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文檔簡介
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第1篇演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第1篇我們將在*時組織各種活動,例如周末廣場,發(fā)揚(yáng)跆拳道的魅力,不斷的學(xué)習(xí)吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和優(yōu)秀的身影走進(jìn)大學(xué)的文化校園,為所有跆拳道愛好者及武術(shù)愛好者帶來快樂。
1、活動目的:
(1)培養(yǎng)同學(xué)們的武術(shù)水*,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
(2)感受跆拳道的魅力和快樂,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
2、活動時間:每周2、周4及周5
3、活動地點(diǎn):南校體操房及新?;顒又行?/p>
4、活動日程:
第一階段
培養(yǎng)會員興趣:跆拳道的起源,相關(guān)背景的介紹,著名黑帶的了解等。
第二階段
基本禮儀學(xué)習(xí)。
第三階段
基本功的訓(xùn)練:基礎(chǔ)腳法的訓(xùn)練,拳法的訓(xùn)練。
第四階段
太極八章的練習(xí)。
第五階段
特技,組合動作的練習(xí)、配合。
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第2篇為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,加大校園文化建設(shè)的力度,營造良好的校園文化氛圍,特此組織“詩朗誦社團(tuán)”。
朗誦是一門藝術(shù),朗誦是口語交際的一種重要形式,而詩朗誦則把古詩文和朗誦相結(jié)合。有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據(jù)社團(tuán)學(xué)員特點(diǎn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定以下計(jì)劃:
一、社團(tuán)活動目的:
1.通過各項(xiàng)活動,拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3.健全組織
,積極開展各項(xiàng)活動,有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動。
4.深化素質(zhì)教育,通過朗誦社團(tuán)開展表演、交流研討等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、社團(tuán)活動計(jì)劃
第一次:總結(jié)上學(xué)期社團(tuán)活動情況,提出本學(xué)期社團(tuán)計(jì)劃。(共同討論)
第二次:指導(dǎo)誦讀《江南逢李龜年》—杜甫。
第三次:指導(dǎo)誦讀《秋思》—張籍。
第四次:指導(dǎo)誦讀文言文《飲湖上初晴后雨》—蘇軾。第五次:指導(dǎo)誦讀《春夜喜雨》—杜甫。
第六次:指導(dǎo)誦讀《游子吟》—孟郊。
第七次:指導(dǎo)誦讀《勸學(xué)》—荀子。
第八次:指導(dǎo)誦讀《四時田園雜興》—范成大。第九次:指導(dǎo)誦讀《舟中晚望》—楊萬里
第十次:舉辦古詩文朗誦比賽。(社團(tuán)全體成員)第十一次:指導(dǎo)誦讀《雨過》—袁枚
第十二次:指導(dǎo)誦讀《臺城》—韋莊
第十三次:指導(dǎo)誦讀《送春》—王令
第十四次:指導(dǎo)誦讀《逢入京使》—岑參
第十五次:根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂,配樂朗誦。第十六次:總結(jié)收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第3篇一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,本著“讓今天快樂,為明天發(fā)展”的教育理念,按照學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃要求,也為了鍛煉并提高學(xué)生口語交際能力,本學(xué)期我們成立演講朗誦興趣小組。
二、活動目標(biāo)
朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁曇舻膬?yōu)美容易吸引兒童的注意力,并使兒童更加了解詩歌內(nèi)容及情意。什么是朗誦呢?簡單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話,把文章有感情地誦讀出來。透過朗誦,可以把文字透徹地表達(dá),使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動態(tài)感。兒童透過朗誦可以增加語文的趣味性,并且學(xué)習(xí)正確的語音、語法、語調(diào)、語氣,充分欣賞文學(xué)的美。本興趣小組活動的目的就是更好地培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,提高學(xué)生的普通話水*,同時活躍學(xué)生的課余生活,讓他們拓展語文學(xué)習(xí)的空間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文的積極性。
1、為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺。
2、指導(dǎo)學(xué)生掌握朗誦演講方法,提高學(xué)生口語表達(dá)能力。
3、增加學(xué)生的上臺經(jīng)歷,提高學(xué)生的口語交際能力。
三、活動形式:
以短小精悍、詞語優(yōu)美又朗朗上口的兒童詩歌或小散文作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。小組活動以讀、練的形式為主,以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果?;顒舆€穿插有名篇朗誦欣賞、分小組的比賽及討論、演講錄像觀看等內(nèi)容,以增加活動的趣味性和吸引力。
四、活動時間
五、活動地點(diǎn)
六、教學(xué)、訓(xùn)練方式
1、每周兩個時間來安排演講,朗誦等活動。
2、看報(bào)紙、刊物,了解實(shí)事及當(dāng)前潮流思想。
3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊;也可根據(jù)個人的愛好精讀幾本有深度的書。
4、試著自己寫作演講稿,組織小型演講、辯論賽,評論等。
5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。
6、即興寫作與演講。
7、對演講時所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。如手勢、面部表情及情感色彩等。
七、活動要求
1、準(zhǔn)時參加每次興趣小組活動,不遲到不早退,有事先請假,無故曠課3節(jié)以上者將開除本興趣小組。
2、服從指導(dǎo)教師安排,遵守活動紀(jì)律。
3、按時認(rèn)真完成指導(dǎo)教師布置的任務(wù)。
4、愛護(hù)公物,下課后打掃衛(wèi)生,斷電、關(guān)好門窗,方可離開訓(xùn)練室。
5、學(xué)期結(jié)束時,做好興趣小組的總結(jié)工作,組織競賽進(jìn)行。
評價(jià),并評選出興趣小組的優(yōu)秀學(xué)員,給予嘉獎。
八、活動時間與內(nèi)容安排
第1周:宣傳、發(fā)動。
第2周:學(xué)生名單的確定及參加活動的`要求事項(xiàng)。
第3—6周:普通話強(qiáng)化訓(xùn)練。
第7周:朗誦技巧的簡介及美文朗誦欣賞。
第8周:朗誦訓(xùn)練。
第9周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧。
第10—12周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧。
第13—15周:配樂朗誦練習(xí)。
第16周:組內(nèi)朗誦匯報(bào)比賽。
第17周:學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會。
第18周:總結(jié)一學(xué)期的活動情況,評選優(yōu)秀學(xué)員。
學(xué)校朗誦演講社團(tuán)工作計(jì)劃3篇擴(kuò)展閱讀
學(xué)校朗誦演講社團(tuán)工作計(jì)劃3篇(擴(kuò)展1)
——學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃10篇
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第4篇時光消逝,新學(xué)期伊始,公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社團(tuán)部又迎來了一個新的開始。作為新一屆公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,在秉承上一屆學(xué)生會的常規(guī)任務(wù)之外,本屆的社團(tuán)部希望可以做出自己的風(fēng)格??偨Y(jié)過去、展望未來,本屆學(xué)生會社團(tuán)部將以^v^團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新^v^為宗旨,以^v^打造有凝聚力、有能力的集體^v^為目標(biāo),制定圍繞^v^一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)院^v^為主的20xx學(xué)年至20xx學(xué)年度學(xué)生會社團(tuán)部工作計(jì)劃。
一、主要工作計(jì)劃
針對學(xué)校、學(xué)院活動的相關(guān)拉贊助的計(jì)劃
自學(xué)生會換屆之后的一年任期內(nèi),總共有新老生見面會、新生文藝匯演、關(guān)愛老人獻(xiàn)愛心、校運(yùn)動會等活動,總的說來,一學(xué)年的工作還是比較多的,需要我們下大力氣、花狠功夫去做才能做好。所以,針對各個不同性質(zhì)的活動,我們都會有針對性的來獲得贊助。以下是針對不同活動的一些粗略策劃:
①文藝類(新老生見面會)
以上一屆院學(xué)生會社團(tuán)部舉辦時間為基準(zhǔn),
應(yīng)在十一大假之后的第二周左右舉行,活動到場人員應(yīng)有院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、優(yōu)秀的大二學(xué)生代表以及大一新生。大致分為院領(lǐng)導(dǎo)講話,新生才藝表演,大二優(yōu)秀學(xué)生講述對大學(xué)生活的認(rèn)識等等。
此類文藝類活動,我們會主要對一些離校較近的店來進(jìn)行贊助策劃?;顒铀枰囊繇懺O(shè)備,禮品,贊助經(jīng)費(fèi)均由贊助方提供。
②文藝類活動(新生文藝匯演)
以學(xué)校舉辦時間為基準(zhǔn),應(yīng)在十二月中下旬舉辦。是學(xué)校最大的活動之一。是新生嶄露頭角,為院爭光的最佳時期。
此類文藝類的活動,除了學(xué)院演員需要的服裝等之外,我們會主要對一些藝術(shù)類的企業(yè)來進(jìn)行贊助策劃,例如影樓、服飾、化妝品等?;顒铀杌瘖y品,小飾物,學(xué)院助威工具等均由贊助方提供。
③文藝類(關(guān)愛老人活動)
以上一屆院學(xué)生會社團(tuán)部舉辦時間為基準(zhǔn),應(yīng)在來年三月中下旬舉辦。我們將去農(nóng)機(jī)廠的匯軒園小區(qū)開展活動?;顒拥綀鋈藛T應(yīng)有社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院輔導(dǎo)員,社區(qū)工作人員,社區(qū)老人,社團(tuán)部全體成員,青年志愿者協(xié)會成員等等?;顒舆^程分為青年志愿者協(xié)會人員去空巢老人家?guī)屠先舜驋咝l(wèi)生,學(xué)生才藝表演,與老人節(jié)目互動,與老人互相寫下祝福等等活動。
④體育類活動(運(yùn)動會)
以學(xué)校舉辦時間為基準(zhǔn),將在來年五月中下旬舉辦。新生文藝匯演和校運(yùn)動會是學(xué)校最大的兩個活動了。我院的健兒們應(yīng)充分展示自己的能力為院爭光。體育類的活動,我們的主要對象集中在飲品和體育用品上,為運(yùn)動健兒們帶來解暑,保護(hù)身體的物品,爭取在一定程度上減輕學(xué)院的相關(guān)開銷。我們會聯(lián)系一些企業(yè)或商家對活動進(jìn)行贊助。
總之,我們對于活動的不同性質(zhì)會采取相應(yīng)的策劃,盡量為學(xué)校、學(xué)院活動獲得贊助。
二、人性化管理,細(xì)心待人
良好的作風(fēng)是部門興盛的關(guān)鍵,所以在培養(yǎng)個人能力的同時我們不應(yīng)該放松對作風(fēng)的管理,在今后一學(xué)期的實(shí)際工作中,我們會努力從以下幾個方面狠抓作風(fēng)問題建設(shè):
(1)尊重老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),見了學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)和老師要問好。出入辦公室先敲門,對待要拉贊助的客戶要禮貌、誠懇。
(2)營造部門良好的工作氛圍。定期組織活動,使部門干事從陌生的同學(xué)都成為朋友,爭取讓每一個干事都衷心熱愛自己的部門。
(3)每次部門例會組織干事分享經(jīng)驗(yàn),讓干事從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn),從別人的失誤中獲得教訓(xùn)。
(4)仔細(xì)配合其他各部做好學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動,明確責(zé)任。
以上四點(diǎn)是部門內(nèi)部建設(shè)的一個任重而道遠(yuǎn)的問題,還需要我們在實(shí)際工作中的進(jìn)一步探索和改進(jìn)。
三、總結(jié)
以上為社團(tuán)部的一些工作設(shè)想,在具體實(shí)施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調(diào)整。社團(tuán)部是我院學(xué)生會與外部聯(lián)系的橋梁,是我院學(xué)生會樹立對外形象的窗口。因此,社團(tuán)部一定會盡力協(xié)助其他各部做好學(xué)生會的每一份工作。
本學(xué)期的主要工作:
1.國慶節(jié)之前順利完成社團(tuán)部干事招新工作,選定具有責(zé)任心和一定做事能力的干事,作為社團(tuán)部的新成員
2.國慶節(jié)后一個星期舉辦“新老生見面會”
3.配合其他部門做好“新生文藝匯演”的相關(guān)事宜
總而言之,希望我院學(xué)生會社團(tuán)部團(tuán)結(jié)一心,有信心,也有能力在以后的工作更上一個臺階!
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第5篇一、指導(dǎo)思想
為了鍛煉并提高學(xué)生口語交際能力,繁榮校園文化、豐富校園生活,加強(qiáng)交流,本社團(tuán)積極開展一些內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動,激勵同學(xué)們努力提高各方面的素質(zhì),希望孩子們在社團(tuán)里能有所收獲。
二、組織方式
1.報(bào)名:全體學(xué)生自愿報(bào)名產(chǎn)生。普通話標(biāo)準(zhǔn)、有一定的組織能力者優(yōu)先。
2.學(xué)生自主合作,共同學(xué)習(xí)交流。
三、活動目標(biāo)
1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺。
2.指導(dǎo)學(xué)生掌握語言技巧,提高學(xué)生口語表達(dá)能力。
3.增加學(xué)生的上臺經(jīng)歷,提高學(xué)生的口語交際能力。
四、活動時間
周三下午3:50-4:50。
五、活動地點(diǎn)
口才社團(tuán)教室,也可以適當(dāng)?shù)目紤]校園內(nèi)活動。
六、活動要求
1.準(zhǔn)時參加每次活動,不遲到不早退,有事先請假。
2.服從指導(dǎo)教師安排,遵守活動紀(jì)律。
3.按時認(rèn)真完成指導(dǎo)教師布置的任務(wù)。
4.愛護(hù)公物,下課后打掃衛(wèi)生,關(guān)好門窗,方可離開訓(xùn)練室。
5.學(xué)期結(jié)束時,做好總結(jié)工作,組織活動展示,并評選出優(yōu)秀學(xué)員,給予嘉獎。
七、具體安排
1.第一次:自信培養(yǎng)
2.第二次:氣質(zhì)訓(xùn)練
3.第三次:繞口令,口部操
4.第四次:口部操,氣息練習(xí)
5.第五次:貫口,繞口令
6.第六次:詩歌朗誦
7.第七次:釋放天性
8.第八次:相聲
9.第九次:貫口,快板
10.第十次:匯報(bào)演出
這些工作貫穿我們整個學(xué)期,也將貫穿以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。我們將緊緊把握“口才決定命運(yùn),演講改變?nèi)松钡男拍?,建成一個優(yōu)秀的社團(tuán)。
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第6篇一、繼續(xù)學(xué)習(xí),提高能力
轉(zhuǎn)正后,我要繼續(xù)深入學(xué)習(xí),把在工作上不懂得方面都去請教他人,向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),把自己的工作真正的弄好。首先是去買一些相關(guān)書籍來看,在工作余下的時間里去把書看一遍,在書里面找自己想要的答案。積極去做自己之前沒有做的工作,接觸不同種類的工作,這樣能夠?qū)W習(xí)到更多,而且還能把自己的能力給提高。工作中,學(xué)習(xí)是不能斷的,一斷就不能有進(jìn)步了。轉(zhuǎn)正之后,我更要積極學(xué)習(xí),把能力空間擴(kuò)大,不斷的補(bǔ)充東西進(jìn)去,幫助自己在公司把腳跟站穩(wěn)。
二、積極主動地做事
轉(zhuǎn)正成為正式員工,工作就更要去主動了,在不耽誤本職工作的情況下,多去找工作做,不僅能夠讓領(lǐng)導(dǎo)看見我的努力,而且也是在為自己積累經(jīng)驗(yàn)。有事要去積極找人幫忙,不要一個人扛著,這樣是沒有好處的。只要有工作是自己能去做的,我會積極的把它接下來,并認(rèn)真的完成,不失信領(lǐng)導(dǎo)。對自己有幫助的工作但是有點(diǎn)難度的,我也會去做一些,主要是以這樣的方式去充實(shí)自己,讓自己能夠在工作上有更大的進(jìn)步。
三、常反省工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
在成為正式的員工后,在工作里,我會常反省工作,把自己的不足統(tǒng)統(tǒng)找出來給改正。對于自己每天做完的工作,我會及時去反思,讓自己從工作中知道自己優(yōu)缺點(diǎn),這樣就能把缺點(diǎn)改正,把優(yōu)點(diǎn)進(jìn)一步發(fā)展。從他人和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新技能。相信不斷的反省自己,我可以把自己變優(yōu)秀起來,讓自己在領(lǐng)導(dǎo)的面前有更好的印象的。
試用期的我工作也很努力,那么轉(zhuǎn)正后我就要更努力工作,不辜負(fù)公司對我這個員工的栽培,做事要對得起領(lǐng)導(dǎo)和公司。我會努力團(tuán)結(jié)起大家,協(xié)助大家一起去發(fā)展。我期待自己的.成長和進(jìn)步,我不會讓自己的努力白費(fèi)的,一定會盡力把份內(nèi)工作搞好的。轉(zhuǎn)正是另一個起點(diǎn),我會奮力劃向終點(diǎn)。
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第7篇朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁曇舻膬?yōu)美容易吸引兒童的注意力,并使兒童更加了解詩歌內(nèi)容及情意。什么是朗誦呢?簡單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話,把文章有感情地誦讀出來。透過朗誦,可以把文字透徹地表達(dá),使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動態(tài)感。兒童透過朗誦可以增加語文的趣味性,并且學(xué)習(xí)正確的語音、語法、語調(diào)、語氣...充分欣賞文學(xué)的美。我們的朗誦組活動是以短小精悍、詞語優(yōu)美又朗朗上口的兒童詩歌或小散文為作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容的。朗誦活動具有獨(dú)特的促進(jìn)兒童語言發(fā)展和想象力的功能,組織好朗誦活動的關(guān)鍵在于以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果。
本小組共有學(xué)生24人,全部是四五年級學(xué)生。所有的孩子對朗誦有很濃厚的興趣,善于表達(dá)。
本學(xué)期我們興趣小組,將對學(xué)生的朗誦技巧方面加強(qiáng)培訓(xùn)。
一、停頓
不管是說話或朗讀很自然都要換氣,就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要,也可用來表情達(dá)意,使聽話的人更能領(lǐng)略說話者所要表達(dá)的情感。
二、語速
什么是語速?語速是指朗讀時在一定的時間里,容納一定數(shù)量的詞語。世間一切事物的運(yùn)動狀態(tài)和一切人在不同情境下的思想感情總是有千差萬別的。朗讀各種文章時,要正確地表現(xiàn)各種不同的生活現(xiàn)象和人們各不同和思想感情,就必須采取與之相適應(yīng)的不同的朗讀速度。
針對以上情況本學(xué)期將安排以下活動:
第一、二周:優(yōu)秀朗誦作品欣賞,初步了解朗誦類型
第三、四周:優(yōu)秀朗誦作品欣賞,了解朗誦的基本要素
第五、六周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧
第七、八周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧
第九、十周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧
第十一、十二周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧
第十三、十四周:朗誦比賽
第十五、十六周:自選作品,朗誦
第十七、十八周:準(zhǔn)備作品,迎接考核
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第8篇睢縣第二中學(xué)“祖國好_好”主題普通話朗讀比賽
活動方案
為迎接“五四青年節(jié)”和中國_建黨90周年,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,提高學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和普通話水平,形成說普通話的校園風(fēng)氣,大力推進(jìn)校園文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),根據(jù)我校工作計(jì)劃安排,定于2011年4月1日舉行學(xué)生愛國主義教育活動朗讀比賽。為保證活動有效開展,特制定活動方案。
一、成立組織:
1、比賽組委會:主任:陳秀花副主任:白厚啟
成員:白厚啟張磊孔波陳傳見劉璐孫玉紅蔣艷梅沈亞華羅國強(qiáng)王亞南高智慧付慧蓮
2、評委會:主任:白厚啟
成員:劉璐蔣艷梅沈亞華羅國強(qiáng)王亞南高智慧付慧蓮
3、收分、總分:張磊陳傳見
4、照相:孔波
5、主持人:孫玉紅
二、參賽對象:
七、八年級每班各一名學(xué)生
三、比賽時間、地點(diǎn):
時間:2011年4月1日星期五下午4:00---5:30比賽地點(diǎn):學(xué)校大會議室
四、演講內(nèi)容:
以“祖國好_好”為主題,由學(xué)校圍繞愛國主義教育讀本確定演講內(nèi)容,抒發(fā)學(xué)生的愛國情感。
五、相關(guān)要求:
1、班主任要認(rèn)真對待,在比賽之前先舉行一次班級選拔賽,在班級初賽選拔的基礎(chǔ)上,各班級再擇優(yōu)推薦1名參賽選手參加校級比賽。
2、各班除選手外再選派5名優(yōu)秀學(xué)生作為觀眾。請各班班主任對這5名學(xué)生進(jìn)行文明紀(jì)律教育,要求觀眾學(xué)生按時到場,4點(diǎn)準(zhǔn)時點(diǎn)名,遲到批評,不到者下星期一廣播批評,并扣除所在班級紀(jì)律分每人次5分。
3、每位參賽選手的演講時間應(yīng)控制在3——5分鐘,不得超過5分鐘。
4、參賽選手比賽時統(tǒng)一穿校服、佩戴?;?。
5、現(xiàn)場抽臨時演講用稿(演講內(nèi)容由學(xué)校提供)。
6、下周一學(xué)校向全校通報(bào)演講賽結(jié)果,望班主任積極準(zhǔn)備,認(rèn)真對待。
六、比賽規(guī)則:
1、賽前由參賽選手抽簽決定出場順序。
2、現(xiàn)場抽臨時演講用稿(演講內(nèi)容由學(xué)校提供)。
3、評委打完分后當(dāng)場報(bào)分。
4、去掉一個最高分,去掉一個最低分后,按小數(shù)點(diǎn)后兩位取選手的平均分。
5、下一位演講完,宣布上一位選手成績。
6、演講結(jié)束,主持人宣布獎勵等第。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):總分10分
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢:5分
2、儀態(tài)、儀表:1分
3、感情豐富、感染力強(qiáng):2分
4、肢體語言使用恰當(dāng):1分
5、精神飽滿、表情自然:1分
八、獎勵辦法:
1、以年級為單位,各評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。
2、獲獎選手頒發(fā)獎品和證書。
九、備注:
下周一學(xué)校將向全校通報(bào)演講比賽結(jié)果,并出光榮榜。望班主任積極準(zhǔn)備,認(rèn)真對待。
睢縣第二中學(xué)校委會、教導(dǎo)處、語文組
2011年3月29日
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第9篇一、指導(dǎo)思想
以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點(diǎn),積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、英語教學(xué)總目標(biāo)
學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機(jī)和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀懂七至八年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報(bào)紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問題并報(bào)告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三、教材簡要分析
《新目標(biāo)英語》八年級,全書共有十個單元,另兩個復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實(shí)際。本冊書將學(xué)習(xí)到的一些語法知識點(diǎn)有:一般將來時、過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章,用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。
四、學(xué)情簡要分析
本人擔(dān)任初二年級2個教學(xué)班,共有學(xué)生人數(shù)160多人。通過初中一年半的英語學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事,能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響,學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好,學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄,有的因此擾亂課堂紀(jì)律,這給教學(xué)帶來不少困難。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施
(一)面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。
(二)以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生個體差異。
(三)采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)與參與。
(四)開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第10篇一、工作目標(biāo)
本學(xué)期,文學(xué)社的工作將以開展各種活動為載體,以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)能力為目標(biāo)。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養(yǎng)的能力涵蓋學(xué)生未來發(fā)展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動占領(lǐng)課余陣地,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動中的自主參與,深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識,使學(xué)生視野開闊,智力發(fā)展,在校園內(nèi)營造出愛語文、學(xué)語文的良好氛圍,使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開得更鮮艷、更奪目。
二、活動內(nèi)容
1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子,標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅(jiān)持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則,做到存優(yōu)去劣,優(yōu)中選精。
2.辦好講習(xí)班。針對學(xué)生知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座,邀請學(xué)校權(quán)威語文老師或者社會文化名人來班主講,與學(xué)生一起談文學(xué)、話語文、論人生。
3.開習(xí)作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作,學(xué)期結(jié)束時根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學(xué)生習(xí)作,輔導(dǎo)老師及時批改,并定期召開習(xí)作評改會,輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進(jìn)行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會、指缺點(diǎn)、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤色后,在社刊發(fā)表,并向校外報(bào)刊推薦。
4.舉辦征文競賽。為了使學(xué)生勇于提筆,樂于練筆,文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競賽:一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事件舉辦征文賽;
三是組織學(xué)生積極參加各種報(bào)刊雜志的征文活動。
5.開展朗誦會、演講賽、辯論賽等活動。為了加強(qiáng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力,鍛煉學(xué)生的口才,文學(xué)社長期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。
6.趣味知識競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著,學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時地舉行趣味知識競賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學(xué)典故、猜謎等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
7.組織學(xué)生參加社會實(shí)踐。節(jié)假期間,組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動,同時將所見、所聞、所感付諸筆端,寫成調(diào)查報(bào)告,使語文教學(xué)由課堂延伸到社會,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會和人生,增加學(xué)生對生活的感悟體驗(yàn),為作文提供取之不盡的生動素材。
四、時間安排
1――2周制訂計(jì)劃
3――4周健全組織
5――6周文學(xué)講座
7――8周語文趣味知識競賽
9――10周演講比賽
11――12周社會實(shí)踐
13――14周征文競賽
15――16周作評講會
17――18周辦好社刊
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第11篇為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平,打造“書聲朗朗校園”特色項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)文化育人,成立“朗誦社團(tuán)”,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),我特制定活動計(jì)劃如下:
一、活動目的:
1.通過各項(xiàng)活動,拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;
培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3.健全組織,積極開展各項(xiàng)活動,有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動。
4、深化素質(zhì)教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、活動內(nèi)容
1、社團(tuán)老師宣布組辦朗誦社團(tuán)的意義、活動設(shè)想及注意事項(xiàng);
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的朗誦材料;
3、組織學(xué)生將收集到的詩歌材料相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;
4、組織學(xué)生做國旗下講話及廣播的準(zhǔn)備訓(xùn)練。
5、社團(tuán)中進(jìn)行朗誦比賽,擇優(yōu)做展示。
6、將社團(tuán)優(yōu)秀作品錄像供年級欣賞,以帶動年級朗誦特色發(fā)展。
三、活動時間、地點(diǎn):
每周一下午放學(xué)16:20—17:30,三樓新舞蹈室
四、具體安排:
第一次:招募社團(tuán)成員,組建詩歌朗誦社團(tuán),明確要求。第二次:朗誦吐字發(fā)聲訓(xùn)練。
第三次:朗誦提升技巧及儀態(tài)訓(xùn)練。
第四次:結(jié)合每周一國旗下講話主題及每周五廣播臺活動展開系
列展示培訓(xùn)。第五次:如何選材、把握情感訓(xùn)練。
第六次:社團(tuán)成員內(nèi)部小組賽。
第八次:常規(guī)訓(xùn)練及指導(dǎo)。
第九次:常規(guī)訓(xùn)練及指導(dǎo)。
第十次:常規(guī)訓(xùn)練。
第十一次:常規(guī)訓(xùn)練及指導(dǎo)。
第十二次:朗誦的基本表達(dá)手段。
第十三次、:朗誦的基本表達(dá)手段。
第十四次:總結(jié)收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。
五、初選名單
五(1)江娜戴科黃宇鴻
五(2)林漫婷王佳文苗文帥歐陽彥
五(3)吳培華、徐一丹、楊雪、官麗容
李佳霖、關(guān)振杰、邱棋楓
五(4)陳裕鵬魏可余沈睿暢
五(5)鮑雨歡左宇翔林卓軒程嘉美
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第12篇為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動,并制定學(xué)校社團(tuán)活動實(shí)施方案,方案如下。
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);
3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動培養(yǎng)人才。
二、活動要求
學(xué)生全員參與,分班級與校級社團(tuán)開展活動,保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風(fēng),真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園,使社團(tuán)活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口,做熱愛學(xué)習(xí)的文化人;做素質(zhì)高雅的文明人;做身心俱健的健康人。
利用課外活動開展活動,指導(dǎo)教師為各班課外活動負(fù)責(zé)人;周二最后一節(jié)課,全校開展書法練習(xí),指導(dǎo)教師為各班語文教師。
(二)校級社團(tuán)
1、籃球社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
2、排球、羽毛球社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
3、書畫社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
4、手工社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
5、器樂社團(tuán)
指導(dǎo)教師:孫
6、戲曲合唱社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
7、信息社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
活動安排:
利用周一與周四課外活動時間開展活動,負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對社團(tuán)成員在課余時間進(jìn)行相對專業(yè)的輔導(dǎo),要制定計(jì)劃、做好記錄,有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,注重學(xué)生活動成果收集,安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示,以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果。
(二)活動實(shí)施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點(diǎn)固定的基本要求。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動。
4、教務(wù)室將組織專門人員對社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考勤與考核。
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第13篇一、活動展示目的:
1、激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣,培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在朗誦社團(tuán)中培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、把朗誦與紅領(lǐng)巾廣播播音結(jié)合起來,提高學(xué)生的朗誦水*和自信心,每周社團(tuán)活動定期學(xué)習(xí)理論知識,并且把自己學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。提高學(xué)生的朗誦理論水*和對作品的欣賞能力。
二、活動展示內(nèi)容
1、每月的校園新聞動態(tài),將為大家報(bào)道學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件,解答同學(xué)們關(guān)心得事情,表彰校園內(nèi)的好人好事,及時反饋班級中出現(xiàn)的好人好事等等。
2、孩子們優(yōu)秀文章,日記的播報(bào)。
3、百科知識的播報(bào),如安全知識,環(huán)保知識,生活常識,奇聞怪事,名人怪事,名人故事,歷史典故等等。
三、活動展示時間:
每周的星期五。
四、活動地點(diǎn):朗誦社團(tuán)教室。
五、活動計(jì)劃:
第一周:招募社團(tuán)成員,組建朗誦社團(tuán)。
第二周:了解社團(tuán)成員現(xiàn)有朗誦水*。
第三周:朗誦技巧及訓(xùn)練。
第四周:什么詩朗誦。
第五周:朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。
第六周:怎樣選擇朗誦材料。
第七周:怎樣把握作品內(nèi)容。
第八周:朗誦的基本表達(dá)手段。
第九周:朗誦的語速。
第十周:朗誦的語調(diào)。
第十一周:作品的引導(dǎo)(散文的朗誦)。
第十二周:作品的引導(dǎo)(古詩的朗誦)。
第十三周:作品的引導(dǎo)(現(xiàn)代文的朗誦)。
第十四周:根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。
第十五周:根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。
演講朗誦工作計(jì)劃怎么寫第14篇為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期校廣播站本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,以全新的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
一、內(nèi)容
廣播站在內(nèi)容上將有所改進(jìn),將原來欄目的播出形式多樣化,將對一些版塊進(jìn)行更新,使廣播內(nèi)容更全面更豐富更適合廣大同學(xué)的口味,更適合學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、休閑。
1、制作廣播站宣傳畫冊
畫冊內(nèi)容為廣播站全體成員具有特色的個人簡歷及配有個人照片,讓大家更好的了解校廣播站的每一個成員,同時也有利于廣播站工作的更好開展。
2、廣播站設(shè)想盡可能的設(shè)立短信平臺與廣大同學(xué)更好的互動,方便廣大師生,加強(qiáng)與師生的聯(lián)系,及時得到大家的反饋與意見。
3、對特別欄目的初步設(shè)想,開展《來自暴風(fēng)雪的溫暖》系列節(jié)目,讓廣大同學(xué)講述暴風(fēng)雪中的溫情故事,讓我們共同感動。
二、廣播站成員調(diào)整
在站內(nèi)對全體成員做一項(xiàng)小調(diào)查,有關(guān)擅長播音類型、個人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等。大成員能夠在心情舒暢的環(huán)境中工作,提高工作效率。
三、建立良好的檔案制度
廣播站已成立半年多了,為能保管好大家的“成績”
溫馨提示
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