教科研管理制度官方版（4篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)教科研管理制度官方版（討論稿）第一章總述第一條科研組是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，受學(xué)校行政、學(xué)校教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受上級(jí)教育科研部門的管理和指導(dǎo)。第二條學(xué)?？蒲薪M遵循“立足實(shí)踐，服務(wù)教育改革”的原則推動(dòng)和開(kāi)展本校的教科研工作。以有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，深化二期課改，有利于提高辦學(xué)質(zhì)量，有利于推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展為宗旨。第二章____機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)第三條學(xué)?？蒲薪M由校長(zhǎng)擔(dān)任第一負(fù)責(zé)人，副校長(zhǎng)為分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)一位副教導(dǎo)主任為科研條線負(fù)責(zé)人?？蒲薪M成員應(yīng)是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。具有一定的研究能力和____管理能力的骨干教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。第四條學(xué)校科研組的工作職責(zé)：1、制定本校教育科研工作規(guī)劃及課題管理辦法，推動(dòng)本?？蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展。2、____本校教育科研課題的立項(xiàng)、實(shí)施、階段審議、結(jié)題驗(yàn)收及評(píng)獎(jiǎng)：具體管理本校課題的研究全過(guò)程。3、吸收、運(yùn)用、推廣優(yōu)秀教育科研成果并盡快將其轉(zhuǎn)化為教育效益。4、指導(dǎo)本校課題承擔(dān)者有效地開(kāi)展課題研究工作，并為研究工作的良好運(yùn)作創(chuàng)造必要的條件。5、____本校教師教育理論的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，提高教師的教育科學(xué)研究水平。6、接受上級(jí)部門下達(dá)的研究任務(wù)。第五條制定出本校的教育科研管理辦法。使本校科研課題工作落實(shí)，任務(wù)明確，保證課題順利實(shí)施。第六條學(xué)?？蒲薪M應(yīng)大力營(yíng)造學(xué)校的科研氣氛，在全校教職工中樹(shù)立“科研興教，科研興?！钡囊庾R(shí)。同時(shí)，通過(guò)教育科研活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第三章學(xué)?？蒲姓n題的管理第七條課題組的成立1、設(shè)組長(zhǎng)____人，課題組成員3--____人。課題組組長(zhǎng)職責(zé)是：①承擔(dān)并主持課題的主要研究任務(wù)；②協(xié)調(diào)課題組成員力量，保證課題研究計(jì)劃順利開(kāi)展；③加強(qiáng)上下聯(lián)系；④計(jì)劃決定研究工作日程，有效使用課題研究的經(jīng)費(fèi)。2、課題組可根據(jù)研究工作需要聘請(qǐng)研究工作顧問(wèn)或指導(dǎo)者。3、課題組成員分工合作，具體職責(zé)。①在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，分步實(shí)施課題研究；②收集信息，分析研究；③設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，訪問(wèn)相關(guān)人物；④收集資料，并作初步分析；⑤配合組長(zhǎng)撰寫(xiě)研究報(bào)告或論文。第八條課題申報(bào)立項(xiàng)1、校級(jí)課題申報(bào)立項(xiàng)。由個(gè)人或課題組向?qū)W?？蒲薪M提交書(shū)面申請(qǐng)，課題方案和研究工作計(jì)劃。學(xué)?？蒲薪M對(duì)課題進(jìn)行初審后提交學(xué)校行政審批，批準(zhǔn)后即為校級(jí)課題。2、區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)：（1）由學(xué)?？蒲薪M向區(qū)科研室報(bào)送項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，并提交課題方案。（2）同意申請(qǐng)后，再交課題研究工作計(jì)劃一份，課題方案簡(jiǎn)況一式三份。（3）____末通過(guò)的仍作為校級(jí)課題。3、市級(jí)課題立項(xiàng)由課題組提出書(shū)面申請(qǐng)，按市級(jí)課題申報(bào)材料要求組建檔案并申報(bào)，待市立項(xiàng)____通過(guò)。第九條課題開(kāi)題l、課題開(kāi)題工作由學(xué)?？蒲惺遗c課題組共同完成。課題承擔(dān)人要認(rèn)真修改和完善課題方案，并準(zhǔn)備好如下材料方可開(kāi)題：a、課題開(kāi)題通知；b、課題背景材料（或調(diào)查報(bào)告）；c、課題方案；d、課題研究工作計(jì)劃；e、前期研究小結(jié)。2、開(kāi)題過(guò)程：a、宣讀立項(xiàng)通知；b、課題背景介紹；c、介紹課題方案；d、宣布課題研究工作計(jì)劃；e、前期研究小結(jié)；f、課題咨詢與論證；g、開(kāi)題會(huì)總結(jié)。3、課題開(kāi)題應(yīng)視其研究領(lǐng)域邀請(qǐng)有關(guān)人員參加開(kāi)題會(huì)，會(huì)議涉及的問(wèn)題有記錄并存檔，開(kāi)題情況用教育信息形式上報(bào)上級(jí)主管部門。第十條課題實(shí)施由課題組組長(zhǎng)（或指定負(fù)責(zé)人之一）負(fù)責(zé)課題實(shí)施，按課題研究工作計(jì)劃____課題組全體成員開(kāi)展各種研究活動(dòng)，活動(dòng)中主研者和參研者均應(yīng)發(fā)表自己的意見(jiàn)并承擔(dān)一定的任務(wù)，每次活動(dòng)后，認(rèn)真分析得失，作好記錄，并為下次活動(dòng)作好準(zhǔn)備。第十一條課題中期報(bào)告登記學(xué)?？蒲薪M負(fù)責(zé)對(duì)不同層級(jí)的科研課題進(jìn)展情況進(jìn)行認(rèn)真登記，其內(nèi)容包括：①開(kāi)題報(bào)告登記；②中期情況登記；③結(jié)題報(bào)告登記。登記表由科研組統(tǒng)一印刷，不同層級(jí)的課題，分開(kāi)題、中期、結(jié)題三項(xiàng)逐一登記，最后建立進(jìn)展報(bào)告登記冊(cè)，每次登記應(yīng)填寫(xiě)登記表一式二份，一份報(bào)區(qū)教育科研部門備查，一份由學(xué)校存檔。第十二條結(jié)題管理l、課題結(jié)題時(shí)，學(xué)?？蒲惺壹皶r(shí)向上級(jí)管理部門提交結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告。2、請(qǐng)求鑒定的成果應(yīng)包括如下的材料：a、課題結(jié)題鑒定申請(qǐng)書(shū)；b、課題研究方案；c、課題研究工作總結(jié)（工作過(guò)程總結(jié)）；d、課題研究報(bào)告、論文或?qū)Ｖ?；e、課題研究（實(shí)驗(yàn)）效果報(bào)告；f、推廣應(yīng)用方案；g、課題經(jīng)費(fèi)使用情況。第十三條檔案管理1、課題研究建檔范圍①計(jì)劃選題階段。立項(xiàng)申請(qǐng)、審批手續(xù)、工作計(jì)劃、開(kāi)題報(bào)告、方案論證等。②研究階段。各種原始記錄、音像材料、工作日記、會(huì)議記錄、進(jìn)展報(bào)告、研究方案及修改記錄、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有關(guān)論文、教育教學(xué)效果測(cè)查情況、階段報(bào)告等。③總結(jié)鑒定階段。課題進(jìn)展報(bào)告登記冊(cè)，研究報(bào)告、成果報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、專著、結(jié)題驗(yàn)收有關(guān)材料（申請(qǐng)報(bào)告、鑒定會(huì)記錄、鑒定結(jié)論證書(shū)）等。④成果推廣應(yīng)用階段。成果推廣應(yīng)用情況、效果、效益。⑤成果獲獎(jiǎng)材料。2、課題研究檔案管理①課題檔案由課題負(fù)責(zé)人建立，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)收集、整理和保管，并定期進(jìn)行檢查，確保材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。凡歸檔的文件材料，要求格式統(tǒng)一、工整清晰、規(guī)范、便于保存和查閱。②學(xué)?？蒲惺覒?yīng)責(zé)成課題組建立課題研究檔案，并在結(jié)題后妥善管理。③課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向上一級(jí)管理部門呈交下列檔案材料各一份：a、教育科研項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)；b、階段研究工作小結(jié)；c、方案修訂情況；d、終結(jié)成果報(bào)告、研究報(bào)告、課題進(jìn)展登記冊(cè)、鑒定結(jié)論、證書(shū)；e、獲獎(jiǎng)情況；f、研究經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告。④項(xiàng)目研究檔案的建立與管理工作，應(yīng)作為評(píng)審表彰優(yōu)秀成果的組成部分。第四章科研隊(duì)伍建設(shè)第十四條學(xué)?？蒲薪M應(yīng)采取多種形式，通過(guò)多種途徑提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)?？蒲嘘?duì)伍的建設(shè)。促使學(xué)校形成一支學(xué)科齊全，具有一定影響和帶頭作用的科研隊(duì)伍。第十五條做好教師的教育理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。教師的教育理論學(xué)習(xí)應(yīng)列入學(xué)校議事日程，做到每期有計(jì)劃、有內(nèi)容、有安排、有記載、有檢查。為了落實(shí)教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)校教科室、圖書(shū)室必須配備一定數(shù)量的教育科研理論書(shū)籍、雜志，供____教師學(xué)習(xí)或教師選學(xué)。第十六條加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，按期對(duì)教師進(jìn)行教育科研培訓(xùn)。堅(jiān)持常年不懈學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)和研究教育科研方法。學(xué)校教科室、科研領(lǐng)導(dǎo)小組、課題主研人員應(yīng)經(jīng)常參加上級(jí)____的教育科研培訓(xùn)。每學(xué)期，由教科室____一次校級(jí)教育科研理論及方法的培訓(xùn)，可邀請(qǐng)上級(jí)教育教學(xué)研究部門的專家作專題報(bào)告。第五章科研工作的計(jì)劃和總結(jié)第十七條學(xué)年初，學(xué)?？蒲薪M根據(jù)本校學(xué)年工作提出本校本年度科研工作計(jì)劃。對(duì)本學(xué)年度科研工作的目標(biāo)、任務(wù)、要求等作統(tǒng)一安排，并按計(jì)劃將科研工作落在實(shí)處。學(xué)校科研工作學(xué)年度計(jì)劃應(yīng)是本校整體工作計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分。學(xué)期末，學(xué)?？蒲薪M應(yīng)對(duì)全校一年來(lái)的科研工作進(jìn)行全面總結(jié)。第十八條科研組應(yīng)督促校內(nèi)的各級(jí)各類課題組、年級(jí)、班、組、個(gè)人的科研工作計(jì)劃在學(xué)年初（第一周內(nèi)）交科研組，學(xué)年度末將科研工作總結(jié)報(bào)學(xué)校教科室。每學(xué)年度末舉辦一次學(xué)校論文、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。第六章物資及經(jīng)費(fèi)保證第十九條學(xué)?？蒲薪M在每半年初，向?qū)W校行政提出科研工作所需的器材、設(shè)備、資料的購(gòu)置計(jì)劃，學(xué)校行政研究決定后購(gòu)置，以保證科研的順利進(jìn)行。第二十條每年學(xué)校應(yīng)對(duì)科研提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)已立項(xiàng)承擔(dān)課題的課題組長(zhǎng)、主研成員，給予一定的資料費(fèi)補(bǔ)助；完成課題后，視承擔(dān)任務(wù)的多少，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。第二十一條本規(guī)程自學(xué)校行政會(huì)研究決定通過(guò)之日起實(shí)行。第七章獎(jiǎng)勵(lì)制度第二十二條：對(duì)于各級(jí)課題申請(qǐng)的獎(jiǎng)勵(lì)：a、對(duì)于申請(qǐng)校級(jí)課題，并錄用的課題，學(xué)校將予以申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)____元；b、對(duì)于申請(qǐng)區(qū)級(jí)課題，并成功的課題，學(xué)校將予以申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)____元；c.對(duì)于申請(qǐng)市級(jí)課題，并成功的課題，學(xué)校將予以申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)____元；d、對(duì)于申請(qǐng)國(guó)家級(jí)課題，并成功的課題，學(xué)校將予以申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)____元；第二十三條對(duì)于各級(jí)課題中期檢查的評(píng)定獎(jiǎng)勵(lì)：a、學(xué)校行政對(duì)于各級(jí)各類課題進(jìn)行中期檢查。研究進(jìn)程、資料收集、中期報(bào)告等。b、對(duì)于鑒定為a等的予以支付申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)的二分之一；對(duì)于鑒定為b等的予以支付申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)的三分之一；對(duì)于鑒定為c等的予以支付申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)的四分之一；對(duì)于鑒定為等外的則不予以支付申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)，直到其整改提高以后再作評(píng)定。第二十四條對(duì)于各級(jí)課題結(jié)題的評(píng)定與獎(jiǎng)勵(lì)：a、課題結(jié)題論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上的予以獎(jiǎng)勵(lì)____元；b、課題結(jié)題論文發(fā)表在市級(jí)刊物上的予以獎(jiǎng)勵(lì)____元；c、課題結(jié)題論文發(fā)表在區(qū)級(jí)刊物上的予以獎(jiǎng)勵(lì)____元；d、課題結(jié)題以展示課的形式。市級(jí)展示予以獎(jiǎng)勵(lì)____元；區(qū)級(jí)展示予以獎(jiǎng)勵(lì)____元；校級(jí)展示予以獎(jiǎng)勵(lì)____元。e、課題結(jié)題以撰寫(xiě)案例的形式。發(fā)表在市級(jí)刊物上的予以獎(jiǎng)勵(lì)____元；發(fā)表在區(qū)級(jí)刊物上的予以獎(jiǎng)勵(lì)____元。g、學(xué)校對(duì)于課題所需的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審核，除中期支付、正常研究開(kāi)支以外，如在區(qū)級(jí)及以上刊物發(fā)表及區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)的，一次性發(fā)放其余的科研經(jīng)費(fèi)。教科研管理制度官方版（二）第一章總則第一條為保證學(xué)校教育教學(xué)科研工作的有效開(kāi)展，特制定本規(guī)程。第二條教科處是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，受學(xué)校行政、學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受上級(jí)教育科研部門的管理和指導(dǎo)。第三條教科處應(yīng)遵循“立足實(shí)踐，服務(wù)教育教學(xué)改革”的原則推動(dòng)和開(kāi)展本校的教科研工作。以有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，有利于提高辦學(xué)質(zhì)量，有利于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展為宗旨。第二章學(xué)校教科研工作的組織第四條制定本校科研工作規(guī)劃。第五條搞好本校教科研課題管理。第六條學(xué)校教科處應(yīng)大力營(yíng)造濃厚的科研氣氛，在全校教職工中樹(shù)立“科研興教，科研興?！钡囊庾R(shí)。同時(shí)，通過(guò)教科研活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第三章學(xué)?？蒲姓n題工作管理第七條根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際和未來(lái)發(fā)展的需要，及時(shí)申報(bào)補(bǔ)報(bào)國(guó)家、省、市級(jí)教科研課題。第八條每學(xué)期（年）初，各學(xué)科組要根據(jù)學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，確定本學(xué)科的學(xué)期（年）教科研課題，并詳細(xì)填寫(xiě)《鄭州市新鄭計(jì)算機(jī)學(xué)校教科研課題立項(xiàng)登記表》。第九條市級(jí)及以上的課題研究工作由教科處負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每學(xué)期末要形成階段性研究成果，并向?qū)W校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯報(bào)。第十條各學(xué)科組開(kāi)展的校級(jí)課題，在教科處指導(dǎo)下，由各課題主持人具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。每學(xué)期進(jìn)行一次中期匯報(bào)，學(xué)期末以教研論壇形式進(jìn)行驗(yàn)收。第十一條教科處負(fù)責(zé)教科研課題檔案資料的收集、整理工作。第四章科研隊(duì)伍建設(shè)第十二條教科處應(yīng)采取多種形式，通過(guò)多種途徑提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)本校科研隊(duì)伍的建設(shè)。第十三條做好教師的教育理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。教師的教育理論學(xué)習(xí)應(yīng)列人學(xué)校議事日程，做到每學(xué)期有計(jì)劃、有內(nèi)容、有安排、有記錄、有檢查。第十四條加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，按期進(jìn)行教育科研培訓(xùn)。第五章科研工作的計(jì)劃和總結(jié)第十五條每學(xué)年初，教科處根據(jù)本校學(xué)年中心工作提出本校本年度科研工作計(jì)劃。對(duì)本學(xué)年度科研工作的目標(biāo)、任務(wù)、要求等作統(tǒng)一安排，并按計(jì)劃將科研工作落實(shí)在實(shí)處。每學(xué)年末，教科處應(yīng)對(duì)全校一年來(lái)的科研工作進(jìn)行全面總結(jié)。第十六條教科處應(yīng)督促校內(nèi)的各級(jí)各類課題組和參研教師的科研工作計(jì)劃在學(xué)年初交教科處，每學(xué)期中各課題組和參研教師應(yīng)及時(shí)將研究進(jìn)展情況和相關(guān)資料匯總提交教科處存檔，學(xué)年度末將科研工作總結(jié)報(bào)學(xué)校教科處。每學(xué)期末舉辦一次學(xué)校成果、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。第六章教科研經(jīng)費(fèi)保證第十七條按學(xué)校財(cái)務(wù)制度各課題組所需研究經(jīng)費(fèi)，按審批程序經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由財(cái)務(wù)實(shí)報(bào)實(shí)銷。教科研管理制度官方版（三）一、指導(dǎo)思想1、為加強(qiáng)和完善學(xué)校教科研課題的管理，使課題研究的管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，提高校級(jí)以上課題研究的水平和質(zhì)量，較好地發(fā)揮教科研對(duì)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)“科研興師”和“科研興校”，特制訂本管理辦法。2、凡有條件進(jìn)行教育科學(xué)研究的教研組和教師個(gè)人，均可按本辦法規(guī)定申報(bào)或承擔(dān)校級(jí)以上研究課題。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？蒲刑幵谛ｉL(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的組織、管理、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。三、選題原則1、課題的確定應(yīng)遵循超前性、創(chuàng)造性和實(shí)效性等原則。根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展的趨勢(shì)，針對(duì)職業(yè)教育中普遍存在的突出問(wèn)題，從本校的實(shí)際出發(fā)，圍繞職業(yè)教育的目標(biāo)、管理、課程、教材、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)組織形式等方面，進(jìn)行改革和實(shí)驗(yàn)研究。教師選題應(yīng)根據(jù)本人的基礎(chǔ)和已有的條件，力所能及，應(yīng)先選擇那些范圍較小的，較容易解決的問(wèn)題，易出成果的課題，應(yīng)盡量和自己的教育教學(xué)工作密切結(jié)合。2、教師可從本人的教育教學(xué)實(shí)踐和學(xué)校教育教學(xué)及其管理工作急需解決的問(wèn)題確立課題，進(jìn)行研究。3、從學(xué)校科研規(guī)劃課題指南或?qū)W校承擔(dān)的市級(jí)以上課題的子課題選題研究。四、課題管理1、校級(jí)以上課題由學(xué)?？蒲刑庁?fù)責(zé)，。2、科研處要加強(qiáng)對(duì)課題指導(dǎo)、監(jiān)督和資料管理。研究者要注意資料的積累和保管。3、教師要努力完成研究計(jì)劃，取得預(yù)期成果，學(xué)期或?qū)W年結(jié)束寫(xiě)出論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（結(jié)題成果或階段性研究成果）。4、學(xué)科教學(xué)或班主任工作方面的研究課題，每學(xué)期至少上一節(jié)匯報(bào)課，反映研究的情況。5、科研處對(duì)教師課題研究情況進(jìn)行考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要針對(duì)教科研工作進(jìn)行例行研究，要親自承擔(dān)或參加一項(xiàng)課題的研究。6、教科研常規(guī)工作制度：（1）學(xué)校有近期、遠(yuǎn)期科研工作計(jì)劃。近期：（學(xué)期、學(xué)年科研工作計(jì)劃）;遠(yuǎn)期：五年科研規(guī)劃。（2）科研處負(fù)責(zé)對(duì)校級(jí)以上課題的管理，具體檢查計(jì)劃的實(shí)施情況。（3）編輯學(xué)校教育科研與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)成果集。7、科研處對(duì)各課題組提供服務(wù)與指導(dǎo)、提供教科研信息，進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)獎(jiǎng)。8、承擔(dān)課題計(jì)入工作量并列入年終考核項(xiàng)目制度。（1）____歲以下的教師，每學(xué)年要有科研課題，要有階段性成果或課題的總結(jié)性論文作為學(xué)年末評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)教師的條件之一，并且作為教科研積極分子評(píng)選的重要依據(jù)。（2）科研成果、論著（在市級(jí)以上書(shū)刊發(fā)表論文及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、縣級(jí)論文一等獎(jiǎng)、市級(jí)論文二等獎(jiǎng)以上、省級(jí)三等獎(jiǎng)以上及國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)以上），學(xué)校將其作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件之一。9、教育科研與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)成果的評(píng)審、展示和推廣。定期召開(kāi)校級(jí)科研成果報(bào)告會(huì)。通過(guò)報(bào)告會(huì)的召開(kāi)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展示教育科研與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)成果，交流信息，開(kāi)闊思路，同時(shí)給教師提供發(fā)表自己成果的機(jī)會(huì)，并推薦、表彰優(yōu)秀教科研成果。五、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法另附。六、附注本制度自發(fā)布之日起實(shí)行，未盡事宜，另行制定具體實(shí)施辦法和細(xì)則，并在實(shí)踐中逐步完善。教科研管理制度官方版（四）（討論稿）第一章總述第一條科研組是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，受學(xué)校行政、學(xué)校教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受上級(jí)教育科研部門的管理和指導(dǎo)。第二條學(xué)?？蒲薪M遵循“立足實(shí)踐，服務(wù)教育改革”的原則推動(dòng)和開(kāi)展本校的教科研工作。以有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，深化二期課改，有利于提高辦學(xué)質(zhì)量，有利于推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展為宗旨。第二章組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)第三條學(xué)?？蒲薪M由校長(zhǎng)擔(dān)任第一負(fù)責(zé)人，副校長(zhǎng)為分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)一位副教導(dǎo)主任為科研條線負(fù)責(zé)人。科研組成員應(yīng)是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。具有一定的研究能力和組織管理能力的骨干教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。第四條學(xué)?？蒲薪M的工作職責(zé)：1、制定本校教育科研工作規(guī)劃及課題管理辦法，推動(dòng)本校科研工作的開(kāi)展。2、組織本校教育科研課題的立項(xiàng)、實(shí)施、階段審議、結(jié)題驗(yàn)收及評(píng)獎(jiǎng)：具體管理本校課題的研究全過(guò)程。3、吸收、運(yùn)用、推廣優(yōu)秀教育科研成果并盡快將其轉(zhuǎn)化為教育效益。4、指導(dǎo)本校課題承擔(dān)者有效地開(kāi)展課題研究工作，并為研究工作的良好運(yùn)作創(chuàng)造必要的條件。5、組織本校教師教育理論的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，提高教師的教育科學(xué)研究水平。6、接受上級(jí)部門下達(dá)的研究任務(wù)。第五條制定出本校的教育科研管理辦法。使本?？蒲姓n題工作落實(shí)，任務(wù)明確，保證課題順利實(shí)施。第六條學(xué)?？蒲薪M應(yīng)大力營(yíng)造學(xué)校的科研氣氛，在全校教職工中樹(shù)立“科研興教，科研興校”的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)教育科研活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第三章學(xué)校科研課題的管理第七條課題組的成立1、設(shè)組長(zhǎng)____人，課題組成員3--____人。課題組組長(zhǎng)職責(zé)是：①承擔(dān)并主持課題的主要研究任務(wù)；②協(xié)調(diào)課題組成員力量，保證課題研究計(jì)劃順利開(kāi)展；③加強(qiáng)上下聯(lián)系；④計(jì)劃決定研究工作日程，有效使用課題研究的經(jīng)費(fèi)。2、課題組可根據(jù)研究工作需要聘請(qǐng)研究工作顧問(wèn)或指導(dǎo)者。3、課題組成員分工合作，具體職責(zé)。①在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，分步實(shí)施課題研究；②收集信息，分析研究；③設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，訪問(wèn)相關(guān)人物；④收集資料，并作初步分析；⑤配合組長(zhǎng)撰寫(xiě)研究報(bào)告或論文。第八條課題申報(bào)立項(xiàng)1、校級(jí)課題申報(bào)立項(xiàng)。由個(gè)人或課題組向?qū)W?？蒲薪M提交書(shū)面申請(qǐng)，課題方案和研究工作計(jì)劃。學(xué)校科研組對(duì)課題進(jìn)行初審后提交學(xué)校行政審批，批準(zhǔn)后即為校級(jí)課題。2、區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)：（1）由學(xué)?？蒲薪M向區(qū)科研室報(bào)送項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，并提交課題方案。（2）同意申請(qǐng)后，再交課題研究工作計(jì)劃一份，課題方案簡(jiǎn)況一式三份。（3）審查末通過(guò)的仍作為校級(jí)課題。3、市級(jí)課題立項(xiàng)由課題組提出書(shū)面申請(qǐng)，按市級(jí)課題申報(bào)材料要求組建檔案并申報(bào)，待市立項(xiàng)審查通過(guò)。第九條課題開(kāi)題l、課題開(kāi)題工作由學(xué)?？蒲惺遗c課題組共同完成。課題承擔(dān)人要認(rèn)真修改和完善課題方案，并準(zhǔn)備好如下材料方可開(kāi)題：a、課題開(kāi)題通知；b、課題背景材料（或調(diào)查報(bào)告）；c、課題方案；d、課題研究工作計(jì)劃；e、前期研究小結(jié)。2、開(kāi)題過(guò)程：a、宣讀立項(xiàng)通知；b、課題背景介紹；c、介紹課題方案；d、宣布課題研究工作計(jì)劃；e、前期研究小結(jié)；f、課題咨詢與論證；g、開(kāi)題會(huì)總結(jié)。3、課題開(kāi)題應(yīng)視其研究領(lǐng)域邀請(qǐng)有關(guān)人員參加開(kāi)題會(huì)，會(huì)議涉及的問(wèn)題有記錄并存檔，開(kāi)題情況用教育信息形式上報(bào)上級(jí)主管部門。第十條課題實(shí)施由課題組組長(zhǎng)（或指定負(fù)責(zé)人之一）負(fù)責(zé)課題實(shí)施，按課題研究工作計(jì)劃組織課題組全體成員開(kāi)展各種研究活動(dòng)，活動(dòng)中主研者和參研者均應(yīng)發(fā)表自己的意見(jiàn)并承擔(dān)一定的任務(wù)，每次活動(dòng)后，認(rèn)真分析得失，作好記錄，并為下次活動(dòng)作好準(zhǔn)備。第十一條課題中期報(bào)告登記學(xué)?？蒲薪M負(fù)責(zé)對(duì)不同層級(jí)的科研課題進(jìn)展情況進(jìn)行認(rèn)真登記，其內(nèi)容包括：①開(kāi)題報(bào)告登記；②中期情況登記；③結(jié)題報(bào)告登記。登記表由科研組統(tǒng)一印刷，不同層級(jí)的課題，分開(kāi)題、中期、結(jié)題三項(xiàng)逐一登記，最后建立進(jìn)展報(bào)告登記冊(cè)，每次登記應(yīng)填寫(xiě)登記表一式二份，一份報(bào)區(qū)教育科研部門備查，一份由學(xué)校存檔。第十二條結(jié)題管理l、課題結(jié)題時(shí)，學(xué)?？蒲惺壹皶r(shí)向上級(jí)管理部門提交結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告。2、請(qǐng)求鑒定的成果應(yīng)包括如下的材料：a、課題結(jié)題鑒定申請(qǐng)書(shū)；b、課題研究方案；c、課題研究工作總結(jié)（工作過(guò)程總結(jié)）；d、課題研究報(bào)告、論文或?qū)Ｖ?；e、課題研究（實(shí)驗(yàn)）效果報(bào)告；f、推廣應(yīng)用方案；g、課題經(jīng)費(fèi)使用情況。第十三條檔案管理1、課題研究建檔范圍①計(jì)劃選題階段。立項(xiàng)申請(qǐng)、審批手續(xù)、工作計(jì)劃、開(kāi)題報(bào)告、方案論證等。②研究階段。各種原始記錄、音像材料、工作日記、會(huì)議記錄、進(jìn)展報(bào)告、研究方案及修改記錄、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有關(guān)論文、教育教學(xué)效果測(cè)查情況、階段報(bào)告等。③總結(jié)鑒定階段。課題進(jìn)展報(bào)告登記冊(cè)，研究報(bào)告、成果報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、專著、結(jié)題驗(yàn)收有關(guān)材料（申請(qǐng)報(bào)告、鑒定會(huì)記錄、鑒定結(jié)論證書(shū)）等。④成果推廣應(yīng)用階段。成果推廣應(yīng)用情況、效果、效益。⑤成果獲獎(jiǎng)材料。2、課題研究檔案管理①課題檔案由課題負(fù)責(zé)人建立，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)收集、整理和保管，并定期進(jìn)行檢查，確保材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。凡歸檔的文件材料，要求格式統(tǒng)一、工整清晰、規(guī)范、便于保存和查閱。②學(xué)?？蒲惺覒?yīng)責(zé)成課題組建立課題研究檔案，并在結(jié)題后妥善管理。③課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向上一級(jí)管理部門呈交下列檔案材料各一份：a、教育科研項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)；b、階段研究工作小結(jié)；c、方案修訂情況；d、終結(jié)成果報(bào)告、研究報(bào)告、課題進(jìn)展登記冊(cè)、鑒定結(jié)論、證書(shū)；e、獲獎(jiǎng)情況；f、研究經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告。④項(xiàng)目研究檔案的建立與管理工作，應(yīng)作為評(píng)審表彰優(yōu)秀成果的組成部分。第四章科研隊(duì)伍建設(shè)第十四條學(xué)?？蒲薪M應(yīng)采取多種形式，通過(guò)多種途徑提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)校科研隊(duì)伍的建設(shè)。促使學(xué)校形成一支學(xué)科齊全，具有一定影響和帶頭作用的科研隊(duì)伍。第十五條做好教師的教育理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。教師的教育理論學(xué)習(xí)應(yīng)列入學(xué)校議事日程，做到每期有計(jì)劃、有內(nèi)容、有安排、有記載、有檢查。為了落實(shí)教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)校教科室、圖書(shū)室必須配備一定數(shù)量的教育科研理論書(shū)籍、雜志，供組織教師學(xué)習(xí)或教師選學(xué)。第十六條加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，按期對(duì)教師進(jìn)行教育科研培訓(xùn)。堅(jiān)持常年不懈學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)和研究教育科研方法。學(xué)校教科室、科研領(lǐng)導(dǎo)小組、課題主研人員應(yīng)經(jīng)常參加上級(jí)組織的教育科研培訓(xùn)。每學(xué)期，由教科室組織一次校級(jí)教育科研理論及方法的培訓(xùn)，可邀請(qǐng)上級(jí)教育教學(xué)研究部門的專家作專題報(bào)告。第五章科研工作的計(jì)劃和總結(jié)第十七條學(xué)年初，學(xué)校科研組根據(jù)本校學(xué)年工作提出本校本年度科研工作計(jì)劃。對(duì)本學(xué)年度科研工作的目標(biāo)、任務(wù)、要求等作統(tǒng)一安排，并按計(jì)劃將科研