八年級語文上冊 第三單元 單元測試卷（人教廣東版 2024年秋）

八年級語文上冊第三單元單元測試卷（人教廣東版2024年秋）(限時：120分鐘滿分：120分)一、積累運用(30分)1.根據(jù)課本內(nèi)容默寫。(10分)(1)_______________？煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)(2)山隨平野盡，江入大荒流。_______________，_______________。(李白《渡荊門送別》)(3)_______________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(4)一切景語皆情語。王維慰問邊關(guān)守軍時，用“_______________，_______________”(《使至塞上》)抒發(fā)飄零之感?！锻ブ杏衅鏄洹芬辉娭?，女主人公獨賞春日佳景，反動思念之情，便想要“_______________，_______________”。(5)假期，你和父母去荊門旅游，欣賞了李白《渡荊門送別》中“_______________，_______________”的開闊景象。2.默寫王維的《使至塞上》時，“征蓬出漢塞”中的“蓬”常被誤寫成“篷”。請你根據(jù)詩歌內(nèi)容和下面的知識卡片解釋為什么要寫作“蓬”。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，完成3～5題。(7分)孟子告訴我們：誠信是自然的規(guī)律，追求誠信是做人的規(guī)律，要將誠信juānkè進(jìn)我們的靈魂。先哲們對“信”文化的分析與詮釋可謂_______，令人zhènlóngfākuì，我們要yóuzhōng地領(lǐng)會并躬身踐行?，F(xiàn)代社會，誠信不僅體現(xiàn)了國家的整體形象，而且關(guān)系到基本道德素質(zhì)。讓我們誠實做人、講求信用，從生活中的點滴做起！3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)(1)juānkè()(2)zhènlóngfākuì()(3)yóuzhōng()4.下列依次填入語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A．殫精竭慮B．一絲不茍C．眼花繚亂D．入木三分5.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A.現(xiàn)代社會，誠信不僅關(guān)系到公民的基本道德素質(zhì)，而且體現(xiàn)了國家的整體形象。B.現(xiàn)代社會，誠信不僅關(guān)系到基本道德素質(zhì)，而且體現(xiàn)了國家的整體形象。C.現(xiàn)代社會，誠信不僅關(guān)系到整體形象，而且體現(xiàn)了基本道德素質(zhì)。D.現(xiàn)代社會，誠信不僅關(guān)系到國家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。[2024茂名月考]閱讀下面的材料，完成6、7題。(4分)材料一：舞劇《五星出東方》中的“錦繡”舞段驚艷亮相中央廣播電視總臺兔年春晚，使得“五星出東方利中國”織錦護(hù)臂這件珍貴的文物在人們的生活中又“活”了起來。材料二：①1995年10月，中日聯(lián)合考察隊在新疆和田地區(qū)民豐縣尼雅遺址的一處漢代墓葬中，發(fā)現(xiàn)了一件色彩鮮艷的織錦護(hù)臂。整件護(hù)臂長18.5厘米，寬12.5厘米，在織錦的彩色紋樣間，8個篆體漢字躍然而出——“五星出東方利中國”。這是迄今為止新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)的最早的“中國”二字，誕生于漢代，距今兩千多年。②舞劇《五星出東方》真正做到了以舞敘事，不但敘述得清晰巧妙，用文物講故事，而且點史成詩，用詼諧幽默的劇情拉近了舞劇與觀者的距離，讓觀眾在沉醉于舞蹈的同時，更體味到中華文化“和合之美”的藝術(shù)境界。③整部舞劇在傳遞精絕文明與長安文明時都將人民放在第一視角，由老百姓自己生活的場景展開敘述，娓娓道來，風(fēng)雅并存。只有百姓生活得安穩(wěn)、富足、祥和，才能有歷史錦繡中的肅穆端莊。人民幸福生活的祥和之景正體現(xiàn)了泱泱大國之風(fēng)范。舞劇講述了漢朝戍邊將領(lǐng)奉，在精絕古城與北人首領(lǐng)之子建特、精絕首領(lǐng)之女春君，從劍拔弩張到攜手并肩，從素不相識到相互認(rèn)同，最終結(jié)下深厚情誼的動人故事。6.給材料一擬寫標(biāo)題，不超過25個字。(2分)________________________________________________________________________________________________________________7.請根據(jù)材料二寫句子，與例句構(gòu)成一組排比句，突出舞劇《五星出東方》的內(nèi)容和意義。(2分)以舞敘事，點史成詩，體味“和合之美”；_______________，_______________，_______________；_______________，_______________，_______________。根據(jù)名著內(nèi)容，完成8、9題。(6分)8.“冒險、搜索、發(fā)現(xiàn)、人類的勇氣和畏縮、狂喜和歡欣、遭難、犧牲和忠心——一切都像一種火光似的，照耀著這成千上萬的青年們的熱情、希望和革命的樂觀主義。他們永不承認(rèn)失敗，不管它是由于人力、自然或死亡?！边@是斯諾對下面哪一事件的評價？()(2分)A．五四運動B．紅軍長征C．北伐戰(zhàn)爭D．抗日戰(zhàn)爭9.[整本書閱讀]作為紀(jì)實作品，請談?wù)劇都t星照耀中國》的作者是怎樣體現(xiàn)材料的真實性的。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀(40分)(一)閱讀下面的文言文，完成10～14題。(15分)【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書書》)10.解釋下列句中加點的詞。(3分)(1)曉霧將歇_________________(2)沉鱗競躍_________________(3)未復(fù)有能與其奇者_(dá)________________11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)山川之美，古來共談。________________________________________________________(2)自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。________________________________________________________【乙】黃溪距州治七十里，由東屯南行六百步，至黃神祠。祠之上兩山墻立如丹碧之華葉駢植與山升降。其缺者為崖峭巖窟，水之中，皆小石平布。黃神之上，揭水①八十步，至初潭，最奇麗，殆不可狀。其略若剖大甕，側(cè)立千尺，溪水積焉。黛蓄膏渟②，來若白虹，沉沉無聲，有魚數(shù)百尾，方來會石下。(節(jié)選自柳宗元《游黃溪記》)【注釋】①揭水：撩起衣服，涉水而行。②黛蓄膏渟(tíng)：積在潭里的水烏光油亮，像貯了一甕畫眉化妝的油膏。12.下列句子中加點詞的意思相同的一項是()(2分)A.皆小石平布/以昭陛下平明之理B.至黃神祠/遂至承天寺尋張懷民C.殆不可狀/思而不學(xué)則殆D.其缺者為崖峭巖窟/為人謀而不忠乎13.用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷三處)(3分)祠之上兩山墻立如丹碧之華葉駢植與山升降14.【乙】文作者運用豐富的寫作手法描繪沿途所見的黃溪風(fēng)光，試分析“來若白虹”所運用的寫作手法和表達(dá)效果。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)[2023福建]閱讀下面的文章，完成15～17題。(10分)材料一：青菜是中國常見的蔬菜，深受人們的喜愛。在南方，青菜就是青菜。既然名曰“青菜”，一定要綠油油的才討喜。但在大部分北方人的眼中，“一份青菜”約等于“一份蔬菜”，內(nèi)涵邊際非常大，黃瓜、芹菜、萵筍、茄子、蘿卜、白菜等都包括在內(nèi)，可謂包羅萬象。雖然蔬菜品種眾多，但在過去，因為種種條件限制，許多地方還是很難吃到新鮮多樣的蔬菜。如今，隨著種植技術(shù)和物流運輸?shù)陌l(fā)展進(jìn)步，設(shè)施蔬菜、高原夏菜、南菜北運等豐富著居民的“菜籃子”。一年四季、隨時隨地、各式各樣，吃想吃的菜已經(jīng)不再是難事。(摘編自張君燕《餐桌上的青菜》)材料二：青菜口感清淡，是餐桌上的?？?。冬日里民間有一道“青菜豆腐湯”。燒上一鍋青菜，切幾塊豆腐放鍋里，熱氣氤氳，一家人吃得渾身熱乎乎的。據(jù)說這道菜，還有個美好的寓意：青菜豆腐保平安?！侗静菥V目拾遺》中也說青菜“利腸胃，除胸?zé)?，解酒渴，利大小便，和中止咳”。青菜樸實無華，散發(fā)著平常日子里的煙火氣，頗受文人墨客的喜愛。據(jù)說鄭板橋當(dāng)年流落蘇北小鎮(zhèn)時，在房門口貼了一副對聯(lián)：“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風(fēng)扁豆花?！毕胂?，在一個偏僻的小鎮(zhèn)，鄭板橋自己種菜，過著清苦淡泊的生活，但他還能在尋常事物中看出一點動人的美來，歌詠生活。(摘編自徐廷華《青菜》)材料三：齊白石，湖南省湘潭縣杏子塢人。他常以白菜、蘿卜、蘑菇、柿子等蔬果入畫，畫中寄寓了深厚的精神內(nèi)涵，畫風(fēng)亦俗亦雅，喜愛者甚多。第一幅畫第二幅畫15.下列對材料的理解和分析，不正確的一項是()(3分)A.青菜在生活中十分常見，它的內(nèi)涵邊際在我國南北方存在較大差異。B.沒有種植技術(shù)和物流運輸?shù)陌l(fā)展，居民就難有隨時吃各種蔬菜的自由。C.材料二引述《本草綱目拾遺》中的內(nèi)容，意在強調(diào)人們的生活離不開青菜。D.鄭板橋和齊白石都善于從尋常事物中發(fā)現(xiàn)美，進(jìn)而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。16.青菜受到人們喜愛的原因有哪些？請根據(jù)材料簡要概括。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.[情境題]校園藝術(shù)活動周期間，班級開展“藝術(shù)與生活”主題活動，某小組準(zhǔn)備推薦材料三中齊白石的兩幅畫作。請你結(jié)合材料，擬寫一段推介語，代表該小組在班級交流。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面的文章，完成18～21題。(15分)難忘兒時茶果①香張子逸①小時候，我和哥哥最渴望的，莫過于蠔鄉(xiāng)小鎮(zhèn)里家族親鄰的婚嫁、起新屋這樣的喜慶日子。因為這一天，我和哥哥就能吃上外婆做的茶果了。②在我們沙井，外婆是個樸實的客家農(nóng)村婦女。如今她已年逾古稀，一身的陳年老病都是她年輕時因家里貧困而勞累過度落下的。早年間，很多人在過大年時，節(jié)衣縮食的一家人才能做幾個茶果飽飽口福?！拔覀兡菚r候，吃個茶果就算過年了?！蓖馄耪f。③外婆右手持筷，左手緊握著家里做茶果專用的大勺子。她用勺子底部輕輕按壓還在油鍋中跳舞的面團(tuán)，用筷子迅速翻轉(zhuǎn)。在一旁緊盯的我和哥哥眼饞得吸著鼻涕，口水直流。每當(dāng)這時，外婆總細(xì)心地指點站在鍋邊張望的媽媽：“做茶果一定要選好材料，只能用糯米粉，油炸過程中……”④在外婆靈巧雙手的配合下，鍋里的面團(tuán)眼瞅著就變了樣子，顏色也從淡黃色迅速轉(zhuǎn)變成金黃色，像一只只金魚似的很不服氣地冒出氣泡?！坝袣馀菥妥C明糯米粉熟了……”媽媽懵懂地點了點頭。外婆又撈起幾個茶果半成品擱盤子里，用勺子底不斷將里面滿溢的香油按壓出來。這樣，一個金黃透亮的茶果就做好了。“茶果要現(xiàn)炸現(xiàn)吃才好！”不等外婆的話音落，我和哥哥早已一手一個抓著放進(jìn)嘴里。茶果外焦里糯，香脆卻又柔軟。噴香的茶果塞進(jìn)嘴里，我們嚼得嘖嘖有聲。我和哥哥頓時眉開眼笑，口舌生香……⑤那天我放學(xué)回家，一眼就看到母親正在翻著油鍋里的茶果，我突然感覺家里有種過節(jié)的味道?？粗且粋€個金黃的茶果，就像看著一位久違的故人。就在我歡呼雀躍時，卻發(fā)現(xiàn)母親還是低著頭默默地翻著茶果，一句話也不說。外婆坐在藤椅上，手里拿著兩張信紙，眼睛卻看著窗外的杧果樹?？吹轿疫M(jìn)來了，她便把手中的信紙遞過來說：“你細(xì)佬哥的信，你看看?！备绺缫言诒本┥蠈W(xué)好幾年了，這學(xué)期很快就要結(jié)束了，父母和外婆都非常期待暑假他能回家來，但信里卻說他可能回來不了，還說他很想家，很想二老、妹妹和外婆，很想外婆和母親做的美味茶果。這已經(jīng)是他不在家過的第三個假期了。⑥吃晚飯的時候飯桌上靜悄悄的，那天夜里，母親突然在睡夢中哭泣，夢醒后依然淚流不止。后來我一直問母親，她那晚到底做了個什么樣的夢。母親搖頭不語。日子一天天過去，這件事便成了一個纏繞我心頭許久的謎團(tuán)，與這個謎團(tuán)一起封存的，還有那頓茶果的味道，它跟我小時候吃到的每一頓茶果的味道都不一樣。那微微的甜香里混雜著淡淡的苦味兒。我想了很久才有些明白是為什么。⑦來年初春，天氣很冷。我臨走時，母親送我至大門口，一直看著我朝巷子外走去。背后傳來母親的叮囑，我不時回頭勸母親進(jìn)屋去照看臥床的外婆。我忽然發(fā)現(xiàn)青色的圍巾已掩蓋不住母親鬢角那幾根銀白的發(fā)絲。母親瘦小的身子微微發(fā)抖，嘴角邊的皺紋時不時下撇著，她緊抿著嘴唇，像是在克制著什么。頓時，我覺得被一種巨大的力量拉扯著。前行艱難，轉(zhuǎn)身卻很容易。但我知道，我不能轉(zhuǎn)身，我要學(xué)會成長，我必須離開母親的呵護(hù)。我藏在巷子的拐角處，偷偷看著母親，她依然站在大門口，望著我離家的方向，很久很久都沒動一下。⑧時光如流水，南宋詞人劉克莊“客舍似家家似寄”的況味，正是我在外讀書求學(xué)的真實寫照。獨處他鄉(xiāng)，與朋友、同學(xué)一起吃著異鄉(xiāng)的風(fēng)味，我總不由自主地說起家鄉(xiāng)那好吃的茶果，那種味道是我吃到的任何小吃都比不上的。朋友與同學(xué)們很好奇，問我是不是因為有什么特別的食材與特別的制作方法，我卻一時語塞。但我心里明白，那噴香的茶果是一代一代客家母親用愛做成的。⑨兒時的茶果，家鄉(xiāng)的味道，此生此世，會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。傳統(tǒng)民間的手工工藝加上普通得不能再普通的食材做成可口的美味，讓那無數(shù)個清貧的日子變得活色生香，有滋有味，讓香味滋潤、填滿味蕾的記憶，無時無刻不在我心頭流淌起那濃濃的化不去的鄉(xiāng)愁。(有刪改)【注釋】①茶果：一種客家地方民間小吃，已有幾百年歷史，原本是祭祀時才特別制作的食品，現(xiàn)已滲入百姓的日常生活中。18.為了方便轉(zhuǎn)述給同學(xué)聽，請你幫小深把文章情節(jié)補充完整。(2分)講述與外婆和茶果有關(guān)的回憶——(1)________________________________________________________——哥哥寫信說暑假不回來，媽媽在睡夢中哭泣——(2)_______________________________________________________——“我”異鄉(xiāng)憶茶果，感悟深情。19.小圳覺得第②段無足輕重，疑惑為何沒有刪去，請你思考作者保留它的理由。(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.讀完文章后，同學(xué)們對第⑥段的內(nèi)容有些疑問，母親做了什么樣的夢？為何茶果有“苦味兒”？請你結(jié)合上下文分析，補全下面的內(nèi)容。(3分)______________________________________________________，“我”想了很久才有些明白，______________________________________________________。21.深圳散文匯編集征集文章，要求文章能夠反映近年來深圳的發(fā)展、深圳人的情感和觀念態(tài)度。請你從主旨情感的角度思考本文入選的原因。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(50分)22.[2024佛山期中]閱讀下面的文字，按要求作文。三峽，“素湍綠潭，回清倒影”，是酈道元遇見了“美”；富春江，“風(fēng)煙俱凈，天山共色”，是吳均遇見了“美”……好景、好人、好事、好風(fēng)氣，是我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見的“美”。只要靜下心，睜開純凈的眼睛，我們和“美”永遠(yuǎn)不會擦肩而過。請以《我，遇見了美》為題，寫一篇作文。要求：(1)不少于500字；(2)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

第三單元綜合素質(zhì)評價一、積累運用1.(1)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是(2)月下飛天鏡云生結(jié)海樓(3)庭下如積水空明(4)征蓬出漢塞歸雁入胡天攀條折其榮將以遺所思(5)山隨平野盡江入大荒流2.“蓬”是蓬草的意思，“征蓬”指飄飛的蓬草，比喻遠(yuǎn)行之人，此處是詩人自況。蓬草無根，詩人將自己比作飄飛的蓬草，更能表達(dá)出詩人出塞的飄零落寞之感和內(nèi)心的抑郁、激憤之情。所以要寫作“蓬”?！军c撥】本題考查學(xué)生的詩歌煉字能力。“征蓬出漢塞”的意思是像隨風(fēng)而去的蓬草一樣飄轉(zhuǎn)出邊塞?！芭睢敝革w蓬，草本植物，秋后風(fēng)吹莖斷遍野走。詩人以“蓬”自比，說自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣飄轉(zhuǎn)出“漢塞”。古詩中多用“飛蓬”比喻漂泊不定的游子，這里卻用來比喻一個負(fù)有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內(nèi)心的抑郁、激憤之情。3.(1)鐫刻(2)振聾發(fā)聵(3)由衷4.D【點撥】殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。一絲不茍：連最細(xì)微的地方也不馬虎，形容辦事認(rèn)真。眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。入木三分：形容書法剛勁有力，也用來形容議論、見解深刻。根據(jù)“先哲們對‘信’文化的分析與詮釋”“令人振聾發(fā)聵”可知，此處應(yīng)選“入木三分”。5.A【點撥】畫波浪線的句子成分殘缺且語序不當(dāng)，應(yīng)先在“基本道德素質(zhì)”前加上“公民的”，再將“體現(xiàn)了國家的整體形象”和“關(guān)系到公民的基本道德素質(zhì)”調(diào)換位置。6.“五星出東方利中國”織錦護(hù)臂又“活”了起來。7.示例：以民為本展現(xiàn)祥和體現(xiàn)大國風(fēng)范化敵為友攜手并肩結(jié)下深厚情誼8.B【點撥】本題考查對名著內(nèi)容的識記。根據(jù)《紅星照耀中國》第五章《長征》第二節(jié)《整個國家的遷移》中的原文“冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、人類的勇氣和畏縮、狂喜和歡欣、遭難、犧牲和忠心……紅軍一般稱它為‘二萬五千里長征’”可知，題干中的話是斯諾對紅軍長征的評價。9.作者通過采訪、對話和實地考察得來“事實”，客觀地向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。二、閱讀(一)10.(1)將要(2)指水中潛游的魚(3)參與。這里有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思11.(1)山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談?wù)摰摹?2)自南朝的謝靈運以來，就再也沒有能欣賞這種奇麗景色的人了?！军c撥】本題考查文言句子翻譯。注意重點詞語要翻譯準(zhǔn)確。(1)句重點詞語有：之，結(jié)構(gòu)助詞，的；談，談?wù)摗?2)句重點詞語有：與，參與。這里有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思。12.B【點撥】A項，平坦/公正；B項，到/到；C項，幾乎/疑惑；D項，是/替。13.祠之上/兩山墻立/如丹碧之華葉駢植/與山升降【點撥】本題考查文言句子斷句。可根據(jù)句子的意思來斷句。本句句意為：黃神祠的上方，兩邊高山陡立如墻，紅花和綠葉并排生長著，隨山勢高低而起伏。故應(yīng)斷句為：祠之上/兩山墻立/如丹碧之華葉駢植/與山升降。14.運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了溪水的清澈、彎曲?！军c撥】本題考查對句子的賞析。從修辭手法的角度看，把“溪水”比作“白虹”，運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了溪水的清澈、彎曲?！疽覅⒖甲g文】黃溪距離州城七十里，由東屯向南行走六百步，到達(dá)黃神祠。黃神祠的上方，兩邊高山陡立如墻，紅花和綠葉并排生長著，隨山勢高低而起伏。那山間的凹陷缺口處形成了陡崖和洞窟，溪水之中，都有小石頭平鋪分布。從黃神祠(沿溪水)溯源而上，撩起衣服涉水而行八十步，到達(dá)第一個水潭，(這里的景致)最是奇特美麗，(美得)幾乎無法形容。它的大概輪廓恰像一個剖開的大甕，側(cè)壁高達(dá)千尺，黃溪的水積聚在這個潭中。積在潭里的水烏光油亮，像貯了一甕畫眉化妝的油膏，水流像一道白虹，沉靜得沒有一點聲音，有數(shù)百尾小魚正在石下聚集。(二)15.C【點撥】本題考查對文本內(nèi)容的理解與分析。C項，材料二引述《本草綱目拾遺》中的內(nèi)容，意在說明青菜口感清淡，是餐桌上的?？?，且有利于人的身體健康，并不是意在強調(diào)“人們的生活離不開青菜”。16.青菜有食用價值、藥用價值、審美價值?！军c撥】本題考查對材料內(nèi)容的理解與概括。從材料二中的“青菜口感清淡……渾身熱乎乎的”可概括出：青菜有食用價值；從材料二中的“《本草綱目拾遺》中也說青菜‘利腸胃，除胸?zé)?，解酒渴，利大小便，和中止咳’”可概括出：青菜有藥用價值；從材料二中的“青菜樸實無華……頗受文人墨客的喜愛”，材料三中的“他常以白菜、蘿卜、蘑菇、柿子等蔬果入畫……喜愛者甚多”可概括出：青菜有審美價值。17.示例：材料三中的第一幅畫以白菜、蘿卜、蘑菇三種蔬菜入畫，三種泛指各種、百種，白菜諧音“百財”，百財匯聚，寓意財源廣進(jìn)。材料三中的第二幅畫以柿子、白菜入畫，“柿”諧音“事”，白菜葉青莖白，寓意清清白白做事。這兩幅畫寓意極好，雅俗共賞。(三)18.(1)外婆在“我”和哥哥面前教媽媽做茶果(2)媽媽送別去外地求學(xué)的“我”19.內(nèi)容上：第②段講述了與外婆和茶果有關(guān)的回憶，豐富了文章的內(nèi)容，展現(xiàn)了茶果的珍貴，解釋了“我”為何喜歡外婆做的茶果。結(jié)構(gòu)上：為下文哥哥寫信說想念外婆和母親做的茶果和“我”去外地求學(xué)后感傷于吃不到外婆和母親做的茶果做鋪墊。主旨上：提升了文章的內(nèi)涵，側(cè)面展示出了如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平提高的主旨。20.示例：母親可能夢到了哥哥想回家卻回不了家，可能夢到了“我”即將離開她去外地求學(xué)原來母親做茶果的那個傍晚，心里是苦澀的【點撥】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第⑤段中的“哥哥已在北京上學(xué)好幾年了……這已經(jīng)是他不在家過的第三個假期了”和第⑦段中的“我臨走時，母親送我至大門口，一直看著我朝巷子外走去”可知，母親可能夢到了哥哥想回家卻回不了家，可能夢到了“我”即將離開她去外地求學(xué)。結(jié)合第⑥段中的“日子一天天過去……混雜著淡淡的苦味兒”分析，親人分離使人內(nèi)心悲傷難過，所以“我”想了很久才有些明白：原來母親做茶果的那個傍晚，心里是苦澀的。21.示例：本文第③段講述了外婆教導(dǎo)媽媽做客家傳統(tǒng)美食茶果，展現(xiàn)出傳統(tǒng)美食得到傳承的主旨，展示出深圳人的價值觀念。隨著年齡增長，哥哥和“我”相繼離開故鄉(xiāng)和親人去外地求學(xué)，展現(xiàn)出了思鄉(xiāng)懷人的主旨，展示出了深圳人的情感流向。通過寫關(guān)于外婆的回憶，側(cè)面展示出了在這些年的城市建設(shè)中，深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平提高的主旨，反映出了城市的發(fā)展?！军c撥】本題考查理解文章主旨。第③段講述了外婆教導(dǎo)媽媽做客家傳統(tǒng)美食茶果，展現(xiàn)出傳統(tǒng)美食得到傳承的主旨，展示出深圳人的價值觀念。根據(jù)第⑤段中的“哥哥已在北京上學(xué)好幾年了……很想外婆和母