




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
用分數(shù)除法解決
實際問題(四)新人教版小學六年級數(shù)學上冊第三單元
分數(shù)除法工作總量、工作效率、工作時間之間的關(guān)系是什么?工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率解決下面的問題,并說一說你是怎樣列式的?依據(jù)是什么?360÷12=30(m)(1)修一條360
m的公路,甲隊需要12天完成,平均每天修多少米?(2)修一條360
m的公路,甲隊每天修18
m,多少天能完成?360÷18=20(天)工作總量÷工作時間=工作效率工作總量÷工作效率=工作時間解決下面的問題,并說一說你是怎樣列式的?依據(jù)是什么?(3)加工一批零件,計劃8小時完成,平均每小時加工這批零件的幾分之幾?(4)一項工程,施工方每天完成,幾天可以完成這項工程?把工作總量看作單位“1”1÷8=1÷
=6(天)從圖中你能獲得哪些信息?假如你是負責人,你會承包給誰?如果要修得又快又好,怎么辦?根據(jù)已知條件可以獲得什么信息?二隊比一隊多用6天完成;一隊每天修這條公路的;112二隊每天修這條公路的。118如果兩隊合修,多少天能修完?張村準備新修一條公路。兩個工程隊,一隊單獨修12天完成,二隊單獨修要18天完成。如果兩隊合修,多少天能修完?根據(jù)已知條件可以獲得什么信息?張村準備新修一條公路。兩個工程隊,一隊單獨修12天完成,二隊單獨修要18天完成。如果兩隊合修,多少天能修完?先猜一猜,兩個隊一起修路,大約幾天能修完?(12+18)÷2=15(天)一隊單獨修只要12天就可以修完,合修要15天合理嗎?張村準備新修一條公路。兩個工程隊,一隊單獨修12天完成,二隊單獨修要18天完成。如果兩隊合修,多少天能修完?要知道合修的時間,需要知道什么?題目中有沒有我們需要的信息?假設(shè)知道總路長,你會解答嗎?總路長每天修的長度總路長÷每天修的長度=需要的天數(shù)未知張村準備新修一條公路。兩個工程隊,一隊單獨修12天完成,二隊單獨修要18天完成。如果兩隊合修,多少天能修完?(1)能不能先假設(shè)出這條公路的長度,再計算呢?可以怎樣假設(shè)?(2)根據(jù)你假設(shè)的這條公路的長度,完成下表。學習任務(wù)一假設(shè)這條公路的長度是()km。一隊每天修的長度:______________二隊每天修的長度:______________
兩隊合修,每天修的長度:______________
兩隊合修,需要的天數(shù):______________
假設(shè)這條公路的長度是()km。一隊每天修的長度:______________二隊每天修的長度:______________
兩隊合修,每天修的長度:______________
兩隊合修,需要的天數(shù):______________
18÷
=
(天)52張村準備新修一條公路。兩個工程隊,一隊單獨修12天完成,二隊單獨修要18天完成。如果兩隊合修,多少天能修完?1818÷18=1(km)18÷12=
(km)32+1=
(km)3252想一想:“18÷12”求的是什么?“18÷18”求的又是什么?“+1”求的是什么?3236518÷(18÷12+18÷18)=18÷
=18÷=
(天)52365假設(shè)這條公路的長度是()km。一隊每天修的長度:______________二隊每天修的長度:______________
兩隊合修,每天修的長度:______________
兩隊合修,需要的天數(shù):______________
張村準備新修一條公路。兩個工程隊,一隊單獨修12天完成,二隊單獨修要18天完成。如果兩隊合修,多少天能修完?3030÷12=
(km)5230÷18=
(km)53+
=
(km)525325630÷
=
(天)25636530÷(30÷12+30÷18)=30÷
=30÷=(天)256365我們假設(shè)的這條公路的長度不同,但最終的結(jié)果是相同的,那么這條公路的長度還可以看作是多少千米?先分別求出兩隊的效率,再用工作總量除以合作工作效率(即兩隊效率之和),求出合作修路所需的工作時間。18÷(18÷12+18÷18)=18÷
=18÷=
(天)5236530÷(30÷12+30÷18)=30÷
=30÷=(天)256365學習任務(wù)二(1)我們假設(shè)的這條公路的長度不同,但最終的結(jié)果是相同的,那么這條公路的長度還可以看作是多少千米?(2)這條公路的長度可以看作是“1”嗎?(3)如果把這條公路的長度看作是“1”,應(yīng)該怎樣解答?18÷(18÷12+18÷18)=18÷
=18÷=
(天)5236530÷(30÷12+30÷18)=30÷
=30÷=(天)256365張村準備新修一條公路。兩個工程隊,一隊單獨修12天完成,二隊單獨修要18天完成。如果兩隊合修,多少天能修完?
1÷
=1÷=(天)536365這里的1指什么?,各指什么?
代表什么?為何用1除以?112118相同點:兩種方法中所用的數(shù)量關(guān)系相同;不同點:用假設(shè)為整數(shù)來解決時,工作總量和工作效率是一個數(shù)量;在用分數(shù)解決工程問題時,把工作總量看作單位“1”,工作效率是幾分之一,是一個分率。比較這兩種方法,說一說它們的異同點,解決時應(yīng)注意什么。18÷(18÷12+18÷18)=18÷
=18÷=
(天)52365
1÷
=1÷=(天)536365注意:解決工程問題時,工作總量和工作效率要統(tǒng)一,要么都用具體的數(shù)量,要么都用分率表示。比較這兩種方法,說一說它們的異同點,解決時應(yīng)注意什么。18÷(18÷12+18÷18)=18÷
=18÷=
(天)52365
1÷
=1÷=(天)536365我們把道路的長度假設(shè)成不同的值,得出了相同的結(jié)果,這個結(jié)果對嗎?可以怎樣檢驗?
×=
×=1536365365不管假設(shè)這條道路的長度是多少,答案都是相同的,把這條路的長度假設(shè)成單位“1”,在計算時是比較簡便的。答:如果兩隊合修,
天能修完。365
1÷
=1÷=(天)536365假設(shè)的長度不同,但答案都是天,說明什么?路的長度發(fā)生變化時,哪些量在變,哪些量沒有變?365他們單獨修需要的時間不變,無論假設(shè)路的長度是多少,兩個隊每天修的長度始終占道路全長的和。112118怎么解決這種工程問題?(1)題中沒有給出具體的工作總量,可以把工作總量看作單位“1”。(2)根據(jù)“一隊單獨修12天完成”可知一隊每天修全長的(也就是一隊的工作效率),根據(jù)“二隊單獨修18天完成”可知二隊每天修全長的(也就是二隊的工作效率),所以
表示兩隊工作效率之和。(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出租同城 廠房合同范本
- 單位房屋承建合同范本
- 加固工程分包合同范例
- 賣果合同范本
- 企業(yè)物資抵押借貸合同范本
- 公寓布置租住合同范本
- 勞務(wù)用工合同范本派遣
- 內(nèi)衣定做合同范本
- 卷閘門質(zhì)保合同范例
- 買公寓合同范本
- 2025年海域使用權(quán)租賃合同
- 四年級希望杯歷年數(shù)學競賽試題與答案1-13屆+奧數(shù)分類專項練習集等
- (2025春)人教版三年級數(shù)學下冊全冊教案
- 2025云南紅河州個舊市大紅屯糧食購銷限公司招聘及人員高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- X證書失智老年人照護講解
- 工廠安全事故預(yù)防知識
- 2024-2025學年人教版數(shù)學八年級下冊期中檢測卷(含答案)
- 2024年江西應(yīng)用工程職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 2024年山東服裝職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2025屆江蘇蘇州市四校高三12月聯(lián)考語文試題(教師版)
- 2025年春新外研版(三起)英語三年級下冊課件 Unit2第3課時Fuelup
評論
0/150
提交評論