高中生物第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例教學(xué)案（含解析）新人教版必修1

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

1.滲透作用發(fā)生的兩個(gè)條件：一是半透膜，二是濃度差。

2.原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

3.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因：①外界溶液濃度大于細(xì)胞液

濃度；②原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁。

背雖傳統(tǒng)

關(guān)

但最實(shí)用4.只有活的成熟植物細(xì)胞才可發(fā)生質(zhì)壁分離，動(dòng)物細(xì)胞和根尖

鍵分生區(qū)細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離。

5.細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜，選擇透過性是活細(xì)

語

胞的一個(gè)重要特征。

句6.成熟植物細(xì)胞在一定濃度的KNO?尿素等溶液中會(huì)發(fā)生先

質(zhì)壁分圈后自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象。

叫電朝W雁建學(xué)課前自主學(xué)習(xí)，基穩(wěn)才能樓高

基本知識(shí)-讀完教材就能填對(duì)

一、滲透作用與細(xì)胞的吸水和失水

1.滲透作用具備的兩個(gè)條件

2.動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水［連線］

①外界溶液的濃度〈細(xì)胞質(zhì)的濃度、/或細(xì)胞失水皺縮

②外界溶液的濃度,細(xì)胞質(zhì)的濃度/\r細(xì)胞吸水膨脹

③外界溶液的濃度=細(xì)胞質(zhì)的濃度一C?細(xì)胞形態(tài)基本不變

3.植物細(xì)胞的吸水和失水［填圖］

(1)成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：

*一細(xì)胞壁

---細(xì)胞膜1

，一液泡膜,原生質(zhì)層：相當(dāng)于半透膜

:一細(xì)胞質(zhì)J

里卜細(xì)胞液:即液泡內(nèi)的液體

(2)探究植物細(xì)胞的吸水和失水:

制作裝片一I制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片

V

有一個(gè)塞魚的中央大液泡,原生質(zhì)層

低倍鏡觀察

緊貼細(xì)胞壁

在蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液.在

滴加蔗糖溶液

另一側(cè)用吸水紙吸引

低倍鏡觀察—I觀察液泡大小和原牛.質(zhì)層的位置

在蓋玻片的一側(cè)滴加清水.在另一側(cè)用

滴加清水

吸水紙吸引

低倍鏡觀察—I觀察她大小和原生質(zhì)層的位置

(3)發(fā)生質(zhì)壁分離的原因:

質(zhì)包用T原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大

壁

分

離生圖外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例

i.番茄和水稻吸收無機(jī)鹽離子的比較

科學(xué)家將番茄和水稻分別放在含有Ca2\Mg?+和SiO7的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，結(jié)果及分析如下:

(1)不同植物對(duì)同一種無機(jī)鹽離子的吸收有差異,同一種植物對(duì)不同種無機(jī)鹽離子的吸收也有差異,說

明植物細(xì)胞膜對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收具有選拯性。

(2)水稻吸收水的相對(duì)速率比吸收Ca2\Mg"的大，造成培養(yǎng)液中Ca2\濃度上升;番茄吸收水的

相對(duì)速率比吸收SiO『的大，造成培養(yǎng)液中相01濃度上升。

2.特點(diǎn)和原因

(1)特點(diǎn):

①物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并不都是順相對(duì)含量梯度的。

②細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出有選擇性。

（2）原因：細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜。

基礎(chǔ)小題一動(dòng)腦思考就能做對(duì)

1.判斷下列敘述的正誤

（1）具有濃度差的溶液之間一定會(huì)發(fā)生滲透作用（X）

（2）植物細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，都能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象（X）

（3）細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性（J）

（4）植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成（X）

2.將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸儲(chǔ)水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是（）

A.紅細(xì)胞膜具有水溶性

B.紅細(xì)胞的液泡體積增大

C.蒸儲(chǔ)水大量進(jìn)入紅細(xì)胞

D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大

解析：選C將人的紅細(xì)胞放入4c蒸儲(chǔ)水中，紅細(xì)胞會(huì)因大量蒸儲(chǔ)水進(jìn)入而導(dǎo)致破裂；紅細(xì)胞膜是

脂溶性的：人的紅細(xì)胞沒有液泡；因低溫時(shí)分子運(yùn)動(dòng)減慢而導(dǎo)致細(xì)胞膜的流動(dòng)性降低。

3.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程中，與細(xì)胞壁分離的是（）

A.細(xì)胞核B.原生質(zhì)層

C.細(xì)胞質(zhì)D.液泡膜

解析：選B植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象指的是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離。

4.將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)，主要原因是（）

A.液泡膜內(nèi)外溶液有濃度差

B.原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

C.細(xì)胞壁是全透性的

D.水分可以自由出入細(xì)胞

解析：選B細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層主要包括細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，原生質(zhì)層具有選擇透

過性，相當(dāng)于半透膜。把成熟的植物細(xì)胞放在溶液中，原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差，但A項(xiàng)說的是液

泡膜內(nèi)外溶液有濃度差，故錯(cuò)誤。C、D選項(xiàng)的說法雖然正確，但與題意不符。

課堂講練設(shè)計(jì)，舉一能通類題

核心要點(diǎn)一|滲透作用的原理和應(yīng)用

1.滲透作用的原理

（1）滲透裝置圖解：

蔗糖

落液

半透膜

清水

,

度時(shí)

定程

到一

上升

液面

⑵當(dāng)

半透膜

有濃度

液體具

斗中的

中與漏

于水槽

〃，由

差為

液面

面，

的液

槽中

于水

面高

的液

斗中

：漏

可知

右圖

分析

水

膜兩側(cè)

使半透

的平衡

滲透壓

壓強(qiáng)與

產(chǎn)生的

是〃

；但

趨勢(shì)

斗的

入漏

有進(jìn)

分子

以水

，所

透壓差

有滲

即具

差，

高。

再升

面不

，液

同時(shí)

率相

換速

的交

分子

的應(yīng)用

透作用

2,滲

證:

的驗(yàn)

條件

發(fā)生

作用

⑴滲透

°

段AA-

液一

湖糖溶

L的

g/m

：0.3

溶液

間.

液時(shí)

糖溶

的蔗

mL

3g/

液：0.

S2溶

的發(fā)

作用

滲透

差

濃度

生需有

溶液

蔗糖

L的

g/m

液：0.3

*溶

;

AZt>0

麗

水

液:清

為溶

的發(fā)

作用

滲透

膜

半透

生需有

S.

液二

材溶

的蔗

/mL

：0.3g

&溶液

J

0

A4=

時(shí)間

水

液:清

為溶

小:

濃度大

同溶液

較不

(2)比

內(nèi)