j2me手機(jī)游戲課程設(shè)計(jì)

j2me手機(jī)游戲課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解J2ME平臺(tái)的基本概念，掌握J(rèn)2ME開(kāi)發(fā)環(huán)境設(shè)置及相關(guān)工具的使用。

2.學(xué)生能掌握J(rèn)2ME編程的基本語(yǔ)法和面向?qū)ο缶幊趟枷?，如?lèi)、對(duì)象、繼承、多態(tài)等。

3.學(xué)生能學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的手機(jī)游戲，如貪吃蛇、俄羅斯方塊等。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能運(yùn)用J2ME技術(shù)進(jìn)行手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)，具備基本的編程能力。

2.學(xué)生能夠獨(dú)立分析并解決在游戲開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，具備良好的問(wèn)題解決能力。

3.學(xué)生能夠通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成游戲項(xiàng)目，具備良好的溝通與協(xié)作能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)J2ME手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)對(duì)編程的興趣和熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2.學(xué)生在游戲開(kāi)發(fā)過(guò)程中，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高自信心。

3.學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到科技對(duì)生活的改變，激發(fā)對(duì)科技發(fā)展的關(guān)注和責(zé)任感。

課程性質(zhì)：本課程為選修課程，適用于對(duì)手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)有興趣的學(xué)生，課程內(nèi)容具有一定的挑戰(zhàn)性和實(shí)踐性。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生具備一定的編程基礎(chǔ)，對(duì)手機(jī)游戲有較高的興趣，喜歡動(dòng)手實(shí)踐，但可能對(duì)復(fù)雜編程概念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面存在一定的困難。

教學(xué)要求：教師應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)例分析和動(dòng)手實(shí)踐掌握J(rèn)2ME手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)技術(shù)。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助，確保課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.J2ME基本概念與開(kāi)發(fā)環(huán)境

-J2ME平臺(tái)簡(jiǎn)介

-開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建（配置JavaSDK、WTK、Eclipse等工具）

-J2ME程序的運(yùn)行原理

2.J2ME編程基礎(chǔ)

-MIDlet的生命周期

-MIDlet套件（MIDletSuite）的結(jié)構(gòu)

-常用MIDPAPI的使用（如Canvas、Graphics、Event等）

3.面向?qū)ο缶幊?/p>

-類(lèi)與對(duì)象

-繼承與多態(tài)

-接口與實(shí)現(xiàn)

4.手機(jī)游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

-游戲設(shè)計(jì)原理

-游戲循環(huán)與幀率控制

-游戲元素的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（如角色、地圖、道具等）

5.實(shí)例分析與項(xiàng)目實(shí)踐

-貪吃蛇游戲案例分析與實(shí)現(xiàn)

-俄羅斯方塊游戲案例分析與實(shí)現(xiàn)

-學(xué)生團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐（自選游戲主題）

6.教學(xué)進(jìn)度與教材關(guān)聯(lián)

-教學(xué)大綱分為八個(gè)課時(shí)，每周兩個(gè)課時(shí)

-教材章節(jié)：第1章J2ME概述、第2章J2ME編程基礎(chǔ)、第3章面向?qū)ο缶幊獭⒌?章手機(jī)游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、第5章實(shí)例分析與項(xiàng)目實(shí)踐

-教學(xué)內(nèi)容與教材章節(jié)緊密關(guān)聯(lián)，確保學(xué)生能夠掌握課程知識(shí)

教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織遵循科學(xué)性和系統(tǒng)性原則，以實(shí)例為主線，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐掌握J(rèn)2ME手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)技術(shù)。在教學(xué)過(guò)程中，教師需關(guān)注學(xué)生的接受程度，適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)質(zhì)量。

三、教學(xué)方法

本課程采用多樣化的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

1.講授法：教師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的表達(dá)，為學(xué)生講解J2ME手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)的基本概念、原理和技術(shù)。此方法適用于課程初期，幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。

2.案例分析法：教師通過(guò)展示經(jīng)典游戲案例，引導(dǎo)學(xué)生分析游戲設(shè)計(jì)思路、編程技巧等。此方法有助于學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3.討論法：在課程中，教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論。此方法能夠激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：課程中設(shè)置多個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建、編程基礎(chǔ)、游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。此方法有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高編程技能。

5.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法：課程最后階段，學(xué)生分組進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐。學(xué)生自主選擇游戲主題，完成游戲設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和優(yōu)化。此方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際操作能力。

6.互動(dòng)式教學(xué)：教師鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、分享心得，組織課堂討論，以提高學(xué)生的參與度和積極性。

7.情境教學(xué)法：教師通過(guò)設(shè)定具體的游戲開(kāi)發(fā)場(chǎng)景，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際應(yīng)用能力。

8.反饋與評(píng)價(jià)：在教學(xué)過(guò)程中，教師及時(shí)給予學(xué)生反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。同時(shí)，組織學(xué)生互評(píng)、自評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

教學(xué)方法的應(yīng)用注意以下幾點(diǎn)：

1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，選擇合適的教學(xué)方法。

2.確保教學(xué)方法多樣化，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

3.注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

4.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，確保教學(xué)效果。

5.加強(qiáng)課堂管理，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。

四、教學(xué)評(píng)估

教學(xué)評(píng)估旨在客觀、公正地全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，采用以下評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)（占30%）

-出勤情況：考察學(xué)生出勤率，鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)參加課程。

-課堂表現(xiàn)：評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的參與度、提問(wèn)和回答問(wèn)題等情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極互動(dòng)。

-小組討論：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括觀點(diǎn)闡述、團(tuán)隊(duì)合作等。

2.作業(yè)（占30%）

-編程作業(yè)：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的編程練習(xí)，考察學(xué)生的編程能力和知識(shí)掌握程度。

-分析報(bào)告：要求學(xué)生完成案例分析報(bào)告，評(píng)估學(xué)生對(duì)案例的理解和分析能力。

3.考試（占40%）

-期中考試：以選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等形式，全面考察學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握。

-期末考試：采用綜合應(yīng)用題、編程題等形式，評(píng)估學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。

4.項(xiàng)目評(píng)價(jià)（附加10%）

-項(xiàng)目成果：評(píng)估學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐中的綜合表現(xiàn)，包括游戲設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和優(yōu)化等方面。

-項(xiàng)目匯報(bào)：學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)，評(píng)估其表達(dá)能力、項(xiàng)目完成度及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

教學(xué)評(píng)估注意以下幾點(diǎn)：

1.評(píng)估方式應(yīng)與課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，確保評(píng)估的全面性和客觀性。

2.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)明確，讓學(xué)生了解評(píng)估要求和標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生的自我管理和自我評(píng)估能力。

3.教師應(yīng)及時(shí)給予反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。

4.鼓勵(lì)學(xué)生互評(píng)、自評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和自主學(xué)習(xí)能力。

5.定期對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)質(zhì)量。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)的順利完成，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-課程共計(jì)8周，每周2課時(shí)，共計(jì)16課時(shí)。

-教學(xué)內(nèi)容按照教材章節(jié)順序進(jìn)行，依次為J2ME概述、J2ME編程基礎(chǔ)、面向?qū)ο缶幊獭⑹謾C(jī)游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、實(shí)例分析與項(xiàng)目實(shí)踐。

2.教學(xué)時(shí)間：

-課時(shí)安排在學(xué)生作息時(shí)間較為合適的時(shí)間段，避免與學(xué)生的其他課程沖突。

-考慮到學(xué)生的興趣愛(ài)好，可適當(dāng)安排部分課外時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐和討論交流。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課在多媒體教室進(jìn)行，方便教師演示和講解。

-實(shí)驗(yàn)課在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，確保學(xué)生能夠動(dòng)手實(shí)踐。

4.教學(xué)安排調(diào)整：

-根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受程度，教師可適時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，以保證教學(xué)質(zhì)量。

-遇到特殊原因（如學(xué)?；顒?dòng)、節(jié)假日等），教師需提前通知學(xué)生，并做好課程調(diào)整。

5.課外輔導(dǎo)：

-教師安排課外輔導(dǎo)時(shí)間，為學(xué)生提供答疑解惑、討論交流的機(jī)會(huì)。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高編程能力和解決問(wèn)題的能力。

6.項(xiàng)目實(shí)踐：

-課程最后階段，安排連續(xù)的課時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐，以確保學(xué)生有足夠的時(shí)間完成項(xiàng)目。

-教師在項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程中給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)安排注意以下幾點(diǎn)：

1.確保教學(xué)進(jìn)度