Unit 7 How much are these socks-Section A 1a~2e教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年人教版七年級英語上冊

Unit7Howmucharethesesocks_SectionA1a~2e教學(xué)設(shè)計--2023-2024學(xué)年人教版七年級英語上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版七年級英語上冊Unit7Howmucharethesesocks的SectionA1a~2e。該部分主要介紹日常購物場景下的基礎(chǔ)交際用語，包括詢問價格、回答價格以及商品類別的表達(dá)。具體內(nèi)容包括：

1.單詞和短語：price（價格）、howmuch（多少）、sock（襪子）、pair（雙）、t-shirt（T恤）、blouse（襯衫）、pencil（鉛筆）、book（書）、pen（鋼筆）。

2.句型：Howmucharethesesocks/pencils/books?Theyare10/20/30yuan.

3.情景對話：1a的圖片展示購物場景，學(xué)生通過觀察圖片和聽力練習(xí)，理解對話內(nèi)容，并學(xué)會詢問價格和回答價格。

4.聽力練習(xí)：2a的聽力練習(xí)讓學(xué)生通過聽對話，練習(xí)單詞和句型的運用，提高聽力理解能力。

5.口語練習(xí)：2b的口語練習(xí)讓學(xué)生模擬購物場景，運用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行實際交流，提高口語表達(dá)能力。

6.語法點：一般現(xiàn)在時的疑問句和否定句。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生已學(xué)的日常交際用語和一般現(xiàn)在時語法點有關(guān)聯(lián)。學(xué)生已掌握基本的日常問候和介紹自己的能力，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，將進(jìn)一步拓展購物場景下的交際用語，并鞏固一般現(xiàn)在時的疑問句和否定句的語法知識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。具體目標(biāo)如下：

1.語言能力：通過聽力練習(xí)和口語交流，提高學(xué)生詢問價格、回答價格以及描述商品的能力，使他們在購物場景中能夠流暢地使用英語進(jìn)行交際。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)日常購物場景下的英語交際用語，使學(xué)生了解西方購物文化的基本禮儀和習(xí)慣，提高他們的跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過分析對話內(nèi)容和完成練習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維，使他們能夠準(zhǔn)確、有條理地表達(dá)自己的觀點和想法。

4.學(xué)習(xí)策略：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，使他們能夠運用有效的學(xué)習(xí)方法和技術(shù)，提高學(xué)習(xí)效率和成果。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在之前的英語學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)掌握了基本的日常問候語、自我介紹、簡單疑問句和否定句等日常交際用語。他們對英語學(xué)習(xí)有一定的興趣和基礎(chǔ)，能夠聽懂并運用一些基本的英語句子進(jìn)行交流。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣主要集中在與生活實際相關(guān)的英語場景中，如購物、旅行等。他們在學(xué)習(xí)過程中，更傾向于通過實際操作和互動交流來提高英語能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，一部分學(xué)生喜歡通過視覺學(xué)習(xí)，另一部分學(xué)生則更傾向于通過聽覺和動手操作來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在Unit7Howmucharethesesocks的SectionA1a~2e的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)主要包括：

（1）新單詞和短語的學(xué)習(xí)：如sock、pair、t-shirt、blouse等，學(xué)生需要通過多次重復(fù)和實際運用來記憶和掌握。

（2）一般現(xiàn)在時的疑問句和否定句的語法知識：學(xué)生需要理解并能夠正確運用一般現(xiàn)在時的疑問句和否定句。

（3）聽力理解能力：對于一些細(xì)節(jié)信息和語境理解，學(xué)生可能存在困難，需要通過大量的聽力練習(xí)來提高。

（4）口語表達(dá)能力：學(xué)生在實際運用所學(xué)生詞和句型進(jìn)行口語表達(dá)時，可能存在緊張、表達(dá)不準(zhǔn)確等問題，需要通過不斷的練習(xí)和鼓勵來提高。

針對以上分析，教師在教學(xué)過程中應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異，采取多種教學(xué)方法和策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們克服困難，提高英語學(xué)科核心素養(yǎng)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版七年級英語上冊Unit7Howmucharethesesocks的SectionA1a~2e的教材。此外，準(zhǔn)備一本參考書或教師用書，以便在教學(xué)過程中查閱和補充相關(guān)知識點。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如圖片、圖表、視頻等。例如，可以準(zhǔn)備一些實物商品圖片或購物場景的圖片，用于引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述商品；還可以準(zhǔn)備一些價格標(biāo)簽，用于模擬購物場景的練習(xí)。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗內(nèi)容，因此無需準(zhǔn)備實驗器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，以創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)和交流的氛圍?？梢圆贾靡恍┡c購物場景相關(guān)的裝飾，如貨架、購物車等，讓學(xué)生仿佛置身于真實的購物環(huán)境中。同時，將教室分成幾個小組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動交流。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備一臺投影儀或智能黑板，用于展示教材內(nèi)容、輔助材料和教學(xué)資源。同時，確保每個小組都有一臺電腦或平板電腦，以便進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和查找資料。

6.學(xué)習(xí)資料：準(zhǔn)備一些額外的學(xué)習(xí)資料，如練習(xí)題、閱讀材料等，以便在課堂活動中進(jìn)行拓展訓(xùn)練和深化學(xué)習(xí)。

7.評價工具：準(zhǔn)備一些評價工具，如評價表格、評價標(biāo)準(zhǔn)等，以便在課堂活動中對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和反饋。

8.教學(xué)反饋表：準(zhǔn)備一份教學(xué)反饋表，用于收集學(xué)生對課堂教學(xué)的意見和建議，以便不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是Unit7Howmucharethesesocks的SectionA1a~2e。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過購物的情況？”比如，你們是否曾經(jīng)在商場購買過衣服或文具？這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索購物場景下的英語交際奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解日常購物場景下的基礎(chǔ)交際用語。比如，如何詢問價格、回答價格以及描述商品。這些交際用語在購物場景中非常重要，因為它們可以幫助我們更好地與他人溝通。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的購物場景。這個場景展示了如何用英語詢問價格和回答價格。通過這個案例，我們可以了解到在購物場景中如何運用所學(xué)的交際用語。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)如何詢問價格和回答價格這兩個重點。對于一般現(xiàn)在時的疑問句和否定句，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與購物場景相關(guān)的實際問題。例如，討論如何用英語詢問價格和回答價格。

2.模擬購物：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個模擬購物的實踐活動。這個活動將演示在購物場景中如何運用所學(xué)的交際用語。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和模擬購物活動的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“購物場景下如何用英語進(jìn)行交際”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，例如：“你們在購物場景中還遇到過哪些交際問題？”，“你們認(rèn)為如何用英語描述商品？”等。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了日常購物場景下的基礎(chǔ)交際用語，包括如何詢問價格、回答價格以及描述商品。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對這些交際用語的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點梳理1.詞匯知識點：

-sock：襪子

-pair：雙

-t-shirt：T恤

-blouse：襯衫

-pencil：鉛筆

-book：書

-pen：鋼筆

-price：價格

-howmuch：多少

-are：是

-these：這些

2.句型知識點：

-Howmucharethesesocks/pencils/books?

-Theyare10/20/30yuan.

3.語法知識點：

-一般現(xiàn)在時的疑問句和否定句

4.聽力知識點：

-聽力練習(xí)2a，練習(xí)如何詢問價格和回答價格。

5.口語知識點：

-口語練習(xí)2b，練習(xí)如何在購物場景中用英語進(jìn)行交際。

6.文化知識點：

-學(xué)習(xí)西方購物文化的基本禮儀和習(xí)慣。

7.學(xué)習(xí)策略知識點：

-自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高能力。

-布置作業(yè)時，要考慮到學(xué)生的個體差異，設(shè)計不同難度的題目，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

-作業(yè)應(yīng)涵蓋本節(jié)課的主要知識點，包括詞匯、句型、語法等。

-作業(yè)可以包括聽力練習(xí)、口語練習(xí)、寫作練習(xí)等，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。

2.作業(yè)反饋：

-及時對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

-在批改作業(yè)時，要注意學(xué)生的發(fā)音、語法、拼寫等基本語言準(zhǔn)確性。

-對于學(xué)生的作業(yè)，要用鼓勵性的語言進(jìn)行評價，增強學(xué)生的自信心。

-對于學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，可以在課堂上進(jìn)行講解和糾正，確保學(xué)生能夠掌握正確的知識點。

-鼓勵學(xué)生之間相互交流和討論作業(yè)中的問題，促進(jìn)學(xué)生之間的互助和合作學(xué)習(xí)。

-定期與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們對作業(yè)的看法和建議，不斷調(diào)整和改進(jìn)作業(yè)布置。重點題型整理1.詞匯運用題型：

-例題：請用正確的單詞填空。

-Thesearemynewsocks,howmucharethey?

-答案：Thesearemynewsocks,howmucharethey?

2.句型運用題型：

-例題：請用正確的句型回答問題。

-Howmucharethesesocks?

-答案：Thesesocksare10yuan.

3.語法運用題型：

-例題：請用正確的語法形式回答問題。

-Howmanypairsofsocksarethere?

-答案：Therearefivepairsofsocks.

4.聽力理解題型：

-例題：請根據(jù)聽力內(nèi)容回答問題。

-Listentotheconversationandanswerthequestion.

-答案：ThepriceoftheT-shirtis20yuan.

5.口語表達(dá)題型：

-例題：請用英語描述以下商品并詢問價格。

-Describethebookandasktheprice.

-答案：Thisisanewbook,howmuchisit?板書設(shè)計①本節(jié)課的主要內(nèi)容：購物場景下的英語交際用語。

②關(guān)鍵詞匯：price（價格）、howmuch（多少）、sock（襪子）、pair（雙）、t-shirt（T恤）、blouse（襯衫）、pencil（鉛筆）、book（書）、pen（鋼筆）。

③句型：Howmucharethesesocks/pencils/books?Theyare10/20/30yuan.

2.板書設(shè)計：

①本節(jié)課的主要語法點：一般現(xiàn)在時的疑問句和否定句。

②例句：

-HowmuchisthisT-shirt?

-Itis20yuan.

-Arethesesocksexpensive?

-No,theyarenotexpensive.

③練習(xí)題：請用一般現(xiàn)在時的疑問句和否定句完成以下句子。

-Thisbookisveryinteresting,isit?

-No,itisnotinteresting.

3.板書設(shè)計：

①本節(jié)課的主要聽力練習(xí)：Listentotheconversationandanswerthequestion.

②聽力內(nèi)容：HowmuchistheT-shirt?Itis20yuan.

③聽力練習(xí)：Listentotheconversationagainandanswerthequestion.

4.板書設(shè)計：

①本節(jié)課的主要口語練習(xí)：Describethebookandasktheprice.

②口語內(nèi)容：Thisisanewbook,howmuchisit?

③口語練習(xí)：Practicedescribingthe