八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元新課標(biāo)全國(guó)命題趨勢(shì)卷 單元測(cè)試卷（人教版 2024年秋）

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元新課標(biāo)全國(guó)命題趨勢(shì)卷單元測(cè)試卷（人教版2024年秋）——真實(shí)任務(wù)情境卷博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要場(chǎng)所，是厚植家國(guó)情懷、維護(hù)國(guó)家文化安全的重要陣地，文博工作者使命光榮、責(zé)任重大。班級(jí)開展了“走進(jìn)博物館·力做文博人”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。任務(wù)群一同學(xué)，下面你將進(jìn)入“積累與運(yùn)用”模塊。語(yǔ)文學(xué)習(xí)如滴水匯海，似積土成山，從字詞句到美文巨著，都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵?，F(xiàn)在開啟你的智慧之旅吧！一、積累與運(yùn)用(29分)1．閱讀下面的文字，按要求答題。(6分)1905年，張謇在南通濠河之畔創(chuàng)辦了中國(guó)第一座公共博物館——南通博物苑。從此，這里便成了中國(guó)博物館的______。由他提倡的博物館可以“覘(chān，窺視；觀測(cè))古今之變遷，驗(yàn)文明之進(jìn)退”的理念也被后人發(fā)揚(yáng)和傳承。跟隨張謇足跡，南通hàohàn的文博之脈不斷注入新鮮血液。從建成中國(guó)第一座紡織專業(yè)博物館——南通紡織博物館，到20世紀(jì)90年代沈繡博物館、藍(lán)印花布博物館等一批專業(yè)博物館建設(shè)完成；從20世紀(jì)初珠算博物館、審計(jì)博物館、慈善博物館等一批國(guó)字號(hào)博物館的落地，再到啟東博物館、海安魏建功紀(jì)念館先后備案成功，截至目前，南通現(xiàn)有備案博物館31座，國(guó)有和非國(guó)有博物館優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，專業(yè)和行業(yè)博物館__________。一到節(jié)假日，博物館內(nèi)觀眾摩肩接踵、__________，但觀眾們排隊(duì)井然有序，做到了文明參觀。作為城市人文之窗，博物館承載著過去、現(xiàn)在和未來(lái)。方寸之間，一覽千年，博物館彰顯著歷史的cāng桑與繁華。南通，作為國(guó)家歷史文化名城中國(guó)博物館事業(yè)的發(fā)祥地、江海文明的發(fā)源地，匯聚各館之力，必將綻放文博新光彩。(選自《南通日?qǐng)?bào)》2023.05.18，有刪改)(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。(3分)hàohàn()摩肩接踵()cāng()桑(2)在文中橫線處填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖?)(1分)A．搖籃絡(luò)繹不絕交相輝映B．搖籃交相輝映絡(luò)繹不絕C．基地相互交錯(cuò)紛至沓來(lái)D．基地紛至沓來(lái)相互交錯(cuò)(3)畫線句需要修改，請(qǐng)你給出修改意見。(1分)(4)在中填寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)2．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)蟠虺紋銅敦，戰(zhàn)國(guó)青銅器，1936年在河南輝縣琉璃閣戰(zhàn)國(guó)墓出土，現(xiàn)藏于河南博物院。______________。______________。______________。______________。______________。①兩側(cè)各有一圓環(huán)形耳，器身飾有細(xì)密、多層規(guī)律蟠虺紋，紋飾細(xì)膩②這樣一個(gè)通身渾圓的器型，鑄造時(shí)，需慢慢打造，工藝十分復(fù)雜耗時(shí)，加以細(xì)膩繁縟的紋飾裝飾，可見當(dāng)時(shí)中原地區(qū)的青銅器制模、鑄造已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平③銅敦整體如球形，上部為器蓋，上有三個(gè)圓環(huán)，下半部似鼎身，有三足④將青銅敦的器蓋打開倒置，器蓋的三個(gè)環(huán)形小耳正好形成三角支撐點(diǎn)，使其可以穩(wěn)穩(wěn)地安放在案幾上盛放食物⑤銅敦通高18厘米，口徑17.5厘米，是河南博物院建院時(shí)的首批珍藏品A．③⑤②①④B．③①④⑤②C．⑤③①④②D．⑤③①②④3．河南博物院2023年6月29日－9月28日與天津博物館共同舉辦“丹青奇韻——津豫博物館藏?fù)P州畫派精品展”。同學(xué)們紛紛在班級(jí)群里交流感受，請(qǐng)回憶所學(xué)古詩(shī)文，參與完成對(duì)話。(8分)小牟：我發(fā)現(xiàn)好幾幅畫中都有樹。我特別喜歡華喦(yán)的《白云松舍圖》，圖中山高泉流，真可謂“夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，________________”“懸泉瀑布，________________，清榮峻茂，良多趣味”。小文：我看到高鳳翰《半亭對(duì)菊?qǐng)D》軸畫中遒勁的古松，不由得想起劉楨《贈(zèng)從弟》(其二)中贊美“山上松”在寒風(fēng)襯托下愈顯剛勁的兩句詩(shī)“________________，________________”；看到圖中人縱目遠(yuǎn)眺，秋果鮮艷，秋葉飄零，遠(yuǎn)山籠在金輝中，略顯蕭瑟卻也不失寧?kù)o恬淡，不由得想起王績(jī)《野望》中的兩句詩(shī)“________________，________________”。小化：我看到華喦的《采蓮圖冊(cè)頁(yè)》上荷花紅艷，想到《庭中有奇樹》寫春日葉綠花盛的兩句詩(shī)“________________，________________”。4．中國(guó)書法，法起于點(diǎn)畫用筆，形工于單字結(jié)體，氣聚于篇章經(jīng)營(yíng)，神出于氣韻變化。下面呈現(xiàn)的是山西博物院的書法藏品，請(qǐng)為甲、乙兩幅書法作品分別選出最適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。(2分)A．此作品為行書，順勢(shì)而為，靈活多變，牽絲勾連，活潑有神。B．此作品為隸書，一波三折，橫向取勢(shì)，左右分展，方勁古拙。C．此作品為草書，筆畫連綿，變化自然，氣韻生動(dòng)，一氣呵成。D．此作品為篆書，曲筆弧線，體正勢(shì)圓，因意造型，瘦勁挺拔。甲：()乙：()5．文字的“家”——中國(guó)文字博物館續(xù)建工程和漢字公園項(xiàng)目全面建成。班級(jí)圍繞此話題開展了語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(7分)(1)請(qǐng)你根據(jù)下面兩則材料，介紹中國(guó)文字博物館和漢字公園的建筑特色。不少于80字。(2分)【材料一】中國(guó)文字博物館續(xù)建工程建筑面積是主體館建筑面積的三倍，分東、西兩個(gè)場(chǎng)館，東館為“徽文館”，西館為“博文館”，與一期建成的主體館“宣文館”形成合抱之勢(shì)，俯視效果猶如漢字的“合”字。中國(guó)文字博物館續(xù)建工程和漢字公園項(xiàng)目總占地面積389.4畝，整體建筑兼具文化性和藝術(shù)性，既有歷史厚重感，又有創(chuàng)新的時(shí)代特征，體現(xiàn)了中華民族“天人合一”的傳統(tǒng)文化理念?！静牧隙繚h字公園位于中國(guó)文字博物館東西兩側(cè)。公園通過特色水系、高低錯(cuò)落的植物和色彩、形態(tài)各異的建筑，把生態(tài)、自然、人文有機(jī)融合在一起，形成“漢字之源”“漢字之變”“漢字之趣”“漢字之美”“漢字之韻”“漢字力量”六個(gè)漢字文化展示園地，成為自然天成、新穎美觀的漢字文化特色主題公園。(2)小南準(zhǔn)備用中國(guó)文字博物館的館徽(如圖)繪制海報(bào)宣傳圖，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字對(duì)館徽進(jìn)行介紹。(館徽主色為中國(guó)紅)(3分)(3)中國(guó)文字博物館舉辦的系列活動(dòng)，以中國(guó)傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)文化、漢字民俗為內(nèi)涵，以形式多樣的博物館社教活動(dòng)為輔助，打造沉浸式活動(dòng)盛宴，讓游客參與感十足。這引發(fā)了同學(xué)們對(duì)博物館“如何傳承華夏文明”的熱議，請(qǐng)你就此提出一條合理化建議。(2分)6．名著閱讀。(4分)【文段一】高處，我頭頂上方，天鵝星座在銀河中伸長(zhǎng)它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，【甲】在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫。唱出自己歡樂心聲的這些小小的生命使我忘記了群星璀璨。天空中的那些眼睛平靜冷漠地眨巴著，在看著我們，可我們對(duì)它們卻一無(wú)所知。【文段二】【乙】對(duì)蝸牛施行了麻醉。它幾乎總是單獨(dú)操作，即使是遇到一只個(gè)頭兒很大的蝸牛，它也不找助手。在它施行完麻醉手術(shù)后，總會(huì)有賓客不請(qǐng)自來(lái)，兩三位，四五位，甚至更多。眾賓客來(lái)到餐桌前，與食物的真正主人并無(wú)紛爭(zhēng)，毫不客氣地盡情享用，不分彼此?！骺统燥柡茸懔酥螅恍家活櫟匕褮埜ｏ埥o撇下了。(1)上面兩個(gè)文段都選自法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，文段一中的“甲”所指的昆蟲是______，文段二中的“乙”所指的昆蟲是________。(2分)(2)兩個(gè)文段都在寫昆蟲，它們?cè)趦?nèi)容或表達(dá)上有什么共同點(diǎn)？請(qǐng)你寫出其中一點(diǎn)。(2分)任務(wù)群二同學(xué)，下面你將進(jìn)入“古詩(shī)文閱讀”模塊。徜徉于古詩(shī)文中，你會(huì)感受到文字之美、意境之美，品味中華經(jīng)典作品，體會(huì)古圣品格志趣，理解先賢風(fēng)骨節(jié)操?，F(xiàn)在開啟你的智慧之旅吧！二、古詩(shī)文閱讀(15分)對(duì)于博物館建設(shè)，張謇有獨(dú)特的想法和做法。閱讀下面的詩(shī)文，完成下面小題。【甲】夫近今東西各邦，其所以為政治學(xué)術(shù)參考之大部以補(bǔ)助于學(xué)校者，為圖書館，為博物苑，大而都畿①，小而州邑，莫不高閣廣場(chǎng)，羅列物品，古今咸備，縱人參觀。公立私立，其制各有不同。而日本帝室博覽館之建設(shè)，其制則稍異于他國(guó)。蓋其國(guó)家盡出其歷代內(nèi)府所藏，以公于國(guó)人，并許國(guó)人出其儲(chǔ)藏，附為陳列。誠(chéng)②盛舉也。我國(guó)今宜參用其法。(選自張謇《上南皮相國(guó)請(qǐng)京師建設(shè)帝國(guó)博覽館議》，有刪改)【注釋】①都畿：指京都及其周圍地區(qū)。②誠(chéng)：確實(shí)，的確。【乙】營(yíng)①博物苑張謇濠南苑囿②郁璘彬③，風(fēng)物駢駢④與歲新。證史匪今三代古，尊華是主五洲賓。能容草木差池味，亦注蟲魚磊落人。但得諸生勤討論，征收莫惜老夫頻?！咀⑨尅竣贍I(yíng)：建設(shè)、建造。②苑囿：泛指用于游覽的園林。③璘彬：色彩繽紛的樣子。④駢駢：繁盛貌。7．解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4分)(1)莫不高閣廣場(chǎng)____________________(2)古今咸備____________________(3)風(fēng)物駢駢與歲新____________________(4)但得諸生勤討論____________________8．請(qǐng)你用“/”標(biāo)識(shí)出朗讀停頓。(共兩處)(2分)其制則稍異于他國(guó)。9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)誠(chéng)盛舉也。我國(guó)今宜參用其法。10．閱讀【乙】詩(shī)，請(qǐng)你概括張謇創(chuàng)辦的博物苑有哪些特點(diǎn)。(3分)11．歷史課上，老師講到近代史時(shí)說：“甲午戰(zhàn)敗及大量的割地賠款，真正刺激了所有中國(guó)人?！睆堝雷鳛橛兄局靠吹搅酥袊?guó)和列強(qiáng)之間的懸殊，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)文說說張謇其人。(4分)任務(wù)群三同學(xué)，下面你將進(jìn)入“現(xiàn)代文閱讀”模塊。高品質(zhì)的閱讀，總能讓人在“究天人之際，通古今之變”中得到啟迪，在“思接千載，視通萬(wàn)里”中保持活力，在“博學(xué)而篤志，切問而近思”中滋養(yǎng)正氣。現(xiàn)在開啟你的閱讀之旅吧！三、現(xiàn)代文閱讀(16分)閱讀下面的材料，回答問題?！静牧弦弧啃戮﹫?bào)：如何理解城市、市民、博物館之間的聯(lián)系？如何讓老百姓愿意走進(jìn)博物館？單霽翔：博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂，也是連接過去、現(xiàn)在、未來(lái)的橋梁。作為城市文化體系的重要組成部分，博物館是連接公眾與多元文化的紐帶。如何能吸引觀眾走進(jìn)博物館？博物館要面向自身，不斷深入挖掘文物藏品的文化內(nèi)涵，讓文化遺產(chǎn)資源更大程度地滿足人們的精神需求；同時(shí)面向公眾，創(chuàng)新文化傳播的表現(xiàn)形式和表達(dá)方法，讓文物故事走進(jìn)甚至融入百姓文化生活。我一直認(rèn)為，一座好的博物館是有情懷、有溫度的，人們會(huì)把這座博物館當(dāng)作自己生活中的博物館，平時(shí)經(jīng)常來(lái)、來(lái)了不想走、走了還想來(lái)。可以說，一座好的博物館，應(yīng)該讓人們用雙腳來(lái)投票。新京報(bào)：博物館如何把歷史文化信息傳遞給大家？單霽翔：博物館應(yīng)在做好保護(hù)措施的前提下，盡可能地把自己的資源分享給社會(huì)公眾。博物館的藏品要更多地展示出來(lái)。文物藏品只有在展出之前，才會(huì)對(duì)它們進(jìn)行精心維護(hù)。人們能夠看到這件藏品的時(shí)候，才是它被修復(fù)到最好狀態(tài)的時(shí)候。文物展出的過程，實(shí)際上也是文物保護(hù)的過程。(摘編自《一座好的博物館應(yīng)該讓人們用雙腳來(lái)投票》，《新京報(bào)》2023年5月18日)【材料二】精巧細(xì)致的夜燈、傳承古法的彩妝、驚喜連連的“考古”盲盒……“雙11”之前，文創(chuàng)產(chǎn)品銷量持續(xù)攀升，各地博物館乘著網(wǎng)絡(luò)東風(fēng)，再次憑借各種文創(chuàng)產(chǎn)品打開破圈之路。進(jìn)入21世紀(jì)，博物館文創(chuàng)逐步走入大眾視野。早期文創(chuàng)集中于雨傘、冰箱貼、書簽、帆布包、日歷等實(shí)用性強(qiáng)的日用品。后來(lái)，故宮以清代朝服的珠串為靈感，設(shè)計(jì)出的“朝珠耳機(jī)”引領(lǐng)博物館文創(chuàng)朝著更為鮮活、輕快的階段發(fā)展。這一時(shí)期的文創(chuàng)產(chǎn)品著力提取文物靈感，大力挖掘互聯(lián)網(wǎng)資源，通過創(chuàng)意組合設(shè)計(jì)出新式產(chǎn)品。當(dāng)前，以創(chuàng)新手法表達(dá)文化內(nèi)核，在體驗(yàn)互動(dòng)中傳承優(yōu)秀文化已成為博物館文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的共識(shí)。如故宮《謎宮》系列創(chuàng)意互動(dòng)解謎書籍、上海博物館為“黑石號(hào)沉船出水珍品展”推出的航海歷險(xiǎn)手游、長(zhǎng)沙博物館推出的《法門夢(mèng)影》劇本殺……(摘編自喻婷《講好傳統(tǒng)文化故事，博物館文創(chuàng)全力破圈》，中國(guó)江蘇網(wǎng))【材料三】今天，公眾在手機(jī)上登錄“云游敦煌”小程序，就可以進(jìn)入高清還原的數(shù)字藏經(jīng)洞中，近距離觀賞洞窟里的壁畫、彩塑和碑文等。不僅如此，公眾還可以通過人物角色的扮演，“穿越”到不同歷史節(jié)點(diǎn)，與多位歷史人物展開互動(dòng)，“親歷”藏經(jīng)洞的前世今生。黨的二十大報(bào)告提出“實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略”。數(shù)字化技術(shù)不僅改變了傳播的方式，也在潛移默化中改變了時(shí)空觀——一眼千年、一眼萬(wàn)里成為現(xiàn)實(shí)，文物從此“活起來(lái)”，古人的生活可觀可感，歷史與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生交疊……而也是在這樣的變革中，中華文明的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展才有了更大的可能與可塑性。(摘編自張焱《科技讓博物館有一顆現(xiàn)代的心》，《光明日?qǐng)?bào)》2023年5月23日)【材料四】5月16日，2023年“5·18國(guó)際博物館日”安徽省主會(huì)場(chǎng)暨阜陽(yáng)市博物館新館開館活動(dòng)在阜陽(yáng)舉行。阜陽(yáng)市博物館新館開館標(biāo)志著阜陽(yáng)再添一座文化新地標(biāo)。阜陽(yáng)市博物館新館位于該市城南新區(qū)雙清灣公園東北側(cè)，總建筑面積約3.9萬(wàn)平方米。館內(nèi)開闊通透，參觀展線流暢。新館館藏文物12.6萬(wàn)件，其中國(guó)家一級(jí)文物64件，數(shù)量居全省第2位。自2022年11月試運(yùn)營(yíng)以來(lái)，新館累計(jì)接待觀眾30余萬(wàn)人次，僅次于安徽博物院。(摘自《安徽日?qǐng)?bào)》2023年5月19日)12．材料三中說“數(shù)字化技術(shù)不僅改變了傳播的方式，也在潛移默化中改變了時(shí)空觀——一眼千年、一眼萬(wàn)里成為現(xiàn)實(shí)，文物從此‘活起來(lái)’”，下面不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()(2分)A．安徽博物院承辦的“山河安瀾——淠史杭灌區(qū)主題展”以歷史照片、珍貴實(shí)物、檔案資料、多媒體視頻、場(chǎng)景模型等形式多樣的展陳手段，生動(dòng)展示以治淮和淠史杭為代表的中國(guó)水利事業(yè)的奮斗歷程和偉大成就。B．在“云上宮闕——大明宮數(shù)字復(fù)原AR體驗(yàn)展”中，大家戴上AR智能設(shè)備能看到建筑結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)，并可通過手勢(shì)與虛擬元素互動(dòng)，體驗(yàn)放飛孔明燈的快樂。C．“數(shù)字長(zhǎng)城展”不僅可以使人直觀感受長(zhǎng)城的場(chǎng)景，還可以通過考古、清理、砌筑、勾縫、磚墻修補(bǔ)和支撐加固等互動(dòng)，讓觀眾了解長(zhǎng)城的修繕知識(shí)。D．大量殘損的出土文物，拼接與修復(fù)是一大難題。以三星堆遺址為例，1986年出土的大量青銅神樹斷枝，經(jīng)過十年拼合修復(fù)，1號(hào)與2號(hào)青銅神樹才得以向公眾展示，但仍不完整。13．單霽翔認(rèn)為“一座好的博物館，應(yīng)該讓人們用雙腳來(lái)投票”，你如何理解這句話？(3分)14．材料二、材料四使用了多種說明方法，請(qǐng)列舉其中兩種并分析各自的表達(dá)效果。(4分)15．請(qǐng)根據(jù)前三則材料，簡(jiǎn)述走進(jìn)博物館的必要性。(3分)16．閱讀鏈接材料，如果你是泥塑猴面具推介人，你有哪些好的創(chuàng)意來(lái)推介該文物？(4分)鏈接材料：宿遷市博物館中陳列的泥塑猴面具，發(fā)掘于被稱作“江蘇文明之根”的順山集遺址，距今8500至7500年。它反映了當(dāng)時(shí)的人們已經(jīng)有了一定的審美觀念，審美意識(shí)正在萌芽。任務(wù)群四同學(xué)，下面你將進(jìn)入“作文”模塊。作文，是一種比口語(yǔ)更深刻、更規(guī)范的表達(dá)。你首先要閱讀下面的材料，明確本次作文的表達(dá)主題、表達(dá)對(duì)象(讀者)，然后確定表達(dá)方式、表達(dá)順序?，F(xiàn)在開啟你的寫作之旅吧！四、作文(40分)17．人的一生像是一座只屬于你的博物館，館中展覽的是你與時(shí)光共同雕刻的生活中的點(diǎn)滴美好。請(qǐng)以《散落在時(shí)光中的美好》為題，寫一篇作文。要求：①結(jié)合親身感受、見聞，抒寫真情實(shí)感；②有明確的中心；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和姓名。

答案一、1.(1)浩瀚zhǒng滄(2)B(3)將“發(fā)揚(yáng)”和“傳承”調(diào)換位置。(4)、2.C點(diǎn)撥：觀察句子可知，⑤點(diǎn)明了銅敦的通高、口徑及其地位，“河南博物院建院時(shí)的首批珍藏品”緊承上句“現(xiàn)藏于河南博物院”；③①按照從整體到局部的順序介紹了銅敦的形狀和器身紋飾；④介紹了器蓋；②是對(duì)該段的總結(jié)。正確語(yǔ)序?yàn)棰茛邰佗堍凇?.互相軒邈飛漱其間風(fēng)聲一何盛松枝一何勁樹樹皆秋色山山唯落暉庭中有奇樹綠葉發(fā)華滋4.CB5.(1)示例：中國(guó)文字博物館建筑面積大，東館“徽文館”、西館“博文館”與主體館“宣文館”組成“合”字。漢字公園位于中國(guó)文字博物館東西兩側(cè)，自然天成、新穎美觀。中國(guó)文字博物館和漢字公園整體建筑體現(xiàn)了“天人合一”的傳統(tǒng)文化理念。(2)示例：中國(guó)文字博物館的館徽創(chuàng)造性地采用了最具有代表性的甲骨為設(shè)計(jì)元素，輔以篆體“字”為識(shí)別符號(hào)，二者合二為一，高度凸顯了博大精深又歷史悠久的中華文字文化，折射了中國(guó)文字博物館的文化內(nèi)涵和特色，館徽與館藏文化相結(jié)合，使人見徽標(biāo)即知是中國(guó)文字博物館。將傳統(tǒng)的印章融入其中，既寓意著印證中國(guó)文字發(fā)展歷程；又表達(dá)出通過中國(guó)文字博物館這個(gè)平臺(tái)，向全世界展現(xiàn)中國(guó)文字歷史文化之光的深刻內(nèi)涵。館徽以中國(guó)人喜歡的紅色為主色調(diào)，給人以明快、吉慶、和諧的視覺感受。(3)示例一：舉辦知識(shí)講座。示例二：開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品。6.(1)(意大利)蟋蟀螢火蟲(2)內(nèi)容上：兩個(gè)文段都寫了昆蟲的習(xí)性；表達(dá)上：兩個(gè)文段都體現(xiàn)了科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合；兩個(gè)文段都采用了擬人手法，生動(dòng)形象，通俗易懂。二、7.(1)沒有哪個(gè)(2)完備，齊備(3)更新(4)僅，只是8.其制/則/稍異于他國(guó)。9.這的確是盛大的舉動(dòng)?。∥覈?guó)現(xiàn)在應(yīng)該參考使用這種方法。10.園林郁郁蔥蔥，異彩紛呈；風(fēng)物繁茂，展品眾多；擺放古代各朝各民族的歷史證物，主要是漢族的物件，其他地方的次之。11.張謇說既然有諸位同仁辛苦討論(方案辦法)了，征集采納意見時(shí)就不必老是顧惜考慮他的建議了，可見他心胸豁達(dá)，敢于用人。張謇很有才學(xué)，他的身上體現(xiàn)著中國(guó)傳統(tǒng)士人“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，他的行動(dòng)是對(duì)“實(shí)業(yè)救