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九年級化學(xué)上冊第二單元空氣和氧氣單元測試卷(人教版2024年秋)一、選擇題(本大題包括12小題,每小題2分,共24分)1.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是()A.氧氣 B.氮?dú)釩.二氧化碳 D.稀有氣體2.空氣是一種寶貴的自然資源,各成分都具有廣泛的用途。下列不屬于氮?dú)獾挠猛镜氖?)A.人工增雨 B.冷凍治療C.食品防腐 D.制造氮肥3.化學(xué)反應(yīng)常伴隨著明顯的現(xiàn)象。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,會產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是()A.硫黃 B.木炭C.鐵絲 D.鎂條4.空氣污染是引起多種疾病的原因之一。下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是()A.N2 B.PM10 C.He D.H2O5.黨的二十大報告再次明確了新時代中國生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),報告中提出,推動綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生。下列做法符合此主題的是()A.垃圾分類回收 B.燃放煙花爆竹C.提倡毀林造田 D.隨意焚燒秸稈6.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣及其成分的說法中,正確的是()A.潔凈的空氣是純凈物 B.氧氣是空氣中含量最多的氣體C.稀有氣體含量少,沒有利用價值D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣7.生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是()A.食醋 B.果汁C.氧氣 D.肥皂水8.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有關(guān)操作如圖,下列正確的一項(xiàng)是()A.試管口應(yīng)該傾斜B.用酒精燈火焰加熱C.氣泡連續(xù)放出時開始收集D.收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水9.用如圖裝置可驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(已知:銅絲具有導(dǎo)熱性,白磷燃燒需要的最低溫度是40℃)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是()A.利用了白磷與O2反應(yīng)生成P2O5固體,且不與N2反應(yīng)的性質(zhì)B.實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度1處C.氮?dú)怆y溶于水D.實(shí)驗(yàn)過程中右側(cè)玻璃管液面高度一直保持不變10.做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,現(xiàn)象不明顯,原因可能是收集實(shí)驗(yàn)所用氧氣過程中()A.集氣瓶中沒留有少量的水B.集氣瓶集滿氧氣后蓋好玻璃片,正放在實(shí)驗(yàn)臺上C.用向下排空氣法收集氧氣D.當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時,開始收集的氧氣11.分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.制取氧氣時必須檢驗(yàn)裝置氣密性,所以制取氣體時都要檢驗(yàn)裝置氣密性B.化學(xué)變化常常伴隨著能量的變化,所以有能量變化的一定屬于化學(xué)變化C.通常情況下氮?dú)馐且环N無色無味的氣體,所以無色無味的氣體一定是氮?dú)釪.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,所以能改變化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑12.下列所示的四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.圖1:兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無二氧化錳的情況下產(chǎn)生氧氣B.圖2:紅磷在密閉容器中燃燒時,容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化C.圖3:向一定質(zhì)量的二氧化錳固體粉末中不斷加入過氧化氫溶液D.圖4:加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體二、填空題(本大題包括4小題,共32分)13.(8分)空氣是和地球上所有生命現(xiàn)象息息相關(guān)的氣體。(1)人類和動植物的呼吸需要吸入空氣中的________。(2)餅干在空氣中放置會變軟,是因?yàn)榭諝庵泻衉_______。(3)澄清石灰水放置在空氣中較長時間變渾濁,是因?yàn)榭諝庵泻衉_______。(4)空氣質(zhì)量指數(shù)簡稱AQI。下列不是計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物的是________(填序號)。A.一氧化碳 B.二氧化硫C.二氧化碳 D.可吸入顆粒物(5)如圖所示是某市2020至2022這三年除夕和正月初五的PM2.5峰值濃度,從圖中可知,2020年到2022年春節(jié)期間空氣質(zhì)量的變化趨勢是________(填“變差”或“變好”),你認(rèn)為達(dá)到這一效果采取的有效措施之一是________________________。(第13題)(第14題)14.(4分)如圖是我國“祝融號”火星車測得的火星大氣成分的體積百分比(體積分?jǐn)?shù))。(1)從圖中可知,火星與地球的大氣成分是不同的。下列有關(guān)說法正確的是________(填序號)。A.地球和火星的大氣中均含有氮?dú)釨.地球和火星的大氣中均含有二氧化碳C.假如分別收集一瓶地球和火星上的大氣,可用澄清石灰水來鑒別D.假如分別收集一瓶地球和火星上的大氣,可用燃著的木條來鑒別(2)從火星大氣成分可知,火星________(填“適合”或“不適合”)人類居住。15.(10分)人類每時每刻都離不開空氣。下面是測量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)小組按裝置一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過水面上方空間的eq\f(1,5),你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________(填序號)。A.實(shí)驗(yàn)前未將乳膠管夾緊B.紅磷過量C.未冷卻就打開止水夾D.氧氣未消耗完全(2)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行反思后,設(shè)計了裝置二,利用氣壓變化使白磷燃燒,與裝置一比較,其優(yōu)點(diǎn)是________(填序號)。①防止空氣污染②減小誤差③節(jié)約試劑④便于直接讀數(shù)(3)拉瓦錫用裝置三測定了空氣中氧氣的含量,曲頸甑中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________________________。對比裝置一、三,曲頸甑中的汞與裝置一中__________的作用相同;汞槽中的汞與裝置一中______________的作用相同。16.(10分)如圖是工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣的有關(guān)流程。請回答下列問題:(1)經(jīng)過步驟A處理后的空氣屬于______________(填“純凈物”或“混合物”),步驟B中所發(fā)生的變化屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)步驟C的原理是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的________不同,將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x開來。(3)嫦娥五號取回的月壤就保存在氮?dú)庵校@說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是_______________________________________________________________。(4)工業(yè)制取的氧氣可用于醫(yī)療急救,患者呼出氣體中的________含量減少。(5)根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷:工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在____________________℃范圍內(nèi),可以將液態(tài)空氣內(nèi)的氮?dú)夥蛛x出來。物質(zhì)H2OCO2N2O2沸點(diǎn)/℃0-56.6-196-183三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2小題,共44分)17.(24分)小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。(1)寫出圖中標(biāo)有①②③的儀器名稱:①____________;②____________;③____________。(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和________(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為裝置A中還缺少____________。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________________________;該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。(3)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,小強(qiáng)停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先______________________,然后再____________________。(4)氧氣的密度比空氣略大,因此氧氣的收集裝置還可以選擇上述裝置________(填字母)。用該裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是______________________________________________。(5)小陳想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的________(填字母)作為氣體發(fā)生裝置,其中二氧化錳的作用是____________,其在反應(yīng)前后______________和__________保持不變。寫出過氧化氫分解的文字表達(dá)式:________________________________________。(6)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,密度比空氣的小,制備甲烷選擇______(填字母)作為發(fā)生裝置,要收集甲烷氣體,可以用裝置______(填字母)。18.(20分)化學(xué)科學(xué)十分重視實(shí)證和理性思維。在課堂學(xué)習(xí)中,通過選用典型物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來探究物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)。下圖所示是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請回答:(1)實(shí)驗(yàn)一:木炭在圖②中與在圖①中燃燒劇烈程度________(填“不同”或“相同”)。圖③實(shí)驗(yàn)的目的是________________________。木炭燃燒的符號表達(dá)式為________________________。(2)實(shí)驗(yàn)二:圖⑤中集氣瓶底少量水的作用是____________________________________________,可觀察到的現(xiàn)象為細(xì)鐵絲在氧氣中____________________________________,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為________________________。(3)實(shí)驗(yàn)三:觀察到硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺,生成有刺激性氣味的氣體,反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________________________。圖⑦集氣瓶底預(yù)先放少量水來吸收生成的二氧化硫氣體,說明二氧化硫具有的物理性質(zhì)是____________。(4)比較歸納。①根據(jù)上述木炭、細(xì)鐵絲和硫在空氣或氧氣中點(diǎn)燃的對比實(shí)驗(yàn),你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________________________。②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)。③比較三個反應(yīng)的符號表達(dá)式,共同點(diǎn)有____________________________(任答一點(diǎn))。
答案1.A2.A3.A4.B5.A6.D7.C8.D9.D點(diǎn)撥:燃燒法測定空氣中氧氣含量的原理為物質(zhì)燃燒只消耗空氣中的氧氣,且不生成其他氣體。白磷燃燒放熱,故實(shí)驗(yàn)開始時左側(cè)玻璃管內(nèi)液面下降,右側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升;裝置冷卻后,因左側(cè)玻璃管內(nèi)氧氣被消耗,氣體體積減少,壓強(qiáng)減小,則左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升,右側(cè)玻璃管內(nèi)液面下降。10.C點(diǎn)撥:做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,現(xiàn)象不明顯,原因可能是集氣瓶中氧氣含量少;若集氣瓶瓶底炸裂,原因可能是集氣瓶中沒有留少量的水。氧氣的密度比空氣大,應(yīng)選擇向上排空氣法收集,若用向下排空氣法,會導(dǎo)致收集不到氧氣,使欲做實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不明顯。11.A點(diǎn)撥:制取氧氣時必須檢驗(yàn)裝置氣密性,以避免裝入試劑后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費(fèi)試劑,所以制取氣體時都要檢驗(yàn)裝置氣密性,A正確。有能量變化的不一定屬于化學(xué)變化,也可能是物理變化,如燈泡通電發(fā)光、放熱,B錯誤。無色無味的氣體不一定是氮?dú)猓部赡苁茄鯕獾葰怏w,C錯誤。能改變化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)不一定是催化劑,D錯誤。12.B點(diǎn)撥:催化劑只能影響反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,兩份完全相同的過氧化氫溶液最終產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量相等,A項(xiàng)錯誤;紅磷在密閉容器中燃燒,開始時紅磷燃燒放出大量的熱,容器內(nèi)壓強(qiáng)先增大,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣被消耗,容器內(nèi)壓強(qiáng)逐漸減小,最終容器內(nèi)壓強(qiáng)比反應(yīng)前小,B項(xiàng)正確;向一定質(zhì)量的二氧化錳固體粉末中不斷加入過氧化氫溶液,二氧化錳作為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,C項(xiàng)錯誤;高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,加熱至完全分解后固體總質(zhì)量減少,但不會減少為零,D項(xiàng)錯誤。13.(1)氧氣(或O2)(2)水蒸氣(或H2O)(3)二氧化碳(或CO2)(4)C(5)變好;減少了煙花爆竹的燃放(合理即可)14.(1)ABCD(2)不適合15.(1)A(2)①②③④(3)汞+氧氣eq\o(→,\s\up7(加熱))氧化汞;紅磷;燒杯中的水點(diǎn)撥:(1)若實(shí)驗(yàn)前未將乳膠管夾緊,由于紅磷燃燒放熱,集氣瓶內(nèi)空氣受熱逸出,冷卻至室溫后,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)下降至更低,進(jìn)入集氣瓶中水的體積增大,測定結(jié)果偏大,A項(xiàng)符合題意;紅磷過量的目的是保證氧氣被完全消耗,所以對實(shí)驗(yàn)無影響,B項(xiàng)不符合題意;未冷卻就打開止水夾,氣體受熱膨脹,進(jìn)入集氣瓶中水的體積減小,測定結(jié)果偏小,C項(xiàng)不符合題意;氧氣未消耗完全,則集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小得少,進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積減小,測定結(jié)果偏小,D項(xiàng)不符合題意。(2)使用裝置一時會有少量的五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣。裝置二為微型密閉容器,且利用氣壓變化點(diǎn)燃白磷,因此能節(jié)約試劑,防止污染空氣;使用的儀器少,又有比較精確的刻度,因此能減小誤差,便于直接讀數(shù),故選①②③④。(3)曲頸甑中汞與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化汞,文字表達(dá)式為汞+氧氣eq\o(→,\s\up7(加熱))氧化汞。16.(1)混合物;物理(2)沸點(diǎn)(3)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(4)氧氣((或O2)(5)-196~-183點(diǎn)撥:(1)除塵凈化后的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì),故為混合物;步驟B加壓降溫過程中無新物質(zhì)產(chǎn)生,故為物理變化。(2)分離液態(tài)空氣法制取氧氣利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同。(3)嫦娥五號取回的月壤保存在氮?dú)庵械哪康氖欠乐乖氯乐械奈镔|(zhì)反應(yīng),說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。(4)呼吸會消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳和水,故患者呼出氣體中的二氧化碳和水蒸氣的含量會增多,氧氣的含量會減少。(5)由題表中數(shù)據(jù)可知,控制溫度在-196~-183℃范圍內(nèi),氮?dú)鈺梢后w變成氣體,氧氣還是液體,故可以將液態(tài)空氣內(nèi)的氮?dú)夥蛛x出來。17.(1)試管;酒精燈;錐形瓶(2)D;一團(tuán)棉花;KMnO4eq\o(→,\s\up7(加熱))K2MnO4+MnO2+O2;分解(3)將導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈(4)C;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,
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