尚志特崗教師真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年尚志市特崗教師計(jì)劃

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)【答案】：A2.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.合作式B.啟發(fā)式C.協(xié)同式D.注入式【答案】：B3.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學(xué)生B.學(xué)習(xí)情境C.學(xué)習(xí)過(guò)程D.教師【答案】：D4.拋錨式教學(xué)也稱(chēng)（)，這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上。A.探究式教學(xué)B.情境性教學(xué)C.非指導(dǎo)性教學(xué)D.范例教學(xué)【答案】：B5.（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我獎(jiǎng)懲B.自我強(qiáng)化C.自我效能D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】：C6.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D7.由教師的卓越能力和人格魅力帶來(lái)的影響力叫（）。A.知識(shí)威信B.權(quán)力威信C.職業(yè)威信D.人格威信【答案】：D8.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí)B.有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性C.提高集體整合水平D.協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)【答案】：B9.在人的所有需要中，最重要的是（）。A.生理需要B.愛(ài)與歸屬需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.安全需要【答案】：A10.在小組討論中，教師鼓勵(lì)學(xué)生就某一問(wèn)題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開(kāi)的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是（）。A.發(fā)散思維法B.頭腦風(fēng)暴法C.集體研究制D.群體思維法【答案】：B11.我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.人的各方面和諧發(fā)展的學(xué)說(shuō)B.空想社會(huì)主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)D.關(guān)于人的發(fā)展的理想【答案】：C12.教學(xué)大綱一般分三個(gè)部分，即（）。A.說(shuō)明、后記和附錄B.前言、說(shuō)明和附錄C.說(shuō)明、本文和索引D.說(shuō)明、本文和附錄【答案】：D13.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是（）。A.愛(ài)情B.激情C.親情D.友情【答案】：A14.在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱(chēng)為（）。A.親和行為B.從眾行為C.人際交往D.社會(huì)行為【答案】：B15.下列屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是（）。A.興趣B.獎(jiǎng)勵(lì)C.社會(huì)認(rèn)同D.懲罰【答案】：A16.遺忘的進(jìn)程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點(diǎn)為（）。A.先快后慢B.先慢后快C.時(shí)快時(shí)慢D.快者愈快【答案】：A17.卷內(nèi)文件名稱(chēng)一般寫(xiě)在案卷標(biāo)題的（）。A.末尾B.上方C.開(kāi)頭D.中間【答案】：A18.自然科學(xué)是一種社會(huì)意識(shí)形式，它（）A.屬于特定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的上層建筑B.屬于非上層建筑的意識(shí)形式C.屬于思想上層建筑D.屬于沒(méi)有階級(jí)性的上層建筑【答案】：B19.我們常用“社稷”來(lái)指代國(guó)家，其中“社”字代表的是：（）A.五谷之神B.土地之神【答案】：B20.商品的自然屬性指商品的（）。A.價(jià)格B.交換價(jià)值C.價(jià)值D.使用價(jià)值【答案】：D21.下列關(guān)于我國(guó)土地資源的特點(diǎn)，說(shuō)法不正確的是（）。A.分布不均，保護(hù)和開(kāi)發(fā)問(wèn)題突出B.利用情況復(fù)雜，生產(chǎn)力地區(qū)差異明顯C.絕對(duì)數(shù)量大，人均占有少D.類(lèi)型復(fù)雜多樣，耕地比重大【答案】：D22.《新時(shí)代公民道德建設(shè)綱要》中，（）是公民道德建設(shè)的重要陣地。A.家庭B.學(xué)校C.工作場(chǎng)所D.公眾場(chǎng)所【答案】：B23.人們根據(jù)法律可以預(yù)先估計(jì)相互間將有怎樣的行為以及行為的后果等，從而對(duì)自己的行為作合理的安排。這體現(xiàn)了法的（）。A.懲罰作用B.教育作用C.評(píng)價(jià)作用D.預(yù)測(cè)作用【答案】：D24.張居正改革發(fā)生于明朝哪位皇帝在位時(shí)期?（）A.明神宗B.明思宗C.明英宗D.明武宗【答案】：A25.無(wú)論是古代的郵驛系統(tǒng)，還是現(xiàn)代的郵政系統(tǒng)，書(shū)信從寄信人到收信人手中，都需要經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)間、空間的旅行，它的特點(diǎn)是慢。而這種慢又____了人們的情感體驗(yàn)方式和書(shū)信體驗(yàn)方式。正是因?yàn)闀?shū)信的____，古人的時(shí)空感知才變得遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，而等待、盼望、忐忑、焦慮等等，便成為這種時(shí)空觀的產(chǎn)物。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.豐富___浪漫B.成就___真實(shí)C.培養(yǎng)___細(xì)膩D.塑造___遲緩【答案】：D26.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大，在畢業(yè)找工作時(shí)，很多人都會(huì)有失落的感覺(jué)和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生，更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”，而忽視了內(nèi)部因素：自我努力不夠，對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是（）。A.大學(xué)生求職難的原因B.大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大C.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑D.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問(wèn)題【答案】：D27.將以下七個(gè)句子重新排列組合：①受荒漠化危害，我國(guó)每年糧食減產(chǎn)30多億公斤②新中國(guó)成立以來(lái)，全國(guó)共有66.7萬(wàn)公頃耕地變?yōu)樯车丌劢┠陙?lái)，我國(guó)一些地方亂墾濫挖、毀林毀草開(kāi)荒，過(guò)度放牧，過(guò)度樵采等不合理的行為有增無(wú)減，使荒漠化程度日益加?、苊磕暌虼松兖B(yǎng)羊5000多萬(wàn)只⑤也是地球上的所有居民面臨的十大全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一⑥土地荒漠化不僅僅是我國(guó)的問(wèn)題⑦有235.3萬(wàn)公頃草地變?yōu)樯衬?，全?guó)退化草地達(dá)1.05億公頃排列組合最連貫的是（）。A.③①②⑤⑥④⑦B.①②⑥⑤④⑦③C.⑥⑤③①②⑦④D.⑥⑤⑦②④③①【答案】：C28.這幾項(xiàng)有關(guān)職工福利的方案，是全廠職工代表大會(huì)____的，任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.核定B.審定C.商定D.規(guī)定【答案】：B29.出個(gè)門(mén)，還要如此這般（），不明（）的人，恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上，卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué)，所奉守的，不外“真我”二字。他既要真我無(wú)虧，行起事兒來(lái)，一舉一動(dòng)便都不能（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一絲不茍B.敷衍了事C.鄭重其事D.小心謹(jǐn)慎【答案】：C30.兩千多年前，絲綢之路上重要的中轉(zhuǎn)貿(mào)易站樓蘭極盡繁華。然而，這座舉世聞名的“大都市”卻于公元500年左右_______在漫漫黃沙中。不少研究者將________樓蘭文明的禍?zhǔn)讱w結(jié)為環(huán)境的急劇惡化。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.消失吞噬B.消逝吞蝕C.消滅吞食D.消融吞沒(méi)【答案】：A31.隨著手機(jī)的普及，短信文化正呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展、（）之勢(shì)，對(duì)廣大群眾和社會(huì)生活的方方面面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而廣泛的影響，我們決不能單純地將手機(jī)短信看成一種信息溝通（）和游戲娛樂(lè)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.轟轟烈烈媒介方式B.欣欣向榮條件工具C.方興未艾手段平臺(tái)D.蒸蒸日上形式目的【答案】：C32.①最早的單質(zhì)碘便是法國(guó)人從海藻中發(fā)現(xiàn)的,海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料②我國(guó)大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會(huì)引起甲狀腺腫病和地方性克汀?、劢陙?lái),隨著人們對(duì)食品純天然的追求,海藻碘鹽越來(lái)越受到歡迎④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類(lèi)卻有較高的含碘量⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱(chēng)⑥因此從1995年起,我國(guó)開(kāi)始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:（）A.②⑤⑥③①④B.⑤②⑥④①③C.③①④⑤②⑥D(zhuǎn).④③①⑤⑥②【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在職業(yè)合作中，面對(duì)那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.換位思考B.自我檢查C.尋找合作點(diǎn)D.尊重別人【答案】：BC34.對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，下列思想不正確的是（）。A.財(cái)富就是靠勞動(dòng)得到的，不是靠節(jié)約得到的B.招待客人是多花一些，顯得對(duì)客人的尊重，自己有面子C.節(jié)約其實(shí)就是小氣的表現(xiàn)D.員工出公差，花費(fèi)多少都可以【答案】：ABCD35.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.效果易鞏固B.效率高、省時(shí)省力C.感染性強(qiáng)、影響廣泛D.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】：ABCD36.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認(rèn)識(shí)有（）。A.勤勞與節(jié)儉是對(duì)立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個(gè)重要方面C.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變D.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會(huì)需要的是勤勞而不是節(jié)儉【答案】：ABC37.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是（）。A.艱苦環(huán)境的鍛煉B.制度的約束和監(jiān)督C.自身的道德需要D.思想政治教育【答案】：ABD38.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.離不開(kāi)一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立B.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響C.有賴(lài)于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)D.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約【答案】：ABCD39.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.學(xué)習(xí)B.遺傳素質(zhì)C.自我反思D.社會(huì)生活環(huán)境與教育【答案】：BD40.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件，即（）A.給于他人幸福能力的培養(yǎng)B.廣義幸福能力的培養(yǎng).C.自我幸福能力的培養(yǎng)D.狹義幸福能力的培養(yǎng)【答案】：BD41.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.行為規(guī)范的修煉B.情感策略管理C.同伴互助合作D.知識(shí)更新與建構(gòu)【答案】：ABD42.在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公正公平就必須（）。A.正確處理部門(mén)之間、部門(mén)內(nèi)部各種關(guān)系B.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力C.不徇私情D.按原則辦事【答案】：ACD43.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心，這是因?yàn)椋ǎ?。A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力B.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容C.矛盾分析方法是最根本的認(rèn)識(shí)方法D.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿于唯物辯證法其他規(guī)律和范疇的中心線索【答案】：ABCD44.下列醫(yī)學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的有（）A.放療中要使用放射線進(jìn)行照射B.醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可用于傷口消毒C.針灸中的“針”是指用各種不同形狀的針具刺激人體的穴位D.砒霜在中藥里可以入藥【答案】：ACD45.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過(guò)程中所必須遵循的原則，它包括（）。等。A.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系B.行文時(shí)要考慮是否服從工作需要C.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限D(zhuǎn).行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)【答案】：ABCD46.批評(píng)通報(bào)的正文包括（）。A.希望要求B.處理決定C.分析實(shí)質(zhì)D.錯(cuò)誤事實(shí)【答案】：ABCD47.某戰(zhàn)士在抗擊強(qiáng)臺(tái)風(fēng)梅花時(shí)，受傷失血過(guò)多需輸血，如果該戰(zhàn)士是A型血，則應(yīng)給他輸（）。A.A型血B.O型血C.AB型血D.B型血【答案】：AB48.在個(gè)案工作過(guò)程中社工小李和服務(wù)對(duì)象小曹建立了深厚的歡喜，順利地完成了工作計(jì)劃，馬上進(jìn)入結(jié)案階段，此時(shí)小李適宜的做法有（）A.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)B.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮C.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介的計(jì)劃D.分享服務(wù)對(duì)象收貨的正向經(jīng)驗(yàn)【答案】：BD49.公文不得隨?意減少或省?略的數(shù)據(jù)項(xiàng)?目有（）。A.印章或簽署?B.成文時(shí)間C.正文D.發(fā)文機(jī)關(guān)【答案】：ABCD50.社會(huì)工作者老劉在個(gè)案服務(wù)的最后階段，需要對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估。此時(shí)，老劉的評(píng)估內(nèi)容有（）。A.個(gè)案服務(wù)的資源投入B.服務(wù)對(duì)象的改變狀況C.個(gè)案父母目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度D.個(gè)案服務(wù)運(yùn)用的策略【答案】：ABC51.人員密集場(chǎng)所產(chǎn)權(quán)單位、使用單位或委托管理單位的職責(zé)（）。A.制定消防安全管理制度和保證消防安全的操作規(guī)程B.定期開(kāi)展防火巡查、檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患C.開(kāi)展消防法規(guī)和防火安全知識(shí)的宣傳教育，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行消防安全教育和培訓(xùn)D.落實(shí)消防安全責(zé)任，明確本場(chǎng)所的消防安全責(zé)任人和逐級(jí)消防負(fù)責(zé)人【答案】：ABCD52.火場(chǎng)照相常用方法有（）。A.多向拍照法B.直線連續(xù)