物理生活應用總結(jié)簡短

物理生活應用總結(jié)簡短第1篇物理生活應用總結(jié)簡短第1篇帶電物體失去電荷的現(xiàn)象叫做放電。常見的放電現(xiàn)象有以下幾種：

1接地放電

地球是良好的導體，由于它特別大，所以能夠接受大量電荷而不明顯地改變地球的電勢，這就如同從海洋中抽水或向海洋中放水，并不能明顯改變海平面的高度一樣。如果用導線將帶電導體與地球相連，電荷將從帶電體流向地球，直到導體帶電特別少，可以認為它不再帶電。（如果導體帶正電，實際上是自由電子從大地流向?qū)w。這等效于正電荷從導體流向大地。）

生產(chǎn)中和生活實際中往往要避免電荷的積累，這時接地是一項有效措施。

2尖端放電

通常情況下空氣是不導電的，但是如果電場特別強，空氣分子中的正負電荷受到方向相反的強電場力，有可能被撕開，這個現(xiàn)象叫做空氣的.電離。由于電離后的空氣中有了可以自由移動的電荷，空氣就可以導電了?？諝怆婋x后產(chǎn)生的負電荷就是電子，失去電子的原子帶正電，叫做正離子。

由于同種電荷相互排斥，導體上的靜電荷總是分布在表面上，而且一般說來分布是不均勻的（圖2），導體尖端的電荷特別密集，所以尖端附近空氣中的電場特別強，使得空氣中殘存的少量離子加速運動。這些高速運動的離子撞擊空氣分

子，使更多的分子電離。這時空氣成為導體，于是產(chǎn)生了尖端放電現(xiàn)象。

尖端放電在技術(shù)上有重要意義。高壓輸電導線和高壓設備的金屬元件，表面要很光滑，為的是避免因尖端放電而損失電能或造成事故。

3火花放電

當高壓帶電體與導體靠得很近時，強大的電場會使它們之間的空氣瞬間電離，電荷通過電離的空氣形成電流。由于電流特別大，產(chǎn)生大量的熱，使空氣發(fā)聲發(fā)光，產(chǎn)生電火花。這種放電現(xiàn)象叫火花放電。

火花放電在生活中常會遇到。干燥的冬天，身穿毛衣和化纖衣服，長時間走路之后，由于摩擦，身體上會積累靜電荷。這時如果手指靠近金屬物品，你會感到手上有針刺般的疼痛感。這就是火花放電引起的。如果事先拿一把鑰匙，讓鑰匙的尖端靠近其他金屬體，就會避免疼痛。在光線較暗的地方試一試，在鑰匙尖端靠近金屬體的時候，不但會聽到響聲，還會看到火花。

在一些工廠或?qū)嶒炇依铮嬖诖罅恳兹細怏w，工作人員要穿一種特制的鞋，這種鞋的導電性能很好，能夠?qū)㈦姾蓪氪蟮?，避免電荷在人體上的積累，以免產(chǎn)生火花放電，引起火災。

物理生活應用總結(jié)簡短第2篇物理，這個并不陌生的代名詞。物理科學作為自然科學的重要分支，不僅對物質(zhì)文明的進步和人類對自然界認識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響。從亞里士多德時代的自然哲學，到牛頓時代的經(jīng)典力學，直至現(xiàn)代物理中的相對論和量子力學等，都是物理學家科學素質(zhì)、科學精神以及科學思維的有形體現(xiàn)。

隨著科技的發(fā)展，社會的進步，物理已滲入到人類生活的各個領域。

例如，光是找找汽車中的光學知識就有以下幾點：汽車駕駛室外面的觀后鏡是一個凸鏡，利用凸鏡對光線的發(fā)散作用和成正立、縮小、虛像的特點，使看到的實物小，觀察范圍更大，而保證行車安全；汽車頭燈里的反射鏡是一個凹鏡，它是利用凹鏡能把放在其焦點上的光源發(fā)出的光反射成為平行光射出的性質(zhì)做成的；轎車上裝有茶色玻璃后，行人很難看清車中人的面孔，茶色玻璃能反射一部分光，還會吸收一部分光，這樣透進車內(nèi)的光線較弱。要看清乘客的面孔，必須要從面孔反射足夠強的光透射到玻璃外面。由于車內(nèi)光線較弱，沒有足夠的光透射出來，所以很難看清乘客的面孔…..

就比如說還有，五香茶雞蛋是人們愛吃的，尤其是趁熱吃味道更美。細心的人會發(fā)現(xiàn)，雞蛋剛從滾開的鹵汁里取出來的時候，如果你急于剝殼吃蛋，就難免連殼帶“肉”一起剝下來。要解決這個問題，有一個訣竅，就是把剛出鍋的雞蛋先放在涼水中浸一會，然后再剝，蛋殼就容易剝下來。

生活離不開物理，就像魚離不開水一樣。

美國科學家_曾經(jīng)講過：將來人類的知識將會大大增長，今天我們想不到的新發(fā)明將會屢屢出現(xiàn)，我有時候幾乎后悔我自己出生過早，以致不能知道將要出現(xiàn)的新事物。100多年來，人類的科技只能用突飛猛進這樣的詞匯來形容，如果讓一個1900年的發(fā)明家來看今天的世界，他會認得汽車、電話、飛機，他也能想象出宇宙飛船、深海潛艇，但他絕對會對計算機、互聯(lián)網(wǎng)、基因工程、核能、超導磁懸浮一無所知?！拔锢砟巳f物之理”。物理的創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)對科學技術(shù)的進步起著舉足輕重的作用。

相信大家不會陌生_的閃電實驗吧？

經(jīng)濟和社會的發(fā)展，電能的需求量日益增長，電網(wǎng)的容量越來越大，供電密度越來越高，電網(wǎng)向超大規(guī)模方向發(fā)展，對供電質(zhì)量和電網(wǎng)的穩(wěn)定可靠性要求也越來越高。超導材料可以用于制作超導電線和超導變壓器，從而把電力幾乎無損耗地輸送給用戶，超導電力技術(shù)克服了常規(guī)電力技術(shù)固有的缺陷，并將帶來電力工業(yè)的重大變革。超導電力技術(shù)主要包括超導儲能系統(tǒng)、超導限流器、超導電纜、超導變壓器、超導電機和基于超導技術(shù)和現(xiàn)代電力電子技術(shù)及控制技術(shù)而產(chǎn)生的靈活功率變換和調(diào)節(jié)技術(shù)。其應用對提高電網(wǎng)的穩(wěn)定性和可靠性，改善供電品質(zhì)，并提高電網(wǎng)輸電能力、降低網(wǎng)絡損耗，提供可靠的基礎保障和技術(shù)保障。據(jù)統(tǒng)計，目前的銅或鋁導線輸電，約有15%的電能損耗在輸電線路上，光是在中國2007年的總發(fā)電容量（7億千瓦）為例，可以節(jié)約的損耗相當于兩個三峽電站的總發(fā)電量，經(jīng)濟效益和社會效益相當可觀，這樣一來可以大幅度降低電價，讓廣大的人民群眾真正享受到科技發(fā)展與改革開放帶來的實惠，二則這將使我國沿海地區(qū)不再為缺電而影響當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，為全國的快速發(fā)展與和諧發(fā)展奠定堅實的基礎。三是可以關(guān)停一些火電廠，充分利用水力發(fā)電與核電，為我們的子孫后代留下一塊煤、留下一桶油、留下一座青山、留下一片藍天。

上次看到關(guān)于愛因斯坦的視頻，讓我不經(jīng)意想起他的《相對論》。狹義相對論建立以后，對物理學起到了巨大的推動作用。并且深入到量子力學的范圍，成為研究高速粒子不可缺少的理論，而且取得了豐碩的成果。還有就是量子論的建立。量子力學為描述微觀自然現(xiàn)象提供了全新的框架，量子力學不僅是現(xiàn)代物理學的基礎，而且也是化學、生物學等其他學科的基礎。在應用方面，量子力學還催生了半導體、光通訊等新興工業(yè)的崛起，并為激光技術(shù)的發(fā)展、新材料發(fā)現(xiàn)和研制以及新型能源開發(fā)等開辟了新的技術(shù)途徑。半導體材料、半導體物理和半導體器件研究的進展為計算機革命鋪平道路，而計算機革命給人類社會和技術(shù)進步所帶來無法估量的影響。

隨著相對論和量子論的創(chuàng)立及其應用的深入，物理學對社會與經(jīng)濟的發(fā)展、對人們的生產(chǎn)與生活乃至人類思維本身產(chǎn)生了愈來愈重要的影響，如人們利用航天技術(shù)進一步探索宇宙的奧秘，通過電子顯微鏡能看見組成分子、原子，還有納米技術(shù)、激光技術(shù)、信息技術(shù)的應用等皆已經(jīng)并繼續(xù)對社會發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。當然在科學技術(shù)為人類社會帶來福音的同時也出現(xiàn)了一些社會問題，如能源危機、全球變暖和臭氧破壞等。如何有效地其應用物理學的新發(fā)展，避免負面影響，如何提高未來公民的科學素質(zhì)，樹立正確的科學觀等，這些皆對物理學界和物理教育界提出了新的要求。

在20世紀之前從未有人提及過，宇宙是在膨脹或是在收縮，但在1929年，埃德溫·哈勃做出了一個具有里程碑意義的觀測：不管你往那個方向看，遠處的星系正急速地遠離我們而去。換言之，宇宙正在膨脹。哈勃的發(fā)現(xiàn)暗示存在一個叫做大爆炸的時刻。

隨著對宇宙的了解，人們開始對太空的了解也越來越深了。1957年10月4日發(fā)射了人類歷史上第一顆人造衛(wèi)星:斯普特尼克；1961年4月12日，蘇聯(lián)成功地發(fā)射了世界上第一艘載人飛船“東方”1號，乘坐這艘飛船的航天員是加加林；1963年6月16日世界上第一位女航天員是蘇聯(lián)的捷列什科娃乘“東方”6號進入太空，在軌道上運行了70小時50分鐘，繞地球48圈……古人對自然的奧秘發(fā)出過多少質(zhì)樸的發(fā)問：天體是怎樣運行的？我國航天技術(shù)持續(xù)的不斷發(fā)展，為我國空間科學的發(fā)展以及空間探測奠定堅實的`基礎?？臻g的物理學研究將不僅帶動我國基礎科學研究，而且將引領我國航天技術(shù)水平的進一步提高，有效促進空間科學與航天科技水平的協(xié)調(diào)發(fā)展。自上世紀90年代開始，我國利用“神舟”號飛船和返回式衛(wèi)星，在空間材料和流體物理以及空間技術(shù)研究等領域開展了大量實驗研究，取得一批重要成果。根據(jù)我國空間科學中長期發(fā)展規(guī)劃，將利用返回式衛(wèi)是進行微重力科學實驗，同時探討進行引力理論驗證的專星方案。空間的物理學研究涉及空間基礎物理、微重力流體物體、微重力燃燒、空間材料科學和空間生物技術(shù)等學科領域?？臻g基礎物理涉及當今物理學的許多前沿的重大基礎問題，在科學上極為重要，在我國還是薄弱領域。隨著我國經(jīng)濟實力的增長，應該適時地安排引力理論家驗證的專星研究。正是自然界美妙而復雜的現(xiàn)象，激發(fā)了一代又一代物理學家的好奇心，促使他們?nèi)ヌ剿髯匀滑F(xiàn)象背后的本質(zhì)，而物理學的每一個科學概念的產(chǎn)生都充滿了探索和創(chuàng)新，還包括對已有錯誤觀念的批判。

今日的物理學并沒有終結(jié)，仍然有許多問題有待探索，物理理論的技術(shù)應用更有廣闊的創(chuàng)新天地。

從文化的角度看，物理文化是一種高品味的科學文化。物理文化是由人和物構(gòu)成的綜合體。物理學作為人類認識自然的偉大成果，無論其內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)都是人類創(chuàng)造智慧的集中體現(xiàn)，優(yōu)秀的物理學家群體和物理應用工程師在物理學探索過程和技術(shù)應用中閃耀著科學創(chuàng)造之光。物理教師作為物理學活的載體通過物理試驗儀器、設備，物理書籍、論文、

軟件等在學校中創(chuàng)造出一種物理文化環(huán)境。這種環(huán)境充滿探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，充滿好奇心。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“如果青年人通過體操和走路訓練了他的肌肉和體力的耐久性，以后能適應體力勞動。思想的訓練以及智力和手藝方面的技能鍛煉也類似這樣”。所以，物理教育作為物理文化的組成部分，要充分體現(xiàn)創(chuàng)新的特征，教學過程要把培養(yǎng)學生的探索精神，始終放在重要地位，把物理知識和方法的教學作為培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的基礎。

總之，物理與我們的生活有著千絲萬縷的關(guān)系。怎么說了，就好像事魚離不開水一樣。

我想，隨著物理在生活中不斷的應用，我相信越來越多的人會喜歡上它的！

物理生活應用總結(jié)簡短第3篇我們在日常生活、生產(chǎn)中只要細心觀察身邊的物理現(xiàn)象，聯(lián)系到我們學過的物理知識，去分析和解釋這些現(xiàn)象，就能夠提高觀察、分析及解決問題的能力。真正地讓“物理走向生活，從生活走向社會”！

一、力學知識在生活中的利用

刮風時，為了防止晾曬在鐵絲上的衣服疊加或掉下來，可以先用塑料繩子結(jié)一環(huán)套，然后把這一繩環(huán)套套在鐵絲上，再把衣架掛在環(huán)套上，這樣衣架就不會輕易滑動。做的目的是，增加繩環(huán)套與鐵絲之間的受力面積，以加大阻力。

磨菜刀時要不斷澆水，是因為菜刀與石頭摩擦做功產(chǎn)生熱使刀的內(nèi)能增加，溫度升高，刀口硬度變小，對刀口不利。澆水是利用熱傳遞使菜刀內(nèi)能減小，溫度降低，不會升至過高。

二、熱學知識在生活中的利用

燒開水時，為了節(jié)省時間和用電量，可以先加一點熱水。這樣做的目的是加快分子運動，使分子擴散加快。

在炒瘦肉片時，若將肉片直接防入熱油鍋里爆炒，則瘦肉纖維中所含的水分就要急劇蒸發(fā)，致使肉片變的干硬。為把肉片爆炒得好吃，師傅們往往預先將肉片拌入適量的淀粉，待肉片放到熱油鍋里后，附著在肉片外的淀粉糊中的水分蒸發(fā)，而肉片里的水分難以蒸發(fā)，仍保持了肉的鮮嫩。

三、聲學知識在生活中的利用

現(xiàn)在的`居民樓一般都裝有防盜網(wǎng)，網(wǎng)的上方有一塊很大的薄鐵片做成的擋雨板，這樣，在防盜網(wǎng)內(nèi)的東西就不會淋濕?？墒牵慨斣谙掠甑臅r候，雨點打在擋雨板上，發(fā)出很響的嗒嗒聲，在夜里，這個噪聲更是影響人的睡眠，如果在鐵片上放一塊海綿，那么這個噪音就可以減小了。

我們?nèi)ド痰曩I碗、瓷器時，我們用手或其他物品輕敲瓷器，通過聲音就能判斷瓷器的好壞。

四、光學知識在生活中的利用

在烈日下洗車，水滴所形成的凸透鏡效果會使車漆的最上層產(chǎn)生局部高溫現(xiàn)象。時間久了車漆便會失去光澤。若是在此時打蠟，也容易造成車身色澤不均勻。一般在傍晚或陰涼處洗車。

對著電視畫面拍照，應關(guān)閉照相機閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。

五、電學知識在生活中的利用

充分利用電飯鍋的余熱。煮飯時，當鍋內(nèi)沸騰后，將鍵抬起即切斷電源，利用電熱盤的余熱，待幾分鐘后再按下鍵，飯熟后電飯鍋會自動斷開電源。

家用電器不要處在待機狀態(tài)，如果家用電器處在待機狀態(tài)，既耗電又傷機器?？措娨晻r，將音量和亮度盡量調(diào)低，這樣也可省電，而且眼睛也不容易疲勞。關(guān)機后由于遙控接收部分仍帶電，且指示燈亮，將消耗部分電能，所以關(guān)機后應拔下電源插頭。

總之，在生活中只要我們細心觀察身邊的物理現(xiàn)象，開動腦筋，就會讓物理知識充分地為我們服務。

物理生活應用總結(jié)簡短第4篇物理學科具有獨特的性質(zhì)和內(nèi)涵，它不僅關(guān)注學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，學科知識的積累，還關(guān)注學生的身心健康發(fā)展和思維能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為此，需要適當開展一些課外活動。

物理課外活動，可以發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的興趣，還可以豐富學生的校園生活。物理課外活動可以不受大綱的限制，采用靈活多樣的方法，根據(jù)學生的實際情況和教學內(nèi)容來確定。

物理課外活動可以培養(yǎng)學