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文檔簡介

描寫殷墟的范文400字第一篇描寫殷墟的范文400字第一篇在中國的中部,有一顆耀眼、璀璨的金星,她自古以來就是我國的交通要道,她是中國悠久歷史的見證,美輪美奐——安陽。

在這兒,留下過無數(shù)歷史先人的足跡:春秋時期,傅說由一個奴隸成為一代名臣;為避水災(zāi),盤庚建議將當(dāng)時的都城遷到如今的安陽;宋朝一代民族英雄岳飛生長于此,為保護(hù)祖國的疆土,他南征北戰(zhàn),后寫下悲壯的《滿江紅》。

還有西門豹、郭仆、韓琦、曹操……他們的光輝業(yè)績都會永遠(yuǎn)記載在安陽、中國古老歷史輝煌的一頁上。

在這兒,擁有過無數(shù)燦爛的歷史文化:周文王在這里演繹了包容萬物的《易經(jīng)》,成為眾多學(xué)者爭相研究的對象;清末年間學(xué)者王懿榮發(fā)現(xiàn)了甲骨文,由此發(fā)現(xiàn)了震驚世界的殷墟。

還有艱苦奮斗的象征——紅旗渠、木制建筑的精品——文峰塔、精美的滑縣剪紙……安陽,古老的安陽,你有著悠久的歷史,而今天的你煥發(fā)了新的青春,變得更加繁榮昌盛。

現(xiàn)在的安陽高樓林立,殷墟甲骨文、林縣紅旗渠、市區(qū)文峰塔、內(nèi)黃大棗節(jié)……這些著名的風(fēng)景名勝引來的游客絡(luò)繹不絕。

安陽人民生活安居樂業(yè),園林樹木繁茂,人民公園、易園、三角湖公園、洹園,像一顆顆小巧的鉆石鑲嵌在安陽這顆耀眼的金星上。

行政中心和商業(yè)中心支撐著安陽城市向前發(fā)展。

我愛安陽,她讓我了解了中國悠久的歷史;我愛安陽,她是我賴以生存的家園;我愛安陽,她讓我感受到祖國大好河山的壯美。

安陽,古老的安陽;安陽,美麗的安陽;安陽,雄偉的安陽!安陽,我愛你!...

描寫殷墟的范文400字第二篇安陽是我的家鄉(xiāng),說起家鄉(xiāng)的名勝古跡,我就想起了聞名遐邇的殷墟,下面就請你跟我一起來參觀一下殷墟吧!首先,我們來到殷墟的大門口,這扇門是仿甲骨文的“門”這個字建造的。

大門兩邊各有一條龍盤旋其中,柱子是紅色的,看起來真是太雄偉了。

聞一下,一股清新的空氣飄了過來,真是古色古香啊!推開大門,我就看見不遠(yuǎn)方立著一個司母戊大方鼎。

一看到它,我就迫不及待地跑了過去,它大部分顏色是灰色的,高米,長米,重達(dá)875公斤,相當(dāng)于23個我這樣的小學(xué)生一樣重,是迄今為止世界上所發(fā)掘的最大的一件青銅器,是我們的國寶。

接著,我們來到了仿殷大殿。

它的房頂是由茅草建造成的,下面由許多紅色的大柱子支撐著,好像古代殷都王朝的心臟,是商王議事朝拜的場所。

仿殷大殿的旁邊是甲骨文碑林,它上面刻著許多甲骨文,內(nèi)容涉及商代文化、軍事、農(nóng)業(yè)、天象、狩獵等,內(nèi)容豐富。

最后,我來到了軍馬殿廳,里面的車馬非常多,每坑葬車一輛,其中五坑殉葬兩匹馬。

今天收獲真不少呀,同學(xué)們也要常來殷墟參觀學(xué)習(xí)呀!...

描寫殷墟的范文400字第三篇一位女教師剛當(dāng)高三班主任不久,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,一個學(xué)生價值近千元的快譯通在教室里丟了。

一切跡象表明,偷東西的人就是本班的學(xué)生。

這位女教師的第一感覺是心里非常難受,為什么這樣的事會發(fā)生在自己班里,而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。

她當(dāng)時非常自責(zé),覺得這是自己對學(xué)生品行教育的失敗。

如何處理這件事,這位老師考慮過許多方法,最終她是這樣做的。

那天放學(xué)前,她像往常一樣站在學(xué)生們面前,盡管她心里波濤洶涌,臉上卻顯得風(fēng)平浪靜。

學(xué)生們似乎都很緊張,一雙雙眼睛神情復(fù)雜地看著她,他們在等待老師“破案”。

于是,這位老師說:“大家都知道了,我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情,有個同學(xué)錯拿了別人的東西,我知道他不是故意的,他很后悔。

我很了解他,我知道他一定會把這件東西還給同學(xué)的。

我相信他,我敢用自己的生命打賭,他一定會這樣做的!是的,我打賭,從現(xiàn)在開始我不吃飯,等拿錯的東西還回去后我再吃飯。

好了,現(xiàn)在放學(xué)吧。

”學(xué)生們都背著書包回家了,沒有一個人留下來。

第二天早上,仍然沒有人來找老師承認(rèn)錯誤,也沒有人把東西送回來,當(dāng)然,這位老師也沒有吃飯,可是她依舊打起精神去上課。

第三天上午又是這位老師的課,她的胃里空蕩蕩的,強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝,她喝了一杯水,堅持上完了這堂課。

走下講臺的時候,她感覺到腿有些發(fā)軟,頭上冒出許多虛汗。

學(xué)生們都在靜靜地看著她,目光中充滿關(guān)心。

她知道,這些眼光中一定有一道是愧疚的,她要給他時間。

晚上放學(xué)之前,這位老師在自己的辦公桌上看到了那個失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。

信上寫道:“老師,謝謝你的信任。

我一定會改正錯誤的。

”下面沒有署名。

她沒有再追查這個學(xué)生是誰。

這件事就這樣過去了,這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。

她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的,但她堅信,他再不會這樣做了。

后來有人問那位老師,為什么要用這種自虐的方法來處理,如果那個學(xué)生真的不交出快譯通,你豈不是要餓死。

那位老師說,如果當(dāng)時當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查,也許那個東西還沒有轉(zhuǎn)移,查出來了,膽大的不承認(rèn)又沒證據(jù),怎么辦?既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。

膽小的承認(rèn)了,成了小偷,從此他會永遠(yuǎn)抬不起頭來,而且眼看就要高考了,他的人生將會逆轉(zhuǎn),這輩子不就毀了。

所以,她就用“絕食”來呼喚、催促那個學(xué)生“悄悄”改正錯誤。

而這個非常之舉的前提和力量便是信任。

果然,她獲得了成功。

我真棒生性好強(qiáng)的我,也有被難倒的那一刻。

但也正是那一刻,讓我真正地感到自己真的很棒。

那是小學(xué)六年級下學(xué)期的一天中午,下課鈴一響,早已饑腸轆轆的我,不亞于男生的速度,第一個向樓下跑去,只差三個臺階了,我像往常一樣來了個三級跳,不巧,這次我沒發(fā)揮好,不慎跌倒在那里。

緊隨其后的同學(xué)見勢不妙,趕快前來扶我。

我的左腳使勁地蹬,也未能站起來,豆大的汗珠兒,從我額頭上躺了下來。

平時愛逗的阿軍也被嚇的沒了笑容,趕快吩咐大塊頭阿勝說:“還遲疑什么?趕快背她去醫(yī)務(wù)室!”大塊頭阿勝毫不遲疑地將我送往醫(yī)務(wù)室。

醫(yī)務(wù)人員見狀說:“不妙!”趕快給我們班主任老師打電話說;“通知學(xué)生家長趕快來,怕是骨折。

”我一聽,頓時,差點(diǎn)癱在哪里,天呀!不久就要期末考試了,這可怎么辦?沒多會兒,我爸媽趕來,把我送往醫(yī)院,果然可怕的一幕出現(xiàn)了,拍片結(jié)果,左腳一處骨折。

堅強(qiáng)的我難以控制住自己,竟然痛哭起來,傷筋動骨一百天,我還怎么參加考試呀。

媽媽安慰我說:“安心養(yǎng)傷,先別想考試的事了。

”“不行!”倔強(qiáng)的我對媽媽說。

打好石膏,爸媽為我取完藥回到家里,我說:“明天我要去上課”“傻孩子,你已這樣,怎能做得到呢?”媽媽說著眼淚都掉了下來。

“您放心只要您們能接送我,其它的您們就不用管了。

”我堅持己見地說。

轉(zhuǎn)天,媽媽拗不過我,只好把我送到學(xué)校,背進(jìn)教室。

這一幕,同學(xué)們都看呆了。

我的堅強(qiáng)感動了同分學(xué)們,大家紛紛地說:“阿姨,有我們了,您放心地去上班吧!媽媽被感動得又一次躺下了熱淚。

”就這樣二十幾天如一日,同學(xué)們有為我打飯的,有為我打水的,還有替我收作業(yè)的。

更讓我感動的是僅管我壓縮喝水量,但每天至少還需去一兩次廁所,同學(xué)輪流攙扶我。

終于熬到了期末考試那一天,功夫不負(fù)有心人,這次考試的成績出來了。

我仍然考了全年級第一。

哇!我真的很棒。

從此我更加自信。

參考資料:系本人原創(chuàng)——僅供參考希望我的回答能幫助你,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

描寫殷墟的范文400字第四篇“古都安陽,名不虛傳。”作為一個安陽人,首先我們要了解安陽,暑假期間,我們小組一行六人在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下來到文明已久的安陽殷墟博物館游玩。

來到博物館,首先映入眼簾的是安陽幾千年“書”的進(jìn)化歷程圖,中間部分是八卦圖,外面有筆記本電腦,竹簡等,從古至今。整個博物館分為兩部分,一部分為博物館,一部分為圖書館。

解說員阿姨帶著我們先到博物館參觀,我們來到第一個小館,殷商生活展廳。這里陳列著許多殷商社會當(dāng)時的生活用品。還有殷墟的甲骨文,是記在龜殼和獸骨上的。還有白陶、灰陶、帶席紋、布紋的青銅觚。讓我們目不暇接。

我們跟著阿姨接著往前走,只見大門上寫著幾個大字:陶器收藏館。聽阿姨說,這些陶器有三千年的歷史呢!接著,阿姨又向我們講解了古人制作陶器的.過程:古人制作陶器時,先開采陶礦土,然后做好模子,把陶礦土放在模子里,雕刻好,最后用火來燒,燒完后,一件精致的陶器就做成了。

當(dāng)然,還有很多生活用具和祭祀用具、戰(zhàn)爭武器等等,真的是數(shù)也數(shù)不過來。原來我們安陽有這么多的寶貴文物和文化遺產(chǎn),作為一個安陽人,我真的感覺很自豪!

后來,我們又到圖書館里盡情地暢游書海。雖然第一次來殷墟博物館博物館,沒想到收獲還真不小!

參觀殷墟博物館敘事作文

我們大概坐了3個小時的車程,就抵達(dá)了殷墟博物館。

一進(jìn)大門,就瞧見長旺盛的,有生命力的小草,因為實在是太清新了!繼續(xù)往前走,就看見一個如巨人似的青銅器。它有三條腿,為什么不是四條腿呢?因為有三個國家打仗,結(jié)果打的都是平局,為了公平起見,就設(shè)計了三條腿。前面有一條清澈的小河,里面有一只特大的烏龜,龜殼上刻著甲骨文。我們還看見了司母戊;以前人用的的水罐子;精致的小酒杯;與眾不同的酒壺;玉器;玉石;玉像;玉璧;關(guān)于甲骨文的幻象;以前人們住的`房子。讓我驚訝不已的是,我們還去看了玻璃里的人骨。有奴隸,有士兵,有馬車,他們也會慢慢孵化掉,因為這是真人;我發(fā)現(xiàn)士兵的旁邊都放著一種武器。我們還去看了馬車,上面有紅色和黃色兩種顏色:紅色指木頭,黃色指青銅。有的馬車柄前面還有一個龍的符號,這是指皇上坐的馬車。馬車旁邊有一個坑叫:車馬坑。馬車上有2馬,1人。還有一個偉大的女將軍叫婦好,我們?nèi)チ怂哪乖?,里面有人骨,青銅器……

我還要告訴大家哦:到現(xiàn)在,只有三種寫字法:篆書、隸書,楷書。甲骨文是王一榮最早發(fā)現(xiàn)的,已經(jīng)有3000多年了。甲骨文是刻在龜附上呢?還是刻在龜殼上呢?很多人說刻在龜殼上,并不是,是刻在龜附上。很多人又問為什么呢?就是因為龜殼上凸凸凹凹,不容易寫上去。大家明白了嗎?

殷墟博物館參觀記作文范文

學(xué)校又組織活動了,這次的活動是參觀博物館,聽到這個消息的時候我非常高興。殷墟博物館是一個歷史悠久的博物館,能夠去那里參觀是我一直想要做的一件事。

一下車,我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一座長方形的宮殿大門。來到博物館的大門前,只見幾根華麗的柱子橫穿豎插,獨(dú)具匠心地組成了甲骨文的`“門”字。兩扇大門的中心,雕刻著兩條盤曲的_,精工細(xì)鑿,栩栩如生。門額上的“殷墟博物館”幾個大字,更是氣派蓬勃,蒼勁有力。

一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是那重達(dá)875公斤的司母戊大方鼎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大鼎莊重雄渾,紋飾細(xì)膩,鼎高133厘米,長111厘米,寬78厘米。它不僅是我國出土的青銅器中最大的一件,而且是當(dāng)今世界上出土青銅器中最大的魁首,大鼎腹內(nèi)壁有“司母戊”三銘文,故名司母戊大方鼎。

邁進(jìn)博物館的正殿——是為仿古而建筑的十多間大草屋,里面陳列著大大小小幾百塊出土的甲骨文。所為甲骨文,就是殷代王室將占卜的內(nèi)容刻在龜甲獸骨上的文字記錄。至今已有3000多年的歷史了,是我國最早的文字,也是世界文化寶庫中的瑰寶。它的出土,對研究我國奴隸制社會,特別對研究殷商的政治、經(jīng)濟(jì)、民俗、民情、信仰、征伐等都有著極其重大的意義。據(jù)說安陽殷墟是全世界唯一發(fā)掘甲骨文的地方,所以有許多的外國人不遠(yuǎn)萬里來到安陽殷墟參觀,文字的發(fā)明是人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志。

在安陽殷墟中還有好多好多的景觀沒有寫到,如果對甲骨文與殷商歷史文化感興趣的你,快去參觀參觀吧。

描寫殷墟的范文400字第五篇殷墟博物館導(dǎo)游詞各位旅館朋友們好:歡迎大家來到甲骨文的故鄉(xiāng)參觀,希望通過我的講解能使大家對殷商文化有一個大致的了解。

“一片甲骨京世界”1899年甲骨文的發(fā)現(xiàn)不但結(jié)束了倉頡造字的神話,也使得一個普普通通的名不見經(jīng)傳的小屯村舉世聞名。

隨著對安陽殷墟的全面發(fā)掘,一個古老王朝的都城遺址及光輝燦爛的殷商文化昭然于世。

“殷墟,是商朝后朝的文化遺址,位于安陽市的西北部。

它的范圍是以小屯村為中心,包括分散在村北和村西洹河兩岸的一些地方。

據(jù)史書記載和夏商周斷代工程斷定,公元前1300年,商朝第20位國王盤庚把都城由山東“奄”(今曲阜)遷到“殷”(今安陽小屯),并在此建立都城,經(jīng)歷8代12王,共254年。

從此,這里成為殷商王朝政治、文化、經(jīng)濟(jì)的中心。

到公元前1046年,周武王伐紂來商以后,這片土地逐漸荒蕪,變成了一片廢墟,史稱“殷墟”。

1961年,_把殷墟公布為全國首批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

為了保護(hù)和利用殷墟,使其不再遭受人為破壞,經(jīng)國家有關(guān)部門的批準(zhǔn),在殷墟宮殿區(qū)遺址上興建了“殷墟博物館”。

殷墟之所以聞名世界,有三個非常重要的因素:甲骨文、青銅器和都城。

首先就是甲骨文(有關(guān)甲骨文的情況稍后再介紹)。

我們先來看看進(jìn)苑的這座大門,這座門是由北京著名古建筑學(xué)專家楊鴻勛教授專門設(shè)計的,它是仿甲骨文的“門”字的寫法而建。

它看似簡單,卻是最原始的大門,可稱其為華夏“門”的鼻祖。

我們再看看門框上的這些圖案,浮雕著鳳、虎、饕餮和蟬等花紋。

門額苑名由著名歷史學(xué)家周谷城先生題寫。

整個苑門莊嚴(yán)大方,朱墨雕彩,古風(fēng)古韻,古香古色。

門兩側(cè)墻上浮雕殷代龍形玉決,仿佛顯示我們都是龍的傳人。

此苑門和仿殷殿建筑的人文景觀已經(jīng)成為古都安陽的象征。

當(dāng)世界上多數(shù)民族還停留在石器時代,生活在這里的人們,已經(jīng)進(jìn)入青銅代。

這也正是殷墟聞名于世界的第二個原因。

您現(xiàn)在看到的這件青銅器,就是著名的司母戊大方鼎的仿制品。

司毋戊鼎1939年從王陵區(qū)出土,通高米,長米,寬米,重達(dá)875公斤,是迄今為止世界上所發(fā)掘的最大的一件青銅器,是我們的國寶。

如此大的重器,澆鑄起來特別困難。

據(jù)估計制造這樣的重器需要明確的分工和協(xié)作,從煉銅的澆鑄,從制模到拆范需要130多人同時施工。

青銅中,銅、錫、鉛的含量比例,與現(xiàn)代所鑄青銅中銅、錫、鉛的比例基本相同中,我們可以想象當(dāng)時治煉技術(shù)是何等的高超。

鼎最開始的作用只是一口煮肉用的鍋,到后來,隨著生產(chǎn)力的發(fā)燕尾服,逐漸變成了權(quán)力的象征。

提到殷墟聞名于世的第三個因素,無疑就是商朝的都城。

呈現(xiàn)在我們面前的,就是建筑在商朝都城宮殿遺址上復(fù)原的仿殷大殿。

它好似殷都的心臟,是商王議事朝拜的場所。

這個建筑是“茅茨土階,四阿重屋”的建筑方式,也就是茅草頂,夯土臺階、四面斜坡、雙重屋檐,整個大殿宏偉莊嚴(yán)。

大殿現(xiàn)在陳列著甲骨文,讓我們進(jìn)入大殿系統(tǒng)了解一下甲骨文的一些知識。

甲骨文是1899年由清朝國子監(jiān)祭酒王懿榮首先發(fā)現(xiàn)的。

當(dāng)年我們腳下這片土地還是片農(nóng)田,周圍的村民經(jīng)常在泥土中挖出一些甲骨片。

但當(dāng)時他們并不知道這是什么,就隨便扔掉了。

后來村里的剃頭匠李成,為顧客剃頭時,經(jīng)常會劃破頭皮出血。

他沒錢買藥,就用這些骨片磨成粉末涂在傷口上,發(fā)現(xiàn)血竟然止住了,才知道這便是中藥的一味,喚作龍骨。

于是開始大量地賣到藥店。

當(dāng)時藥店大多只收購不帶字的龍骨。

所以許多農(nóng)民把骨片上的字刮掉后再出售。

非常遺憾,不知多少病人把這些甲骨文都喝到肚子里,幸好有些帶字的甲骨賣到京津兩地,被王懿榮發(fā)現(xiàn),并確認(rèn)認(rèn)為我國最早的文字----甲骨文。

甲骨文的發(fā)現(xiàn),使“龍骨”身價一步登天,導(dǎo)致周圍的村民紛紛來挖掘,有的還以此為生。

但當(dāng)時的挖掘都屬于私挖,破壞性很大,而大規(guī)模有組織地掘是從1928年開始的。

考古學(xué)家們在1928年至1936年這十年間,共進(jìn)行了15次大規(guī)模的挖掘。

這幾次挖掘永遠(yuǎn)載入了考古學(xué)史冊,開創(chuàng)之功,功不可沒。

1937年盧溝橋事變的爆發(fā),使殷墟的發(fā)氣被中斷。

直到1949年,新中國成立后發(fā)掘工作才繼續(xù)進(jìn)行。

我們先來看一個展柜,這是著名的H127甲骨文堆積坑模型,是1936年在小屯北地一個窖穴里出土的,是目前殷墟發(fā)現(xiàn)甲骨文最多的一次,總共有17096片。

大部分是龜甲組成的,上面記載的是商人占卜的結(jié)果,以及商朝的天象、歷法、家業(yè)、軍事、政治等各方面的社會內(nèi)容。

這個甲骨坑被專家們認(rèn)定為世界上最早的圖書館和檔案庫。

從這個檔案庫中我們不難看出,商王從事的占卜活動特別頻繁,幾乎是無日不占,無事不卜,那么讓我們來了解一下商朝人是怎樣占卜的。

商王占卜一般是由專人來進(jìn)行的,他們先在已選好的龜甲或牛肩胛骨的北面鑿一些排列整齊的小圓孔,圓孔的旁邊再鑿一條長槽,然后把燃燒的木炭放到里面灼燒。

骨頭受熱以后,正面就會隨著“卜”的一聲出現(xiàn)裂紋,商王就是根據(jù)這些裂紋來判斷事情的吉兇。

現(xiàn)在您看到的這些甲骨片上的文字就是占卜禍福、判斷吉兇的簡單記事,因此我們也稱這些文字為甲骨文卜辭。

我們現(xiàn)在來到了甲骨...

描寫殷墟的范文400字第六篇今天,因為我要去神農(nóng)架博物館游玩,所以起的特別早。

早晨7:00,我就來到昭君廣場,看到那里人頭攢動,我們排好隊,等著車來。一會兒我們的車來了,司機(jī)打開門,我一看,還是臥鋪車,我進(jìn)去,躺上看風(fēng)景真舒服,老師清點(diǎn)了一下人數(shù),車就開了,外面的風(fēng)景真好,一棵棵大樹筆直的站在那里,好像在和我打著招呼,一叢叢花壇就像一條直接進(jìn)野人館的路,帶著我們向前出發(fā);一朵朵小花爭著綻放最美麗的顏色;一路上,小溪河水嘩啦啦的流著,天上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,像在和路邊的野花一樣為我們帶路。

8點(diǎn)多鐘了,太陽已經(jīng)是一個紅色的圓球,從東方升起,有的說我們會不會遇到野人,突然打起我們來怎么辦啊?同學(xué)們議論紛紛,像鳥兒嘰嘰喳喳。我卻在想:野人長什么樣啊?野人館的野人怎么生活?這問題在我腦

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