楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感_第1頁
楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感_第2頁
楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感_第3頁
楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感_第4頁
楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感_第5頁
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楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感(精選19篇)

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇1

暑假里我讀了《淘氣包馬小跳》這本書非常有趣,我喜歡里面的馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超這四個淘氣包,他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到了各種各樣的困難,可這四個淘氣蛋沒有向困難低頭,依然樂觀、頑強(qiáng)地去面對。

我非常佩服馬小跳,因?yàn)轳R小跳要去競選超級市長,可秦老師卻不同意他去競選,還說他不但選不上,還會給班級丟臉。她還是比較放心丁文濤去競選。我也贊同秦老師的想法,就馬小跳那平時吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱€能當(dāng)上市長?可他并沒有放棄,和好朋友唐飛等四個人,做了八十份民意調(diào)查。就這樣,他帶著他們做的那八十份民意調(diào)查,和張達(dá)教他的幾招跆拳道去參加了競選,順利地闖過淘氣包馬小跳讀后感了競選的第一關(guān)。接下來,他的"死黨'加上大隊(duì)長夏林果全力為馬小跳在學(xué)校里拉選票,就連校長和低班級的同學(xué)、老師也不放過。經(jīng)統(tǒng)計(jì),馬小跳的票數(shù)最多,就這樣,馬小跳當(dāng)上了超級市長。在我讀到馬小跳和真正的市長談話的時候,我記住了馬小跳回答市長時的一句話:"如果我是市長,我一定讓這個城市的人都過上幸??鞓返娜兆?。但是有很多人不快樂,我要知道他們?yōu)槭裁床豢鞓?,我要把這些問題一個一個都解決好,這就是市長每天要做的事情。'正是讀到這兒,所以我非常佩服馬小跳,他非常有愛心,正是他的真誠和愛心換取了人們的信任。這才是市民所擁戴的市長。

馬小跳不在意別人的瞧不起,別人越說他不行,他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示。我很像他的淘氣搗蛋,可我卻讓劉老師和媽媽很累心,我問媽媽為什么?媽媽說:"淘氣是男孩子的天性,可是馬小跳做任何事有愛心和韌性,有點(diǎn)大化了缺點(diǎn),我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他不服輸?shù)膭艃?。同時也讓我養(yǎng)成了幫助他人,快樂自己的好個性。開學(xué)我就五班級了,我已經(jīng)下定了決心做個好學(xué)生。

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇2

如果有人問我:你最喜愛的作家是誰?我會毫不猶豫的告訴他:當(dāng)然是楊紅櫻阿姨啦。沒錯,我最喜愛的作家是楊紅櫻阿姨!

當(dāng)我第一次看到她的作品時,就被她那幽默風(fēng)趣的語言深深吸引住了,我從楊紅櫻阿姨那栩栩如生的生動語言中感受到她有一顆不眠的童心。她在作品中為我們營造出一個更開闊、更豐富多彩的童心王國和我們理想的天國。

楊紅櫻阿姨是我國著名的兒童文學(xué)作家,18歲開始當(dāng)小學(xué)老師,把自己的作品當(dāng)作書本上的故事講給學(xué)生聽,直到后來,學(xué)生才知道是楊紅櫻老師寫的。20xx年以《女生日記》拉開"楊紅櫻校園小說系列'序幕,與其后的《男生日記》、《五?三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》、《淘氣包馬小跳系列》等作品,在學(xué)生、老師和家長中引起巨大反響。

我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的《四個淘氣蛋》了。

《四個淘氣蛋》中講了四個好朋友的故事:張達(dá)嘴巴大,所以大家都叫他"河馬張達(dá)',不但可以在腦門上敲雞蛋、還奉行"君子動手不動口',吵架會輸,打架會贏。"廢話大王'毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機(jī)靈,但猴子不說廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。"打屁蟲'唐飛挺出來的肚子像企鵝,走路的姿勢像企鵝,他居然帶"鋼珠'到學(xué)校來吃,嘿嘿,當(dāng)然還有"淘氣包'馬小跳。四個"淘氣蛋'各懷絕技,后來居然都成了"小英雄'

文中生動的刻畫了主人公馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá),通過對他們動作、語言、心理活動的表達(dá),描寫了一群淘氣孩子快樂的生活以及老師、同學(xué)們之間好玩、動人的故事,映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)狀與心理現(xiàn)實(shí),深情呼喚張揚(yáng)了我們孩子的好動、貪玩、好學(xué)的心理和天性,充分舒展童心、童趣,探析出成人世界與孩子世界之間的隔膜、誤區(qū)、溝通

《淘氣包馬小跳》系列除了《四個淘氣蛋》還有許多書,有《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《開甲殼蟲車的女校長》

快樂其實(shí)很簡單,在你郁悶苦惱時就去看看楊紅櫻阿姨的書吧!她會給你安上夢想的翅膀,帶著你飛向快樂、智慧的天堂!

信不?試試嘛!

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇3

自從我讀了《淘氣包馬小跳》后,在我腦海里常常想起一個不怕危險(xiǎn)的小男孩,如果你想知道他是誰,那就去跟我去看看吧!

一個成績不算太好的學(xué)生,一個淘氣搗蛋的男孩,一個不怕危險(xiǎn),擁有一顆樂觀向上的心的人。他還有一個貪玩老爸,一個天真媽媽,加上一個瘋丫頭表妹杜真子,一家人生活在一個充滿活力的家園里。

馬小跳天天都遇到不順心的事,因?yàn)樗幸粋€死對頭同桌路漫漫,是老師派她盯著馬小跳,并要把他一天做的事情都記下來。因此,馬小跳最討厭路漫漫了。不過令馬小跳興奮的是他在班里有三個鐵哥們,分別是毛超、張達(dá)和唐飛。

我的生活和馬小跳有些相似,我也有一個死對頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因?yàn)槔疃喑鲎鳂I(yè)及其拖拉,老師便讓我充當(dāng)監(jiān)督員的職位。我恨透他,李多超也不喜歡我,可為了們組不在作業(yè)上失分,我不得不對他嚴(yán)防死守,唉!李多超,你要是能完成作業(yè)該有多好啊,起碼人家馬小跳作業(yè)是完成的呀!

秦老師的顧慮不是庸人自擾,馬小跳有時確實(shí)會做一些過分的事情。比如說,他拿安琪爸爸的"明星簽字的足球'去踢,使得它和一般足球沒什么兩樣了,由此差點(diǎn)引發(fā)了兩個家庭的戰(zhàn)爭。又比如說,他在家閑得沒事干,拿泡泡糖吹著玩,結(jié)果吹得太大了,把自己都吹上了天花板,下不來了。就這樣馬小跳惹了許多事情,鬧了不少笑話。

但馬小跳有一個很好的品質(zhì):只要他想做的事情,他一定會仔細(xì)去做,并把它做好,堅(jiān)持不懈。還有一點(diǎn)我也很欣賞,馬小跳擁有一顆樂觀向上的心,對未來永遠(yuǎn)充滿希望。我認(rèn)為這比什么都重要!我喜歡馬小跳,更喜歡馬小跳的個性!

我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書,它給我單一枯燥的生活帶來了許多新鮮的空氣。每當(dāng)我心情煩躁的時候,想起那"淘氣包',想起他做過的那些個傻事、樂事、好事,微笑就會悄悄地爬上我的嘴角

《淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事,這些故事將會伴我們成長,會教育我們一輩子!俗話說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。'大家都來看這個系列的書吧,它會輔導(dǎo)我們走上人生的道路!

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇4

我利用暑假的時間走進(jìn)了楊紅櫻阿姨寫的校園小說淘氣包馬小跳,淘氣包馬小跳給我留下了深刻的印象,因此,我的感觸很深。

我非常喜歡這本書,因?yàn)橹魅斯R小跳他很活潑很開朗,他是一個幸福的孩子,在他的腦袋里面每天都想著怎么整路曼曼。

記得有一次,路曼曼的媽媽給路曼曼買了一條紅色的格子裙子,很漂亮。路曼曼就穿著這條裙子去上學(xué),第一節(jié)課是秦老師的語文課,這節(jié)課上馬小跳表現(xiàn)得很好,沒有和他的三個朋友交頭接耳的講話也沒有在那開小差而在那仔細(xì)的聽講。一下課路曼曼去送作業(yè)給秦老師,馬小跳坐在桌子上從書包里拿出一塊泡泡糖,含在嘴中吃著吃著,路曼曼就來了,馬小跳又跟路曼曼拌了兩句嘴,馬小跳一生氣把泡泡糖吐了,誰知,吐到了路曼曼的凳子上,路曼曼是馬小跳的同桌是秦老師最喜歡的女生,秦老師要她和馬小跳坐同桌,是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了,馬小跳說他不適意的,秦老師卻說他是"打擊報(bào)復(fù)'因?yàn)槠綍r路曼曼管他管得很嚴(yán),很負(fù)責(zé),他的一舉一動路曼曼隨時都會告訴秦老師。秦老師說晚上要去馬小跳家找他的爸爸媽媽談一談,要他爸爸媽媽賠路曼曼一條新裙子。

面對這樣的淘氣包,這個家庭怎么可能不充滿童趣。

俗話說的好,兵來將擋,水來土淹,在馬小跳的班里,有一個漂亮的女孩,就是夏林果,夏林果瘦瘦的,頭發(fā)長長的,尤其是跳起芭蕾舞來,簡直就像個仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)是直的眼睛是看著前方的,頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的。她充滿著自信,就像個驕傲的公主。

馬小跳的爸爸馬天笑別看他是個大人,但是他的心卻是顆童心,馬天笑是個玩具設(shè)計(jì)師,他工作的時候總是得玩會玩具再工作,馬天笑常常給馬小跳帶獨(dú)一無二的,別人沒有也買不到的玩具,馬天笑白天在他廠里玩,下班回家玩,有一次,馬小跳寫錯了作業(yè)秦老師要馬小跳回家抄一百遍,馬小跳睡著了還沒寫完,馬天笑就幫馬小跳抄,后來,被秦老師發(fā)現(xiàn)了說不是馬小跳的字狠狠的訓(xùn)了馬小跳一頓。他的媽媽是位櫥窗設(shè)計(jì)師,她設(shè)計(jì)出來的櫥窗非常漂亮,她每次逛街都要看哪個櫥窗好看。

馬小跳生在一個幸福的家庭,他每天都生活的快快樂樂。

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇5

在"淘氣包馬小跳系列'的封底上,寫著"跟著馬小跳,不跳也會笑'兩行字,最初看到這句話的人,多半會把它當(dāng)成一句常見的廣告詞;可是讀完幾段小故事,你的嘴角便會不由自主地翹上去;等讀完一本書,意猶未盡地?fù)崦幌路馄し獾?,或是中途離開,回來時瞥見倒扣的書皮上的這行文字,你會覺得這兩行字說得還是有些道理。

這真的是一系列讓人快樂的故事。馬小跳是一個怎樣的人呢?他是一個男孩子。一生下來就會跳。哦不,他不是袋鼠人,他是一個正常的男孩子,只不過非常淘氣、異?;钴S、超常頑皮,尤其喜歡漂亮的女性。不,他不是蠟筆小新。他不僅迷戀漂亮的幼兒園老師、美麗的美術(shù)老師、英姿颯爽的女警察,在他"善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛'中,年長而嚴(yán)厲的秦老師也會一天比一天漂亮起來。

小雞喜歡在馬小跳的頭發(fā)中安家;他那雙"風(fēng)味獨(dú)特'的腳丫子為爸爸與外商的順利簽約立下功勛;他在《龜兔賽跑》中演的大樹,只說了一句臺詞,卻博得了全場的喝采;靠畫"流氓豬',他還贏得了女生們的青睞關(guān)于馬小跳的好玩的事情多得數(shù)也數(shù)不清。

讀了這一系列的書籍之后,讓我深受感觸,馬小跳雖然不是一個優(yōu)秀的學(xué)生,馬小跳常常在辦公室罰站,常常寫檢查。但是他卻很聰慧、勇敢,他敢作敢為,從不輕意承認(rèn)錯誤。有一次,安琪兒和她的林子聰哥哥把一袋米扛回家,可是扛到半路上米袋破了,林子聰丟下安琪兒先回了家。正巧馬小跳路過這里,他先把外面的褲子脫下來,然后問安琪兒要了扎頭的皮筋。他用皮筋扎住褲腰口,然后把米裝進(jìn)褲子里,再用兩只手抓著褲腿將米袋架在脖子上背回了安琪兒家里。他的這種舉動真是有趣又好笑,在讓人大笑之余,卻也讓我感受到了馬小跳的聰慧機(jī)智,我對他真是佩服得五體投地。

我原來是個挺怕羞的小女孩,但是自從看了這套書以后,我就變得自信起來,以前不太敢到老師辦公室里去批作業(yè),但是現(xiàn)在我敢了;原來我不敢說再見,現(xiàn)在我也能主動說了,楊紅纓阿姨真是我們的知己啊,她把所有孩子的歡與樂、苦與怨都寫得清清楚楚。爸爸媽媽也非常喜歡看這套書,剛買回家時,我們?nèi)齻€人都搶著看。媽媽說這套書中所滲透的教育理念讓她深受感觸,對她的教育教學(xué)工作起了很大的作用,真是受益匪淺啊!

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇6

今天我看了一本書,就是《淘氣包馬小跳——開甲殼蟲的女校長》,是由楊紅櫻寫的。

這本書的主要內(nèi)容是:馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個鐵哥們又遲到了,這讓班主任秦老師非常生氣,而更讓秦老師生氣的是,他們居然“說謊”,說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她的車沒有油了,開不動了,于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說:“你們就編吧!”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼,所以秦老師不相信他們,而且要求歐陽校長把他們四個分到四個班去。馬小跳他們?nèi)フ倚iL,竟發(fā)現(xiàn)新校長就是開甲殼蟲的阿姨!在校長建議下,他們幫學(xué)校把一臺臺飲水機(jī)送到各個班級。于是秦老師不生氣了,后來,在馬小跳等同學(xué)的組織下,在徒步打行動里他們班級獲得了很好的成績。

看了這本書后,我懂得如果一個人沒有毅力,沒有意志,別說干大事,就是小事也干不了。

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇7

之前,我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家,讓我感觸很深,現(xiàn)在還回味無窮呢。

有個片段講到:馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請假了,老師就讓丁文濤,夏林果和馬小跳去探望路曼曼,原本路曼曼還病怏怏的躺在床上,見馬小跳來了,就不理會自己的病情,滔滔不絕地管起馬小跳來,整個下午,馬小跳就在批評中度過,而路曼曼,也被馬小跳氣得病好了,路曼曼的媽媽自然,也興奮地留下馬小跳吃飯。

其實(shí),路曼曼和馬小跳之前,存在的,不是仇恨,而是深深地友誼!雖然,路曼曼每天都會說馬小跳,但是,馬小跳需要幫助,路曼曼還是會伸出援助之手,而路曼曼不興奮了,馬小跳也會做鬼臉,講笑話,逗路曼曼興奮。這,就是友誼!看到這里,我不禁想到我以前的同桌。

有一次,同桌責(zé)備我,我傷心極了,同桌見了,就不忍心責(zé)備我了,還是反過來安慰我,讓我繼續(xù)加油,這就是友誼??!

只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),友誼無處不在!

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇8

我是一個在同學(xué)眼中公認(rèn)的書呆子,在某一天,我在同學(xué)的手中遇到了它——《淘氣包馬小跳》,它的到來,帶給我許多歡樂,許多遐想……

在淘氣包馬小跳的世界里,我有著無窮無盡的遐想,一會兒,我在驚嘆:笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來,竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候,能對答如流;她長得是那樣丑,卻能去拍電視??!一會兒,我在好奇:世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂??一串串問號縈繞著我……

在《淘氣包馬小跳系列》中,我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了,它介紹了馬小跳在城里上學(xué)的時候,總嫌時間過得太慢太慢。便想到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假,沒想到,這個愿望真的實(shí)現(xiàn)了,這時馬小跳卻總嫌時間過得太快太快,因?yàn)檫€沒有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物……一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包,拉女游客的花裙子,馬小跳看不慣了,便開始了一系列的“驅(qū)猴活動”……

《暑假奇遇》這本書里,讓我明白了個道理:有的人為了自己的利益,拋棄自己善良的本性,去追求更高品質(zhì)的生活,但這些人是沒有好下場的。相反,像一些為了保護(hù)野生動物,而不惜一切代價的人,卻能在“火?!敝兴览锾由@讓我想到了宮崎駿先生的作品——《風(fēng)之谷》,風(fēng)之谷中的娜烏西卡,不是最后感化了王蟲,獲得新生嗎?總而言之,《暑假奇遇》帶給我很多很多……

雖然馬小跳淘氣,可他心地善良,他雖然成績差,可他誠實(shí),他用一顆誠實(shí)守信的心,來對待每一個人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!來,一起讓我們把煩惱丟掉,做一個快樂的人!

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇9

今天,媽媽給我買了一本書叫《淘氣包馬小跳》。故事講得很精彩。這篇故事講的是有一次,馬小跳他們在下面玩的時候,發(fā)現(xiàn)了一個巨大的房子,那個房子非常漂亮。他們進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)了一個巨人,他叫阿空,他還有一只癱瘓的小狗,名字叫拖拖,它的兩只后腿沒有了知覺,巨人阿空在汽車城工作。馬小跳他們和巨人交上了朋友,巨人讓馬小跳不要告訴別人這件事,但是馬小跳還是告訴了別人。他告訴了社真子、路曼曼,她們倆都是女孩子,她們也跟阿空交上了朋友。

有一天,馬小跳他們?nèi)ゾ奕税⒖占?,聽見了震耳欲聾的哭聲,他們走進(jìn)屋里發(fā)現(xiàn)巨人阿空在哭,就問怎么回事。阿空說:"人們都討厭我,把我趕走。'馬小跳想讓巨人興奮,于是馬小跳想把拖拖治好。馬小跳想了一個辦法,給拖拖裝了一個車,它剛好能坐進(jìn)去,只要拍一下車就會跑。為了慶祝拖拖能跑,馬小跳的朋友張達(dá)讓阿空去自己家,到了張達(dá)家,馬小跳看見了張達(dá)的爺爺奶奶。張達(dá)的奶奶要舉行一個桃子會,舉行完以后就要慶祝奶奶70歲大壽。阿空讓張達(dá)的爺爺奶奶坐著他的車去慶祝大壽,張達(dá)的奶奶讓阿空做她的孫子。阿空有奶奶疼愛他了,他很興奮,最后他們過上了幸福的生活。

看了這本書,我覺得阿空的心地很善良,愛幫助人,我覺得馬小跳也很不錯,阿空難過的時候他幫助阿空治好了拖拖,找到奶奶,讓阿空感受到了幸福。我們也要向馬小跳學(xué)習(xí)幫助別人,快樂自己。

淘氣包馬小跳讀后感

今天,我讀完了《淘氣包馬小跳》系列的書,全套書一共20本,初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的愛好,想看看馬小跳到底是一個怎樣淘氣的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。

《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群淘氣孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。

馬小跳應(yīng)該是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂,結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出,全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓罚⒁巡豢鞓返氖虑橹v出來。很多同學(xué)都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。

我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的淘氣,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰慧的孩子,是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?,是一個善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝Υ恳患虑?,這難道不是我們那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我向往,那是一個多么無憂無慮的年齡。

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇10

在我的書柜里,你會看見一排排五彩繽紛的書:有幽默有趣的漫畫書;有引人入勝的故事小說;有增長知識的科普書但是,對我來說,最好看的還是要數(shù)《淘氣包馬小跳》系列從書之一《同桌冤家》這本書了!

你肯定想問我,《淘氣包馬小跳》系列叢書真的有這么好看嗎?我不告訴你答案,因?yàn)槁犃宋业慕榻B,你也會喜歡上它了。

《同桌冤家》這本書講的是一對男女同桌,即這本書的主人公馬小跳和路曼曼。從幼兒開始,他們之間的怨恨之情就拉開了序幕,之后"冤家路窄',升上小學(xué),他們竟然成為了同桌。而這本書的主要內(nèi)容就是講這對冤家同桌間發(fā)生的一些爭吵和有趣的事情。

在我的腦子里,印象最深的還是那件事三班級的時候,馬小跳的數(shù)學(xué)老師下了一道命令:每天都要寫一百道計(jì)算題,違者罰!馬小跳是個淘氣而又馬虎的男生,而他的同桌路曼曼,又聰慧又聽話,所以路曼曼的作業(yè)本上都布滿了紅勾勾。馬小跳望著自己作業(yè)本上的紅叉叉,非常不服氣。于是,他想出了一個餿主意:自己做完了題目再偷偷地對路曼曼的計(jì)算答案。第二天,數(shù)學(xué)老師驚訝地對全班同學(xué)說:"馬小跳得了滿分!'馬小跳得意得不得了。路曼曼識穿了他的詭計(jì),到了下午,路曼曼邊笑邊做著著錯誤的答案。馬小跳偷偷一對,哇!那么多"錯'!他暗喜對了一下答案,要不就錯大了。等回家后,路曼曼重新仔細(xì)地算了一遍,等著明天的結(jié)果。路曼曼如愿以償?shù)牡昧?00分,而馬小跳只得了40多分!路曼曼得意地笑了。這時,馬小跳還不明白這是怎么回事呢!

怎么樣,這個片段有趣嗎?每當(dāng)我讀《淘氣包馬小跳》系列從書時,我就仿佛穿到了書里,看到了馬小跳,看到了路曼曼。這個系列叢書就像一個久違的老朋友,帶給我歡笑,帶給我感動。請你看看這個系列叢書,保證你會和他們成為形影不離的"好朋友'。

這時,你肯定又在想,讀這些書有什么用?又不能得高分,又不能得到家長、老師的表揚(yáng)這是真的嗎?

我想,任何書都有它的特點(diǎn),都有它的知識。現(xiàn)在就說說大家平常覺得最沒有用卻又最喜愛的漫畫書吧。為什么覺得最沒有用,卻又還是那么的喜歡呢?因?yàn)闀心氰蜩蛉缟娜宋锖湍切┤侨斯笮Φ奈淖?。在那些?xì)節(jié)處,畫得是那么的可愛、生動,文字上一件平凡的事情通過使它變得幽默風(fēng)趣。漫畫書,讓你提升了畫畫水平,也提高了你自己的幽默感,讓你成為一個快活的人。

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇11

淘氣包馬小跳出新書了,是《跳跳電視臺》,我迫不及待的把它買了回來。翻開美麗的封面,我又看見了淘氣可愛的馬小跳和他的鐵哥們:胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達(dá)、廢話一籮筐的毛超,還有他的同學(xué):高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了,跳跳電視臺是馬小跳辦的電視臺,他和他的朋友們到處找新聞,寫得十分生動有趣。我特別喜歡的有兩個:紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作,她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起,結(jié)果,就把米飯染成了紅、黃、綠,做成了三色飯球。我覺得一定很好吃的!

虐貓事件是三個他們學(xué)校二班級的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水,還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問他們:“是不是我們沒發(fā)現(xiàn),你們還要繼續(xù)做下去?”他們竟然說是!恐怖,我越看越激動,越看越氣憤??珊髞砦也胖浪齻円埠芸蓱z,有一個是父母離婚得不到愛,還有兩個和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報(bào),班主任根本不信,就因?yàn)樗齻儗W(xué)習(xí)好,天哪!最后馬小跳把拍的錄象拿出來,班主任才信。不知道大家看了會不會同情這可憐的小貓。我們應(yīng)該愛惜動物,不應(yīng)該傷害它們。

《淘氣包馬小跳》還有很多內(nèi)容,都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧!

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇12

在這個愉快的暑假里,我看了一本書,書名叫《淘氣包馬小跳》。

《淘氣包馬小跳》講述的是:有一個叫馬小跳的男孩,有三個好朋友,分別是河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。因?yàn)閺堖_(dá)的嘴巴大,所以大家叫他“河馬張達(dá)”,而且?guī)c(diǎn)兒結(jié)巴,毛超像猴子一樣,又像猴子一樣機(jī)靈,但猴子不會說話,毛超卻廢話連篇,唐飛挺出來的肚子像企鵝,走路的姿勢像企鵝,他居然帶“鋼珠”到學(xué)校吃……這四個“淘氣蛋”個個身懷絕技,最后都成了“小英雄”。

從這本書中我學(xué)到了四個“淘氣蛋”樂觀和助人為樂的精神。比如:四個“淘氣蛋”幫助了患了肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”……

我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書了!

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇13

“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了,好學(xué)生都在仿照路曼曼,壞學(xué)生更是“猖狂”?!叭思荫R小跳那般淘氣還這么受歡迎,我也要學(xué)他!”

我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛,羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;我喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學(xué)校的大隊(duì)委呢;我喜歡張達(dá)的勇氣,喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機(jī)靈……但是,我最不喜歡的人是路曼曼。一天,我在《四個淘氣蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng),路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上,然后報(bào)告秦老師。

原來我特別不喜歡讀書,現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)的朋友,有了她你不會孤獨(dú),這些書讓我認(rèn)識了很多的人,知道了很多原來不知道的事,體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂!

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇14

只要說起淘氣蛋,大家都會想起“差生”。“落后生”……用來形容不求上進(jìn)的孩子,在我沒有看這本書之前,也是這么認(rèn)為的,但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后,對“淘氣蛋”又有了新的認(rèn)識。

馬小跳雖然是個淘氣包,可是他卻心地善良,善于動腦,對于犯下的錯誤勇于承認(rèn),卻又經(jīng)常受到冤枉,在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個,還有三個和他形影不離的鐵哥們,別看他們淘氣,他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生動物等等。幾乎每本書中都有他們的“豐功偉績”。

凡是有馬小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同,正是這種不同,才吸引我把每冊都一一看完,書中有貪玩的老爸,會變魔術(shù)的麥隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,漂亮的夏林果,愛缺陷美的丁克舅舅,成語大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方,每個人,每一天都與眾不同。

其實(shí),在我們的身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我還覺得他們非??蓯邸N蚁胨麄儜?yīng)該更需要朋友,更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護(hù),同時,我們不應(yīng)該忽視這些淘氣蛋,因?yàn)?,也許這就是他們可愛的地方吧!

讓我們?nèi)ズ亲o(hù)和幫助這些淘氣蛋和淘氣包吧!

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇15

我讀了淘氣包馬小跳系列叢書全冊,我知道了寶貝兒媽媽就像小孩子一樣,特別愛哭,她可以說是永遠(yuǎn)長不大的女孩,她興奮時哭,生氣時也哭。比如:"《天真媽媽》里的是誰過節(jié)日,馬小跳只是做了一張母親節(jié)卡片和帶媽媽出去玩而已,這哪抵得上媽媽養(yǎng)育馬小跳呀!再說了,寶貝兒在他想吃飯的店里停住了,可馬小跳沒有停住,為什么偏偏在肯德基、麥當(dāng)勞門前停住了呢?那是因?yàn)樗静辉诤鯇氊悆簨寢屜氤缘臇|西,只在乎自己想吃的東西。'

馬小跳是一個淘氣、又有愛心的一個男孩。記得有一回,馬小跳竟然把路曼曼的一條價值五百四十元的花邊裙子剪破了,結(jié)果,讓馬天笑先生又買了一條回來,還有一次,路曼曼生病了,馬小跳以為這是一個天大的機(jī)會,可以告訴秦老師,讓秦老師好好批評路曼曼,可秦老師卻說,她生病啦!馬小跳計(jì)劃失敗。可是,馬小跳心里總是不舒適,他心想:"路曼曼雖然是我的同坐冤家,可是人家是千真萬確的生病呀!'馬小跳向秦老師磨破嘴皮地說,秦老師終于同意了!就這樣,馬小跳代表全校同學(xué)去看路曼曼,丁文濤代表全校中隊(duì)委去看路曼曼,夏林果代表全校大隊(duì)委去看路曼曼。夏林果有三元錢,馬小跳有六元錢,丁文濤有一百元錢。夏林果給路曼曼買了一束藍(lán)色的小菊花,馬小跳給路曼曼買了一個巧克力蛋糕,可丁文濤什么都沒有買,他很小氣,明明自己帶了錢,還說沒有帶錢。

到了路曼曼的家,馬小跳和夏林果獻(xiàn)上自己的禮物。路曼曼明明更喜歡馬小跳的巧克力蛋糕,不喜歡夏林果的小菊花,可她卻說:"呀!好漂亮好漂亮的花呀!怪不得美人送美花呢!'她又對馬小跳說:"謝謝你的一番好意,但是我敢保證,你的巧克力蛋糕肯定難吃!!'

說了這么多,你也了解這本書了吧!其實(shí)后面有更精彩的哦!你也可以讀一讀呀!真的很有趣!

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇16

這個暑假,我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列書》。

這一系列書一共有20本,每一本書的背面上都有一句"跟著馬小跳,不跳也會笑。'我覺得真的是名副其實(shí)啊!每次我邊看書邊笑時,媽媽也會湊過來跟著我一起看。書本的后幾頁還有"與馬小跳過招',就是有關(guān)于馬小跳和同學(xué)的問題,有馬小跳出生時的名字,他最喜歡的老師、鐵哥們等。我會請媽媽給我提問,而我呢,當(dāng)然是對答如流,獨(dú)自樂嘍。

馬小跳天真、頑皮、純粹、稚拙,孩子的天性在他身上都能找到。如:在《尋找大熊貓》書里,告訴我們馬小跳會考慮其它動物的心情。當(dāng)大熊貓不快樂的時候,他會想到大熊貓的家鄉(xiāng)在藏龍山,大熊貓只有在那里才會自由自在,于是他請求葉朗博士等大熊貓治療完畢,一定把大熊貓送回它的家鄉(xiāng)去。又如:在《寵物集中營》中,馬小跳不嫌棄患了眼病的西施狗"丑八怪'。

馬小跳的心理素質(zhì)特別好,在《超級市長》中,馬小跳在表演跆拳道時,寬大的練功褲掉了下來,可他并沒有驚慌失措,而是迅速并鎮(zhèn)定地把褲子提了起來,顯得十分大氣。我二班級的時候,參加學(xué)校講故事比賽,在家里練習(xí)的時候講得很流利,可一到臺上我就緊張得忘了故事內(nèi)容,連動作都忘了。

這個學(xué)期班級里舉行了班干部競選,老師要求競選的同學(xué)必須先寫好競選演講稿。這個消息發(fā)布后,一個星期我沒有任何響應(yīng),后來媽媽從校訊通通知里獲知此事,問我為什么不參加?我說:"我不知道該怎樣講,還有我害怕自己講的不好,講的不好的時候怕同學(xué)笑我。'

媽媽的鼓舞,讓我想起了馬小跳在《超級市長》中,馬小跳勇敢地報(bào)名參加了超級市長的選拔,在施政綱領(lǐng)環(huán)節(jié),他找了男女老少等80人,做了民意調(diào)查。在才藝展示環(huán)節(jié)中,他跟張達(dá)學(xué)習(xí)現(xiàn)炒現(xiàn)賣的跆拳道,表現(xiàn)也非常出色。

于是,我鼓起勇氣,報(bào)名參加了班干部競選,并做好充分的準(zhǔn)備,我成功地競選到了正班長的職務(wù)。

馬小跳也很會想象?!冻壥虚L》中,連夏林果都甘拜下風(fēng),她甚至覺得全班人的想象力加起來,也抵不過馬小跳一個人的想象力。在《尋找大熊貓》里,馬小跳說:"假設(shè)就是想象,想象是可以長出翅膀,可以自由飛翔。'學(xué)習(xí)了馬小跳這一優(yōu)點(diǎn),為我的作文添光加彩了不少,因此也得到了老師表揚(yáng)。

這一系列書,我看了又看,總覺得看不夠。平時我看書的習(xí)慣邊看書邊劃好詞佳句等批注??墒俏夷闷瘃R小跳的書,忘記了作批注,完全沉醉在故事中。

楊紅櫻兒童文學(xué)小說《淘氣包馬小跳》讀后感篇17

我是個小書迷,特別喜歡讀書,課余讀了很多自己喜歡的書。在眾多的書籍中,情有獨(dú)鐘的卻是《淘氣包馬小跳》這本書。

在"淘氣包馬小跳系列'故事中,著名兒童作家楊紅櫻生動地給我們講述了馬小跳及其三個好朋友:張達(dá)、唐飛、毛超的童年故事,他們因?yàn)檫^于淘氣搗蛋、惹事生非、口直心快、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的"后進(jìn)生'。但偏偏就是這些富有愛心、同情心,愛打抱不平,有些天不怕地不怕但很單純的"壞孩子'成了校園生活的樂趣所在,正是他們使校園生活變得更加豐富多彩。

寵物集中營:教育我們要有愛心,幫助那些需要幫助的人或動物。巨人的城堡:教育我們不要譏諷、嘲笑異常人。當(dāng)然,還有許多故事,瘋狂丫頭杜真子、貪玩老爸、暑假奇遇、天真媽媽等等。

這里,我從眾多的故事中挑選一個有趣的故事向大家講述:

路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師派來監(jiān)視馬小跳的。她有一個小本子,專門用來記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。每天下午放學(xué)前,她把這個小本子秘密地交到秦老師那里,所以馬小跳常常站在辦公室,常常寫檢查,他的檢查寫得比作文還好,行云流水,語句通順得不像是一篇作文,更像是一篇有感而發(fā)的散文,都是因?yàn)槭炷苌?。從一班級開始寫檢查,一直寫到現(xiàn)在,早就練出來了。

讀到這里,我就會被他們的行為舉止逗笑。在笑的同時,我也在沉思:一直以來,在我們的眼里,頑皮好動的同學(xué)似乎無可救藥,老師批評他們,同學(xué)疏遠(yuǎn)他們,他們真的就沒有優(yōu)點(diǎn)了嗎?他們真的不會進(jìn)步了嗎?記得我曾經(jīng)對班中的差生是那樣的"深惡痛絕':"你怎么還不會呀?你上課聽了沒有'"真是笨死了,豬都比你聰慧!'這種話常常伴著不耐煩的語氣及惱怒的神情從我的口中冒出。過去,對于這一切,我總是不以為然,從來沒有注意到同學(xué)們的反應(yīng)。然而現(xiàn)在,我才真正明白,一百個雞蛋里面,沒有一個是一模一樣,蕓蕓眾生,盡管個性差異很大,但還是各有各的長處,因此,大

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