廣東省高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題17 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 新人教版

專題17生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)一、單項選擇題(每小題4分，共24分)1．(·揭陽模擬)某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分，可推測這種甲蟲()A．與落葉樹之間為捕食關(guān)系B．屬于次級消費者C．對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用D．在能量金字塔中位于底部解析：選C由題目可知該甲蟲營腐生生活，是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，與植物之間不是捕食關(guān)系，不屬于消費者；位于能量金字塔的底部的是生產(chǎn)者。2．(·淮安調(diào)研)在生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越高的生物獲得的總能量越少。下列解釋錯誤的是()A．各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用B．各營養(yǎng)級中的能量一部分以熱能形式散失C．生物維持自身的生命活動消耗一部分能量D．能量金字塔頂層的生物數(shù)量少，需要能量少解析：選D各營養(yǎng)級生物的同化量一部分用于呼吸，以熱能的形式散失；一部分用于自身的生長發(fā)育繁殖等，其中一部分流向下一營養(yǎng)級，一部分流向分解者，所以能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點；能量金字塔頂層的生物因為所處營養(yǎng)級最高，獲得的能量最少，故其生物數(shù)量少。3．右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模式圖，則()A．碳通過光合作用和化能合成作用進(jìn)入甲B．乙只表示初級消費者C．丙處于最高營養(yǎng)級D．丁主要是微生物解析：選A分析題圖可知：甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙為分解者，丁為大氣中的CO2；生產(chǎn)者中包括能夠進(jìn)行光合作用的生物和進(jìn)行化能合成作用的生物(如硝化細(xì)菌)。4．分析右圖某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，可以得出正確的結(jié)論是()A．圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構(gòu)成一個群落B．甲固定的太陽能總量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C．碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網(wǎng)流動D．從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的解析：選B在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，圖中缺少微生物；碳和氮在生物群落中都以有機(jī)物的形式傳遞；生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的。5．(·海南高考)某河流中五年前引進(jìn)了一種外來植物(甲)。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是()A．五年來該河流中甲種群的種內(nèi)競爭不斷增強(qiáng)B．甲的引進(jìn)并不能改變該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)C．大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延D．該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)解析：選A在五年內(nèi)，河流中甲種群密度逐年顯著增加，導(dǎo)致種內(nèi)斗爭不斷增強(qiáng)；甲引進(jìn)后，其種群密度越來越大，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減小，已經(jīng)影響了原有生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；因為甲的引進(jìn)已經(jīng)導(dǎo)致土著食草魚類數(shù)量的減少，說明土著食草魚類不能捕食物種甲，投放土著食草魚類不能抑制甲的蔓延；生態(tài)系統(tǒng)包括該區(qū)域內(nèi)所有的生物和其生存的環(huán)境，包括所有生物、底泥、水及陽光等因素。6．紫莖澤蘭具有外來引進(jìn)植物的許多特點：生長迅速、繁殖力強(qiáng)、光合效率高、能產(chǎn)生毒素抑制其他植物生長、并能毒害動物。試判斷引入紫莖澤蘭對生態(tài)系統(tǒng)的影響是()A．增加生態(tài)系統(tǒng)中物種的多樣性B．提高生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞的效率C．改變其他物種的生活習(xí)性D．改變生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)解析：選D外來物種入侵后，如果環(huán)境適宜，沒有天敵，便會大肆擴(kuò)散和蔓延，危及已有物種的生存，造成生物多樣性的喪失，使原有生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈、食物網(wǎng)發(fā)生改變。二、雙項選擇題(每小題6分，共12分)7．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是()A．四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)移到成都、北京等地飼養(yǎng)屬于就地保護(hù)B．共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成C．生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次D．森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘拈g接價值解析：選BD大熊貓遷移到其他地方屬于遷地保護(hù)。生物多樣性包括遺傳、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。森林調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘拈g接使用價值。8．右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是()A．Ⅰ和Ⅳ是實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分B．該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣC．E1表示主要通過光合作用所攝入的能量D．能量在食物鏈中單向流動解析：選CD圖中Ⅰ代表生產(chǎn)者，Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都代表消費者，實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分是生產(chǎn)者和分解者；每一營養(yǎng)級的生物種類很多，各種生物之間會形成錯綜復(fù)雜的食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的，進(jìn)入生物群落的是太陽能，釋放出來的是熱能，能量不能循環(huán)利用。三、非選擇題(共64分)9．(12分)(·四川高考)為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設(shè)樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如下圖所示。請回答下類問題。(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________，猛禽與田鼠的種間關(guān)系是________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由________________決定的；b點以后田鼠種群密度大幅上升，從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析，其原因是_______________________。(3)與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度________。若在農(nóng)田周圍合理植樹可控制鼠害，從而幫助人們合理地調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的________關(guān)系，使人們從中獲益更多。解析：(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，本題中為大豆。猛禽與田鼠是捕食關(guān)系。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度主要由出生率和死亡率、遷入和遷出決定。圖中b點以后田鼠數(shù)量的上升與環(huán)境變化有關(guān)。隨著時間的推移，大豆植株不斷生長、株冠形成對田鼠起到遮擋作用，使田鼠不宜被天敵發(fā)現(xiàn)。此外，田鼠的食物也在增加。(3)比較曲線Ⅰ和曲線Ⅱ可知，曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度相對較大?？赏ㄟ^合理植樹、適量引入田鼠的天敵，從而調(diào)整能量流動的關(guān)系，使其最大限度流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧４鸢福?1)大豆捕食(2)出生率和死亡率、遷入和遷出株冠形成有利于躲避天敵；食物增加(3)更大能量流動10．(16分)(·安徽高考)某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/(hm2·a)。植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107(1)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是__________________________________________。(2)在研究能量流動時，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是____________只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果____________。(3)田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%～5%用于____________________，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕?？梢?，信息能夠________________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。解析：(1)營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率＝下一個營養(yǎng)級的同化量÷上一個營養(yǎng)級的同化量×100%。(2)種群中個體總數(shù)/重捕個體數(shù)＝標(biāo)記個體總數(shù)/重捕中標(biāo)記個體數(shù)。即可求出種群中個體總數(shù)為80只，又知調(diào)查范圍是1hm2，可算出種群密度為80只/hm2。當(dāng)標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，會導(dǎo)致種群密度估算值偏高。(3)一個營養(yǎng)級同化的能量大多通過呼吸作用以熱能的形式散失，少數(shù)用于該營養(yǎng)級個體自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。(4)由題干可知，信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。答案：(1)3%(2)80偏高(3)生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(4)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系11．(20分)太湖水體近年富營養(yǎng)化加重，發(fā)臭現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴(yán)重影響漁業(yè)和居民用水。下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡圖。請據(jù)圖回答：(1)人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________。蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。(2)要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，除了以上生物群落外，還必須有____________成分。與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是多了________________________________________________________________________。(3)富營養(yǎng)化的原因是含氮、磷等元素豐富的污染物的排放量超過了湖泊________的限度，使其自我調(diào)節(jié)能力下降。浮游植物暴發(fā)后大量死亡時，使水體發(fā)臭。從生物因素的角度分析，導(dǎo)致水體發(fā)臭的有害物質(zhì)主要來自_______________________________________。(4)為了加快治理，還可以放養(yǎng)鰱魚等植食性魚類構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)中藍(lán)藻與蘆葦存在________關(guān)系。藻類與植食性魚類的種間關(guān)系是________。(5)若經(jīng)過一段時間，由于生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間通過________調(diào)節(jié)形式，使群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。則群落的這個變化過程屬于________演替。太湖的污染與治理體現(xiàn)了人類的活動影響群落演替的______________。解析：(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有蘆葦、綠藻、黑藻，它們在垂直方向呈現(xiàn)分層現(xiàn)象，這稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者，其中后三種統(tǒng)稱為生物群落。與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，人工生態(tài)系統(tǒng)的能量可以來自于外源有機(jī)物中的化學(xué)能。(3)當(dāng)?shù)⒘椎葻o機(jī)鹽污染超過了湖泊自動凈化能力，會導(dǎo)致湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低。當(dāng)有機(jī)污染發(fā)生后，分解者分解大量有機(jī)物消耗大量氧氣，最終通過厭氧分解有機(jī)物，產(chǎn)生有害物質(zhì)，導(dǎo)致水體惡臭。(4)藍(lán)藻和蘆葦有著共同的生活資源，二者存在競爭關(guān)系。植食性魚類捕食藻類植物，二者表現(xiàn)為捕食關(guān)系。(5)生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。該水體中群落演替屬于次生演替，人類活動會使群落演替沿著不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。答案：(1)蘆葦、綠藻、黑藻垂直(2)非生物的物質(zhì)和能量污水中有機(jī)物的化學(xué)能(3)自動凈化能力分解者分解有機(jī)物(4)競爭捕食關(guān)系(5)(負(fù))反饋次生方向和速度12．(16分)(·山東高考)右圖中，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況。(1)圖中曲線________說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時，對該動物種群已不宜采取________保護(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的________發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。(2)若圖中物種處于最高營養(yǎng)級，當(dāng)其數(shù)量下降，且其他條件不變時，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會________。處于該營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系是______________。(3)若圖中物種為食草動物，當(dāng)看到青草明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。(4)人類對野生動物棲息地的過度利用也會導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀(jì)以來，世界人口表現(xiàn)為“J”型增長，因此需控制“J”型增長數(shù)學(xué)方程式中________參數(shù)，以實現(xiàn)人口和野生動物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。解析：(1)據(jù)圖分析，種群對棲息地的破壞程度越嚴(yán)重，種群的數(shù)量下降越嚴(yán)重，結(jié)合曲線圖判斷可知，曲線Ⅰ能說明該種群對環(huán)境的破壞程度較輕；當(dāng)該動物種群數(shù)量幾乎降低為零時，說明環(huán)境已不適宜其生存，故不宜進(jìn)行就地保護(hù)；生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。(2)在其他條件不變的情況下，該物種的種群數(shù)量下降，捕食量減少，那么流向該物種的能量就會減少，而與該物種處在同一營養(yǎng)級上的其他物種獲得的捕食機(jī)會就會增加，食物增多，所以流向該營養(yǎng)級其他物種的能量增