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文檔簡介
新學期教師工作計劃簡短第1篇新學期教師工作計劃簡短第1篇新學年開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學業(yè)等。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃如下:
一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?!?/p>
在班級建設(shè)中建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。為教師事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是堅辛的!
二、不斷挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。
三、善于合作,具有人格魅力。
我作為教師一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。
四、充滿愛心,受孩子尊敬。
1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將孩子們的心留下。讓他們愛老師、愛同學、愛學校。
五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。
六、勤于學習,不斷充實自我。
孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運,具有社會責任感。
教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。
小學教師的工作是瑣碎的,然而工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解孩子的同時,用一顆平常心去與每一位孩子交流,這是我自己做好教育工作的前提。
新學期教師工作計劃簡短第2篇作為一名專任教師,我計劃本學年度具體從以下幾方面來做好工作:
教學是學校的中心工作,教師是教學工作的主體,課堂是教師的主陣地,課堂教學質(zhì)量的好壞對學生、學校以及教師自身都有著巨大的影響。具體措施有以下幾點:
1、備課一定要充分。備教材,備學生,備方法,備語言。工作日每天備課時間不少于2小時。多看專業(yè)書籍,對地理專業(yè)的相關(guān)課程都應(yīng)有所了解,重點吃透教材,理解教材。
2、保障課堂有序進行。課堂上教師要有吸引力,講課要有激情,語言要簡潔清晰,最好帶點幽默,邏輯要強,把握好節(jié)奏。課堂上教師要有約束力,每次課要點名,要維護紀律,要語重心長而又態(tài)度堅決,嚴格執(zhí)行自己宣布的守紀要則。
3、加強與學生的溝通與交流。充分利用課前、課間以及課后的時間,多聊天,多討論,多融洽。
4、多聽課,與老師多交流。每周必須聽課一次,要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點找出缺點,坦誠的與其他老師進行交流,及時的改進自身的教學。學習他們的長處,使自己在教學水平上進一步的提高。
5、認真落實教研組活動,聽取他人的`意見和建議,完善教育教學工作。
6、盡快形成個人教學特色。學校年輕教師多,教學經(jīng)驗不足。師目前只是完成教學任務(wù),大家無多少差別,在學生中影響力不夠??梢蟾鶕?jù)自身優(yōu)勢,提出自己的特色,盡快完成特色建立。
7、爭取參加縣級教學評比大賽,發(fā)表專業(yè)論文,以提高自己的專業(yè)知識和教學能力。
8、協(xié)助做好學生思想工作。學生思想工作主要由班主任擔任,但任課老師也應(yīng)協(xié)助班主任搞好學生的思想工作。對學生加以引導,盡量成為學生的朋友,和學生打成一片,與他們經(jīng)常交流,了解他們的思想動態(tài),促成學生人生觀、價值觀的形成。隨時激勵學生積極面對生活,養(yǎng)成良好習慣。
以上幾點是我在本學年度工作的大致計劃,有不合理或難于實現(xiàn)的地方。但計劃已定,我將竭盡全力的去實現(xiàn)自己所定計劃。
新學期教師工作計劃簡短第3篇下學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:
一、思想政治方面
積極擁護校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,積極參加政治學習,做好筆記。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同志,熱心幫助同志;對工作認真負責,不計報酬,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。
二、師德方面
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
四、教學工作方面
認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鉆研業(yè)務(wù),課余時間不斷學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學科的內(nèi)容和本班的學生實際,改進自己的教學方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。
五、教研工作
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。
六、考勤方面
嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。
新學期教師工作計劃簡短第4篇下學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃
一、思想政治方面
積極擁護校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,積極參加政治學習,做好筆記。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同志,熱心幫助同志;對工作認真負責,不計報酬,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。
二、師德方面
師德中既有老師本人的品德,又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是學生,老師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,老師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的老師形象。
三、個人業(yè)務(wù)
作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽小學頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
四、教學工作方面
認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鉆研業(yè)務(wù),課余時間不斷學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學科的內(nèi)容和本班的`學生實際,改進自己的教學方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。
五、教研工作
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他老師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。
六、考勤方面
嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀老師的標準來嚴格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。
新學期教師工作計劃簡短第5篇高三的時間已經(jīng)是非常的緊迫了,學生們馬上就要迎來高考,在這一階段不管是學生還是老師都已經(jīng)進入了緊急的備戰(zhàn)狀態(tài)。如何在新學期里讓同學們的語文成績更上一層樓成為了師生共同的問題,因此我在這一學期開始之前特意制定本工作計劃,希望能夠作為指導使我圓滿完成新學期的教學工作。
一、xx班級學情分析
通過上個學期期末考語文成績來分析,不難發(fā)現(xiàn)我班學生的語文成績較之前整體都有一定程度的提升。但是從整體來說,在語文文學素養(yǎng)上的積累還不夠豐富,成績上有一定的不穩(wěn)定因素。因此在這一學期最主要的`目標就是加強同學們的文學素養(yǎng)培育,拉高文學底線,使成績穩(wěn)步提升。在這一學期中,我將主要提高同學們對名著小說、古詩詞以及散文的閱讀與鑒賞,輔以文學表達與文章內(nèi)容的深度挖掘,以期達到提高同學們文學基礎(chǔ)以及表達能力。
二、具體教學工作措施
在這學期的教學工作上我將舍棄傳統(tǒng)的課堂上教學,課堂后聯(lián)系的教學方式,而是更多的采取興趣學習方式,通過組織朗讀和閱讀提高同學們的知識面。當然,對于知識的鞏固也不能夠落下,對于答題的方法和解題技巧進行更有效的教導,力爭讓學生能夠更加深刻地理會到語文的魅力并能夠?qū)⑵淠X中的知識更好地表達在紙面試卷上。
三、個人工作準備
1、認真的專研教材與往期真題,了解教材里的難點與知識點,掌握其中的規(guī)律,并結(jié)合真題對未來考點進行預(yù)測,從而針對性的出發(fā),知道應(yīng)該補充學習哪些資料以及怎樣才能學好、考好。
2、在高三學年要對學生更加了解,加強與學生的溝通交流,明白學生的需求與困擾,對我本身教學方式的評價以及希望有的改變。并以此為參照調(diào)整自身的教學方式,使我們師生之間能夠更默契的配合學習,共同提高。
3、在臨近考試的最后一學年,作為老師應(yīng)該更加看重如何授人予漁,在教學中不在像以前那樣將知識教給學生們就不管了,而是更加靈活的教導學生如何運用知識,教導他們知識的運用以及答題方法。學習怎樣去運用所學到的知識來解決面前的難題。
總而言之,本學期將在增加對教材和歷年考試真題的了解下,結(jié)合學生實際進行針對性的復習與鞏固,查漏補缺,保持學生們的斗志,爭取能夠以激情和自信的姿態(tài)去向著最后的目標發(fā)起沖刺,并最終收獲到自己人生的美好未來。
新學期教師工作計劃簡短第6篇新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,特制定新學期教師個人工作計劃如下:
一、指導思想:
認真學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。
二、教師個人業(yè)務(wù)工作計劃
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育日常教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好日常教學工作計劃,做一名合格的人民教師。
三、教研工作計劃:
我將積極參加日常教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的日常教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
(一)、加強理論學習,更新教師的觀念。
2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎(chǔ),切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的日常教學行為,以先進的課改精神矯正自己的日常教學行為,
3、學習《課程標準》,對教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。
(二)、加強課堂日常教學研究,提高日常教學質(zhì)量。
1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討日常教學過程中產(chǎn)生的`問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的日常教學水平。
2、在課堂日常教學中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學日常教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養(yǎng)。
3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。
4、認真及時反思自己的日常教學行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。
新學期教師工作計劃簡短第7篇下學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃
一、思想政治方面
積極擁護校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,積極參加政治學習,做好筆記。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同志,熱心幫助同志;對工作認真負責,不計報酬,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。
二、師德方面
師德中既有老師本人的品德,又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是學生,老師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,老師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的老師形象。
三、個人業(yè)務(wù)
作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽小學頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
四、教學工作方面
認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鉆研業(yè)務(wù),課余時間不斷學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學科的內(nèi)容和本班的學生實際,改進自己的教學方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。
五、教研工作
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他老師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。
六、考勤方面
嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀老師的標準來嚴格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。
新學期教師工作計劃簡短第8篇時間飛逝,不知不覺中,轉(zhuǎn)眼間新學期開始了。我本是一名實習教師,教學經(jīng)驗少之又少。但在新的學期里,我會向其他老師們努力學習他們的
教學經(jīng)驗,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己和做學生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,才能提高自己的水平。新學期我對自己的工作計劃有一下幾點:
1、教學工作方面
本學期我要利用一切時間把孩子們的教材分析透,這樣才有利于給他們上課才能讓他們感興趣。我覺得給孩子們上課主要是貴在堅持,符合小班年齡段所能接受的范圍。目標不要想太遠,要讓孩子們主動地去積極嘗試,動手操作。并且要不斷地向我們班兩位老師請教,吸取他們的經(jīng)驗和長處,提高自身素質(zhì),有計劃的把自己業(yè)務(wù)水平和教學能力慢慢提高,這樣才能使自己的教學有所進步。以《指南》為目標,盡自己最大的努力學習,學習更多的育兒經(jīng)驗。確定自己的發(fā)展目標,對幼兒充滿愛心和耐心。
2、家長工作和保育方面
3、業(yè)務(wù)常規(guī)
要想成為一位優(yōu)秀的幼兒教師,除了要有愛心和耐心,具備良好的思想品德,還需要較高水平的業(yè)務(wù)技能。這學期我會不斷學習加強業(yè)務(wù)水平的提高,努力學著怎么去備課,通過看書等一切可利用的材料來學一下他們的教學經(jīng)驗,不斷為自己充充電,提高自身素質(zhì),可以更好的配合我們班劉老師和漢老師班級工作的開展。
4、個人發(fā)展
本學期我會確定好自己的發(fā)展目標,在這期間,我要主動地變得愛交流,給孩子們上了一個星期的課,我深切的感受到了大膽的放開上課是多么重要的一件事。只有這樣才能讓孩子們感興趣。我想利用課余時間練一個符合自己能力的鋼琴曲,不斷學習。無論做什么都是貴在堅持,要保持好一個心態(tài),做好自己該做的和想做的事情,樂觀地面對自己的人生理想。
我的總結(jié)就是這樣,這期間也許會隨時調(diào)整,我喜歡幼教這份工作,喜歡和孩子們在一起,雖然他們有時很調(diào)皮,但我們都是從這個年齡段過來的。嶄新的20xx年,我會不斷學習,今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!
新學期教師工作計劃簡短第9篇新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎(chǔ),切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,學習《課程標準》,對教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。
要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。
在課堂教學中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養(yǎng)。
積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。
新學期教師工作計劃簡短第10篇新的學期已經(jīng)開始了,應(yīng)對新的教育教學形式,應(yīng)對新的教育教學工作任務(wù),體育教學顯得更為重要,為了更好的完成本學期的各項體育工作,現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學期體育工作計劃
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針,以xx區(qū)文教局xx年教育工作會議精神為指導,全面實施素質(zhì)教育,牢固樹立"健康第一"的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執(zhí)行《學生體質(zhì)健康評定》標準,在全面完成體育教學任務(wù)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生特長,發(fā)展學生的本事,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成"終身體育"的意識。
二、奮斗目標
1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100%。
2、認真學習新教材,執(zhí)行課程標準,完成規(guī)定的教學任務(wù)。
3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。
4、學校體育活動開展率到達100%。
5、堅持體育訓練,加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。
6、學生體育合格率力爭到達98%以上。
7、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學生供給有效的體育活動時間。
8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運動水平。
三、具體措施
(一)加強體育教學管理,提高規(guī)范化課堂教學模式的構(gòu)建。
1、確定本學期體育及教學工作的重點,規(guī)范教學工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
2、學習新課標,新教材,執(zhí)行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。
3、提高授課質(zhì)量,提高教師的自身素質(zhì),大力加強現(xiàn)有的設(shè)備的使用,充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。
4、在全面完成體育教學工作任務(wù)的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,并在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。
5、在體育教學中,充分發(fā)揮學科特點,向?qū)W生進行愛國主義,團體主義,道德品質(zhì),行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。
(二)發(fā)揮體育活動對于學生本事培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強兩操活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭到達100%,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的身體素質(zhì),以培養(yǎng)學生本事為主要出發(fā)點。
2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動,并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,并努力獲得優(yōu)異的成績。
2、以同年組配合,協(xié)作開展活動為原則,以學?;顒佑媱潪橹黧w方向,班級活動為基本資料開展活動和活動課,并到達要有活動記錄、結(jié)果。
3、抓好兩操活動,使之堅持經(jīng)常,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作到達規(guī)范,在同年組間進行評比活動,到達以優(yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩操活動的開展到達上級要求,并逐漸提高。
4、學校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質(zhì)量,傾向于基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學生本事,發(fā)展素質(zhì),激發(fā)學生的參與學習的進取性和興趣的逐步養(yǎng)成。
新學期教師工作計劃簡短第11篇不知不覺,這個暑假又結(jié)束了。前天開了新生報到會議,昨天對初一新生的報到進行了具體工作。感覺時間總是太匆匆了,今年這個學期又安排了班主任的工作,為了更好地把本學期的任務(wù)完成好,結(jié)合以前的工作經(jīng)驗和這個學期的實際,初步制定一個工作計劃,以便有所遵循和指導。
一、個人教學
2、積極參加集體備課。集體的智慧總是大于個人的力量,不僅要在本年級中相互幫助,在本組中的其他年級也要共同學習,取長補短。除了要制定合理的集體備課計劃,并嚴格遵守執(zhí)行外,還要多參加各級各類組織的教研會和研討會,吸取最新精神和要求,并運用到自己的教育教學實踐中。
3、充分運用好同步。學生手中的同步是一本很好的教輔材料,欄目的設(shè)計符合學生課前預(yù)習和課中練習的需要,對其中的一些內(nèi)容可視情況合理選擇使用。這個學期要注意分層使用,對不用號的學生提出的要求不同,完成的指標也不同。
4、及時進行單元檢測。單元檢測是對所學的一個單元的學情進行了解,以便更好地知道學生的掌握情況,指導自己的課堂教學。
5、多聽課。多聽別人的課,學習授課的技巧,處理方法,環(huán)節(jié)過度,小組合作的指導語調(diào)控等好的做法,融入到自己的教學中。
6、及時記錄自己的博客。把教學中和生活中自己的所思所想所感所做及時進行記錄,留下工作的痕跡,既是借鑒又是備忘。
二、技術(shù)業(yè)務(wù)
1、學習多媒體的制作和運用技術(shù)?,F(xiàn)在學校的班級里都安裝了對媒體,這對生物的教學無疑是有很大益處的,可以用圖片,音頻和視頻等內(nèi)容很好地呈現(xiàn)出來,大大提高了課堂的精彩和吸引力。上個學期有時用到,效果還不錯,但有些時候過于偷懶了,沒有很好地更大地發(fā)揮多媒體應(yīng)有的價值和作用,出來,跟個人的水平有限外,還有就是思想上過于懶散了。這個學期應(yīng)該加強這個技術(shù)的學習,出來學會PPT的制作還要學習flash的制作,提高課件的使用和吸引力。
2、充分運用好云平臺。教育局花費了大量的財力和物力,其本意是好的,但由于受技術(shù)的限制,上學期沒有開通,一些資源沒有能如他們描述的那樣使用好,這個學期應(yīng)該有很好的效果吧,我應(yīng)好好學習,運用好這個云端平臺,利用好其中的資源。
3、多讀書,多好書。通過這個假期的讀書活動,才發(fā)覺自己頭腦中的原來的東西太落伍了,需要補充的知識和學習借鑒的東西太多了,別人對事情的處理是那么的妥當合理,我怎么就不會呢?開卷有益,這是句真理,我一定要抽時間多讀書,讀教育管理的,讀專業(yè)的,豐富和提高自己的管理和教學水平。
新學期教師工作計劃簡短第12篇新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把20xx年的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
一、思想政治
始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心幼兒的學習、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
三、教育教學方面:
深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。特別是在音樂教學方面,應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色,用旋律代替老師的指令,讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學習,從而產(chǎn)生對學習的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法,在游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動孩子們的學習積極性,引導他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。作為助理教養(yǎng)員,我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。
四、家長工作
以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。
新學期教師工作計劃簡短第13篇新學期要開始了,回顧上學期的工作,我覺得自己新學期里要把工作做的更好一點。迎來新年新學期,我對本學期有更多的期待,也希望可以去教好這群小學生。下面是我的一個工作計劃:
一、加大教學力度
本學期,我在教學方面將會加大力度,更多的去給學生們傳授知識,幫助學生真正的把知識給學會了。備課上,我將做更詳細的去備課,把課本中能夠進行教學的知識做好教學準備,更多的把知識在課堂上教給學生。教案將會更多的圍繞學生去寫,細寫上課的步驟,把每個課上提問的問題做寫下來,方便自己去進行提問。我會在課前提醒學生去預(yù)習,讓學生能夠在課上跟上我教學的進度。
二、做好家長工作
作為教師,尤其是小學老師,在家長工作上,我覺得自己本學期要加強。所以我打算進行家訪,并且每隔半個月就進行一次,努力去跟家長做好交流,向家長更好的了解我的學生在家里的'一個學習情況,努力從各方面去了解學生的學習、生活和心理情況,這樣在學校就可以幫助學生把學習給好好的跟上來。原來就是因為不夠了解他們,所以我的教學方式是不適合他們的,上課有一大半學生是不愛聽課的,讓我很煩惱,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,那么本學期我肯定要去改善這個問題,所以家長這方面的工作必須做好,才可以在學生面前建立起威信。
三、作業(yè)布置適當
新學期,考慮他們都還是一群四年級的小學生,所以我會適當?shù)臏p少作業(yè)。這也是吸取上學期給學生布置太多作業(yè)導致學生提不起學習的興趣的教訓,在本學期,我會按照學生的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè),給學生減負,讓他們能夠?qū)W的開心,減輕他們學習的負擔。布置適量的作業(yè),保證他們能夠得到復習的作用就可以了,我是不敢再去一味的要求他們寫很多的作業(yè)了,這樣只會使他們對學習更不用功。作業(yè)少點,他們對學習也會多些積極性。
新學期,我會去往更好的老師去發(fā)展的,努力去把自己變優(yōu)秀,為這群小學生提供更好的教學,培養(yǎng)好他們,教育好他們。新學期就是我工作的新開始,我會努力朝著更好的成績前進的。我相信我可以把教師職責做好的。
新學期教師工作計劃簡短第14篇一、指導思想
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件、政策精神為指導,以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
二、工作目標
1、加強師德建設(shè),加強行風建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等優(yōu)秀教師群體。
3、建設(shè)教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”,深入進行課改實驗的研究。
三、工作要點
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。
2、以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現(xiàn)教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學習的模范,努力提高學歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導能力。
5、全面了解每位教師的教學情況,對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。
四、工作措施
1、加強校本培訓的管理。
把師資培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓水平。
2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把“評好課”作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務(wù),完成《校本培訓記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。
3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動,明確師徒雙方職責。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務(wù),既可開展講座傳授評課經(jīng)驗,也可通過示范課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。4、為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。
5、抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學習、培訓考察,回校歸來撰寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應(yīng)。
新學期教師工作計劃簡短第15篇為了更有效地提高語文學科的教學質(zhì)量,確保20xx年高考語文學科取得較好成績,特制訂計劃如下:
一、指導思想
二、工作目標
1.深刻領(lǐng)會高考考試大綱的基本精神,準確把握考試大綱的整體要求,把對高考考試大綱的理解轉(zhuǎn)化為教師的教學行為,切實提高學生的語文素養(yǎng)和能力。
2.堅持課堂教學改革,要讓學生真正成為學習的主人,讓學生主動學習、思考、探究,爭取在高三一年的學習中使學生在不同層面都得到提升。
3.搞好學科教研組建設(shè),強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧并充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,關(guān)鍵要在研究高考考題的方向上,要有校本化的學習資料,爭取取得階段性的成果。
三、主要問題:
1.回歸課本不到位。
教師在復習課本知識時有些浮躁,認為除了默寫不會有原題,何必過它,于是就對課本輕描淡寫地走一遍,甚至對許多課文不聞不問,就是過也只是只看知識,不注重用課本的經(jīng)典材料訓練思維能力,結(jié)果導致大量印發(fā)、購買材料,不加判斷地使用材料,使學生的能力難以提高。
2.教師不能做到習題。
因為教師缺乏對復習整體的思考,缺乏對《課標》和《考綱》的認真分析,缺乏對提高教學效率重要性的認識,因而不能對習題進行必要的取舍和整合,導致題海戰(zhàn)術(shù),從而降低了學生的學習效率。
3.教師對學生語文思維能力、書面表達能力訓練不足。
學生在第二卷失分較多,一是理解有問題,經(jīng)常是知其然不知其所以然;二是語言表達不準確、不簡練、邏輯性差。對于“理解”問題,主要因為教師在平時的教學中,忽視了學法指導,沒有很好地摸索規(guī)律性的東西,從而導致很多學生在平時訓練過程中總是懶于思考,靜等教師講解答案,然后抄在紙上了事。對于“表達”問題,主要因為教師過多地注重講,而沒有注重寫,沒有針對學生出現(xiàn)的問題進行重點分析和訓練。學生僅僅聽一聽、看一看和親自寫一寫、練一練的效果是不同的,聽過看過就忘了,而寫過練過印象就深刻多了,因為它可以促使學生思考,這樣才會使學生有實際的提高。
4.教師指導學生閱讀積累量少。
高三教師還是就資料講資料,忽視了學生最基本的語言感知力還是來自閱讀,閱讀不僅僅是為了解題,更重要的是培養(yǎng)學生的語感,培養(yǎng)他們對語言的敏感度,培養(yǎng)他邏輯思維的深度和廣度。
5.作文訓練效果甚微。
許多教師都有這樣的體會,每次教師都花大力氣布臵作文,可是寫到最后學生卻越來越不會寫作文,不喜歡上作文課,許多老師最后就只有放棄了。
四、主要措施:
1.回歸課本,夯實基礎(chǔ)。
高考考察的是基礎(chǔ)知識和基本能力,而課本是基礎(chǔ)知識的重要載體。比如說,高考題中的文言文閱讀選文雖然在課外,但考查的知識點:文言實詞、虛詞、句式等都可以在課本里找到?;灸芰υ谡n本中也有體現(xiàn),如高考題中的現(xiàn)代文閱讀考查的能力點:理清思路、篩選信息、把握文意、揣摩語言等都是我們學習課本時的重點內(nèi)容。因此,在復習時,涉及到相關(guān)的知識點、能力點,多翻一翻課本是大有裨益的。再者,中學語文教材了古今中外的優(yōu)秀作品,這些作品是中華文化乃至世界文化的精華,有深厚的文化內(nèi)蘊,尤其是高中五、六冊的選文,談人生,談?wù)軐W,談藝術(shù),認真閱讀鉆研這些優(yōu)秀的文化精品,是培養(yǎng)、提高學生語文素養(yǎng)的最根本的手段。
學科組要集體討論如何使知識回歸課
本的問題,并安排教師對課本主要知識進行歸類,編成校本教材,同時要指導學生進行復習。教師要寫教學反思談?wù)剬θ绾芜\用課本的認識。
2.依據(jù)《課標》和《考試說明》習題
進入高三以后,大多數(shù)學生對學習語文有這樣的感覺:語文知識不少,管用的不多;學習的課文不少,考試考到的不多;做的練習不少,心中有底的不多。問題就出在練習上,教師基本都是一本資料講到底,不了解學情,不分析考試方向從而讓學生做了很多無用功。因此,教師要認真研究《課標》和《考試說明》,以高考試題、試卷為藍本,全面地研究高考試題、試卷,包括它的總體設(shè)計、各題的考查目的、設(shè)問的角度、干擾項設(shè)計的特點、解題思路等等,并在此基礎(chǔ)上習題。教師應(yīng)當讓學生通過做題,多多思考,舉一反三,悟出規(guī)律,練就“以不變應(yīng)萬變”的能力。
習題的選用應(yīng)以以下三點為標準:
一是知識的高含量。試題要最大限度地增加覆蓋面,盡可能囊括最多的知識點。
二是思維的開放度。適度開放,給考生以思維的空間,而不是就題論題,死記答案。
三是文化內(nèi)涵的厚重性。各地試卷在選材上都趨向于文化含量高、文學色彩濃的文章,命題時注意挖掘其內(nèi)蘊。
學科組要組織教師對資料進行篩選,重新組題,自己編題,形成校本特色。學科組要充分發(fā)揮教師的作用,調(diào)動大家的積極性,分工合作,提高工作效率和質(zhì)量。
3.不斷反思,有錯必糾。
在教學中教師要指導學生建立錯題題庫。把每次考試學生做錯的題集中起來,并養(yǎng)成對錯題進行反思的教學習慣。學生的反思應(yīng)突出:自己是否很好的理解了題意,弄清了問題與結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系,較快地找到了答題的突破口,在答題過程中曾走過哪些彎路,犯過哪些錯誤,這些問題后來是怎樣改正的,表述是否符合邏輯,語言是否流暢等等。學生的反思和探究的思維習慣要靠老師來引導。
反思以后要改錯,要求學生把高三一年來所做過的試卷、練習,分類整理裝訂,把做錯的題目一一糾正過來,明確錯誤原因,以免再犯同類錯誤。要相信高考的能力要求和知識要求不會超出這一年來所作練習的范圍。
4.注重學法指導,提高學生的主觀題思維能力、語言表達能力。首先,培養(yǎng)學生定下心來讀文章的習慣。對文章要總體把握,有總體印象,答題時注意上掛下聯(lián),到文章中尋找對應(yīng)點。在閱讀中,一些同學不會從文字出發(fā)欣賞“細節(jié)”,從而逐步提高感悟語言的能力,沒有養(yǎng)成“依言”入情悟道的習慣,精讀文章,學會欣賞“內(nèi)涵”,更談不到情感得到調(diào)動與熏陶,思維得到“內(nèi)化”與拓展了。
其次,培養(yǎng)學生思維能力。這里提供一種思路:
例題引路——感悟探究——鞏固訓練
例題引路:以近年高考試題或模擬試題中的典型試題為例子,引導學生分析答題的基本要求和思路,并對今后此類考題作前瞻性預(yù)測。例題的選擇要有典型性,它是檢測的標尺,是分析失誤的前提,是歸納總結(jié)的基礎(chǔ)。
感悟探究:教師可以設(shè)計這樣的問題啟發(fā)學生:你在做這道題時是怎樣思考的?說說你的答題思路。你以為這類題將來會怎樣考?學生通過思考、討論,談出各自的看法,師生共同總結(jié),歸納思路與方法。“探究”即是對命題規(guī)律的探求,也是對答題思路的歸納和方法的總結(jié)。
鞏固訓練:配合練習進行逐項訓練,以此培養(yǎng)學生運用方法解決問題的能力?!办柟獭笔菍λ悸?、方法的驗證與應(yīng)用,進行有效的訓練從而達到能力層級的要求才是終極目的。當然,訓練的類型要全面,難度要適中,能力要求要到位,要多動手。
總之,要讓學生自己動起來,而不要教師代替思考,要讓學生能夠真正感到自己的進步,不斷提高自信心。教師要做案例分析,反思如何更有效的培養(yǎng)學生語文思維能力。
5.要注意引導學生大量閱讀。
新學期教師工作計劃簡短第16篇時光飛逝于指縫間又迎來了新的一個學期。新的一個學期對孩子來說是很重要的,所以我積極的配合主班李老師做好班級工作,下面是我對本學期做的工作計劃。
一、班級情況分析:
我們班現(xiàn)有39名學生,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和學習興趣。
二、教育教學方面:
根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學目標之外,還要提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業(yè)成長方面:
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:
我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,培養(yǎng)孩子的愛國情感。讓孩子從生活的點點滴滴的小事做起,學會關(guān)愛他人。
五、家長工作方面:
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。
新學期教師工作計劃簡短第17篇一、整體目標
堅持我?!笆帧苯逃J?,全面貫徹和落實學校工作報告精神;進一步創(chuàng)新教育教學,和諧幼小銜接,要重視學生習慣的養(yǎng)成,在深化母語的同時,強化英語特色,突出教學中心,精心打造部門雙語文化品牌,以優(yōu)異的成績,向十周年校慶獻厚禮,英語教師工作計劃。
二、工作理念
1、堅持情商第一,寓學于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學生養(yǎng)成好的習慣。
2、堅持閱讀第一,快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,在閱讀中激發(fā)學習興趣,在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。
3、堅持英語第一,學用結(jié)合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習得。
三、常規(guī)工作
進一步完善課程改革:基礎(chǔ)課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。
一是抓好國家基礎(chǔ)課程,打穩(wěn)根基。
學習課程標準,堅持探索“負擔輕、質(zhì)量高”課堂教學模式:研究“先”字教學法——讓學生先質(zhì)疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學,在交流中學,在發(fā)現(xiàn)中學。
二是鞏固校本能力課程,強化技能。
語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課)、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。
英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。
數(shù)學——上好電腦速算課,增加思維訓練課。上好六門綜合能力課,指導教師要選好題,備好課,提高教學質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,要求學生提前到達課堂,保證準時開課;教師不隨意扣留學生,保證學生受到良好教育。設(shè)計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。
三是堅持個性特長課程,開發(fā)潛能。
上好科普課,于第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題,充分利用課余時間,注重過程研究,做好過程記錄,做好答辯展示,第三周準時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班,并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎必得”,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內(nèi)容,吸引學生。
四是堅持德育綜合主題活動課程,學會做人。
以上就是對于新學期工作的計劃。我相信,在新的一個學期里,我將會把工作做得更好!
新學期教師工作計劃簡短第18篇新課程的實施迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學術(shù)根底,廣闊的學術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學生、關(guān)心學生、對學生認真負責的品質(zhì)。教師要與時俱進,與新課程共同成長,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。個性是新課程改革實施以來,學校對教師隊伍素質(zhì)的要求更高。為了用心投身小學數(shù)學教育教學工作,努力更新教育理念,進一步豐富自我的.專業(yè)知識,提高自我的教育教學潛力,鑒于自身狀況本人特制訂個人專業(yè)發(fā)展20xx年規(guī)劃,為自我今后的發(fā)展指明方向。
一、自我分析
1、發(fā)展優(yōu)勢
(1)我熱愛教育事業(yè),工作認真踏實,肯吃苦,不怕累,從不計較個人得失,樂于從事教學科研。善于學習,在教學工作中遇到不明白的地方,能用心虛心的向有經(jīng)驗的老師請教。
(2)現(xiàn)有的課堂教學實踐經(jīng)驗,能夠勝任中年級的數(shù)學教學工作,能配合學校做好各項工作。容易理解新事物和新觀點,具備必須的的教育科研潛力。
(3)能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù),并靈活有效地為教學服務(wù)。
(4)能正確處理和同事、家長、學生之間的關(guān)系。
(5)喜歡閱讀各類書籍。
2、存在的問題
(1)駕馭教材的潛力、設(shè)計課堂教學的潛力和教師語言水平有待進一步的提高,對后進生的關(guān)注程度不夠與范圍不夠廣,理論水平有待提高。
(2)對待學生或者工作有時有點急功近利,對待學生耐心還不夠。
(3)在教學研究中虎頭蛇尾,主要是惰于動筆,不善于總結(jié)和整理。
(4)工作主動性不夠,缺乏精益求精的精神,個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高,需要加強理論學習。
二、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標
1、根據(jù)學校的“先學后教,美的課堂”校本研究,用心投身教育科研的改革與實踐,逐步構(gòu)成先學后教的教學模式,促進教育教學質(zhì)量的提高,努力提高課堂教學的有效性。
2、認真學習新課程標準理念,不斷更新教學觀念。關(guān)注學生個性差異,用心創(chuàng)造和帶給滿足不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
3、不斷提高自我的專業(yè)素質(zhì),在教研活動中多多聽取他人的意見,永遠抱著不恥下問的精神向有經(jīng)驗的教師討教,平時多聽他們的課,學習有價值的教學方式,能上出令人滿意的優(yōu)質(zhì)課,上出自我獨特的風格。
4、廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,個性要學習現(xiàn)代教育技術(shù),不斷構(gòu)建、豐富自我的知識結(jié)構(gòu)。多閱讀教育方面的書籍,以此來不斷的充實自我的教育內(nèi)涵。
5、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓,做好課后反思和案例研究。透過撰寫論文,把自我的專題研究從實踐層面提升至理論層面,不斷提高論文質(zhì)量。
新學期教師工作計劃簡短第19篇新學期即將開始,我希望自己有一個很大的飛躍,在各個方面得到提升。經(jīng)過深思熟慮后,我的個人工作計劃如下:
一、不斷提高教學方法,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。
二、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。
三、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的安全。對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
新學期教師工作計劃簡短第20篇1、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。
在理論學習上,引導教師勤于學習,有學習的強烈意識和良好習慣;善于學習,有學習的有效方法和學習質(zhì)量;學以致用,有學習的深度思考和實踐行為。不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業(yè)報刊雜志外,還要閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著,在不斷地閱讀中提升自己的品味。
2、做一個勇于課堂實踐的'老師。
課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。教書育人是教師的天職,作為青年教師必須勤學教育教學之本領(lǐng),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),做課程改革的排頭兵,我校將以“新課程改革”為主題,因地制宜開展好“五個一”工程:讀一本教育教學理論書籍,開一堂匯報課或示范課,主評一節(jié)課,寫一篇教學隨筆、教育小故事或論文,參加一個課題研究。依托這些活動,為教師搭建施展教學才華的舞臺,使他們在一次次活動中磨練教學基本功,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、堅持寫“教育反思”。
教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗,堅持每天寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。
4、加強基本功訓練。
“三字一話一畫”的教師基本功要不斷練習,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生“親其師、信其道。”
5、利用現(xiàn)代化輔助教學。
由于我校是一所農(nóng)村小學,現(xiàn)代化配置不夠,教師在這方面的能力更是有待于提高,這方面的欠缺也是今后重點要加強的。
6、制定教師個人成長計劃。
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。作為青年教師,更應(yīng)注重自我發(fā)展,確定個人成長規(guī)劃,提高自身素質(zhì)。我校要求教師根據(jù)自身實際情況,具體措施有:每學年初進行自檢,根據(jù)自身的優(yōu)點和不足之處有針對性制定自己的發(fā)展規(guī)劃,確定發(fā)展措施,在學年結(jié)束時回頭看自己發(fā)展的成果和缺陷,以此促進教師的自我發(fā)展。
人的潛能是無限的,青年教師一定堅持理論與實際相統(tǒng)一的原則,挑戰(zhàn)自我,完善自我,發(fā)展自我,實現(xiàn)自我,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量,為讓山區(qū)的孩子受到良好的教育而努力奮斗。
新學期教師工作計劃簡短第21篇教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì),注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的.發(fā)展,使自己真正成長為一名合格的人民教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。為此,我為自己制定了教科研計劃,來不斷激勵自己進步。
一、指導思想:
積極推行素質(zhì)教育,推進《新課程標準》,真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念,以學生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,讓學生成為學習的主人。
二、努力方向及目標:
1、整體性目標:
力求自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
2、階段性目標:
以自主學習提升理論素養(yǎng)為主的目標。
美國著名學者波斯納曾經(jīng)提出教師成長的公式為:教師成長=經(jīng)驗反思。這個教師成長的公式揭示了教師專業(yè)發(fā)展的本質(zhì)。校本研究則可以從“提高經(jīng)驗認識水平”和“強化教學反思能力”這兩個方面促使教師理論素養(yǎng)的專業(yè)化。
新學期教師工作計劃簡短第22篇隨著春天腳步的不斷臨近,我們又迎來了一個新的學期。在這新的學期里,我要用新的教育理念幫助學生能夠盡快的融入到語文學習中來,提高語文成績。下面就這學期的教學工作制定如下計劃:
一、指導思想
繼續(xù)加強現(xiàn)代教育理論的學習,提高自身的素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,以教育科研為先導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,推動實驗教材的實施,大力推進素質(zhì)教育。
二、學生情況分析
我們?nèi)昙?2)班共有學生63人,經(jīng)過一個學期的努力,學生取得了一些進步,如學習習慣、學習品質(zhì)等方面。但是還有個別同學在書寫、學習品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外,部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差,勢必會影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化后進,提高先進,發(fā)展后進是本學期重點。
三、教材分析:
本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學習方式,著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進學生的全面發(fā)展。
四、本學期教學工作的主要目標
1、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。
2、復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。
3、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。
4、會使用音序查字法,學習用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。
5、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
7、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。
8、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。
五、教學措施:
1、加強與生活實際聯(lián)系,尋取生活的資源進行教學,使學習更貼近學生的生活實際。
2、加強業(yè)務(wù)、理論學習,提高自身素質(zhì)、授課能力。
3、加強直觀教學,利用教具、學具,增強學生操作、觀察,調(diào)動多種感官進行學習。
4、加強學生學習習慣的培養(yǎng),主要培養(yǎng)學生的書寫,認真看書的習慣。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。
總之,這學期的教學任務(wù)是比較艱巨的,因為上學期三年級的語文考試成績不是很理想,雖然有個別學生的成績很優(yōu)秀,可是大部分學生的成績都沒有達到我期望的水平,所以在這個學期我還是會繼續(xù)努力的工作下去,實現(xiàn)教學成績的大提升。
新學期教師工作計劃簡短第23篇新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
一、思想政治
始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù):
三、教育教學方面:
認真踐行局教委關(guān)于“以學為主,當堂達標”的教學理念,鉆研教材,認真?zhèn)?、課書寫教案,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解、引導,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式進行教學,認真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展。在班上抓好常規(guī)教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合科任教師,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。
四、家長工作
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指點和幫助。
新學期教師工作計劃簡短第24篇1、大力深入開展學生思想穩(wěn)定工作,強化理想前途教育。
本班學生由于來自不同的班級,大家并不太熟悉,特別是一部分學生對初三生活有畏懼感,認為初三的生活忙碌而緊張,這時就需要教師做好學生的思想工作,幫助他(她)們穩(wěn)定自己的情緒,消除緊張感,靜心修學。所以在平時教師就需要深入學生當中,了解學生的情感和生活,分析他(她)們心理,做好疏導工作。并且準備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導,引導學生糾正心理誤區(qū),樹立正確的學習心理。同時要加強學生的理想前途教育,增強學生對理想前途的關(guān)心和關(guān)注,充分利用課余時間與學生談心,交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教育和幫助。
2、加強班風學風建設(shè),樹立良好的學習風氣。
常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學生,用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發(fā)他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。
3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級公約是規(guī)范學生行為的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學生,更能為班干提供管理班級的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責,團結(jié)協(xié)作,共同管理班級。同時設(shè)立紀律委員,加強紀律管理。
4、加強各學科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學科成績。
協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發(fā)展,全面提高學生的各科成績。
5、加強住校生的晚自習輔導管理,實行早、晚自習教師到堂登記制度。
6、引進競爭機制,激發(fā)學生學習熱情,充分調(diào)動學生的積極性。
新學期教師工作計劃簡短第25篇這學期我還是繼續(xù)擔任藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。
藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學經(jīng)過大學三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計劃安排如下:
一、鼓勵學生積極參加文體活動
增強學生的體質(zhì),豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作
大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展。
一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;
另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;
再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結(jié)構(gòu),提高學生的社會適應(yīng)能力
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關(guān)活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學風
學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設(shè)
學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!
新學期教師工作計劃簡短第26篇老師們?yōu)槿藥煴?,新學期伊始,總會給自己制定教師學期工作計劃,以下是特意整理了一些關(guān)于教師學期工作計劃范文和相關(guān)材料,希望對大家有幫助。
下學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:
一、思想政治方面
積極擁護校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,積極參加政治學習,做好筆記。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同志,熱心幫助同志;對工作認真負責,不計報酬,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。
二、師德方面
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
四、教學工作方面
認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鉆研業(yè)務(wù),課余時間不斷學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學科的內(nèi)容和本班的學生實際,改進自己的教學方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。
五、教研工作
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。
六、考勤方面
嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。
新學期教師工作計劃簡短第27篇新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。本學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。為了搞好本期工作制定工作計劃如下:
指導思想:
認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以“自主學習,當堂達標”為工作主線,并注意整合教學,更新教學觀念,改變
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