暑期補(bǔ)課的申請書范文

暑期補(bǔ)課的申請書范文第1篇暑期補(bǔ)課的申請書范文第1篇由于高中階段課程繁多，學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日的老師教學(xué)，無法滿足課程進(jìn)度的要求，也無法讓我們學(xué)生真正的'透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的真諦，即無法滿足應(yīng)付高考的要求。所以，我在此向?qū)W校，年級提出申請：申請學(xué)校，年級安排老師在早自習(xí)，晚自習(xí)及周六周日等時(shí)間對我們進(jìn)行補(bǔ)課，望學(xué)校，年級各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。

由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我自愿繳納。

申請人：大悟一中高二（11）班學(xué)生

家長簽名：

暑期補(bǔ)課的申請書范文第2篇關(guān)于要求給孩子補(bǔ)課申請

永中七(5)班各位尊敬的老師：

我們的孩子已經(jīng)步入了初中階段，孩子們多數(shù)是留守

兒童，周末在家也是玩的多學(xué)的少。為了彌補(bǔ)孩子學(xué)習(xí)的不足，強(qiáng)化孩子們的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，提高孩子們的知識水平和成績，為此我們家長提議，自愿請孩子們的任課教師利用雙休日、節(jié)假日給孩子們補(bǔ)課。

家長或監(jiān)護(hù)人簽名：

2012年10月28日

補(bǔ)課申請書

永中九(4)班各位尊敬的老師：

我們的孩子也進(jìn)入九年級，即將面臨著上級學(xué)校的挑選。孩子們周末在家也不會自覺學(xué)習(xí)，我們鄉(xiāng)村學(xué)生與城市學(xué)生的差距之大，城市的家長能請得起家教，而我們的家長只能感嘆——“無能為力”！為此我們家長提議，自愿請孩子們的任課教師利用雙休日、節(jié)假日給孩子們補(bǔ)課。

家長或監(jiān)護(hù)人簽名：

2012年10月18日

要求給孩子補(bǔ)課申請

尊敬的各位老師：

由于我們家長無法指導(dǎo)自己的子女，甚至沒空督促孩子的學(xué)習(xí)，孩子周末回家后不會自主學(xué)習(xí)。我們的孩子已進(jìn)入八年級了，這樣下去對孩子的將來極為不利。其實(shí)城市很多學(xué)校都利用雙休節(jié)假日為學(xué)生補(bǔ)課，我們鄉(xiāng)下學(xué)校為何不可呢！為了幫助我們的孩子、為了提高您們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，我們家長誠懇希望老師們抽出寶貴的雙休日時(shí)間為我們的孩子補(bǔ)點(diǎn)課。

永寧中學(xué)八（4）班學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽名：

2012年10月20日

暑期補(bǔ)課的申請書范文第3篇尊敬的20x級年級領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx中學(xué)高20x級學(xué)生，即將進(jìn)入高三，這是一決高下的關(guān)鍵時(shí)期。由于本學(xué)期時(shí)間較短，學(xué)期內(nèi)放假較多，學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重。因此，我們?nèi)w同學(xué)懇請年級能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實(shí)際情況，合理安排暑假補(bǔ)課，以加快教學(xué)進(jìn)度，彌補(bǔ)知識漏洞，保證復(fù)習(xí)時(shí)間。

成功的秘訣就是抓住目標(biāo)不放。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實(shí)地，直奔下一個(gè)人生的站點(diǎn)——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實(shí)的校風(fēng)，更有遠(yuǎn)見卓識的學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負(fù)著父母殷切的希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的.青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。

補(bǔ)課期間，我自愿做到以下幾點(diǎn)：

1.遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，不影響他人學(xué)習(xí)。

2.惜時(shí)如金，安心補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。

3.注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。

誠望年級領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮全體高三學(xué)生的建議和請求。

最后，我謹(jǐn)代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝！

申請人：

20xx年6月30日

暑期補(bǔ)課的申請書范文第4篇補(bǔ)課申請書

惠民學(xué)校：

新學(xué)期開始了，感謝老師對我孩子的關(guān)心和照顧。新的學(xué)期，我孩子在上學(xué)期周六補(bǔ)課中既可以學(xué)到一些知識，又能讓他不上網(wǎng)吧,為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本學(xué)期我的孩子繼續(xù)自愿參加補(bǔ)課。希望學(xué)校和老師同意.1、學(xué)習(xí)時(shí)間：每周星期六全天（早上8：00—11：55分，下午14：40—16：30分）

2、課程安排：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政史、化學(xué)6節(jié)課。

3、授課內(nèi)容：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政史、化學(xué)以上新課為主。

4、費(fèi)用：200元/學(xué)期(每月50元)

5、安全方面：為了孩子的安全，上、放學(xué)我愿意自己接送，倘若我沒有時(shí)間接送的，會事先跟老師講清楚，叫老師協(xié)助護(hù)送過馬路。上學(xué)、放學(xué)路上出現(xiàn)不安全因素我愿意承擔(dān)責(zé)任。

6、我會督促孩子按時(shí)上課，做到不遲到，不早退，有事提前請假，責(zé)任自愿承擔(dān)。

申請的學(xué)生：_________（___年級____班）

家長：_____________

2013年9月12日

申請書望子成龍，望女成鳳是每位家長的最大心愿！子女選擇了泉壩中學(xué)，已經(jīng)對學(xué)校、老師的責(zé)任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道泉壩中學(xué)作出不補(bǔ)課的決定是出于多方面因素......

暑期補(bǔ)課的申請書范文第5篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無法滿足課程進(jìn)度的要求，也無法應(yīng)付明年6月高考。

所以，我在此向?qū)W校提出申請：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對我們進(jìn)行補(bǔ)課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的.最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準(zhǔn)。

由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)。

申請人：

申請日期：

暑期補(bǔ)課的申請書范文第6篇申請書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。

分類：

注意事項(xiàng)：

（1）申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。

（2）理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

（3）語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。

格式與范文分析：

（1）標(biāo)題

有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。

申請書

（2）稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

（3）正文

正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。

我是初08級（1）班的學(xué)生XXX.我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。

去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

（4）結(jié)尾

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

敬禮！

（5）署名、日期

個(gè)人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。

學(xué)生：XXX

暑期補(bǔ)課的申請書范文第7篇尊敬的四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是初三學(xué)生家長，孩子現(xiàn)在初三了，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績，正常順利的.升入大板三中。我們家長強(qiáng)烈懇求四中初三任課教師利用寒假的休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行輔導(dǎo)。

本人承諾在輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)安全工作，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，同意繳納各種費(fèi)用，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

暑期補(bǔ)課的申請書范文第8篇高212班各位尊敬的老師：

您好！

學(xué)期過去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長我們很著急，擔(dān)心這會影響孩子們高考成績。因?yàn)槲覀兗议L中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因?yàn)槲覀儼押⒆拥某砷L與未來托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個(gè)激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據(jù)我們所了解到：有些家長因?yàn)閷W(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實(shí)話，這樣的方式補(bǔ)課花銷巨大（大約每周2課時(shí)，一個(gè)月450元）我們在外務(wù)工掙點(diǎn)辛苦錢不容易，實(shí)在是無力承擔(dān)?？墒俏覀冇植蝗绦目粗麄冊谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品！

其實(shí)老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的.大學(xué)，而好成績的取得時(shí)是需要有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個(gè)周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間，我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。

在此，我懇請高212班老師們發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補(bǔ)課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補(bǔ)課。

最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費(fèi)用，均系本班家長和學(xué)生個(gè)人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

暑期補(bǔ)課的申請書范文第9篇尊敬的20xx級年級領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx中學(xué)高20xx級學(xué)生，即將進(jìn)入高三，這是一決高下的關(guān)鍵時(shí)期。由于本學(xué)期時(shí)間較短，學(xué)期內(nèi)放假較多，學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重。因此，我們?nèi)w同學(xué)懇請年級能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實(shí)際情況，合理安排暑假補(bǔ)課，以加快教學(xué)進(jìn)度，彌補(bǔ)知識漏洞，保證復(fù)習(xí)時(shí)間。

成功的秘訣就是抓住目標(biāo)不放。為了實(shí)現(xiàn)我的'人生目標(biāo)，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實(shí)地，直奔下一個(gè)人生的站點(diǎn)——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實(shí)的校風(fēng)，更有遠(yuǎn)見卓識的學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負(fù)著父母殷切的希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。

補(bǔ)課期間，我自愿做到以下幾點(diǎn)：

1、遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，不影響他人學(xué)習(xí)。

2、惜時(shí)如金，安心補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。

3、注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。

誠望年級領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮全體高三學(xué)生的建議和請求。

最后，我謹(jǐn)代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝！此致敬禮

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

暑期補(bǔ)課的申請書范文第10篇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校xx班學(xué)生xxx，因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不怎么好，這一年多來我已經(jīng)盡了最大的努力在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)，想把基礎(chǔ)打好，提高學(xué)習(xí)成績，追上班上的其他同學(xué)。老師和同學(xué)們也給予我很大很多的關(guān)心和幫助，我自己也覺得學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步了，也找到了一些學(xué)習(xí)的'方法和提高成績的途徑，但學(xué)習(xí)效果還不是那么理想，離老師的要求和我自己的希望還有很大的距離。

為此，家長、老師、同學(xué)和我自己都很著急，卻就是找不到更有效的解決辦法。現(xiàn)在，學(xué)校里可以補(bǔ)課了，我們都很高興，經(jīng)過反復(fù)思考、協(xié)商，我要求參加學(xué)校組織的補(bǔ)課學(xué)習(xí)，這完全是我自己自愿的，家長也同意。在補(bǔ)課期間，往返學(xué)校途中的安全問題由我自己負(fù)責(zé)，無論發(fā)生什么意外都與學(xué)校無關(guān)。

補(bǔ)課期間我一定像平時(shí)一樣認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律和有關(guān)的規(guī)章制度，服從學(xué)校的安排，做好自己該做的一切事情，不做任何不該做、不能做的事情，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。特此申請，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼！

此致：

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

暑期補(bǔ)課的申請書范文第11篇定義：申請書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。

分類：

注意事項(xiàng)：

(1)申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。

(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

(3)語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。

格式與范文分析：

(1)標(biāo)題

有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。

申請書

(2)稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

(3)正文

正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。

我是初08級(1)班的學(xué)生XXX。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。

去年住院以后，由于不能