2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(部編版)中考語(yǔ)文模擬題及答案

2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(部編版)中考語(yǔ)文模擬題班級(jí)：____________________學(xué)號(hào)：____________________姓名：____________________一、單選題（每題3分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狹隘（ài）慰藉（jí）驀然（mò）苦心孤詣（yì）B.冗雜（rǒng）亢奮（kàng）嗔視（chēn）參差不齊（cī）C.污穢（huì）攛掇（duò）愜意（qiè）忍俊不禁（jìn）D.拮據(jù)（jū）抽噎（yē）踱步（duò）孜孜不倦（zī）答案：B2.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.因?yàn)槲覞M(mǎn)腹愛(ài)情，而愛(ài)情的真締是清潔與誠(chéng)實(shí)。B.盲孩子和他的影子在一起，玩得很開(kāi)心，很快樂(lè)。C.母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。D.我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。答案：D3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，趙本山的小品表演逗得觀眾忍俊不禁。B.登上黃山光明頂放眼眺望，連綿起伏的山巒令人目不暇接。C.他在學(xué)習(xí)方面非常認(rèn)真，一遇到疑難問(wèn)題就及時(shí)向老師請(qǐng)教，真可謂不恥下問(wèn)。D.來(lái)到武夷山，你會(huì)被那兒的青山綠水所陶醉，流連忘返。答案：C4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。B.誰(shuí)也不能否認(rèn)優(yōu)異的成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)取得的。C.經(jīng)過(guò)大家的努力，我們學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了很大的改善。D.我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來(lái)的默默付出。答案：C5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《散步》的作者是莫懷戚，體裁是散文，文章記敘了一家三代野外散步的“生活細(xì)節(jié)”，表現(xiàn)出一家人之間的互敬互愛(ài)的真摯感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。B.《秋天的懷念》是史鐵生對(duì)已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對(duì)母親深切的懷念，對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài)，以及史鐵生對(duì)“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨之情，及先年對(duì)母親不解的懊悔，令人十分感動(dòng)。C.《從百草園到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》，作者魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士，新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。D.《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話(huà)文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。答案：C二、多選題（每題4分）1.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)有（）A.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，共同慶祝即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。（歡聲笑語(yǔ)：形容又說(shuō)又笑，氣氛歡快熱烈。）B.教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在屏息凝神地聽(tīng)老師講課。（屏息凝神：形容注意力高度集中，聚精會(huì)神。）C.周末的公園里，人們絡(luò)繹不絕，大家都趨之若鶩地趕往湖邊看風(fēng)景。（趨之若鶩：比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某種不好的事物，含貶義，此處使用不當(dāng)。）D.這位同學(xué)的作文寫(xiě)得很好，語(yǔ)言流暢，用詞精準(zhǔn)，讀來(lái)讓人耳目一新。（耳目一新：聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。）E.聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們面面相覷，都不知所措。（面面相覷：形容人們因驚懼或無(wú)可奈何而互相望著，都不說(shuō)話(huà)。）答案：A、B、D、E解析：C項(xiàng)中的“趨之若鶩”使用不當(dāng)，因?yàn)樵撛~通常用來(lái)形容追求不好的事物，而這里描述的是人們看風(fēng)景，屬于中性或好的事物，故排除C項(xiàng)。2.下列關(guān)于《論語(yǔ)》的敘述，正確的有（）A.《論語(yǔ)》是孔子及其弟子的語(yǔ)錄編集，涵蓋了政治、倫理、哲學(xué)等多個(gè)方面的內(nèi)容。B.《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)后經(jīng)常復(fù)習(xí)的重要性。C.“溫故而知新”這句話(huà)出自《論語(yǔ)》，意思是溫習(xí)舊的知識(shí)，能夠有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。D.《論語(yǔ)》中的“己所不欲，勿施于人”表達(dá)了孔子“仁”的思想。E.孔子是《論語(yǔ)》的唯一作者，該書(shū)詳細(xì)記錄了孔子的言行和思想。答案：A、B、C、D解析：E項(xiàng)中的“孔子是《論語(yǔ)》的唯一作者”表述錯(cuò)誤，《論語(yǔ)》是孔子及其弟子的語(yǔ)錄編集，不是孔子一個(gè)人的作品，故排除E項(xiàng)。其他選項(xiàng)均正確描述了《論語(yǔ)》的相關(guān)內(nèi)容。三、判斷題（每題3分）1.判斷下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用是否正確。句子：他平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，這次考試終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是大器晚成啊！A.正確B.錯(cuò)誤答案：B.錯(cuò)誤（“大器晚成”原指大的材料需要長(zhǎng)時(shí)間才能成器，后來(lái)常用來(lái)比喻能擔(dān)當(dāng)大事或做出大事業(yè)的人成就比較晚，與句意不符。）2.判斷下列句子中是否存在語(yǔ)病。句子：隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平得到了顯著地提高。A.存在B.不存在答案：B.不存在（句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，無(wú)語(yǔ)病。）3.判斷下列文學(xué)常識(shí)是否正確。常識(shí)：魯迅，原名周樹(shù)人，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，其作品《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代白話(huà)小說(shuō)的開(kāi)山之作。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A.正確（魯迅的文學(xué)地位和作品信息均正確。）4.判斷下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確。句子：他問(wèn)我：“你喜歡吃蘋(píng)果，還是香蕉？”A.正確B.錯(cuò)誤答案：A.正確（句中的引號(hào)使用正確，用于直接引用他人話(huà)語(yǔ)。）四、填空題（每題3分）填空：《觀滄海》中，曹操以滄海自比，通過(guò)對(duì)大海吞吐宇宙氣勢(shì)的描寫(xiě)，含蓄地表達(dá)了作者_(dá)___________的豪情壯志和一統(tǒng)天下的宏偉抱負(fù)。答案：建功立業(yè)填空：在《論語(yǔ)》中，孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考必須結(jié)合起來(lái)的句子是：“____________，____________。”答案：學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆填空：朱自清的《春》中，描寫(xiě)春花爛漫、香氣撲鼻的句子是：“____________，____________，紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！贝鸢福夯ɡ飵е鹞秲海婚]了眼填空：《從百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅描寫(xiě)百草園里動(dòng)物活動(dòng)的句子是：“也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。____________?！贝鸢福?jiǎn)问侵車(chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味填空：古詩(shī)中常用意象來(lái)表達(dá)特定的情感。例如，王灣在《次北固山下》中用“歸雁”傳遞書(shū)信，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，即“____________？____________?！贝鸢福亨l(xiāng)書(shū)何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊五、閱讀理解（每題4分）初一語(yǔ)文上冊(cè)期中檢查卷閱讀下面的文章，完成下列問(wèn)題。秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話(huà)是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……問(wèn)題：文中兩次出現(xiàn)了“好好兒活”這個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)句，請(qǐng)聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。（4分）答案：“好好兒活”既指母親鼓勵(lì)兒子珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)地活下去；也指為了母親，我和妹妹要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。文章三次用“悄悄地”這個(gè)詞描寫(xiě)母親的行動(dòng)，請(qǐng)仔細(xì)品味并說(shuō)說(shuō)它們的作用。（4分）答案：“悄悄地”描寫(xiě)了母親在“我”暴怒無(wú)常時(shí)的行為，突出了母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)和包容，同時(shí)也表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的無(wú)奈和擔(dān)憂(yōu)。文章第一段中母親說(shuō)“好好兒活”和最后一段中“我”說(shuō)“要好好兒活”各有什么含意？（4分）答案：母親說(shuō)的“好好兒活”是鼓勵(lì)“我”在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)和期望；而“我”說(shuō)的“要好好兒活”是“我”對(duì)母親的話(huà)的感悟，決定重新振作起來(lái)面對(duì)生活，同時(shí)也表現(xiàn)了“我”對(duì)母親的思念和承諾。請(qǐng)將第三段中加橫線(xiàn)的“央求”換成“期待”好嗎？為什么？（4分）答案：不好。“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，而“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。文章結(jié)尾說(shuō)“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)?！蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎？請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫(xiě)內(nèi)容具體說(shuō)明。（4分）答案：從結(jié)尾的描寫(xiě)內(nèi)容看，“我”不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和妹妹一起相互扶持著積極地去面對(duì)生活了。六、作文（30分）題目：請(qǐng)以“我的第一次_____”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：補(bǔ)全題目，如“我的第一次演講”、“我的第一次旅行”等；內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；字?jǐn)?shù)不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。寫(xiě)作指導(dǎo)：選擇題材：選擇一個(gè)你印象深刻、對(duì)你有特殊意義的“第一次”經(jīng)歷。結(jié)構(gòu)安排：文章可以按照“起因——經(jīng)過(guò)——結(jié)果”的順序來(lái)組織內(nèi)容，也可以適當(dāng)?shù)夭迦胍恍┎鍞⒒虻箶⒌氖址?，使文章更加生?dòng)。情感表達(dá)：在敘述的過(guò)程中，要注重情感的真實(shí)流露，讓讀者能夠感受到你的喜悅、緊張、挫敗或成長(zhǎng)。語(yǔ)言運(yùn)用：注意使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人等，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。寫(xiě)作例文：我的第一次獨(dú)立出行在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的“第一次”，但最讓我難以忘懷的，還是那一次獨(dú)立出行。我背上書(shū)包，戴上帽子，深深地吸了一口氣，走出了家門(mén)。一路上，我緊緊地握著媽媽給我的零錢(qián)，生怕弄丟了。街道兩旁的樹(shù)木在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在為我加油鼓勁。到了公交站，我仔細(xì)地看了看站牌，確定了要坐的公交車(chē)