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文檔簡介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2023年昌都市特崗教師計(jì)劃
招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.小紅為了獲得老師和家長的表揚(yáng),學(xué)習(xí)非??炭?她的學(xué)習(xí)動機(jī)是()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.求知欲D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】:B2.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的()。A.不平衡性B.順序性C.個(gè)別差異性D.階段性【答案】:C3.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說話,學(xué)習(xí)上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教,當(dāng)他一旦敢于主動向老師請教時(shí),老師就給予表揚(yáng),并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是()。A.代幣法B.強(qiáng)化法C.示范法D.行為塑造法【答案】:B4.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:D5.()指個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。A.問題檢驗(yàn)B.發(fā)現(xiàn)問題C.理解問題D.問題解決【答案】:D6.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.同伴互助B.進(jìn)修培訓(xùn)C.師徒結(jié)對D.自我研修【答案】:A7.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。A.共同要素說B.經(jīng)驗(yàn)類化理論C.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論D.形式訓(xùn)練說【答案】:D8.學(xué)??梢詫處煹模ǎ┬袨檫M(jìn)行處分或者解聘。A.組織交班費(fèi)B.與同事不和C.組織學(xué)生開展校外活動,一學(xué)生路上撞車,經(jīng)搶救無效死亡D.強(qiáng)制搜學(xué)生的身,想知道是不是偷了東西【答案】:D9.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是()。A.測驗(yàn)法B.個(gè)案研究法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】:D10.看兩歧圖形時(shí),知覺的對象和背景可以發(fā)生變化,這說明了知覺的()。A.選擇性B.整體性C.恒常性D.理解性【答案】:A11.短時(shí)記憶的主要編碼形式是()。A.圖像編碼B.情境編碼C.聽覺編碼D.語義編碼【答案】:C12.1632年,捷克教育家()首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分了出來。A.培根B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.斯賓塞【答案】:C13.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師()。A.隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵B.向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范C.與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D.以不變應(yīng)萬變,守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)【答案】:C14.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知同化說B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說C.認(rèn)知目的說D.認(rèn)知接受說【答案】:B15.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí),動機(jī)水平為(),最有利于學(xué)習(xí)。A.較高B.中等C.以上都不對D.較低【答案】:A16.兒童思想品德的形成是通過教育和()實(shí)現(xiàn)的。A.自我教育B.訓(xùn)練C.模仿D.實(shí)踐【答案】:A17.下列不屬于正當(dāng)防衛(wèi)適用條件的是()。A.不法侵害行為必須是正在進(jìn)行的B.防衛(wèi)行為不能明顯超過必要限度C.防衛(wèi)行為只能針對不法侵害者實(shí)施D.須是為使公共利益免受不法侵害【答案】:D18.江西天氣預(yù)報(bào)欄目說:“今天白天多云轉(zhuǎn)晴,最高溫度35攝氏度,最低溫度26攝氏度?!边@里的“今天白天”所指時(shí)間段是()。A.7:00-19:00B.8:00-20:00C.6:00-18:00D.5:00-18:00【答案】:B19.在市場經(jīng)濟(jì)中,政府往往采用貨幣政策和財(cái)政政策來調(diào)控經(jīng)濟(jì)。下列措施中,屬于貨幣政策的是()。A.財(cái)政部發(fā)行長期國債B.財(cái)政部給企業(yè)提供補(bǔ)貼C.央行降低基準(zhǔn)利率D.商業(yè)銀行提高房貸利率【答案】:C20.《道德經(jīng)》的作者是()A.孟子B.老子C.列子D.孔子【答案】:B21.推動經(jīng)濟(jì)全球化的生產(chǎn)力因素是()。A.跨國公司的迅速發(fā)展B.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步C.市場經(jīng)濟(jì)體制的完善D.各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡【答案】:B22.下列屬于政府在社會領(lǐng)域的職能是:
①市場監(jiān)督管理
②國有資產(chǎn)管理
③完善社會保障制度
④環(huán)境生態(tài)管理A.①③B.②③C.①④D.③④【答案】:D23.下列史書中不屬于編年體史書的是()。A.《左傳》B.《春秋》C.《國語》D.《資治通鑒》【答案】:C24.王某上小學(xué)二年級,今年7歲,他所實(shí)施的下列行為中,在法律上無效的是:()。A.自己到商店給自己買了一個(gè)價(jià)值1000元的玩具B.參加一部電影拍攝得到報(bào)酬1000元C.接受姑姑壓歲錢500元D.參加英語競賽獲獎(jiǎng),得到獎(jiǎng)金50元并捐給生活困難的同學(xué)【答案】:A25.當(dāng)每個(gè)人放任路口一個(gè)車位的搶行,有一天你我將面對的,也許就是整個(gè)城市交通的____式報(bào)復(fù);今天你習(xí)慣了對路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志_______,明天也許就會成為類似杭州“愛心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來說,所有的慘劇都是由一步一步的________、懈怠、麻木日積月累起來的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.地雷置之不理壓抑B.崩潰熟視無睹僥幸C.偶然視而不見忽視D.沖動形同虛設(shè)放任【答案】:B26.建筑是人的反映,是社會的反映,有什么樣的人,什么樣的社會,就會有什么樣的建筑,什么樣的城市。建筑告訴人們,我們是誰,我們從哪里來,我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國家的意識形態(tài)、社會制度、城市的性質(zhì)、政府的機(jī)構(gòu)、政策和管理,建筑也是我們對生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。這段文字重在說明()。A.每座城市都有屬于自己的獨(dú)特建筑B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑C.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)D.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會的理想、信仰、制度、倫理和價(jià)值觀【答案】:D27.通常認(rèn)為只有母親對女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任,這是不對的。一般來說,女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛父親的,他的舉止言行,是她模仿的對象,當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明:一個(gè)好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個(gè)性的形成過程中,扮演著重要角色。讓一個(gè)小女孩在很小年齡即開始認(rèn)識她父親的一些性格,親近父親,讓她知道這一切都是對的,她不必一切都像她的母親,這是對她個(gè)性發(fā)展很重要的一著。這段文字意在說明()。A.女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格B.父親對女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵C.父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響D.通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的【答案】:C28.一天,在晚餐桌上,女兒跟家人敘述當(dāng)天運(yùn)動會的種種。她說:“今天,我們的實(shí)習(xí)老師哭了!因?yàn)槲覀儼魏颖荣愝斄?!……”我轉(zhuǎn)過頭,漫不經(jīng)心地對一旁的丈夫說:“這個(gè)老師未免太情緒化了!比賽本來就有輸有贏,為何得失心那么重!……畢竟是太年輕了,缺少經(jīng)驗(yàn)?!迸畠郝冻霾灰詾槿坏谋砬椋Z還休,卻似乎因?yàn)檎也坏竭m當(dāng)?shù)姆瘩g說辭而作罷。臨睡前,女兒忽然跑到我的書房,鄭重地朝著我說:“現(xiàn)在我想起來了!其實(shí),我們老師哭了,不是因?yàn)榘魏颖荣愝斄?,他是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)才哭的!”下列說法與上文故事情節(jié)不相符的是()。A.女兒的行為說明她認(rèn)同老師的做法B.母親的說法符合很多成年人的直觀判斷C.母親因?yàn)橐患∈戮蛯蠋熥龀鲐?fù)面評價(jià)的做法損害了老師在女兒心目中的形象D.老師或許缺少經(jīng)驗(yàn),但絕不缺少對學(xué)生的熱情【答案】:C29.借助現(xiàn)代化科學(xué)手段,信息一秒鐘可以到達(dá)月球,可以繞地球七圈半,等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正,收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)。未來社會的信息過剩,一如生產(chǎn)過剩帶來經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣,很可能是人類進(jìn)步所付出的必然代價(jià);信息過剩和信息的快速傳播將導(dǎo)致信息的貶值。文段主要強(qiáng)調(diào)的是()。A.對信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性B.信息的快速傳播將給人類帶來許多便利C.充分肯定了“信息高速公路”給人類帶來的好處,但要注意糾錯(cuò)D.信息借助現(xiàn)代化科學(xué)手段飛速發(fā)展【答案】:A30.《自私的基因》出版于1976年,但這本書的魅力、爭議和影響力卻()。有趣的是,這本書初版時(shí)學(xué)界還有反對之聲,公眾則高高興興地()了它。幾十年過去,書中理論在學(xué)界越來越少爭議,公眾反而()般開始擔(dān)憂這本書“太過極端”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.與日俱增B.如日中天C.大放異彩D.歷久彌新【答案】:A31.馬克思主義哲學(xué)研究的對象是關(guān)于()的一般規(guī)律。A.自然界發(fā)展B.自然、社會和人類思維發(fā)展C.人類社會發(fā)展D.人類思維活動【答案】:B32.市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價(jià)值往往要迎奉不同層次的文化消費(fèi)心理,忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識作用與教育作用,娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗傾向?qū)医恢?。為錢而寫作,更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說詩一旦成為詩人的手段,詩人就不成其為詩人?!彼宰骷沂紫葢?yīng)加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會責(zé)任心。從這段文字,我們不能推出的是()。A.過分追求商業(yè)和利潤,作家的神圣使命就不復(fù)存在了B.詩人不應(yīng)該壟斷詩歌創(chuàng)作,詩歌的主人應(yīng)該是人民群眾C.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動,作家就失去了應(yīng)有的藝術(shù)責(zé)任感D.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段,作家的神圣使命就無法實(shí)現(xiàn)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.要?jiǎng)?chuàng)新,必須做到()。A.循規(guī)蹈矩B.大膽地試、大膽地闖C.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感D.敢于提出新的問題【答案】:BCD34.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有()。A.指導(dǎo)思想和道德原則不同B.所處的社會地位不同C.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同D.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會目的不同【答案】:ACD35.布魯納認(rèn)為,個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展,可分為幾個(gè)階段?()A.動作表征階段B.形象表征階段C.符號表征階段D.情緒表征階段【答案】:ABC36.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是()。A.沒有個(gè)體形象就沒有整體形象B.個(gè)體形象是整體形象的一部分C.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的D.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系【答案】:ABC37.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.調(diào)整過程B.順應(yīng)過程C.同化過程D.反饋過程【答案】:BC38.按照性質(zhì),應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括()。A.專業(yè)實(shí)踐課程B.專業(yè)理論課程C.專業(yè)技術(shù)課程D.專業(yè)必修課程【答案】:ABC39.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)意識【答案】:ACD40.培養(yǎng)職業(yè)良心要求()。A.職業(yè)活動前要進(jìn)行服務(wù)群眾B.職業(yè)活動前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選C.職業(yè)活動前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)D.職業(yè)活動前要進(jìn)行總結(jié)批判【答案】:BCD41.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”B.“鞠躬盡瘁,死而后已”C.“戲比天大”D.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”【答案】:ABCD42.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.忠黨、愛國、愛生B.自由、平等、博愛C.謙虛、正直、愛國、愛生D.知識淵博【答案】:BCD43.下列關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)與處分說法正確的是()。A.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的最高級是授予榮譽(yù)稱號B.警告的受處分的期間為三個(gè)月C.處分期滿后,由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人。D.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則【答案】:AD44.下列屬于寬松性貨幣政策的措施有()。A.中央銀行在市場上購買有價(jià)證券,貨幣投放市場B.降低存款準(zhǔn)備金利率C.降低再貼現(xiàn)率D.提高國債利率【答案】:ABC45.下列說法錯(cuò)誤的有()。A.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成B.人民代表向同級人民代表大會提請審議事項(xiàng)應(yīng)用提案C.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知D.所有公文均需要發(fā)文字號【答案】:ABCD46.下列屬于報(bào)告的特點(diǎn)有()。A.有主見B.指導(dǎo)性C.重陳述D.說明性【答案】:AC47.貨幣的基本職能是()。A.流通手段B.世界貨幣C.價(jià)值尺度D.支付手段【答案】:AC48.下列關(guān)于社區(qū)居委會的說法,不正確的是:()A.社區(qū)居委會換屆選舉時(shí),社區(qū)單位和外來人員不必參加B.社區(qū)居民委員會的性質(zhì)是社區(qū)居民的群眾性非正式的自治組織C.社區(qū)居委會的設(shè)立,撤銷和規(guī)模調(diào)整,可由民政部門決定D.根據(jù)《居委會組織法》,政府及其派出機(jī)關(guān)與社區(qū)居委會之間的是指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系【答案】:BC49.社會工作者老王負(fù)責(zé)社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務(wù)項(xiàng)目。在項(xiàng)目結(jié)束階段,老王應(yīng)該完成的工作有()A.調(diào)整項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理地控制支出B.將困境兒童監(jiān)護(hù)人納入服務(wù)對象范疇C.反思項(xiàng)目執(zhí)行過程對困境兒童產(chǎn)生的影響D.完成每一位困境兒童的服務(wù)檔案建設(shè)【答案】:ABD50.社會工作者小劉在某街道剛成立的黨群服務(wù)中心工作,為了科學(xué)細(xì)致地了解該街道所轄各社區(qū)的基本情況,小劉需要開展的工作有()。A.了解居民對社區(qū)問題的真切感受B.參與社區(qū)活動,
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