教學(xué)管理學(xué)期工作總結(jié)（6篇）

第第頁(yè)教學(xué)管理學(xué)期工作總結(jié)（匯總6篇）日子,就像是從指尖滑過(guò)的沙子,在無(wú)意間靜靜溜走,而我們的教學(xué)本領(lǐng)和教學(xué)閱歷也在這段時(shí)間得到了提高,讓我們一起來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于今年教學(xué)工作的總結(jié)。以下是我為大家收集整理的教學(xué)管理學(xué)期工作總結(jié)，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。教學(xué)管理學(xué)期工作總結(jié)第1篇一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的掛念和幫忙下，順當(dāng)走過(guò)了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。一、我所做的重要工作九班級(jí)是整個(gè)中學(xué)緊要的時(shí)期，我深知本身肩負(fù)的責(zé)任重點(diǎn)，不敢有絲毫的怠慢。同學(xué)在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對(duì)于這一變化，同學(xué)的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的同學(xué)在這個(gè)轉(zhuǎn)變時(shí)期顯得無(wú)所適從。怎樣讓同學(xué)盡快適應(yīng)這一變化，順當(dāng)度過(guò)轉(zhuǎn)變時(shí)期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：一是敬重每一個(gè)同學(xué)，充足同學(xué)敬重的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，敬重同學(xué)個(gè)性進(jìn)展，為孩子的成長(zhǎng)制造一個(gè)快樂(lè)的心理運(yùn)動(dòng)空間；二是善待每一個(gè)同學(xué)，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到杰出。針對(duì)課堂上膽小不回答問(wèn)題的同學(xué)，我找她談心，幫她找原因并激勵(lì)她大膽發(fā)言。在上課時(shí)，有意找她回答問(wèn)題，并適當(dāng)給以激勵(lì)，磨練她的膽識(shí)。通過(guò)這樣的磨練取得了肯定效。對(duì)于后進(jìn)生，不鄙視他們，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。對(duì)于這些差生假如只是批判、責(zé)備，他們的自信念確定會(huì)越來(lái)越少，甚至還會(huì)。因此，我實(shí)行挖掘和激勵(lì)的方法，長(zhǎng)期培育他們的自信念。對(duì)于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，構(gòu)成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。這個(gè)班的同學(xué)整體給人的感覺(jué)就是思維活躍，反應(yīng)快捷。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，敬重自己心強(qiáng)，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中?，F(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了沖突，出言不遜，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加。針對(duì)這一現(xiàn)象，我教育同學(xué)怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。在處理鬧沖突的同學(xué)時(shí)，我讓同學(xué)多做自我批判，在本身身上找不足，以比來(lái)培育同學(xué)寬厚待人的精神，學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待四周的人。二、重要收獲和體會(huì)我覺(jué)得當(dāng)班主任應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：1、把微笑送給同學(xué)很多人在提到老師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)厲”“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的氣力才是無(wú)窮的。每天給同學(xué)絢麗的微笑，會(huì)讓同學(xué)的身心感到快樂(lè)，智能得到進(jìn)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?！倍覅s信任我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。由于，我擁有一種特別的教育手段――微笑。在同學(xué)取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去賞識(shí)；在同學(xué)感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去激勵(lì)；在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了同學(xué)的敬重和愛(ài)戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫忙同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。2.把真情送給同學(xué)真誠(chéng)掛念和珍惜同學(xué)，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等予以掛念，而且要實(shí)在體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，公平對(duì)待每一位同學(xué)，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富有的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤，班主任都要一視如仁，不搞特別化，不偏見(jiàn)，要敬重同學(xué)人格，公正、公正、公平對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽老師和同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)老師和同學(xué)情感交流渠道，讓同學(xué)學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。比如，同學(xué)病了，我會(huì)打個(gè)電話通知家長(zhǎng)，或者親自把他送回家；同學(xué)病假回校，我會(huì)自動(dòng)為他補(bǔ)課；并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提示同學(xué)添減衣裳。這些雖然是小事，但在同學(xué)的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到同學(xué)們發(fā)自真心的感謝之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。3、教育培育班干部班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培育。我常常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，激勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部終歸不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、責(zé)備，特別是在工作顯現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽(yáng)偉華同學(xué)，起初對(duì)本身的工作好象不太充足，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔情形告知我，為此，我反復(fù)向她敘述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿腔的熱誠(chéng)投入本身的工作中去，后來(lái)的情況表明，她們的工作完成得相當(dāng)杰出！此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)訂立計(jì)劃及實(shí)在措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾伪鎰e是非，適時(shí)阻攔同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，激勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。三、存在的問(wèn)題班級(jí)管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)同學(xué)的酷愛(ài)不可無(wú)，但對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上，還需要向各位老師請(qǐng)教。以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有閱歷，然而更多的.是教訓(xùn)。假如問(wèn)我當(dāng)班主任的感受的話,我會(huì)說(shuō)，是很累，但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及同學(xué)的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是猛烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)取得太大的成功，但面對(duì)同學(xué)，我可以說(shuō)一句：你們的老師面對(duì)過(guò)去，他將無(wú)怨無(wú)悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。教學(xué)管理學(xué)期工作總結(jié)第2篇周年紅色詩(shī)歌會(huì)，使同學(xué)加強(qiáng)民族驕傲感的同時(shí)，加強(qiáng)集體意識(shí)努力改掉身上的陋俗，做一個(gè)文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員。在嚴(yán)冬來(lái)臨之前，我校又組織全體同學(xué)觀看了《暖春》，學(xué)校網(wǎng)站也做了生動(dòng)的圖片報(bào)道，每個(gè)觀眾的心靈得到了一次愛(ài)的升華，感人的瞬間、激動(dòng)的淚花至今依舊記憶猶新、如臨眼前。三、存在問(wèn)題：1、個(gè)人依舊不可避開(kāi)的存在懶散的表現(xiàn)，時(shí)間觀念需要進(jìn)一步加強(qiáng)，做事更應(yīng)有計(jì)劃。2、語(yǔ)文教學(xué)要加強(qiáng)討論，多付出時(shí)間討論教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量，對(duì)邊緣生及學(xué)困生加強(qiáng)耐性細(xì)致的輔導(dǎo)。3、教學(xué)管理要在深入一線的同時(shí)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題并給有困惑的老師做引導(dǎo)做點(diǎn)撥，拜師學(xué)教的工作做得依舊不夠細(xì)致，略顯粗糙。4、校本培訓(xùn)、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子，多向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)閱歷，爭(zhēng)取讓學(xué)校的校本培訓(xùn)工作更加堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效，讓校本課程變成同學(xué)的歡樂(lè)課堂、經(jīng)典課堂。5、區(qū)級(jí)課題“小同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成”的討論腳步比較緩慢，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是與課題的階段目標(biāo)、結(jié)題目標(biāo)還有不少距離，所以在新年之后肯定要切實(shí)加強(qiáng)課題的討論，力爭(zhēng)區(qū)3月份視導(dǎo)看到較為充足的成果。6、愛(ài)好小組、十好教育努力做好校級(jí)檔案的整理和組檔，加強(qiáng)日常檢查與期末評(píng)價(jià)，真正評(píng)出老師的積極性、能動(dòng)性。教學(xué)管理學(xué)期工作總結(jié)第3篇本學(xué)期，我們的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以合理教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民充足的教育為目的，以中心校要求的和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革，全面加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化，也取得了肯定成績(jī)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、學(xué)校建設(shè)已初步完成上學(xué)期在中心校和社會(huì)人士巴毅的大力支持下，我校的學(xué)校建設(shè)已初步完成，地面硬化，花草的蒔植，兒童樂(lè)園的投入使用，教學(xué)樓的加固。這學(xué)期，我們?yōu)榱送瑢W(xué)能夠更好的學(xué)習(xí)，各班都安上了電燈，風(fēng)扇，電教室也很好的利用了起來(lái)。展望將來(lái)學(xué)?？隙ǔ吒玫姆较蜻M(jìn)展。二、積極進(jìn)取的德育安全工作德育工作。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、重視實(shí)效的原則，堅(jiān)持抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色。抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和閱歷交流會(huì)，積極組織參加中心校的競(jìng)賽活動(dòng)，使班主任更加明確目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的管理水平。安全工作。本學(xué)年，學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)學(xué)校安全工作，做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé)，明確安全工作一崗雙責(zé)制；建立健全安全管理制度；完成檔案建設(shè)工作；加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn)；堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí)；做好路隊(duì)工作；開(kāi)展同學(xué)消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練，開(kāi)展好安全教育月活動(dòng)，不斷提高同學(xué)的法制意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)。本學(xué)年，學(xué)校還集中開(kāi)展了防備溺水教育主題班會(huì)和珍愛(ài)生命防震減災(zāi)主題班會(huì)，進(jìn)行了愛(ài)路護(hù)路宣揚(yáng)教育活動(dòng)。綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)，召開(kāi)了法制教育主題班會(huì)。積極做好防備未成年同學(xué)違法犯罪工作。三、堅(jiān)固結(jié)實(shí)有序的教學(xué)改革工作本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以課改為中心，堅(jiān)固結(jié)實(shí)推動(dòng)完善分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式，以精細(xì)化管理為保證，以教研活動(dòng)促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，打造真實(shí)高效的課堂，讓同學(xué)歡樂(lè)成長(zhǎng)。常規(guī)管理。連續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度（班級(jí)教學(xué)日志制度）、三方面要求（備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求），努力做到備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作，做好學(xué)籍管理和同學(xué)減負(fù)工作。教學(xué)改革。連續(xù)深化課堂教學(xué)改革，作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，走素養(yǎng)內(nèi)涵進(jìn)展的道路，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。在教學(xué)實(shí)踐中，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，重視提高同學(xué)呈現(xiàn)交流質(zhì)量，努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好同學(xué)預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)，并有目的`的引導(dǎo)預(yù)習(xí)，提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比同學(xué)預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。專業(yè)提升。老師隊(duì)伍凝集力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步深厚，老師討論意識(shí)和本領(lǐng)得到進(jìn)一步提高。老師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論學(xué)問(wèn)，不斷充實(shí)本身，深入領(lǐng)悟高效課堂的精神實(shí)質(zhì)，不斷發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題，用心去討論解決新的問(wèn)題，漸漸形成本身教學(xué)風(fēng)格。寫(xiě)好教學(xué)反思，適時(shí)總結(jié)教學(xué)閱歷，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。圍繞高效課堂教學(xué)改革，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。從10月份開(kāi)始，在中心校的帶領(lǐng)下，學(xué)校舉辦了每位老師講一節(jié)示范課的活動(dòng)。最后又在中心校的操辦下，我校又推出李文超副校長(zhǎng)到外地觀摩學(xué)習(xí)?；貋?lái)后，進(jìn)行了研討交流。四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)精彩藝術(shù)工作體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小同學(xué)每天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將同學(xué)學(xué)校體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，認(rèn)真實(shí)施。探究適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展第一屆跳繩比賽活動(dòng)。衛(wèi)生工作。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理，讓學(xué)校清潔、衛(wèi)生。有加強(qiáng)了小食品、三無(wú)產(chǎn)品的管理，不讓同學(xué)的身體受到損害。愛(ài)國(guó)教育。在學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員孫志的帶領(lǐng)下，學(xué)校每周舉辦升國(guó)旗的活動(dòng)。在課間20分鐘，放一些愛(ài)國(guó)、學(xué)校的歌曲，提高了同學(xué)的精神享受。五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作師德建設(shè)。本年度以來(lái)，以提高老師師德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高老師教書(shū)育人本領(lǐng)，促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)進(jìn)展。引導(dǎo)廣闊老師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽(yáng)市老師十不準(zhǔn)》。努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書(shū)育人水平的目標(biāo)，在老師中形成愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表的崇高師德風(fēng)尚。糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《阜陽(yáng)市中小學(xué)老師行為規(guī)范》《阜陽(yáng)市中小學(xué)老師違規(guī)違紀(jì)行政處分方法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)得，狠抓落實(shí)，把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合；把改善和優(yōu)化學(xué)校進(jìn)展環(huán)境當(dāng)作重點(diǎn)舉措來(lái)抓，進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開(kāi)展了整治教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí)一費(fèi)制收費(fèi)方法，做到規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，接受社會(huì)的監(jiān)督，樹(shù)立良好現(xiàn)象。財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)管理，規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)省的原則，加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開(kāi)源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本充足了教學(xué)需要。教學(xué)管理學(xué)期工作總結(jié)第4篇我們都喜愛(ài)用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的消失，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，一學(xué)期忙到頭，付出的努力與辛苦總算有了回報(bào)。看著孩子們一每天的長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，漸漸的懂事，作為他們的老師我感到非常的欣慰。一、愛(ài)心管理在班級(jí)管理方面，作為一名從教多年的老師，我深知教育工作順當(dāng)開(kāi)展的前提是要愛(ài)孩子，而愛(ài)就是要了解孩子，不僅僅是學(xué)習(xí)情況，還包括生活情形和孩子心理進(jìn)展。為了了解孩子，創(chuàng)建一個(gè)安全，快樂(lè)，寬松的外部環(huán)境，我每天都和孩子們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解，我知道了很多，如怎樣的教學(xué)方式能使孩子們易于接受。當(dāng)老師全身心地珍惜·掛念·幫忙孩子·做孩子的貼心人時(shí)，老師就能贏得孩子的信任，孩子才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。我知道，對(duì)于孩子的愛(ài)要全面·公正·學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)，活潑風(fēng)趣的要愛(ài)，安靜拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)。二、充電提高我深刻地認(rèn)得到，時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，因此我非常重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)本身，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)問(wèn)水平。1、向書(shū)本求學(xué)問(wèn)，了解最新的幼教動(dòng)態(tài)和幼教改革動(dòng)向。2、向同事求閱歷，積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課，學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)教育方法。3、向?qū)嵺`求真知，通過(guò)實(shí)踐，不斷改進(jìn)本身的教學(xué)方式，干中學(xué)·學(xué)中干。三、與家長(zhǎng)勤溝通這個(gè)學(xué)期我和家長(zhǎng)們相處得很快樂(lè)，工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。我常常和家長(zhǎng)交流幼兒教育方式，并且適時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的各種表現(xiàn)?；厥走@一學(xué)期的工作，真的是有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡樂(lè)。在教書(shū)育人的道路上，最大的收獲莫過(guò)于看到孩子們的進(jìn)步。我會(huì)勇往奮進(jìn)做好幼教工作，讓孩子們?cè)谖业慕逃凶聣殉砷L(zhǎng)。教學(xué)管理學(xué)期工作總結(jié)第5篇一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面我對(duì)本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)工作進(jìn)行以下總結(jié)：一、教學(xué)工作為了提高本身的教學(xué)水平，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)電腦學(xué)問(wèn)，還常常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件進(jìn)行借鑒，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常和紀(jì)老師、楊老師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教法。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高本身的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。（一）在教學(xué)工作當(dāng)中，我重要培育同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、相互協(xié)作精神在上機(jī)練習(xí)中，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫忙一般同學(xué)，一般同學(xué)幫助優(yōu)生。培育同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助精神，使同學(xué)之間地關(guān)系更加和諧，便于學(xué)習(xí)的'交流與促進(jìn)。（二）激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高同學(xué)的求知欲首先，采納小組競(jìng)賽的方法。相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，看誰(shuí)操作快完成任務(wù)最好。充分利用課堂時(shí)間，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，把握新技能。其次，采納邊學(xué)邊用的方法。學(xué)一點(diǎn)就讓同學(xué)應(yīng)用起來(lái)，不僅要充足同學(xué)的古怪心，還要在應(yīng)用過(guò)程中，充分確定同學(xué)自身的本領(lǐng)，加強(qiáng)同學(xué)的自信念，保持和促進(jìn)同學(xué)的積極性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和愛(ài)好，形成良性循環(huán)。（三）適時(shí)做總結(jié)、反思信息技術(shù)教學(xué)重視內(nèi)容連接，捉住重點(diǎn)。因此在課后要適時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能適時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步。二、學(xué)校的其它工作平常在教學(xué)中能嚴(yán)格要求本身，工作堅(jiān)固結(jié)實(shí)，并能順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)校予以的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)老師，這個(gè)特別的職業(yè)決議了我們必需還有很多的學(xué)校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的布置，兢兢業(yè)業(yè)，本學(xué)期重要完成了學(xué)校微機(jī)一室的維護(hù)。作為一名老師，教學(xué)工作是重要的，但除了正常的教學(xué)工作外，本學(xué)期我連續(xù)參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。除此之外，我還擔(dān)負(fù)了學(xué)?！靶Ｓ嵧ā逼脚_(tái)數(shù)據(jù)的維護(hù)和管理，以及通過(guò)“_網(wǎng)”發(fā)布學(xué)校簡(jiǎn)訊等事項(xiàng)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地搭配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)。三、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，本身更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，使本身的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)臺(tái)階?；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的教學(xué)工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。尤其在學(xué)校職工會(huì)議上，校長(zhǎng)說(shuō)：“姚、紀(jì)、楊，你們?nèi)齻€(gè)人的水平在全市來(lái)說(shuō)是最差的，不能干就卷起鋪蓋走人?！边@句話令我一直記憶猶新和深受刺激。同時(shí)也否定了我們這一學(xué)期的工作業(yè)績(jī)。當(dāng)然，我承認(rèn)我們的水平是有限的，但是不等于我們沒(méi)有干工作。說(shuō)實(shí)在的，“網(wǎng)絡(luò)管理”是一項(xiàng)困難，也是一件讓人頭疼的工作。我們只有在今后的工作中不斷的探究、不斷的進(jìn)步了。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持，制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求本身，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。教學(xué)管理學(xué)期工作總結(jié)第6篇本學(xué)期，以深入實(shí)施素養(yǎng)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推動(dòng)老師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)同學(xué)健康、活潑進(jìn)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。本期學(xué)校對(duì)每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整，從而使成員分工更加實(shí)在，職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝集力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。老師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)老師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，引導(dǎo)培訓(xùn)老師，連續(xù)實(shí)施《學(xué)校骨干老師評(píng)定和考核方法》，激勵(lì)廣闊老師努力工作。3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重點(diǎn)。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)老師和同學(xué)的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí)，組織專門(mén)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。由于措施實(shí)在、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生，另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識(shí)講座及防震自救演練，提升同學(xué)的自我保護(hù)意識(shí)。二、深入實(shí)施素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人進(jìn)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其緊要的基矗我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和同學(xué)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉辦法制教育講座，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)法制觀念，提高同學(xué)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長(zhǎng)學(xué)校，按計(jì)劃對(duì)家上進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長(zhǎng)的管理水平，加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。（二）加強(qiáng)教育教學(xué)討論，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測(cè)，在對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中占有定的比例。從另一個(gè)角度講，畢業(yè)班成績(jī)的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映出一所學(xué)校的管理水平。為此，我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對(duì)性地訂立了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開(kāi)畢業(yè)班老師的座談會(huì)、交流會(huì)。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)