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小島第1頁1.認(rèn)識(shí)本課個(gè)生字,了解多音字“哼”不一樣讀音和使用方法。了解詞語意思。2.正確、流利、有感情地朗誦課文,品味將士語言特點(diǎn)。3.了解課文內(nèi)容,感悟海防戰(zhàn)士愛島愛國之情,激發(fā)我們愛國之情,報(bào)國之志。學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁南海島礁第3頁我會(huì)認(rèn)mán瞞yù域sháo勺jiǎo攪yǎo舀chūi炊第4頁我會(huì)認(rèn)hóu喉lóng嚨tǐng艇máo矛dùn盾hng哼第5頁多音字哼h(yuǎn)ēng
(哼唱)hng
(表示不滿意或不相信)第6頁詞語解析牙齦海域快艇矛盾哽咽第7頁詞語解析【牙齦】也叫齒齦。通稱牙床?!竞S颉恐负Q笠欢ǚ秶ò虾退拢!具煅省恳驑O度悲痛哭時(shí)不能痛快地出聲。【矛盾】比喻言語或行為自相抵觸現(xiàn)象?!究焱А科?。第8頁段落大意第一段(第1自然段):無名島特點(diǎn):小,樹少,草少,土也極少。第二段(第2~20自然段):將軍到島上視察,發(fā)覺島上秘密。第三段(第21~36自然段):將軍在島上表現(xiàn)。第四段(第37.38自然段):將軍離開無名島時(shí)所做事情。第9頁這篇課文寫是一位將軍登上無名島后,戰(zhàn)士們把自己辛勤培育出來、平時(shí)難得吃到小白菜送給將軍吃,最終將軍又把一盤小白菜倒進(jìn)湯里分給各位戰(zhàn)士事。第10頁既然島上土壤不適合蔬菜生長,那么菜地土、菜種從哪兒來?你從什么中得到體會(huì)呢?島上條件艱辛,戰(zhàn)士們克服困難,創(chuàng)造美好生活,建設(shè)海島。他們愛海島就如愛自己家。第11頁將軍原來是定了趕回艦上吃晚飯,可他為何決定不光在島上吃晚飯,還要吃第二天早飯呢?將軍留在島上是為了想知道戰(zhàn)士們種菜方法能不能推廣鋪開,讓學(xué)生感受到將軍處處想著戰(zhàn)士們生活,對(duì)戰(zhàn)士們關(guān)愛之心。第12頁當(dāng)炊事員端來一盤小白菜時(shí),將軍為何變了臉色?隊(duì)長說了什么?將軍又說了什么?做了什么?戰(zhàn)士們有什么行動(dòng)?從這些情節(jié)中你又體會(huì)到了什么呢?(1)將軍變了臉色,是因?yàn)樗缻u上蔬菜奇缺,炊事員給他端來小白菜,是搞特殊化。第13頁(2)從隊(duì)長和將軍對(duì)話以及他們行動(dòng)中體會(huì)到:①菜地竟組成了一幅中國地圖,表示了將士們對(duì)祖國、對(duì)海島熱愛之情。②將蔬菜給首長吃,表示了戰(zhàn)士們對(duì)首長愛戴。③首長將菜倒進(jìn)湯里,哽咽著說“我謝謝你們”,表示了將軍對(duì)戰(zhàn)士們關(guān)愛。第14頁(2)從隊(duì)長和將軍對(duì)話以及他們行動(dòng)中體會(huì)到:④“戰(zhàn)士們自覺圍了過來,讓將軍把一勺一勺菜湯舀到碗里”。表現(xiàn)了戰(zhàn)士們了解將軍,更用行動(dòng)表示對(duì)將軍了解、愛戴。⑤從中能夠體會(huì)到將士們?yōu)榱俗鎳u同甘共苦品質(zhì)。第15頁將軍離開無名島時(shí),又做了什么?你從將軍舉動(dòng)中體會(huì)到了什么?感受到將軍對(duì)海島熱愛,對(duì)祖國敬意,對(duì)戰(zhàn)士感激……第16頁課堂小結(jié)
我們祖國幅源遼闊,人口眾多,為了祖國安寧,為了人民安居樂業(yè),無數(shù)邊防、海防戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)在遙遠(yuǎn)邊陲,他們?yōu)榱俗鎳瑺奚伺c家人朝昔相處時(shí)刻,犧牲了融入社會(huì)自由
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