湖南省衡陽市衡陽縣2025屆高三最后一卷生物試卷含解析_第1頁
湖南省衡陽市衡陽縣2025屆高三最后一卷生物試卷含解析_第2頁
湖南省衡陽市衡陽縣2025屆高三最后一卷生物試卷含解析_第3頁
湖南省衡陽市衡陽縣2025屆高三最后一卷生物試卷含解析_第4頁
湖南省衡陽市衡陽縣2025屆高三最后一卷生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖南省衡陽市衡陽縣2025屆高三最后一卷生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.將蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時(shí)間后,用清水浸潤蠶豆葉下表皮,在顯微鏡下觀察,然后用1.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.在清水中,保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水而導(dǎo)致氣孔開放B.蔗糖分子擴(kuò)散進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞滲透吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉C.當(dāng)從清水轉(zhuǎn)入1.3g/mL蔗糖溶液中時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度將增加D.只有將保衛(wèi)細(xì)胞置于1.3g/mL蔗糖溶液中時(shí),才發(fā)生滲透作用2.下列與高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中,不正確的是()A.探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn),可選用新鮮的肝臟研磨液B.鑒定DNA時(shí),將溶解的粗提產(chǎn)物與二苯胺混合后進(jìn)行沸水浴C.可以采用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D.觀察質(zhì)壁分離時(shí),用一定濃度的蔗糖溶液處理黑藻的葉片3.吸煙有害健康,香煙煙霧90%以上都是PM2.5,香煙煙霧里面還包含焦油、尼古丁等多種化學(xué)物質(zhì)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列推測錯(cuò)誤的是()A.吸煙者得肺癌的概率較大,其原因可能是焦油等化學(xué)物質(zhì)誘發(fā)原癌基因和抑癌基因等發(fā)生基因突變B.吸煙時(shí),進(jìn)入人體肺泡的PM2.5并沒有進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境C.空氣中的PM2.5誘發(fā)的呼吸道過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異D.吸煙時(shí),PM2.5刺激呼吸道引起咳嗽屬于條件反射4.動(dòng)物在運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的()A.下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì),這條軸線是典型的反饋調(diào)節(jié)B.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素,下丘腦是反射弧中的效應(yīng)器C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞有多種,包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D.皮質(zhì)醇通過體液運(yùn)輸,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常5.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.溶菌酶不一定都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的B.吞噬細(xì)胞參與的免疫不一定是特異性免疫C.漿細(xì)胞一定來自B細(xì)胞的增殖和分化D.T淋巴細(xì)胞一定是在胸腺中發(fā)育成熟的6.取高產(chǎn)奶牛的耳部細(xì)胞,經(jīng)核移植、細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程,最終克隆出子代高產(chǎn)奶牛但是子代高產(chǎn)奶牛與提供耳部細(xì)胞的親本高產(chǎn)奶牛的遺傳性狀卻不完全相同。上述克隆過程可以說明()A.已分化的耳部細(xì)胞仍然具有全能性B.已分化的細(xì)胞丟失了部分遺傳信息C.已關(guān)閉的基因可以再進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)D.已缺失的基因還可以再重新產(chǎn)生二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)因?yàn)镹、P元素等無機(jī)污染引起了藻類的大量繁殖,研究人員擬采用生物控制技術(shù)進(jìn)行防治,對該生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率及能量流動(dòng)過程進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。分析回答下列問題。(1)在湖泊中,不同水層分布著不同類群的植物,這種空間結(jié)構(gòu)的意義是_________。(2)圖甲中,在5、7月份,水深1.2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高,但1.6m以下有機(jī)碳生產(chǎn)率仍然較低,主要原因是_________。(3)研究及實(shí)驗(yàn)應(yīng)用結(jié)果表明,在不投放餌料或少投放餌料的情況下,大量養(yǎng)殖能夠吞食浮游植物、浮游動(dòng)物的魚類,對減輕水體富營養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果。這些放養(yǎng)魚類的生態(tài)作用是_________。(4)圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)某幾個(gè)營養(yǎng)級的示意圖(a~i表示能量值,①~③表示生理過程)。該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率可表示為_________。8.(10分)研究發(fā)現(xiàn),牛的瘤胃中含有多種纖維素分解菌,這些纖維素分解菌可用于分解秸稈等廢棄物。某科研小組按以下實(shí)驗(yàn)流程分離獲取了牛瘤胃中的纖維素酶高產(chǎn)菌株。(1)纖維素酶是由多種酶組成的復(fù)合酶,其中能催化纖維二糖水解的是________。纖維素酶的測定方法,一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的_______進(jìn)行定量測定。(2)步驟A是_____________,可以通過此步驟增加______________________。(3)科研小組的某個(gè)同學(xué)將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養(yǎng)液中,調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件,并持續(xù)通入無菌空氣,結(jié)果一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒有菌種,原因是_________。(4)按照修正后的實(shí)驗(yàn)方法,研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩選到了幾株有透明圈的菌落(如圖)。圖中透明圈的大小與纖維素酶的________有關(guān);圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是____________。(5)現(xiàn)利用稀釋涂布平板法測定該目的菌的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下4個(gè)平板上均接種0.1ml樣品溶液,菌落數(shù)分別為156、178、486、191,通過計(jì)算得知原樣品溶液中每毫升含有目的菌1.75×108個(gè),則稀釋倍數(shù)是________________。9.(10分)研究人員為探究亮紅眼果蠅突變型的形成機(jī)制,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下一系列實(shí)驗(yàn)。(1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)2野生型與亮紅眼的比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個(gè)體數(shù)相當(dāng),說明亮紅眼是一種位于____染色體上的____突變,屬于____(可遺傳/不可遺傳)的變異。(2)紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型,朱紅眼(a)、朱砂眼(b)和猩紅眼(d)三個(gè)基因分別位于Ⅱ號(hào)、X和Ⅲ號(hào)染色體上,為探究亮紅眼突變基因(用字母E或e表示)與上述三種基因的關(guān)系,以4種突變型果蠅為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。雜交后代亮紅眼♂×朱紅眼♀亮紅眼♂×朱砂眼♀亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157♂∶66♀07763♂0114♂∶110♀F2116♂∶118♀90♂∶92♀75♂∶79♀110♂∶109♀0227♂∶272♀請回答問題:①根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅雜交,F(xiàn)2中野生型和突變型的比接近于9:7,可知控制果蠅亮紅眼與朱紅眼的基因位于____對同源染色體上,遵循____定律。②亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F(xiàn)1中雌果蠅的基因型為____。③亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2中沒有出現(xiàn)野生型,則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因是____(等位基因/非等位基因)。(3)果蠅的眼色與其色素合成細(xì)胞產(chǎn)生的眼黃素有關(guān),眼黃素由色氨酸經(jīng)過酶促反應(yīng)合成。研究發(fā)現(xiàn)亮紅眼果蠅的眼黃素顯著偏低,但色氨酸酶促反應(yīng)正常運(yùn)行。由此推測,亮紅眼基因可能與___有關(guān)。10.(10分)研究表明,胰島素之所以能促進(jìn)細(xì)胞對葡萄糖的攝取,主要是因?yàn)槟艽龠M(jìn)控制葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT4合成的基因的表達(dá),并刺激胞內(nèi)含有GLUT4分子的囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜上?GLUT4分子轉(zhuǎn)移過程見下圖,請回答下列問題:(1)血漿中的葡萄糖濃度高于細(xì)胞內(nèi)的濃度時(shí),葡萄糖可通過細(xì)胞膜上的GLUT4蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)人細(xì)胞,該運(yùn)輸方式為__________?如果細(xì)胞內(nèi)線粒體受損,組織細(xì)胞攝入葡萄糖的速率會(huì)減慢,可能的原因有_______________________________________________。(2)由圖推測,含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合___________(填是或不是)隨機(jī)的,你的判斷依據(jù)是__________________________________。(3)血糖濃度升高不僅可以直接促進(jìn)胰島素分泌,還可以刺激下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)_____細(xì)胞分泌胰島素?胰島素除了能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖,還能________________,從而使血糖降低,此結(jié)果又會(huì)反過來影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫作__________________。11.(15分)2019年年底在湖北武漢爆發(fā)了新冠肺炎病的流行。研究表明這是由新型冠狀病毒(2019-nCov)感染引起。該病毒為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,主要通過飛沫傳播,通過人的口腔、呼吸道黏膜感染人體。可以用核酸試劑盒檢測。戴口罩可有效預(yù)防感染。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)試劑盒檢測的原理:_______________________。(至少寫2種)(2)新型冠狀病毒不是通過皮膚細(xì)胞感染,而是通過黏膜細(xì)胞感染,其原因是________________________________。(3)新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中,___________能識(shí)別被寄生的寄主細(xì)胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來,而后會(huì)被_________免疫產(chǎn)生的________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(4)假定病毒基因組+RNA含有8000個(gè)堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C______個(gè)。(5)病毒寄生在蝙蝠體內(nèi),但不會(huì)引起蝙蝠大量死亡,這是病毒和蝙蝠兩種生物長期____________的結(jié)果。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

分析圖形:植物在清水中,細(xì)胞由于吸水使保衛(wèi)細(xì)胞膨脹,導(dǎo)致葉片中氣孔是開放;而在質(zhì)量濃度為1.3g/mL的蔗糖溶液中,由于細(xì)胞發(fā)生滲透作用失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離?!驹斀狻緼、在清水中,保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透吸水而導(dǎo)致氣孔開放,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞膜具有選擇透過性,蔗糖分子不能進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,在質(zhì)量濃度為1.3g/mL的蔗糖溶液取代清水,保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,B錯(cuò)誤;C、分析圖形,植物在清水中葉片中氣孔是開放的,而在質(zhì)量濃度為1.3g/mL的蔗糖溶液,保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,細(xì)胞液濃度增加,氣孔將關(guān)閉的,C正確;D、在清水中,保衛(wèi)細(xì)胞也發(fā)生滲透作用,D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】

本題考查高中生物課本上的有些基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),包括探究溫度對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)、DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)、構(gòu)建DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、觀察者網(wǎng)細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),回憶和梳理這些實(shí)驗(yàn)的原理、過程、結(jié)果與結(jié)論等,據(jù)此分析答題?!驹斀狻緼、新鮮的肝臟研磨液含有過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解,而溫度既會(huì)影響過氧化氫酶的活性,也會(huì)影響過氧化氫的分解,因此探究溫度對酶活性的影響時(shí),不能選用新鮮的肝臟研磨液,A錯(cuò)誤;B、DNA與二苯胺混合,水浴加熱后產(chǎn)生藍(lán)色,B正確;C、用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu),C正確;D、觀察質(zhì)壁分離時(shí),用一定濃度的蔗糖溶液處理黑藻的葉片,由于蔗糖溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,D正確。故選A。3、D【解析】

細(xì)胞癌變的原因:①外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子。②內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。過敏反應(yīng)的特點(diǎn):發(fā)生迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起嚴(yán)重的組織損傷;有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異?!驹斀狻緼、焦油、尼古丁為化學(xué)致癌因子,會(huì)誘發(fā)原癌基因和抑癌基因等發(fā)生基因突變,A正確;B、人體肺泡直接與外界環(huán)境相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,B正確;C、PM2.5可能成為過敏原,誘發(fā)呼吸道過敏反應(yīng),過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異,C正確;D、吸煙時(shí),PM2.5刺激呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞癌變、內(nèi)環(huán)境、過敏反應(yīng)、反射的相關(guān)知識(shí),要求識(shí)記細(xì)胞癌變的原因、過敏反應(yīng)的特點(diǎn),再理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問題。4、A【解析】

動(dòng)物運(yùn)輸?shù)倪^程中,精神緊張、焦慮不安等狀態(tài)的刺激,刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到下丘腦,下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì),腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇作用于細(xì)胞?!驹斀狻緼、下丘腦→促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素→垂體→促腎上腺皮質(zhì)激素→腎上腺皮質(zhì)→皮質(zhì)醇,這條軸線是典型的分級調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素過程屬于反射,傳出神經(jīng)末梢和下丘腦一起構(gòu)成反射弧中的效應(yīng)器,B正確;C、皮質(zhì)醇可以作用于相應(yīng)的組織細(xì)胞起作用,也可以通過負(fù)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X細(xì)胞和垂體細(xì)胞,C正確;D、動(dòng)物在運(yùn)輸過程中,先通過下丘腦和垂體促進(jìn)皮質(zhì)醇的分泌,皮質(zhì)醇分泌過多又會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),因此體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常,D正確。

故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查激素調(diào)節(jié)知識(shí),關(guān)鍵是要求學(xué)生理解激素的反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)過程是解題。5、C【解析】

1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線:(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用;(2)第二道:吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用;(3)第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、免疫細(xì)胞:①淋巴細(xì)胞:位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中,T細(xì)胞(遷移到胸腺中成熟)、B細(xì)胞(在骨髓中成熟)。②吞噬細(xì)胞等?!驹斀狻緼、溶菌酶也可以由其他細(xì)胞產(chǎn)生,如唾液腺細(xì)胞,A正確;B、吞噬細(xì)胞在非特異性免疫中也有作用,直接吞噬外來病原體,B正確;C、在二次免疫過程中,漿細(xì)胞還可以來自記憶細(xì)胞的增殖和分化,C錯(cuò)誤;D、T淋巴細(xì)胞成熟的場所在胸腺,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查免疫系統(tǒng)的組成,考生需要識(shí)記相關(guān)知識(shí)。6、C【解析】

A、動(dòng)物已經(jīng)分化的細(xì)胞全能性受限,A錯(cuò)誤;

BD、分化過程中細(xì)胞不會(huì)丟失基因,BD錯(cuò)誤;

C、耳部細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,其中基因進(jìn)行了選擇性表達(dá);將其核移植后培養(yǎng)成個(gè)體,則需要將已關(guān)閉的基因激活重新表達(dá),C正確。二、綜合題:本大題共4小題7、顯著提高了陽光利用率表層藻類大量生長遮擋了陽光,使下層水體中光照強(qiáng)度明顯減弱增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))的復(fù)雜性,促進(jìn)了該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)e/b【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。分析圖甲:5、7月份1.2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高,但1.6m以下水深有機(jī)碳生產(chǎn)率較低,主要原因是藻類大量生長,堆積在表層,使下層水體中光照強(qiáng)度明顯減弱。圖乙表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖,其中a,d表示該營養(yǎng)級攝入的能量;b、e表示該營養(yǎng)級同化的能量;c、f表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;g、i表示該營養(yǎng)級的糞便等中的未被同化的能量,h表示生物遺體的包含的能量。①、②、③都表示呼吸作用?!驹斀狻浚?)在湖泊中,隨著水深的變化,不同水層分布著不同類群的生物,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),這種空間結(jié)構(gòu)的意義是顯著提高了陽光利用率。(2)圖甲顯示:5、7月份1.2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高,但1.6m以下水深有機(jī)碳生產(chǎn)率較低,主要原因是藻類大量生長,堆積在表層,使下層水體中光照強(qiáng)度明顯減弱。(3)魚是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,參與食物鏈的構(gòu)成,放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))的復(fù)雜性,促進(jìn)了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞功能。(4)該系統(tǒng)能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率為第三營養(yǎng)級的同化量/第二營養(yǎng)級的同化量×111%=e/b×111%?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)以及能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算,重在考查學(xué)生對重要概念的理解和掌握情況。8、葡萄糖苷酶葡萄糖選擇培養(yǎng)纖維素分解菌的濃度瘤胃中的微生物為厭氧型,不能在有氧環(huán)境中生存、繁殖產(chǎn)量和活性菌2105【解析】

纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶,能夠?qū)⒗w維素分解為葡萄糖。纖維素分解菌常采用剛果紅染液進(jìn)行鑒定,剛果紅可以與纖維素結(jié)合形成紅色物質(zhì),纖維素分解菌由于能夠?qū)⒗w維素分解而在平板上的菌落周圍出現(xiàn)無色的透明圈,透明圈的大小可以反應(yīng)纖維素分解菌產(chǎn)生的酶的多少。微生物培養(yǎng)基的滅菌方法常采用高壓蒸汽滅菌法滅菌,接種方法常用稀釋涂布平板法和平板劃線法。微生物的培養(yǎng)基的主要成分包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽,有的還有特殊營養(yǎng)物質(zhì)(生長因子、維生素)。【詳解】(1)纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種,其中能夠?qū)⒗w維二糖分解為葡萄糖的是葡萄糖苷酶。一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測定。(2)牛胃取樣后,使用選擇培養(yǎng)基選擇培養(yǎng),目的是增加纖維素分解菌(或目的菌)的濃度,因此步驟A是選擇培養(yǎng)。(3)由于瘤胃中的微生物為厭氧型,不能在有氧環(huán)境中生存、繁殖,所以將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養(yǎng)液中,調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件,并持續(xù)通入無菌空氣,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒有菌種。(4)按照修正后的實(shí)驗(yàn)方法,研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩選到了幾株有透明圈的菌落(如圖)。圖中透明圈的大小可以反應(yīng)纖維素分解菌產(chǎn)生的酶的多少(產(chǎn)量)及酶的活性;圖中菌2周圍的透明圈最大,降解纖維素能力最強(qiáng)。(5)用于計(jì)數(shù)細(xì)菌菌落的常用方法是稀釋涂布平板法,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)應(yīng)介于30~300之間,故選擇細(xì)菌菌落數(shù)為156、178和191的平板計(jì)數(shù),每克該土壤樣品中的菌落數(shù)對應(yīng)的應(yīng)該是每毫升菌液中的細(xì)菌數(shù)目,所以每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為(156+178+191)÷3÷0.1稀釋倍數(shù)=1.75×108,因此稀釋倍數(shù)=105?!军c(diǎn)睛】結(jié)合培養(yǎng)基的配制、菌株的篩選與鑒定等分析題意和題圖。9、常隱性可遺傳兩基因的自由組合EeXBXb等位基因色氨酸進(jìn)入色素合成細(xì)胞【解析】

本題考查遺傳的基本規(guī)律,考查對自由組合定律、伴性遺傳規(guī)律的理解和應(yīng)用。解答此題,可根據(jù)雜交后代F1和F2的表現(xiàn)型及其比例判斷基因的顯隱性以及遵循的遺傳規(guī)律?!驹斀狻浚?)根據(jù)F1均為野生型,F(xiàn)2野生型與亮紅眼表現(xiàn)型比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個(gè)體數(shù)相當(dāng),可判斷亮紅眼是一種位于常染色體上的隱性突變,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,屬于可遺傳變異。(2)①亮紅眼與朱紅眼果蠅雜交,F(xiàn)2性狀分離比接近于9:7,由此可判斷控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于兩對同源染色體上,且遵循自由組合定律。②亮紅眼♂eeXBY與朱砂眼♀EEXbXb果蠅雜交,F(xiàn)1雌果蠅的基因型為EeXBXb。③亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型,說明亮紅眼與猩紅眼果蠅均不含有野生型基因,e基因是d的等位基因(e基因是d基因的新的突變)。(3)亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低,而色氨酸酶促反應(yīng)途徑?jīng)]有受到影響,由此推測,亮紅眼基因與色氨酸進(jìn)入色素合成細(xì)胞量減少有關(guān)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、協(xié)助擴(kuò)散控制GLUT4合成的基因的表達(dá)過程(或GUT4的加工過程、囊泡與細(xì)胞融合過程)由于缺少能量而受阻不是含GIUT4的囊泡上的VS蛋白與細(xì)胞膜上的ts蛋白特異性識(shí)別后融合胰島B促進(jìn)組織細(xì)胞利用和儲(chǔ)存葡萄糖反饋調(diào)節(jié)【解析】

由圖分析可知因?yàn)槟遗菽ど蟰s蛋白與細(xì)胞膜上ts蛋白的(特異性)結(jié)合(識(shí)別),囊泡能精準(zhǔn)地將GLUT4運(yùn)送至細(xì)胞膜上特定位點(diǎn)。胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速對血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,從而降低血糖?!驹斀狻浚?)葡萄糖由高濃度至低濃度,并通過載體蛋白的運(yùn)輸,這種方式是協(xié)助擴(kuò)散。如果細(xì)胞內(nèi)線粒體受損,導(dǎo)致呼吸作用降低,提供的能量減少,會(huì)影響控制GLUT4合成的基因的表達(dá)過程或GLUT4的加工過程、囊泡與細(xì)胞融合過程,所以組織細(xì)胞攝入葡萄糖的速率會(huì)減慢。(2)從圖中看出含GLUT4的囊泡上的VS蛋白與細(xì)胞膜上的ts蛋白特異性識(shí)別后融合,所以含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合不是隨機(jī)的。(3)血糖濃度升高,可以刺激下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素;胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖,并促進(jìn)組織細(xì)胞利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖降低,此結(jié)果又會(huì)反過來影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫作反饋調(diào)節(jié)(負(fù)反饋調(diào)節(jié))。【點(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),能夠分析圖中囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)GLUT4的機(jī)制是該題的難點(diǎn)。11、RNA的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論