2024-2025學年統(tǒng)編版(部編版)小學六年級語文上冊期末同步自測題及答案

2024-2025學年統(tǒng)編版(部編版)小學六年級語文上冊期末同步自測題班級：____________________學號：____________________姓名：____________________一、單選題（每題3分）下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.逞（chěng）強膽怯（qiè）蜷（juǎn）縮拗（ǎo）斷B.摩挲（suō）抽噎（yē）葬（zàng）身憎（zēng）惡C.追悼（diào）窘（jiǒng）迫祭（jì）祀（sì）尖（jiān）銳D.戳（chuō）穿摻（chān）和吭（háng）聲蓄（chù）養(yǎng)答案：B下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.鍛煉辯別嚴峻覆沒B.清撤拖沓沮喪慰問C.追悼粗糙熱烈偏僻D.屹立聳立瞻養(yǎng)尖銳答案：C下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B.王小明同學心直口快，對同學的缺點總是毫不留情地指出來。C.運動會上，他借的一身衣服很不合身，簡直是畫蛇添足。D.敵人的進攻很兇猛，但我們的守軍依然安然無恙。答案：B下列句子中，標點符號使用不正確的一項是（）A.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。B.“哎呀，真是美極了?！被实壅f：“我十分滿意”！C.福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。D.請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？答案：B下列句子中沒有語病的一項是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。B.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。C.該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?，應給以嚴厲打擊。D.馬教授領導的科研組研制出能燃用各種劣質煤并具有節(jié)煤作用的劣質煤穩(wěn)燃器，為節(jié)能作出了重大貢獻。答案：D二、多選題（每題4分）1.下列句子中，修辭手法使用正確的一項是？（多選，每選對一項得2分）A.太陽出來了，像個紅紅的大火球，高高地掛在天空。（比喻）B.我的心緊張得就像十五個吊桶打水——七上八下。（夸張）C.春風一吹，柳枝隨風擺動，仿佛在向我們招手。（擬人）D.這本書真是百讀不厭，讀一次有一次的收獲，怎么不是好書呢？（反問）答案：A、C解析：A項正確，句子中“太陽”被比作“紅紅的大火球”，使用了比喻的修辭手法。B項錯誤，句子使用了歇后語，但沒有使用夸張修辭，表達的是心情緊張，而非事物被夸大。C項正確，句子中“柳枝”被賦予了“招手”的動作，使用了擬人的修辭手法。D項錯誤，句子使用了反問的句式，但“反問”是修辭手法的一種，而題目要求的是“修辭手法使用正確”，這里雖然使用了反問，但“反問”并非傳統(tǒng)意義上的修辭手法，更接近于修辭效果。2.下列成語中，包含“看”的意思的有哪些？（多選，每選對一項得2分）A.目不轉睛B.一目十行C.走馬觀花D.刮目相看E.熟視無睹答案：A、B、C、D、E解析：A項“目不轉睛”形容注意力集中，一直看著某處，包含“看”的意思。B項“一目十行”形容看書非?？欤谎勰芸词?，也包含“看”的意思。C項“走馬觀花”原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地觀察一下，也包含“看”的意思。D項“刮目相看”指別人已有進步，不能再用老眼光去看他，包含“看”的意思。E項“熟視無睹”指看慣了就像沒看見一樣，也形容對事物漫不經心或不重視，同樣包含“看”的意思。三、判斷題（每題3分）句子“同學們認真傾聽著老師的話語”中，“傾聽”和“話語”是近義詞。（）答案：×。解析：“傾聽”指細心地聽取，而“話語”指說的話，兩者不是近義詞。古詩《春夜喜雨》中，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”表達了詩人對春雨的喜愛和贊美之情。（）答案：√。解析：這兩句詩確實表達了詩人對春雨的喜愛和贊美。在句子“我的書包里有課本、鉛筆盒、尺子，還有一本小說”中，逗號使用正確。（）答案：√。解析：該句子中的逗號使用符合標點符號的使用規(guī)范，用于分隔列舉的物品?！独茄郎轿鍓咽俊愤@篇課文主要講述了五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力，把敵人引上絕路，英勇犧牲的故事。（）答案：√。解析：這個描述準確地概括了《狼牙山五壯士》這篇課文的主要內容。四、填空題（每題3分）1.根據(jù)《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”填空。詩句中，“舉頭”的意思是________，“低頭”的意思是________，詩人通過描繪這兩個動作，表達了對故鄉(xiāng)深深的________之情。答案：抬起頭|低下頭|思念2.填寫與“書”相關的成語或短語?！皶敝凶杂悬S金屋，“書”中自有顏如玉。在學習的道路上，我們要“________”，才能不斷進步；同時，也要“________”，保持對知識的渴求和熱愛。答案：勤學不輟|博覽群書3.填寫《論語》中的名句。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；________，其不善者而改之?！边@句話告訴我們，在與人相處時，要學習他人的優(yōu)點，并改正自己的缺點。答案：擇其善者而從之4.填寫與“春”相關的詩句?！癬_______，________”這句詩描繪了春天的生機與活力，讓我們感受到了大自然的美麗與和諧。答案：春眠不覺曉|處處聞啼鳥（注：答案不唯一，只要是描繪春天的詩句均可）5.填寫與“愛國”相關的名言或詩句?！癬_______，________”這句名言/詩句表達了作者對祖國的深深熱愛和堅定信念。答案：人生自古誰無死|留取丹心照汗青（注：答案不唯一，只要是表達愛國情感的名言或詩句均可）五、閱讀理解（每題4分）小升初語文考試試卷閱讀內容：春天的田野春天到了，田野里到處彌漫著春天的氣息。瞧，田野里，一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花，在春風的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。魅力多姿的垂柳，飄起長發(fā)，翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。田里的麥苗在春風和陽光的鼓勵下，也長得綠油油的，一陣風吹來，它們也隨風搖擺，好像在為美麗的春天鼓掌?？吹竭@美景，我想到了唐代大詩人白居易的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！笔前?！你看，它們也好像給田野鋪上了一層層厚厚的綠毯。油菜花黃，鉆天楊綠，垂柳婆娑，麥苗油油，好一幅美麗、自然、和諧的田園風景畫?。栴}：文中描寫了哪些景物？它們各有什么特點？（4分）答案：文中描寫了油菜、鉆天楊、垂柳、小草和麥苗等景物。油菜花開得黃澄澄的，散發(fā)出清香；鉆天楊灰白身軀泛出淡綠色，芽苞密密麻麻；垂柳長發(fā)飄飄，婆娑起舞；小草破土而出，舒展綠葉；麥苗綠油油，隨風搖擺。“油菜競相綻開了黃澄澄的花，在春風的吹拂下，涌起層層金色的波濤?！边@句話運用了哪些修辭手法？有什么作用？（4分）答案：這句話運用了比喻和擬人的修辭手法。把“油菜”比作“金色的波濤”，形象地寫出了油菜花的金黃和繁多；“競相綻開”賦予了油菜花以人的動作，生動形象地寫出了油菜花的活潑、可愛。文中引用白居易的詩句有什么作用？（4分）答案：文中引用白居易的詩句，一方面突出了小草頑強的生命力，另一方面增加了文章的文化內涵和文學色彩，使文章更具可讀性和說服力。簡要概括文章的主要內容。（4分）答案：本文主要描述了春天田野的美麗景色，通過對油菜、鉆天楊、垂柳、小草和麥苗等景物的描寫，展現(xiàn)了春天的生機與活力，表達了作者對春天和田園風光的喜愛之情。文章的結尾有什么特點？這樣寫有什么好處？（4分）答案：文章的結尾運用了排比和比喻的修辭手法，將春天的田野比作一幅美麗的田園風景畫，突出了春天的美好和生機。這樣的結尾既總結了全文，又增強了文章的感染力和表現(xiàn)力，使讀者對春天的田野有更深刻的印象。六、作文（30分）題目：請以“難忘的小學時光”為題，寫一篇不少于400字的文章。要求：圍繞小學時光，選取印象深刻的事件或經歷進行描述。表達真實的感受和情感，語言流暢，條理清晰。不得出現(xiàn)真實的校名、人名。寫作例文：難忘的小學時光時光荏苒，轉眼間我已從小學畢業(yè)。回首過去，那些小學時光如同一顆顆璀璨的星星，在我心中閃爍著耀眼的光芒。我至今難忘那個陽光明媚的下午，我們全班同學在操場上舉行了一場別開生面的拔河比賽。雙方隊員都使出了渾身解數(shù)，吶喊聲、加油聲此起彼伏。我作為