(zé)任。因此，乙概不承擔(dān)的說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)：正確，被監(jiān)護(hù)人丙的侵權(quán)行為應(yīng)由監(jiān)護(hù)人甲承擔(dān)，如果被委托人乙確有過錯(cuò)，則負(fù)連帶責(zé)任。故正確答案為D。

13、“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下中國(guó)社會(huì)涌現(xiàn)了許多富有正能量的人和事，這些催人奮進(jìn)的、充滿希望的人和事也帶動(dòng)和影響了周圍一批人，從哲學(xué)角度看（

）。①正能量具有指導(dǎo)作用，能夠?qū)⑷藗兊脑竿兂涩F(xiàn)實(shí)②正能量具有能動(dòng)性，能夠給人帶來信心和力量③正能量具有反作用，能對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制④正能量具有創(chuàng)造性，能直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量A、①②B、①④C、②③D、③④正確答案選項(xiàng)：C解析：該題考查政治相關(guān)知識(shí)。人能夠能動(dòng)地改造世界體現(xiàn)在：意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用；意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。①錯(cuò)誤，“正能量”是一種具有健康樂觀、積極向上的意識(shí)，意識(shí)具有指導(dǎo)作用，人們?cè)谝庾R(shí)的指導(dǎo)下通過實(shí)踐才能把觀念的東西轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)東西，但是僅僅通過意識(shí)是無法將愿望變成現(xiàn)實(shí)的，前半句正確，后半句錯(cuò)誤，所以①錯(cuò)誤。②正確，“正能量”作為一種正確的意識(shí)，是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感，能夠給人帶來信心和力量，所以②正確。③正確，“正能量”作為一種正確的意識(shí)，健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感，對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用，當(dāng)人們?cè)谟龅酱煺劾щy的時(shí)候，可以通過“正能量”的意識(shí)，使人們積極樂觀、身心愉悅，更好地面對(duì)生活。所以③正確。④錯(cuò)誤，意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性，是人能夠認(rèn)識(shí)世界的重要條件，但是意識(shí)不能直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，是通過實(shí)踐才能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的，所以④錯(cuò)誤。故正確答案為C。

14、下列關(guān)于我國(guó)國(guó)家發(fā)展重大戰(zhàn)略或推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的重大舉措，前后關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是：A、粵港澳大區(qū)建設(shè)——推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)B、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展——堅(jiān)持山水林田湖草綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理C、京津冀協(xié)同發(fā)展——在維護(hù)好國(guó)家糧食安全的前提下促進(jìn)人口向中心城市聚集D、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展——打造中國(guó)最大的工業(yè)密集區(qū)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，2019年2月18日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》?！毒V要》指出：粵港澳大灣區(qū)包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和廣東省廣州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、東莞市、中山市、江門市、肇慶市。建設(shè)粵港澳大灣區(qū)，既是新時(shí)代推動(dòng)形成全面開放新格局的新嘗試，也是推動(dòng)“一國(guó)兩制”事業(yè)發(fā)展的新實(shí)踐。而成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈主要指成都、重慶。B項(xiàng)正確，2019年9月18日，習(xí)近平總書記在鄭州主持召開黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他指出：治理黃河，重在保護(hù)，要在治理。要堅(jiān)持山水林田湖草綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)協(xié)同配合，推動(dòng)黃河流域高質(zhì)量發(fā)展。C項(xiàng)錯(cuò)誤，2015年4月30日，中央政治局會(huì)議審議通過的《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展是一個(gè)重大國(guó)家戰(zhàn)略，核心是有序疏解北京非首都功能。要堅(jiān)持協(xié)同發(fā)展、重點(diǎn)突破、深化改革、有序推進(jìn)。要嚴(yán)控增量、疏解存量、疏堵結(jié)合調(diào)控北京市人口規(guī)模。D項(xiàng)錯(cuò)誤，2016年9月，《長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃綱要》正式印發(fā)，確立了長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶“一軸、兩翼、三極、多點(diǎn)”的發(fā)展新格局，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈約占中國(guó)國(guó)土面積的和人口的，是中國(guó)最大的工業(yè)密集區(qū)，也是中國(guó)科技力量最強(qiáng)大的地區(qū)。故正確答案為B。

15、下列詞語中，不能代指括號(hào)內(nèi)詞義的是（）。A、社稷（國(guó)家）B、高堂（父母）C、手足（兄弟）D、桑梓（夫妻）正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)正確，“社稷”從字面來看是說土谷之神。由于古時(shí)的君主為了祈求國(guó)事太平，五谷豐登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了國(guó)家的象征，后來人們就用“社稷”來代表國(guó)家。B項(xiàng)正確，高堂指父母?！案咛谩痹诠糯姼柚械膽?yīng)用有：唐代，韋應(yīng)物《送黎六郎赴陽翟少府》一詩中說：“秪應(yīng)傳善政，日夕慰高堂。”明代夏完淳的《寄后張》一詩中說：“汝為高堂不得來，我為高堂不得行?！崩m(xù)范亭的《五百字詩》中提到：“人人齊稱贊，早早交公糧，可以悅妻子，可以奉高堂。”C項(xiàng)正確，手足指兄弟，即親如手足。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“桑梓”代指故鄉(xiāng)，而非夫妻；夫妻一般用“伉儷”指代。本題為選非題，故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、某教育學(xué)家指出我們應(yīng)該用立法的方式來限定兒童的最大學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，以此來保證兒童的自由活動(dòng)時(shí)間。所以，該項(xiàng)法律能夠推動(dòng)兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。下列可以作為上述論證前提的是：A、立法的目的是為了減輕兒童的負(fù)擔(dān)B、創(chuàng)新思維對(duì)兒童的全面發(fā)展至關(guān)重要C、自由活動(dòng)時(shí)間太少是創(chuàng)新思維發(fā)展的重要阻礙D、很多兒童因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重而沒有充足活動(dòng)時(shí)間正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該項(xiàng)法律能夠推動(dòng)兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。論據(jù)：我們應(yīng)該用立法的方式來限定兒童的最大學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，以此來保證兒童的自由活動(dòng)時(shí)間。論點(diǎn)討論的是兒童創(chuàng)新思維，論據(jù)討論的是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和自由活動(dòng)時(shí)間，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，且提問中包含了“前提”，因此本題優(yōu)先考慮搭橋的方式加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：立法的目的與論點(diǎn)討論的立法的結(jié)果話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：創(chuàng)新思維對(duì)兒童的全面發(fā)展至關(guān)重要，與立法是否能夠推動(dòng)兒童的創(chuàng)新思維無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：自由活動(dòng)時(shí)間太少是創(chuàng)新思維發(fā)展的重要阻礙，在論點(diǎn)的創(chuàng)新思維和論據(jù)的自由活動(dòng)時(shí)間之間搭橋，當(dāng)選；

D項(xiàng)：很多兒童因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重而沒有充足活動(dòng)時(shí)間，與立法是否能夠推動(dòng)兒童的創(chuàng)新思維無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

2、節(jié)能∶減排∶環(huán)保A、火藥∶造紙∶四大發(fā)明B、起床∶步行∶上班C、生產(chǎn)∶銷售∶管理D、鍛煉∶營(yíng)養(yǎng)∶健康正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。題干前兩詞與第三個(gè)詞構(gòu)成因果關(guān)系，前兩詞為因第三個(gè)詞為果。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A中前兩詞與第三個(gè)詞構(gòu)成種屬關(guān)系；B中前兩詞不是上班的原因；C中三詞為并列關(guān)系；D中前兩詞與第三個(gè)詞構(gòu)成因果關(guān)系。故正確答案為D。

3、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚里種上相同數(shù)量的黃瓜苗，在第一個(gè)大棚里施加鎂鹽但在第二個(gè)不加。第一個(gè)產(chǎn)出了10千克黃瓜而第二個(gè)產(chǎn)出了5千克。由于除了水以外沒有向大棚施加任何別的東西，第一個(gè)大棚較高的產(chǎn)量一定是由于鎂鹽。以下哪項(xiàng)如果為真，最嚴(yán)重地削弱了上述論證：A、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚的土壤里都有少量鎂鹽B、第三個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚施加了一種高氮肥料但沒有加鎂鹽，產(chǎn)出了7公斤黃瓜C、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚里都種植了4個(gè)不同的黃瓜品種D、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚的土質(zhì)和日照量不同正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

本題結(jié)論為“第一個(gè)大棚較高的產(chǎn)量一定是由于鎂鹽”，條件是“兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚里種上相同數(shù)量的黃瓜苗，在第一個(gè)大棚里施加鎂鹽但在第二個(gè)大棚不加，第一個(gè)大棚產(chǎn)出了10千克黃瓜而第二個(gè)大棚產(chǎn)出了5千克，除了水以外沒有向大棚施加任何別的東西”。題干描述符合類比論證，即兩類對(duì)象，要保證其他條件均相同，唯一的不同是一個(gè)加鎂鹽，另一個(gè)不加鎂鹽，比較二者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：土壤里都有少量鎂鹽，是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚的相同條件，與施加鎂鹽與否無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；

B項(xiàng)：第三個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚施加了一種高氮肥料但沒有加鎂鹽，產(chǎn)出了7公斤黃瓜，施加氮肥與施加鎂鹽與否無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；

C項(xiàng)：種植了4個(gè)不同的黃瓜品種，種類與施加鎂鹽與否無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；

D項(xiàng)：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚的土質(zhì)和日照量不同，說明不是只有鎂鹽一個(gè)因素，其他因素也不同，從而削弱了結(jié)論，當(dāng)選。故正確答案為D。

4、靈感思維是指憑借直覺而進(jìn)行的快速、頓悟性的思維，即將長(zhǎng)期思考的問題暫停擱置，或是受到某些事物的啟發(fā)，忽然得到解決的心理過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于靈感思維的是：A、中國(guó)有“三上”（床上、馬上、廚上）文章，西方有“3B”（Bed、Bath、Bus）思考法B、英國(guó)某著名女作家年輕時(shí)在廚房勞動(dòng)，她每次都帶著紙和筆，隨時(shí)把腦子里涌出來的想法記下來C、阿基米德在泡澡時(shí)發(fā)現(xiàn)浮力與物體的排水量有關(guān)，從而發(fā)現(xiàn)浮力原理D、王教授不斷搜集與課題有關(guān)的資料，終于解決課題中的久思未決的難題正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“憑借直覺而進(jìn)行的快速、頓悟性的思維”、“長(zhǎng)期思考的問題暫停擱置”、“受到某些事物的啟發(fā)，忽然得到解決的心理過程”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“三上文章和3B思考法”均符合“憑借直覺而進(jìn)行的快速、頓悟性的思維”，符合定義，排除；B項(xiàng)：隨時(shí)把腦子里涌出來的想法記下來，符合“憑借直覺而進(jìn)行的快速、頓悟性的思維”，符合定義，排除；C項(xiàng)：阿基米德泡澡時(shí)發(fā)現(xiàn)浮力原理，符合“受到某些事物的啟發(fā)，忽然得到解決的心理過程”，符合定義，排除；D項(xiàng)：不斷搜集與課題有關(guān)的資料是一個(gè)累積的過程，不符合“憑借直覺而進(jìn)行的快速、頓悟性的思維”，也不符合“受到某些事物的啟發(fā)，忽然得到解決的心理過程”不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

5、A、大海：輪船B、汽車：陸地C、動(dòng)物園：老虎D、太陽：莊稼正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“飛機(jī)”在“太空”中運(yùn)動(dòng)，為交通工具和運(yùn)動(dòng)范圍的對(duì)應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干中邏輯關(guān)系相同的只有B，“汽車”在“陸地”上運(yùn)動(dòng)。A中應(yīng)為“輪船”在“大?！敝羞\(yùn)動(dòng)，前后順序倒置；C中“老虎”在“動(dòng)物園”里運(yùn)動(dòng)，前后順序倒置；D中無明顯邏輯關(guān)系。故正確答案為B。

6、有一家四口，包括一對(duì)夫妻和他們的兩個(gè)親生子女，四人的ABO血型各不相同。已知兒子有一次受傷時(shí)，是爸爸獻(xiàn)的血，那么，以下信息可以確定的是：A、爸爸的血可以獻(xiàn)給家里所有人使用B、媽媽的血不能獻(xiàn)給家里所有人使用C、女兒有可能是AB型血D、兒子只可能是A型或B型血正確答案選項(xiàng)：B解析：AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。一家四口，血型各不相同，則可知父母血型為A、B型或者AB、O型。已知兒子可以接受爸爸的血型，若父母為A或B型，則兒子為AB型，女兒為O型，則父母的血不能獻(xiàn)給家里所有人使用；若父母為O、AB型，則子女為A或B型，爸爸是O型血，可以獻(xiàn)給家里所有人使用，媽媽的血不能獻(xiàn)給家里所有人使用。綜上所述，B項(xiàng)正確。故正確答案為B。

7、如果所有的鳥都會(huì)飛，并且企鵝是鳥，那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā)，需要加上下列哪一項(xiàng)前提，才能邏輯地推出“有些鳥不會(huì)飛”的結(jié)論：A、有的鳥會(huì)飛，并且企鵝是鳥。B、企鵝不會(huì)飛，并且企鵝是鳥。C、企鵝不會(huì)飛，但所有的鳥會(huì)飛。D、企鵝不會(huì)飛，并且企鵝不是鳥。正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。前提：所有的鳥都會(huì)飛∩企鵝是鳥?企鵝會(huì)飛。結(jié)論：有些鳥不會(huì)飛。第二步：根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。前提“所有的鳥都會(huì)飛∩企鵝是鳥?企鵝會(huì)飛”是個(gè)假言命題，前件“所有的鳥都會(huì)飛∩企鵝是鳥”是一個(gè)聯(lián)言命題，后件為“企鵝會(huì)飛”；結(jié)論“有些鳥不會(huì)飛”是對(duì)前提前件中支命題“所有鳥都會(huì)飛”的否定。要否定前件中的一個(gè)支命題，首先要否定前件，根據(jù)逆否規(guī)則，否后件可以推出否前件，可知要否定“所有的鳥都會(huì)飛”，得先否定“企鵝會(huì)飛”，即保證“－企鵝會(huì)飛”。根據(jù)逆否規(guī)則，“－企鵝會(huì)飛?－（所有的鳥都會(huì)飛∩企鵝是鳥）”，根據(jù)摩根規(guī)則，“－（所有的鳥都會(huì)飛

企鵝是鳥）”等價(jià)于“－所有的鳥都會(huì)飛∪－企鵝是鳥”，即“或者有些鳥不會(huì)飛，或者企鵝不是鳥”?！盎蛘哂行B不會(huì)飛，或者企鵝不是鳥”是選言命題，要得到有些鳥不會(huì)飛，即需要否定另一個(gè)支命題“企鵝不是鳥”，即保證“企鵝是鳥”。綜上分析，要得到“有些鳥不會(huì)飛”這一結(jié)論，需要添加的前提條件是“企鵝不會(huì)飛，并且企鵝是鳥”。故正確答案為B。

8、科學(xué)家們認(rèn)為，夢(mèng)是大腦中主管人體各種功能的各個(gè)中心點(diǎn)聯(lián)合作用的結(jié)果。人在睡眠時(shí)其部分腦細(xì)胞仍然在活動(dòng)著，這就是夢(mèng)的基礎(chǔ)。最近的研究成果證實(shí)，做夢(mèng)不僅不會(huì)影響人的睡眠和健康，而且還是保護(hù)大腦健康所必需的生理活動(dòng)之一。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持以上述結(jié)論？A、根據(jù)問卷分析，長(zhǎng)期不做夢(mèng)的人比經(jīng)常做夢(mèng)者所需的睡眠時(shí)間更長(zhǎng)，在休息后有一半人仍會(huì)感到疲倦B、實(shí)驗(yàn)中研究人員在睡眠者出現(xiàn)做夢(mèng)的腦電波時(shí)，就立即將其阻斷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)被試者的血壓和體溫明顯增高C、研究中，夢(mèng)境被打擾的被試者在醒來后顯得焦慮不安，容易緊張，并出現(xiàn)記憶的短期障礙D、調(diào)查顯示，能完整講述夢(mèng)境的被試者相比遺忘夢(mèng)境者，在工作中更能快速集中注意力，從而工作效率更高正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：做夢(mèng)不僅不會(huì)影響人的睡眠和健康，而且還是保護(hù)大腦健康所必需的生理活動(dòng)之一。沒有明顯的論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)將長(zhǎng)期不做夢(mèng)的人和經(jīng)常做夢(mèng)的人加以對(duì)比，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期不做夢(mèng)的人需要的休息時(shí)間更多，且有一半人的休息效果不佳，證明做夢(mèng)的確對(duì)人的健康產(chǎn)生了積極影響，支持了論點(diǎn)；B項(xiàng)和C項(xiàng)研究的是做夢(mèng)過程中受打擾后，被試者出現(xiàn)的情況；D項(xiàng)對(duì)比的是能完整講述夢(mèng)境的人和不能完整講述夢(mèng)境的人的情況，這些都跟做夢(mèng)是否有損睡眠質(zhì)量和大腦健康沒有關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為A。

9、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，每幅圖都有黑圓和白圓，外框被線條分隔為兩個(gè)區(qū)域，且兩圓都在兩個(gè)不同的區(qū)域內(nèi)，觀察選項(xiàng)，只有B項(xiàng)的外框被線條分隔為3個(gè)區(qū)域，據(jù)此排除B；再次觀察發(fā)現(xiàn)，白圓所在的區(qū)域大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于黑圓所在的區(qū)域大小，A項(xiàng)相反，C項(xiàng)不好確定誰的區(qū)域更大，而D項(xiàng)非常明顯地滿足白圓所在的區(qū)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于黑圓，擇優(yōu)選擇D項(xiàng)。故正確答案為D。

10、左邊給定的是多面體的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：將題干展開圖標(biāo)上序號(hào)，如下圖所示，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)由面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干展開圖一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)由面b和面c構(gòu)成，以面c中空白頂點(diǎn)為起點(diǎn)進(jìn)行畫邊（如上圖藍(lán)線所示），展開圖中邊1對(duì)應(yīng)面b，選項(xiàng)中邊3對(duì)應(yīng)面b，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)由面a和面c構(gòu)成，展開圖中，二者的公共邊與面a內(nèi)部陰影小三角形的頂點(diǎn)重合，選項(xiàng)中不重合（如下圖綠線所示），選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)由面b和面d構(gòu)成，展開圖中，二者的公共邊與面d內(nèi)部三角形的邊重合，選項(xiàng)中不重合（如下圖紅線所示），選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除。故正確答案為A。

11、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：九宮格優(yōu)先橫行看，第一行圖1的內(nèi)部線條替換成圖2的斜線樣式后可得到圖3，且圖3保留了圖2該方向的斜線；第二行驗(yàn)證規(guī)律可得，圖1的內(nèi)部線條替換成圖2的曲線樣式后可得到圖3，且圖3保留了圖2豎直方向的曲線，規(guī)律驗(yàn)證成立；因此第三行中，圖1的內(nèi)部線條替換成圖2的虛線樣式，并且要保留圖2該方向的虛線，只有D符合。故正確答案選D。

12、2008年北京奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪獎(jiǎng)牌的事實(shí)，使我們明白了一個(gè)道理；在失敗還未成為最后的事實(shí)時(shí)，決不能輕易接受失?。≡趧倮写嬉唤z微弱的希望時(shí)，仍要拼盡全力去爭(zhēng)取勝利！否則，就不是真正的強(qiáng)者。由上述題干可推出以下哪個(gè)選項(xiàng)：A、沒有隨隨便便的成功，成功都來自拼搏B、弱者會(huì)輕易地接受失敗C、真正的強(qiáng)者決不接受失敗D、只有在失敗成為不可改變的事實(shí)時(shí)，真正的強(qiáng)者才會(huì)接受失敗正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。題干中的已知條件可以轉(zhuǎn)化為“如果失敗還未成為最后的事實(shí)，那么真正的強(qiáng)者決不輕易接受失敗”，即失敗還未成為最后的事實(shí)?強(qiáng)者決不輕易接受失敗。第二步：利用逆否規(guī)則推斷出正確選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)題干中也未提及弱者的情況；C項(xiàng)與題干意思不符；D項(xiàng)利用逆否規(guī)則，可知題干可等價(jià)于“真正的強(qiáng)者只有在失敗成為不可改變的事實(shí)時(shí)才會(huì)接受失敗”即D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。

13、如下圖所示，左側(cè)為大立方體，右側(cè)為其部分立體截面，問哪個(gè)選項(xiàng)能夠與其拼成完整的大立方體：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查立體拼合，解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求，可知正確選項(xiàng)和右側(cè)圖形拼合后應(yīng)為左側(cè)正方體。如下圖所示，將選項(xiàng)C進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)后，可與題干右側(cè)圖形拼合成左側(cè)正方體。故正確答案為C。

14、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。因?yàn)榈诙M圖中問號(hào)在中間，所以我們先觀察第一組圖中第一個(gè)圖形和第三個(gè)圖形是如何得到第二個(gè)圖形的。第一個(gè)圖與第三個(gè)圖去同求異，然后再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，第二組滿足同樣的規(guī)律。故正確答案為B。

15、張、王、李三位老師分別教數(shù)學(xué)、英語、閱讀、勞技、語文、思品這六門課，每位老師教兩門課。已知：1、閱讀老師和數(shù)學(xué)老師住在一起；2、張老師是三位老師中最年輕的；3、數(shù)學(xué)老師經(jīng)常和李老師在一起下象棋；4、英語老師比勞技老師年長(zhǎng)，比王老師年輕；5、最年長(zhǎng)的老師的家比其他兩位老師家離學(xué)校遠(yuǎn)。問：李老師教哪兩門課？A、數(shù)學(xué)、思品B、語文、勞技C、英語、閱讀D、英語、勞技正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干條件。1、張、王、李三位老師分別教數(shù)學(xué)、英語、閱讀、勞技、語文、思品這六門課，每位老師教兩門課；2、閱讀老師和數(shù)學(xué)老師住在一起；3、張老師最年輕；4、數(shù)學(xué)老師經(jīng)常和李老師在一起下象棋，即李老師不是數(shù)學(xué)老師；5、王老師的年齡＞英語老師的年齡＞勞技老師的年齡；6、最年長(zhǎng)的老師的家比其他兩位老師家離學(xué)校遠(yuǎn)。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件3、5、6可知，張老師是勞技老師，李老師是英語老師，且王老師是最年長(zhǎng)的老師；再根據(jù)條件2、4可知，王老師不教閱讀和數(shù)學(xué)，那么張老師是數(shù)學(xué)老師，李老師是閱讀老師，故李老師教英語和閱讀，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

16、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn)第一、五列都是由數(shù)字組成，第四列是由數(shù)學(xué)符號(hào)組成，并且數(shù)字有很多封閉空間，優(yōu)先考慮數(shù)面。第一行中，“5121”和“1731”均是0個(gè)面，二者相減等于0。同理，第二至第五行均為前兩個(gè)數(shù)字的面數(shù)量相減等于第三個(gè)數(shù)字，則最后一行應(yīng)用此規(guī)律，“2889”是5個(gè)面，“1605”是2個(gè)面，相減等于3。故正確答案為C。

17、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形都是由同一種小元素組成，考慮小元素?cái)?shù)量，4，4，3，4無數(shù)量規(guī)律。將每個(gè)圖形中的小元素相連，發(fā)現(xiàn)都在一條直線上，并且選項(xiàng)中每個(gè)圖形也符合這一規(guī)律，于是將每個(gè)圖形小元素的組成看成一條直線發(fā)現(xiàn)，相鄰兩個(gè)圖形，呈逆時(shí)針移動(dòng)的規(guī)律，移動(dòng)角度為45度，90度，135度，故？處應(yīng)逆時(shí)針移動(dòng)180度，只有C項(xiàng)滿足。故正確答案為C。

18、三孩政策引發(fā)民眾熱議。有人認(rèn)為，三孩政策將加劇性別不公，影響女性的職業(yè)發(fā)展，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因此夫妻應(yīng)當(dāng)合休產(chǎn)假，男女共擔(dān)育兒義務(wù)，這一建議如果被采納實(shí)施，將有效降低生育對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響，提高女性生育意愿，推動(dòng)三孩政策落實(shí)。以下選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：A、某集團(tuán)的人力資源負(fù)責(zé)人表示，考慮到產(chǎn)假因素，業(yè)內(nèi)招聘普遍傾向于錄用男性B、已有國(guó)家正在實(shí)行類似的夫妻合休全薪產(chǎn)假政策，受到該國(guó)國(guó)民的大力支持C、夫妻合休產(chǎn)假可以優(yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu)，有利于兒童身心健康成長(zhǎng)D、調(diào)查顯示，不考慮生育三孩的女性中，大多數(shù)對(duì)生育三孩將影響其職業(yè)發(fā)展有較大顧慮正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：夫妻合休產(chǎn)假的建議如果被采納實(shí)施，將有效降低生育對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響，提高女性生育意愿，推動(dòng)三孩政策落實(shí)。論據(jù)：三孩政策將加劇性別不公，影響女性的職業(yè)發(fā)展，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。本題論點(diǎn)討論的是實(shí)施合休產(chǎn)假后三孩政策不會(huì)影響女性職業(yè)發(fā)展，論據(jù)討論的是三孩政策對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的影響，論點(diǎn)論據(jù)話題一致。所以加強(qiáng)可以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，可以舉例子，也可以解釋原因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出目前女性產(chǎn)假是影響女性錄用情況的因素，而論點(diǎn)討論的是夫妻合休產(chǎn)假這一政策與女性職業(yè)發(fā)展以及三孩政策落實(shí)間的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出其他國(guó)家實(shí)行夫妻合休全薪產(chǎn)假政策后受到了國(guó)民的支持，而論點(diǎn)討論的是該政策在我國(guó)實(shí)施可能會(huì)帶來的積極影響，主體不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出夫妻合休產(chǎn)假政策有利于兒童身心健康成長(zhǎng)，而論點(diǎn)討論的是該政策與女性職業(yè)發(fā)展以及三孩政策落實(shí)間的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：指出有些女性因生育三孩確實(shí)會(huì)影響其職業(yè)發(fā)展而選擇不生三孩，而該政策的實(shí)施可以降低生育為女性職業(yè)發(fā)展帶來的負(fù)面影響，因此該項(xiàng)解釋了這項(xiàng)政策如何降低女性職業(yè)發(fā)展負(fù)面影響，進(jìn)而推動(dòng)三孩政策落實(shí)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

19、人多地少、人均資源的相對(duì)短缺是本國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)行對(duì)外開放的根本依據(jù)。正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。我國(guó)對(duì)外開放的根本依據(jù)在于現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展已超出一國(guó)范圍，形成生產(chǎn)的國(guó)際化；我國(guó)社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流。人多地少，人均資源相對(duì)短缺，是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利因素，對(duì)外開放利用國(guó)際分工和交換，有利于克服它與加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾，但并不是我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)行對(duì)外開放的根本依據(jù)。故表述錯(cuò)誤。

20、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，很多現(xiàn)代化都市高樓林立，變成了鋼鐵水泥的森林。但歐洲某著名城市幾乎沒有一座高樓大廈，某旅游者在游覽時(shí)了解到該城市僅有10萬人。由此他認(rèn)為，人口稀少、需求不旺是這座城市不建高樓大廈的主要原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述旅游者的觀點(diǎn)？A、許多住在老城區(qū)的社會(huì)精英都想住進(jìn)現(xiàn)代化高樓B、該城市已經(jīng)規(guī)劃3年內(nèi)建造一座高層地標(biāo)性建筑C、該城市規(guī)定一般建筑物的高度不得超過當(dāng)?shù)亟烫肈、該地區(qū)人口近百萬的其他城市也大都沒有高樓大廈正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人口稀少、需求不旺是這座城市不建高樓大廈的主要原因。論據(jù)：歐洲某著名城市幾乎沒有一座高樓大廈，某旅游者在游覽時(shí)了解到該城市僅有10萬人。本題論據(jù)說的是該城市人少，論點(diǎn)討論的是人少是該城市不建高樓大廈的主要原因，論點(diǎn)和論據(jù)之間是有必然聯(lián)系的，因此，可以考慮否定論點(diǎn)。除此之外，論點(diǎn)是在探討不建高樓大廈的原因，因此，還可以考慮因果倒置和他因削弱兩種削弱方式。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是人口稀少、需求不旺是這座城市不建高樓大廈的主要原因，該項(xiàng)說的是許多住在老城區(qū)的社會(huì)精英想住高樓，想要通過社會(huì)精英想住高樓來證明是有需求的，但是社會(huì)精英這個(gè)群體范圍比較小，首先，沒辦法證明需求旺盛，也不能削弱論點(diǎn)當(dāng)中的主要原因，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是三年內(nèi)建造一座高層地標(biāo)性建筑，與論點(diǎn)討論的這座城市不建高樓大廈的主要原因無關(guān)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是城市規(guī)定一般建筑物的高度不得超過當(dāng)?shù)亟烫?，說明城市規(guī)定才是這座城市不建高樓大廈的主要原因，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是這座城市不建高樓大廈的主要原因，而該項(xiàng)說的是其他城市有沒有高樓大廈，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。

21、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相似，考慮樣式規(guī)律。題干中出現(xiàn)黑白塊，考慮黑白疊加。第一行圖的規(guī)律為：，，，，，，。第二行圖按照此規(guī)律進(jìn)行運(yùn)算，只有A選項(xiàng)符合規(guī)律，故正確答案為A。

22、化學(xué)名稱為聚四氟乙烯，商用名稱為特氟龍的物質(zhì)被廣泛用于電飯煲內(nèi)膽。有研究證明，超過260度高溫作用下該物質(zhì)會(huì)變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)，因此有人認(rèn)為電飯煲會(huì)做出“毒米飯”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A、特氟龍作為涂層特別容易剝落混到食物中B、特氟龍內(nèi)膽的電飯煲工作溫度最高為119度C、特氟龍?jiān)诟邷貤l件下產(chǎn)生的毒性足以致癌D、特氟龍材料還被應(yīng)用到醫(yī)療、冶金等領(lǐng)域中正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：電飯煲會(huì)做出“毒米飯”。論據(jù)：化學(xué)名稱為聚四氟乙烯，商用名稱為特氟龍的物質(zhì)被廣泛用于電飯煲內(nèi)膽。有研究證明，超過260度高溫作用下該物質(zhì)會(huì)變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)。題干論點(diǎn)論據(jù)討論的都是電飯鍋會(huì)釋放有毒的物質(zhì)，用電飯鍋?zhàn)鲲埐缓茫掝}一致，考慮削弱論點(diǎn)，說明電飯煲不會(huì)做出“毒米飯”即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：特氟龍容易混到食物中，但電飯鍋到底會(huì)不會(huì)做出“毒米飯”沒有說明，無法削弱，排除；B項(xiàng)：電飯煲工作溫度最高是119度，沒有到達(dá)260度，所以不會(huì)生成有毒物質(zhì)，即電飯煲不會(huì)做出毒米飯，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：特氟龍?jiān)诟邷貭顟B(tài)下會(huì)生成有毒物質(zhì)致癌，可以加強(qiáng)，不能削弱，排除；D項(xiàng)：特氟龍材料能夠應(yīng)用的領(lǐng)域，與電飯煲會(huì)不會(huì)做出“毒米飯”無關(guān)，不能削弱，排除。故正確答案為B。

23、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑥，③④⑤C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形均由黑圓和白圓構(gòu)成，且有部分黑圓和白圓被分隔開，因此考慮數(shù)部分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)圖①②⑥白圓部分均為兩部分，圖③④⑤白圓部分均為三部分，故圖①②⑥為一組，圖③④⑤為一組。故正確答案為B。

24、在一次羽毛球賽中，甲、乙、丙、丁四人晉級(jí)四強(qiáng)。至于誰能最終問鼎冠軍，小張、小李、小王三人作了如下預(yù)測(cè)：小張：冠軍是甲或者乙；小李：如果冠軍不是丙，那么冠軍也不是??；小王：冠軍不是甲。已知小張、小李、小王三人中有并且只有一人的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，那么下列哪項(xiàng)成立？A、冠軍是丁B、冠軍是乙C、冠軍是丙D、冠軍是甲正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找關(guān)系。（1）小張：甲

或

乙；（2）小李：丙丁；（3）小王：甲。因?yàn)槿酥杏星覂H有一人預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，而條件（1）和條件（3）不可能同時(shí)為假，因此其中必有一真，則條件（2）為假。第二步：看其余。根據(jù)條件（2）為假可知，冠軍不是丙，是丁，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。

25、聽古典音樂有助于提高兒童智商，這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應(yīng)”。心理學(xué)家弗朗西斯·羅徹對(duì)36位大學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。結(jié)果，在將一張紙疊幾次剪開后會(huì)是什么形狀的測(cè)試中，這18人有明顯進(jìn)步。以下各項(xiàng)如果為真，最不能削弱上述觀點(diǎn)的是：A、聽古典音樂的效果有1.5個(gè)智商點(diǎn)的提高，但僅限于折紙實(shí)驗(yàn)B、聽了莫扎特音樂的學(xué)生學(xué)習(xí)能力本身就比其他學(xué)生更強(qiáng)C、聽反向莫扎特音樂（把莫扎特音樂的音符以相反序列排列）對(duì)人有負(fù)效應(yīng)，即其行為認(rèn)知能力減退D、演奏樂器時(shí)的觸覺反應(yīng)刺激了大腦中的皮層，使得人的腦功能達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：聽古典音樂有助于提高兒童智商。論據(jù)：他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。在將一張紙疊幾次剪開后會(huì)是什么形狀的測(cè)試中，這18人有明顯進(jìn)步。題干通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，要想削弱，可以考慮從實(shí)驗(yàn)前初始條件是否一致、實(shí)驗(yàn)中有無其他因素影響，以及實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果能否持續(xù)下去這三個(gè)角度進(jìn)行削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：聽古典音樂的效果僅限于折紙實(shí)驗(yàn)，說明實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有局限性，削弱了題干的結(jié)論，排除；B項(xiàng)：聽莫扎特音樂的學(xué)生本身就比其他學(xué)生的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，說明實(shí)驗(yàn)前初始條件就不一致，能夠削弱，排除；C項(xiàng)：說明聽莫扎特音樂不僅不會(huì)有助于提高智商，反而會(huì)使得行為認(rèn)知能力減退，直接否定了題干的論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：演奏樂器不一定就是聽莫扎特音樂，其次使得人的腦功能達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)也不一定是對(duì)于智商的提高，屬于不明確選項(xiàng)，不能削弱，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

26、把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①④⑥，②③⑤B、①③④，②⑤⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，①②⑤都是全曲線圖形，③④⑥都是全直線圖形。即①②⑤一組，③④⑥一組。故正確答案為C。

27、地球表面的大部分都被海洋覆蓋，生命也誕生于海洋之中。然而，據(jù)估計(jì)，地球有的物種生活在陸地上，而海洋中僅為，剩下的生活在淡水中。研究者認(rèn)為，陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述研究者的觀點(diǎn)？A、地球表面可分成熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶五個(gè)溫度帶，各溫度帶物種差異性大，種類豐富B、深海相對(duì)于有陽光照射的淺海岸地區(qū)而言，基本上像個(gè)冰箱，而且門已經(jīng)關(guān)上很久，物種遠(yuǎn)不如淺海豐富C、根據(jù)某群島記錄顯示，隨著時(shí)間推移，自然選擇甚至可以把兩個(gè)島嶼上相同物種的不同族群變成截然不同的物種D、森林覆蓋許多陸地，而樹葉和枝干形成新的生態(tài)環(huán)境，海洋中的珊瑚也起同樣作用，但覆蓋海底的面積沒那么大正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明陸地棲息地的物理布局比海洋更復(fù)雜和破碎，能影響陸地物種多樣化的原因或例子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是地球表面溫度差異導(dǎo)致各溫度帶物種差異大，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是深海物種不如淺海豐富，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是自然選擇可以讓兩個(gè)島嶼上的同一物種變得不同，即說明陸地棲息地的物理布局的破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化，通過舉例的方式進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是森林中樹葉和枝干能形成新的生態(tài)環(huán)境，而且比海洋中起同樣作用的珊瑚覆蓋的面積更廣，只能說明陸地與海洋相比，相似的生態(tài)環(huán)境面積要廣，但是否一定帶來物種的多樣性不明確，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。注：【原文鏈接】http:原文討論的是陸地的物種多樣性遠(yuǎn)超海洋的原因，根據(jù)文段結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)為“陸地棲息地的物理布局可能更加支離破碎，更加多樣化”的例子，即本題論點(diǎn)的例子。而D項(xiàng)為解釋海洋物理障礙少，陸地可以“建造出精品”的例子。

28、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：特殊考點(diǎn)，元素的換算。一個(gè)圓圈相當(dāng)于五個(gè)四角星。將此關(guān)系代入后，每個(gè)圖形中四角星的個(gè)數(shù)依次為32，16，8，4，2。故正確答案為C。

29、如圖所示，實(shí)心蠟球漂浮在杯中的水面上，當(dāng)向杯中不斷慢慢加入酒精時(shí),

以下不可能出現(xiàn)的情況是（

）。（己知：水的密度>蠟球的密度>酒精的密度）A、蠟球向下沉一些，所受浮力增大B、蠟球向下沉一些，所受浮力不變C、蠟球懸浮于液體中，所受浮力不變D、蠟球沉到杯底，所受浮力變小正確答案選項(xiàng)：A解析：當(dāng)酒精緩慢加入水中，水和酒精混合，混合液體的密度小于水的密度，則隨著酒精的注入，將發(fā)生如下現(xiàn)象：首先，蠟球向下沉一下，增大排開液體的體積，此時(shí)蠟球所受浮力仍不變，等于蠟球所受重力；然后，隨著加入酒精的增多，蠟球完全浸沒進(jìn)液體中，所受浮力仍等于蠟球所受重力；最后，液體密度小于蠟球密度，蠟球完全浸沒液體中所受浮力小于蠟球所受重力，蠟球?qū)⒊寥氡住＜碅項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A項(xiàng)。綜上所述，本題正確答案為A。

30、小若為了參加一項(xiàng)法律考試，準(zhǔn)備在一周之內(nèi)復(fù)習(xí)14門課程，其中民法課程5門、經(jīng)濟(jì)法課程3門、行政法課程3門、商法課程2門、國(guó)際私法課程1門。但是因?yàn)榫τ邢蓿∪裘刻熘荒軓?fù)習(xí)2門課程，并且需要滿足以下條件：（1）星期四只能復(fù)習(xí)2門民法課程，其余每天必須復(fù)習(xí)兩類不同的課程；（2）國(guó)際私法必須在星期天復(fù)習(xí)；（3）民法和行政法不能在同一天復(fù)習(xí)；（4）經(jīng)濟(jì)法和商法不能在同一天復(fù)習(xí)。由此可以推出，以下哪兩類課程不可能在同一天復(fù)習(xí)？A、經(jīng)濟(jì)法和國(guó)際私法B、行政法和經(jīng)濟(jì)法C、行政法和商法D、民法和經(jīng)濟(jì)法正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)條件（1），星期四只能復(fù)習(xí)兩門民法，其余每天必須復(fù)習(xí)兩類不同的課程，那么剩余的3門民法應(yīng)該分別排在剩余六天中的其中三天；根據(jù)條件（3），民法和行政法不能在同一天復(fù)習(xí)，那么3門行政法也應(yīng)該在剩余六天中的三天，并且不能與民法在同一天，所以3門行政法和3門民法應(yīng)該各占了剩余六天的三天，那么民法或行政法一定有一門在星期天；根據(jù)條件（2），國(guó)際私法必須在星期天，因此國(guó)際私法一定與民法或者行政法的其中一個(gè)在同一天，由于國(guó)際法只有一次課，那么經(jīng)濟(jì)法和商法均不能與國(guó)際私法在同一天，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

31、報(bào)案人：嫌疑人A、獲益人：買家B、賣家：買家C、主角：配角D、僧侶：道士正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。有的報(bào)案人是嫌疑人，有的報(bào)案人不是嫌疑人，有的嫌疑人是報(bào)案人，有的嫌疑人不是報(bào)案人，二者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的獲益人是買家，有的獲益人不是買家，有的買家是獲益人，有的買家不是獲益人，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：賣家和買家為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：主角和配角為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：僧侶一般指佛教僧徒，與道士為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

32、研究人員認(rèn)為，如果母親在懷孕的頭幾個(gè)月接觸殺蟲劑較多，那么出生的嬰兒在智力上可能較差。他們認(rèn)為，婦女懷孕后不久胚胎大腦便開始發(fā)育，因此懷孕前期是嬰兒大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，接觸殺蟲劑較多可能改變?cè)袐D體內(nèi)正在發(fā)育的胚胎大腦周圍的環(huán)境。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究人員的觀點(diǎn)：A、由于母親接觸殺蟲劑較多，導(dǎo)致許多嬰兒提前出生B、殺蟲劑對(duì)人們的健康是一個(gè)潛在的威脅，它還會(huì)導(dǎo)致帕金森癥、癌癥和心理疾病等很多疾病C、此前的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，較多地接觸殺蟲劑會(huì)導(dǎo)致孕婦的甲狀腺出現(xiàn)問題，而孕婦的甲狀腺狀況會(huì)影響胎兒的智力發(fā)育D、研究人員對(duì)1500個(gè)孕婦進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)較多地接觸殺蟲劑的孕婦所生育的孩子在數(shù)學(xué)和語言學(xué)科上表現(xiàn)顯著較差正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是懷孕母親在頭幾個(gè)月接觸殺蟲劑較多，則嬰兒智力差。論據(jù)是殺蟲劑影響胎兒大腦周圍的環(huán)境。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)懷孕母親接觸殺蟲劑，論據(jù)強(qiáng)調(diào)殺蟲劑對(duì)胎兒大腦周圍環(huán)境的影響，論點(diǎn)和論據(jù)間無明顯邏輯關(guān)系，需加強(qiáng)論證，在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)的嬰兒提前出生、B項(xiàng)的帕金森癥、癌癥和心理疾病等疾病、D項(xiàng)的在數(shù)學(xué)和語言學(xué)科上表現(xiàn)顯著較差均不能說明嬰兒智力差，屬無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)說明較多地接觸殺蟲劑會(huì)導(dǎo)致孕婦甲狀腺出現(xiàn)問題，從而影響胎兒的智力發(fā)育，在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋，加強(qiáng)了論證。故正確答案為C。

33、請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之符合之前五個(gè)圖形的變化規(guī)律：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，考慮屬性規(guī)律和數(shù)量規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn)，圖形都比較規(guī)整，都是軸對(duì)稱圖形，排除A項(xiàng)；再觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都是曲線圖形、直線圖形交替出現(xiàn)，因此？處應(yīng)填入一個(gè)直線圖形，排除B項(xiàng)；屬性再無規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律，題干圖形特征比較明顯，窟窿很多，考慮數(shù)面，依次為0、1、2、3、4、？。因此？處應(yīng)填入一個(gè)面數(shù)量為5的圖形，只有C選項(xiàng)符合。故正確答案為C。

34、一個(gè)容器中裝滿了水，三個(gè)體積相同的鐵塊、銅塊和木塊均浸沒在水中(如圖)，下列選項(xiàng)中正確的是________。

A、銅塊受到的浮力大于木塊，因?yàn)槠湓谒谐翛]得更深B、銅的密度是，鐵的密度是，銅塊的浮力大于鐵塊C、銅塊的重量大于木塊，因此它受到的浮力要大于木塊D、鐵塊和木塊在水中受到的浮力是一樣的正確答案選項(xiàng)：D解析：體積相同的三個(gè)物體都浸沒在水中，則受到水的浮力大小相等；又可知鐵，銅和木頭三者的密度不相同，則可以判斷三個(gè)物塊并非完全由等體積的鐵，銅和木頭組成，或者還受到了其他外力的作用，故D項(xiàng)正確。故正確答案為D。浮力相關(guān)知識(shí)：物體在液體中所受浮力與排開液體的體積成正比，與物體在液體中的深淺無關(guān)。

35、把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①④⑥，②③⑤B、①②③，④⑤⑥C、①③⑥，②④⑤D、①③④，②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類題目，圖形均為明顯兩個(gè)圖形相交，考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑥的公共邊為短邊，圖②③⑤的公共邊為長(zhǎng)邊，故①④⑥一組，②③⑤一組。故正確答案為A。

36、鐮刀：稻田A、試管：醫(yī)院B、鋼筆：辦公大樓C、導(dǎo)彈：軍隊(duì)D、塔吊：建筑工地正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鐮刀是稻田里常見的一種收割工具，二者是常見工具和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，而非醫(yī)院里常見的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：在辦公大樓里書寫時(shí)不一定使用鋼筆，也可能是簽字筆等，二者不是常見工具和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：導(dǎo)彈是軍隊(duì)可能使用的一種武器，二者不是常見工具和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：塔吊是建筑工地上常用的一種起重設(shè)備，二者是常見工具和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

37、下方為某一立體圖形的側(cè)視圖、正視圖和頂視圖，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出與之符合的一項(xiàng)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：選項(xiàng)的正視圖、頂視圖如下圖所示，與題干不符，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)的側(cè)視圖、頂視圖如下圖所示，與題干不符，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)的側(cè)視圖、正視圖和頂視圖，均與題干相符，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)的側(cè)視圖、頂視圖如下圖所示，與題干不符，排除。故正確答案為C。

38、美國(guó)馬薩諸塞州的防疫部門最近發(fā)表了一份檢測(cè)報(bào)告，在該州境內(nèi)接受檢疫的野生白尾鹿里面，有70%感染上了某種病毒。據(jù)研究，該病毒最初是從人傳播到鹿身上的，隨后發(fā)生變異，可在鹿群中間傳播。目前防疫部門只對(duì)和人類有過接觸的白尾鹿進(jìn)行檢疫。防疫部門的專家由此推測(cè)，州內(nèi)的野生白尾鹿中感染了此種病毒的比例將顯著地小于70%。下列各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能夠支持上述論點(diǎn)？A、在馬薩諸塞州境內(nèi)，感染了這種病毒的人只占全部人數(shù)的0.2%B、馬薩諸塞州內(nèi)與人有過接觸的野生白尾鹿，只占其總數(shù)的20%C、感染此種病毒的白尾鹿遠(yuǎn)比健康的白尾鹿表現(xiàn)得更愿意與人類接觸D、在附近的幾個(gè)州并未出現(xiàn)大量關(guān)于白尾鹿感染病毒的報(bào)告正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：防疫部門的專家由此推測(cè)，州內(nèi)的野生白尾鹿中感染了此種病毒的比例將顯著地小于70%。論據(jù)：在該州境內(nèi)接受檢疫的野生白尾鹿里面，有70%感染上了某種病毒。據(jù)研究，該病毒最初是從人傳播到鹿身上的，隨后發(fā)生變異，可在鹿群中間傳播。目前防疫部門只對(duì)和人類有過接觸的白尾鹿進(jìn)行檢疫。本題論點(diǎn)討論的是州內(nèi)的野生白尾鹿感染該病毒的比例，論據(jù)討論的是和人類有過接觸的白尾鹿感染該病毒的比例，論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致，考慮搭橋，即建立州內(nèi)野生白尾鹿與和人類有過接觸的白尾鹿之間的聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是馬薩諸塞州境內(nèi)感染該病毒的人占全部人數(shù)的比例，而論點(diǎn)討論的是野生白尾鹿感染該病毒的比例，主體不一致，無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是州內(nèi)與人接觸過的野生白尾鹿只占其總數(shù)的20%，根據(jù)論據(jù)指出，防疫部門只對(duì)和人類有過接觸的白尾鹿進(jìn)行檢疫，其中有70%感染了該病毒，由此可以得出，州內(nèi)感染了該病毒的白尾鹿總數(shù)最多為：白尾鹿總數(shù)×20%×70%，即得出論點(diǎn)州內(nèi)的野生白尾鹿中感染了此種病毒的比例將顯著地小于70%，該項(xiàng)建立了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是感染該病毒的白尾鹿更愿意與人類接觸，而論點(diǎn)討論的是野生白尾鹿感染該病毒的比例，話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是附近幾個(gè)州沒有大量出現(xiàn)白尾鹿感染病毒的報(bào)告，而論點(diǎn)討論的是州內(nèi)的白尾鹿感染病毒的情況，話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

39、深海玻璃海綿因其美麗的外形和特殊的機(jī)械性能引起了人們的興趣，其骨架系統(tǒng)是由無定形水合二氧化硅排列在高度規(guī)則和分層的圓柱形晶格中組成的。學(xué)者通過計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)了深海玻璃海綿的流體動(dòng)力學(xué)特征，這一研究表明，從該海綿骨架系統(tǒng)研究中獲得的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)可用于幾何結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)優(yōu)化，這對(duì)改進(jìn)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料應(yīng)用具有重大意義。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述學(xué)者的論證？A、深海玻璃海綿鏤空的“花籃”結(jié)構(gòu)可減少水流的沖擊力B、深海玻璃海綿骨架排列能夠有效降低整體流體動(dòng)力應(yīng)力C、深海玻璃海綿骨架支撐低流速下連貫的內(nèi)部再循環(huán)模式D、深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)具有優(yōu)越的柔韌性和抗損傷能力正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：從該海綿骨架系統(tǒng)研究中獲得的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)可用于幾何結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)優(yōu)化，這對(duì)改進(jìn)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料應(yīng)用具有重大意義。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)可以改進(jìn)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料的原因或舉例證明論點(diǎn)成立。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是深海玻璃海綿特殊的結(jié)構(gòu)可以減少水流的沖擊力，說明其具備現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施材料所需要的對(duì)水流的抗擊作用，有一定的加強(qiáng)力度，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是深海玻璃海綿骨架排列能夠有效降低整體流體動(dòng)力應(yīng)力（物體由于外因或內(nèi)在缺陷而產(chǎn)生形變時(shí)，在它內(nèi)部任一截面單位面積上兩方的互相作用力），說明其對(duì)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施材料抵抗流體外力有幫助作用，有一定的加強(qiáng)力度，保留；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是深海玻璃海綿骨架支撐低流速下連貫的內(nèi)部再循環(huán)模式，無法確定該作用是否有利于改進(jìn)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料，不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)具有優(yōu)越的柔韌性和抗損傷能力，“柔韌性”和“抗損傷能力”是“現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料”必須具備的屬性，說明深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)確實(shí)可以改進(jìn)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料，補(bǔ)充論據(jù)，保留。對(duì)比A、B、D三項(xiàng)，首先論點(diǎn)的主語是“深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)”，A項(xiàng)的主語是“深海玻璃海綿鏤空的結(jié)構(gòu)”，B項(xiàng)的主語是“深海玻璃海綿骨架排列”，D項(xiàng)的主語是“深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)”，因此D項(xiàng)的主語與論點(diǎn)主語更一致；其次，論點(diǎn)重點(diǎn)在于“深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)”對(duì)“現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料”的改進(jìn)作用，A、B兩項(xiàng)都只說明了“深海玻璃海綿”單方面的優(yōu)勢(shì)，作用較小，而D項(xiàng)“柔韌性”和“抗損傷能力”作用范圍更廣，因此D項(xiàng)更符合，當(dāng)選。故正確答案為D。

40、部分英國(guó)醫(yī)生宣稱，他們開始對(duì)蘋果iPad用戶類似重復(fù)性勞損的病癥進(jìn)行治療，這類被戲稱為“i傷害”的病癥，主要表現(xiàn)為用戶的手和點(diǎn)擊、觸摸屏幕的手指出現(xiàn)各種各樣的病痛。專家推測(cè)：大多數(shù)iPad用戶左手拿著平板電腦以保持其穩(wěn)定，右手食指點(diǎn)擊屏幕發(fā)送郵件或生成文件。這使得他們有患上諸如重復(fù)性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風(fēng)險(xiǎn)。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述專家推測(cè)的是：A、使用iPad的用戶患上此類病癥的概率比較高B、使用其他品牌平板電腦的用戶出現(xiàn)了類似病癥C、未普及iPad的地區(qū)此類病癥出現(xiàn)的比率極少D、使用臺(tái)式機(jī)的用戶患上此類病癥的概率比較低正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大多數(shù)iPad用戶因?yàn)閕Pad使用習(xí)慣的問題，有患上諸如重復(fù)性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風(fēng)險(xiǎn)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說使用iPad的用戶患上此類病癥的概率比較高，是對(duì)論點(diǎn)的直接加強(qiáng)；B項(xiàng)說其他品牌平板電腦的用戶也出現(xiàn)類似病癥，說明不是只有iPad用戶才會(huì)出現(xiàn)這類問題，否定專家的推測(cè)；而C項(xiàng)，“未普及iPad的地區(qū)此類病癥出現(xiàn)的比率極少”，未普及iPad的地區(qū)到底有多少人用iPad不知道，多少人得病不知道，得病的這部分人是不是這些用iPad的人也不知道，因此無法對(duì)題干進(jìn)行支持；D項(xiàng)能一定程度支持，但比A項(xiàng)力度弱。故正確答案為A。

41、水：冰A、米：飯B、鐵：銹C、云：雨D、樹：木正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干中水和冰是同一物體的兩不同形態(tài)，同屬于一類，水在一定條件下可以變成冰。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)米是一種飯，是包容關(guān)系；B項(xiàng)銹可以由鐵演變而來，是對(duì)應(yīng)關(guān)系；C項(xiàng)云和雨是同一物體的兩不同形態(tài)，也同屬于一類，云在一定條件下可以變成雨；D項(xiàng)樹和木是包容關(guān)系。故正確答案為C。

42、（

）對(duì)于銀行相當(dāng)于知識(shí)對(duì)于（

）A、理財(cái)；智慧B、鈔票；大腦C、交易；教師D、錢莊；信息正確答案選項(xiàng)：B解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：銀行有理財(cái)?shù)墓δ?，二者是功能?duì)應(yīng)關(guān)系，學(xué)習(xí)知識(shí)能夠增長(zhǎng)智慧，知識(shí)不是功能，二者不是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：銀行是儲(chǔ)存鈔票的場(chǎng)所，二者是場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，大腦是儲(chǔ)存知識(shí)的場(chǎng)所，二者是場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：銀行有交易的功能，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，教師傳授知識(shí)，二者是主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：錢莊和銀行是不同的金融組織，二者是并列關(guān)系，知識(shí)是信息的一種，二者是種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

43、調(diào)查表明，在當(dāng)今85~90歲的人中，極少數(shù)人是左撇子。社會(huì)學(xué)家研究認(rèn)為，這是因?yàn)樵?0年前如果小孩用左手吃飯或?qū)懽志鸵ご?，所以被迫用右手。這項(xiàng)調(diào)查能夠加強(qiáng)的論斷是：A、用手習(xí)慣是遺傳優(yōu)勢(shì)與社會(huì)壓力的產(chǎn)物B、在過去，人們用左手還是右手存在不同的社會(huì)態(tài)度C、因?yàn)橛糜沂值娜丝梢蚤L(zhǎng)壽，所以父母逼迫用左手的小孩改變習(xí)慣D、使用右手更聰明，在科學(xué)上是站不住腳的正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住題干主要信息。第一句說明調(diào)查表明85~90歲這個(gè)年齡階段的人中極少是左撇子；第二句是社會(huì)學(xué)家的解釋，認(rèn)為80年前的小孩迫于壓力不得不用右手。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。A項(xiàng)從題干可知，用手習(xí)慣跟來自外界的壓力有關(guān)，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)從題干社會(huì)學(xué)家的觀點(diǎn)可看出，過去人們是反對(duì)使用左手的，所以對(duì)用左手還是用右手，不存在不同的社會(huì)態(tài)度，題干的調(diào)查無法B項(xiàng)的論斷；C項(xiàng)，題干只提到過去的小孩被迫用右手，沒有解釋原因，C項(xiàng)無法從題干的調(diào)查得到加強(qiáng)；D項(xiàng)討論的是用右手是否更聰明的問題，與題干內(nèi)容無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為A。

44、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：題目考點(diǎn)較難，考察黑白點(diǎn)間相對(duì)位置的變化。第一組圖黑球不動(dòng)，白球距離黑球越來越近，

黑球和白球間的線段數(shù)分別為6、3、1，；第二組圖黑球不動(dòng)，白球距離黑球越來越遠(yuǎn)，二級(jí)等差為3、2；第二組圖為0、1、？，其二級(jí)等差也應(yīng)該為1、2，故？=3。故正確答案為A。

45、真理是指客觀事物及其規(guī)律在人的意識(shí)中的正確反映。真理可以分為理性真理和事實(shí)真理兩種。理性真理指的是具有普遍性和必然性的真理，其反面是不可能的；事實(shí)真理指的是具有偶然性的真理，其反面是可能的。根據(jù)上述定義，下列屬于理性真理的是：A、月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨B、如果a大于b且b大于c，那么a大于cC、恩惠要一點(diǎn)點(diǎn)地施舍才具有最大效益D、一個(gè)人如果違反了法律，就―定會(huì)受到法律的制裁正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到“理性真理”定義的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為

“具有普遍性和必然性的真理”、“其反面是不可能的”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨”意為“月暈出現(xiàn)，將要刮風(fēng)；礎(chǔ)石濕潤(rùn)，就要下雨”，不具有普遍性和必然性，有時(shí)候月暈沒風(fēng)，也有時(shí)礎(chǔ)潤(rùn)無雨，其反面是可能的，不符合定義，排除；B項(xiàng)：用符號(hào)表示為a>b>c，顯然a>c，具有普遍性和必然性，反面不可能為真，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：其反面為“恩惠不一點(diǎn)點(diǎn)施舍也能具有最大效益”，也可以為真，不符合“其反面是不可能的”，排除；D項(xiàng)：其反面為“一個(gè)人如果違反了法律，可能不會(huì)受到法律制裁”，也可以為真，不符合定義，排除；故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、2009年全國(guó)研究生教育招生51.1萬人，畢業(yè)37.1萬人，年末在校生人數(shù)為140.5萬。普通高等教育本?？普猩?39.5萬人，畢業(yè)531.1萬人，年末在校生人數(shù)2144.7萬。各類中等職業(yè)教育招生873.6萬人，畢業(yè)619.2萬人，年末在校生人數(shù)2178.7萬。全國(guó)普通高中招生830.3萬人，畢業(yè)823.7萬人，年末在校生人數(shù)為2434.3萬。全國(guó)初中招生1788.5萬人，畢業(yè)1797.7萬人，年末在校生人數(shù)為5440.9萬。普通小學(xué)招生1637.8萬人，畢業(yè)1805.2萬人，年末在校生人數(shù)為10071.5萬。特殊教育招生6.4萬人，年末在校生人數(shù)42.8萬。2005-2009年全國(guó)普通高等教育本?？普猩鷶?shù)以及中等職業(yè)教育、普通高中招生數(shù)見下圖：（1）、按2006-2009年全國(guó)普通高等教育本專科招生數(shù)年平均增量估算，2011年全國(guó)普通高等教育本專科招生數(shù)可望達(dá)到：A、708萬人B、703萬人C、694萬人D、687萬人正確答案選項(xiàng)：A解析：年全國(guó)普通高等教育本?？普猩鷶?shù)年均增長(zhǎng)萬人，照此趨勢(shì)，2011年全國(guó)普通高等教育本?？普猩鷶?shù)可望達(dá)到萬人。故正確答案為A。

（2）、2009年全國(guó)普通小學(xué)畢業(yè)生數(shù)比招生數(shù)多：A、177.4萬人B、9.2萬人C、10.22%D、9.27%正確答案選項(xiàng)：C解析：2009年全國(guó)普通小學(xué)畢業(yè)生數(shù)比招生數(shù)多:。故正確答案為C。

（3）、2009年資料中全國(guó)各類教育招生數(shù)之和為：A、6036.9萬人B、5827.2萬人C、4389.5萬人D、3663.8萬人正確答案選項(xiàng)：B解析：2009年文中全國(guó)各類教育招生數(shù)之和為，根據(jù)尾數(shù)法，，尾數(shù)為2。故正確答案為B。

（4）、2008年末全國(guó)普通高中在校生人數(shù)為：A、5440.9萬人B、4786.3萬人C、2434.3萬人D、2427.7萬人正確答案選項(xiàng)：D解析：2008年末全國(guó)普通高中在校生人數(shù)為，根據(jù)尾數(shù)法，，尾數(shù)為7。故正確答案為D。

（5）、下列分析正確的有：（1）2006-2009年圖中各類教育招生數(shù)逐漸增加。（2）2005-2009年普通高中招生數(shù)與全國(guó)普通高等教育本?？普猩鷶?shù)之差平均每年減少46萬人。（3）2006-2009年中等職業(yè)教育招生數(shù)年平均增長(zhǎng)速度高于普通高等教育本?？普猩鷶?shù)年平均增長(zhǎng)速度。A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)正確答案選項(xiàng)：C解析：（1）錯(cuò)誤，2007年全國(guó)普通高中招生數(shù)為840萬人，2008年為837萬人，沒有逐漸增加；（2）正確，年普通高中招生數(shù)與普通高等教育本專科招生數(shù)之差平均每年減少萬人；（3）正確，由年均增長(zhǎng)率的公式為，根據(jù)題意二者基期與現(xiàn)期相隔的年份相同，要想比較r的大小，通過比較即的值大小即可。代入數(shù)據(jù)分別為：、，前者大于后者，題干表述正確。故正確答案為C。

2、根據(jù)以下資料，回答116~120題。（1）、下列描述正確的是：A、移動(dòng)寬帶用戶數(shù)的年增長(zhǎng)速度連續(xù)四年均比固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)的快B、2017年移動(dòng)寬帶用戶數(shù)和固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)的總和，比2013年增長(zhǎng)了約2.5倍C、2013一2017年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)的年均增長(zhǎng)率為D、2013一2017年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)的年增長(zhǎng)速度最慢的年份是2015正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：定位圖形材料可知，2014-2017年移動(dòng)寬帶用戶數(shù)的增長(zhǎng)速度分別為：2014年：；2015年：；2016年：；2017年：。2014-2017年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)的增長(zhǎng)速度分別為：2014年：；2015年：；2016年：；2017年：。2015年，移動(dòng)寬帶用戶數(shù)的增長(zhǎng)速度小于固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)的增長(zhǎng)速度，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：定位圖形材料可知，2013年和2017年移動(dòng)寬帶用戶數(shù)和固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)的總和分別為、，所以2017比2013年增長(zhǎng)了約

倍，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：定位圖形材料可知，2013年和2017年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)分別為18891、34854。代入年均增長(zhǎng)率公式：，（n為年份差），即，，與很接近，正確；D項(xiàng)：由A選項(xiàng)計(jì)算結(jié)果可知，2013-2017年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)的年增長(zhǎng)速度最快的年份是2015年，錯(cuò)誤。故正確答案為C。備注：C選項(xiàng)計(jì)算過難，可通過排除ABD選出正確答案。

（2）、2013一2017年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)的年增長(zhǎng)速度最快的年份是：A、2014B、2015C、2016D、2017正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干“2013-2017年……增長(zhǎng)速度最快的年份是”，可判定本題為一般增長(zhǎng)率比較問題。由116題計(jì)算結(jié)果可知，2013-2017年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)的年增長(zhǎng)速度最快的年份是2015年。故正確答案為B。

（3）、移動(dòng)寬帶用戶數(shù)超過固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)三倍的有幾年？A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干“……三倍的有幾年”，可判定本題為現(xiàn)期倍數(shù)問題。定位圖形材料可知，2013-2017年移動(dòng)寬帶用戶數(shù)分別為40161、58254、70611、94075、113152，固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)分別為18891、20048、25947、29721、34854。則2013年-2017年的倍數(shù)分別為：，2014年：，2015年：，2016年：，2017年：。所以移動(dòng)寬帶用戶數(shù)超過固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)三倍的有2年。故正確答案為B。

（4）、2013一2017年移動(dòng)寬帶用戶數(shù)的年均增長(zhǎng)率為：A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“2013-2017年……年均增長(zhǎng)率為”，可判定本題為年均增長(zhǎng)率問題。由圖形材料可知：2013年移動(dòng)寬帶用戶數(shù)為40161，移動(dòng)寬帶用戶數(shù)為113152。代入公式：，（n為年份差），即，解得，結(jié)合選項(xiàng)與C項(xiàng)最接近。故正確答案為C。

（5）、2013一2017年移動(dòng)寬帶用戶數(shù)的年增長(zhǎng)速度最快的年份是：A、2014B、20