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文檔簡介
2024年最新仁愛版八年級生物(下冊)期末考卷及答案(各版本)一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列哪種生物不屬于動(dòng)物界?A.貓B.樹C.魚D.蝴蝶2.下列哪種生物屬于單細(xì)胞生物?A.阿米巴B.草履蟲C.鮭魚D.貓3.下列哪種生物可以通過光合作用自己制造食物?A.狗B.樹C.蚊子D.人4.下列哪種生物是冷血?jiǎng)游??A.貓B.魚C.鳥D.人5.下列哪種生物屬于哺乳動(dòng)物?A.鯊魚B.貓C.蝸牛D.蜻蜓6.下列哪種生物屬于爬行動(dòng)物?A.蛇B.鳥C.魚D.蝴蝶7.下列哪種生物屬于兩棲動(dòng)物?A.青蛙B.魚C.貓D.蜻蜓8.下列哪種生物屬于節(jié)肢動(dòng)物?A.蝸牛B.蝴蝶C.魚D.鳥9.下列哪種生物屬于鳥類?A.鴿子B.魚C.貓D.蚊子10.下列哪種生物屬于魚類?A.鯊魚B.貓C.蝸牛D.鳥二、判斷題(每題2分,共10分)1.所有生物都需要呼吸。()2.所有生物都需要食物。()3.所有生物都能繁殖后代。()4.所有生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。()5.所有生物都能適應(yīng)環(huán)境。()三、填空題(每題2分,共10分)1.生物的共同特征包括:生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、都有遺傳和變異的特性、除病毒以外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.生物的分類可以根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類。3.生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。4.生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。5.保護(hù)生物多樣性的措施包括就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立瀕危物種種質(zhì)庫、加強(qiáng)教育和法制管理等。四、解答題(每題10分,共50分)1.請簡述生物的共同特征。2.請簡述生物的分類方法。3.請簡述生物的分類等級。4.請簡述生物多樣性的內(nèi)涵。5.請簡述保護(hù)生物多樣性的措施。本試卷答案如下:一、選擇題1.B2.B3.B4.B5.A6.A7.A8.B9.A10.A二、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√三、填空題1.生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、都有遺傳和變異的特性、除病毒以外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等。3.界、門、綱、目、科、屬、種。4.生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。5.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立瀕危物種種質(zhì)庫、加強(qiáng)教育和法制管理等。四、解答題1.生物的共同特征包括生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、都有遺傳和變異的特性、除病毒以外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.生物的分類可以根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類。3.生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。4.生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。5.保護(hù)生物多樣性的措施包括就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立瀕危物種種質(zhì)庫、加強(qiáng)教育和法制管理等。一、選擇題1.動(dòng)物界與植物界的區(qū)分2.單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物的區(qū)分3.光合作用與自養(yǎng)生物的概念4.冷血?jiǎng)游锱c溫血?jiǎng)游锏膮^(qū)別5.哺乳動(dòng)物的特征6.爬行動(dòng)物的特征7.兩棲動(dòng)物的特征8.節(jié)肢動(dòng)物的特征9.鳥類的特征10.魚類的特征二、判斷題1.生物的共同特征2.生物的生活需要營養(yǎng)3.生物的繁殖能力4.生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)5.生物的適應(yīng)性三、填空題1.生物的共同特征2.生物的分類方法3.生物的分類等級4.生物多樣性的內(nèi)涵5.保護(hù)生物多樣性的措施四、解答題1.生物的共同特征2.生物的分類方法3.生物的分類等級4.生物多樣性的內(nèi)涵5.保護(hù)生物多樣性的措施各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例:一、選擇題主要考察學(xué)生對生物分類的理解和記憶。例如,選擇題第1題考察學(xué)生對動(dòng)物界和植物界的區(qū)分,正確答案是B,樹屬于植物界。二、判斷題主要考察學(xué)生對生物的基本概念和特性的理解。例如,判斷題第4題考察學(xué)生對生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解,正確答案是×,病毒不是由細(xì)胞構(gòu)成的。三、填空題主要考察學(xué)生對生物的基本概念和分類方法的掌握。例如,填空題第3題考察學(xué)生對生物分類等級的記憶,正確答案是“界、門、綱、目、科、屬、種
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