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文檔簡介
江西省撫州市(新版)2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).秀xiù
【部首】禾
【結(jié)構(gòu)】獨體字
【文字源流】本義是“谷類抽穗開花”或“草類結(jié)實”?!对娊?jīng)》:“實發(fā)實秀,實堅實好?!薄墩撜Z》:“苗而不秀者有矣夫,秀而不實者有矣夫!”引申為“花”、“茂盛”、“優(yōu)秀”、“俊美”等義。
【常用詞組】秀氣、秀麗、秀出班行
【課文原句】它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光。
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)語境按原文填空。
(1)有困難的人更需要我們的幫助,正所謂“與其錦上添花,___________?!?/p>
(2)看到滿樹柳條,我不禁想起賀知章的詩句:“__________,萬條垂下綠絲絳?!?/p>
(3)古代農(nóng)民生活艱難,《憫農(nóng)(其一)》中寫道:“________,農(nóng)夫猶餓死?!?/p>
(4)我和媽媽來到成都草堂,看到西嶺的積雪,江邊停泊的船,不禁吟誦起杜甫的詩句:“___________,門泊東吳萬里船?!?/p>
(5)秋處露秋寒霜降,______________。2).課文內(nèi)容我會填。
(1)不知細葉誰裁出,________________________。
(2)平時肯幫人,_______________________。
(3)小信成則___________________。
(4)唯德學,唯______________,不如人,當自勵。
(5)接天蓮葉無窮碧,_________________________。
(6)春雨驚春清谷天,_________________________。
(7)本期學過的《寓言二則》中,《_________》告訴我們做什么事都要遵循規(guī)律,不能急于求成;《_________》告訴我們犯了錯誤及時改正還不晚。3).詞語百花園。
(1)例:一(把)椅子一(
)信一(
)秤一(
)魚塘
(2)例:(雪)白(
)黃(
)紅(
)綠
(3)例:(彈)鋼琴(
)作業(yè)(
)午飯(
)圍棋
(4)例:(翻滾)的云海(
)的肚皮(
)的山峰()的尾巴
(5)例:又(高)又大又(
)又(
)又(
)又(
)
(6)例:(山)窮(水)盡(
)()大川(
)消()散4).根據(jù)本學期所學內(nèi)容填空。
(1)_______________________,欲飲琵琶馬上催。
(2)_______________________,死亦為鬼雄。
(3)常言道:“當局者迷,旁觀者清?!碧K軾的《題西林壁》中蘊含相同道理的詩句是:___________,_______________。
(4)小明能歌善舞,可學習成績不大理想,我用《雪梅》里的詩句安慰她:“______,_________?!?/p>
(5)即使是聰慧的人,也是要學習和向別人求教的,正如漢代的王充所說:“智能之士,____________,______________。”
(6)“炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海?!边x文選自《__________》,文中加點的“故”解釋為__________,“堙”解釋為_______。5).把詞語補充完整,再選擇合適的詞語填到句子中。
橫七(
)八(
)雀無聲(
)風凜凜
英勇無(
)不動(
)色(
)心應(yīng)手
期末考試開始了,同學們正在認真答題,教室里______。題目很簡單,我們做起來_______,我有信心考個好成績。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列各組中,加點詞語含義相同的一項是()A.購票窗口擠滿了人。爸爸關(guān)閉了聊天窗口,開始工作。B.海豹十分擅長潛水。潛水能改善人體的心肺功能。C.老師手里拿著文件夾。他新建了一個文件夾收藏喜歡的電影。D.快把桌面上的書收進去。我把桌面背景設(shè)置成了一張風景畫。2).羽毛球比賽,原來處于領(lǐng)先位置的種子選手小琴幾個回合后比分居然落后了,急得同伴感慨道:“這局勢真是。”橫線處應(yīng)該填的歇后語是()A.孩兒臉——說變就變B.梁山伯的軍師——無(吳)用3).看到妹妹把玩具扔得滿地都是,你會對她說什么?()A.你怎么能把玩具到處亂扔?看,屋子多亂!B.你怎么能亂扔玩具!快把玩具收拾干凈!C.妹妹,玩具也有家,玩累了也得回家休息,咱倆一起把它送回家好嗎?4、句子訓練(每題10分共1題)
1).句子訓練。
1.列夫?托爾斯泰寫的作品有《跳水》《復活》等作品。(修改病句)
________________________________________________________
2.縮句。
(1)世界各地的登山愛好者組織了大規(guī)模的攀登珠峰活動。
________________________________________________________
(2)金燦燦的麥穗在微風的吹拂下點頭。
________________________________________________________
3.難道這樣一個偉大的日子不值得人們紀念嗎?(改為陳述句)
________________________________________________________
4.垂柳向我們招手。(仿寫擬人句)
________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線題,根據(jù)詩句連出對應(yīng)的意思
千山鳥飛絕壯觀的瀑布從高處急沖直流而下
飛流直下三千尺微風吹過小草低頭現(xiàn)出放牧中的牛和羊.
路人借問遙招手所有的山上,飛鳥的身影已經(jīng)絕跡
風吹草低見牛羊路人想問路,小兒向路人招招手2).認一認,連一連。
椰樹貝殼駱駝駿馬沙漠懸崖6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面排列錯亂的句子,按一定順序重新排列,連成一段通順的話,在括號里寫上序號。
(
)黑猩猩一看到香蕉,就急著想吃,可就是夠不到。
(
)它一連疊了三只箱子,終于把香蕉拿了下來。
(
)這時,它發(fā)現(xiàn)了木箱,連忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。
(
)科學家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉,里放了幾只空木箱,然后放進一只饑餓的黑猩猩。
(
)科學家認為,這些行為,是需要思維才能夠完成的。
(
)但它還是夠不著,就又搬來了一只木箱,疊在上面。
(
)在所有的動物中,黑猩猩長得最像人類,也是最聰明的動物。2).整理句子。
(
)不知什么時候,天色漸漸變陰。
(
)張大爺真是又累又高興。
(
)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
(
)當他把最后一袋運到家,大雨傾盆而至。
(
)張大爺趕快把場子上的稻子一袋袋裝起來往家里運送。
(
)上午,天氣晴朗,張大爺在場上曬了許多稻子。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.車胤認為螢火蟲照得更亮,就抓螢火蟲照明讀書。()
2.《囊螢夜讀》告訴我們無論環(huán)境多么惡劣,我們都要勤奮苦學,這樣才能有所成就。()
3.“過是溪”中的“是”表判斷。()
4.《鐵杵成針》中,李白看見老太太用鐵杵磨針,他也想親自試一試。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀兒歌,回答問題。哥哥有只小白鴿,小白鴿愛唱歌,咕咕咕,咕咕咕,哥哥聽了笑呵呵。1.選音節(jié)填在帶線字后面的橫線上。________,________,________,________。
2.兒歌中小白鴿的叫聲是(
)。A.ɡuā
ɡuā
ɡuāB.ɡū
ɡū
ɡūC.wō
wō
wō9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫話
小朋友們,在你的成長過程中,肯定有很多人關(guān)心你、愛護你。選擇一個熟悉的人介紹給大家吧!要寫出他(她)是誰,長什么樣子,他(她)為你做過哪些事。如果能用上好詞、好句就更棒了。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).小古文閱讀。
女娃游于東海,溺而不返;常銜西山之木石,以堙于東海。請寫出這篇文言神話故事的題目:《_______》,它選自《_______》。這篇古代神話表現(xiàn)了_______。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).看新聞,完成練習。
3月30日17時,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午,四川森林消防總隊涼山州支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火過程中,受風力風向突變影響,突發(fā)林火爆燃,瞬間形成巨大火球,造成27名森林消防隊員和3名地方干部群眾犧牲。4月2日凌晨1時20分,載有四川涼山森林火災(zāi)救火英雄遺體的車隊抵達西昌。在西昌市區(qū)通往殯儀館的路上,道路兩旁,站滿了前來送別救火英雄的涼山人民。他們自發(fā)地聚集,站在道路兩側(cè),默默地等待、迎接、送行。1.發(fā)生森林火災(zāi)后,四川森林消防總隊涼山州支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共__________人在海拔__________余米的原始森林展開撲救。撲火過程中,受風力風向突變影響,突發(fā)林火爆燃,瞬間形成巨大火球,造成__________名森林消防隊員和__________名地方干部群眾犧牲。
2.涼山人民自發(fā)地聚集,默默地站在道路兩側(cè),是為了_________________________。
3.學校全體師生為遇難的救火英雄舉行默哀儀式,請你作為學生代表發(fā)言:________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).我會選字填空。(填序號)
①升②寫③數(shù)④穿⑤打⑥撈
(
)作業(yè)(
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