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文檔簡(jiǎn)介

本科論文開題報(bào)告范文第1篇本科論文開題報(bào)告范文第1篇題目/作品名稱:《隱秘的雪蓮》

課題來源及意義:

我們組的畢業(yè)作品紀(jì)錄片《隱秘的雪蓮》是關(guān)于鄉(xiāng)村教師及小學(xué)的拍攝和展現(xiàn)。平時(shí)在電視上看到過央視的《尋找中國最美鄉(xiāng)村教師》的節(jié)目,很受觸動(dòng),有時(shí)朋友圈里一個(gè)朋友經(jīng)常發(fā)一些參與公益活動(dòng)捐助偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)物資的消息和圖片,看了每次都很受感動(dòng),因?yàn)槭钱厴I(yè)作品的拍攝,希望自己拍攝的作品可以展現(xiàn)真實(shí)的中國社會(huì)并且有深刻的意義,因而我聯(lián)系到朋友希望能夠參與公益活動(dòng)并且拍攝這些需要幫助的學(xué)校和孩子們,讓更多的人了解關(guān)注他們。

研究目標(biāo)及內(nèi)容:

了解展現(xiàn)中國偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育條件及發(fā)展情況,尋找鄉(xiāng)村教師的堅(jiān)守和堅(jiān)持,發(fā)現(xiàn)偏遠(yuǎn)山區(qū)教育發(fā)展的不足和問題,并提出解決方案,促進(jìn)偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育條件改善和發(fā)展。

研究方法及手段:

實(shí)地調(diào)研、考察、采訪,對(duì)山區(qū)教育的硬件設(shè)備及軟件實(shí)力進(jìn)行拍攝和采訪,展現(xiàn)真實(shí)的情況,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪和追問,通過搶拍抓拍等方式進(jìn)行紀(jì)錄片的創(chuàng)作,最終完成一個(gè)完整的紀(jì)錄片。

進(jìn)度安排:

在10月初首先聯(lián)系需要幫助的藏區(qū)學(xué)校,并且詢問相關(guān)負(fù)責(zé)人可否進(jìn)行捐款并且拍攝紀(jì)錄片,尊重對(duì)方的意愿和要求,準(zhǔn)備在學(xué)校發(fā)起“中國夢(mèng)?卡爾萊麗”慈善募捐活動(dòng),發(fā)動(dòng)更多同學(xué)的力量捐助需要幫助的學(xué)校,10月中旬向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)申請(qǐng)舉辦這項(xiàng)活動(dòng),10月底舉辦完成活動(dòng),準(zhǔn)備出發(fā)拍攝前的紀(jì)錄片大綱及設(shè)備人員。11月份,拍攝和錄音;12月份后期剪輯和整理。

實(shí)驗(yàn)方案的可行性:

在多方努力的參與和支持下,我們成功在學(xué)校舉辦了三天慈善募捐活動(dòng),捐款總計(jì)將近六千多元,隨后我們聯(lián)系了青海省循化縣政府書記,真誠懇切的表達(dá)了我們的訴求和來意,希望對(duì)方允許我們過去拍攝,書記知道我們的初衷和目的后同意拍攝,所以我們可以進(jìn)行行前的準(zhǔn)備及拍攝提綱。

已具備的實(shí)驗(yàn)條件:

人員團(tuán)隊(duì)的組成,我們組共五個(gè)成員分別有導(dǎo)演、攝像、剪輯、錄音、燈光等人員,和學(xué)校批借了單反級(jí)腳架等設(shè)備,聯(lián)系到的南鵬老師作為接待人員可以接待我們拍攝。

具體參考文獻(xiàn):

《紀(jì)錄片創(chuàng)作》、《文藝心理學(xué)》、《電影鏡頭設(shè)計(jì)》

本科論文開題報(bào)告范文第2篇一、選題的目的及意義

進(jìn)入21世紀(jì)以后,發(fā)生在美國的幾起公司腐朽案及2007年美國股票市場(chǎng)的急劇下挫,吸引了媒體、公眾和國會(huì)的廣泛關(guān)注。而近年來,我國證券市場(chǎng)頻繁發(fā)生上市公司會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真的事件,諸如銀廣夏、東方電子、科龍公司等,以及近期的五糧液虛假陳述、錢江摩托高溢價(jià)入主愛迪亞等事件,都嚴(yán)重?fù)p害了廣大中小股東的利益,損害了廣大投資者對(duì)審計(jì)工作的信任,助長(zhǎng)了股市的投機(jī)氛圍,進(jìn)而嚴(yán)重破壞了我國證券市場(chǎng)的秩序。上述事件的發(fā)生大部分都與治理層和管理層的舞弊有關(guān),公司治理這個(gè)通常被認(rèn)為神秘和深?yuàn)W的事物,成了公眾廣泛關(guān)注的對(duì)象。特別是2008年金融危機(jī)的出現(xiàn)引發(fā)了人們對(duì)公司治理的反思,一個(gè)個(gè)案例無不彰顯著公司治理不力的重要原因之一就是內(nèi)部審計(jì)出了問題,即監(jiān)督機(jī)制無所作為。正是由于內(nèi)部審計(jì)的形同虛設(shè),使得公司治理缺乏有效的監(jiān)督力度,導(dǎo)致其因失去約束而水平下降。公司治理是企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和提高經(jīng)營績(jī)效的必要條件,也是保護(hù)所有者和其他利益相關(guān)者、保證現(xiàn)代市場(chǎng)體系有效運(yùn)行的微觀基礎(chǔ),公司的持續(xù)和諧發(fā)展離不開完善的內(nèi)部審記監(jiān)督機(jī)制,在公司總目標(biāo)的指導(dǎo)下,公司治理與內(nèi)部審計(jì)不斷融合、交織,以致在環(huán)境不斷變化的今天,內(nèi)部審計(jì)研究也同樣受到了高度的重視。

二、對(duì)選題的了解程度

外部監(jiān)管部門在對(duì)高管層進(jìn)行指導(dǎo)時(shí),首先要讓高管層從理論的高度認(rèn)識(shí)到內(nèi)部審計(jì)在企業(yè)中的重要性,從而指導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中改變對(duì)內(nèi)部審計(jì)的態(tài)度,給予內(nèi)部審計(jì)更多的有形支持如改善辦公條件、組織人員培訓(xùn)等和無形鼓勵(lì)如維護(hù)內(nèi)部審計(jì)師的地位、積極采納內(nèi)部審計(jì)提出的建議等。

同時(shí),針對(duì)目前存在的內(nèi)部審計(jì)錯(cuò)誤思想,一定要堅(jiān)決糾正。有人認(rèn)為,有外部審計(jì)就足夠了,再加上內(nèi)部審計(jì)已經(jīng)多余,其實(shí)不然,兩者的作用完全不同,外部審計(jì)工作重點(diǎn)在于對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告信息完整性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性進(jìn)行監(jiān)督,而內(nèi)部審計(jì)工作重點(diǎn)在于企業(yè)內(nèi)部管理控制的監(jiān)督以及企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的防范,因此,如果說外部審計(jì)是企業(yè)的督導(dǎo)者,內(nèi)部審計(jì)扮演的角色更象是企業(yè)的協(xié)調(diào)者。而且外部審計(jì)需要的會(huì)計(jì)信息往往要內(nèi)部審計(jì)提供,外部審計(jì)工作的出色完成要借助內(nèi)部審計(jì)工作的良好運(yùn)作。也有人認(rèn)為,內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)早已成為公司管理者的工具,其實(shí)也不然,一個(gè)擁有良好公司治理結(jié)構(gòu)的上市企業(yè),內(nèi)部審計(jì)往往發(fā)揮了重要作用,以常州黑牡丹股份有限公司為例,2009年10月,黑牡丹董事會(huì)和公司管理層經(jīng)過研究決定,希望能夠完成增發(fā),以稀釋目前高企的股價(jià),但是此方案遭審計(jì)委員會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì),理由為公司目前股價(jià)雖然處于高位,但考慮到公司的高成長(zhǎng)性,其估值是合理的,如果要稀釋股價(jià),應(yīng)該以現(xiàn)金分紅為主,并且審計(jì)委員會(huì)指出,以現(xiàn)金分紅的方式降低股價(jià)是內(nèi)部審計(jì)人員經(jīng)過多方論證的結(jié)果,并得到廣大股民和基層員工的認(rèn)可的。最后,董事會(huì)采納了該意見??梢?,一個(gè)擁有良好公司治理的企業(yè),內(nèi)部審計(jì)是能夠發(fā)揮決策和監(jiān)督作用的。因此,不能以目前的現(xiàn)狀,就否則內(nèi)部審計(jì)的應(yīng)有地位,相反,應(yīng)該從公司治理的高度去完善和改進(jìn)內(nèi)部審計(jì)的工作流程,充實(shí)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的工作內(nèi)容,強(qiáng)化其監(jiān)督管理的功能。

內(nèi)部審計(jì)人員要具有良好的道德素養(yǎng),在原則問題上不懼壓力,但同時(shí)要靈活處理那些非原則問題,保證與各個(gè)部門能保持良好的溝通。要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,遇到無法克服的問題,要多與領(lǐng)導(dǎo)層溝通,取得他們的理解和支持,以保證工作的順利進(jìn)行。另外,內(nèi)部審計(jì)人員要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),確保自己的知識(shí)體系不落后,要學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的審計(jì)理念,要善于應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件提高工作效率。從公司角度來看,必須加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部審計(jì)人員的管理,建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,完善已有的培訓(xùn)機(jī)制,同時(shí)要給審計(jì)人員一定的壓力,建立考核和獎(jiǎng)懲制度。

因此內(nèi)部審計(jì)能在公司治理上發(fā)揮著越來越重要的作用。它是確保內(nèi)部受托責(zé)任有效運(yùn)行的手段,它能保證受托責(zé)任的落實(shí)。它在財(cái)務(wù)審計(jì)的基礎(chǔ)上,致力于經(jīng)營審計(jì)、管理審計(jì)的發(fā)展。內(nèi)部審計(jì)師們也正以積極開拓進(jìn)取的精神,建立起新的業(yè)務(wù)體系,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)其組織目標(biāo),促進(jìn)企業(yè)和整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康的發(fā)展。

本文將研究?jī)?nèi)容的主要?dú)w納如下:

一、內(nèi)部審計(jì)的意義。

二、內(nèi)部審計(jì)的含義

三、我國企業(yè)內(nèi)部審計(jì)存在的問題

四、建議及對(duì)策

本科論文開題報(bào)告范文第3篇(1)選題的背景和意義

主要說明所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。歷史背景部分著重說明本課題前人研究過,研究成果如何。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀部分說明本課題目前在國內(nèi)外研究狀況,介紹各種觀點(diǎn),比較各種觀點(diǎn)的異同,著重說明本課題目前存在的爭(zhēng)論焦點(diǎn),同時(shí)說明自己的觀點(diǎn)。發(fā)展趨勢(shì)部分說明本課題目前國內(nèi)外研究已經(jīng)達(dá)到什么水平,還存在什么問題以及發(fā)展趨勢(shì)等,指明研究方向,提出可以解決的方法。開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值,即選題的意義,包括對(duì)選題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的說明;另一方面也可以說明開題報(bào)告撰寫者對(duì)本課題研究是否有較好的把握。

(2)研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題

相對(duì)于選題的意義而言,研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題是比較具體的。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題想說明什么主要問題,結(jié)論是什么,在開題報(bào)告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的,但必須是清楚的介紹。研究基本內(nèi)容可以分幾部分介紹。

(3)研究方法及措施

選題不同,研究方法則往往不同。研究方法是否正確,會(huì)影響到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的水平,甚至成敗。在開題報(bào)告中,學(xué)生要說明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問卷法,論文論證中的實(shí)證分析法、比較分析法等。寫明研究方法及措施,是要爭(zhēng)取在這些方面得到指導(dǎo)老師的指導(dǎo)或建議。

(4)研究工作的步驟、進(jìn)度。

課題研究工作的步驟和進(jìn)度也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)創(chuàng)作過程中,材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等,都要分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開始,到什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。在時(shí)間安排上,要充分考慮各個(gè)階段研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對(duì)于指導(dǎo)教師在任務(wù)書中規(guī)定的時(shí)間安排,學(xué)生應(yīng)在開題報(bào)告中給予呼應(yīng),并最后得到批準(zhǔn)。學(xué)生在實(shí)際操作中,時(shí)間安排一般應(yīng)提前一點(diǎn),千萬別前松后緊,也不能虎頭蛇尾,完不成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的撰寫任務(wù)。

(5)主要參考文獻(xiàn)。

在開題報(bào)告中,同樣需列出參考文獻(xiàn),這在實(shí)際上是介紹了自己的準(zhǔn)備情況,表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料源,證明選題是有理論依據(jù)的。在所列的參考文獻(xiàn)中,同樣應(yīng)具備不少于2篇的外文文獻(xiàn)。

雖然畢業(yè)論文提綱和寫作計(jì)劃在后面可能有所修改,但總體上不會(huì)有大的改變,所以同學(xué)們?cè)谧鲩_題報(bào)告的時(shí)候,一定要結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,把這一塊內(nèi)容做好。盡量做到在后期不對(duì)寫作提綱和寫作計(jì)劃做修改,這樣才是一份比較完美的畢業(yè)論文開題報(bào)告。以下列舉一篇會(huì)計(jì)開題報(bào)告范文,供大家參考!

時(shí)間總是一天一天地過去,有時(shí)覺得它漫長(zhǎng)難熬,有時(shí)卻又感到那么短促;有時(shí)愉快幸福,有時(shí)又悲傷惆悵。一天和一天不同,一日與一日有差別,仿佛一晝夜之間也有春夏秋冬之分。

本科論文開題報(bào)告范文第4篇選題:商務(wù)談判中的跨文化溝通問題

選題的意義和價(jià)值

涉外商貿(mào)談判中跨文化溝通,是國內(nèi)企業(yè)談判者難以把握的內(nèi)容。如何處理好涉外談判中的文化溝通,如何避免談判中的誤解……,是國內(nèi)許多涉外談判者十分關(guān)心的問題。論文從談判中常見的中外商務(wù)談判的文化沖突分析出發(fā),結(jié)合東西方思維方式、商業(yè)習(xí)慣、社交禁忌與法律等方面的差異,提出了涉外談判中的跨文化溝通的策略

商務(wù)活動(dòng)開展必須依跨文化溝通來實(shí)現(xiàn)。跨文化溝通往往會(huì)受到不同的文化差異因素的阻礙。這些文化差異包括語言文字、思維方式、價(jià)值觀念、法律規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣等因素。要進(jìn)行有效的跨文化的溝通,應(yīng)采取適當(dāng)?shù)臏贤ㄍ緩?,克服文化差異的不利因素,加?qiáng)理解和融合。

選題的學(xué)術(shù)前史

跨文化溝通是跨國公司管理中的重要方面。文化、文化層次及文化差異在跨國經(jīng)營中對(duì)跨文化管理和談判的語言溝通與非語言溝通的基礎(chǔ)有著重要影響。肩負(fù)跨文化溝通任務(wù)的跨國管理者們應(yīng)該認(rèn)識(shí)文化差異、尊重其他文化及努力協(xié)同文化差異的重要性和必要性??缥幕瘻贤ㄖ赋霾煌奈幕尘跋?,個(gè)體的交際行為、審美觀念、時(shí)間觀念和個(gè)人成就觀會(huì)有所不同

選題的重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn):

1、商務(wù)談判中的跨文化溝通問題的重要意義。

2、商務(wù)談判中的文化語言文化差異。

3、商務(wù)談判人員的跨文化交通能力。

難點(diǎn):商務(wù)談判人員應(yīng)該具備的跨文化溝通能力。

計(jì)劃采用的方法

6月到9月查找資料,10月整理資料,11月完成初稿,12月修改,定稿。

將用夾敘夾議的方法進(jìn)行論述。既對(duì)跨文化交流學(xué)進(jìn)行論述,又結(jié)合涉外秘書的具體工作進(jìn)行分析。把跨文化交流學(xué)的理論有效的運(yùn)用到商務(wù)談判的具體工作中去。

論文綱要

第一章商務(wù)談判中跨文化溝通的重要意義

第二章關(guān)于跨文化交流學(xué)

第一節(jié)內(nèi)容

第二節(jié)文化交流學(xué)研究的目的

第三節(jié)跨文化交流學(xué)的基礎(chǔ)研究提高跨文化意識(shí)

第四節(jié)跨文化交際的障礙

第三章商務(wù)談判人員應(yīng)該具有的跨文化語言修養(yǎng)

第一節(jié)中國與世界各國間的文化差異

第四章商務(wù)談判人員應(yīng)具備的素質(zhì)

參考文獻(xiàn)

⑴胡文仲,跨文化交際學(xué)概論。外語教學(xué)與研究出版社,1999-11第1版

⑵胡文仲,跨文化交際面面觀,外語教學(xué)與研究出版社

⑶王興孫,陳潔,報(bào)道國際貿(mào)易方面的理論研究成果和最新信息,介紹國際商務(wù)知識(shí)。中國政法大學(xué)出版社(北京)

⑷王健宜、滑本忠編著:潘雪輝、滑本忠、劉肖云、張季蕓,書中所討論的問題是由三方面的專家共同認(rèn)為在國際商務(wù)溝通方面至關(guān)重要的。高等教育出版社2002-10第2版

本科論文開題報(bào)告范文第5篇一、選題的目的和意義:

隨著當(dāng)今社會(huì)民主政治建設(shè)的不斷加強(qiáng),公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來,我國行政立法中的公眾參與有了較大發(fā)展,聽證會(huì)、討論會(huì)、行政立法草案公共評(píng)論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標(biāo)志。然而,該制度實(shí)施以來,在實(shí)踐中暴露出諸多缺陷:公眾參與能力和技術(shù)不足,激勵(lì)機(jī)制缺失,行政機(jī)關(guān)組織公眾參與的約束機(jī)制有待規(guī)范,公眾參與信息反饋和保障機(jī)制亟需健全等。因此,行政立法的公眾參與機(jī)制完善成為法學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要課題。通過對(duì)行政立法中的公眾參與制度相關(guān)內(nèi)容的探討,深入分析該制度存在的不足并提出相應(yīng)建議,希冀有助于進(jìn)一步推動(dòng)該制度的理論研究,為該制度的立法完善提供參考借鑒;公眾積極參與立法活動(dòng),能夠進(jìn)一步增強(qiáng)行政立法的科學(xué)性、可操作性,提高立法質(zhì)量,推動(dòng)依法治國的進(jìn)程,促進(jìn)我國社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建

二、本課題的研究現(xiàn)狀:

行政立法中的公眾參與,一直是近些年我國法學(xué)界研究的熱點(diǎn),學(xué)者們主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究:

首先,公眾參與的概念方面,歸納起來有三種主要觀點(diǎn):一是我國學(xué)者俞可平支持的廣義說,即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動(dòng);二是以蔡定劍為代表提出的互動(dòng)說,即公眾參與是決策者與收到?jīng)Q策影響的利益相關(guān)人雙向溝通和協(xié)商對(duì)話的過程;三是狹義說,即公眾參與是指行政機(jī)關(guān)及其他組織在行使國家行^v^,廣泛吸收私人參與行政決策、行政計(jì)劃、行政立法、行政決定、行政執(zhí)行的過程,學(xué)者楊建順對(duì)此觀點(diǎn)予以支持。

其次,公眾參與行政立法的價(jià)值方面,學(xué)者們從不同角度進(jìn)行了探討,主要集中在以下幾方面:(1)實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利的意義,李海青等學(xué)者認(rèn)為公眾參與行政過程是實(shí)現(xiàn)公民參^v^、監(jiān)督權(quán)、自由表達(dá)權(quán)等權(quán)利的基本途徑;(2)制約公共權(quán)力的作用,俞可平等學(xué)者認(rèn)為廣泛的民主參與是防止政府、制約公共權(quán)力的有效手段;(3)提升決策科學(xué)性、合法性的意義,王錫鋅等學(xué)者認(rèn)為公眾參與有利于廣泛調(diào)動(dòng)多元化社會(huì)的智識(shí)與信息,克服政府和精英立法弊端,從而實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)性和包容性。

三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo):

主要內(nèi)容:

一、行政立法公眾參與的基本理論

(一)行政立法公眾參與的概念

(二)行政立法公眾參與的理論基礎(chǔ)

(三)行政立法公眾參與的重要價(jià)值

二、行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及存在的問題

(一)行政立法公眾參與的現(xiàn)狀

(二)行政立法公眾參與存在的問題

(三)行政立法公眾參與存在問題的原因

三、完善行政立法公眾參與的建議

(一)建立激勵(lì)機(jī)制,擴(kuò)大公眾參與行政立法的范圍

(二)完善行政立法公眾參與的程序

(三)建立健全信息保障反饋機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制

預(yù)期目標(biāo):通過該課題的探討,加深公眾參與理論的研究,健全行政立法制度。

四、擬采用的研究方法和主要措施:

研究方法:比較分析法、實(shí)證分析法、價(jià)值分析法、邏輯分析法

本科論文開題報(bào)告范文第6篇一、次要內(nèi)容:

1、論文標(biāo)題:小學(xué)語文教改:課文范例與指點(diǎn)相結(jié)合

2、論文次要觀念:

小學(xué)是先生寫作的啟蒙階段。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),現(xiàn)階段大局部小先生以為作文“難”,存在著“怕”作文、“厭”作文的景象。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研討,我們覺得先生怕寫習(xí)作除了是生活中不擅長(zhǎng)細(xì)心察看、仔細(xì)考慮,缺乏作文素材的積聚外,不擅長(zhǎng)靈敏運(yùn)用文本中積聚的言語也是形成他們怕習(xí)作的重要緣由。面對(duì)先生怕寫習(xí)作的心思,作文效率不高的現(xiàn)狀,面對(duì)新情勢(shì)下的課改。在教學(xué)中,我們嘗試結(jié)合小先生的實(shí)踐,以教材中的課文范文,抓住課文的寫作特征,指點(diǎn)先生從范文中學(xué)習(xí)相應(yīng)的作文知識(shí)和技巧,并同時(shí)停止仿寫訓(xùn)練,次要從課文的精彩片段、構(gòu)造特點(diǎn)、言語特征三個(gè)方面停止仿寫訓(xùn)練,不時(shí)進(jìn)步先生的寫作程度,把寫作當(dāng)成是一件高興的事情。

二、可行性研討:

1、研討現(xiàn)狀:

臨時(shí)以來,作語文教學(xué)重頭戲的作文教學(xué),不斷是我們教學(xué)中的單薄環(huán)節(jié)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),現(xiàn)階段小先生只要13%的先生愛寫作文,21%的先生有點(diǎn)喜歡作文,24%的先生談不上喜歡不喜歡,36%的先生怕寫作文,6%的先生厭惡作文。關(guān)于大局部小先生來說,習(xí)作真實(shí)是“萬事掃尾難”:一難是沒內(nèi)容可寫,二難是不知從什N中央起筆,三難是言語干澀不詳細(xì),于是“怕”和“厭”的心境油但是生。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研討,我們覺得先生怕寫習(xí)作除了是生活中不擅長(zhǎng)細(xì)心察看、仔細(xì)考慮,缺乏作文素材的積聚外,不擅長(zhǎng)靈敏運(yùn)用文本中積聚的言語也是形成他們怕習(xí)作的重要緣由。

經(jīng)研討剖析,現(xiàn)階段的小學(xué)語文教材,不管哪個(gè)版本、哪個(gè)年級(jí)的單元寫作訓(xùn)練都和本單元的課文教學(xué)是一個(gè)無機(jī)的全體,與單元課文內(nèi)容關(guān)系嚴(yán)密。語文教材中的課文有很多精彩片段、典型范例,非常有利于教員指點(diǎn)先生寫作。

2、研討意義:

面對(duì)先生怕寫習(xí)作的心思,作文教學(xué)效率不高的現(xiàn)狀,面對(duì)新情勢(shì)下的課改。在教學(xué)中,把作文教學(xué)與課文講析無機(jī)結(jié)合,用課文范例指點(diǎn)先生入手寫作,使范例的寫作技巧成作文教學(xué)的無效資源,以課文范例指點(diǎn)、或讓先生觸類旁通,或讓先生仿寫,他們會(huì)感到有章可循,有憑可依,寫起作文便會(huì)隨心所欲,運(yùn)用自若,既有格式的仿照,又有內(nèi)容的啟迪聯(lián)想,這樣臨時(shí)訓(xùn)練,就能處理先生作文“難”的成績(jī)了,同時(shí)進(jìn)步寫作教學(xué)的成效。

三、根本任務(wù)思緒:

選題――查閱材料――寫提綱――論文撰寫――修正――定稿

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)進(jìn)度表:

――論文選題、定題

――停止初步伐研,寫好論文提綱

論文開題報(bào)告

――完成論文初稿,指點(diǎn)教師審閱

――論文中期反省

――論文定稿打印

指點(diǎn)教師審閱

畢業(yè)論文辯論

本科論文開題報(bào)告范文第7篇一、主要研究的目的和意義

隨著教育部的《全國普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)課程方案》的出臺(tái),對(duì)體育教育專業(yè)的總體教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、以及培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格作出明確說明:“體育教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)以培養(yǎng)體育教師為本、輻射其他相關(guān)領(lǐng)域,根據(jù)‘健康第一’的指導(dǎo)思想和全面實(shí)施‘全民健身計(jì)劃綱要’的需要,應(yīng)進(jìn)一步拓寬專業(yè)培養(yǎng)口徑,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生選課的靈活性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力[1]?!备鶕?jù)體育教育專業(yè)籃球必修課的實(shí)際情況和社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)所提出的要求,以及響應(yīng)國家“健康第一”的指導(dǎo)思想和全面實(shí)施“全民健身計(jì)劃綱要”的需要,結(jié)合中學(xué)體育新課標(biāo)的要求,我們要優(yōu)化籃球教學(xué)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,優(yōu)化教學(xué)過程,教學(xué)過程的優(yōu)化包括對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)、教學(xué)模式、教學(xué)方法手段以及考核方式的優(yōu)化。經(jīng)過合理的教學(xué)優(yōu)化,使其能夠順應(yīng)這一新的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)出適合中學(xué)和社會(huì)需要的籃球教學(xué)的新一代體育教師。

通過對(duì)體育教育專業(yè)籃球必修課教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式以及對(duì)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)進(jìn)行思考和分析,結(jié)合《全國普通高校學(xué)校體育教育本科專業(yè)課程方案》對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)定,提出了對(duì)體育教育專業(yè)籃球必修課的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行重新定位,緊抓教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式、優(yōu)化教學(xué)手段、完善評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)出合格的21世紀(jì)體育教師。

改善體育教育專業(yè)籃球必修課中存在的問題

二、研究?jī)?nèi)容

2體育教育專業(yè)籃球必修課存在的問題

教學(xué)指導(dǎo)思想與教學(xué)目標(biāo)的不確定性

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法缺乏針對(duì)性與實(shí)用性

新的教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在籃球教學(xué)中運(yùn)用不夠

教學(xué)模式?jīng)]有跳出傳統(tǒng)的圈子

評(píng)價(jià)體系陳舊單一

3體育教育專業(yè)籃球必修課中存在問題的建議

重新對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行修訂

注重教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的實(shí)用性與針對(duì)性

運(yùn)用新教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)

創(chuàng)新教學(xué)模式

完善評(píng)價(jià)體系

三、研究方法、研究手段及預(yù)期目的

方法:文獻(xiàn)資料分析法、調(diào)查訪問法、調(diào)查問卷法、邏輯分析法進(jìn)行研究。

手段:發(fā)放問卷200份到中學(xué)生手上,并讓其填寫

預(yù)期目的:收回150份進(jìn)行分析,總結(jié)。

四、研究進(jìn)度計(jì)劃

~學(xué)生準(zhǔn)備開題報(bào)告,翻譯外文資料,并撰寫第一稿大綱。

~學(xué)生完成開題報(bào)告、畢業(yè)論文大綱、英文翻譯,交指導(dǎo)老師審閱。

~學(xué)生修改開題報(bào)告、畢業(yè)論文大綱、英文翻譯,并定稿。

~學(xué)生撰寫論文第一稿交指導(dǎo)老師審閱,并進(jìn)行修改。

~學(xué)生撰寫論文第二稿交指導(dǎo)老師審閱,并進(jìn)行修改。

(1)學(xué)生根據(jù)論文定稿格式要求,完成論文定稿。

(2)學(xué)生將有關(guān)論文的任務(wù)書、英文翻譯、開題報(bào)告、定稿提綱、論文定稿等資料備齊,上交指導(dǎo)老師處。

五、參考文獻(xiàn)

[1]吳志超.現(xiàn)代教學(xué)論與體育教學(xué)[M].北京:人民體育出版社,1994:10-12.

[2]張映雄.當(dāng)代目標(biāo)教學(xué)[M].成都:四川教育出版社,1992:79-81.

[3]應(yīng)國良.論電化教育在體育教學(xué)中的應(yīng)用[J].北京體育學(xué)刊,1998(4):24-26.

[4]王海.試論體育院系籃球必修課教學(xué)[J].上海體育科學(xué),2001(5):17-18.

[5]賴志奎.現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐[M].杭州:杭州大學(xué)出版社,1996:46-49.

[6]張劍平.現(xiàn)代教育技術(shù)—理論與應(yīng)用[M].北京:高等教育出版社,2003:34-36.

[7]王中政.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化體育教學(xué)[J].解放軍體育學(xué)院學(xué)報(bào),2004(4):100-102.

[8]馮守東.高師體育系籃球技術(shù)課教學(xué)手段改革的實(shí)驗(yàn)研究[J].武漢體育學(xué)院院報(bào),2001(2):92-94.

本科論文開題報(bào)告范文第8篇一、課題的目的與意義

1.目的

招貼是一種強(qiáng)有力的信息傳播方式,招貼按受眾人群分可分為:政治招貼、社會(huì)公益招貼、文化招貼和商品招貼等。其中文化類招貼在招貼設(shè)計(jì)當(dāng)中所占的比重越來越大,其設(shè)計(jì)求主題鮮明、創(chuàng)意獨(dú)特。在招貼的創(chuàng)作中,首先應(yīng)注意其構(gòu)成要素圖形、文字、色彩的合理運(yùn)用,還需要根據(jù)招貼主題和內(nèi)容進(jìn)行合理的表現(xiàn),其次,在招貼設(shè)計(jì)中,應(yīng)有合理的版式結(jié)構(gòu),具有構(gòu)成法則規(guī)律和鮮明的時(shí)代特色,從整體效果上看,應(yīng)具有一定的視覺沖擊力和問題的說服力,創(chuàng)意應(yīng)切題,印象主題招貼屬文化招貼范疇。

(1)陶瓷藝術(shù)是中國傳統(tǒng)的民族藝術(shù),許多人對(duì)我國傳統(tǒng)民族藝術(shù)的陶瓷文化不夠了解,人們?nèi)狈?duì)陶瓷文化的重視?!按啥加∠蟆毕盗姓匈N設(shè)計(jì)這一課題,一是為了向人們宣傳中國的民族藝術(shù),讓更多的人了解瓷都文化,并重視中國的民族藝術(shù);二是將民族特色的元素運(yùn)用到城市印象主題招貼設(shè)計(jì)當(dāng)中,在弘揚(yáng)民族文化的同時(shí)可使人們通過招貼對(duì)我國的瓷都景德鎮(zhèn)這一城市有更多的了解和認(rèn)識(shí)。

(2)當(dāng)今越來越多的人盲目推崇外貿(mào)產(chǎn)品,而國貨在中國市場(chǎng)越來越?jīng)]有地。GMC“中國制造”這一選題,一是為了喚醒人們對(duì)國產(chǎn)商品的重視;二是為了弘揚(yáng)民族文化。

2.意義:

(1)在“瓷都印象”系列作品中,文化味會(huì)更濃,我會(huì)將青花、釉里紅的色,梅瓶的形,運(yùn)用正負(fù)形的形式,與具有中國特色的旗袍相結(jié)合,將青花的淡雅與中國東方女性的氣質(zhì)相結(jié)合,從形、色、意上三方面去考慮“瓷都印象”。使受眾能夠通過系列招貼認(rèn)識(shí)瓷都,了解瓷都的文化,在頭腦中形成“瓷都印象”。使人加深對(duì)陶瓷文化的印象。使得文化招貼具有更深刻的意義。

(2)在GMC“中國制造”平面廣告招貼系列中,我會(huì)將具有現(xiàn)代感的能投體現(xiàn)生產(chǎn)制造商的條形碼,與具有中國古典特色的元素相結(jié)合,向更多的人傳播中國制造的聲音,傳播中國文化,以鮮明的主題和獨(dú)特的創(chuàng)意體現(xiàn)讓“中國制造”成為優(yōu)質(zhì)標(biāo)志的主題。體現(xiàn)古典與現(xiàn)代的相互結(jié)合,具有時(shí)代性,同時(shí)具有更強(qiáng)烈的視覺沖擊力。

二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望:

招貼在傳達(dá)信息的同時(shí)豐富了人們的視覺和精神生活,招貼強(qiáng)烈、簡(jiǎn)潔、直接的視覺元素是招貼顯現(xiàn)無比魅力之所在,它的感染力往往超越文字、時(shí)間及空間的限制。

文化類招貼設(shè)計(jì)不同于商業(yè)廣告,它往往通過更寬的思路起到對(duì)某種文化的宣傳作用,具有強(qiáng)烈的文化氣息,通過招貼的形式展示給人們某種文化,從而促進(jìn)文化上的交流。

1.發(fā)展現(xiàn)狀:目前許多城市印象的招貼設(shè)計(jì)所體現(xiàn)的是某個(gè)城市的特點(diǎn)和元素的提取,雖然元素提取的很到位,從畫面欣賞角度上看很美,但表現(xiàn)手法卻較為單一。城市印象類招貼設(shè)計(jì)應(yīng)該具備某些更深的意義,做為一種文化招貼應(yīng)該橫向縱向的延伸,使觀眾在看完后會(huì)深思,這樣的招貼才能起到實(shí)質(zhì)性作用,才能更加體現(xiàn)其自身的價(jià)值所在。

2.前景展望:

(1)在創(chuàng)意上,立意新穎、獨(dú)特,創(chuàng)意上橫向縱向的延伸使得文化類招貼更具有深刻的意義。

(2)在文字、圖形、色彩等構(gòu)成要素上,各元素間的關(guān)系運(yùn)用將越來越合理,具有鮮明的時(shí)代特色。

(3)整體效果上,設(shè)計(jì)軟件的更新和后期印刷水平的提高,不管是在造型還是色彩上將有更好的視覺效果。整體效果將具有更強(qiáng)的視覺沖擊力。

文化類招貼將具有更深的意義,使觀眾在看完后會(huì)深思,起到實(shí)質(zhì)性作用,其自身價(jià)值也會(huì)越來越高

三、課題主要內(nèi)容和要求

(1)景德鎮(zhèn)作為我國的瓷都有著悠久的歷史和濃厚的文化氣息,“瓷都印象”作為一個(gè)文化系列招貼要從瓷都文化的特色出發(fā),以青花、梅瓶等特色作為載體向人們宣傳瓷都景德鎮(zhèn),達(dá)到將瓷都文化推廣的目的,使受眾能夠通過系列招貼認(rèn)識(shí)瓷都,了解瓷都的文化,在頭腦中形成“瓷都印象”。

其次,招貼要有獨(dú)特的創(chuàng)意,分別從形、色、意三個(gè)方面考慮去體現(xiàn)瓷都印象。

再次,要有良好的造型視覺效果,和色彩視覺效果。從色彩和造型上使受眾產(chǎn)生較深刻的“瓷都印象”。

(2)GMC“中國制造”平面廣告招貼同樣做為一個(gè)文化系列招貼,從招貼的創(chuàng)意表現(xiàn)等方面進(jìn)行研究和創(chuàng)作;利用招貼是傳達(dá)信息的載體這一特點(diǎn)向更多的人傳播中國制造的聲音。首先在創(chuàng)意上要獨(dú)特,上至四大發(fā)明下至現(xiàn)代高科技的發(fā)明,中國發(fā)明制造不計(jì)其數(shù),所以要選用有中國特色具有代表性的形象作為創(chuàng)意元素;其次要具有時(shí)代感,以鮮明的主題和獨(dú)特的創(chuàng)意體現(xiàn)讓“中國制造”成為優(yōu)質(zhì)標(biāo)志的主題。

四、研究方法、步驟和措施

1、確定選題階段20XX年3月1日至8日

了解需求,參考資料做初步的設(shè)計(jì)方案。

2、查閱資料市場(chǎng)調(diào)查階段20XX年3月8日至15日

對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)通過各種途徑進(jìn)行調(diào)查,找到準(zhǔn)確的定位。

3、創(chuàng)意構(gòu)思階段20XX年3月15日至26日

在創(chuàng)意構(gòu)思上要抓住主題橫向縱向的聯(lián)系延伸,拓寬思維,以小見大,使得文化招貼傳遞更多的信息,具有更深刻的意義。

4、草圖繪制階段20XX年3月27日至4月4日

在此階段主要是對(duì)自己創(chuàng)意構(gòu)思階段的創(chuàng)意驗(yàn)證,在此階段在版式排列上要多設(shè)計(jì)幾種方案,通過比較得出最優(yōu)設(shè)計(jì)方案。

5、電腦制作階段20XX年4月4日至4月18日

在草圖繪制階段后,將最優(yōu)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行電腦初步制作,將手繪稿以電子稿的形式展現(xiàn)。

6、修改定稿20XX年4月18日至5月8日

在初步電腦制作完成之后,要對(duì)招貼的介個(gè)重要組成元素進(jìn)行認(rèn)真推敲研究,將文字、色彩、圖形達(dá)到最優(yōu)組合,使得作品達(dá)到最好的視覺效果,具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力。并且要選用合適的廣告語。

本科論文開題報(bào)告范文第9篇一、課題名稱

課題名稱:我國城市社區(qū)建設(shè)面臨的困境與化解對(duì)策。本課題屬于市政管理領(lǐng)域的研究。本課題的研究方向主要是行政管理。

二、課題研究的意義

(一)選題依據(jù)

當(dāng)前我國社會(huì)發(fā)展和城市發(fā)展的熱點(diǎn)問題。

隨著改革的深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步確立,一方面城市的社會(huì)生活和管理體制正在發(fā)生深刻的變化,人口流動(dòng)日益頻繁,城市居民的生活需求不斷上升,民主意識(shí)和參與意識(shí)越來越強(qiáng)。另一方面原來由政府和企事業(yè)單位統(tǒng)包統(tǒng)攬的社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)只能開始分化并逐步回歸社會(huì)及社區(qū),社會(huì)成員從原來的單位從屬逐漸向社區(qū)從屬過渡,社區(qū)在改革開放和現(xiàn)代化進(jìn)程中的獨(dú)特地位和功能逐漸凸顯。與此同時(shí),社區(qū)建設(shè)中存在的經(jīng)濟(jì)、文化、服務(wù)、醫(yī)療、環(huán)境、治安等問題也越來越引起人們的重視。社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的已成為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、專家學(xué)者研究的重要課題之一。

(二)課題意義

1.實(shí)踐意義:隨著改革的深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步確立,同時(shí)伴隨著城市化步伐的日益加快,城市社區(qū)建設(shè)中面臨的問題,已經(jīng)成為阻礙城市發(fā)展和市區(qū)穩(wěn)定的重要因素,也成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。城市社區(qū)中存在的經(jīng)濟(jì)、文化、服務(wù)、醫(yī)療、治安等問題對(duì)人們生活的影響越來越大,這種影響不僅讓居民得不到一個(gè)穩(wěn)定的生產(chǎn)和生活環(huán)境,還在一定程度上影響社會(huì)安定與和諧。從另一種角度來講,城市社區(qū)建設(shè)面臨的問題也會(huì)導(dǎo)致社區(qū)資源得不到合理利用,使本身就缺乏的資源解進(jìn)一步浪費(fèi)。造成這種局面的原因是多方面的,改變這種困境也需要一個(gè)較長(zhǎng)的過程。因此加強(qiáng)這方面的研究對(duì)于目前的城市發(fā)展來說具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

2.理論意義:研究城市社區(qū)建設(shè)中面臨的問題,是對(duì)以往研究的有益綜合、補(bǔ)充與完善。從行政管理和市政管理的角度對(duì)城市社區(qū)建設(shè)進(jìn)行進(jìn)一步分析。盡管目前已有不少學(xué)者對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究,課題本身不是新穎課題,也不是學(xué)科前沿問題,但由于是當(dāng)前我國城市發(fā)展熱點(diǎn)問題,并且沒有研究透,所以仍有非常大的理論研究意義。因此本課題的進(jìn)一步研究具有很強(qiáng)的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

三、課題的研究現(xiàn)狀

對(duì)于城市社區(qū)建設(shè)面臨的困境,國內(nèi)外已有不少學(xué)者和專家在這方面進(jìn)行了研究,各地城市也在積極探索實(shí)際的方法。

國內(nèi)學(xué)者的觀點(diǎn):

1.成曦在《我國城市社區(qū)建設(shè)面臨的困境及其進(jìn)路》中認(rèn)為,城市社區(qū)作為一個(gè)城市的組成部分,可以隱射一個(gè)城市的健康狀況和發(fā)展趨勢(shì),因此社區(qū)建設(shè)是各級(jí)政府的重要工作,但是我國城市社區(qū)建設(shè)面臨著嚴(yán)重的困境。專業(yè)人員不足、社區(qū)建設(shè)資金來源渠道過窄、服務(wù)配套不健全等問題使社區(qū)建設(shè)已到達(dá)了瓶頸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上城市居民日益增長(zhǎng)的需求,因此,要通過社區(qū)平臺(tái)建設(shè)、社區(qū)管理思路創(chuàng)新、培育和諧社區(qū)文化等方式打開社區(qū)建設(shè)新局面,探索出一條新的社區(qū)建設(shè)方式。

2.王婉婷《中國城市社區(qū)建設(shè)研究》認(rèn)為我國城市社區(qū)雖然經(jīng)過20年建設(shè)取得了一定的成績(jī),但也存在很多問題。社區(qū)建設(shè)是當(dāng)前中國一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù),應(yīng)該重新明確政府在社區(qū)建設(shè)中的角色定位,改變當(dāng)前我國政府的社區(qū)管理思路,采用多元化主義管理模式,讓社區(qū)管理更開放、更高效。要在實(shí)踐中大膽探索、積極創(chuàng)新,統(tǒng)籌兼顧,以法律為保障,以善治目標(biāo),重新明確政府在社區(qū)建設(shè)中的角色定位,積極培育社區(qū)自治組織,大力發(fā)展各類志愿者和非營利性組織,加強(qiáng)社區(qū)專業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)政府、社區(qū)、居民三者之間良性互動(dòng),把城市社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、治安良好、文體豐富的和諧社區(qū)。

3.崔永軍在《中國城市社區(qū)建設(shè)模式研究》中提到,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立與不斷深化,原有的管理模式已不再適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,一元化的決策方式固化了居民的參與意識(shí)和民主意識(shí)。要改變這種局面就要改變社區(qū)資源的獲得方式,通過直接控制社會(huì)資源來滿足社會(huì)成員的需要;改變政府的介入方式,從直接全部介入轉(zhuǎn)變?yōu)橛邢藿槿?,發(fā)揮社區(qū)的自治能力。

國外的做法:

1.在美國,社區(qū)組織形式和活動(dòng)方式多種多樣,但主要分為管理與服務(wù)兩種組織類型。服務(wù)工作主要由非營利組織來實(shí)現(xiàn),他們的資金來源多渠道。政府與民間組織共同合作,社區(qū)委員作為政府的工具介入社區(qū),達(dá)到管理組織的職能。這種自治模式,他以非營利組織為紐帶,社區(qū)有嚴(yán)格的規(guī)則,并且依靠社團(tuán)組織實(shí)行民主管理和法制管理。

2.新加坡城市社區(qū)是就政府主導(dǎo)的典型代表。由于國土面積小和人口數(shù)量少,他以政府行政主導(dǎo)社區(qū)建設(shè)的各方面,政府行為與社區(qū)行為緊密結(jié)合。政府在各社區(qū)設(shè)置了各種形式的派出機(jī)構(gòu),對(duì)社區(qū)進(jìn)行直接和具體的干預(yù)。他擁有比較完善的社區(qū)管理系統(tǒng),居民的民主意識(shí)比較淡薄,很少主動(dòng)參與社區(qū)管理。

3.日本多采取的是官方和民間相結(jié)合的社區(qū)混合型管理模式,政府對(duì)社區(qū)發(fā)展的干預(yù)比較寬松,類似于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的宏觀調(diào)控,政府主要是負(fù)責(zé)規(guī)劃和提供服務(wù)。

城市社區(qū)建設(shè)問題在各個(gè)國家都普遍存在,可以通過對(duì)其他國家好的模式的研究來完善我國的社區(qū)建設(shè)。各專家學(xué)者從不同方面對(duì)本課題的研究作了有益的思考,并提出了建設(shè)性的觀點(diǎn)。但總的來說,目前本課題及相關(guān)方面的研究成果有一些,但不多,并且沒有研究透,仍有很大的研究空間。

四、課題研究的設(shè)計(jì)

(一)課題研究的預(yù)期成果

(二)課題的理論依據(jù)

1.國內(nèi)一些學(xué)者已有的研究成果。

2.我國有關(guān)行政管理和制度建設(shè)的有關(guān)法律法規(guī)和地方性規(guī)章制度。

(三)課題研究的主要方法

本科論文開題報(bào)告范文第10篇1.概述

本設(shè)計(jì)位于城市中心區(qū),且具有綜合服務(wù)設(shè)施的.,多功能,復(fù)雜的城市標(biāo)志性建筑。

隨著時(shí)代的發(fā)展,建筑功能也在相應(yīng)的變化。具有多用途,集多功能于一身的建筑應(yīng)運(yùn)而生。本設(shè)計(jì)解決的應(yīng)是走在時(shí)尚前列的白領(lǐng)一族,同時(shí)兼顧城市市中心大量人口的商業(yè)服務(wù)功能。

功能方面,采用自由分割的大型商業(yè)布局,兼具一切服務(wù)設(shè)施,比如餐廳,健身,美容等高檔場(chǎng)所。滿足大多數(shù)成功人士的消費(fèi)方向和水平。

造型方面,作為建設(shè)具有城市市標(biāo)意義的建筑,造型不宜太花哨,亦不宜太簡(jiǎn)陋。同時(shí)不宜做奇形,異體的建筑形式。我追求的是向上的,積極的,穩(wěn)重的,現(xiàn)代化的建筑造型。

整體形象應(yīng)與整個(gè)城市未來50多年的發(fā)展方向相吻合,且與城市主要建筑物,時(shí)代廣場(chǎng)等風(fēng)格一致。

2.背景

該項(xiàng)目位于某中等城市市中心的繁華商業(yè)區(qū),牌樓西街以南,牌樓南街以西的道路轉(zhuǎn)角處,基地原為工商銀行和電影院所在地。項(xiàng)目北側(cè)為時(shí)代廣場(chǎng)。顯然此二者為本城市中心體現(xiàn)休閑,娛樂的服務(wù)場(chǎng)所。

該地塊交通便利,甚至可以說可能會(huì)造成交通擁擠,這是其一不利。其二不利。該地塊周邊服務(wù)設(shè)施相對(duì)完善,需打造具有特色的服務(wù)功能與品質(zhì)。

優(yōu)點(diǎn)處于商業(yè)繁華區(qū),具有發(fā)展市場(chǎng)和潛力。

3.設(shè)計(jì)要求

合理解決與本設(shè)計(jì)有關(guān)的理論與技術(shù)問題,綜合提高建筑設(shè)計(jì)與環(huán)境設(shè)計(jì)的能力,并能遵循功能合理、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)適用、造型美觀、環(huán)境相宜的設(shè)計(jì)原則,從實(shí)際出發(fā),正確立意,進(jìn)行創(chuàng)造性構(gòu)思,力求建筑與環(huán)境融為一體,相得益彰

既要發(fā)揮優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng),又要有面向新時(shí)代的新氣象,表達(dá)其自身的公眾形象特點(diǎn)是設(shè)計(jì)必需考慮的重點(diǎn)。

尊重環(huán)境,塑造融技術(shù)和藝術(shù)性一體的具有時(shí)代特色的地標(biāo)建筑,使該建筑成為城市的視覺焦點(diǎn)和形態(tài)中心,并有高層綜合性建筑的特點(diǎn)。

設(shè)計(jì)要以人為本,將建筑設(shè)計(jì)成為滿足商業(yè)和SOHO現(xiàn)代城等不同使用功能的和諧整體。設(shè)計(jì)應(yīng)成為與環(huán)境共生的綠色建筑。

4.方案總體構(gòu)思

大型商業(yè)服務(wù)入口以牌樓西街入口,靠近時(shí)代廣場(chǎng)和朝陽購物中心,面向大人量街道。輔助場(chǎng)所和車行以牌樓南街入口。地塊北部主打大型商業(yè)服務(wù),東側(cè)主打休閑服務(wù)。牌樓西街和牌樓南街交叉口處,做一下沉式廣場(chǎng),海納百川,匯聚人流。

裙樓屋頂利用為露天餐廳,燒烤娛樂等戶外活動(dòng)。

立面造型主打技術(shù)類現(xiàn)代建筑風(fēng)格。

5.設(shè)計(jì)要點(diǎn)

1.總平面合理組織交通流線,與環(huán)境相協(xié)調(diào)。尤其處理下沉式廣場(chǎng)

2.功能分區(qū)合理組合,既相互聯(lián)系又相互獨(dú)立。

3.設(shè)計(jì)體現(xiàn)城市形象,與該城市協(xié)調(diào)。

6.任務(wù)書要求

該項(xiàng)目為包括綜合性商場(chǎng)、兒童娛樂、健身、餐飲、SOHO現(xiàn)代城等功能的綜合性商業(yè)建筑,地下1~2層為停車場(chǎng),地面1~3層為綜合性商場(chǎng),四層為特色餐飲和風(fēng)味小吃,五層為兒童娛樂和健身館;6層以上為單身公寓或酒店式公寓,可成為“小型辦公或居家辦公”的SOHO現(xiàn)代城功能,適應(yīng)于中小公司的居住與工作的生活和辦公場(chǎng)所。

本科論文開題報(bào)告范文第11篇一、課題目的和意義

如何有效的管理組織的智力和資產(chǎn),為創(chuàng)造價(jià)值,正逐步為各企業(yè)所重視。知識(shí)管理正是在這樣的商業(yè)背景驅(qū)動(dòng)下產(chǎn)生的。知識(shí)管理的內(nèi)容,包括對(duì)知識(shí)的清理、評(píng)估、監(jiān)督、規(guī)劃、學(xué)習(xí)、整合、存儲(chǔ)、創(chuàng)新、保護(hù)、獲取、共享、傳播等各個(gè)環(huán)節(jié)。

現(xiàn)在社會(huì)講究更好的效率,只有提高了公司辦事效率,才會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。良好的調(diào)用各部門的資源,協(xié)調(diào)各部門,使公司資源利用最大化,極大的提高辦事效率。

二、文獻(xiàn)綜述(課題的應(yīng)用背景和前景)

在國外,在產(chǎn)品解決方案方面,IBM、Sun、Microsoft、HP、Oracle、BEA和Sybase等大公司都開發(fā)出了各具特色的門戶產(chǎn)品?;萜?、西門子、可口可樂、荷蘭銀行、加拿大帝國商業(yè)銀行(CIBC)、杜邦等很多大公司都已實(shí)施了企業(yè)門戶的項(xiàng)目。國內(nèi)的研究主要集中在門戶的特性研究、體系結(jié)構(gòu)和應(yīng)用技術(shù)等幾方面。國內(nèi)的軟件商正在努力尋求適合于中國國情的企業(yè)信息門戶與知識(shí)門戶戰(zhàn)略,并推進(jìn)其實(shí)施進(jìn)程。

在國內(nèi),計(jì)劃、建立、研究知識(shí)門戶的企業(yè)或部門微乎其微。已開發(fā)出來的門戶產(chǎn)品的功能也相對(duì)薄弱,知識(shí)化、智能化水平較低。嚴(yán)格意義上講都不是完備的知識(shí)門戶解決方案。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自己實(shí)際需求,基于知名門戶產(chǎn)品或自主研發(fā),開發(fā)出性能更優(yōu)越,功能更全面,知識(shí)化、智能化水平更高的知識(shí)門戶系統(tǒng)。

2.聯(lián)想知識(shí)門戶所應(yīng)用理論與使用技術(shù)的描述

(1)基于的理論知識(shí):

企業(yè)需要知識(shí)管理,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)機(jī)會(huì)的把握,越來越取決于組織的智力和知識(shí)。特別的,在知識(shí)型企業(yè)和組織中,知識(shí)資產(chǎn)的價(jià)值遠(yuǎn)超過物質(zhì)資產(chǎn),是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

如何有效的管理組織的智力和知識(shí)資產(chǎn),為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,正逐步為各企業(yè)所重視。知識(shí)管理正是在這樣的商業(yè)背景驅(qū)動(dòng)下產(chǎn)生的。知識(shí)管理的內(nèi)容,包括對(duì)知識(shí)的清理、評(píng)估、監(jiān)督、規(guī)劃、學(xué)習(xí)、整合、存儲(chǔ)、創(chuàng)新、保護(hù)、獲取、共享、傳播等各個(gè)環(huán)節(jié)。

(2)技術(shù)運(yùn)用情況

①數(shù)據(jù)庫技術(shù):使用Mysql數(shù)據(jù)庫,用來存儲(chǔ)所需要的所有相關(guān)的數(shù)據(jù)

本科論文開題報(bào)告范文第12篇論文(設(shè)計(jì))題目:中國乳業(yè)企業(yè)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)——以蒙牛和伊利為例

一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、主要參考文獻(xiàn)等)

選題的目的和意義:

進(jìn)入21世紀(jì),隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化、一體化進(jìn)程的加快,更為開放和動(dòng)蕩的環(huán)境使得中國企業(yè)必須以應(yīng)變和創(chuàng)新為核心建構(gòu)基于動(dòng)態(tài)環(huán)境下的發(fā)展戰(zhàn)略,適應(yīng)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化。而企業(yè)應(yīng)對(duì)動(dòng)態(tài)環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)行為也由此演變?yōu)閯?dòng)態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)行為,并由此引發(fā)人們對(duì)于動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論的關(guān)注。

動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論關(guān)心的主要問題是企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),它將這種競(jìng)爭(zhēng)理解為競(jìng)爭(zhēng)攻擊與反擊的交替情形。借助對(duì)競(jìng)爭(zhēng)交替互動(dòng)過程的解析,動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論識(shí)別出了競(jìng)爭(zhēng)行動(dòng)的特征(Action/Response)、攻擊者的特征(Actor)與反擊者的特征(Responsor),以及引起這些要素產(chǎn)生變異的原因和導(dǎo)致的結(jié)果。

中國是世界上最大的生產(chǎn)和消費(fèi)市場(chǎng),在全球經(jīng)濟(jì)大潮中扮演了舉足輕重的角色。作為世界乳業(yè)重要組成部分的中國乳業(yè)一直處于高速發(fā)展?fàn)顟B(tài),而中國的乳業(yè)企業(yè)尤其是蒙牛、伊利之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可以說是中國企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的重要代表。本文嘗試運(yùn)用動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論來勾畫中國乳業(yè)企業(yè)的具體競(jìng)爭(zhēng)行為,希望通過對(duì)蒙牛伊利之間競(jìng)爭(zhēng)行為的分析,更好地了解中國乳業(yè)企業(yè)以及中國企業(yè)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為,為進(jìn)一步研究我國企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)證支持。

國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì):

動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)的研究始于80年代初,是90年代以來戰(zhàn)略管理學(xué)界最重要、討論最熱烈的問題之一,其最大特征是,研究的對(duì)象是企業(yè)具體實(shí)施的競(jìng)爭(zhēng)行為,主要探討企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為之間的互動(dòng)關(guān)系與規(guī)律。這種研究理念的基礎(chǔ)是企業(yè)的戰(zhàn)略是動(dòng)態(tài)的,企業(yè)所發(fā)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)行為會(huì)引起其他參與競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)的一系列回應(yīng)行為,以美籍華裔學(xué)者陳明哲等的研究為代表。

國外學(xué)者在動(dòng)態(tài)理論方面做了許多理論和實(shí)證的研究。雖然我國這方面的研究極少,但是還是有一些國內(nèi)的學(xué)者針對(duì)中國企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)行為進(jìn)行了初步的研究。比如謝洪明、藍(lán)海林等就對(duì)中國彩電市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行了實(shí)證研究。他們把動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論與中國的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來,從企業(yè)具體行為的角度來探討進(jìn)攻與回應(yīng)問題,為以后研究出一套有中國特點(diǎn)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論與方法提出了可能性。

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二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo)

主要研究?jī)?nèi)容:

(一)關(guān)于企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論。

1、對(duì)企業(yè)動(dòng)態(tài)環(huán)境的描述。

2、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為與動(dòng)態(tài)環(huán)境的關(guān)系。

3、對(duì)企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為的描述。

4、動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)的主要內(nèi)容及其基本模型。

(二)對(duì)于中國乳業(yè)企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為的分析

(以蒙牛與伊利之間的競(jìng)爭(zhēng)行為為例)

1、選擇蒙牛與伊利為研究對(duì)象的原因。

2、蒙牛與伊利之間的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為分析。

(1)蒙牛與伊利在產(chǎn)品創(chuàng)新方面的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)。

(2)蒙牛與伊利在品牌塑造方面的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)。

(3)蒙牛與伊利在營銷創(chuàng)新方面的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)。

3、由上得出中國乳業(yè)企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為的基本特征。

(三)對(duì)企業(yè)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為的特征進(jìn)行分析。

(四)結(jié)論

預(yù)期目標(biāo):

通過對(duì)蒙牛與伊利之間競(jìng)爭(zhēng)行為的分析,加深對(duì)于企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為的了解,形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。并在研究中國企業(yè)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為的過程中,認(rèn)識(shí)到動(dòng)態(tài)環(huán)境與動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為之間的關(guān)系,理解企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)行為之間的內(nèi)在規(guī)律及其緣由。

三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要研究方案(擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況及主要措施)

本文主要采用內(nèi)容分析法作為研究方法。該方法可以把非定量的文獻(xiàn)材料轉(zhuǎn)化為定量的數(shù)據(jù),并依據(jù)這些數(shù)據(jù)對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容做出定量分析和做出關(guān)于事實(shí)的判斷和推論。而且,它對(duì)組成文獻(xiàn)的因素與結(jié)構(gòu)的分析更為細(xì)致和程序化。

本科論文開題報(bào)告范文第13篇開題報(bào)告是畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。

論文題目:我國旅游景區(qū)治理模式問題與對(duì)策研究

一、選題背景與意義

1.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平及存在的問題

旅游景區(qū)是旅游業(yè)的重要組成部分,沒有旅游景區(qū)旅游便沒有了目的地,旅游經(jīng)濟(jì)的興起,吸引了人們對(duì)旅游景區(qū)治理模式的研究。我國旅游業(yè)起步相對(duì)稍晚,但在旅游景區(qū)治理模式上也有諸多的研究成果,在借鑒國外的基礎(chǔ)上,我國的學(xué)者已經(jīng)著眼于中國情,對(duì)于政府、企業(yè)、集體在旅游景區(qū)治理中的地位,他們已經(jīng)能做出認(rèn)真的定位。我國每年都會(huì)有大批的專業(yè)人才走出校門,參與到旅游景區(qū)治理模式問題研究智能光的人也越來越多。我國旅游景區(qū)治理模式研究的佼佼者彭德成著有《中國旅游景區(qū)治理模式》一書并發(fā)表了大量文章,他對(duì)旅游景區(qū)治理模式這一問題研究的較為全面,并擁有其獨(dú)特的見解。在《中國旅游景區(qū)治理模式》一書中,他詳細(xì)論述了旅游景區(qū)的治理結(jié)構(gòu),現(xiàn)在主要幾種旅游景區(qū)治理模式的優(yōu)點(diǎn)和不足,旅游景區(qū)治理模式背后的利益糾葛等關(guān)鍵問題。但他也在書中表明,旅游景區(qū)治理模式這一命題具有長(zhǎng)期研究的意義,它不應(yīng)該被輕易定性,對(duì)他的研究也十分任重而道遠(yuǎn)。國外的旅游業(yè)起步早,尤其是歐洲的旅游業(yè)發(fā)展的最好,無論在旅游經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展還是對(duì)遺產(chǎn)環(huán)境的保護(hù)都做得非常好。國外對(duì)旅游景區(qū)治理模式的研究比較全面也比較先進(jìn),創(chuàng)新之處也很多,但可持續(xù)和人始終都是研究的重點(diǎn)內(nèi)容。

2.選題的目的和意義

選取這個(gè)題目對(duì)于旅游景區(qū)的科學(xué)治理、旅游業(yè)的健康發(fā)展有著非常重要的意義。旅游業(yè)的快速發(fā)展讓旅游景區(qū)治理成為了人們研究的焦點(diǎn),我國旅游業(yè)起步相對(duì)稍晚,加之政府干預(yù)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的影響,使得我國的旅游業(yè)處于了一種先天不足后天畸形的尷尬狀況。因此在旅游景區(qū)治理模式上存在著諸多的問題,給旅游經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)進(jìn)的保護(hù)帶來不良影響,旅游業(yè)的混亂與其休閑娛樂放松身心的主旨背離愈遠(yuǎn)。通過對(duì)國內(nèi)外旅游景區(qū)治理模式的深入研究,能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有治理模式的弊端,找出對(duì)應(yīng)的策略,從而對(duì)旅游景區(qū)的治理提出有意義的建議。

二、研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)

本文的主要研究?jī)?nèi)容是根據(jù)國內(nèi)目前的旅游景區(qū)治理模式和國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和研究成果,總結(jié)在旅游景區(qū)治理這一問題上的先進(jìn)研究成果,并結(jié)合實(shí)際調(diào)查的結(jié)果辨清利弊。旅游景區(qū)的治理模式對(duì)旅游業(yè)的健康發(fā)展至關(guān)重要,通過分析已有旅游景區(qū)治理模式優(yōu)缺點(diǎn),理清在旅游景區(qū)管理中的利害關(guān)系,尋找到更加科學(xué)的治理模式,以期改善我國在旅游景區(qū)治理上的混亂狀況。本文的研究目標(biāo)是通過對(duì)我國旅游景區(qū)治理模式的研究,發(fā)現(xiàn)其問題并且通過查閱資料和研究論證,找出解決這些問題的對(duì)策。

三、研究方法與手段

第一階段,選題和搜集整理資料。查閱相關(guān)書籍、期刊和學(xué)士論文,并對(duì)參考資料進(jìn)行整理分類。

第二階段,閱讀參考資料,撰寫提綱和開題報(bào)告,并進(jìn)行修改。

第三階段,撰寫論文初稿,參考指導(dǎo)老師意見修改論文。

第四階段,論文定稿,進(jìn)行答辯。

1.文獻(xiàn)閱讀

2.綜合分析

3.對(duì)比總結(jié)

四、參考文獻(xiàn)

[1]彭德成.中國旅游景區(qū)治理模式與對(duì)策研究[M].北京:中國旅游出版社,2003:69-124.

[2]王國新,唐代劍.旅游資源開發(fā)及管理[M].大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2007:32-37.

[3]王建春,任麗君.旅游景區(qū)開發(fā)規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)研究[J].山東師范大學(xué)學(xué)報(bào),2003,23(1):87-89.

[4]王三忙,李樹民.基于交易成本節(jié)約視角的旅游景區(qū)治理模式選擇研究[J].旅游科學(xué),2006,(4):34-35.

[5]陳芳.旅游景區(qū)治理模式的選擇[D].廈門:廈門大學(xué),2006:1-8.

本科論文開題報(bào)告范文第14篇管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式

由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。

1總述

開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2提綱

開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

3參考文獻(xiàn)

開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

4要求

開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

開題報(bào)告(樣式)

一、選題意義

1、理論意義

2、現(xiàn)實(shí)意義

二、論文綜述

1、理論的淵源及演進(jìn)過程

2、國外有關(guān)研究的綜述

3、國內(nèi)研究的綜述

4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)

三、論文提綱

前言、

四、論文寫作進(jìn)度安排

畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱

一、開題報(bào)告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師

二、目的意義和國內(nèi)外研究概況

三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容

四、研究條件和可能存在的問題

五、預(yù)期的結(jié)果

六、進(jìn)度安排

參考范文:

本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告中常出現(xiàn)的問題

摘要:開題報(bào)告是本科論文工作的首要環(huán)節(jié)和重要基礎(chǔ),為提高大學(xué)生開題報(bào)告的質(zhì)量,有利于大學(xué)生完成畢業(yè)論文階段的工作和學(xué)習(xí),本文結(jié)合實(shí)踐教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了本科畢業(yè)論文開題報(bào)告中常出現(xiàn)的幾個(gè)問題,并進(jìn)行了必要的闡述。

關(guān)鍵詞:本科生;畢業(yè)論文;開題報(bào)告

1.前言

本科畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))是本科教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))的目的是培養(yǎng)大學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能進(jìn)行初步的科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐的能力,提高分析實(shí)際問題和解決實(shí)際問題的能力[1]。因此,畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理,強(qiáng)化社會(huì)意識(shí),進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練,提高綜合實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)等方面具有不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要環(huán)節(jié)。同時(shí),畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平的重要依據(jù)。做好畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))對(duì)于全面提高本科教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格的畢業(yè)生具有十分重要的意義。

開題報(bào)告是畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))工作的首要環(huán)節(jié),是為闡述、審核和確定畢業(yè)論文題目而做的專題報(bào)告,它是實(shí)施畢業(yè)論文課題研究的前瞻性計(jì)劃和依據(jù),是監(jiān)督、檢查和保證畢業(yè)論文質(zhì)量的重要措施,同時(shí)也是培養(yǎng)大學(xué)生從事科學(xué)研究的能力與學(xué)術(shù)著作撰寫的能力的有效的實(shí)踐活動(dòng)[2]。為提高大學(xué)生開題報(bào)告的質(zhì)量,有利于大學(xué)生完成畢業(yè)論文階段的工作和學(xué)習(xí),我們?cè)诒疚闹袑?duì)大學(xué)生開題報(bào)告的目的和在開題報(bào)告中經(jīng)常出現(xiàn)的問題做一個(gè)簡(jiǎn)要的闡述。

2.開題報(bào)告答辯的目的

在實(shí)際教學(xué)工作中,往往通過“畢業(yè)論文開題報(bào)告答辯”的形式組織專家對(duì)大學(xué)生的畢業(yè)論文開題報(bào)告進(jìn)行審核和檢查,其目的主要是(1)檢查學(xué)生閱讀的相關(guān)文獻(xiàn)是否充分;對(duì)研究背景的了解是否深入,全面;對(duì)國內(nèi)外研究工作的具體進(jìn)展是否了解的全面、詳細(xì);引用的資料是否具有針對(duì)性,可比性;(2)檢查學(xué)生是否充分具備完成論文研究工作所需要的相關(guān)知識(shí);(3)檢查學(xué)生所選課題是否符合其專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),是否具有一定的理論上的意義或一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,是否有利于培養(yǎng)學(xué)生在其專業(yè)方向上從事科學(xué)研究的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí);(4)檢查所選課題的研究?jī)?nèi)容是否適中,是否適合于本科生的特點(diǎn)和畢業(yè)論文的時(shí)間要求。(5)檢查學(xué)生擬采用的研究方法,技術(shù)路線是否合理,是否切實(shí)可行等等。為有助于學(xué)生的畢業(yè)論文順利進(jìn)行,在“畢業(yè)論文開題報(bào)告答辯”中,專家組還針對(duì)具體的檢查結(jié)果對(duì)學(xué)生及其指導(dǎo)教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。因此大學(xué)生的論文開題報(bào)告應(yīng)主要針對(duì)以上目標(biāo)和要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

3.大學(xué)本科生開題報(bào)告中常出現(xiàn)的問題

實(shí)踐教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)本科生的開題報(bào)告中經(jīng)常出現(xiàn)一些問題,具體主要有以下幾個(gè)方面:

(1)開題報(bào)告題目中出現(xiàn)的問題

開題報(bào)告題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,因此開題報(bào)告題目應(yīng)該結(jié)合具體的研究對(duì)象,盡量簡(jiǎn)要概括出所研究的具體內(nèi)容。為此要求題目既要準(zhǔn)確又要規(guī)范,既能將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來,又能反映出研究的深度和廣度。此外,開題報(bào)告題目中的用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。在開題報(bào)告題目中學(xué)生最容易出現(xiàn)的問題一個(gè)是所選題目過大,過于籠統(tǒng)。例如2006年我校有個(gè)學(xué)生的題目是“稀土過渡族化合物的性質(zhì)研究”。眾所周知,稀土過渡族化合物有很多種類,每一種又有多方面的性質(zhì),因此從題目上根本得不到論文選題所研究的具體內(nèi)容。在開題報(bào)告題目中另一個(gè)常出現(xiàn)的問題是題目與將要研究的內(nèi)容不符,例如2004年我校有個(gè)學(xué)生的題目是“2∶17型稀土過渡族化合物的結(jié)構(gòu)與磁性”,答辯中發(fā)現(xiàn)其研究?jī)?nèi)容是2∶17型稀土過渡族化合物的熱膨脹性質(zhì)。雖然2∶17型稀土過渡族化合物的熱膨脹性質(zhì)與其結(jié)構(gòu)和磁性有關(guān),但很明顯這個(gè)題目與具體的研究?jī)?nèi)容是不相符的。實(shí)際上出現(xiàn)這些錯(cuò)誤與指導(dǎo)教師的工作不細(xì)致有一定的關(guān)系,因此要求指導(dǎo)教師在開題報(bào)告的題目上要充分重視起來,嚴(yán)格把關(guān)。

(2)文獻(xiàn)綜述中出現(xiàn)的問題

本科論文開題報(bào)告范文第15篇一、課題名稱

語言表達(dá)與交流能力的培養(yǎng)研究

二、課題研究的目的意義

我校提出“語言表達(dá)與交流能力的培養(yǎng)研究”這一課題是基于校本化研究的需要,是一線語文教師們結(jié)合當(dāng)前課改形勢(shì)和本校實(shí)際情況,通過研討、論證后提出的。

我國正在實(shí)施的新一輪課程改革提出了“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)”.未來的社會(huì)是合作的社會(huì),合作離不開思想、情感的交流,而口語交際是所有交流手段中最基本最常用的,所以,培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力是社會(huì)發(fā)展的要求,也是學(xué)生終身發(fā)展的需要。因此,正確面對(duì)我校學(xué)生的表達(dá)交流的差異,探索既面向全體、又促使人人成功的新型口語交際教學(xué)策略,是十分具有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的。

1、從教育發(fā)展的趨勢(shì)來看:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“要使學(xué)生具有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行社會(huì)交往和人際交流,發(fā)展合作精神?!憋@然,口語交際能力的培養(yǎng)是一種綜合能力的訓(xùn)練,既能從語言文字方面訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)字識(shí)字、用詞造句、布局謀篇、潤(rùn)飾成文,又能從思想認(rèn)識(shí)方面訓(xùn)練學(xué)生積極思維,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的理解、感受,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和個(gè)性品質(zhì),為今后的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的交際基礎(chǔ)。隨著世界逐步走向國際化、全球化,未來社會(huì)對(duì)人才的需求也逐步向能言善辯、善于與另人交往與動(dòng)型轉(zhuǎn)變。

語言表達(dá)、交際能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是語文教學(xué)義不容辭的職責(zé)。培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力既是社會(huì)發(fā)展的需要,也是學(xué)生終身發(fā)展的需要。

語言表達(dá)、交際能力的培養(yǎng),有利于促進(jìn)學(xué)生思維,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力;有利于增強(qiáng)學(xué)生之間的交往,消除學(xué)生交際時(shí)的羞怯心理。使學(xué)生無論在社會(huì)的大環(huán)境中或者班級(jí)的小環(huán)境中,都能達(dá)到敢說,大大方方地說;有利于感受到別人的關(guān)愛,同時(shí)也學(xué)會(huì)了去關(guān)愛別人。這樣的交流,孩子們收獲的不但是知識(shí),是表達(dá)能力,更是具有了良好的情感和健全的人格;體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求,素質(zhì)教育的本質(zhì)是促進(jìn)學(xué)生獲得全面發(fā)展;口語交際有助于提高教學(xué)效率。課標(biāo)指出“讓學(xué)生進(jìn)行口語交際能力的培養(yǎng),有助于促進(jìn)學(xué)生智力的思維的發(fā)展,有助于他們書面表達(dá)能力的發(fā)展。”

如何使教學(xué)適應(yīng)未來社會(huì)的需要,適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異,最大限度地促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展已成功成為教育界日益關(guān)注的問題,因此,培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力將成為必然,其重要性、迫切性已成共識(shí)。

2、從口語交際教學(xué)現(xiàn)狀來看:認(rèn)識(shí)片面,把口語交際訓(xùn)練定位于口語交際課的事,導(dǎo)致訓(xùn)練不足,訓(xùn)練的內(nèi)容狹窄,時(shí)間少;沒有把握“口語交際”的特點(diǎn),缺少開放式情境的創(chuàng)設(shè),沒有實(shí)現(xiàn)從“聽話、說話”到“交際”的轉(zhuǎn)軌,導(dǎo)致學(xué)生沒有由單向個(gè)體靜態(tài)式活動(dòng)轉(zhuǎn)化為不同的雙向組合動(dòng)態(tài)的口語交際活動(dòng);缺乏趣味性、實(shí)踐性,學(xué)生自主性不夠,常常是無話可說或有話不想說不敢說。以上問題的存在妨礙了學(xué)生口語交際能力的提高。

3、從學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要來看:在教學(xué)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生羞于開口,上課僅充當(dāng)聽眾,對(duì)別人的發(fā)言不敢提出質(zhì)疑。在口語交際訓(xùn)練果上,只有少數(shù)優(yōu)生參與交流,大部分學(xué)生保持沉默。課間交流時(shí),有些學(xué)生不敢主動(dòng)向老師反應(yīng)情況,甚至有些學(xué)生連請(qǐng)假也要家長(zhǎng)代勞。如何讓每位學(xué)生都能大膽地開口說話,主動(dòng)地與人交流,成了我們教學(xué)中亟待解決的問題。

對(duì)《語言表達(dá)與交流能力的培養(yǎng)研究》這一課題的研究,正是適應(yīng)時(shí)代,在教育改革的大背景中產(chǎn)生,它的活動(dòng)化、實(shí)踐化趨勢(shì)已日益成為我們研究的主導(dǎo)地位,我們將以學(xué)生的心理年齡特征為基點(diǎn),進(jìn)一步探討如何在活動(dòng)與實(shí)踐中、在怎樣的活動(dòng)與實(shí)踐中培養(yǎng)與提高學(xué)生的口語交際能力。

三、課題研究的目標(biāo)

1、學(xué)生語言表達(dá)和交流能力培養(yǎng)提高的方法和途徑;

2、學(xué)生語言表達(dá)和交流能力培養(yǎng)提高的理論依據(jù);

3、學(xué)生語言表達(dá)和交流能力培養(yǎng)提高實(shí)驗(yàn)研究的過程和方法。

四、課題研究的基本內(nèi)容

基本內(nèi)容:

1、探索我校學(xué)生語言表達(dá)與交流能力的培養(yǎng)的有效途徑,從而提高我校學(xué)生的口頭及書面語言表達(dá)交流的技巧。

2、如何激發(fā)學(xué)生進(jìn)行語言表達(dá)交流的意識(shí)和愿望。在教學(xué)中怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,增加學(xué)生的參與表達(dá)交流的機(jī)會(huì)。

3、如何營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍,尊重學(xué)生的自尊心,樹立學(xué)生的自信心,增大勇氣形成良好的心理大膽交流表達(dá)。

4、如何引導(dǎo)學(xué)生多讀、多看、多背,增加知識(shí)儲(chǔ)備的量,豐富學(xué)生底蘊(yùn),適時(shí)靈活運(yùn)用。

研究重點(diǎn):

重視有效教育的策略,包括課內(nèi)外訓(xùn)練的步驟和組織,書面語口頭訓(xùn)練的方式方法,解決“樂說”“善說”的問題,達(dá)到提高表達(dá)與交流的成效。

難點(diǎn):

家庭、學(xué)校、社會(huì)營造和諧的氛圍,創(chuàng)設(shè)語言發(fā)展的良好環(huán)境,使學(xué)生克服膽怯的心理。

五、課題研究的的方法

1、實(shí)驗(yàn)、觀察法;

2、統(tǒng)計(jì)、類比法;

3、分析、歸納法。

六、課題研究的步驟和計(jì)劃

1、選題、論證、申請(qǐng)、審批、開題(20XX年2月-20XX年5月)

2、制定課題研究方案、確定實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象(初中、小學(xué)各兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)班)、選擇課題研究方法、準(zhǔn)備測(cè)量工具(20XX年6月-20XX年8月

3、前期實(shí)驗(yàn)觀察、中期成果總結(jié)、提出理論假設(shè)(20XX年9月20XX年8月)

4、后期實(shí)驗(yàn)觀察、測(cè)量統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(20XX年9月-20XX年1月)

5、理論總結(jié)、結(jié)題(20XX年2月-20XX年3月)

七、課題研究預(yù)期的成果與表現(xiàn)形式

(一)行為方面的成果

1、學(xué)生的書面和口語交際綜合素質(zhì)有明顯提高;

2、促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量提高;

3、促進(jìn)教師語言變、表達(dá)與交流素質(zhì)的提高。

(二)文本成果

1、形成《語言表達(dá)與交流能力的培養(yǎng)研究》結(jié)題報(bào)告;

2、形成《語言表達(dá)與交流能力的培養(yǎng)研究》論文集;

3、建成《語言表達(dá)與交流能力的培養(yǎng)研究》數(shù)據(jù)庫。

八、課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工

1、課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):劉川

常務(wù)副組長(zhǎng):龔映輝

副組長(zhǎng):朱生寧、舒興

組員:姜麗君、漆杰、賀彥

2、課題研究組人員及分工

負(fù)責(zé)人:龔映輝(統(tǒng)籌課題研究)

實(shí)驗(yàn)研究、驗(yàn)證人員:漆杰、王春梅(初中)

李小燕、吳梓靜(小學(xué))

觀察、測(cè)量、統(tǒng)計(jì)人員:姜麗君、賀彥

實(shí)驗(yàn)分析、提出假設(shè)、結(jié)論分析:龔映輝、李小燕

結(jié)題報(bào)告撰寫:龔映輝

九、課題研究的經(jīng)費(fèi)

學(xué)校公業(yè)務(wù)費(fèi)撥款萬元

本科論文開題報(bào)告范文第16篇一、綜述

一、關(guān)于應(yīng)收賬款形成原因的研究1在楊秀玉學(xué)者在《新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下中小企業(yè)應(yīng)收賬款之我見》中總結(jié)了應(yīng)收賬款形成的原因①企業(yè)缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)②系統(tǒng)內(nèi)相互拖欠③管理無章放任自流④內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制不健全⑤對(duì)賬不及時(shí)。2劉艷平學(xué)者在《企業(yè)如何加強(qiáng)應(yīng)收賬款的控制》中提到應(yīng)收賬款形成的原因①在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的情況下賒銷已經(jīng)成為企業(yè)擴(kuò)大銷售的主要競(jìng)爭(zhēng)手段之一②內(nèi)部控制制度不健全③合同簽訂及履行存在法律上的漏洞和缺陷④日常管理措施不到位。

二、關(guān)于應(yīng)收賬款現(xiàn)狀的研究:王立華學(xué)者在《淺談應(yīng)收賬款的現(xiàn)狀及其管理》中指出我國企業(yè)應(yīng)收賬款的現(xiàn)狀①在市場(chǎng)日益激烈的情況下企業(yè)為了擴(kuò)大銷售提高市場(chǎng)占有份額采取現(xiàn)金折扣、賒銷的方式進(jìn)行銷售②減少庫存商品節(jié)約庫存商品的管理費(fèi)用③銷售和收款的時(shí)間差距導(dǎo)致了應(yīng)收賬款的發(fā)生。

三、關(guān)于應(yīng)收賬款控制策略的研究:朱勤豐學(xué)者在《應(yīng)收賬款管理過程中存在的問題及治理對(duì)策》中提出加強(qiáng)應(yīng)收賬款的主要對(duì)策①建立全面的信用風(fēng)險(xiǎn)防范制度②逾期欠款按風(fēng)險(xiǎn)程度進(jìn)行ABC分類管理③科學(xué)的確定賒銷時(shí)間底線④建立必要合理的信用管理組織機(jī)構(gòu)⑤規(guī)范會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序發(fā)揮會(huì)計(jì)核算監(jiān)督作用。

四、關(guān)于應(yīng)收賬款重要性的研究:1閆學(xué)蘋學(xué)者在《試論應(yīng)收賬款的管理》中對(duì)應(yīng)收賬款在我國企業(yè)中的重要性大致概括應(yīng)收賬款是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)重要的組成部分屬于企業(yè)債權(quán)。應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)不善會(huì)給企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)造成嚴(yán)重的影響制約著企業(yè)的長(zhǎng)長(zhǎng)生產(chǎn)和發(fā)展。目前我國企業(yè)的應(yīng)收賬款已經(jīng)占到流動(dòng)資產(chǎn)比例的50左右而且逾期一年以上的應(yīng)收賬款占比較大因此對(duì)應(yīng)收賬款的管理已成為我國企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中日益重要的'問題。2孫宜蘭學(xué)者在《應(yīng)收賬款對(duì)企業(yè)的影響及對(duì)策》一文中指出隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)

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