2024–2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)暑假提升講義（滬教版）第09講 構(gòu)成物質(zhì)的微觀(guān)粒子（原卷版）

第09講構(gòu)成物質(zhì)的微觀(guān)粒子模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理（吃透教材）模塊三教材習(xí)題學(xué)解題模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練（六大考點(diǎn)）模塊五小試牛刀過(guò)關(guān)測(cè)1.能結(jié)合有關(guān)實(shí)例認(rèn)識(shí)構(gòu)成物質(zhì)的微觀(guān)粒子及其特征；2.能利用科學(xué)家的研究成果認(rèn)識(shí)原子的構(gòu)成；3.能用比較等方法說(shuō)明分子、原子、離子的區(qū)別與聯(lián)系；4.能從原子或分子的視角對(duì)一些物質(zhì)的變化進(jìn)行簡(jiǎn)單分析與解釋。一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒1.分子：通常狀況下為氣態(tài)的物質(zhì)、水、酒精等大多數(shù)物質(zhì)。2.原子：常見(jiàn)的金屬、稀有氣體、某些固體非金屬。3.離子：氯化鈉、碳酸鈣等。二、分子1.分子①概念：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。②解釋?zhuān)簡(jiǎn)蝹€(gè)分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。物質(zhì)的物理性質(zhì)如顏色、狀態(tài)、氣味、沸點(diǎn)等宏觀(guān)性質(zhì)，是由大量分子聚集在一起表現(xiàn)的性質(zhì)。2.分子的性質(zhì)（1）分子極小，其質(zhì)量和體積都很小。（2）分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。①特征：溫度越高分子受熱能量增大運(yùn)動(dòng)速率加快②應(yīng)用：用分子不停地運(yùn)動(dòng)解釋聞到氣味、溶解、擴(kuò)散、揮發(fā)、蒸發(fā)等生活現(xiàn)象。用分子運(yùn)動(dòng)受溫度的影響解釋太陽(yáng)下曬濕衣服比陰涼處干得快。（3）分子間有間隔①分子間間隔大小一般情況下，氣體物質(zhì)分子間的間隔相對(duì)較大，固體和液體物質(zhì)分子間的間隔相對(duì)較小。解釋生活現(xiàn)象：氣體體積容易壓縮，固體和液體較難被壓縮。②分子間間隔受溫度和壓強(qiáng)的影響A溫度升高，分子間隔增大，溫度降低，分子間隔變小。解釋生活現(xiàn)象：物質(zhì)的熱脹冷縮、物質(zhì)三態(tài)變化、給自行車(chē)胎打氣、等體積的酒精和水混合后總體積變小。如夏天車(chē)胎、籃球等打氣太滿(mǎn)容易爆炸，酒精溫度計(jì)測(cè)溫度。（給自行車(chē)胎打氣，分子間隔變小）（水銀是金屬，由原子構(gòu)成；水銀溫度計(jì)測(cè)溫度，是因?yàn)槭軣峁娱g隔變大。）B.壓強(qiáng)增大，分子間隔減小，壓強(qiáng)減小，分子間隔變大。解釋生活現(xiàn)象：加壓可以讓6000mL氧氣裝進(jìn)40mL鋼瓶。（注意：分子的大小不會(huì)改變，物質(zhì)體積的變化是分子間隔在改變）（4）同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同。氧氣具有助燃性，氧氣和液氧都具有助燃性；氧氣不具有可燃性；氫氣具有可燃性。三、原子1.概念：化學(xué)變化中的最小微粒。2.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。3.分子的原子構(gòu)成分子由原子構(gòu)成。4.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。例：過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣微觀(guān)示意圖：以分子為例宏觀(guān)微觀(guān)純凈物只含有一種物質(zhì)如：氧氣物質(zhì)中只含有一種分子氧氣中只含有氧分子一種分子混合物含有兩種或兩種以上的物質(zhì)如：空氣物質(zhì)中含有多種分子空氣中含有氧氣分子、氮?dú)夥肿?、二氧化碳分子等物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化如：水的三態(tài)變化分子不改變，只是分子間隔在改變水分子不改變，不同狀態(tài)下的水轉(zhuǎn)化只是水分子間隔的改變化學(xué)變化有新物質(zhì)生成的變化如：過(guò)氧化氫分解分子改變，分子破裂成原子，原子重新組合成新分子過(guò)氧化氫分子破裂成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合成水分子，氧原子重新組合成氧分子5.微觀(guān)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和變化實(shí)質(zhì)以分子為例宏觀(guān)微觀(guān)純凈物只含有一種物質(zhì)如：氧氣物質(zhì)中只含有一種分子氧氣中只含有氧分子一種分子混合物含有兩種或兩種以上的物質(zhì)如：空氣物質(zhì)中含有多種分子空氣中含有氧氣分子、氮?dú)夥肿印⒍趸挤肿拥任锢碜兓瘺](méi)有新物質(zhì)生成的變化如：水的三態(tài)變化分子不改變，只是分子間隔在改變水分子不改變，不同狀態(tài)下的水轉(zhuǎn)化只是水分子間隔的改變化學(xué)變化有新物質(zhì)生成的變化如：過(guò)氧化氫分解分子改變，分子破裂成原子，原子重新組合成新分子過(guò)氧化氫分子破裂成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合成水分子，氧原子重新組合成氧分子四、分子和原子的比較分子原子相同點(diǎn)1.質(zhì)量和體積都很??；2.都在不停的運(yùn)動(dòng)；3.微粒間都有間隔；4.同種微粒，化學(xué)性質(zhì)相同不同點(diǎn)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子原子是化學(xué)變化中的最小粒子相互關(guān)系分子可以分成原子，原子可以構(gòu)成分子本質(zhì)區(qū)別在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分注意分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)；物質(zhì)由哪種微粒構(gòu)成，就由該微粒保持化學(xué)性質(zhì)；分子不一定比原子大，分子只比構(gòu)成它的原子大五、原子的構(gòu)成原子中，原子核位于原子中心，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成。電子在原子核外高速無(wú)軌運(yùn)動(dòng)。所有原子都有原子核和核外電子，不一定有中子（如氫原子無(wú)中子）。原子核帶正電，原子核帶的正電荷數(shù)（即核電荷數(shù)）與核外電子帶的負(fù)電荷數(shù)（數(shù)值上等于核外電子數(shù)）相等，電性相反，所以原子不顯電性。原子中的等量關(guān)系：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)六、相對(duì)原子質(zhì)量概念：以一種碳原子質(zhì)量的1/12（1.66×10-27kg）為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比，作為這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量（符號(hào)為Ar）。“相對(duì)原子質(zhì)量”是一個(gè)比值，單位為“1”，可省略。相對(duì)原子質(zhì)量不是實(shí)際質(zhì)量，實(shí)際質(zhì)量之比等于相對(duì)原子質(zhì)量之比。構(gòu)成原子的質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量都約為1，電子質(zhì)量忽略不計(jì)，故近似算法：相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)七、離子（1）定義：帶電的原子（或原子團(tuán)）叫離子。（2）形成過(guò)程陽(yáng)離子：帶正電的原子（或原子團(tuán)）陰離子：帶負(fù)電的原子（或原子團(tuán)）（3）常見(jiàn)金屬原子和非金屬原子形成離子的過(guò)程形成離子過(guò)程中，原子質(zhì)子數(shù)不變，所以原子的種類(lèi)不變；核外電子數(shù)改變，化學(xué)性質(zhì)改變。金屬原子若失去最外層電子，則電子層數(shù)減少1層，非金屬原子得到電子，電子層數(shù)不改變。需要掌握的離子符號(hào)氫離子H+、銀離子Ag+、鋅離子Zn2+、銅離子Cu2+、鐵離子Fe3+、亞鐵離子Fe2+、氫氧根離子OH-、硝酸根離子NO3-、碳酸根離子CO32-、硫酸根離子SO42-、銨根離子NH4+（4）離子符號(hào)的意義：（5）分子、原子、離子的關(guān)系分子分子分成（化學(xué)變化中）構(gòu)成得失電子構(gòu)成構(gòu)成物質(zhì)原子離子得失電子構(gòu)成教材習(xí)題01（P94）1.判斷下列說(shuō)法是否正確(正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（1）原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中。（）（2）原子核內(nèi)部有帶正電荷的質(zhì)子，所以原子顯電性。（）（3）原子通過(guò)得失電子形成離子，但離于不能轉(zhuǎn)化為原子。（）（4）金剛石是由碳原子構(gòu)成的，干冰是由水分子構(gòu)成的，氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。（）解題方法原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，而原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，其中電子的質(zhì)量很小，可忽略不計(jì)，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。原子核所帶的電量與核外電子所帶的電量相等、電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性。原子與離子可以通過(guò)得失電子進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化。教材習(xí)題06（P94）盧瑟福通過(guò)“α粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)第89頁(yè)圖3-13)發(fā)現(xiàn)了原子核。試解釋盧瑟福“α粒了轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:（1）大多數(shù)α粒于能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，說(shuō)明什么?（2）小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向，說(shuō)明什么?（3）極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)，說(shuō)明什么?解題方法見(jiàn)答案考點(diǎn)1構(gòu)成物質(zhì)的微粒種類(lèi)1．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A.金 B.金剛石 C.干冰 D.氯化鈉考點(diǎn)2分子的性質(zhì)2．下列能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是（

）水分子 B．氧分子 C．氧原子和氫原子 D．氫分子3．長(zhǎng)時(shí)間切洋蔥人會(huì)流眼淚，從分子的角度解釋正確的是（）A．分子可以再分 B．分子之間有間隔 C．分子大小發(fā)生改變 D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)4．在液態(tài)水轉(zhuǎn)化為冰的過(guò)程中，發(fā)生改變的是（）A．原子大小 B．分子大小C．分子數(shù)量 D．分子間隔5．下列客觀(guān)實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是（）A．端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香——分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 B．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 C．氧氣和液氧都能支持燃燒——構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同 D．水壺中的水燒開(kāi)沸騰后，壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大考點(diǎn)3原子的構(gòu)成6．原子的構(gòu)成示意圖如圖，下列敘述正確的是（）A．原子是實(shí)心球體B．整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C．質(zhì)子與電子質(zhì)量相等D．質(zhì)子、中子、電子均勻分布在原子中7．呼氣試驗(yàn)是臨床檢測(cè)幽門(mén)螺桿菌感染的一種常用方法。下列關(guān)于（質(zhì)子數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量約為14）說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．的核電荷數(shù)為6 B．的中子數(shù)為14C．原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上考點(diǎn)4用分子、原子的觀(guān)點(diǎn)解釋事實(shí)8．下列有關(guān)原子、分子的敘述中，正確的是（

）A．原子和分子都是化學(xué)變化中的最小微粒B．原子和分子都是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的基本微粒C．分子的大小和質(zhì)量都比原子大D．原子是不能再分的最小微粒9．下列關(guān)于分子和原子敘述正確的是（）A．物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B．分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒 D．分子和原子在化學(xué)變化中都可再分10．水分子（H2O）由氫原子（H）和氧原子（O）構(gòu)成，下面的敘述正確的是（）A．過(guò)氧化氫（H2O2）也是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，因此水與過(guò)氧化氫是同種物質(zhì)B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子C．水分子由不同的原子構(gòu)成D．水結(jié)冰的過(guò)程中是因?yàn)?個(gè)水分子分解為2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，微粒數(shù)目增加，因此體積增大11．請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）有下列物質(zhì)：①氦氣②潔凈的空氣③氯酸鉀④加熱高錳酸鉀后的殘余固體⑤五氧化二磷⑥澄清石灰水⑦冰水混合物。請(qǐng)用序號(hào)填空，其中屬于純凈物的是。（2）如圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖（圖中“〇”“●”表示兩種不同的原子），其中表示混合物的是（用序號(hào)填空）。（3）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（用化學(xué)符號(hào)填空）。（4）金屬汞是由（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成。（5）分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是：?？键c(diǎn)5相對(duì)原子質(zhì)量12．（2023重慶市A中考真題）為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出卓越貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)家是（）張青蓮 B．袁隆平 C．侯德榜 D．道爾頓13．關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量說(shuō)法正確的是（）A．相對(duì)原子質(zhì)量的單位是kgB．相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是gC．某原子的相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上是該原子的實(shí)際質(zhì)量的12倍D．相對(duì)原子質(zhì)量越大，原子的實(shí)際質(zhì)量也越大14．關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量，下列說(shuō)法正確的是（）A．相對(duì)原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量 B．一個(gè)C﹣12原子的質(zhì)量是mg，某元素原子的質(zhì)量是ng，則該其相對(duì)原子質(zhì)量為C．兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比 D．如果鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是23，鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是27，則等質(zhì)量的鈉和鋁兩種金屬中，鋁所含的原子個(gè)數(shù)多考點(diǎn)6離子15．下列鈉離子符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．Na1+ B．Na+1 C．Na+ D．Na-16．在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、⑥離子等微粒中（填序號(hào)）：（1）能構(gòu)成物質(zhì)的微粒是；（2）不顯電性的微粒是；（3）原子核中一定含有的微粒是；（4）帶正電荷的微粒是；（5）帶負(fù)電的微粒是；（6）可能帶正電也可能帶負(fù)電的微粒是。1．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A．鋅 B．氮?dú)?C．石墨 D．氯化鉀2．物質(zhì)由微觀(guān)粒子構(gòu)成。下列都由離子構(gòu)成的一組物質(zhì)是（）A.氯化鈉、硫酸銅 B.水、干冰 C.金剛石、氧化汞 D.氦氣、氨氣3．從微觀(guān)角度認(rèn)識(shí)水蒸發(fā)變成水蒸氣的過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．水分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．水分子間間隔變大C．水分子質(zhì)量不變 D．分子種類(lèi)發(fā)生改變4．海南熱帶水果種類(lèi)繁多，品質(zhì)優(yōu)良。成熟的菠蘿蜜能散發(fā)出濃郁的香味，原因是A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子的質(zhì)量很小C．分子的體積很小 D．分子之間有間隔5．中醫(yī)針灸術(shù)的“灸”是指“艾灸”，利用艾草燃燒的熱刺激體表特定部位達(dá)到防治疾病的目的。“艾灸”過(guò)程中會(huì)聞到特殊的香味，這說(shuō)明（）A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子之間有間隔 C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小6．建立宏觀(guān)和微觀(guān)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的一種思維方式。對(duì)下列宏觀(guān)事實(shí)的微觀(guān)解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A氧氣和液氧都能支持燃燒分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同B氯化鈉放入水中溶解分子不斷運(yùn)動(dòng)C夏天鐵路的縫隙變小溫度升高，原子變小D水電解是化學(xué)變化原子可分7．下列關(guān)于密閉容器中二氧化碳?xì)怏w的說(shuō)法，正確的是（）A．壓縮容器會(huì)使二氧化碳分子變小B．二氧化碳分子在容器內(nèi)靜止不動(dòng)C．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的D．碳原子和氧原子是保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒8．從宏觀(guān)、微觀(guān)的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是化學(xué)特有的“科學(xué)思維”之一。下列從微角度對(duì)宏觀(guān)事實(shí)的解釋不合理的是（）A．石油氣壓入鋼瓶液化——分子間的間隔減小B．端午粽飄香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．夏天汽車(chē)輪胎炸裂——分子種類(lèi)發(fā)生改變D．氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同9．下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分子的性質(zhì)A快速推壓針筒，密閉在針筒中的空氣體積變小分子之間有空隙B氫氣和液氫都能燃燒，而水不能分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C高錳酸鉀溶于水中形成紫紅色溶液分子是可以再分的D濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快10．1911年，英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子（帶正電、質(zhì)量比電子大得多）轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，不能獲得的結(jié)論是（）A．金原子核外電子帶負(fù)電 B．金原子核帶正電 C．金原子核體積很小 D．金原子核的質(zhì)量比α粒子大得多11．下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是（）A．原子和分子均是微觀(guān)粒子，其中分子可分，原子不能再分 B．在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù) C．原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的 D．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子12．以下關(guān)于分子、原子和離子的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．原子由原子核與核外電子構(gòu)成 B．原子得失電子變成離子C．分子可分，原子不可分 D．原子的全部質(zhì)量主要集中在原子核上13．如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息正確的是（）A．水分解后生成氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為1∶2B．在化學(xué)變化中分子是最小的粒子C．一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合生成新的分子的過(guò)程14．對(duì)下圖理解錯(cuò)誤的是（）A．原子可結(jié)合成分子，分子聚集成物質(zhì)B．可用表示氫分子的形成過(guò)程C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D．原子是化學(xué)變化中的最小微粒15．關(guān)于一種原子形成離子前后的說(shuō)法中，完全正確的是(

)①一定顯電性

②最外層電子數(shù)一定改變

③電子層數(shù)一定改變

④元素的化學(xué)性質(zhì)一定改變

⑤核電荷數(shù)一定改變①②④ B．②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④16．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀(guān)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．變化Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)B．變化Ⅰ過(guò)程中分子種類(lèi)發(fā)生了變化C．變化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是化