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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門市集美區(qū)樂安小學(xué)教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生的()統(tǒng)一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。A.德、才、個(gè)性B.胸襟見地C.德、智、體、美D.知、情、意、行【答案】:D2.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.直觀性原則【答案】:B3.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.教書育人B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.愛國(guó)守法【答案】:A4.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為()。A.實(shí)物直觀B.形象直觀C.模象直觀D.言語直觀【答案】:A5.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對(duì)教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.同伴互助B.自我研修C.進(jìn)修培訓(xùn)D.師徒結(jié)對(duì)【答案】:A6.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】:A7.學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師()。A.簽約制B.終身制C.聘任制D.合同制【答案】:C8.()是國(guó)家的根本。A.經(jīng)濟(jì)B.教育C.人才D.科技【答案】:B9.用以測(cè)量學(xué)績(jī)的量表,選擇能代表學(xué)績(jī)的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫()。A.教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)評(píng)估C.教學(xué)測(cè)驗(yàn)D.教學(xué)評(píng)價(jià)【答案】:C10.將教育者與受教育者連接起來的媒介是()。A.教育內(nèi)容B.教育目標(biāo)C.教育影響D.教育環(huán)境【答案】:C11.以下不屬于學(xué)習(xí)與教學(xué)要素的是()。A.教學(xué)環(huán)境B.教學(xué)過程C.學(xué)生D.教學(xué)內(nèi)容【答案】:B12.一個(gè)測(cè)驗(yàn)或測(cè)量工具能夠正確測(cè)量所要測(cè)量的屬性或特征的程度被稱為()。A.效度B.區(qū)分度C.難度D.信度【答案】:A13.()是指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物,易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知。A.組合律B.差異律C.強(qiáng)度律D.活動(dòng)律【答案】:A14.提出“教育即生長(zhǎng)”“學(xué)校即社會(huì)”,主張兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)的教育家是()。A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.盧梭【答案】:B15.以下是新入職的湯老師的教育教學(xué)生活部分場(chǎng)景,請(qǐng)你回答下列問題:
他在教學(xué)某一內(nèi)容時(shí),使用右圖漫畫《模仿》作為探究素材,該圖體現(xiàn)了教育起源說中的()的觀點(diǎn)。A.勞動(dòng)起源B.生物起源C.心理起源D.神話起源【答案】:C16.個(gè)體在完成任務(wù)時(shí),極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是()。A.自我接近B.任務(wù)接近C.自我回避D.任務(wù)回避【答案】:D17.美國(guó)同中華人民共和國(guó)正式建立外交關(guān)系是在()。A.里根總統(tǒng)時(shí)期B.卡特總統(tǒng)時(shí)期C.尼克松總統(tǒng)時(shí)期D.福特總統(tǒng)時(shí)期【答案】:B18.假定原先1臺(tái)電腦與4部手機(jī)的價(jià)值量相等,現(xiàn)在生產(chǎn)電腦的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高一倍,而生產(chǎn)手機(jī)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間縮短到原來的一半,其他條件不變,則現(xiàn)在1臺(tái)電腦與()部手機(jī)的價(jià)值量相等。A.2B.4C.16D.8【答案】:B19.辦公室更改電話號(hào)碼,可用()公布周知。A.通知B.啟事C.通告D.布告【答案】:B20.《道德經(jīng)》的作者是()A.列子B.孟子C.老子D.孔子【答案】:C21.小明想在暑假兼職賺錢,他有三個(gè)選擇,洗碗工1000元/月,送快遞1200元/月,家教1500元/月,若小明最終選擇做家教,它的機(jī)會(huì)成本是()。A.1200元B.2200元C.1000元D.1500元【答案】:A22.下列諺語中,描繪云貴高原的是()。A.早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜B.遠(yuǎn)看是山,近看成川C.春雨貴如油D.天無三日晴,地?zé)o三尺平【答案】:D23.下列關(guān)于能源分類表述錯(cuò)誤的是()。A.電能是一次能源,是可再生能源,屬于清潔能源B.石油是一次能源,是不可再生能源,不是清潔能源C.太陽能是一次能源,是可再生能源,屬于清潔能源D.水能是一次能源,是可再生能源,屬于清潔能源【答案】:A24.“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行了報(bào)復(fù)?!边@個(gè)論斷的提出者是()。A.恩格斯B.列寧C.斯大林D.馬克思【答案】:A25.上海男籃在CBA歷史上曾多次闖入總決賽,但僅僅獲得過一次總冠軍,他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.功敗垂成B.無功而返C.功虧一簣D.馬失前蹄【答案】:C26.將中國(guó)從茶葉大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х蕊嬘谜撸@定是史上最成功的市場(chǎng)營(yíng)銷,盡管大多數(shù)中國(guó)人仍討厭這種飲料的苦味。對(duì)中國(guó)人來說,咖啡是一種異域風(fēng)味。中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化,而不是為喝咖啡。咖啡店在中國(guó),是個(gè)需要走進(jìn)去坐下來享用而不是購買外賣的場(chǎng)所。消費(fèi)者聚在一起,免費(fèi)上網(wǎng),使用咖啡店的方式和前幾代人利用茶館的方式一模一樣:進(jìn)行社交和做生意。這段文字主要說明的是:()A.中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化B.未來咖啡產(chǎn)業(yè)在中國(guó)擁有廣闊前景C.喝咖啡,不只是一種消費(fèi),還是一種文化D.中國(guó)茶館的功能已被咖啡店完全取代【答案】:A27.宋代書會(huì)先生一般是沒有功名而精于文藝的民間文人和藝人。他們通常按照自己的審美認(rèn)識(shí)和道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行文藝創(chuàng)作,并以獲得商業(yè)利潤(rùn)為創(chuàng)作目的,即以文藝創(chuàng)作為謀生的手段。因此,他們是一個(gè)職業(yè)化的、自治性的民間文藝創(chuàng)作群體。他們的生活是自由的,甚至是放縱的。文段主要介紹的是()。A.宋代書會(huì)的人員構(gòu)成B.宋代書會(huì)的概況C.宋代書會(huì)先生的生活方式D.宋代書會(huì)先生的創(chuàng)作特點(diǎn)【答案】:D28.細(xì)節(jié)決定差異。但是,過早地()于細(xì)節(jié),會(huì)使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基礎(chǔ),()細(xì)節(jié)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.致力B.沉溺C.集中D.糾結(jié)【答案】:D29.好的散文不會(huì)讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí),也在清晰地勾畫著自身的影像。實(shí)際上,_,無論作品本身是優(yōu)是劣?!白髡咝蜗蟆辈⒉坏韧谧骷业淖援嬒?,它是作家靈魂的投影,是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界,是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.沒有一部作品不在描繪著“作者形象”B.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)C.寫作是一種意味深長(zhǎng)的印記D.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合【答案】:A30.胡同文化是一種___的文化。住在胡同里的居民大都___,不大愿意搬家,有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的,甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了,“地根兒”房子就不太好,舊房楞,斷磚墻。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,總可以聽到房塌的聲音,那是胡同里的房子。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.古老因循守舊B.地域安居樂業(yè)C.封閉安土重遷D.保守泥古不化【答案】:C31.辯證法的否定即“揚(yáng)棄”。它的含義是指:A.事物中好的方面和壞的方面相結(jié)合B.既克服又保留C.純粹的否定D.拋棄【答案】:B32.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比,“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí),不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù),而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________,也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。A.盲目B.單純C.一味D.片面【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.心理疾病的治療D.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境【答案】:ABD34.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.互動(dòng)傳播模式B.整體互動(dòng)模式C.單向傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:ABCD35.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法,正確的是()。A.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】:AB36.現(xiàn)在許多學(xué)校很重視校本培訓(xùn),有針對(duì)性地請(qǐng)專家進(jìn)校指導(dǎo)、送教師外出進(jìn)修、安排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,同時(shí)組織開展教師的娛樂活動(dòng)。健全的培訓(xùn)機(jī)制、教師休閑能力的提高,促進(jìn)了教師的成長(zhǎng),也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。從現(xiàn)代教育發(fā)展的角度分析,下列說法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.教育的公益性日益突出B.終身教育是社會(huì)發(fā)展的必然C.人的學(xué)習(xí)與工作、娛樂密切相關(guān)D.現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展【答案】:BCD37.師德教育的一般方法包括()。A.相互教育與自我教育相結(jié)合B.軟性手段和綜合手段相結(jié)合C.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。D.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合E.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合F.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式;綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式?!敬鸢浮浚篈BDG38.美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括()。A.情感領(lǐng)域B.認(rèn)知理論C.動(dòng)作技能領(lǐng)域D.生活領(lǐng)域【答案】:ABC39.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的意義上,主要指()。A.有助于智力的發(fā)展B.容易獲得成就感的滿足C.有助于以后的獨(dú)立求知與研究D.有助于學(xué)后長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】:ABCD40.在教育活動(dòng)中,由于受教育者的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步,相對(duì)于教育者來說,受教育者處于被領(lǐng)導(dǎo)、被控制和受教的地位,但是,受教育者是教育活動(dòng)的主體,因?yàn)榻逃顒?dòng)的最終目的是要促進(jìn)受教育者的身心發(fā)展,使受教育者成為社會(huì)所需要的人,受教育者能不能成為學(xué)習(xí)的主體,能不能在教育活動(dòng)中發(fā)揮其主體性作用取決于()條件。A.受教育者是否具備接受教育的可能性B.受教育者是否受適當(dāng)?shù)慕逃鼵.受教育者是否原意接受教育D.受教育者在教育活動(dòng)中處于什么樣的地位【答案】:ABCD41.學(xué)習(xí)活動(dòng)中良好的性格特征表現(xiàn)為()。A.實(shí)事求是B.創(chuàng)新精神C.獨(dú)立意識(shí)D.努力奮斗【答案】:ABCD42.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.傳播知識(shí)B.教學(xué)C.專家服務(wù)D.發(fā)展科學(xué)【答案】:AC43.凱恩斯認(rèn)為,人們持有貨幣的動(dòng)機(jī)有()。A.預(yù)防動(dòng)機(jī)B.交易動(dòng)機(jī)C.投機(jī)動(dòng)機(jī)D.收藏動(dòng)機(jī)【答案】:ABC44.成語是古人給我們留下的寶貴文化財(cái)富,下列成語中與音樂有關(guān)的是()。A.陽春白雪B.下里巴人C.懷觚握槧D.引商刻羽【答案】:ABD45.東晉書法家王羲之的書法風(fēng)格平和自然,筆勢(shì)委婉含蓄,遒美健秀,對(duì)后世影響極大,有“書圣”之稱。下列逸聞典故與他有關(guān)的是()。A.書成換鵝B.東床快婿C.胡肥鐘瘦D.入木三分【答案】:ABD46.蘆薈集食用、藥用、美容、觀賞于一身,蘆薈的藥用價(jià)值有:A.治療偏頭痛B.治療擦傷C.治療燒燙傷D.祛斑【答案】:ABCD47.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出我國(guó)公民的基本道德規(guī)范包括()。A.團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)B.敬業(yè)奉獻(xiàn)C.愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信D.為人民服務(wù)【答案】:ABC48.物業(yè)服務(wù)企業(yè)作為企業(yè)的主要標(biāo)志是:擁有一定的資金和設(shè)備,具有法人地位,能夠獨(dú)立完成物業(yè)的管理與服務(wù)工作,自主經(jīng)營(yíng),獨(dú)立核算,以自己的名義享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事責(zé)任等。這個(gè)概念包含的內(nèi)容有()。A.具有法人地位的經(jīng)濟(jì)實(shí)體B.具有行業(yè)資質(zhì)C.按合法程序成立D.直接歸政府領(lǐng)導(dǎo)【答案】:ABC49.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》,下列情形中,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的有()。A.小李,工作時(shí)辦公室吊扇脫落被砸傷B.小王.加班時(shí)突發(fā)疾病被送往醫(yī)院搶救。72小時(shí)后死亡C.小錢.工作前打掃辦公室時(shí)滑倒摔傷D.小趙.步行上班途中在人行道上被汽車撞傷【答案】:ACD50.關(guān)于“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶端?,以下說法正?確的是()A.可以實(shí)現(xiàn)事?件處理,實(shí)現(xiàn)矛盾糾?紛調(diào)處、消防火災(zāi)、安全隱患排?查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估事?件的發(fā)起與?處理B.通過基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)模塊,可以實(shí)現(xiàn)人?口信息采集?C.可以登錄網(wǎng)?站后臺(tái)下載?D.可以實(shí)現(xiàn)通?用辦公,收發(fā)公文【答案】:ABCD51.下列關(guān)于限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施表述正確的有()A.緊急情況下當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)制的,事后立即向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告并補(bǔ)辦手續(xù)B.當(dāng)場(chǎng)告知或者事后立即告知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限C.必須法律規(guī)定的有權(quán)機(jī)關(guān)才能實(shí)施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施D.不得超過法定期限,目的已經(jīng)達(dá)到或者條件已經(jīng)喪失,應(yīng)當(dāng)立即解除【答案】:ABCD52.下列事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行進(jìn)行集體議案的事項(xiàng)是A.停產(chǎn)停業(yè)B.對(duì)單位處5000元罰款C.火
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