2025屆云南省大理州祥云縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁(yè)
2025屆云南省大理州祥云縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第2頁(yè)
2025屆云南省大理州祥云縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第3頁(yè)
2025屆云南省大理州祥云縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第4頁(yè)
2025屆云南省大理州祥云縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆云南省大理州祥云縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.人體攝入過(guò)量的鋁會(huì)對(duì)腦、腎等器官造成損害,世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食品污染物。但現(xiàn)實(shí)生活中,卻“鋁禁不止”。下列關(guān)于鋁的應(yīng)用不科學(xué)的是A.使用含鋁膨松劑制作油條B.使鐵鍋代替鋁制炊具C.用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料D.用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過(guò)多胃酸2.下列說(shuō)法正確的是A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子B.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成C.NaCl由NaCl分子構(gòu)成D.水蒸發(fā)過(guò)程中,水分子的間隔變大3.用如圖裝置,制一氧化碳并還原氧化銅。下列說(shuō)法不正確的是資料:①HCOOH(甲酸)H2O+CO↑;②CuO+CO=Cu+CO2。A.反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng)②中各元素的化合價(jià)均改變C.反應(yīng)過(guò)程中a處黑色固體變紅D.氣球的作用是收集一氧化碳,防止其污染大氣4.下列做法錯(cuò)誤的是()A.室內(nèi)著火時(shí),立即打開(kāi)所有門(mén)窗B.炒菜時(shí)油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅C.消防隊(duì)員用高壓水槍噴水降低可燃物的溫度進(jìn)行滅火D.撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶5.100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液與100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液混合,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A.15% B.20% C.30% D.14%6.以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理錯(cuò)誤的是()A.鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒一反應(yīng)物濃度B.碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)一反應(yīng)溫度C.大塊木頭不易點(diǎn)燃,而切成非常薄的片狀卻易點(diǎn)燃一反應(yīng)物的種類D.雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解一有無(wú)催化劑7.把少量生活中的物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵ǎ〢.面粉 B.牛奶 C.蔗糖 D.植物油8.打火機(jī)是常用的點(diǎn)火工具,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是A.打火機(jī)的制作材料包括無(wú)機(jī)非金屬材料、金屬材料、有機(jī)高分子材料B.打著火后,鐵制擋風(fēng)罩沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒需要的條件之一是物質(zhì)具有可燃性C.松開(kāi)開(kāi)關(guān)即可熄滅火焰,其滅火原理與森林著火時(shí)設(shè)置隔離帶的滅火原理相同D.燃料丁烷是從石油中分離出來(lái)的,屬于化石燃料9.鉬(Mo)是土壤中重要的微量元素。鉬酸銨化學(xué)式為是一種常用的鉬肥。鉬酸銨中鉬元素的化合價(jià)為()A.+3 B.+4 C.+5 D.+610.下列屬于稀有氣體的是A.氧氣B.氮?dú)釩.氖氣D.氫氣11.甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.t1℃時(shí),將16g甲、乙分別加人到50g水中充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是56gC.t1℃時(shí),甲、乙兩飽和溶液中含有的甲、乙質(zhì)量一定相等D.將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變12.某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為:,則x的化學(xué)式是A.CH2O B.C2H4 C.CH4O D.CH4二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器的名稱①_________;②__________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置為_(kāi)________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。(4)按下圖(夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),關(guān)閉K1和K2,加熱c,保持水在沸騰狀態(tài),通入二氧化碳,觀察到b和d試管中的紙花都不變色。打開(kāi)K2,一段時(shí)間后觀察到b試管中的紙花變紅,說(shuō)明二氧化碳能與_________反應(yīng)。打開(kāi)K1,a中可觀察到的現(xiàn)象是_________。14.下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

(1)檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到______________,說(shuō)明氣密性良好。(2)裝置B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是__________。(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。15.請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____。(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_____,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇上圖中____(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取氧氣的裝置。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳_____(填“能”或“不能”)你所組裝的上述制取氧氣的裝置來(lái)制取,并寫(xiě)明理由_____。16.根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題:(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_______時(shí),便可開(kāi)始收集。(2)圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_____________。(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_______;如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.小明同學(xué)用某石灰石樣品做如下實(shí)驗(yàn):稱量12g樣品,放入質(zhì)量為40g的燒瓶中,再往燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),物質(zhì)的揮發(fā)質(zhì)量視為零)。反應(yīng)完畢后稱量,燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為147.6g。求:(反應(yīng)的化學(xué)方程式:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑)(1)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_(kāi)_____g。(2)12g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)18.小明同學(xué)為了測(cè)定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該溶液與燒杯中,然后將400g澄清石灰水分四次加入,燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如下表。次數(shù)第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質(zhì)量/g100100100100生成沉淀的質(zhì)量/g0.4m1.01.0請(qǐng)計(jì)算:(1)表中m的值為_(kāi)_____。(2)Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)如圖所示。在加熱器鋼板上的三個(gè)小槽中分別放入等量的白磷、紅磷、被沙子覆蓋的紅磷,用電爐給鋼板加熱,觀察到:①中白磷最先燃燒且越燒越旺;②中紅磷一段時(shí)間后開(kāi)始燃燒;③中紅磷沒(méi)有燃燒。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】鋁為食品污染物,使用含鋁膨松劑制作油條是不合理的;

使鐵鍋可以達(dá)到補(bǔ)鐵的目的,有利于人體健康;

用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料;

用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過(guò)多胃酸都可以減少鋁的攝入,有利于人體健康。故選A。2、D【詳解】A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;B、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;C、NaCl由Na+離子和Cl-構(gòu)成,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、水蒸發(fā)過(guò)程中,水由液態(tài)變成了氣態(tài),水分子的間隔變大,說(shuō)法正確;故符合題意;故選D3、B【詳解】A、甲酸生成CO的反應(yīng),由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)。故正確;B、反應(yīng)②中氧元素的化合價(jià)反應(yīng)前后都是-2價(jià),故錯(cuò)誤;C、氧化銅是黑色,銅是紅色,所以a處應(yīng)是黑色固體變?yōu)榧t色固體。故正確;D、一氧化碳有毒,氣球的作用是收集一氧化碳,防止一氧化碳進(jìn)入空氣,故正確。故選:B。4、A【分析】根據(jù)燃燒的條件:可燃物、達(dá)到著火點(diǎn)、氧氣三者缺一不可,可以判斷出只要去除其中的任一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的.【詳解】A、室內(nèi)著火時(shí),打開(kāi)門(mén)窗會(huì)使氧氣更加充足,燃燒更加劇烈,故錯(cuò)誤;B、炒菜時(shí)油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅,屬于隔絕空氣滅火,故正確;C、消防隊(duì)員用高壓水槍噴水降低可燃物的溫度,下降到著火點(diǎn)以下,可以達(dá)到滅火的目的,故正確;D、森林著火,將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,是利用了去除可燃物的方式來(lái)滅火,可以達(dá)到目的,故正確;故選:A。5、A【詳解】解:100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=100g×10%=10g;100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=100g×20%=20g;混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。故選:A。6、C【詳解】A、鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒,因?yàn)榉磻?yīng)物氧氣濃度不同;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)溫度不同;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、大塊木頭不易點(diǎn)燃,而創(chuàng)切非常薄的片狀卻易點(diǎn)燃,因?yàn)榉磻?yīng)物與氧氣的接觸面積不同;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解,因?yàn)槎趸i催化劑能加速雙氧水的分解;故選:C。7、C【詳解】A.面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,故A錯(cuò);B.牛奶與水混合形成不均一不穩(wěn)定的乳濁液,故B錯(cuò);C.蔗糖易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C正確;D.植物油與水混合形成乳濁液,故D錯(cuò)。故選C。【點(diǎn)睛】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時(shí),溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。8、B【詳解】A、壓電陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,鐵、銅絲屬于金屬材料,塑料屬于有機(jī)高分子材料,故打火機(jī)的制作材料包括無(wú)機(jī)非金屬材料、金屬材料、有機(jī)高分子材料,不符合題意;B、打著火后,鐵制擋風(fēng)罩沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒需要的條件之一是溫度應(yīng)達(dá)到著火點(diǎn),鐵在氧氣中可以燃燒,具有可燃性,符合題意;C、松開(kāi)開(kāi)關(guān)即可熄滅火焰,是因?yàn)槭箍扇嘉锱c其他物品隔離,達(dá)到滅火的目的,森林著火時(shí)設(shè)置隔離帶,同樣是使可燃物與其他物品隔離,達(dá)到滅火的目的,兩者的滅火原理相同,不符合題意;D、丁烷可以從石油中分類得到,屬于化石燃料,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點(diǎn)以下。9、D【分析】根據(jù)化學(xué)式中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0進(jìn)行解答?!驹斀狻扛鶕?jù)化合價(jià)表可知銨根顯+1價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)Mo的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零,則可得x=+6,故選D?!军c(diǎn)睛】10、C【解析】稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙、氡氣體的總稱,故選C。11、D【解析】A、沒(méi)有確定溫度,不能比較甲、乙的溶解度,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、t1℃時(shí),甲、乙的溶解度為30g,將16g甲、乙分別加入到50g水中充分溶解,溶質(zhì)為15g,得到的溶液質(zhì)量都是65g,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、t1℃時(shí),甲、乙兩飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同,但由于溶液的質(zhì)量不一定相等,含有的甲、乙質(zhì)量不一定相等,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升溫到t2℃,溶解度增大,沒(méi)有溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,選項(xiàng)正確。故選D。12、C【詳解】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,2X+3O22CO2+4H2O中,反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、0、6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、8,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4O。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鐵架臺(tái)錐形瓶(有錯(cuò)別字不給分)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑水(H2O)下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅(合理答案均可)【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器①的名稱是鐵架臺(tái);②是錐形瓶;(2)高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,采取的原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)在室溫下進(jìn)行的,其原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,由于是固體和液體反應(yīng)且不需要加熱,所以應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為B,C裝置錯(cuò)誤,長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有伸到錐形瓶底部;(4)關(guān)閉K1和K2后,加熱c產(chǎn)生水蒸氣只進(jìn)入d中,此時(shí)不變色,說(shuō)明沒(méi)有顯酸性,當(dāng)通入二氧化碳,打開(kāi)K2后,d中試紙變?yōu)榧t色,說(shuō)明顯酸性使其變色,因此可以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,使其顯酸性,從而使試紙變紅色;打開(kāi)K1后,二氧化碳進(jìn)入燒杯內(nèi),下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳不支持燃燒,且本身不燃燒。14、液面不下降Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O紫色石蕊試液變紅滅火【解析】(1)檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到液面不下降,說(shuō)明氣密性良好;(2)A裝置中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,在裝置B中二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O,裝置C中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅;(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于滅火。15、酒精燈2KClO32KCl+3O2↑(答案合理即可)AC或AD(答案合理即可)不能(答案合理即可)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)不需要酒精燈加熱,且二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集(答案合理即可)【解析】(1)裝置中標(biāo)號(hào)儀器a:酒精燈;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式:2KClO32KCl+3O2↑,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇固體加熱裝置A,氧氣微溶于水,密度比空氣大,可以用排水法或向上排空氣法收集,選擇裝置C或D。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用上述制取氧氣的裝置來(lái)制取,理由:實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)不需要酒精燈加熱,且二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集。16、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑連續(xù)、均勻的氣泡產(chǎn)生可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止防止高溫熔融物濺落,造成集氣瓶炸裂軟塑料瓶變癟【詳解】(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的固體加熱裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若用排水法D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到玻璃導(dǎo)管有連續(xù)、均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí),便可開(kāi)始收集。(2)圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn):可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是:防止高溫熔融物濺落,造成集氣瓶炸裂;如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是:軟塑料瓶變癟,因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng),瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變?。蝗?、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(1)4.4;(2)10g【分析】稀鹽酸和碳酸鈣生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,減少的為生成的氣體的質(zhì)量,反應(yīng)產(chǎn)生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論