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第=page88頁(yè),共=sectionpages88頁(yè)2023-2024年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題(時(shí)間:60分鐘分值100分)注意事項(xiàng):1.本試題分Ⅰ、Ⅱ兩卷。第I卷(選擇題共40分),第Ⅱ卷(非選擇題共60分)。2.考生答題前務(wù)必將自已的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上,考試結(jié)束,試卷和答題卡一并收回。3.第I卷每題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑,如需改動(dòng),必須用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。答第II卷時(shí),用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡的相應(yīng)位置上??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Ba-137Cl-35.5一、單選題(本大題共12小題,共40.0分)1.將一定量的生鐵投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,完全反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)燒杯底部留有黑色殘?jiān)渲饕煞质?
)A.純鐵 B.碳的單質(zhì) C.氯化亞鐵 D.氧化鐵2.下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是(
)選項(xiàng)生活應(yīng)用或生產(chǎn)活動(dòng)化學(xué)知識(shí)A用洗潔精洗碗盤洗潔精與油污之間能產(chǎn)生乳化現(xiàn)象B實(shí)驗(yàn)后,清洗儀器,處理廢液廢液隨意排放會(huì)造成污染C用威猛先生(含NaOH)清洗抽油煙機(jī)的油污NaOH能與油脂反應(yīng)D用炭爐燒烤用扇子扇爐火提高木炭的著火點(diǎn)A.A B.B C.C D.D3.下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式、用途完全對(duì)應(yīng)的是(
)A.氯化鈉
食鹽
NaCl2
消除積雪
B.碳酸鈣
石灰石
CaCO3
干燥劑
C.氫氧化鈉
純堿
NaOH
爐具清潔劑
D.氫氧化鈣
熟石灰4.如圖所示,滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中盛有另一種物質(zhì),擠壓滴管滴入液體,一段時(shí)間后氣球明顯鼓起。下列選項(xiàng)符合題意的是(
)
選項(xiàng)滴管內(nèi)物質(zhì)平底燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)A稀鹽酸鋅粒B水氧化鈣C氫氧化鈉溶液二氧化碳?xì)怏wD碳酸鈉溶液稀硫酸A.A B.B C.C D.D5.“侯氏制堿法”創(chuàng)立了更為先進(jìn)的“制堿”工藝,主要反應(yīng)是:NaCl+NH4HCO3=NaHCO3A.0℃時(shí),NH4Cl的溶解度大于NaCl的溶解度
B.NH4Cl中含有少量NaCl,可用降溫結(jié)晶的方法提純NH4Cl
C.20℃時(shí),NaHCO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于N6.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是(
)
A.P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
B.t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液
C.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4
7.從海水中提取食鹽的流程如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
(
)
A.蒸發(fā)池中海水的濃度逐漸增大
B.結(jié)晶池中食鹽結(jié)晶的過(guò)程,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C.從母液中可以提取多種化工原料
D.從結(jié)晶池中得到的食鹽屬于純凈物8.小紅同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在如圖所示的三個(gè)液面高度相同的裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象(濃鹽酸易揮發(fā),濃硫酸具有吸水性)。下列描述錯(cuò)誤的是
(
)
A.裝置Ⅰ的鐵釘一側(cè)的液面一定會(huì)上升 B.裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕
C.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕 D.左邊液面,裝置Ⅱ比裝置Ⅰ的高9.某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過(guò)程,并用pH傳感器和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖2和圖3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
A.圖2中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
B.將圖2中d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物
C.圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加
D.圖3中e→f變化趨勢(shì)可說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)10.向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾。下列說(shuō)法正確的是A.若濾渣中沒(méi)有Cu,濾液中一定含有AgNO3
B.若濾渣中有Cu,濾液中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO3)2
C.若濾渣中沒(méi)有Fe,濾液中一定含有Fe(NO3)211.等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別跟足量的稀硫酸在室溫下起反應(yīng),圖中能夠正確反映產(chǎn)生氫氣質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t關(guān)系的圖象為(
)A. B.
C. D.12.把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中,反應(yīng)關(guān)系如圖1所示;再把M加入到Y(jié)NO3溶液中,反應(yīng)關(guān)系如圖2所示。據(jù)此下列說(shuō)法正確的是
(
)
A.X與Z的相對(duì)原子質(zhì)量X>Z B.M、X在金屬活動(dòng)順序中排在H前
C.四種金屬的活動(dòng)性Z>X>Y>M D.四種金屬的活動(dòng)性X>Z>M>Y二、填空題(本大題共2小題,共14.0分)13.后母戊鼎(原稱司母戊鼎),原器1939年3月在河南安陽(yáng)出土,是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制,是商周時(shí)期青銅文化的代表作,現(xiàn)藏于中國(guó)國(guó)家博物館。后母戊鼎因鼎腹內(nèi)壁上鑄有“后母戊”三字得名,鼎呈長(zhǎng)方形,口長(zhǎng)112cm、口寬79.2cm,壁厚6cm,連耳高133cm,重875kg。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)后母戊鼎是由青銅材料制成的,青銅材料的成分主要為銅錫合金,上述做法用到青銅材料的優(yōu)點(diǎn)是______(填字母)。
A.彈性好
B.熔點(diǎn)低
C.耐腐蝕
(2)金屬錫的冶煉是用錫石(主要成分SnO2)與木炭粉在高溫下反應(yīng)制成的,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(3)青銅和銅片相比較,硬度較大的是______;
(4)初中教材中用青銅材料制成物品有______。(多選)
A.馬踏飛燕
B.5角硬幣
C.越王勾踐劍
D.外科手術(shù)刀14.小芳結(jié)合所學(xué)有關(guān)酸、堿的知識(shí),用如圖1所示總結(jié)了鹽酸的四條化學(xué)性質(zhì)(即鹽酸與這四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)為了驗(yàn)證性質(zhì)①,小芳將紫色石蕊試液滴入鹽酸中,溶液變成______色。
(2)依據(jù)性質(zhì)②,鹽酸常用于金屬的除銹,用鹽酸除去生銹鐵釘表面鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來(lái)說(shuō)明性質(zhì)③反應(yīng)的發(fā)生過(guò)程,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi)_____。從圖2可以看出,該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是______。
(4)為了驗(yàn)證性質(zhì)④反應(yīng)能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是______。
A.Na2CO3B.CuSO4三、流程題(本大題共1小題,共10.0分)15.2021年6月8日是第13個(gè)“世界海洋日”。某興趣小組設(shè)計(jì)的綜合利用海水的部分流程圖如下,據(jù)圖回答:
(1)海水制鎂。步驟①②③是利用母液制鎂的流程,該流程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。步驟①中制取氫氧化鎂選擇向母液中加入石灰乳,而不是向海水中直接加入石灰乳,原因是______。
(2)海水曬鹽。通常采用______(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法使海水中的氯化鈉析出。通過(guò)步驟④除去粗鹽溶液中的泥沙等難溶性雜質(zhì)以及含有的MgCl2、Na2SO4、CaCl2符可溶性雜質(zhì),除去可溶性雜質(zhì)時(shí)需要依次加入過(guò)的BaCl2溶液、過(guò)量的Na2CO3溶液、過(guò)量NaOH溶液。其中加入過(guò)量Na2CO3四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題,共24.0分)16.如圖是課堂中模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①?______.(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先要進(jìn)行的是______.(選填“I”或“II”)
I.加熱Ⅱ.通一氧化碳
(3)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,A中觀察到的現(xiàn)象是______;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,
(4)該實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)是______.17.某初中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用所學(xué)的知識(shí)和一些實(shí)驗(yàn)用品,圍繞著實(shí)驗(yàn)室中的一瓶氫氧化鈉溶液,展開(kāi)了一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):
【提出問(wèn)題1】通過(guò)所學(xué)的知識(shí),同學(xué)們已經(jīng)知道氫氧化鈉溶液中的______(填一種離子符號(hào))能使無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色。如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論?
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了氫氧化鈉溶液中的水分子和______(填一種離子符號(hào))都不能使無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色,由此驗(yàn)證了問(wèn)題1中的結(jié)論。
【討論交流】氫氧化鈉溶液在潔凈的空氣中可能會(huì)變質(zhì),請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出變質(zhì)的原因______。
【提出問(wèn)題2】瓶中氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?若變質(zhì)是否完全變質(zhì)?
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn):
步驟一:向溶液A中滴加過(guò)量的______(填化學(xué)式)溶液,溶液中產(chǎn)生白色沉淀,得出這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì);
步驟二:向過(guò)濾后得到的濾液B中通入CO2氣體,觀察到液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出,溶液中______(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),進(jìn)而得出這瓶氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。
【提出問(wèn)題3】已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前純氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即氫氧化鈉的變質(zhì)程度)
【深入探究】?jī)晌煌瑢W(xué)分別從瓶中取等質(zhì)量的溶液進(jìn)行了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮氫氧化鈉再與空氣中的任何成分發(fā)生反應(yīng))。并將實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:甲同學(xué)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)將所取溶液蒸干,稱量所得固體,質(zhì)量為4.26g向所取溶液中加入足量的Ba(OH)2【分析與結(jié)論】通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),根據(jù)兩位同學(xué)的數(shù)據(jù),就可以計(jì)算出氫氧化鈉的變質(zhì)程度,氫氧化鈉的變質(zhì)程度為_(kāi)_____%。
老師對(duì)同學(xué)們的探究意識(shí)和不斷深入的鉆研精神給予了充分肯定!五、計(jì)算題(本大題共1小題,共12.0分)18.某純堿樣品中含有少量的雜質(zhì)氯化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一下實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),完成下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為_(kāi)_____g.
(2)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.
(4)某同學(xué)認(rèn)為還有其他的方法可以測(cè)出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可向一定量的樣品配成的溶液中滴加______,直至剛好不在產(chǎn)生沉淀,通過(guò)稱量______的質(zhì)量來(lái)求出樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考試題1.B
2.D
3.D
4.C
5.B
6.C
7.D
8.D
9.C
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