黑龍江省綏化市綏棱縣林業(yè)局中學(xué)新高考?xì)v史一模試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

2020-2021新高考?xì)v史模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.以下地區(qū)文明的最早奠基者是A.蘇美爾人 B.阿卡德人 C.古埃及人 D.雅利安人2.辛亥革命之后的10年間是中國社會劇烈變化的時期,社會上出現(xiàn)各種思想觀點。表中空白處的主張應(yīng)是序號主張1民主共和2提倡國貨34外爭主權(quán),內(nèi)除國賊A.驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華B.兼容并包,思想自由C.聯(lián)俄聯(lián)共,扶助農(nóng)工D.打倒列強(qiáng),除軍閥3.為了保護(hù)已有的利益,費城制憲會議的各邦代表(和他們所代表的不同利益集團(tuán))必須建立種高于各自利益的公共利益,并建立一種高于各自權(quán)威的公共權(quán)威來貫徹公共利益,由此,制完會議的各邦代表主張A.實施人民主權(quán)和共和原則B.建立分權(quán)制衡的政治體制C.建立權(quán)力有限的聯(lián)邦政府D.改變各邦自治的原則4.工業(yè)革命期間社會立法關(guān)注對象依次為A.童工—女工—男工 B.女工—男工—童工C.男工—女工—童工 D.童工—男工—女工5.中國近代歷史上最早提出“師夷長技以制夷”的是A.林則徐 B.魏源 C.李鴻章 D.孫中山6.在古羅馬的法律中引用了這樣一個案件:在一個公共廣場上,一名理發(fā)師為一名奴隸刮胡子。另外兩個人在附近玩球,其中一個人不小心用球砸到了理發(fā)師,導(dǎo)致他割了奴隸的喉嚨。依據(jù)羅馬法,在公共場所刮胡子是愚蠢的,因此奴隸本人對該事件負(fù)責(zé)。這表明羅馬法。A.本質(zhì)是維護(hù)私有制和貴族利益B.有利于調(diào)解矛盾,規(guī)范行為C.保障平民權(quán)益,實現(xiàn)社會公平D.是古代世界最完備的法律7.世界貨幣基金組織預(yù)測在未來的5年,世界經(jīng)濟(jì)將出現(xiàn)8—6—4—2的發(fā)展格局,即亞洲發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體將年均增長8%,新興市場與發(fā)展中國家將年均增長6%,世界經(jīng)濟(jì)將年均增長4%,發(fā)達(dá)國家將年均增長2%,亞洲的新興經(jīng)濟(jì)體有望成為世界經(jīng)濟(jì)的“火車頭”。由此得出結(jié)論()A.世界經(jīng)濟(jì)重心已轉(zhuǎn)向發(fā)展中國家B.多邊貿(mào)易體制框架已經(jīng)構(gòu)建C.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成D.世界經(jīng)濟(jì)多極化的趨勢加強(qiáng)8.《歐洲瓷器史)中提到:“銀器、精陶和其他器皿,被送到中國作為瓷器模型之用,以致中國提供到歐洲市場上的瓷器也包括了地道的歐洲風(fēng)格的器皿……有時歐洲主顧訂購的器皿帶有盾形紋徽?!边@一現(xiàn)象說明A.市場需求刺激制瓷業(yè)發(fā)展B.歐洲改進(jìn)了中國制瓷技術(shù)C.官營手工業(yè)壟斷制瓷技術(shù)D.中國被完全卷入世界市場9.英國君主立憲制度確立之初,只有那些擁有一定地產(chǎn)的成年男性才有資格當(dāng)選為議員。直到1969年,英國才規(guī)定凡是年滿18周歲的公民,不論男女,都可以參加下院的選舉。導(dǎo)致英國選舉資格變化的原因有①社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步②議會改革的推動③思想解放潮流的影響④工人運動的發(fā)展A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④10.亨利四世于1604年發(fā)布敕令,規(guī)定官員只要繳納收入的1/60作為年稅,官職就可以世繼承。這會A.沖擊貴族政治 B.促進(jìn)階層流動 C.削弱專制王權(quán) D.降低行政效率11.俄國二月革命后,列寧在《遠(yuǎn)方來信》中寫道:無產(chǎn)階級“利用目前過渡時期的特點,就能夠而且一定能夠爭得民主共和國,爭得農(nóng)民對地主的徹底勝利,以取代古契柯夫一米留可夫的半君主制,然后再爭取唯一能夠給備受戰(zhàn)爭折磨的各族人民以和平、面包和自由的社會主義。該材料反映的主旨是A.社會主義革命將滿足俄國人民意愿B.俄國的二月革命基本實現(xiàn)了民主政治C.十月革命是俄國歷史發(fā)展必然產(chǎn)物D.列寧放棄對資產(chǎn)階級臨時政府的幻想12.王國維在談到中國詩歌時說:“四言蔽而有楚辭,楚辭蔽而有五言,五言蔽而有七言。古詩蔽而有律絕,律絕蔽而有詞。蓋文體通行既久,染指遂多,自成習(xí)套,豪杰之士亦難于其中自出新意,故遁而作他體,以自解脫。一切文體所以始盛終衰者,皆由于此”。材料表明王國維意在A.贊嘆中國詩歌發(fā)展歷史悠久 B.探究中國詩歌發(fā)展的規(guī)律C.勾畫中國詩歌發(fā)展遞嬗關(guān)系 D.研究中國詩歌發(fā)展的沿革二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料劉知幾(661年一721年),唐代史學(xué)家。生于世代官宦之家書香門第,文才頗佳,尤喜史學(xué),年少時便博覽史籍。唐高宗永隆元年(680年)中進(jìn)士,長期任職于史館。因史館監(jiān)修制度使其“善惡必書”的實錄理想無法得遂,故退而私撰《史通》,歷九年而成,是中國第一部系統(tǒng)性的史學(xué)理論專著。該書較為客觀地論述了唐代以前的史籍源流及前人修史的得失。在中國歷史上,第一次提出了史學(xué)家必須具備史才、史學(xué)、史識“三長”的論點。史學(xué),即歷史知識;史識,指歷史見解;史才,是研究能力和表述技巧。其中史識是最重要的。史識的核心是忠于歷史事實,秉筆直書。他大膽“疑古惑經(jīng)”,對被奉為儒家經(jīng)典的《春秋》、《尚書》中的記載進(jìn)行質(zhì)疑,對孔子“春秋筆法”以及后世對孔子和《春秋》等書的盲目崇拜予以批判。他強(qiáng)調(diào)對史學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn),還在于“激揚名教”;好的歷史著述應(yīng)有文學(xué)的映襯,文學(xué)功底是影響史學(xué)家敘述優(yōu)劣的關(guān)鍵因素。其思想對后世經(jīng)史之學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響.——摘編自趙海旺《略論劉知幾史學(xué)批評的基本原則》等(1)根據(jù)材料,概括劉知幾的主要史學(xué)思想。(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識,簡析劉知幾史學(xué)思想形成的歷史背景。14.(20分)材料沈曾植(1850—1922年),浙江嘉興人,博古通今,學(xué)貫中西,以“碩學(xué)通儒”蜚振中外,譽稱“中國大儒”。……1888年,康有為上書變法,朝廷保守派大嘩,將逮康,先生勸其作沉迷金石態(tài)韜晦,康博覽群碑,著成《廣藝舟雙楫》。1889年,任總理各國事務(wù)衙門俄國股章京。兼治諸鄰國地理,考訂唐宋航海路線,同時研究宋儒及佛道大典。1895年,上書請求允許他個人向英人借款修鐵道,為權(quán)臣所阻未果。1901年,提出:設(shè)議局,開書館,興學(xué)堂,廣課吏,設(shè)外部,講武學(xué),刪則例,整科舉,設(shè)警察等十事。張之洞召見,共議新政,仍返揚州。不久任南洋公學(xué)監(jiān)督。1909年,創(chuàng)建造紙廠,外國求開銅官山,嚴(yán)拒。1916年,袁世凱竊國,早洞悉其奸,與康有為等密謀傾覆之?!幾园俣劝倏疲?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括沈曾植所處的社會背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價沈曾植。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

材料中的地區(qū)是兩河流域。最早奠定兩河流域文明的是蘇美爾人,故A正確;阿卡德人也生活在兩河流域,但是晚于蘇美爾人,排除B;材料地區(qū)位于西亞,不是非洲,排除C;雅利安人是印度文明的始祖,排除D。故選A。2、B【解析】試題分析:據(jù)題干可知,材料中的思潮都出現(xiàn)于辛亥革命之后,而“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”是1919年五四運動的口號,故這一思潮出現(xiàn)的時間是1912-1919年。A是1905年成立的同盟會的政治綱領(lǐng);C、D都發(fā)生在國民革命時期(1924-1927年);B是1917年蔡元培任北大校長時提出的辦學(xué)方針,符合題意??键c:思想解放的潮流·新文化運動·新文化運動的內(nèi)容3、C【解析】

“為了保護(hù)已有的利益”,即各州獲得解放戰(zhàn)爭勝利的的果實,代表們的共識是必須建立一種高于各自(即各州)權(quán)威的公共權(quán)威,來貫徹公共利益即要加強(qiáng)中央政府的權(quán)力和國家秩序,所以這里強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)邦制原則,正確答案是C項;材料沒有強(qiáng)調(diào)人民主權(quán)和反對特權(quán),A項不符合題意;材料不是制約和防范公共權(quán)威,分權(quán)制衡不符合題意,B項錯誤;這是的前提是要“為了保護(hù)已有的利益”,D項與材料矛盾。4、A【解析】

工業(yè)革命中工人高強(qiáng)度勞作,工作環(huán)境惡劣,勞動時間長,工資低廉。但是資本家為取得高額利潤就大量雇傭女工和童工,他們的工作非常艱苦,除工作時間長、拿著更為低廉的工資之外,勞動安全毫無保障,機(jī)器很容易出事故,而一旦出事,受害童工就被趕出工廠,再也沒有人過問。因此社會立法首先保護(hù)的是兒童工人;其次是婦女,婦女相比于男工有明顯的弱勢,但是還必須和男工干一樣的活,工資很低,權(quán)益不受保護(hù),因此立法關(guān)注對象其次是女工。男工也是資本家壓迫的對象,處于社會的底層,但是相比于婦女和兒童,有一定的“優(yōu)勢”,因此立法也要關(guān)注男工,故答案為A;BCD不符合題意,排除。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,“師夷長技以制夷”最早出現(xiàn)于魏源的《海國圖志》,故選B項;林則徐不是最早提出該主張的人物,排除A;李鴻章屬于洋務(wù)派,是“師夷長技以制夷”的實踐者,C排除;孫中山屬于革命派,主張是民主共和,D排除。故選B。6、B【解析】

據(jù)材料“依據(jù)羅馬法,在公共場所刮胡子是愚蠢的,因此奴隸本人對該事件負(fù)責(zé)?!笨芍_馬法對出現(xiàn)的各種事件作出明確規(guī)定,從而有利于調(diào)節(jié)矛盾,規(guī)范社會行為,B正確;材料中涉及的是奴隸和平民,跟貴族階層無關(guān),A錯誤;羅馬法在一定程度上保護(hù)了平民的利益,但其本質(zhì)上是維護(hù)奴隸主貴族的利益,不可能實現(xiàn)社會公平,C錯誤;據(jù)所學(xué)可知羅馬法只是歐洲歷史上第一部較為完備的法律體系,并不是古代世界最完備的法律,該項說法夸大了其歷史地位,D錯誤。7、D【解析】試題分析:本題考查學(xué)生調(diào)動和運用所學(xué)知識的能力。材料中“亞洲的新興經(jīng)濟(jì)體有望成為世界經(jīng)濟(jì)的“火車頭”說明在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下亞洲經(jīng)濟(jì)將會進(jìn)入快速發(fā)展時期,亞洲經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展無疑將增加亞洲各國的經(jīng)濟(jì)實力,從而推動世界經(jīng)濟(jì)多極化的趨勢加強(qiáng),所以D項表述最符合題意,A項說法錯誤不符合史實,BC兩項目前已經(jīng)實現(xiàn)與將來時間特征不符。故選D項??键c:當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢·世界經(jīng)濟(jì)多極化的趨勢加強(qiáng)·世界經(jīng)濟(jì)多極化的趨勢加強(qiáng)8、A【解析】

材料反映歐洲的訂購使得中國的瓷器更加多樣化,所以是歐洲市場需求刺激了制瓷業(yè)的發(fā)展,故A正確;材料信息沒有說歐洲改進(jìn)了中國的制瓷技術(shù),故B錯誤;官營手工業(yè)的產(chǎn)品是不投放市場的,與歐洲市場出現(xiàn)中國瓷器的說法沖突,故C錯誤;中國被完全卷入世界市場是在鴉片戰(zhàn)爭以后,故D錯誤。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,英國在17世紀(jì)后期嚴(yán)格限制公民權(quán),到1969年真正實現(xiàn)普選,推動其民主化進(jìn)程發(fā)展的原因主要有,社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、議會改革推動、思想解放潮流影響和工人運動發(fā)展等,①②③④說法正確,D選項符合題意;議會改革和工人運動等體現(xiàn)了政府改革和階級斗爭對歷史的推動作用,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展則是英國民主進(jìn)步的根本原因,忽略①②④的分析,都不符合題意,ABC三項錯誤。10、D【解析】

以交納年稅作為官員任職甚至是世襲的基本條件,不能保證行政效率,D項正確;官員保證繳納年稅即可職務(wù)世襲,不能沖擊貴族政治,不利于階層流動,也不能削弱專制王權(quán),ABC三項錯誤。11、A【解析】依據(jù)“然后再爭取唯一能夠給備受戰(zhàn)爭折磨的各族人民以和平、面包和自由的社會主義”可知,二月革命后沒有解決人民迫切的需要,即戰(zhàn)爭、面包、自由以及土地問題,說明十月革命進(jìn)行的必然性,即十月革命將滿足俄國人民意愿,故A項正確;B項材料無法體現(xiàn),應(yīng)排除;C項是《四月提綱》提出后,與題干時間不符,應(yīng)排除;D項不符合材料的主旨,應(yīng)排除。點睛:本題考查俄國十月革命,需要掌握二月革命后的社會狀況,解題的關(guān)鍵是對“然后再爭取唯一能夠給備受戰(zhàn)爭折磨的各族人民以和平、面包和自由的社會主義”的解讀與分析,結(jié)合二月革命后的社會狀況分析即可。12、B【解析】

由材料信息“蓋文體通行既久,染指遂多,自成習(xí)套,豪杰之士亦難于其中自出新意,故遁而作他體,以自解脫。一切文體所以始盛終衰者,皆由于此”可知,王國維意在探究中國古代詩歌發(fā)展的規(guī)律,故B正確;材料主旨沒有強(qiáng)調(diào)中國詩歌發(fā)展的歷史悠久,故A錯誤;材料主旨也不是強(qiáng)調(diào)中國詩歌發(fā)展遞嬗和沿革,故CD錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)史學(xué)家應(yīng)秉筆直書;必須具備才、學(xué)、識;反對盲目崇拜權(quán)威;主張激揚名教;史家記事應(yīng)有文學(xué)色彩。(2)政治上:實行三省六部制、中央集權(quán)體制得到了進(jìn)一步的加強(qiáng);經(jīng)濟(jì)上:實行均田制和租庸調(diào)制(隋為租調(diào)制)等經(jīng)濟(jì)措施,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了很大的發(fā)展,出現(xiàn)了“貞觀之治”局面;文化上;多姿多彩,一派繁榮景象;個人因素:劉知幾的出身、素養(yǎng)、職業(yè)有關(guān)。【解析】

(1)據(jù)材料“因史館監(jiān)修制度使其‘善惡必書’的實錄理想無法得遂”可知,主張善惡必書,秉筆直書;據(jù)材料“在中國歷史上,第一次提出了史學(xué)家必須具備史才、史學(xué)、史識‘三長’的論點。”可知,史學(xué)家必須具備才、學(xué)、識;據(jù)材料“他大膽‘疑古惑經(jīng)’,對被奉為儒家經(jīng)典的《春秋》、《尚書》中的記載進(jìn)行質(zhì)疑……”可知,反對盲目崇拜權(quán)威,沖破了儒家思想的束縛;據(jù)材料他強(qiáng)調(diào)對史學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn),還在于“激揚名教”可知,主張激揚名教,即激揚風(fēng)俗,敦促推重禮法;據(jù)材料“好的歷史著述應(yīng)有文學(xué)的映襯,文學(xué)功底是影響史學(xué)家敘述優(yōu)劣的關(guān)鍵因素”可知,主張史家記事應(yīng)有文學(xué)功底。(2)據(jù)材料“生于世代官宦之家書香門第,文才頗佳,尤喜史學(xué),年少時便博覽史籍。”可知,與其出身及素養(yǎng)有關(guān);據(jù)材料“唐高宗永隆元年(680年)中進(jìn)士,長期任職于史館?!笨芍温毷佛^;結(jié)合所學(xué)可知,唐朝實行三省六部制、中央集權(quán)體制得到了進(jìn)一步的加強(qiáng);經(jīng)濟(jì)上實行均田制和租庸調(diào)制(隋為租調(diào)制)等經(jīng)濟(jì)措施,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了很大的發(fā)展,出現(xiàn)了“貞觀之治”局面;文化上;多姿多彩,一派繁榮景象。14、(1)背景:列

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