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文學(xué)類文本閱讀遼寧省錦州市2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高一語文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。文本一:秋天的梨花趙淑萍她是家中最小的孩子,也是最受父母寵愛的孩子。那一年,一個(gè)秋日的黃昏,難得度假的父母在老家的田野里散步。突然,母親看到梨樹上有幾朵梨花開著,潔白無瑕的小花在綠葉間,如此清新,如此明媚。怎么秋天也會(huì)有梨花開呢?打小在城里長大的母親覺得很新奇。父親說,十月小陽春,天氣和暖,所以有梨花開。就是那個(gè)假期后,母親拈酸嗜醋,懷上了她。此時(shí)母親已年近五十,親友們都建議她不要這個(gè)孩子了??墒牵赣H想起了三十年前的春天。那時(shí),日寇入侵,精通醫(yī)術(shù)的父親參加抗日救衛(wèi)隊(duì)去了。父親在戰(zhàn)場上救死扶傷,母親則腆著個(gè)大肚子,在父親的老家——一個(gè)小山村待產(chǎn)。母親生下一個(gè)白白胖胖的女孩,可是孩子出生不久就身體泛紫,嘴唇發(fā)烏,面色蒼白。母親首次生產(chǎn),毫無經(jīng)驗(yàn)。旁邊人也不懂,不知道這是新生兒窒息,應(yīng)該采取急救措施,還在一旁搖晃、安撫,就這樣,孩子夭亡了。當(dāng)時(shí),母親記得,春天下了一場雨,屋外的梨花,一朵朵都含著淚。母親的淚,也像雨一樣,不住地流。后來,戰(zhàn)爭結(jié)束了,父親和母親團(tuán)聚了。再后來,中華人民共和國建立了,父親和他的同仁們一起創(chuàng)建了市中醫(yī)院,在她之前,父母已有了五個(gè)孩子。想起盛開在秋日黃昏的梨花和那個(gè)多難的春天,母親有種預(yù)感,是不是三十年前的那個(gè)孩子又回來了,于是,不顧勸阻,母親執(zhí)意要生下這個(gè)孩子。也許是出于對第一個(gè)孩子的負(fù)疚,父親有生以來第一次接生,他親自把這個(gè)小女兒迎接到了這個(gè)世界上。她來到這世上,享盡了父母和哥哥姐姐們的寵愛,哥哥姐姐們個(gè)個(gè)都跟著父親學(xué)醫(yī),很小的時(shí)候就背湯頭歌,抄方子,而她不喜歡,她喜歡背唐詩宋詞。破天荒的,父親允許這個(gè)最小的女兒不學(xué)醫(yī),由著她的興趣。最后,她成了一名出色的圖書編輯?!斑@樣也好,我們負(fù)責(zé)給患者診治,你就負(fù)責(zé)給一本本書把脈。”父親說。三十多歲時(shí),她一次外出采風(fēng)回來,突發(fā)惡性瘧疾,劇烈頭痛、嘔吐,有性命之虞。平時(shí)對她視若珍寶的父親,這次狠心開了足夠劑量的砒霜,這砒霜的量,令從醫(yī)的哥哥姐姐們都咋舌。結(jié)果,把她從死亡線上拉了回來。這讓父親在中醫(yī)界的聲譽(yù)達(dá)到了頂峰?!岸舅幟蛣┥破鸪琉猓x類搜剔能療痼疾?!备赣H的用方讓同行嘆服。退休后父親仍然被聘為中醫(yī)院的顧問,每星期還去坐堂。為了中醫(yī)院遷址重建,父親多方呼吁,四處奔走,而新的中醫(yī)院大樓落成的那天,父親卻病倒了。連日來,他高熱不退,嘴里說著“黃芪”“白術(shù)”“當(dāng)歸”等。每次父親發(fā)高熱,都不說胡話,只喊藥名。他們多希望,95歲的父親,能夠再次扛過去??墒沁@次,卻扛不過去了。那天,父親清醒后,把他們都叫到床前,吩咐后事。最后,把她單獨(dú)留下。“孩子你知道嗎,爸爸一生行醫(yī),救活人無數(shù),但是,難免有疏漏誤診的時(shí)候。還記得那次我給你看病嗎?在你之前,也有一個(gè)姑娘,我太謹(jǐn)慎,用的砒霜?jiǎng)┝坎粔颍詈?,沒能挽回她的生命。到了你這里,我糾正了,所以把你從死亡線上拉回來了。爸爸這些年,把自己誤診的病例都寫下來,結(jié)集成冊,希望你給我編輯出版?!备赣H讓母親從抽屜里捧出一沓稿紙。她沉默了,她明白,以父親的聲望和地位,出版這本書,會(huì)給他帶來什么,但是,出版這本書,對中醫(yī)界來說,卻是一種福澤。父親看著她,那眼神,如此明亮,如此堅(jiān)定,容不得她猶豫,她點(diǎn)點(diǎn)頭?!墩`診記》出版了,她和哥哥姐姐們校了又校。封面上,夕陽中一枝梨花,潔白無瑕。文本二:馮驥才先生曾經(jīng)說過,一個(gè)人自由自在地走在路上,那就是散文;一個(gè)人忽然被推到水里,那就是小說。那么我想,他怎么會(huì)被推到水里的呢?掉到水里面后,他的反應(yīng)如何呢?別人又對他做了些什么呢?然后這個(gè)故事就可以展開,你如果把這些寫得細(xì)致傳神,那你就成功了。接下去我要講一講人物。小說就是要刻畫典型環(huán)境中的典型人物。我覺得小說還有一點(diǎn)就是它偏愛小人物和邊緣人物。還有一點(diǎn)呢,我要說這個(gè)文學(xué)當(dāng)中的人物,你一定要把他刻畫得非常生動(dòng)。至于他到底是好人壞人,你不要去糾結(jié)這個(gè)。我覺得作家的使命就在于把人物刻畫得栩栩如生,這就可以了。至于讀者怎么去看,那是讀者的事情,作家給讀者留下的空間越大,說明他的小說越是成功。如果說他寫的這個(gè)人,符合以上特點(diǎn)并且能夠引發(fā)一場爭議的話,說明他這個(gè)小說人物塑造是最到位的。(摘編自尹燕忠《作家趙淑萍老師談小小說的創(chuàng)作》)6.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說采用第三人稱敘事角度,便于故事情節(jié)展開?!八笔羌抑凶钚〉暮⒆?,被父母寵愛,看似自然,作者卻不惜筆墨交代,為下文內(nèi)容做足鋪墊。B.父親形象感人至深。日寇入侵,他參加抗日救衛(wèi)隊(duì),救死扶傷;建國后,他和同仁一起建立中醫(yī)院,鞠躬盡瘁。C.僅僅是微小的用藥劑量的差異,卻給兩個(gè)病人帶來截然不同的治療效果,由此慨嘆中醫(yī)的博大與玄妙。D.這篇小說將平常人、尋常事當(dāng)作描述的主體,從看似不經(jīng)意之處,探求人生真諦,挖掘?qū)こV须[含的價(jià)值。7.下列作品中的人物,不能集中體現(xiàn)趙淑萍關(guān)于塑造人物“最到位”理論的一項(xiàng)是(3分)A.柳媽的打皺的臉也笑起來,使她蹙縮得像一個(gè)核桃;干枯的小眼睛釘住祥林嫂的眼?!跋榱稚?,你實(shí)在不合算?!绷鴭屧幟氐卣f。B.別里科夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡,不過他滾到樓下卻安然無恙,站起來,摸了摸鼻子,看了看他的眼鏡碎了沒有。C.晴雯聽了,笑道:“既這么說,你就拿了來我撕,我最喜歡撕的?!鼻琏┕唤舆^來,嗤的一聲,撕了兩半,接著嗤嗤又聽幾聲。D.雨村忙看時(shí),此人是都中在古董行中貿(mào)易的號冷子興者,舊日在都相識(shí)。雨村最贊這冷子興是個(gè)有作為大本領(lǐng)的人,這子興又借雨村斯文之名,故二人說話投機(jī),最相契合。8.小說以“秋天的梨花”為題,且多次寫到“梨花”,這樣寫有什么作用?請聯(lián)系全文簡要分析。(4分)9.在文本二的第一段中,趙淑萍老師借馮先生的話引出小說創(chuàng)作的兩個(gè)要素,請指出要素內(nèi)容,并結(jié)合文本一加以分析。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)6.C(3分)C項(xiàng)“作者由此慨嘆中醫(yī)的博大與玄妙”理解有錯(cuò)誤。比較兩個(gè)病例,體現(xiàn)了父親身為醫(yī)者強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。7.D(3分)D項(xiàng)不能集中體現(xiàn)趙淑萍關(guān)于塑造人物“最到位”理論。ABC三個(gè)選項(xiàng)通過對人物神態(tài)、動(dòng)作、語言等生動(dòng)細(xì)致的刻畫,使人物極具個(gè)性,基本符合趙淑萍老師關(guān)于人物塑造要具有典型、生動(dòng)性等的特點(diǎn)。8.(4分)①小說第二段借對秋日梨花的描寫交代了故事的緣起,為后文小女兒的出生做了鋪墊。②烘托人物情感,作者描寫三十年前雨中含淚的梨花,將母親的悲痛之情移情到梨花上,更好的渲染了人物的情感。③借梨花象征人物的高潔品格,結(jié)尾父親的《誤診記》封面上潔白無暇的梨花恰如他不計(jì)個(gè)人得失的高潔品格。④以“秋天的梨花”為題,以封面上的梨花結(jié)尾,相互呼應(yīng),富有詩意且余韻悠長。(每點(diǎn)1分,共4分,意思答對即可。)9.(6分)①馮驥才先生指出了小說情節(jié)設(shè)置曲折(或突轉(zhuǎn))和細(xì)節(jié)描寫(或描寫細(xì)致或描寫生動(dòng)傳神)的重要性。②情節(jié)示例:父親臨終前囑托小女兒出版他的誤診病例,這一情節(jié)設(shè)置曲折令人意外,卻也合乎情理,與父親高大的醫(yī)者形象吻合,凸顯他崇高的醫(yī)德。(另有情節(jié)曲折處亦可承認(rèn),或答出運(yùn)用插敘豐富了文章內(nèi)容也可。)③細(xì)節(jié)示例:父親病倒后嘴里說著“黃芪”“白術(shù)”等,生動(dòng)地刻畫出一個(gè)一生為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁的醫(yī)學(xué)工作者形象。父親要求出版誤診病例的時(shí)候看著她,眼神明亮堅(jiān)定,生動(dòng)地刻畫出一個(gè)不計(jì)個(gè)人名利得失,一心造福于人的醫(yī)者形象。(每點(diǎn)2分,共6分,意思答對即可。)遼寧省大連市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試語文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。圈馬谷了一容圈馬谷的馬圈門口站著一群人,正在圍觀和議論馬圈里面的一匹棗騮馬。圈馬谷的位置有些偏,它是喀納斯草原腹心一處供牧人棲息、圈馬和馴馬的場所。此刻的圈馬谷,牧人們正聚在這里馴馬、遛馬,并相互交流馬術(shù)和畜牧知識(shí)。哈兒十四五歲,是個(gè)勇敢的少年,他此行的目的就是在草原上找個(gè)活計(jì)干。但要找到適合他的、稱心遂意的活計(jì)也不是一件容易的事情。人家看他是個(gè)瘦骨嶙峋的小娃娃,便不假思索地打發(fā)他趕緊離開。牧人們的婉言拒絕,讓哈兒無法停下向前的步伐。他繼續(xù)向前走去。向前面走著走著,就走到喀納斯草原的深處來了。這里就像畫一樣好看,花草樹木仿佛是從云彩中生長出來的,前面的確是一個(gè)令人期待和神往的地方啊!哈兒總是謙卑誠懇地向沿途遇上的每一戶牧民申請:“給我找個(gè)活計(jì)吧?!钡思覅s苦口婆心地說:“我相信你說的,可不論是鍘草的、放牧的,還有砌墻的、脫土坯的,都是滿滿的了嘛,你再到前面去看看吧!”這次是一位黑胡巴楂的老頭兒,他依舊讓哈兒到前面去。哈兒照舊笑一笑,盡管肚子餓得咕咕直叫喚,他仍然堅(jiān)信只要心中那盞指路的燈火沒有熄滅,人生的前路就一定可以被照亮。這當(dāng)兒,馬嘶聲從馬圈里不斷傳出來,在草原的上方回蕩。哈兒趕緊湊過去,看清楚叫得最烈的是一匹棗騮色的年輕兒馬,它領(lǐng)著馬群在馬圈里跑過來跑過去,不停地發(fā)出陣陣嘶鳴,時(shí)而尥著蹶子,時(shí)而后腿直立起來,前體騰空,兩只蹄子在空中憤怒地來回劃拉著弧線,顯得十分不滿。聽旁邊的人議論說,在這匹棗騮馬面前,一個(gè)個(gè)馴馬師都敗下陣來,沒有人能夠降伏這匹烈性子的家伙。馴馬師和棗騮馬在巨大的馬圈里絆著跤。馬糞和塵土四散飛揚(yáng)。馴馬師手里揚(yáng)著套馬桿對這匹像老虎一樣迅猛的棗騮馬緊追不舍。但棗騮馬不肯屈服就擒,幾次差點(diǎn)兒就騰空飛起,越過一人多高的木頭柵欄。馴馬師看著兒馬左沖右突,如猛獸一般來回竄動(dòng)和大聲咆哮,不禁有些怯場。另一個(gè)作風(fēng)硬朗的馴馬師拉開木頭柵欄的圈門,一閃身也鉆了進(jìn)去,嘴里叫喚著:“我是阿勒泰的雄鷹!”他瞅準(zhǔn)盯穩(wěn),猛然掄起套馬桿,側(cè)著身子甩了出去,套索在空中要了個(gè)花子,套在了棗騮馬的脖子上??墒?,由于馴馬師進(jìn)去時(shí)圈門沒有閂牢,脖子上已經(jīng)掛著套馬索的棗騮馬拖著馴馬師沖出馬圈,在草地上奮力奔跑和掙扎。馴馬師仰著身子,拽著套馬桿不肯松手,雙腳蹬在地上,推土機(jī)似的推起草地上厚厚的泥土和草皮。先前那個(gè)有些退縮和松勁兒的馴馬師被同伴的職業(yè)精神感染了,隨之狼奔到棗騮馬跟前,也甩出套馬索套在了馬項(xiàng)上。現(xiàn)在,兩個(gè)馴馬師一左一右拽著套馬桿,被棗騮馬拖著跑,他們跟棗騮馬之間像拔河比賽似的,馴馬師拼了老命用腳蹬住地面,箍住氣,想把棗騮馬拽回來抓住,給戴上籠頭。當(dāng)然,棗騮馬哪里肯任他們擺布,雙蹄猛損,想把他們甩脫拖倒。兩個(gè)馴馬師幾乎使出了渾身的解數(shù),也無濟(jì)于事,最終支撐不住,一前一后丟開了還掛在馬項(xiàng)上的套馬桿。哈兒血管里的血液也被這蕩氣回腸的場面點(diǎn)燃了,渾身血脈僨張,他顧不得許多,丟下身上的行囊,也飛奔過去攔截發(fā)瘋似的棗騮馬。說時(shí)遲那時(shí)快,哈兒瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),從草坎子上猛然一躍而起,撲上去一把抱住了冬騮馬的脖子,并揪住了長長的馬鬃。棗騮馬被這突如其來的襲擊嚇了一跳,狠勁兒一甩頭,但是無論它怎么甩動(dòng)頭顱和脖子,乃至于上躥下跳,哈兒都像電影中哪吒抱著龍身子似的緊緊抱住馬脖子不肯松手。馬兒見亂跳不能奏效,開始拖著哈兒瘋狂地馳騁,它要拖死這個(gè)怪異的不要命的肉球球。棗騮馬在草原上狂飆著。哈兒聽見耳旁呼呼的風(fēng)聲、連續(xù)敲擊和震蕩著大地的馬蹄聲還有馬兒呼哧呼哧的喘息聲匯集在一起,跟一曲草原上的和弦似的。草棵和各種荊棘密集地抽打在哈兒的身上,他的兩臂始終拼死抱緊馬脖子。后來,哈兒吊得實(shí)在太累了,他索性將雙腿夠上去夾在馬脖子上,他的衣服被那些雜草、荊棘和黑刺撕扯成了布索索,身上是一道道深淺不一的血綹子,一粒粒血滴灑落在茂密的草叢深處。棗騮馬幾乎使出了自己全部的招術(shù),都沒能將哈兒從身上丟掉,馬兒感覺這個(gè)人就跟焊在它的脖子上似的,快要成為它身體的一部分了。棗騮馬有些疲憊和沮喪,但依舊跑呀跑,它跑累了、跑乏了,筋疲力盡,全身被汗水洗過,鼻孔張得像簸箕似的,冒著熱氣,開始不停地打著呼嚕,速度一點(diǎn)一點(diǎn)慢了下來,最后不得不停下來歇息。這時(shí)候,哈兒睜開眼睛,感覺自己就像是在地獄里走了一遭。他看到棗騮馬不跑了,他也感到自己保持的這個(gè)姿勢實(shí)在太難受了,于是就像上樹那樣,一翻身騎在了馬身上,完成了來到草原上的一個(gè)牧人的過渡。然而,馬兒故技重演,又要猛然低下頭顱,妄想把他弄下來,但是每次當(dāng)馬兒低頭想摔他時(shí),哈兒就把身子往后仰,雙手挽緊?毛撐住,雙腳別在馬前腿下面的兩個(gè)腋窩里。馬兒見無計(jì)可施,最后只好乖乖地認(rèn)命,覺得這個(gè)人就是自己的一個(gè)伴兒。棗騮馬就這樣馱著哈兒,在草原上走走停停、走走停停。當(dāng)哈兒駕馭著棗騮馬回到馬圈門前的草坡上時(shí),人們歡呼雀躍。圈馬谷的壯辣辣①?;⒆叩津T在棗蹭馬上的哈兒跟前,笑著說:“哎,巴郎子,你勺②的呢嗎?”“我是想尋一份活計(jì)來的!”哈兒靦腆地鼓起勇氣說。“活計(jì)有呢,看得出你很在行啊,給我放馬行嗎?”“行。”當(dāng)哈兒忍著渾身劇烈的疼痛,一瘸一拐地跟著?;⒓业难绢^去板棚吃飯時(shí),趁這丫頭不注意,他悄悄揩掉了因全身疼痛而禁不住流下的眼淚。他想,啊,活計(jì)、活計(jì),活計(jì)也并不是那么容易尋得的!此刻,他看見那兩個(gè)馴馬師正懊惱地躺在馬圈旁邊的草地上,臉上顯出一絲慚愧。然而,整個(gè)圈馬谷卻沉浸在一片歡聲笑語里。(選自《人民文學(xué)》2023年第5期,有刪改)[注]①壯辣辣:辣辣,一種野菜,壯辣辣意即大人物。②勺:瘋,傻,方言。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“喀納斯草原”“阿勒泰的雄鷹”“牧民”“巴郎子”等詞語彌漫著草原氣息,賦予小說鮮明濃郁的地方特色。B.“只要心中那盞指路的燈火沒有熄滅,人生的前路就一定可以被照亮”,寫出了哈兒堅(jiān)定的信念,也預(yù)示著他的成功。C.“推土機(jī)似的推起草地上厚厚的泥土和草皮”,富有畫面感的描寫表現(xiàn)出了馴馬師在棗騮馬大力牽拉下的妥協(xié)。D.“快要成為它身體的一部分了”,“覺得這個(gè)人就是自己的一個(gè)伴兒”,人與馬的關(guān)系投射出人與自然萬物的相親相依。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.小說開頭部分寫圈馬谷地理位置“偏”,突出了它處于喀納斯草原深處的特點(diǎn)。B.小說欲揚(yáng)先抑,少年哈兒起初找不到活計(jì),降服兒馬后得到贊許,對比更鮮明。C.小說在敘事中采用了少年與動(dòng)物的雙重視角,張揚(yáng)了生命的血色與強(qiáng)悍的意志。D.小說用典雅精麗的語言來寫粗獷激情的故事,呈現(xiàn)獨(dú)特的豪放風(fēng)格和美學(xué)印記。8.作者了一容曾提及,他在《圈馬谷》中塑造的主人公“是積極的,鼓舞人心的,給人以進(jìn)取心的”,請結(jié)合文本談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)9.“突發(fā)事件”往往是小說情節(jié)運(yùn)行的動(dòng)力,請用一句話概括本文的“突發(fā)事件”,并簡要分析其作用。(6分)6.C(“表現(xiàn)出了馴馬師在棗蹓馬大力牽拉下的拖鞋”理解錯(cuò)誤,此句表現(xiàn)的是馴馬師在馴馬過程中的艱難。)7.D(“典雅精麗的語言”與“寫粗獷激情的故事,帶有獨(dú)特的豪放風(fēng)格”不吻合。本文語言風(fēng)格主要體現(xiàn)在作者寫棗騮馬性情的暴烈和兩個(gè)馴馬師以及哈兒馴服棗騮馬的過程中,所使用的語言是剛毅雄健、粗獷豪放的。)8.①主人公哈兒在草原上尋找活計(jì),想要通過勞動(dòng)安身立命,在找活計(jì)的過程中雖屢遭拒絕,但他信念堅(jiān)定,表現(xiàn)出樂觀積極的人生態(tài)度。②馴馬過程緊張而艱險(xiǎn),滿身是傷也不放棄,最終馴服了烈馬,得到馬場頭領(lǐng)的認(rèn)可,堅(jiān)強(qiáng)的意志使人受到鼓舞,增強(qiáng)進(jìn)取之心。(滿分4分,每點(diǎn)2分。其他概括與分析言之成理,亦可酌情賦分。)9.突發(fā)事件:一匹棗騮馬拖著兩個(gè)馴馬師在草地上狂奔。(2分)作用:①增加情節(jié)的波瀾:棗蹓馬的狂奔攝人心魄,使情節(jié)跌宕起伏,更具趣味性。②凸顯主人公形象:棗蹓馬的桀驁不馴更能凸顯哈兒的勇敢與機(jī)智。③深化小說的主題:歌頌了少年在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和堅(jiān)持,這些品質(zhì)終會(huì)促成個(gè)人的成長與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。(滿分6分。概括2分,超過一句話的答案,酌情賦1分或0分。作用4分,1點(diǎn)2分。其他答案,言之有理,亦可酌情給分。另,此題對接必修下冊第六單元學(xué)習(xí)任務(wù)二—1。)遼寧省撫順市六校協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。一匹美麗的馬王福軍這天有個(gè)半大小子牽著一匹馬,來到八路軍連長面前,愣頭愣腦地說:“我要參軍,打日本鬼子!”連長打量幾眼,見他十幾歲的樣子,又黑又瘦,個(gè)子又矮,一雙黑白分明的眼睛看上去跟年齡很不相稱,便問:“你叫什么名字?”“陳二蛋?!边B長轉(zhuǎn)身,叫一個(gè)戰(zhàn)士拿來了幾個(gè)饃,然后把饃遞給陳二蛋,說:“二蛋,當(dāng)兵打仗可是很危險(xiǎn)的哦,你還小,以后再說吧……”陳二蛋對饃看也不看,以為連長看不起他,十分生氣,擰著眉叫道:“我不小了,都十三歲啦!我不怕死的,我爹、我娘和我姐全叫鬼子炸死了,只有我和馬因?yàn)榱粼谏嚼锊艣]被炸死……我要報(bào)仇!”說到死去的親人,陳二蛋渾身顫抖起來,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),可倔強(qiáng)的他硬是不讓淚掉下來。連長嘆口氣,說:“鬼子殺了咱們多少中國人啊,這血海深仇一定要報(bào)!可你現(xiàn)在還沒有一支槍高,怎么行軍打仗啊?遇到鬼子你用牙齒、拳頭跟他們打嗎?要不,過兩年你再來找我好不好?等你長高些,長壯些,我一定收下你?!标惗把劾锏墓饷Ⅶ龅?,神情難過極了,過了一會(huì)兒,他又抬起頭,說:“連長,咱們說話算話,兩年后你可不能忘了我?!苯又?,陳二蛋遞過韁繩,又說:“這馬你收下吧,它跑得可快了,騎著它好殺鬼子。它跟著我,遲早也會(huì)被鬼子殺了。”連長搖搖頭,說:“我注意到了,你的馬長得倒挺俊的,我猜它肯定是你全部的財(cái)產(chǎn),你還要生活是不是?這是匹母馬,正處于發(fā)情期呢,我養(yǎng)過馬,懂這個(gè)的。天色不旱了,你趁早回去吧,最近鬼子在這一帶活動(dòng)頻繁,我們時(shí)刻準(zhǔn)備打仗,你一個(gè)人可得小心了?!边B長不僅嫌自己人長得矮,還不肯要自己的馬,陳二蛋這下徹底喪氣了,騎著馬沒精打采地往家走,嘴里不住地念叨:“我個(gè)子到底啥時(shí)能長高???再過兩年還能找到咱們的部隊(duì)嗎?”也不知過了多久,陳二蛋突然一個(gè)激靈,抬頭一看,壞事了,就這么一嘀咕走神的當(dāng)兒,走岔道了!他忍不住對馬罵道:“爹在世時(shí)常說老馬識(shí)途,你倒好,連個(gè)道都不識(shí)。難怪連長不要你!”這么一來,陳二蛋更加生氣了,舉起鞭子要抽馬,突然,座下的母馬打了一個(gè)很大的響鼻,幾乎就在同時(shí),遠(yuǎn)處響起一陣雜音,這雜音是鐵晷磕在山石上的聲音。陳二蛋一下子聽出來了,這是馬奔來的聲音,馬蹄包了鐵,馬奔跑在山路上才有這種特別的聲音。他循著聲音抬頭看,只見夜幕下一個(gè)高大的黑影由遠(yuǎn)及近,迅捷而來。那是一匹大馬。陳二蛋歲數(shù)不大,但養(yǎng)馬可有經(jīng)驗(yàn)了,立即明白是怎么一回事:正如連長所說,自己的母馬正處于發(fā)情期,它身上的氣味在夜里散發(fā)出來,引來了一匹公馬。連長不是不肯要自己的母馬嗎?如果現(xiàn)在把這匹公馬送給連長,他肯定會(huì)收下的,說不定還會(huì)改變主意,收下自己。想到這里,陳二蛋立即掉轉(zhuǎn)馬頭,母馬起先不愿意,它要等那匹公馬。陳二蛋火了,他人不大,駕馭馬的本領(lǐng)倒不小,“啪”地一下朝著母馬耳邊就是一鞭子,母馬見主人真生了氣,立即掉頭直向連長那邊奔去,身后的大公馬則緊緊追著。到了地方,連長一眼就看到了那匹大公馬,大叫一聲:“東洋馬!”戰(zhàn)土們圍上來,個(gè)個(gè)嘖嘖稱奇,東洋馬一下子暴躁起來,揚(yáng)蹄要踢人,又想跑,被連長狠狠幾鞭子馴服了。連長一臉驚訝,忽然叫道:“不對……立即警戒!”連長前后打量著東洋馬,沉吟道:“這馬身上一點(diǎn)汗也沒有,也不大喘,說明什么?說明它沒跑多遠(yuǎn)?!蓖蝗?,連長厲聲叫起來:“這也說明鬼子離這兒不遠(yuǎn),很可能正藏在哪個(gè)山溝里,東洋馬逃跑時(shí)他們措手不及,此刻一定在找馬——大家準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”話音剛落,有戰(zhàn)士跑過來喊道:“連長,有幾個(gè)黑影摸過來了,夜里分不清是敵是友?!边B長命令道:“肯定是找馬的鬼子,用刀解決他們,不許開槍!”夜色里,戰(zhàn)士們埋伏著,等幾個(gè)黑影摸近時(shí)定睛一看,果然是鬼子,戰(zhàn)士們?nèi)缁銚涑?,只要一交手就立即無聲解決,然后連長帶領(lǐng)全連戰(zhàn)士小心翼翼地搜尋起來。連長料事如神,戰(zhàn)士們果然在一個(gè)隱秘的山溝里發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)鬼子。一通手榴彈如雨點(diǎn)般砸過去,戰(zhàn)士們發(fā)起了沖鋒,鬼子猝不及防,只抵抗了一會(huì)兒就被殲滅了,所有人都高興壞了,陳二蛋走到連長身邊,怯生生地說:“連長,我雖然個(gè)子小,可也不是一點(diǎn)用處都沒有。如果讓我當(dāng)兵的話,我的馬說不定以后還會(huì)引來東洋馬……”連長被逗得仰天大笑,眼淚都快笑出來了:“何止是有一點(diǎn)用處啊,今晚你和你的馬立了一個(gè)大功呢!好啦,從今天開始,你和你的馬就正式成為革命隊(duì)伍中的一員了,我們一起打鬼子,好不好?”陳二蛋聽了,激動(dòng)地直點(diǎn)頭……(有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.陳二蛋是特殊時(shí)代的典型人物,其父母、姐姐被鬼子殺害,激發(fā)了他參軍報(bào)仇的欲望。B.連長是一個(gè)機(jī)警的人,從東洋馬不出汗、不大喘的特征就立刻判斷出鬼子會(huì)躲在山溝里伏擊。C.小說前后照應(yīng)自然,連長說“這是匹母馬,正處千發(fā)情期呢”,這為后文母馬引來東洋馬埋下伏筆。D.“用刀解決他們”“只要一交手就立即無聲解決”反映了連長經(jīng)驗(yàn)豐富以及戰(zhàn)士們身經(jīng)百戰(zhàn)。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說以第三人稱的全知視角來寫,敘事不受時(shí)間和空間限制,靈活自由,全方面敘述了陳二蛋的參軍過程。B.由陳二蛋的母馬引來的東洋馬,連長推測鬼子就在附近,并采取行動(dòng)將鬼子殲滅,這一倩節(jié)將故事推向高潮。C.小說的結(jié)尾委婉含蓄,意味深長,雖然只有簡短的一句話,但是透視了人物的心理,使人物形象躍然紙上。D.小說運(yùn)用多種藝術(shù)手法來刻畫人物形象,有心理描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、外貌描寫和神態(tài)描寫等手法。8.在正式成為革命隊(duì)伍中的一員的過程中,陳二蛋的心理發(fā)生了哪些變化?請結(jié)合作品簡要說明。(4分)9.標(biāo)題“一匹美麗的馬”在文中有何作用?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)6.B“鬼子會(huì)躲在山溝里伏擊”錯(cuò),小說并沒有足夠的信息表明連長提前知道鬼子是來伏擊這支隊(duì)伍的,況且也不能判斷出鬼子藏身山溝。7.C小說的結(jié)尾通過對陳二蛋的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了他參軍后的高興心情,并不“委婉含蓄”。8.①請求參軍被連長拒絕,陳二蛋難過至極。②送馬也遭到連長拒絕,陳二蛋沮喪(徹底喪氣),沒精打采。③東洋馬被母馬招引時(shí),陳二蛋心有期待、沉著冷靜;④正式成為一名革命戰(zhàn)士時(shí),陳二蛋十分激動(dòng)。(每點(diǎn)1分,表達(dá)合理即可酌情給分)9.①“一匹美麗的馬”是行文線索,推動(dòng)著故事情節(jié)的發(fā)展。送馬——被拒——引來東洋馬,馬兒一步步將故事情節(jié)推向高潮。②“一匹美麗的馬”映襯了陳二蛋的人物形象,突出陳二蛋聰明、機(jī)靈、執(zhí)著的形象。③“一匹美麗的馬”升華了小說的主題。馬兒幫助年紀(jì)小、個(gè)子矮的陳二蛋正式成為一名革命戰(zhàn)士,升華了面對鬼子入侵軍民同仇敵愾的主題。(每點(diǎn)2分)遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年下學(xué)期期末考試高一年級語文試卷(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。一袋香水梨李伶伶趙先生中午從單位回家取東西,從家里出來關(guān)上門后,才想起忘了拿鑰匙。這時(shí)朋友來看他,送給他一袋香水梨。趙先生進(jìn)不去屋,就把香水梨放在了樓梯拐角。趙先生住的是電梯樓,住戶一般都乘電梯,很少走樓梯,所以樓梯拐角隱蔽又相對安全。晚上趙先生下班回來,去樓梯拐角取香水梨,發(fā)現(xiàn)香水梨不見了。趙先生不禁皺起了眉,他看看樓梯又看看對門,什么也沒說。但他心里認(rèn)定香水梨是對門拿去的。他住在八層樓的頂層801室,除了保潔員,別人不會(huì)來八樓,而保潔員通常在清晨打掃衛(wèi)生,別的時(shí)候不會(huì)來,所以能拿走水果的只剩了對門。趙先生很生氣,對門他雖然不熟,但出來進(jìn)去的見面時(shí)總會(huì)問個(gè)好。沒想到看上去扥文明的人,竟然作出這樣不文明的事。趙先生越想越生氣,晚上趁天黑,用玻璃片劃破了對門的車。住在802的錢先生早上開車上班,看見自己的車被劃破了,很意外也很生氣。但是他沒有發(fā)作,默默地開車去單位,下班后去維修店修了車。就這么道劃痕,修好花了300多塊。錢先生本來就心里郁悶,回家后媳婦又跟他吵,從修車店宰人,說到劃車人缺德,最后拐到他身上,說還是他沒本事,所以才住在這么不安全的破小區(qū)。他心里憋氣又窩火,出去透氣,看到樓下停的挨挨擠擠的車,就氣不打一處來。見周圍沒有人,就裝作往外走的樣子,悄悄用鑰匙劃了一排車。住在三樓的孫女士看到自己剛買一個(gè)多月的新車被劃破了漆,一下子就炸了,站在車邊就罵了起來。罵了半天也沒人理她,從樓里出來的人,該上班的上班該逛街的逛街。孫女士很生氣,索性擋在樓門口,不讓人出去,說不找到劃破她車的人,誰也別想走。被堵在門口的人都很著急,一邊勸她,一邊給保安物業(yè)打電話。住在七樓的李先生是個(gè)急脾氣,他趕時(shí)間上班,所以不等保安來,一把拽開孫女士,就要往外走。孫女士被拽得一下摔倒在地。孫女士的丈夫周先生急了,他顧不得扶孫女士起來,一下拉住李先生,跟他扭打起來。周先生長得虎背熊腰的,一拳就把李先生的鼻梁骨打折了,血流不止。李先生雖然沒有周先生長得粗壯,可也不甘心就這么被他欺負(fù),也還手打他。幸好這時(shí)保安和物業(yè)來了,把倆人拉開了。李先生去醫(yī)院做了鼻梁修復(fù)手術(shù),手術(shù)費(fèi)醫(yī)療費(fèi)等等花了3600多元。這個(gè)費(fèi)用應(yīng)該周先生出,可是周先生不出。李先生又找保安又找物業(yè)又找居委會(huì)的,大家都說這錢應(yīng)該周先生出,周先生被磨不過,才極不情愿地付了醫(yī)療費(fèi)。付完錢后,周先生心里很堵。要不是有人劃了他媳婦的車,他媳婦也不會(huì)堵住樓門,他媳婦要是不堵樓門,李先生也不會(huì)拽她,他也不會(huì)打傷他。都怪那個(gè)劃車的,要不是他,根本就不會(huì)有這些事!周先生越想越委屈,找塊磚頭,就把一輛車的玻璃砸了。住在二樓的吳先生看到自己的車被砸了,很驚訝,也很氣憤。他立刻找到保安,問他是怎么回事。保安一臉無辜地說,這個(gè)不能怨我,昨晚雖然打雷又下雨,但我一點(diǎn)兒也沒瞌睡,一直盯著大門口到天亮,沒有一個(gè)外人進(jìn)來。吳先生說,那我的車玻璃怎么被打碎了?保安說,這個(gè)我也不知道。這個(gè)回答并不能讓吳先生滿意,可是他也沒辦法,因?yàn)樾^(qū)沒裝監(jiān)控器,所以查不到作案人。吳先生不想在這種沒有安全保障的小區(qū)住下去了,所以很快搬離了小區(qū)。他把家里所有的東西都搬走了,只有一袋爛掉的梨沒有拿。那是他去八樓時(shí)順手牽羊牽來的。吳先生不認(rèn)識(shí)八樓的人,他只是喜歡乘電梯到八樓,然后再下到二樓。因?yàn)樗坏碾娞葙M(fèi)跟八樓一樣多,要是不這么乘電梯,就覺得虧了。那天電梯上到八樓,門開后,他聞到一股梨香,就走出電梯,順著香味找到了那袋香水梨,鬼使神差地,他把梨拿走了。梨很硬,不太好吃。他知道這種梨要放軟了才好吃。這一放就忘了,直到它爛掉也沒有想起來。6.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)A.趙先生對同住八樓的鄰居不熟,但有充分理由斷定是對門拿走了他的香水梨。B.吳先生最后也不知道,這鎖鏈般的惡作劇的源頭竟是他拿了人家一袋香水梨。C.惡有惡報(bào),貪小便宜的吳先生因小失大,最終沒逃過天理的責(zé)罰,罪有應(yīng)得。D.居民的自身問題是系列矛盾沖突的主要原因,構(gòu)建和睦的鄰里關(guān)系全系于此。7.下列對原文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說塑造的諸多人物形象,給讀者留下了比較深刻的印象,這得益于外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫方法的大量使用。B.小說結(jié)尾交代了吳先生在車被砸后最終搬家的結(jié)局,補(bǔ)敘了那袋香水梨的去向,消除了懸念,使情節(jié)的發(fā)展更合理。C.小說篇幅短小,但環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)緊湊,故事的發(fā)展既在情理之中,又出人意料,這些都體現(xiàn)了作者高超的藝術(shù)匠心。D.作者采用別樣的手法創(chuàng)作,把對生活的理解、對人性的認(rèn)知置于其中,故事沖突在連鎖反應(yīng)下表征出一定哲理意味。8.小說刻畫了小區(qū)居民一組人物群像,他們有哪些共同特點(diǎn)?請簡要概括。(4分)9.有人評價(jià)李伶伶:“幾乎所有的作品里,都潛伏著一個(gè)獨(dú)特的‘因果’關(guān)系。她的敘事,不是圍繞人物,不是圍繞情節(jié),而是圍繞因果展開的?!闭埥Y(jié)合文本簡要分析。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)6.B【解析】A項(xiàng),趙先生的推斷只是基于個(gè)人對日常生活的認(rèn)知,屬于主觀臆測,并沒有確鑿的證據(jù)。C項(xiàng)對小說人物、思想傾向的認(rèn)識(shí)有誤。D項(xiàng),構(gòu)建和睦的鄰里關(guān)系,形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,也離不開物業(yè)、社區(qū)等的參與和努力。7.A【解析】A項(xiàng)有誤,以動(dòng)作、心理描寫為主,語言、神態(tài)描寫少,沒有外貌描寫。8.①狹隘,氣量小。②自私冷漠。③浮躁,不理智。④報(bào)復(fù)心強(qiáng)。⑤法制觀念淡薄。(每點(diǎn)1分,任意答出四點(diǎn),意思答對即可。如有其它答案,言之成理,可酌情給分。)9.①原文采用因果循環(huán)的方式敘事。趙先生因丟梨懷疑鄰居而劃了對門的車,錢先生因找不到源頭把怨憤發(fā)泄到其他住戶身上,鄰里間的爭斗、破壞被不斷放大,最終惡果回落到順手牽“梨”的吳先生身上——車被砸,他因而搬家。②在因果關(guān)系維系下的故事中,作者用巧合的方式構(gòu)建了因果延展的必然性,故事發(fā)展看似以各種巧合事件連接,實(shí)際上卻是被一種必然性的邏輯所驅(qū)動(dòng)。作者通過一個(gè)個(gè)短小故事的表述,織就了一張因果關(guān)系網(wǎng),增強(qiáng)了小說的戲劇性。(每點(diǎn)3分,意思對即可。如有其他答案,言之成理,也可酌情給分。)遼寧省名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考語文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。丘山凸凹羅秋山睜開眼時(shí),被強(qiáng)光刺了一下,視神經(jīng)強(qiáng)烈地膨脹,很疼。他輕輕地揉了揉眼皮,小心地往腳下張目,就看到地毯上躺著兩個(gè)人,一胖一瘦。正是兩個(gè)從京城來的批評家。昨天晚上喝酒的地點(diǎn),是在羅秋山開的“小丘閣”。小丘閣的名字,用意淺顯,是從“少無適俗韻,性本愛丘山”中“化”來的。本想用“丘山閣”,但他覺得,這大而無當(dāng),太有勵(lì)志的味道,反而俗,不如“小丘閣”更謙和,更平民,更生活化。他的小店只開兩個(gè)雅間,一個(gè)對外,一個(gè)對內(nèi)。即便是生意送上門來,對內(nèi)的那間也房門緊閉,既然混跡文壇,交了那么多作家朋友,免不了不請自來,或一請就來,來了而沒有雅間,怎么推杯換盞、海闊天空、恣意論文?錢鍾書就說過,“大抵學(xué)問是荒江野老屋中二三素心人商量培養(yǎng)之事”,必須虛位以待。“小丘閣”是什么地方?也是人間江湖,俗人來這里吃肉罵娘,雅士來這里煮酒問鼎,各美其美,美美與共,各得其所。所以,這個(gè)預(yù)留的雅間才是真正的“丘山閣”?!暗轿业男∏痖w來吧,有正宗的扒豬臉。怎么個(gè)正宗法?肥而不膩,滿口留香。關(guān)鍵是我想您了,沒有您的點(diǎn)撥,我的小說,一個(gè)字兒也寫不出來了。所以,您必須來,您的到來,疑似救人一命?。 庇谑?,邀上了一位?!谑?,又邀了一位。就這樣,人一撥一撥地來,一撥一撥地走,小丘閣好像是個(gè)濃縮的文壇,其香香臭臭、恩恩怨怨、喜喜樂樂、重重輕輕、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,都在這里盡情呈現(xiàn)。但昨晚的酒卻喝得并不盡興。為什么呢?原是有人攪了局。誰人攪局?沈柏塵?!澳膫€(gè)是沈柏塵?”羅秋山便開始勾勒這個(gè)沈柏塵——沈柏塵是羅秋山文學(xué)上的啟蒙老師。因?yàn)樗细咧械臅r(shí)候,就從地區(qū)刊物上讀到沈柏塵的小說,不僅喜歡,還被深深吸引,就依樣畫葫蘆,也寫起了小說。沈柏塵那時(shí)正在地區(qū)刊物當(dāng)主編。一天下午,羅秋山把寫的小說送到他那里,他很熱情地接待了他,一刻不停地跟他談了四五個(gè)小時(shí)的文學(xué),還留他吃了晚飯,并一同暢飲。很快,那篇小說處女作就發(fā)了,還發(fā)了頭條。這之后,羅秋山寫一個(gè)沈柏塵給發(fā)一個(gè),弄得他一發(fā)不可收。有羅秋山小說的刊物一出版,沈柏塵就親自給他送來,并請他喝酒慶賀。沈柏塵每次都不讓羅秋山買單,理由是為了“純粹”。他說,一讓你買單,好像我發(fā)你小說是你請吃請喝賄賂的結(jié)果,那就沒意思了。一次喝得面紅耳赤的時(shí)候,他的臉卻瞬間白了,嚴(yán)肅地對羅秋山說:“齊白石說過,學(xué)我者生,似我者死,你以后寫小說,要?jiǎng)?chuàng)自己的路數(shù),不要再模仿我了。你看我,寫了那么多小說,都發(fā)在邊地小刊物上,毫無影響,就已經(jīng)很郁悶了,再搭上一個(gè)你,就更郁悶,因?yàn)槟氵€年輕??!所以,從現(xiàn)在開始,你不僅要擺脫我對你的影響,而且不要再給我編的刊物送稿了,且記住,給了也不發(fā)?!睆拇艘簿驮贌o來往。后來羅秋山的小說不斷在名刊大刊上發(fā)表,影響也越來越大;而沈柏塵的作品依舊發(fā)在地方小刊,在文壇上好像他從來沒發(fā)表過作品一樣。昨晚的宴會(huì),沈柏塵是不請自來。一胖一瘦的兩個(gè)評論家,在文壇上太活躍了,是現(xiàn)象級的人物。所以,能夠近距離地接觸,沈柏塵特別興奮,想吸引人注意,便總是急迫地?fù)屧捳f。胖評論家說:“卡爾維諾的《寒冬夜行人》,是一部似乎只有開頭的小說,很考驗(yàn)讀者的耐心,這樣的小說好,不遷就讀者。”沈柏塵搶白道:“他故作高明,總是在制造‘引言’,用引言連綴起一個(gè)又一個(gè)故事,形式感大于內(nèi)容,很難說好?!迸衷u論家問:“您是哪一位?”“我叫沈柏塵,寫了三十多年小說?!彼贿叴鹪捯贿呞呄蚯皝?,手里居然還拿著兩本登有他小說的邊地小刊物,“您看,這就是我寫的小說,懇請您給指點(diǎn)指點(diǎn)?!迸肿与S便翻了翻,不耐煩地往旁邊一推,說:“回頭再說。”既駁斥人家,又讓人家指點(diǎn),怎么這么不懂人情世故?沒辦法,只能回頭再說。瘦評論家說:“我們身邊也有卡爾維諾式的先鋒小說,上星期我就在報(bào)紙上推介了一篇叫《字戒》的小說,它的敘事既前行又倒逼,揭示出人的起點(diǎn)與終點(diǎn)其實(shí)是重合的,也就是說,‘引言’就是‘結(jié)語’。你看,他比卡爾維諾走得還遠(yuǎn)。”“您的評論我看了,可是——”沈柏塵又首先搶白道,“可是,你提到的那篇《字戒》是抄襲之作,抄襲的是我五年前的一篇小說,題目叫《遠(yuǎn)行》。而且寫的時(shí)候也沒有那么多所謂‘先鋒性’的考慮,只是想寫出命運(yùn)對人的捉弄?!薄斑?,您是哪一位?”瘦評論家愣了一下,居然也發(fā)出如此之問。沈柏塵當(dāng)然知道這里的諷刺意味,但是還是自自然然地答道:“我叫沈柏塵,寫了三十多年的小說,也真是巧了,我正帶著登了我《遠(yuǎn)行》的那本刊物,特奉上,請您指點(diǎn)?!彼涯强锕ЧЬ淳吹嘏跎?,瘦評論家隨便翻了翻,也是不耐煩地往旁邊一推,說:“回頭說?!鄙虬貕m把天兒聊死了,場面陷入沉悶。他想把局面扳回來,嘿嘿一笑,說:“我不過是一個(gè)地方小作者,見到諸位名家、大師分外高興,興奮之下,也想說幾句有水平的話,沒想到越說越?jīng)]水平,讓各位見笑了。為了表示歉意,我自罰兩杯。”兩大杯酒下肚,他的臉色就青了,見兩位大評論家還沒有動(dòng)杯的意思,他嘻嘻地笑著撕了一大塊扒豬臉,“這人臉沒嚼頭,可這豬臉卻肥而不膩,大家盡興地吃、盡興地喝才是,別愧對了秋山的美意。”他把豬臉扔進(jìn)嘴里,做出快樂咀嚼的樣子,但是吞咽的時(shí)候,表現(xiàn)出很明顯的困難,他瞪大了眼睛望著天花板,一跺腳,還是咽下去了。然后,壓下去一大杯酒,嗝兒。……
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