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文檔簡介
高中小說閱讀-突破考點(diǎn)專練
探究問題
突破指津
小說文本的問題探究,集中地體現(xiàn)在“對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解
讀”上。探究的范圍,可以涉及作品整體,也可以是作品局部,還可以是由文內(nèi)
到文外;探討的問題可以是標(biāo)題、主題、情節(jié)、人物、意蘊(yùn)及與文本構(gòu)思、創(chuàng)作
相關(guān)聯(lián)的問題。但無論從哪個(gè)角度命題,都有以下兩個(gè)特點(diǎn):一是依標(biāo)考查,不
出偏題;二是都具有一定靈活性,多元性,發(fā)散性,開放性。小說和散文閱讀的
問題探究方法一樣,本專題進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo),散文專題將省略此內(nèi)容。
【考向1】探究標(biāo)題作用與意蘊(yùn)
探究小說標(biāo)題的主要命題角度有:標(biāo)題的作用、標(biāo)題的意蘊(yùn)、不同標(biāo)題的比
較等,探討標(biāo)題意蘊(yùn)主要是探究標(biāo)題的寓意。
【解題要點(diǎn)】
L探究標(biāo)題作用,要“四看”。
一看標(biāo)題是否與環(huán)境有關(guān),看標(biāo)題是否交代了時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了故
事背景,渲染了環(huán)境氛圍。
二看標(biāo)題是否與情節(jié)有關(guān),看標(biāo)題是否是小說的線索,全篇依此組織材料;
看是否設(shè)置懸念,吸引讀者;看是否暗示了情節(jié)的展開或情節(jié)的發(fā)展,呼應(yīng)小說
部分內(nèi)容。
三看標(biāo)題是否與人物有關(guān),看標(biāo)題是否為塑造和突出人物形象服務(wù)。
四看標(biāo)題是否與主題有關(guān),看標(biāo)題是否揭示了主題;是否對(duì)主題的表達(dá)起到
了畫龍點(diǎn)睛的作用。
2.對(duì)于小說標(biāo)題意蘊(yùn)的探究,可以從以下幾個(gè)方面思考。
一是標(biāo)題本身的含意,包括表層含義、深層含義(引申義、比喻義、象征義、
雙關(guān)義);二是從人物形象角度思考,標(biāo)題與主要人物性格是否密切相關(guān);三是
從標(biāo)題與主要情節(jié)、行文線索、主題(如暗示、雙關(guān)、象征)的關(guān)系的角度思考。
3.解題時(shí),要掌握兩種探究思路。
第一,表明觀點(diǎn)+結(jié)合文本闡述理由+總結(jié)點(diǎn)題;第二,依據(jù)+結(jié)論,即通過
內(nèi)容(或形式),表明……觀點(diǎn)。
需要注意的是,答題時(shí)不能脫離文本,天馬行空。
福對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練
一、小閱讀-課外(共81分)
L(3分)
1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
套不住的手
趙樹理
白云崗公社大磨嶺大隊(duì)有個(gè)教練組,任務(wù)是教初參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人學(xué)技
術(shù),兩個(gè)做活質(zhì)量最高的老農(nóng)民當(dāng)教師,陳秉正兼任組長,王新春兼任副組
長。組員是流動(dòng)的,經(jīng)常分配在各小隊(duì)。
組長陳秉正已經(jīng)是七十六歲的老人了,按一般慣例,這樣大歲數(shù)的人本來
早就該不參加主要?jiǎng)趧?dòng),可是這老頭身體特別強(qiáng)健,在年輕時(shí)候一個(gè)人可以
抵一個(gè)半人做活;如今雖說老了,一般青年小伙子還有點(diǎn)比不上他。他教人
做活,不但要求規(guī)格,而且要教架勢。因?yàn)橐?guī)則太多,徒弟們記著這樣忘了
那樣,有時(shí)候腰太直了,有時(shí)候步子亂了,有時(shí)候下鋤沒有計(jì)劃……陳秉正
老人不住口地提醒著這一個(gè),招呼著那一個(gè),也常常隨時(shí)打斷他們的工作重
新示范。
徒弟們練架勢練得累了,老組長陳秉正便讓他們休息一陣子。自己就招呼
梯田下邊溝岸上教徒弟們種田地的副組長王新春過來閑談一會(huì)。陳秉正一見
王新春就伸出手來和他握手,王新春卻常是縮回手去躲開。王新春比陳秉正
小十來歲,和陳很友好,就是怕和他握手,因?yàn)楸凰兆【拖癖汇Q子夾住那
樣疼。
陳秉正的手確實(shí)和一般人不同:手掌好像四方的一塊磚,指頭粗而短,而
且每一根指頭都展不直,里外都是繭皮,圓圈的指頭肚兒都像半個(gè)蠶繭上安
了個(gè)指甲,整個(gè)看來真像用樹枝做成的小耙子。王新春對(duì)周圍的青年人說:
“沒有那兩只手,咱們現(xiàn)在種的這塊地恐怕還是荒坡哩!這些地都是他老哥
和咱們現(xiàn)在的大隊(duì)長父子倆一頭一頭剜開、一條堰一條堰壘起來的。”
一次,有個(gè)年輕人練架勢練得不耐煩了,說:“怨不得我們學(xué)不會(huì),誰讓
我們沒有長那樣一雙手哩!”陳秉正一本正經(jīng)地說:“是叫你們學(xué)成我這手,
不是叫你們長成我這手!不是開山,我這手也長不成這樣。不過上輩人把山
都開了,以后又要機(jī)械化了,你們的手也用不著再長成這樣了!”
陳老人雖然不希望別人的手長成那樣,可是他對(duì)他自己已經(jīng)長成那樣的一
雙手,仍然覺著是足以自豪的。土改以后,陳秉正老漢家里的收入也豐裕起
來了。兒孫們?yōu)榱吮Wo(hù)老人那雙勞苦功高的手,給他買了一雙毛線手套,他
接過來一看說:“這雙手可還沒有享過這個(gè)福!”向手上試著套了一套,巴
掌不夠?qū)?,指頭也太細(xì)、太長,勉強(qiáng)套上去,把巴掌那一部分撐成方的了,
指頭的部分下半截都撐粗了一點(diǎn),上半截卻都還有個(gè)空尖兒。兒子陳滿紅說:
“慢慢用著就合適了!”老人戴好了握了握、伸了伸說:“還好!”說罷,
脫下來交給滿紅媳婦說:“暫且給我放過去吧!”兒媳婦也說:“爹!你就
戴上走吧!到她里手不冷?”老人說:“戴上它搬石頭不利落!”說著就放
下走了。
以后別的活兒又陸續(xù)接上來——鋤干草、出羊圈、窖蘿卜、捶玉米……哪
一種活兒也不好戴著手套做,老人也就忘了自己還有一雙手套。
一天,白云崗有個(gè)物資交流會(huì)。滿紅媳婦勸老人說:“現(xiàn)在這些雜活計(jì)又
不用您教多少技術(shù),您還是休息一天去逛逛吧!"老人答應(yīng)了。老人換了一
件新棉襖,用新腰帶束住腰。滿紅媳婦說:“這回可帶上您的手套吧!”說
著把手套給他拿出來,他戴上走了。
他走到白云崗,逛了半條街,剛走過公社門口,看見山貨部新運(yùn)來一車桑
杈,售貨員正忙著往車下搬。這東西在這她方已經(jīng)兩年不見了,不論哪個(gè)隊(duì)
原有的都不夠用。他以為機(jī)會(huì)不可錯(cuò)過。轉(zhuǎn)眼工夫,就來了十來個(gè)人,每人
拿著一柄看;見買權(quán)的越來越多,他把手套卸下來往懷里一裝,胡亂搶到手
五柄,其余的就叫別人拿完了。他付了錢,把杈捆起來扛上,就返回原路走
出白云崗村。一出了村,他覺得人也不擠了、路也寬敞了,這才伸手到懷里
摸他的手套。他摸了半天只有一只。放下籃子和桑杈,解開腰帶抖搜了一下,
也仍然不見那一只。他知道一定是丟在山貨部里了。他想:“丟就丟了吧!
拿上它也沒有多少戴它的時(shí)候!”可是走了不幾步,就又想到孩子們好心好
意給買上了,丟了連找也不找一趟,未免對(duì)不起他們,這才又扭回頭來重新
返回白云崗物資交流大會(huì)上的山貨部來。幸而售貨員早已給他拾起來放在賬
桌上,見他來找就還了他。
隔了好久,陳秉正老人又被評(píng)選為本年的勞動(dòng)模范,要到縣里去出席勞模
大會(huì)。他除換上新棉襖和新腰帶外,又把他的手套戴上。
會(huì)議一共開三天半,老人又是聽報(bào)告,又是準(zhǔn)備發(fā)言,和大家一樣忙個(gè)不
停,直到第四天上午聽罷了縣委的總結(jié)報(bào)告,才算了結(jié)了一宗事。下午吃過
午飯,人們差不多都想上街逛逛,老人束上腰帶,戴上手套,也走出了房間。
他住的招待所因?yàn)閯倓傃b修完,院子還來不及清理。院里有兩截剩余木料礙
著路,他總覺著不太順當(dāng)。他想:“把它轉(zhuǎn)過一邊不就好走了嗎?”他把手
套卸下來放在臺(tái)階上,就來動(dòng)手轉(zhuǎn)木料。等到把院子都清理完了,才發(fā)現(xiàn)手
套又丟了。“算了,不找它了!這手套對(duì)我也沒多大用處!"老人干脆放棄
了。后來還是招待所的員工幫他找到,洗干凈還給了他。
第二天他回到家,換過衣服之后便把手套還給兒媳婦說:“這副手套還給
你們吧!我這雙手是戴不住手套的!”
(有刪改)
文本二:
我也曾寫過一些小說,都不怎么出色。每逢讀到趙樹理同志的小說,我總
得到一些啟發(fā),學(xué)到一些竅門兒。最近,看到他的一篇新作——《套不住的
手》,滿心歡喜,情不自禁地想寫出點(diǎn)個(gè)人的體會(huì)。
作品文字極為從容而嚴(yán)整,他好像一點(diǎn)力氣也沒費(fèi),事實(shí)上可是字斟句酌,
沒有輕易放過一個(gè)字去。是的,我們從字里行間看到他的親切微笑,也別忘
了他勞心焦思,一字不茍的極其嚴(yán)肅的工作態(tài)度。這篇作品不很長,而相當(dāng)
細(xì)致地描寫了不少農(nóng)村勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)非久住農(nóng)村而又熱愛耕作的人
不會(huì)寫出。不過,假若不拿一雙手套貫串起來,恐怕就顯著瑣碎一些。這雙
手套把零散的、毫不相干的事情聯(lián)綴起來,頗為巧妙。我看得出,樹理同志
知道很多關(guān)于老農(nóng)陳秉正的事,假若他高興,他可以寫一大本《老農(nóng)陳秉正
傳》??墒?,他只由手套寫到老人的手。有了這雙手,我們也就看見陳老人
的最可愛的性格與品質(zhì)。這也就夠了,既不需要手套,也無須寫一本傳記。
不過是一雙手啊,可是創(chuàng)造世界的不是別的,而的的確確是仗著這么一雙手。
這篇作品不是小題大作,而是大題小作,篇幅不長,而意義很大。
(節(jié)選自老舍《讀〈套不住的手〉》)
本文以“套不住的手”為標(biāo)題,有何作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。
【答案】::①設(shè)置懸念,吸引讀者。標(biāo)題“套不住的手”,讓讀者對(duì)這雙手產(chǎn)
生“為何套不住”的思考,達(dá)到吸引讀者,引發(fā)閱讀興趣的目的。②塑造人
物形象。標(biāo)題“套不住的手”,通過一雙勞動(dòng)的手,為人們揭示了陳秉正一
顆偉大的心靈,突出他勤勞純樸、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體事業(yè)的形象特點(diǎn)。③
串聯(lián)故事情節(jié)。文章以“手”為線索展開,先是家人為保護(hù)他的手而買手套
給他,然后他為了干活而忘戴手套,接著因?yàn)榇髁耸痔锥鴣G了手套,最后回
家后歸還手套。④揭示主題。作者通過對(duì)這雙手的描寫,塑造了一個(gè)平凡而
崇高的勞動(dòng)者形象,熱情地歌頌了勞動(dòng)者的美好品德,歌頌了社會(huì)主義制度
的無比優(yōu)越。
【解析】:
本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。
本文標(biāo)題為"套不住的手",從形式上分析,標(biāo)題新穎,設(shè)置懸念,吸引讀
者,讓讀者對(duì)這雙手產(chǎn)生思考,"為何套不???",這樣能吸引讀者,激發(fā)
讀者的閱讀興趣。
從手法結(jié)構(gòu)方面分析,標(biāo)題"套不住的手”是對(duì)文章情節(jié)內(nèi)容的總結(jié)與概括,
文章以小見大。小說以“手套"為線索,串聯(lián)故事情節(jié),如"兒孫們?yōu)榱吮?/p>
護(hù)老人那雙勞苦功高的手,給他買了一雙毛線手套"寫買手套保護(hù)手;"哪
一種活兒也不好戴著手套做,老人也就忘了自己還有一雙手套"寫干活忘了
手套;"他摸了半天只有一只;放下籃子和桑杈,解開腰帶抖搜了一下,也
仍然不見那一只。他知道一定是丟在山貨部里了"寫戴手套,丟手套等,用
"手套"將零散事情聯(lián)綴起來,有起有落,頗為巧妙。
從人物形象塑造方面分析,文中通過寫陳秉正生活中的一些小事,“哪一種
活兒也不好戴著手套做,老人也就忘了自己還有一雙手套”等情節(jié),展現(xiàn)了
陳秉正這樣的勤勞純樸、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體事業(yè)的精神品質(zhì),刻畫出一位
高級(jí)社時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、思想覺悟都很高的農(nóng)民形象。"兒孫們?yōu)榱吮Wo(hù)
老人那雙勞苦功高的手,給他買了一雙毛線手套,他接過來一看說:’這雙
手可還沒有享過這個(gè)?!?看,通過陳秉正對(duì)年輕人語重心長的教育以及剛
拿到手套時(shí)感慨,表現(xiàn)了為了方便勞動(dòng)而顧不上自己的手,體現(xiàn)他對(duì)勞動(dòng)的
熱愛,質(zhì)樸、爽利。由"剛走過公社門口,看見山貨部新運(yùn)來一車桑杈,……
他以為機(jī)會(huì)不可錯(cuò)過""孩子們好心好意給買上了,丟了連找也不找一趟,
未免對(duì)不起他們"看,運(yùn)用心理描寫,他看到新運(yùn)來的桑杈第一時(shí)間想到集
體的事情,手套第一次丟了想到"孩子們好心好意給買上了,丟了連找也不
找一趟,未免對(duì)不起他們",這些心理描寫體現(xiàn)了他為集體和他人著想的特
點(diǎn)。由"陳秉正一見王新春就伸出手來和他握手,王新春卻常是縮回手去躲
開""王新春對(duì)周圍的青年人說:’沒有那兩只手,咱們現(xiàn)在種的這塊地恐
怕還是荒坡哩!這些地都是他老哥和咱們現(xiàn)在的大隊(duì)長父子倆一攫頭一攫頭
剜開、一條堰一條堰壘起來的。怨不得我們學(xué)不會(huì),誰讓我們沒有長
那樣一雙手哩"看,副組長王新春對(duì)陳秉正辛勤勞作的介紹以及年輕人勞動(dòng)
時(shí)的抱怨和不理解,突出表現(xiàn)了陳老漢的嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍的勞動(dòng)態(tài)度
以及他熱愛勞動(dòng)、助人為樂的高尚品德。
從主題主旨方面分析,通過一雙"變形”的手,贊美了平凡而崇高的勞動(dòng)者
形象,聯(lián)系作品的寫作年代,本文寫于I960年,可以升華為歌頌了社會(huì)主義
制度的優(yōu)越性。
2、(3分)
1.閱讀下面的文字,完成小題。
娘?糧
徐嘉馨
娘是被一陣炒面黃燦燦的香氣給攪醒的。
娘溜著耳朵,四下諦聽。那聲響有尺寸,有形狀,八尺寬長,直角四方,
是一種光溜溜滑晶晶的手感。不由分說,娘豎著一雙耳,順著那又大又圓的
香氣走去,邁過了田坡,繞過村中央那棵安靜的百年老槐,再往前,穿越李
嫂油汪汪的威魚架,到了馬哥家積滿厚厚桂花的井,從桶里掬一口水,接著
走,走到村西頭,那里有人、馬,紅軍一個(gè)營駐扎在那里。
碩大的杳氣,就從那營地飄來,那里架起一口大鐵鍋,“喇啦啦”翻炒著
的米面,騰起一氣圓鼓鼓的芬芳。他們一邊炒,一邊扯開一張大布,把炒面
倒在上面,堆起座小山,然后一個(gè)排一個(gè)班,分列兩側(cè),把炒面裝進(jìn)自己的
隨身布兜,沒有人爭搶,盛兩瓢就放下。同樣的升落姿勢重復(fù)了百遍千遍,
仿佛無聲的儀式。午后的陽光鋪下來。曬得娘的睫毛軟軟的,娘注視著黃金
海洋一般無際的打麥場。
數(shù)年以后娘在雪山的雨棚下給我講她的從軍之路就始于那片汪洋的麥場。
娘向她最熟悉的東西——米面和鍋灶——走去,想說你們別這樣炒,火小了
不香,要雙面顛著翻動(dòng)。娘想說,讓我來,你們這么好,讓一村的人吃飽,
我來幫你們顛勺。
春光灑在了娘的身上。第二天,娘就和那打麥場上的女子一樣,換了新鞋
新襪,一躍一躍唱起了歌。娘從未笑得這樣開懷。娘六歲就下了地,聽著婆
家的吩咐、用小竹筐盛了窩窩頭和半碟蘿卜,一碗撒了蔥花的粗面,乖乖到
田間。田間的漢子們走過來。他們驚異一個(gè)六歲女娃煮的湯怎么會(huì)如此可口,
拿油抹了底,又滑又細(xì)。進(jìn)了胃里舒舒坦坦的。從此,做飯和送飯成了我娘
唯一的營生,她也因此學(xué)會(huì)了如何揉面、切菜、炒辣子、搖出白花花的水豆
腐。
一晃兒,娘長大了。
娘一來,那些田里的漢子們臉上就堆滿了笑,討好似的看娘手里的瓷盆兒,
說賈家的來啦?這次又是啥飯?娘別過臉,不吭聲,只是手極乖順地伸進(jìn)筐
里,取出一沓盤盤碗碗,有燒黃豆,炒菱白瓜絲,干干凈凈、不沾一絲兒煤
渣的烤饃片,還有胡辣湯、面疙瘩和用醬油腌過的搗碎了的蔥蒜拌筍絲。
現(xiàn)在,娘不再是娘了。三年前,她是廚房里琢磨放肉蔻還是刀豆的小媳婦。
三年后,我十七歲的娘進(jìn)了營,頭發(fā)“喇”地一剪,露出光滑的額頭。娘歡
喜地跟鄉(xiāng)親們作別——其實(shí)不用,因?yàn)槭畟€(gè)鄉(xiāng)鄰有七個(gè)加入了紅軍——遠(yuǎn)離
了小村炊煙,被拉進(jìn)了叫作“革命”的陣營。
剛到下一個(gè)村,娘就嚷著要加入宣傳隊(duì),為啥,她要讓下個(gè)村的姑娘們看
看她,用自己親身的事例感化她們,娘說我活生生個(gè)人兒,比小戰(zhàn)士刷白漆
的口號(hào)管用!娘成功了,娘往那一站,就有人過來這摸摸那瞧瞧,還捏娘的
耳朵,看看娘有沒有耳朵眼兒。娘由著她們又摸又看,說我就是上個(gè)村的,
我們房里的炊煙能飄過這座山頭,我們淘米的水能流過這道坎溝,說到底,
咱都是吃一鍋飯的人,沒有啥不同。
人群里有婦女被說動(dòng)了,她的丈夫已經(jīng)要加入紅軍。她說公婆交給小姑子,
我們兩口子全跟著紅軍走,干革命也是個(gè)伴兒。娘說好哇,是個(gè)伴兒嘛!說
著,她主動(dòng)去幫那個(gè)婦女登記,說別擠別擠,慢慢來,只要是一頭心思干革
命的,紅軍都?xì)g迎!
娘十七歲的手指提起筆,蘸足了墨汁,卻不會(huì)寫字兒,只得讓身邊的人幫
忙寫,在小米湯那么黃的紙上寫下這對(duì)夫妻的名字。娘一臉欣羨地看人家運(yùn)
筆,一劃一劃,寫下六個(gè)如芝麻方糕的漢字。整整齊齊,上下兩排,那一瞬
間,娘怔了一秒,一秒的時(shí)辰讓娘恍惚,她想到,自己在名冊(cè)上只有三個(gè)字
呢,只占了一行,沒有個(gè)做伴的姓名。這一去,自己就是個(gè)兵了,就永遠(yuǎn)不
能像以前那樣,坐在窗根前繡花擇菜、搓玉蜀黍粒子,在小磨盤邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),
跟后欄那頭的小驢子說話,貼著它的耳朵哈氣。再也不能給雞備食,挎一個(gè)
小盆,唧唧啾啾就從院子這頭追到那頭,用竹蜻蜓逗著玩兒,給它們起各種
各樣的名字:大花、二鵬、小野貓兒……
夫妻二人的名字記下了。娘看著那六個(gè)字兒,再想想自己的三個(gè)字兒,沒
一個(gè)照應(yīng),在陌生的墨海里漂浮。娘突然有些恐懼,想到這支部隊(duì)里可都是
自己不認(rèn)識(shí)的人,不沾親不帶故,竟就跟著走了。娘十六年的前半生,心愿
很簡單,只想要個(gè)一生一世、陪自己夾兩口菜啖一口湯的人。生活是平靜的
湖,而飯食是源頭的活水,不一飲一啄,兩口子就沒法過活。但娘不知道,
她即將舉步的路上,沒有吃食,沒有飯菜,連一口熟米都沒有。他們咽草根
吃皮帶,嚼“咔哧咔哧”的冰塊,卻把僅有的米糧讓給娘,把最后的一口湯
留給彼此。糧是命,而戰(zhàn)友已垂死,用最后的力氣把糧讓給你,盼著你活,
活著就能繼續(xù)走,繼續(xù)走,走到綠洲去,走到他沒有白死的新地界去。
娘猛然明白,糧是好,糧讓人活著,但滾熱的血讓人像人一樣活,世上的
糧也可以是血做的,是愛你的人給了你命,而你此后只為他們而活。
娘上路了O
(有刪改)
小說在標(biāo)題中將娘和糧并列,請(qǐng)簡要分析“糧”對(duì)娘的重大作用。
【答案】::①娘六歲就開始送飯、做飯,贏得鄉(xiāng)親們的尊重。②正是因?yàn)槌疵?/p>
的香味,紅軍隊(duì)伍分發(fā)糧食的井然有序,吸引娘參加革命。③革命戰(zhàn)士用他
們的血做的糧食讓人像人一樣地活著,堅(jiān)定了娘的革命信心,讓娘完成了從
普通人到革命戰(zhàn)士的蛻變。
【解析】:
本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。
小說在標(biāo)題中將娘和糧并列,既暗示了糧食和娘的密切關(guān)系,又突出了糧食
對(duì)娘的重要性。
①由原文"娘六歲就下了地,聽著婆家的吩咐、用小竹筐盛了窩窩頭和半碟
蘿卜,一碗撒了蔥花的粗面,乖乖到田間。田間的漢子們走過來。他們驚異
一個(gè)六歲女娃煮的湯怎么會(huì)如此可口,拿油抹了底,又滑又細(xì)。進(jìn)了胃里舒
舒坦坦的。從此,做飯和送飯成了我娘唯一的營生,她也因此學(xué)會(huì)了如何揉
面、切菜、炒辣子、搖出白花花的水豆腐""娘一來,那些田里的漢子們臉
上就堆滿了笑,討好似的看娘手里的瓷盆兒,說賈家的來啦?這次又是啥
飯?”可知,娘六歲就開始送飯、做飯,娘最初是因?yàn)榧Z食贏得鄉(xiāng)親們的尊
重。
②由原文"碩大的香氣,就從那營地飄來,那里架起一口大鐵鍋,"嘲啦啦"
翻炒著的米面,騰起一氣圓鼓鼓的芬芳。他們一邊炒,一邊扯開一張大布,
把炒面倒在上面,堆起座小山,然后一個(gè)排一個(gè)班,分列兩側(cè),把炒面裝進(jìn)
自己的隨身布兜,沒有人爭搶,盛兩瓢就放下。同樣的升落姿勢重復(fù)了百遍
千遍,仿佛無聲的儀式""三年后,我十七歲的娘進(jìn)了營,頭發(fā)‘喇‘地一
剪,露出光滑的額頭。娘歡喜地跟鄉(xiāng)親們作別—其實(shí)不用,因?yàn)槭畟€(gè)鄉(xiāng)鄰
有七個(gè)加入了紅軍一一遠(yuǎn)離了小村炊煙,被拉進(jìn)了叫作‘革命’的陣營"可
知,娘也是因?yàn)楸患Z食香味吸引而參加革命。
③由原文"但娘不知道,她即將舉步的路上,沒有吃食,沒有飯菜,連一口
熟米都沒有。他們咽草根吃皮帶,嚼"咔哧咔哧”的冰塊,卻把僅有的米糧
讓給娘,把最后的一口湯留給彼此。糧是命,而戰(zhàn)友已垂死,用最后的力氣
把糧讓給你,盼著你活,活著就能繼續(xù)走,繼續(xù)走,走到綠洲去,走到他沒
有白死的新地界去""娘猛然明白,糧是好,糧讓人活著,但滾熱的血讓人
像人一樣活,世上的糧也可以是血做的,是愛你的人給了你命,而你此后只
為他們而活。娘上路了"可知,更是因?yàn)閼?zhàn)士們用他們的生命讓人像人一樣
活著,血做的糧食堅(jiān)定了娘的革命信念,讓娘完成了從普通人到革命戰(zhàn)士的
蛻變。這些都屬于糧食對(duì)娘的重大作用。
3、(3分)
1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
表白
朱紅娜
被漂亮的靜靜看上,著實(shí)讓我激動(dòng)了一陣子,在她填寫資料的時(shí)候,我看
到,她是一個(gè)90后,未婚。
這么年輕充滿文藝氣質(zhì)的美女,一定是坐在高檔的寫字樓里,最好是上海
的黃浦江邊,或者廣州的珠江邊,又或者深圳的前海,總之是讓人夢寐以求
的時(shí)尚大都市。我跟著她,奔跑在路面寬敞的柏油路上,兩邊高樓林立,夜
晚霓虹閃爍,是多么美妙的享受。
理想有多豐滿,現(xiàn)實(shí)就有多骨感。靜靜沒帶我去大都市,而是回到了落后
的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。更可氣的是,我一個(gè)大城市來的師氣小哥哥,第一次就被她往山里
拉。那個(gè)山路哦,何止九十九道彎,路面狹窄,一邊是高山,一邊是溪澗,
稍不留意,就會(huì)墜入溪澗,碰得頭破血流,運(yùn)氣不好就要命喪黃泉。我從未
到過這樣的山道,可她膽子大,肆意妄為,全然不顧我的感受,我只能打起
十二分精神,陪她瘋跑。好在我們要去的筌竹村并不遙遠(yuǎn),山路只有十公里,
半個(gè)小時(shí)就到了。
靜靜把我?guī)У揭粋€(gè)廢棄的破房子前,房子還是泥土墻,搖搖欲墜,散發(fā)出
一種古董的味道。房子正在修建,聽說這里要做一個(gè)書屋。媽呀,一個(gè)鄉(xiāng)村
建書屋干嘛?房子的主人是個(gè)大胡子,六十歲的樣子,有種仙風(fēng)道骨的味道,
靜靜叫他本哥。他退休前在深圳工作,退休后云游四方,還在云南開設(shè)了一
家民宿,后來喜歡上了這里,靜靜就力邀他在村子修建本真書屋。真是人有
多大膽,地有多高產(chǎn),簡直是異想天開,有人來看書才怪。
靜靜不顧我的厭煩,隔三岔五就往村里跑,可害苦了我。因?yàn)檫@些山路,
我受了好幾次傷,不是臉被刮花了,就是手腳碰破皮了。
這段時(shí)間鎮(zhèn)里接了好幾單項(xiàng)目,靜靜每天忙得腳跟打背囊,好長一段時(shí)間
沒往村里跑了。這天中午,靜靜忙完工作對(duì)我說,最近太累了,我們?nèi)ン苤?/p>
村放松一下繃緊的頸椎腰椎吧。我拉長了臉,懷著我不下地獄誰下地獄的心
情,非常不情愿地跟著她走。到了山路,一條彩道鋪在面前,原來狹窄的山
道拓寬了,坑坑洼洼的路面全部鋪上了柏油,中間由紅黃藍(lán)三條線組成的雙
向行駛分隔線,仿佛一條彩練,飄向山中。靜靜臉上洋溢著欣慰的笑容,我
的心情也好了起來,腳下是光滑的路面,兩邊是蔥蔥的樹林,不一會(huì)兒,我
們就到了村里。
更讓我意外的是,村里建了停車場,停了不少豪車,有些是廣州車牌,有
些是深圳車牌。本真書屋已建好,依然是黃泥墻,一大面墻的書櫥,擺滿了
整齊的書籍,讓我很震撼。今天適逢周末,雖是中午,書屋還是聚了很多人,
小孩子特別多,靜靜在里面喝了一杯茶,吃了一點(diǎn)點(diǎn)心,很滿足的樣子。這
些畫面靜靜都發(fā)到了朋友圈,引來無數(shù)的點(diǎn)贊。好吧,我錯(cuò)了,我目光短淺。
走,我讓你見識(shí)見識(shí)筌竹的美。下午,靜靜帶著我,徜徉在箜竹村。筌竹
的山是自然的,空竹的河水是清澈泛綠的,圍繞村子一圈,如一條綠色的綢
帶纏繞在村莊的腰上,筌竹的竹子濃密,微風(fēng)一吹,輕輕搖曳?,F(xiàn)在是夏天,
箋竹村感覺像一個(gè)天然的大空調(diào),清爽舒適。這個(gè)是從江西來這里定居的老
板,一家五口;這個(gè)叫李斯,從美國隨夫人來的,一家四口;這是龍哥開的
鄉(xiāng)村小酒吧……一路上,靜靜不斷跟我介紹筌竹吸引來的外地人。
途中,我們邂逅一位老農(nóng),他牽著一頭牛。靜靜問他,大爺,您老還耕田
???大爺微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說,是啊,身子骨還行,出來活動(dòng)活動(dòng)。他牽著牛往
路邊靠,讓我們過去。我突然發(fā)現(xiàn),笑竹就像一個(gè)未經(jīng)俗世的村姑,淳樸素
雅,怪不得靜靜這么喜歡箜竹,被筌竹山水浸染的靜靜,自然便有了一股超
凡脫俗的魅力??磥硎堑搅嗽撐冶戆椎臅r(shí)候了,我大聲說,靜靜,我喜歡你!
聲音在筌竹山間回響。
可惜我只是靜靜的座駕,不能擁她入懷。
(有刪改)
如何理解小說的標(biāo)題“表白”?
【答案】::①“表白”表面上是“帥氣小哥哥”對(duì)年輕美女靜靜表達(dá)愛慕之情。
②“表白”實(shí)際上是堇竹村變化的見證者對(duì)建設(shè)者靜靜表達(dá)崇仰之情。
③“表白”更是對(duì)以靜靜為代表的熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)山村,為鄉(xiāng)村振興事業(yè)傾
盡心力的建設(shè)者的謳歌。
【解析】:
本題考查學(xué)生理解小說題目意蘊(yùn)的能力O
"我一個(gè)大城市來的帥氣小哥哥","看來是到了該我表白的時(shí)候了,我大
聲說,靜靜,我喜歡你!聲音在笨竹山間回響","表白"表面上是"帥氣
小哥哥"對(duì)年輕美女靜靜表達(dá)愛慕之情。
而車是不能表白的,"一條彩道鋪在面前,原來狹窄的山道拓寬了,坑坑洼
洼的路面全部鋪上了柏油,中間由紅黃藍(lán)三條線組成的雙向行駛分隔線,仿
佛一條彩練,飄向山中""笨竹就像一個(gè)未經(jīng)俗世的村姑,淳樸素雅,怪不
得靜靜這么喜歡堇竹,被堇竹山水浸染的靜靜,自然便有了一股超凡脫俗的
魅力了",所以文章是從座駕的視角,通過車子對(duì)筌竹村變化的所見所聞,
以"表白”的方式表達(dá)對(duì)建設(shè)者靜靜的崇仰之情。
靜靜奔忙于鄉(xiāng)村振興事業(yè),抽時(shí)間就到笨竹村去,"靜靜在里面喝了一杯茶,
吃了一點(diǎn)點(diǎn)心,很滿足的樣子""靜靜帶著我,徜徉在筆竹村。筆竹的山是
自然的,莖竹的河水是清澈泛綠的,圍繞村子一圈,如一條綠色的綢帶纏繞
在村莊的腰上,莖竹的竹子濃密,微風(fēng)一吹,輕輕搖曳?,F(xiàn)在是夏天,筆竹
村感覺像一個(gè)天然的大空調(diào),清爽舒適""筆竹就像一個(gè)未經(jīng)俗世的村姑,
淳樸素雅,怪不得靜靜這么喜歡筆竹,被筆竹山水浸染的靜靜,自然便有了
一股超凡脫俗的魅力",靜靜熱愛并努力建設(shè)自己的家鄉(xiāng),"表白”是對(duì)以
靜靜為代表的熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)山村,為鄉(xiāng)村振興事業(yè)傾盡心力的建設(shè)者的謳
刖
RIAO
4、(3分)
1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
定計(jì)
夜是靜靜的,空氣是清冷的。少劍波就在這又靜又冷的午夜里深思著他最
后的決策。
他回到隊(duì)部,坐在炕沿上,大衣也沒脫,眼睛緊盯著他對(duì)面的墻角,金表
在他的衣袋里嗒嗒她走著。他絲毫沒發(fā)覺楊子榮倚在他的門框上。他思考的
中心是:子榮的計(jì)劃萬一有失,非但今后的任務(wù)不好完成,子榮同志的生命
問題將給自己留下終生的悲傷和不安,他長時(shí)間地猶豫著。
當(dāng)他默默地點(diǎn)了一點(diǎn)頭后,站起來就往外走,剛要邁門檻,看到了楊子榮,
他馬上止了步。
“唔!子榮同志,還沒睡?”
“我知道你會(huì)找我?!?/p>
“不錯(cuò),我正要去找你,進(jìn)來,坐下?!?/p>
他倆一個(gè)炕頭,一個(gè)炕尾,中間隔一張小炕桌,對(duì)面坐下。楊子榮抽著他
的小煙袋鍋。
“怎么樣?子榮同志,你認(rèn)為你的方案有把握嗎?”劍波親切地探問著。
“二0三首長,不必再猶豫。我完全相信它既有效,又能辦得到。”楊子
榮回答得是那樣的懇切和自信,“我已經(jīng)再三再四地想過了。”
少劍波略一點(diǎn)頭,“是的,它可能是有效。但是……”他腦眉一皺,顯出
一種擔(dān)心的神情,“搞不好,可能傷了自己,又引出更大的困難和麻煩。就
像'綿碼耶及斯'是治絳蟲的特效藥,但一旦打不下來,會(huì)使絳蟲受到一次
很大的鍛煉,再治它反而更加困難,并且你……”
“怎么?”楊子榮好像有點(diǎn)不滿劍波的話,“二0三首長,我跟隨你不是
一年半載了,難道你對(duì)我還有什么不相信?或者……”
“不不不!”少劍波連忙打斷楊子榮的話,“我完全不是這個(gè)意思。我完
全相信并且尊敬你對(duì)黨的耿耿忠心,和你身歷百戰(zhàn)的鍛煉,我更佩服你的智
勇兼?zhèn)涞膫刹觳拍芎徒?jīng)驗(yàn)。我是想,軍事偵察那是你的拿手戲,可是這樣的
偵察你卻是向來沒干過,我除了擔(dān)心整個(gè)任務(wù)外,我特別擔(dān)心你的安全。”
“二0三首長,煙臺(tái)市你也是第一次呀!”
“不不!”少劍波搖搖頭,“那不同,煙臺(tái)市是人山人海,到處可以蔽身,
而威虎山除土匪之外再無他人。同時(shí)煙臺(tái)市我并沒和敵人直接打交道?!?/p>
“可是今天的有利條件要比煙臺(tái)市多的多,第一,我們有座山雕貪饞已久
的'先遣圖';第二,匪徒們的暗語黑話我相信我已經(jīng)精熟了;第三,我經(jīng)
過一番練習(xí),我完全可以成為一個(gè)看不出漏子的‘土匪‘;第四……”楊子
榮稍微遲疑了一下,他眼中射出嚴(yán)肅而堅(jiān)定的光芒,“我相信我對(duì)黨對(duì)人民
的赤膽忠心?!?/p>
“你以為有了這些就能必勝不敗嗎?”
“是的!我是這樣認(rèn)為?!?/p>
“錯(cuò)了!”少劍波盯著滿懷決心的楊子榮,用爭論的口吻說,這口吻在他
和楊子榮多年的戰(zhàn)友相處中還是第一次。“這四條只不過是在你手中已經(jīng)掌
握了可以楔進(jìn)匪窩去的武器。它僅僅可以幫助你鉆進(jìn)敵人的肚子。今天要緊
的問題不在這里,關(guān)鍵在于你進(jìn)去后怎樣繼續(xù)進(jìn)行我們的工作?!?/p>
楊子榮聽了這些話,自己又在暗想:“首長絕不是懷疑我的方案是否有效,
相反,他早就看中了我的方案了,只是他現(xiàn)在是在懷疑我楊子榮是否能勝利
完成這一任務(wù)。是的,首長在這要害她方應(yīng)當(dāng)細(xì)心,免得萬一有失??墒菫?/p>
什么他今天不直截了當(dāng)?shù)卣f呢?……??!他可能是在猜測一切可能遇到的不
利情況,想多出一些點(diǎn)子……”他馬上一轉(zhuǎn)念,又想到問題更復(fù)雜的一面,
“不!這也沒有用,這次任務(wù)與往常不同,我要離開他,離開所有的戰(zhàn)友,
那時(shí)我周圍可以說沒有半點(diǎn)幫助我的力量。在家想出來的點(diǎn)子不會(huì)頂用,最
低不會(huì)全部頂用。到了匪穴,一切問題取決我自己,首長一點(diǎn)也幫不上忙。
首長的擔(dān)心是完全必然的,沒有問題,首長對(duì)自己戰(zhàn)斗方案的要害部分是特
別慎重的,所以不能潦草決定?,F(xiàn)在我楊子榮光有決心不成,只有堅(jiān)決表達(dá)
我必勝的信心,才能促使首長下最后的決心,消除他過多的擔(dān)心?!彼氲?/p>
這里,抬起頭來,咧嘴一笑道:
“我承認(rèn)我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng),不能瞎說大話。但是我認(rèn)為什么本
領(lǐng)也不是憑空得來的。俗話說得好:'不經(jīng)一事,不長一智''世上無難事,
只怕有心人',不下水,一輩子也不會(huì)游泳;不揚(yáng)帆,一輩子也不會(huì)操船。
就像你,二0三首長,由于你身經(jīng)百戰(zhàn),所以你指揮千軍萬馬,就像揮動(dòng)你
自己的兩只拳頭一樣方便,這一點(diǎn),我無論如何辦不到??墒歉蓚刹?,我相
信我會(huì)像指揮我自己的舌頭一樣來指揮我個(gè)人身上的一切。我有心眼,我不
比匪徒們傻。請(qǐng)放心放手,我去……”
,,是的!”少劍波被楊子榮這一番滿懷信心的話,說得眼中放出喜悅的神
色。“論偵察我的確比你差得遠(yuǎn)?!?/p>
兩個(gè)人一起笑起來。
“怎樣?”楊子榮用渴求的聲音問道,“決定了吧!”
少劍波把小炕桌一拍,“好!決定了!”
第二天的晚上,各小隊(duì)干部齊集在劍波房子里,圍在小炕桌上看地圖。
少劍波把聲音壓低了一些,開始了他的部署:
“根據(jù)現(xiàn)在的情況,我們小分隊(duì)必須分成三路:第一路是我和劉勛蒼,率
小分隊(duì)的全體,要如此如此……第二路是楊子榮同志,單人獨(dú)馬,去完成一
個(gè)特殊的、我們最不熟悉的任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù),必須如此如此第三
路是欒超家同志,也是單人獨(dú)馬,去專門對(duì)付一個(gè)敵人,完成這個(gè)任務(wù),必
須如此如此...
大家在緊張的任務(wù)負(fù)擔(dān)下散了會(huì)。少劍波最擔(dān)心的還是楊子榮的特殊任
務(wù),弄不好,一切都會(huì)落空。因此雖然夜深了,他還是再把楊子榮找來,這
一對(duì)老戰(zhàn)友,在深夜里交談著每一個(gè)細(xì)節(jié)。最后,少劍波緊握著楊子榮的手,
又重復(fù)了他已經(jīng)說過不知幾遍或幾十遍的話:“子榮同志,我完全相信你的
智慧和膽量,但我所擔(dān)心的卻是你對(duì)這類工作的經(jīng)驗(yàn)。所以只有抓住這三天
前的時(shí)間,演習(xí),再演習(xí)!背誦,再背誦!你現(xiàn)在不是楊子榮同志,而應(yīng)是
徹頭徹尾的匪徒胡彪。”
雖然這是句逗趣的話,但是少劍波的語調(diào)卻是那樣嚴(yán)肅,楊子榮臉上也沒
露一點(diǎn)笑容?!坝涀?!”少劍波微微一笑,“時(shí)機(jī)!最好的時(shí)機(jī)是大年三十
的百雞宴。保重!謹(jǐn)慎!大膽!我的活動(dòng),會(huì)使你不孤立。”
“劍波同志,請(qǐng)相信我,會(huì)完成黨的任務(wù)。我時(shí)時(shí)不忘黨的教導(dǎo),不忘記
你是我的榜樣?!?/p>
兩人眼眶里有點(diǎn)濕潤,因?yàn)殚L時(shí)間的握著手,兩人手心的汗水已匯在一起,
分不清你的還是我的。
深夜,他們離別了!
高闊的天空滿掛著星斗,干冷干冷的寒氣,凍得星星也直僵著眼。
(節(jié)選自《林海雪原》有刪改)
文本取材自小說《林海雪原》,“定計(jì)”是編者所擬的標(biāo)題。你認(rèn)為這個(gè)標(biāo)
題是否恰當(dāng)?請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。
【答案】::這個(gè)題目是恰當(dāng)?shù)?。①能概括文本的主要情?jié),有統(tǒng)攝全文的作用。
②能突出少劍波、楊子榮二人的智計(jì)謀略。③襯托出此次戰(zhàn)斗任務(wù)的艱巨,
凸顯了我軍官兵戰(zhàn)勝土匪的勇氣和決心。④簡明扼要,能引發(fā)讀者的閱讀興
趣。
【解析】:
本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題作用的能力。
文本取材自小說《林海雪原》,“定計(jì)”是編者所擬的題目。這一標(biāo)題擬的
非常恰當(dāng)。
首先,這一標(biāo)題能概括文本的主要情節(jié),有統(tǒng)攝全文的作用。選文主要描寫
了少劍波與楊子榮商量如何打入匪巢殲滅座山雕這股土匪的情節(jié),其中寫到
了少劍波和楊子榮對(duì)如何執(zhí)行任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的分析。"定計(jì)"非常恰當(dāng)?shù)?/p>
概括了這一內(nèi)容。
其次,通過閱讀選文可知,少劍波、楊子榮機(jī)智勇敢,有勇有謀,"定計(jì)”
這一標(biāo)題能突出少劍波、楊子榮二人的智計(jì)謀略。
第三,正是因?yàn)橥⑸酵练说膬礆埡徒苹?,才讓少劍波、楊子榮感到棘手,
二人經(jīng)過精心策劃,制定出了詳細(xì)的任務(wù)計(jì)劃。"定計(jì)”這一標(biāo)題,襯托出
此次戰(zhàn)斗任務(wù)的艱巨,凸顯了我軍官兵戰(zhàn)勝土匪的勇氣和決心。
最后,這一標(biāo)題只有兩個(gè)字,簡明扼要;同時(shí),讀者在看到“定計(jì)"這一標(biāo)
題后,就會(huì)想知道究竟是定的什么計(jì)策,引發(fā)讀者的閱讀興趣。
5、(3分)
1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
彎道超車
張學(xué)東
幸虧當(dāng)初志愿填得還不錯(cuò),末了,兒子總算被外地一所本科院校錄取了,
趕緊又上網(wǎng)細(xì)細(xì)腦補(bǔ)了一遍,除了不是所謂的“985”“211”重點(diǎn)大學(xué),其
他各項(xiàng)指標(biāo)和硬件都還說得過去。兒子終于有了離開家尤其是離開母親的資
本,一張小臉樂得跟過年似的。得到通知后,他便跳著腳,嘴里冒出了第一
句話:哈哈,這回再也不用跟我媽玩貓和老鼠的游戲了。奚鳴久趕忙給兒子
遞眼色,意思是你媽這兩天氣不順,千萬別再火上澆油了。兒子呢,只圖嘴
巴快活,繼續(xù)嘴瑟,這回我走入了,我媽該眼不見心不煩了,省得成天給咱
們扮祥林嫂,老爸你也該解放一下嘍……哪知趙婉在廚房里偏聽得真切,突
然摔鍋砸盆地鬧將起來。好你個(gè)小沒良心的,誰是祥林嫂,我藏了貓為誰,
還不是為了你,你但凡少上點(diǎn)網(wǎng),少打點(diǎn)游戲,也不會(huì)落得今天這步田地
啊……兒子不以為然,神著脖頸頂嘴道,我有那么悲催嗎?好歹我還有大學(xué)
可念,而且還是我自己最喜歡的計(jì)算機(jī)專業(yè)!你呢?還不是家庭婦女一個(gè),
整天就知道嘮嘮叨叨,讓人心煩,真不知,我爸這輩子是怎么熬過來的!奚
鳴久再想攔阻,為時(shí)已晚,趙婉像只咆哮的母獅子直撲向兒子。
重重挨了兩記嘴巴的兒子,漲紅著小臉,一賭氣便甩門跑下樓去。奚鳴久
連拖鞋都沒換,也緊跟著攆出家門。兒子跑得太快了,簡直像一匹挨了鞭撻
的野馬,轉(zhuǎn)眼就沖出樓門,奔向家屬區(qū)的甬道了。奚鳴久顯然不是兒子的對(duì)
手,好在假期校園空空如也,大約跑了五分鐘光景,前面就是那個(gè)古老的轉(zhuǎn)
盤路,往南的方向即可離開大學(xué)校園上街去,于是奚鳴久疾跑幾步,想借著
拐彎的機(jī)會(huì),追上去拽住兒子,他不能讓孩子渾身挾著一股火氣和怨憤跑到
外面去,他知道這個(gè)年齡段的孩子,逆反心理很強(qiáng),稍有不慎,就會(huì)做出可
怕的舉動(dòng),到那時(shí)一切都晚了。自從任了教授之后,這十來年他的腿腳從來
沒有像今天這樣賣力地奔跑過,這一刻他的心臟跑得比腿腳還要快,血液一
時(shí)間仿佛全部聚集到心房里,心跳成一只響鼓,咚隆咚隆咚就在他終于
伸手便可以抓住兒子的一剎那,他的下腹那里猛地一陣絞痛,那疼竟來得那
么地錐心徹骨,好像這輩子從來沒有那么疼過,伸出的右手臂跟慢動(dòng)作似的
垂落下來,他不得不慢下腳步,他再也跑不動(dòng)了,豆粒大的汗珠子,已密密
麻麻爬滿額頭,他虛弱得簡直像個(gè)老嫗,只是嘴里有氣無力地喊著兒子的名
字。他希望兒子能聽到他的話,急忙站住,無奈何,那疼痛來得太過強(qiáng)烈了,
他覺得自己就像中了獵人槍彈的兔子,身體的某個(gè)部位咔嚓一下突然斷裂了,
他再也發(fā)不出一絲聲音,唯獨(dú)兩只手緊緊抱捂著腰腹處,整個(gè)人就那么一牯
轆,跌翻在轉(zhuǎn)盤路的彎道上。
盡管身體動(dòng)彈不得,但意識(shí)相當(dāng)清晰,猶如水洗。奚鳴久心里明白,自己
就奄奄一息地躺在了學(xué)校這個(gè)再熟悉不過的轉(zhuǎn)盤路的內(nèi)圈里,這條平坦的道
路他已經(jīng)走了二十多年,他從來沒想過自己會(huì)在這里我跟頭。也許,他骨子
里就是一個(gè)善于投機(jī)取巧的人。十多年前,他之所以決定跟自己并不喜歡的
趙婉委曲求全結(jié)合,希圖的不過是人家趙主任的提攜和時(shí)時(shí)關(guān)照,應(yīng)該說正
是那次捷徑,讓他實(shí)現(xiàn)了人生道路上的一次成功的提速和超車,在較短時(shí)間
內(nèi),他確實(shí)超越了系里很多年輕人,從而順利得到了大家夢寐以求的職稱和
職位,假若沒有當(dāng)初的聯(lián)姻,今天的他還不知是個(gè)什么樣子呢!眼下,他到
底沒有追上兒子,可他的心始終跟著兒子一起奔跑,想到兒子即將離家遠(yuǎn)赴
異地求學(xué),想到兒子將來也會(huì)面臨諸多的誘惑和選擇,想到未來終有一天,
兒子也會(huì)像今天的他,再也追不上自己的孩子,內(nèi)心真是百感交集,忽然有
種很潮濕很酸楚的東西,慢慢滲出并將他淹沒……頭頂?shù)奶炜找琅f像往日那
樣閃閃爍爍,陽光依舊像往日那樣灼熱刺眼,他就那么表情痛苦、肢體扭曲
地俯臥在馬路邊上,一大片黑螞蟻悄無聲息地在他身邊爬來爬去,一副如臨
大敵的樣子,不清楚到底在慌亂什么,也許,僅僅是他這個(gè)龐然大物忽然倒
地時(shí),一下子驚駭?shù)竭@些微小生物了。
奚鳴久住進(jìn)了醫(yī)院,動(dòng)了一次不大不小的手術(shù),他的盲腸下端那個(gè)蚯蚓狀
的幾厘米突起——闌尾被醫(yī)生切除掉了。其實(shí),這玩意在人的消化過程中沒
有什么作用,但是一旦遭到病菌、寄生蟲或其他異物侵入時(shí),闌尾又極易發(fā)
炎,造成患者右下腹劇烈疼痛、抽搐等癥狀,大夫的科普倒讓奚鳴久陷入深
思。這是病毒的一次野蠻入侵,手術(shù)獲得成功,他很快就能安然無恙了,但
似乎總能隱隱感覺到身體的某種不適,盡管醫(yī)生一再強(qiáng)調(diào),闌尾對(duì)人體毫無
益處,可它畢竟朝夕相處地跟隨了自己半輩子啊。他轉(zhuǎn)念,便又聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)
之中,那些叫人糾結(jié)和頭疼的野蠻入侵者,那些社會(huì)黑暗角落里的人和事,
如果也能像手術(shù)刀那樣毫不留情地切除,也許生活遠(yuǎn)比現(xiàn)在美妙得多。
(有刪改)
有評(píng)論認(rèn)為,小說的標(biāo)題“彎道超車”內(nèi)涵意蘊(yùn)豐富?!皬澋莱嚒庇心男?/p>
內(nèi)涵意蘊(yùn)呢?請(qǐng)簡要說明。
【答案】::①“彎道超車”本指賽車運(yùn)動(dòng)中利用彎道超越對(duì)方,文中指奚鳴久
疾跑幾步,想借著拐彎的機(jī)會(huì),追上去拽住兒子,結(jié)果跌翻在彎道上。
②奚鳴久曾為了獲得職稱和職位而選擇與他并不喜歡的趙婉結(jié)婚,從而獲得
了趙主任的提攜和關(guān)照,在事業(yè)上超越了同齡人。
③奚鳴久后悔自己當(dāng)年“彎道超車”的選擇,擔(dān)心兒子將來會(huì)重蹈覆轍。
④奚鳴久希望社會(huì)黑暗角落里的人和事越來越少,希望人們多走正道,生活
得更加幸福。
【解析】:
本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的意蘊(yùn)的能力。
“彎道超車"本指賽車運(yùn)動(dòng)中利用彎道超越對(duì)方,結(jié)合"奚鳴久顯然不是兒
子的對(duì)手,好在假期校園空空如也,大約跑了五分鐘光景,前面就是那個(gè)古
老的轉(zhuǎn)盤路,往南的方向即可離開大學(xué)校園上街去,于是奚鳴久疾跑幾步,
想借著拐彎的機(jī)會(huì),追上去拽住兒子,……他再也發(fā)不出一絲聲音,唯獨(dú)兩只
手緊緊抱捂著腰腹處,整個(gè)人就那么一牯轆,跌翻在轉(zhuǎn)盤路的彎道上"可知,
文中指奚鳴久疾跑幾步,想借著拐彎的機(jī)會(huì),追上去拽住兒子,結(jié)果跌翻在
彎道上。
結(jié)合"十多年前,他之所以決定跟自己并不喜歡的趙婉委曲求全結(jié)合,希圖
的不過是人家趙主任的提攜和時(shí)時(shí)關(guān)照,應(yīng)該說正是那次捷徑,讓他實(shí)現(xiàn)了
人生道路上的一次成功的提速和超車,在較短時(shí)間內(nèi),他確實(shí)超越了系里很
多年輕人,從而順利得到了大家夢寐以求的職稱和職位,假若沒有當(dāng)初的聯(lián)
姻,今天的他還不知是個(gè)什么樣子呢"可知,奚鳴久曾為了獲得職稱和職位
而選擇與他并不喜歡的趙婉結(jié)婚,從而獲得了趙主任的提攜和關(guān)照,在事業(yè)
上超越了同齡人。
結(jié)合"眼下,他到底沒有追上兒子,可他的心始終跟著兒子一起奔跑,想到
兒子即將離家遠(yuǎn)赴異地求學(xué),想到兒子將來也會(huì)面臨諸多的誘惑和選擇,想
到未來終有一天,兒子也會(huì)像今天的他,再也追不上自己的孩子,內(nèi)心真是
百感交集,忽然有種很潮濕很酸楚的東西,慢慢滲出并將他淹沒"可知,奚
鳴久后悔自己當(dāng)年“彎道超車”的選擇,擔(dān)心兒子將來會(huì)重蹈覆轍。
結(jié)合"他轉(zhuǎn)念,便又聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)之中,那些叫人糾結(jié)和頭疼的野蠻入侵者,
那些社會(huì)黑暗角落里的人和事,如果也能像手術(shù)刀那樣毫不留情地切除,也
許生活遠(yuǎn)比現(xiàn)在美妙得多"可知,奚鳴久希望社會(huì)黑暗角落里的人和事越來
越少,希望人們多走正道,生活得更加幸福。
6、(3分)
1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
米蘭花香
于艷麗
老吳坐在火車上,看著窗外的樹,和遠(yuǎn)處已經(jīng)返青的大地,總是覺得火車
開得忒慢了些。他忍了幾忍,還是沒忍住,叫來乘務(wù)員道:“丫頭,你能不
能跟你們司機(jī)師傅說一聲,讓他開快些?”
乘務(wù)員一臉模式化的笑容,說:“大爺,火車已經(jīng)很快了,您感受不到嗎?”
鄰座一個(gè)和老吳相熟些的人打趣道:“老爺子,您以為火車是火箭呢?一
眨眼就到家了。不要土包啦,火車不比你家的牛車快?”
老吳本來就語遲,被鄰座搶白一頓,不再言語,局促地正了正身體,將一
個(gè)小包緊緊摟在懷里。
火車停到火車站,老吳和相熟的人匆匆道了別,便急忙走出站臺(tái)?;丶乙?/p>
去長途客運(yùn)站坐大巴車,但老吳已經(jīng)在火車上想好了,下火車就打出租車回
家,多少錢也得打。離家不過是一個(gè)星期的光景,可老吳覺得像是過了一輩
子。
老吳鉆進(jìn)出租車,司機(jī)從后視鏡里看了老吳一眼,問:“您去哪?”
“于家莊。”
“于家莊?”司機(jī)重復(fù)了一遍。
“對(duì),于家莊,鹽山鄉(xiāng)于家莊?!?/p>
“老爺子,”司機(jī)一只手搭在方向盤上,回過頭來看他說,“您知道從火
車站到于家莊得多少錢?”
“我沒和你談錢,你快點(diǎn)送我回家,多少錢我都給你!”司機(jī)搖著頭笑了,
卻也不好再說什么,轉(zhuǎn)過身子,車子穩(wěn)穩(wěn)地滑出站前停車場,沿著不遠(yuǎn)處的
高速公路,向于家莊駛?cè)ァ?/p>
老吳下了出租車,已是黃昏時(shí)分。他惶急地走進(jìn)院子,晚春的暖風(fēng)穿堂而
過,帶來尾里米蘭花撲鼻的香氣,幾天來,旅途勞頓的疲憊似乎都融化在彌
漫的花香里了。
“米蘭!”老吳叫道,聲音里有不易覺察的顫音。
一張俊美的少女的臉從窗里閃過。隨后,穿著紅色運(yùn)動(dòng)服,扎著馬尾的素
素從屋里奔出來。
素素激動(dòng)地喊:“吳爺爺,您回來啦!”
“嗯嗯,素素在吶?!崩蠀切牢康乜粗@個(gè)孩子,唯一的兒子吳天參軍后
留在部隊(duì),家里多虧著她和一幫年輕人照顧。他一邊應(yīng)著素素的問候,一邊
三步并作兩步跨進(jìn)屋子。
“他娘,我回來了?!?/p>
屋里被叫作米蘭的女人歪靠在枕頭上,氣息微弱,如一盞將熄的燭火,卻
在老吳進(jìn)門的瞬間拼盡全力爆出一星火花,她睜開眼睛看著老吳,想說什么
卻似乎醞釀不出合適的氣力。老吳看懂了她的心思,忙道:“看到了,都看
到了?!?/p>
老吳的話讓女人閉上了眼睛,眼角有幾顆淚珠重重地滾落下來,落在女人
散在枕邊的白發(fā)上。
“莫哭莫哭!"老吳急忙勸慰道,“我把你養(yǎng)的那盆米蘭按你的意思栽
到了他的墓旁。你不曉得,那盆花開得多香,掃墓的人都說,還沒到墓地就
聞到花香了。還有,你讓我說的話,我也都對(duì)他說了?!?/p>
女人還是哭出了聲,雖然聲音微弱,但這絲絲縷縷的哭聲更讓人覺得心痛。
“哎呀,你看你,還病著,哭啥哩?你看我給你帶啥回來了。”老吳小心
翼翼從小包里拎出一個(gè)黃綢布口袋,女人認(rèn)得,這是老吳走之前她親手縫制
的,雖說她連捏針的力氣都快沒有了,但她還是拒絕了素素要替她縫袋子的
請(qǐng)求,花了幾個(gè)時(shí)辰,一針一線,縫好了這個(gè)袋子,甚至故意在針腳里壓進(jìn)
一根自己的白發(fā)。
老吳將裝得滿滿的袋子遞給她,不消說,她就知道袋子里裝的是啥,她緊
緊地將布袋摟在懷里,枯瘦的前胸劇烈地起伏著。
站在一邊的素素知道,吳奶奶連哭的力氣都沒有了。
老吳回家一個(gè)星期后,米蘭去世了。
埋葬米蘭的時(shí)候,老吳鄭重其事地把黃綢布袋拿來,大家看見,老吳從黃
綢布口袋里倒出一杯黃土,將黃土覆在米蘭的棺蓋上。
回來參加母親葬禮的吳天,從志愿者素素那里知道,那杯黃土是鐘國英墳
冢上的,是父親為鐘國英掃墓時(shí)帶回來的。
鐘國英是米蘭以前的愛人,于1952年?duì)奚诳姑涝膽?zhàn)場上。
(節(jié)選自于艷麗小說《米蘭花香》)
小說標(biāo)題“米蘭花香”有哪些含義?請(qǐng)結(jié)合作品簡要分析。
【答案】::①“米蘭花香”表面指院中(或者墓旁)的米蘭花給人帶來了香氣;
②"米蘭花香”象征著抗美援朝烈士鐘國英偉大的獻(xiàn)身精神以及人們對(duì)烈士
的崇敬緬懷之意;③象征著米蘭的品質(zhì)及其對(duì)鐘國英深沉的愛與思念。
【解析】:
本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。
從"他惶急地走進(jìn)院子,晚春的暖風(fēng)穿堂而過,帶來屋里米蘭花撲鼻的香氣,
幾天來,旅途勞頓的疲憊似乎都融化在彌漫的花香里了""我把你養(yǎng)的那盆
米蘭按你的意思栽到了他的墓旁。你不曉得,那盆花開得多香,掃墓的人都
說,還沒到墓地就聞到花香了"可知,"米蘭花香"表面指院中(或者墓旁)
的米蘭花給人帶來了香氣;
從"埋葬米蘭的時(shí)候,老吳鄭重其事地把黃綢布袋拿來,大家看見,老吳從
黃綢布口袋里倒出一杯黃土,將黃土覆在米蘭的棺蓋上?;貋韰⒓幽赣H葬禮
的吳天,從志愿者素素那里知道,那杯黃土是鐘國英墳冢上的,是父親為鐘
國英掃墓時(shí)帶回來的。鐘國英是米蘭以前的愛人,于1952年?duì)奚诳姑涝?/p>
的戰(zhàn)場上"可知,鐘國英為了保衛(wèi)國家和人民犧牲在了朝鮮戰(zhàn)場上,"米蘭
花香"象征著抗美援朝烈士鐘國英偉大的獻(xiàn)身精神;
米蘭一直念念不忘烈士鐘國英,臨死前還要讓丈夫老吳去看鐘國英,掙扎著
親自縫了口袋讓老吳把鐘國英墳上的土帶來,"米蘭花香"象征著米蘭忠貞
的品質(zhì)及其對(duì)鐘國英深沉的爰與思念。
7、(3分)
1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
找春天
葉惠娟
從紫荊花樹到石板凳的小路,他來來回回地走了好幾趟,可是依舊沒有找
到他那雙心愛的手套。丟哪兒了呢?丟哪兒了呢?他一遍又一遍地問自己。
他快要急哭了,可他不敢哭,他得再找找。
手套是過年前新買的,除了手套還有新衣服、新鞋子,他最喜歡的就是這
雙手套了。手套背面有定制圖案——他和媽媽的照片,圖案上的媽媽正對(duì)著
他甜甜地笑。手套是他盼了很久才盼來的。大娘說,每次考試成績得了優(yōu),
又或是老師點(diǎn)名表揚(yáng),幫爺爺做家務(wù)等,就能在墻上的獎(jiǎng)賞表中貼一顆小星
星。他積滿50顆星星才換來了這一雙手套。手套是大娘買的,這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
也是大娘給他設(shè)置的,只要按照這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施下去,他就能得到很多自
己想要的東西,可是他并不想要東西。大娘還和他約定,如果積滿很多很多
的星星就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)超級(jí)大的愿望。這個(gè)超級(jí)大的愿望才是他最想要的,雖
然到目前為止他還一直沒跟大娘說過。大娘給他戴上新手套那天還特地囑咐
他說,手套就只有這一雙,要是弄丟了就再也沒有了。大娘此刻正在不遠(yuǎn)處
支著帳篷。年剛過,大娘說春天來了,就帶他和堂哥來濕地公園找春天。可
是春天還沒有找到,自己卻把手套弄丟了。他又走了一趟從紫荊花樹到石板
凳的小路,依舊沒有他那雙心愛的手套。
難道手套長腳自己跑了?他環(huán)顧了一下四周,長腳的只有和他一樣的小孩
在周圍跑動(dòng),還有大人在開滿紫荊花的樹下散步。他在石凳上坐了下來,紫
粉色的紫荊花瓣落在他身旁,他看了一眼,問,紫荊花啊紫荊花,你可看見
了我的手套?花瓣沒回答。他又問了問腳下的小草、路過的小狗,依舊沒有
得到任何回復(fù)。他嘆了口氣,起身繼續(xù)去尋找他的手套。
紫荊花他并不陌生,紫荊花樹下這片空地他也不陌生,那一年媽媽帶著他
從鄉(xiāng)下來城里大伯大娘家,大娘就把他們帶到了這里。第一次見到這片四周
都是綠樹紅花的草地時(shí),他開心地打起了滾兒,和與他年齡相仿的堂哥一起
撒歡,媽媽和大娘則在不遠(yuǎn)處的紫荊花樹下說事。他猛地回頭看到了媽媽在
花樹下揉眼睛,他跑過來問媽媽怎么了,媽媽把他支開,只說是風(fēng)大瞇了眼。
回家時(shí)媽媽依舊紅著眼,他踮起腳想幫媽媽吹一吹,就聽見大娘說,你看,
這紫荊花從冬天開始綻放,到第二年春天依舊美麗,春天來了,一切都會(huì)好
起來的。那一年,他知道了這叫紫荊花。那一年,他才只有五歲。
后來,他才知道媽媽得了重病。媽媽隨爸爸去了幾次更遠(yuǎn)的大城市治病,
媽媽答應(yīng)過他治好病會(huì)回來,媽媽還說大娘就是他的媽媽。后來,媽媽再也
沒有回來。大人也有說話不算話的時(shí)候啊,想到這里,他小聲地啜泣起來。
他踢了踢腳下的草,默默地想著,媽媽只能是在紫荊花樹下抹汨的那個(gè),他
踮起腳也夠不著她眼睛的那個(gè)。
爸爸去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的城市打工,說是要還媽媽治病欠下的債,爸爸好久都
沒有回來了,連過年也沒有回來。他從未叫過大娘一聲媽媽,因?yàn)樗胁怀?/p>
口;他也不愿意到城里和大娘一起住,他要在家里等媽媽,他好想念紫荊花
樹下的媽媽。大娘常常從城里回去看望他和爺爺,有時(shí)也把他帶到城里小住
幾天,就像現(xiàn)在。
他小聲地哭著,媽媽,媽媽,你看見我的手套了嗎?媽媽,你聽見了嗎?
沒有等來媽媽的回答,卻聽見不遠(yuǎn)處大娘的喊叫聲,娃兒,快來幫忙。
風(fēng)吹過紫荊花樹梢沙沙作響,他慢慢地仰起頭,沉默著,努力地讓眼眶里
的淚水往回流?;ū媛涞搅怂哪樕希脵C(jī)用手抹去了臉上的花瓣和淚水,
臉上被淚水沾濕了的花瓣隨著他的手又無聲無息地飄落到了他身旁的土地
上。
傻孩子,你這是怎么了?大娘放下手中的野餐毯蹲下身子,雙手搭在他稚
嫩的肩膀上。
我……我的……我的手套,不見了。說到這里,他再也忍不住內(nèi)心的悲傷,
大聲哭了起來。眼淚就像被風(fēng)吹落的紫荊花的花瓣,撲簌簌地落下來。
一旁的堂哥卻笑了起來,他看見堂哥笑的樣子哭得更傷心了。
大娘給他擦干了臉上的淚水,抱著他說,傻孩子,快別哭了,快別哭了,
我們一起找找。
堂哥像變戲法一樣從口袋里翻出手套,正是他那雙有著他和媽媽照片圖案
的手套,此刻,圖案上的媽媽正對(duì)著他甜甜地笑。
原來,這是堂哥的一場惡作劇。
手套失而復(fù)得,他把它抱在懷里哭得更加傷心了。
大娘輕輕地摸了摸他的頭,沒再說什么,只是讓堂哥將功補(bǔ)過,牽著他的
手一起去找春天。
他問大娘,春天在哪里?大娘說,春天就在那紫荊花盛開的地方,紫荊花
就是希望,只要堅(jiān)信,哪兒都有紫荊花開,哪兒都是春天。
他雖然聽不懂大娘這句話的意思,不過他最期盼的是能積滿很多很多顆星
星,兌現(xiàn)那個(gè)深藏在心中超級(jí)大的愿望,對(duì)他來說,那才是紫荊花盛開的春
天啊。
(有刪改)
本文的標(biāo)題為“找春天”,請(qǐng)結(jié)合全文分析“春天”的多重意蘊(yùn)。
【答案】::①表層義指紫荊花盛開的春天一一四季中的一個(gè)季節(jié);
②深層義之一指生活的希望,在艱難與不幸中堅(jiān)信的美好的希望;
③深層義之二指他心中超級(jí)大的愿望一深深思念母親的他能夠與母親相見的
愿望。
【解析】:
本題考查學(xué)生賞析文章形象意蘊(yùn)的能力。
結(jié)合"大娘此刻正在不遠(yuǎn)處支著帳篷。年剛過,大娘說春天來了,就帶他和
堂哥來濕地公園找春天""他在石凳上坐了下來,紫粉色的紫荊花瓣落在他
身旁,他看了一眼,問,紫荊花啊紫荊花,你可看見了我的手套"可知,他
和堂哥來濕地公園找春天,紫粉色的紫荊花瓣落在他身旁,表層義指紫荊花
盛開的春天^—―四季中的一個(gè)季節(jié);
結(jié)合"他猛地回頭看到了媽媽在花樹下揉眼睛,他跑過來問媽媽怎么了,媽
媽把他支開,只說是風(fēng)大瞇了眼?;丶視r(shí)媽媽依舊紅著眼,他踮起腳想幫媽
媽吹一吹,就聽見大娘說,你看,這紫荊花從冬天開始綻放,到第二年春天
依舊美麗,春天來了,一切都會(huì)好起來的。那一年,他知道了這叫紫荊花。
那一年,他才只有五歲""大娘說,春天就在那紫荊花盛開的地方,紫荊花
就是希望,只要堅(jiān)信,哪兒都有紫荊花開,哪兒都是春天。"可知,媽媽得
了重病想把我托付給大娘,大娘說這紫荊花從冬天開始綻放,到第二年春天
依舊美麗,春天來了
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