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文檔簡介
教研合作合同范本第1篇教研合作合同范本第1篇甲方:
乙方:
經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展,使“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”這項新發(fā)明以及相關(guān)的“中國九宮格作文教學(xué)”項目盡快轉(zhuǎn)化為教育培訓(xùn)的生產(chǎn)力,達(dá)成如下合作協(xié)議:
一、甲方授權(quán)乙方為省市縣“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實驗研究合作單位之一。同時為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益,乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責(zé):
1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;
2、向乙方提供“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實驗研究的方案;
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用實驗研究”和示范教學(xué)所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習(xí)本》等相關(guān)教材。
三、乙方職責(zé):
1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實驗研究合作項目的有關(guān)手續(xù);
2、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)亻_展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實驗研究合作項目的設(shè)計與實施以及階段性的檢驗與評估;
3、自籌科研課題經(jīng)費,并負(fù)責(zé)向各級教育科研部門申報教育科研課題;
4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的實驗研究設(shè)計方案,并及時向甲方通報教學(xué)實驗研究的執(zhí)行情況;
5、負(fù)責(zé)撰寫“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實驗研究報告或論文以及“成果應(yīng)用證明”,并以書面版和電子版兩種形式呈報給甲方;
6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場指導(dǎo)、示范講學(xué),乙方需承擔(dān)甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實驗研究合作項目期間自行管理,自負(fù)盈虧,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
四、項目名稱及相關(guān)情況
項目名稱:“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實驗研究
“中國九宮格作文教學(xué)”是xxx教學(xué)研究中心李xx研究員發(fā)明的一套旨在推動中小學(xué)作文教學(xué)發(fā)展的互動作文教學(xué)體系。它以“學(xué)生習(xí)作與教師再創(chuàng)作比較作文教學(xué)”為指導(dǎo)思想,以李氏作文三步構(gòu)思法和十三種一句話作文構(gòu)思法為基本方法,以九宮格作文構(gòu)思練習(xí)紙為基本操作工具,是幫助廣大中小學(xué)生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。
1、實驗假設(shè):
(1)使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實驗組學(xué)生,其“記敘文評定量表”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。
(2)使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實驗組學(xué)生,其“寫作態(tài)度問卷”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。
2、合作研究項目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件:
(1)具有高級以上專業(yè)技術(shù)職稱或多年教育行政管理工作經(jīng)驗;
(2)有參加教育科研的經(jīng)歷;
(3)能夠籌措經(jīng)費和獲得必要的研究條件;
(4)能夠切實承擔(dān)起研究、組織和指導(dǎo)課題的責(zé)任。
3、合作模式:“九宮格創(chuàng)意作文教學(xué)大綱”所規(guī)定的實驗研究課程為研究者對小學(xué)生所設(shè)計的應(yīng)用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”寫作記敘文的教學(xué)參考方案。在連續(xù)十五周中每周實施兩節(jié)課共15單元的教學(xué)方案。教學(xué)內(nèi)容為指導(dǎo)學(xué)生使用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”,并融入作文寫作與評量之中,并創(chuàng)立“中國九宮格作文教學(xué)”寫作模式,以李氏作文三步構(gòu)思法“捕捉醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生熟悉“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”使用技巧,并實際運用于寫作之中,提升學(xué)生對寫作的興趣與成就,并啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思考能力。
4、實驗教材供應(yīng)及結(jié)算辦法:九宮格作文系列培訓(xùn)項目產(chǎn)品均系獨家研發(fā),實驗研究用培訓(xùn)教材50套起訂,第一期作文教材每冊124頁,第一期閱讀教材每冊144頁,這套書可使用一學(xué)期32次課,學(xué)時,定價元/套(含知識產(chǎn)權(quán)使用費24元,但未包括書款15%的郵寄費),建議以40元/套價格賣給學(xué)生。
五、發(fā)生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權(quán)收回授予乙方的有關(guān)“中國九宮格作文教學(xué)”的相關(guān)權(quán)益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關(guān)的活動;
2、乙方違規(guī)辦學(xué);
3、乙方違背本合同的有關(guān)條款;
六、本協(xié)議未盡事宜,由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中,如發(fā)生糾紛,雙方協(xié)商解決,協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期一年,屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字:
乙方法人代表簽字:
單位公章:單位公章:
年月日
教研合作合同范本第2篇甲方:
乙方:
1.總則
甲乙雙方就合作進(jìn)行_________課題研究事宜,經(jīng)協(xié)商一致,依據(jù)我國有關(guān)法律法規(guī)及證券市場和管理咨詢業(yè)的一般慣例,簽訂本協(xié)議,并承諾嚴(yán)格遵守。
甲、乙雙方合作進(jìn)行_________第_________期研究課題中的“_________”一項課題(以下簡稱本課題)的研究。
甲、乙雙方合作研究的方式為:甲方提出課題要求、研究方向、研究進(jìn)度,進(jìn)行課題協(xié)調(diào),參加課題討論,提供課題經(jīng)費;乙方根據(jù)甲方要求完成課題研究,提交課題報告。
本課題總體要求如下:
具有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)或政策水準(zhǔn),在觀點或方法上具有獨創(chuàng)之處;
結(jié)合理論與實證分析,提出可操作性的建議;
論點鮮明,論證充分,結(jié)構(gòu)合理,邏輯嚴(yán)密,資料翔實,行文流暢;
注釋規(guī)范,引用材料須注明出處,不違反我國著作權(quán)法的有關(guān)規(guī)定;
課題字?jǐn)?shù)不低于3萬字。
乙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行上述課題要求。
乙方應(yīng)投入足夠的人力和物力,按照甲方的要求及時完成本課題。
甲方指派一人為本課題的課題協(xié)調(diào)人。乙方在課題研究過程中,應(yīng)積極與甲方的課題協(xié)調(diào)人協(xié)作、討論。甲方課題協(xié)調(diào)人可對乙方的研究計劃和研究提綱提出建議,并積極參與課題研究。
2.計劃安排
乙方應(yīng)在本合同簽訂后_________個月內(nèi)完成本課題研究。
乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后_________個月內(nèi),向甲方提交詳細(xì)的研究計劃,包括詳細(xì)研究提綱、課題組成員名單以及研究進(jìn)度安排等。甲方課題協(xié)調(diào)人可對乙方的研究計劃提出修改意見。
乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后第_________個月末,將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點和難點告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方就下階段研究工作進(jìn)行討論。
乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個月末,再次將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點和難點告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方進(jìn)行再次討論,重點討論課題整合和課題應(yīng)該突出的重點部分。
乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個月,完成課題報告初稿。
甲方組織專家小組對初稿進(jìn)行討論,如需修改,向乙方提出具體修改意見,乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個月,完成課題報告修改。
乙方根據(jù)甲方的意見對課題報告進(jìn)行修改后定稿,并于本協(xié)議簽訂后的第_________個月內(nèi)向甲方提交電子文本與2份課題報告定稿(打印稿),同時提交課題成果簡報(_________字)。對包含大量實地調(diào)研或問卷調(diào)研的課題,乙方應(yīng)向甲方提供相應(yīng)的原始調(diào)研資料。乙方應(yīng)同時向甲方提供上述材料的電子文件。
甲方在乙方完成本課題后,組織專家對課題報告進(jìn)行專家評審。專家評審小組由_________組織業(yè)內(nèi)資深專家和科研機構(gòu)、高等院校的專家學(xué)者組成,并根據(jù)課題要求進(jìn)行匿名評審。若課題報告未通過評審,則該課題報告的經(jīng)費余款將不予支付,甲方并暫停乙方參加以后_________的資格。
3.經(jīng)費支付
本課題經(jīng)費為_________元。甲方在本協(xié)議簽訂后收到詳細(xì)的研究計劃后向乙方支付總課題經(jīng)費的.作為課題首期經(jīng)費,余款在課題完成并評審合格后支付。乙方因故中止實施或撤銷本課題,甲方將停止向乙方付款,且乙方須向甲方償還甲方已經(jīng)付出的款項。
甲方:(簽章)
乙方:(簽章)
簽約日期:________年_______月_______日
教研合作合同范本第3篇課題名稱:
課題編號:
審批經(jīng)費:
委托部門:
配套經(jīng)費:
課題負(fù)責(zé)人:
承擔(dān)部門:
課題組成員:
根據(jù)《xx大學(xué)教育教學(xué)研究課題管理辦法》簽訂本合同。
一、研究內(nèi)容和目標(biāo),以及主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)。
二、提交成果的形式、數(shù)量、使用范圍以及效益分析等。
三、經(jīng)費概算及分年度使用計劃。
四、課題起止時間及年度計劃內(nèi)容。
五、課題負(fù)責(zé)人必須按時向教務(wù)處提交進(jìn)展情況報告。
六、課題完成后,課題負(fù)責(zé)人必須到教務(wù)處辦理有關(guān)結(jié)題手續(xù),及時提交結(jié)題申請書、課題研究報告、課題成果鑒定書及合同規(guī)定的研究成果。
七、由于各種原因課題不能繼續(xù)進(jìn)行時,課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向教務(wù)處提出報告,說明原因,終止該課題,并辦理有關(guān)手續(xù)。
八、本項目的其他管理按《大學(xué)教育教學(xué)研究課題管理辦法》執(zhí)行。
九、本合同一式三份,委托部門、承擔(dān)部門、課題負(fù)責(zé)人各執(zhí)一份。
委托部門:承擔(dān)部門:課題負(fù)責(zé)人:
年月日
教研合作合同范本第4篇甲方:
住址:
法人代表:
身份證號:
乙方:
住址:
法人代表:
身份證號:
本協(xié)議雙方就共同參與研究___________________項目事項,經(jīng)平等協(xié)商,在真實、充分表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和本項目下達(dá)部門的相關(guān)規(guī)定,達(dá)成如下協(xié)議,并由合作雙方共同恪守。
一、合作內(nèi)容
1、研究目標(biāo):
(1)__________________________________________。
(2)__________________________________________。
(3)__________________________________________。
2、技術(shù)內(nèi)容:
(1)__________________________________________。
(2)__________________________________________。
(3)__________________________________________。
3、合作方式:
(1)__________________________________________。
(2)__________________________________________。
(3)__________________________________________。
4、合作期限:20_________年_________月—20_________年_________月。
二、雙方權(quán)力、義務(wù)與責(zé)任
甲乙雙方享有協(xié)議所約定的成果權(quán)益;按協(xié)議約定獲得研究經(jīng)費;按協(xié)議約定或有關(guān)裁決獲得對方支付的違約金或賠償金。應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議約定制定并實施研究計劃,接受對方的監(jiān)督、檢查;合法有效地使用研究經(jīng)費,接受財務(wù)審計;按照協(xié)議約定向?qū)Ψ教峁┭芯砍晒图夹g(shù)資料,共同完成項目驗收。
三、經(jīng)費分配
項目獲得資助后,甲方將總經(jīng)費中的_________%支付給乙方作為合作研究經(jīng)費,其中課題開始時支付_________%作為乙方的啟動經(jīng)費,其余部分將采取_________的方式進(jìn)行支付,并于課題開始后的_________時間內(nèi)支付完畢。
四、成果分配
1、產(chǎn)權(quán)歸屬:
本研究所產(chǎn)生的成果及產(chǎn)權(quán)中的'_________(全部、甲方完成部分)歸甲方擁有,_________(全部、乙方完成部分)歸乙方擁有。具體分配如下:
(1)科研成果署名:甲方_________(是,否)需征得乙方同意的情況下,______
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