護理專題報告范文(篇一)

護理專題報告范文(篇一)護理專題報告范文(篇一)1、基本格式

(1)標題：包括事由和公文名稱。

(2)上款：收文機關或主管領導人。

(3)正文：結構與一般公文相同。從內容方面看，報情況的，應有情況、說明、結論三部分，其中情況不能省略;報意見的，應有依據(jù)、說明、設想三部分，其中以建設想不能省去。從形式上看，復雜一點的要分開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。

(4)結尾：可展望、預測，亦可省略，但結語不能省。

(5)打報告要注意做到：情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。

(6)注意結語：呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉各地參照執(zhí)行。”最后寫明發(fā)文機關，日期。

2、寫作特點

(1)內容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關或業(yè)務主管部門匯報工作，讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導，所以，匯報性是“報告”的一個大特點。

(2)語言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領導有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。

(3)行文的單向性：報告是下級機關向上級機關行文，是為上級機關進行宏觀領導提供依據(jù)，一般不需要受文機關的批復，屬于單項行文。

(4)成文的事后性：多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后，向上級機關作出匯報，是事后或事中行文。

(5)雙向的溝通性：報告雖不需批復，卻是下級機關以此取得上級機關的支持、指導的橋梁;同時上級機關也能通過報告獲得信息，了解下情，報告成為上級機關決策指導和協(xié)調工作的依據(jù)。

3、專題報告

專題報告是指向上級反映本機關的某項工作、某個問題或某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速、及時，一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。專題報告與調查報告有一些類似，都是主要針對某個事實或論點而展開論述，不過專題報告沒有調查報告要求的'擴展面更加廣泛，論述的深度和廣度要求較低。

4、調查報告

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書;主要分為介紹典型經驗類、揭露問題類、反映新生事物類和社會情況類的調查報告。

5、例行報告

主要指日報、周報、月報、季報和年報等，常見于工作生活中，用于工作直屬下級對上級匯報制定時間段的工作安排，報告內容除了要反應這段時間的工作完成進度和結果之外，還要說明工作中所發(fā)生的情況、經驗、體會、存在的問題和問題解決的辦法，寫作的方法一般采用記敘的方式，要求要全面而言簡意賅。

護理專題報告范文(篇二)關于深化專項整治活動集中整改的自查自糾專題報告

一、專項整治情況

根據(jù)<關于開展“*”突出問題專項整治和加強制度建設的通知>(群組發(fā)[2013]23號)及<關于深化專項整治活動集中整改十個方面問題的實施方案>(金紀發(fā)[2014]9號)有關文件精神和要求，我校結合實際，制定了<金鄉(xiāng)縣胡集中學專項整治工作實施方案>，認真組織開展專項整治工作。

(一)堅持領導帶頭，明確落實整改責任。制定<金鄉(xiāng)縣胡集中學黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作實施方案>，成立由學校黨委書記靳新濤同志、學校黨委副書記戴海濤任組長，學校領導班子其他成員任副組長，學校普通黨員為成員的專項整治工作領導小組，做到領導班子成員率先垂范，帶頭推進專項整治工作，確保各項任務落到實處。

(二)堅持問題導向，聚焦群眾反映強烈的*問題開展專項整治。我校嚴格對照*八項規(guī)定和<黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例>要求，對準群眾反映強烈的“*”問題，作為專項整治工作的突破口和著力點。開展群眾路線實踐活動以來，我校先后征求意見4次，收到意見60條，領導班子深入基層征求意見45條，整理出領導班子突出問題5條。結合我校自身*方面突出的問題，我院重點開展了整治文山會海、嚴控“三公”經費開支專項行動，整治多占辦公用房，整治檢查評比、節(jié)慶、*、展會活動過多過濫專項行動，整治違規(guī)發(fā)放津貼補貼等四個方面的專項整治工作。

(三)堅持開門整改，自覺接受群眾監(jiān)督。在專項整治工作中，我校堅持將群眾參與作為動力、壓力，以群眾滿意為目的、標

第2篇：兩查兩保專項行動自查報告范文

近日，岷縣召開此次專項檢查行動采取自查與抽查相結合的方法，從4月中期至6月中期，分自查自糾、重點抽查、整改落實三個階段進行。

會議強調，要通過“十抓”，認真開展“兩查兩保”專項行動。

一要抓自查。要結合各自工作實際，對照省紀委張曉蘭書記、市紀委陳尊峰書記在省、市“兩查兩?！睂ｍ椥袆訂訒现赋龅幕鶎釉诜鲐氄呗鋵?、扶貧資金使用等方面存在的問題，認真進行“回頭看”，查不足、補短板。

二要抓整改。對省市檢查和自查發(fā)現(xiàn)的問題，要堅持務實高效的原則，杜絕僥幸心理，不推諉、不扯皮，明確責任，強化措施，全面整改。

三要抓規(guī)范。要按照項目實施要求，逐項審核，補齊短缺，歸類整理，進一步規(guī)范相關軟件資料。

四要抓監(jiān)管。要進一步建立完善內部監(jiān)督機制，健全議事規(guī)則，縣扶貧辦、發(fā)改局、財政局等業(yè)務主管部門要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導、協(xié)調、服務等各項工作力度，切實強化對項目資金的監(jiān)管，加強對相關人員的業(yè)務培訓。

五要抓制度。制度是約束權力的籠子，是規(guī)避廉政風險、安全隱患的有效途徑，要學習制度、落實制度、完善制度，對項目安排、資金使用等各環(huán)節(jié)要嚴格按照制度規(guī)定的程序辦理。

六要抓銜接。要提高思想認識，切實抓好部門與部門之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與部門之間、單位現(xiàn)任領導與原任領導之間以及業(yè)務部門上下級之間的工作銜接，做到“無盲區(qū)”、“無縫隙”。

七要

第3篇：專題工作報告范文

20xx年的工作即將告一段落，回顧這半年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結如下：

一、辦公室的日常管理工作。

辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務*工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。

1、理順關系，辦理公司有關*件。公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關的手續(xù)及*件。我利用自己在xx部門工作多年，部門熟、人際關系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類*件。通過多方努力，我只用

第4篇：自查自糾專題報告范文

為了落實《棗莊市20xx年*評議政風行風工作實施方案》的要求，提高服務質量，糾正損害*群眾利益不正之風，實現(xiàn)糾風綜合治理的新進展，促進全行改革發(fā)展。建行棗莊分行及時成立了*評議政風行風自查自糾領導小組，及時召開了*評議政風行風和服務工作會議，深入剖析問題形成原因，采取有力措施，*抓問題整改，努力改善服務質量。根據(jù)要求進行自查自糾，現(xiàn)將組織情況和自查自糾情況匯報如下：

一、組織領導

（一）成立由行長為組長，各位副行長為副組長，各*負責人為成員的自查自糾工作領導小組。切實加強對自查自糾工作的領導。

（二）整改工作實行行長負總責，副職領導對分管*各負其責，各*具體整改，辦公室監(jiān)督檢查的領導體制。

（三）整改采取按逐條整改的方法，充分發(fā)揮全行的整體服務和整體聯(lián)動功能，全行進行整改，全面落實意見建議的整改工作。

二、方法步驟

行領導高度重視，行長做出重要批示，要求認真部署自查自糾工作，尤其是針對評議的服務這一核心問題，要求有關*研究措施，力求突破。認真進行研究，并拿出具體措施予以落實。自查自糾意見建議進行了分解。各*要認真歸納整理，分析問題原因，制定有效措施并嚴格抓好落實。

第一步，查找問題原因，制定整改計劃。要按照糾風辦行風評議反饋群眾意見建議的基礎上不斷反思，進一步從經營思想、規(guī)章制

第5篇：醫(yī)學專題報告范文

醫(yī)學專題報告范文

醫(yī)學專題報告范文

醫(yī)學專題報告范文1:

病人倒地呼救智能開關設計

選題背景

隨著科學技術的日新月異和生活水平的迅速提高，人們對于身體健康保障的要求越來越高。當病人突出心臟病、腦溢血、低血糖、癲癇病等突發(fā)*疾病時，病人的生命安危將在很大程度上決定于病人能否在最短時間內得到有效的救助。由此自然促進了急救業(yè)務的發(fā)展和常用急救知識的普及。但是在國內，整個急救體系還處于起步階段，存在的很多隱患可能在病人突發(fā)癥病后影響急救效率。例如，如果一個心臟病人在路邊散步時突然發(fā)病倒在路過該怎么辦?打電話?如果附近沒有公共電話呢?找人幫忙?一旦被非*人員錯誤處理，導致延誤治療很可能弄巧成拙。打車送醫(yī)院?資料表明，當病人心跳停止后5-10min腦細胞就開始死亡。換句話說:

在這種情況下必須要讓*急敵人員盡快到場才能保*病人的生命安全。從這個角度進行思考，我提出了這么一個設想:

能不能設計一種裝置使得病人因突然發(fā)病而跌倒到醫(yī)生趕到救治的過程得到盡快的簡化呢?

我在專利局查閱有關資料之后，發(fā)現(xiàn)國內目前尚沒有此類產品的設計。一個類似創(chuàng)意的設計是:

在一個瓶子內設置兩個金屬接點，瓶子內部灌一些水銀。當人站立時，水銀集中在一個接點處，電路斷開。當人倒地時，瓶子的傾斜使水銀同

第6篇：獎金申請報告范文兩篇

護理專題報告范文(篇三)近日，岷縣召開此次專項檢查行動采取自查與抽查相結合的方法，從4月中期至6月中期，分自查自糾、重點抽查、整改落實三個階段進行。

會議強調，要通過“十抓”，認真開展“兩查兩?！睂ｍ椥袆?。

一要抓自查。要結合各自工作實際，對照省紀委張曉蘭書記、市紀委陳尊峰書記在省、市“兩查兩?！睂ｍ椥袆訂訒现赋龅幕鶎釉诜鲐氄呗鋵崱⒎鲐氋Y金使用等方面存在的問題，認真進行“回頭看”，查不足、補短板。

二要抓整改。對省市檢查和自查發(fā)現(xiàn)的問題，要堅持務實高效的原則，杜絕僥幸心理，不推諉、不扯皮，明確責任，強化措施，全面整改。

三要抓規(guī)范。要按照項目實施要求，逐項審核，補齊短缺，歸類整理，進一步規(guī)范相關軟件資料。

四要抓監(jiān)管。要進一步建立完善內部監(jiān)督機制，健全議事規(guī)則，縣扶貧辦、發(fā)改局、財政局等業(yè)務主管部門要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導、協(xié)調、服務等各項工作力度，切實強化對項目資金的監(jiān)管，加強對相關人員的業(yè)務培訓。

五要抓制度。制度是約束權力的籠子，是規(guī)避廉政風險、安全隱患的有效途徑，要學習制度、落實制度、完善制度，對項目安排、資金使用等各環(huán)節(jié)要嚴格按照制度規(guī)定的程序辦理。

六要抓銜接。要提高思想認識，切實抓好部門與部門之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與部門之間、單位現(xiàn)任領導與原任領導之間以及業(yè)務部門上下級之間的工作銜接，做到“無盲區(qū)”、“無縫隙”。

七要

護理專題報告范文(篇四)緊張的大三生活以暑假實習畫上了圓滿的句號，同時充滿挑戰(zhàn)的大四生活也以暑假實習拉開了帷幕。這次的實習活動不同于大二時候的認識實習，認識實習只是以一個看客的身份進入工地，而這次的生產實習，自己確確實實的成為項目部的一員，為整棟樓的建設出了自己的一份力，下面我先介紹一下我實習項目的基本情況：

我所實習的項目的基本情況，我實習的地點是XXX，位于XX，施工單位是XX，該樓地上X層，地下一層，剪力墻結構。

一、實習目的

這次的生產實習，主要要對施工有個更加深刻的認識，在施工單位要了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設計，并提出成本節(jié)約的合理化建議；圖紙、實物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實物的具體做法及發(fā)生的相關費用；深入了解各種結構體系定位放線、軸線引測、標高控制，沉降觀測的操作方法；了解工程項目構造，性能，施工方法，實驗方法及指標；了解所在工地施工機械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、生產能力、使用費用及經濟評價內容等；盡量能夠參加學習圖紙會審，工程技術交底，任務單簽發(fā)等工作，提出節(jié)約成本和提高功效的措施和方案等。

二、實習安排

在實習開始之前就要進行合理的安排防止實習的時候沒有方向，但是具體的安排也要根據(jù)實際的實習效果不斷的進行修改。這次實習的前兩天主要是進行安全教育，熟悉圖紙，然后用一周的時間熟悉整個項目的流程，操作順序，然后用兩周的時間按鋼筋、模板、混凝土幾個方面對整棟樓進行深入的研究。剩下的時間用在管理方面，主要了解項目經理，工長，資料員，預算員，技術員對的職責范圍和工作方法，了解成本控制的方法。

三、實習內容及過程

剛到工地首先進行的工作就是看圖紙，個人覺得看圖紙也是個技術活，因為整棟樓都還只存在于紙上。首先要看所在項目的基本情況，也就是建筑施工圖的首頁，這是最基本的了解。在上個學期結束的時候曾經做過一個框架結構的辦公樓的鋼筋算量和土建算量，就用自己熟悉的樓和這個不太了解的樓進行對比，看看哪些東西是相似的可以一帶而過，然后看看哪些東西是有區(qū)別的，著重學習。等圖紙在心中有個大概的時候，就可以到樓上學習了。對于每層樓的建設每個工人都需要相互協(xié)作，每個施工過程都要井然有序的進行。

（一）鋼筋工程：

作為隱蔽工程的鋼筋需要注意的地方有好多。在現(xiàn)場也了解到了許多，比如現(xiàn)場設鋼筋加工棚，鋼筋集中加工成型。所有加工嚴格按鋼筋翻樣圖紙執(zhí)行。加工后的鋼筋須經質檢人員抽樣檢查，檢查應包括：鋼筋是否平直，無局部曲折，鋼筋的彎鉤、彎折和平直長度，以及鋼筋的加工尺寸誤差是否滿足GB50204-2002中有關鋼筋加工允許偏差的規(guī)定。檢查合格后方可進入施工面綁扎。

現(xiàn)場施工將根據(jù)設計要求和有關規(guī)范編制《鋼筋工程施工方案》，明確鋼筋后臺加工、現(xiàn)場鋼筋接頭、綁扎、保護層、墊塊等具體做法和相關的質量控制方法。

保護層：筏板、底板鋼筋由于自重較大，保護層采用高強度砼墊塊，其他部位的保護層采用塑料墊塊。

（二）模板工程：

我所在的工程根據(jù)結構型式和特點以及現(xiàn)場施工條件，選用膠合板模板。模板配置數(shù)量根據(jù)施工段情況配兩套半模板。

本工程有水平砼梁板，也有斜砼梁板。施工前必須根據(jù)工程部位特點，對各分部混凝土模板進行設計計算，確定木模板制作的幾何形狀、尺寸要求，龍骨的規(guī)格、間距，選用支架系統(tǒng)。繪制各分部混凝土模板設計圖，方可施工。

模板制作、安裝均按清水模板的要求制做，以確保澆筑后混凝土的外觀平整，保證結構質量并達到要求。模板支好后要經過檢查無誤才能澆筑混凝土，驗模主要檢查模板的對拉螺栓間距是否符合要求，是否擰緊，支撐構件是否加固等多項。

（三）混凝土工程：

此工程的混凝土分項工程根據(jù)既定的質量目標，將按照混凝土施工的工藝標準和要求，組織施工現(xiàn)場混凝土的施工。全部結構混凝土采用商品混凝土?；炷翝沧⑹褂没炷帘帽盟?。施工前編制《混凝土工程施工方案》。

（四）腳手架工程：

立桿、大橫桿和斜桿采用或的鋼管，小橫桿采用鋼管。鋼管連接采用直角扣件、回轉扣件和對接扣件。鋼管和扣件應符合現(xiàn)行國家標準規(guī)定。腳手板采用長、厚50㎜、寬300㎜的竹腳手板，在部分的安全通道采用木腳手板。按設計計算的要求進行搭設場地的平整、夯實等地基處理，確保立桿間距和進行放線定位，設墊木，并確保位置準確，放平穩(wěn)，不得懸空。

護理專題報告范文(篇五)8月10日—8月17日，市教育局組織第二階段小學教師參加技能培訓班學習，本人有機會參加這次學習，在學習中切身體會此次學習的有益之處，感受到上級領導對我們教師的專業(yè)學習的重視和關心。此次培訓活動內容豐富，形式多樣，既有教材教法的分析，又有專題報告講座；既有課堂教學案例展示，又有說課，評課方法指導和訓練，通過這次學習培訓，對我的教師技能有了很大的幫助，具體收獲有以下幾點：

1、掌握了如何研究分析教材，如何把握好教學點，明白每節(jié)課知識的結構及地位作用，只有把這些關系處理好，才能上好課的關鍵，所以在今后的工作定會從這個方向去努力。

2、提高了教研的能力。在教材教法的學習部分，授課老師仔細、科學給我們講解。使我們對教材有了全新領會，根據(jù)《標準》每個學段的教學側重點有不同的要求，所以對每單元，每課題都要從教學編排特點，教學意圖等方面去研究把握，只有這樣，我們的教研教學能力就得到很好地發(fā)展。

在學習專題報告（關于有效教學的思考）部分，林景教研員從“什么是有效教學”，“怎樣做到有效教學”這兩個大環(huán)節(jié)進行科學地論述，讓我們懂得如何教出效果來。

3、轉變了教育觀念，此次學習使我在思想有了進一步的認識，能自覺地參與課堂的研究，意識到教學課程體現(xiàn)出了時代性、生活性、必須緊緊依靠《標準》中的教育理念，使我們的課堂充滿了人文的關懷和情感交流。

綜上所述，此次培訓學習覺得有一種成功的感受，心情愉快、輕松。下決心在今后的工作中，將以學習之得開創(chuàng)我的教學之路。

護理專題報告范文(篇六)寒假社會實踐報告范文一

隨著甘校長的一聲令下，2600多名學生踏上了50里的遠足。同學們*澎湃，一邊邁著堅定的步伐，一邊喊著*飛揚的“口號”，聲音是如此的響亮，如此的振奮人心。這一切都在顯示了他們的青春活力，活力四*似乎都想大聲喊出來：“區(qū)區(qū)五十里算得了什么?長征我也不怕?！苯K于走完了去目的的路。在長*之濱，我們歡歌笑語，唱歌的唱歌，吃東西的吃東西，聊天的聊天。

休息兩個小時左右后，我們踏上了回校的路。路還未走一半，有許多同學都因實在走不下去而坐上公汽回校了。但是也有許多人堅持走回了學校，我很慶幸自己沒有放棄，我成為了他們之中的一員，雖然很累。

漫漫人生路，就像一次次遠足吧，既然邁出了第一步就堅持到最后走完這段路，半途而廢只會是失敗者，成功永遠只會青睞那些堅持到最后的人。

高中的生活簡直是無聊透了，每天都是重復著幾件相同的事：聽講、做題和做題、聽講。我喜歡一個人走在山間小道上，聆聽著天籟，我心靜如水。此時，我就會坐在一塊石頭上，不斷的思索一個問題，讀書那么枯燥，而我為什么又要讀書，村里沒有讀書的人不是依舊生活得很好嗎?

這時的我又會想父親對我說的話，他說：“孩子，我能理解讀書的難處，村里的人都是為生活而奔波，你只有把書讀好，才能過很好的生活，不會為生存而奔波，而是過高質量生活，才能成為有

護理專題報告范文(篇七)一、專業(yè)實習的目的

專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的是使學生了解和掌握基本生產知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內容，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，提高其在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。通過生產實習，還應使學生了解現(xiàn)代化生產方式和先進制造技術，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設的思想。

二、專業(yè)實習的內容

為了達到上述實習目的，實習主要內容應包括：

1.了解實習單位的組織機構和生產組織管理情況。

2.掌握和分析產品設計的程序和方法。

3.掌握和分析產品系統(tǒng)設計和詳細設計的方法。

4.掌握產品開發(fā)設計與現(xiàn)代化、數(shù)字化產品設計的方法。

專業(yè)實習教學要求：

1.聽取報告

在實習開始時，由實習單位指派人員向學生介紹本單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量，在實習期間還可請實習單位有關人員做技術報告，介紹一般的設計程序：

①接受項目，制定計劃;

②市場調查，尋找問題;

③分析問題，提出概念;

④設計構思，解決問題;

⑤設計展開，優(yōu)化方案;

⑥深入設計，模型制作;

⑦設計制圖，編制報告;

⑧設計展示，綜合評價;

2.組織參觀

①在實習開始時，組織對實習單位的參觀，以了解其概況;

②實習期間，組織學生到相關車間進行專業(yè)性的參觀，以獲得更廣泛的生產實踐知識。

③參觀中著重了解產品設計的程序和先進工藝方法、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

3.車間實習

學生在車間實習是生產實習的主要方式。學生按照實習計劃在指定的車間對典型產品進行實習，通過觀察分析以及向車間工人和技術人員請教，完成規(guī)定的實習內容。學生實習的車間主要是產品設計與生產的全過程。

4.閱讀實習教材

為了深入進行車間實習和完成實習作業(yè)，在實習中，學生應結合實習內容及要求，預習和復習實習教材以及有關資料，以便使實習不斷深入地進行下去。

5.實習日記

在實習中，學生應將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據(jù)，也是檢查學生實習情況的一個重要方面，學生每天必須認真填寫，教師應隨時檢查批改實習日記。

6.業(yè)務專題報告

業(yè)務專題報告要求學生運用課堂所學過的理論和知識，對實習中某一方面的問題，如：典型產品的設計生產等進行深入的分析，提出關于改進的設想和建議，以利于使實習深入下去，把實習質量提高一步。

專題報告的篇幅不必太長，力求少而精，主要是為了使學生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力以及綜合運用知識的能力。

7.實習報告

在實習結束時，學生應提交書面的實習報告。實習報告的內容主要有：

①在聽取工廠一般的設計程序的報告之后，總結產品設計程序與制作的體會;

②產品設計方法實習，了解產品設計的全過程，并在實習的基礎上對現(xiàn)行設計過程與方法提出自己的見解和改進意見;

③產品生產與制作實習，了解產品生產與制作的全過程;

④總結實習收獲，提出對實習工作的改進意見。

實習指導教師應定期評閱實習報告。

8.其它活動

在主要完成好實習業(yè)務內容的同時，利用機會，開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動，譬如：請模范人物作報告，開座談會，同實習單位的黨團組織交流經驗、體會，適當?shù)亟M織聯(lián)歡、球賽，進行幫廚和打掃衛(wèi)生等公益勞動以及參觀外廠、外?；蛴嘘P單位等，對學生進行思想政治教育。開展活動時，注意讓學生自己組織，并強調注重實效。

實習結束時，也應要求學生寫出書面的思想政治專題報告或思想小結，以提高學生的思想水平和道德素質。

護理專題報告范文(篇八)在學校的時候，我期盼著早日完成學業(yè)，走進社會，以為這樣就不用每天對著課本，不用為天天看書而煩惱，不用為考試而擔心，可以告別簡單而重復的校園，多姿多*的生活等著我們呢!肯定會輕松有趣多了，可如今真正的工作了，才深深地體會到它并不是想象中那么美好，現(xiàn)實社會比起校園生活那真是復雜多了，因為有了這個比較，我才發(fā)現(xiàn)學校的生活是那么的美好，同學間的友情是那么可貴，學習生涯是那么的令人回味呀!到了單位才知道自己知識的淺薄，與人相處也不知所措，領導和同事安排的工作也不太會，都在邊學邊干。覺得自己不會的東西太多，也由此感到非常有緊迫感。下面是我在社會實踐期間的工作情況：

一、社會實踐工作介紹

我在社會實踐期內主要做的是文秘工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，首先我跟師傅后面看師傅怎么做有空就模仿一下，遇到問題就及時向師傅請教，在工作中遇到的困難回來查閱相關資料，補充知識進行學習，初步了解了公司文秘工作的基本流程，拓展了所學的*知識。為以后正常工作的展開奠定了一定的基礎，從個人方面說，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，*知識對工作的重要*，良好的人際關系將會