九年級化學(xué)上冊第一學(xué)期期中綜合測試卷（人教遼寧版 2024年秋）

九年級化學(xué)上冊第一學(xué)期期中綜合測試卷（人教遼寧版2024年秋）可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1C－12O－16第一部分選擇題(共10分)(本部分共包括10道小題，每小題1分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng))題序12345678910答案1．中華文化博大精深。下列過程中只涉及物理變化的是()A．甲骨刻字 B．燒制陶瓷C．糧食釀酒 D．火藥爆炸2．規(guī)范化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．點(diǎn)燃酒精燈B．取用固體粉末C．加熱液體D．量取液體3．下列情況一般不會(huì)造成空氣污染的是()A．汽車排出的尾氣 B．燃燒產(chǎn)生的煙霧C．植物光合作用放出的氣體 D．工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的煙塵4．大氣平流層中的臭氧(O3)能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物，臭氧屬于()A．純凈物 B．混合物C．氧化物 D．化合物5．物質(zhì)的用途主要是由其性質(zhì)決定的。下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是()A．液氮作醫(yī)療冷凍劑 B．高粱常用于釀制白酒C．氫氣用于充探空氣球 D．干冰可用作人工降雨6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙霧C．蠟燭在空氣中燃燒，生成CO2和H2OD．木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體7．對下列現(xiàn)象解釋不合理的是()A．一滴水里有1．67×1027個(gè)水分子，說明分子體積小B．變癟的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大C．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，是由于溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快D．H2O2與H2O組成元素相同但化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子種類不同8．2023年10月31日，神舟十六號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，返回艙的“避火衣”是由鈦合金等材料制成的。如圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法錯(cuò)誤的是()(第8題)A．鈦屬于金屬元素B．鈦元素符號(hào)為TiC．鈦的原子序數(shù)為22D．鈦的相對原子質(zhì)量是47．87g9．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列說法不正確的是()A．單寧酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成C．一個(gè)單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38∶26∶23D．一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子10．使用智能手機(jī)APP采集環(huán)境中的壓強(qiáng)數(shù)據(jù)可用于“測定空氣中氧氣的含量”。實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，使用激光筆引燃燒杯內(nèi)的紅磷，紅磷燃燒前后測得壓強(qiáng)曲線如圖2所示。下列說法不正確的是()(第10題)A．實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性B．通過圖2數(shù)據(jù)可分析出紅磷燃燒不能耗盡瓶內(nèi)氧氣C．曲線a→b說明紅磷燃燒放出氣體D．裝置內(nèi)溫度，c點(diǎn)和a點(diǎn)相同第二部分非選擇題(共40分)(本部分共包括4道小題)11．(9分)氧氣和水是保障航天員生命的重要物質(zhì)。環(huán)控生保系統(tǒng)就是在一個(gè)密閉狹小的空間站艙內(nèi)制造一個(gè)類似地球環(huán)境的可循環(huán)系統(tǒng)，通過收集航天員的汗液、尿液和呼出的水蒸氣，凈化為可供飲用的再生水。與此同時(shí)，電解制氧系統(tǒng)利用循環(huán)水電解制氧；艙內(nèi)收集起來的二氧化碳和電解水產(chǎn)生的氫氣反應(yīng)，再次獲得水，提高物質(zhì)使用的閉環(huán)度。結(jié)合圖和所學(xué)知識(shí)，完成下列小題。(第11題)(1)從微觀角度分析，液態(tài)水與水蒸氣的區(qū)別是________________________；“蒸餾”是利用了混合物中各組分的________不同將物質(zhì)分離。(2)“RO反滲透”的工作原理是在高于溶液滲透壓的作用下，依據(jù)其他物質(zhì)不能透過孔徑非常小的半透膜，從而將水中雜質(zhì)與水分離，此原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的__________________操作。(3)“氧再生組件”的主要反應(yīng)為電解水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________，電解水所需的電能可由________轉(zhuǎn)化而來?？臻g站內(nèi)“人造空氣”中的氧氣含量應(yīng)保持與地球基本一致，約為________。(4)“CO2去除系統(tǒng)”將電解水產(chǎn)生的氫氣與人呼出的二氧化碳經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)生成水和甲烷氣體(相對分子質(zhì)量為16)。由此可知，一個(gè)甲烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為________，該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)在于__________________________。12．(14分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，下面是有關(guān)氧氣性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)?！咎骄恳弧刻骄垦鯕獾奈锢硇再|(zhì)。(1)通常情況下，氧氣是一種無色、無臭的氣體。降溫、加壓就會(huì)發(fā)生狀態(tài)的改變：(第12題圖1)在過程①、②中發(fā)生的變化都是________變化，發(fā)生改變的是分子間的________?！咎骄慷刻骄垦鯕獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。(第12題圖2)(2)實(shí)驗(yàn)一：硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_________________________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒。實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲下端系火柴的目的是________________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________________________________________________。(4)實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒后，驗(yàn)證產(chǎn)物的方法是_________________________________________________________________。(5)實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________，正確選擇試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，該實(shí)驗(yàn)中對試劑的選擇合理的是________(填字母)。A．可以用鐵代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B．紅磷需要足量C．只與氧氣反應(yīng)(6)實(shí)驗(yàn)一、二、四中都要在集氣瓶中放少量的水。實(shí)驗(yàn)一中水的作用是________________________，由此推測二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是__________________；在“實(shí)驗(yàn)一”“實(shí)驗(yàn)二”“實(shí)驗(yàn)四”中，可以把水換成細(xì)沙的實(shí)驗(yàn)是__________。(7)以上四個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是____________________________、____________________________。(寫出兩點(diǎn))(8)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)________________(填“比較活潑”或“不活潑”)。13．(12分)氧氣是一種與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的氣體，用途很廣。下面是幾種不同的路徑制取氧氣的方法。(第13題)(一)實(shí)驗(yàn)室制取氣體：常通過丙、丁兩種路徑來制取氧氣。(1)請寫出儀器①的名稱：________；實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是________________________________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________________；若用F裝置收集氧氣，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，可能的原因是______________________________________________________。(2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的文字表達(dá)式為__________________________________，用B裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，長頸漏斗的末端應(yīng)保持在________________。與B裝置相比，C裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是________________________。(二)潛水艇制氣體：(3)為了保證長時(shí)間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生設(shè)備。你認(rèn)為比較適合的方法是圖1中的路徑________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。(三)漁業(yè)制氣體：(4)運(yùn)輸活魚時(shí)用過氧化鈣(CaO2)可增加水中含氧量。小明提出下列猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：【猜想】CaO2與H2O反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣?！緦?shí)驗(yàn)】向試管中加入CaO2與H2O后，有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。將導(dǎo)管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，振蕩試管后仍有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。【結(jié)論】CaO2與H2O反應(yīng)________(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。【分析】小明認(rèn)為過氧化鈣和水反應(yīng)還生成氫氧化鈣，寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式：________________________。14．(5分)同學(xué)們對寒痛樂熨劑(簡稱“寒痛樂”)的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣，于是帶了幾包“寒痛樂”，來到實(shí)驗(yàn)室對其進(jìn)行研究?！静殚嗁Y料】【用法用量】外用，一日1次，將外袋剪開，取出藥袋，晃動(dòng)數(shù)次，使藥物充分松散，接觸空氣，手摸有熱感時(shí)，置于固定袋內(nèi)，覆蓋于痛患處，每袋可發(fā)熱不少于15小時(shí)?！驹蠈印胯F、蛭石、活性炭、水等?！咀饔迷怼胯F跟氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵(固體)，并放熱。(1)【實(shí)驗(yàn)一】驗(yàn)證“寒痛樂”成分中所含鐵的化學(xué)性質(zhì)。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①將“寒痛樂”打開，將藥物倒入燒杯中，觀察藥物為黑色固體粉末②用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸，取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中，在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察劇烈燃燒，________，放熱。生成黑色固體①補(bǔ)充表中缺少的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式：________________。集氣瓶中事先加入少量水的目的是____________________________________。(2)【實(shí)驗(yàn)二】用寒痛樂熨劑藥粉測定空氣中氧氣的含量。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(第14題)【實(shí)驗(yàn)記錄】步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋①連接好裝置如圖2所示，然后________________量筒中導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡裝置的氣密性良好②加入足量試劑，迅速將橡膠塞蓋嚴(yán)，并充分振蕩一段時(shí)間后，量筒中的水沿導(dǎo)管逐漸被吸入集氣瓶中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積即為空氣中氧氣的體積【實(shí)驗(yàn)反思】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)所做的“寒痛樂熨劑藥粉測定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)不能得出上述結(jié)論，他將操作改進(jìn)后再進(jìn)行測量，得到了較為準(zhǔn)確的結(jié)果。他改進(jìn)后的操作為_____________________________________________________________。

答案第一部分選擇題1．A2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.D9.D10．C點(diǎn)撥：A.該實(shí)驗(yàn)氣體參與了反應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性，不符合題意；B.通過圖2數(shù)據(jù)可知，測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為eq\f(989.0kPa－801.1kPa,989.0kPa)×100%≈19.0%，結(jié)果偏小，說明紅磷燃燒不能耗盡瓶內(nèi)氧氣，不符合題意；C.曲線a→b壓強(qiáng)增大，是因?yàn)榧t磷燃燒放出熱量，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，符合題意；D.裝置內(nèi)溫度，c點(diǎn)和a點(diǎn)相同，均是室溫，不符合題意。故選C。第二部分非選擇題11．(1)分子之間的間隔不同；沸點(diǎn)(2)過濾(3)水eq\o(→,\s\up7(通電))氫氣＋氧氣；太陽能；21%(4)1∶4；實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用(合理即可)12．(1)物理；間隔(2)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體(3)引燃鐵絲；鐵＋氧氣eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))四氧化三鐵(4)向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察澄清石灰水是否變渾濁(5)氧氣約占空氣總體積的五分之一；BC(6)吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；二氧化硫能溶于水；實(shí)驗(yàn)二(7)都是化合反應(yīng)；都是氧化反應(yīng)(合理即可)(8)比較活潑13．(1)長頸漏斗；可防止冷凝水倒流至熱的試管底部，使試管炸裂；高錳酸鉀e