電氣頂崗實習(xí)手冊模板

浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院頂崗實習(xí)手冊專業(yè)：班級：學(xué)號：姓名：指導(dǎo)老師：機(jī)電系電氣教研室12月目錄第一章頂崗實習(xí)規(guī)范 11.1頂崗實習(xí)管理制度 11.1.1《浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)管理措施》 11.1.2校內(nèi)指導(dǎo)老師須知 71.1.3頂崗實習(xí)學(xué)生須知 81.1.4頂崗實習(xí)組織機(jī)構(gòu) 101.1.5頂崗實習(xí)進(jìn)程安排 121.1.6頂崗實習(xí)班級、學(xué)生及校內(nèi)指導(dǎo)老師一覽表 121.1.7自動化15級畢業(yè)生聯(lián)絡(luò)方法 121.2頂崗實習(xí)任務(wù)書和指導(dǎo)書 121.2.1實習(xí)性質(zhì) 121.2.2實習(xí)目標(biāo) 131.2.3實習(xí)內(nèi)容 131.2.4實習(xí)要求 15第二章頂崗實習(xí)結(jié)果 172.1實習(xí)結(jié)果 172.2結(jié)果評價及考評 17第三章畢業(yè)綜合實踐匯報 193.1畢業(yè)綜合實踐匯報裝訂次序 193.2畢業(yè)綜合實踐匯報編寫要求 193.3畢業(yè)綜合實踐總結(jié)格式要求 20第四章畢業(yè)答辯及畢業(yè)實踐綜合成績評定 234.1畢業(yè)答辯說明 234.2畢業(yè)實踐綜合成績評定 24附件：頂崗實習(xí)平臺操作指南 24第一章頂崗實習(xí)規(guī)范1.1頂崗實習(xí)管理制度1.1.1《浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)管理措施》總則第一條頂崗實習(xí)是學(xué)院教學(xué)工作一個關(guān)鍵組成部分，是學(xué)生職業(yè)能力形成關(guān)鍵性實踐教學(xué)步驟，是深化“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革、強化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)良好路徑。為深入加強頂崗實習(xí)管理，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，依據(jù)《國務(wù)院相關(guān)大力發(fā)展職業(yè)教育決定》（國發(fā)[]35號）和《教育部相關(guān)全方面提升高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見》（教高[]16）相關(guān)精神，結(jié)合我院實際，特制訂本措施。第二條各專業(yè)安排頂崗實習(xí)時間通常不少于六個月，要加強頂崗實習(xí)組織管理，確保學(xué)生頂崗實習(xí)質(zhì)量和效果。頂崗實習(xí)要依據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃來安排，如有調(diào)整，要按調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)計劃程序辦理審批手續(xù)。第三條要加強頂崗實習(xí)組織管理，確保學(xué)生頂崗實習(xí)質(zhì)量和效果。加強對頂崗實習(xí)管理、指導(dǎo)和考評，堅持校內(nèi)評價和企業(yè)評價相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)。組織機(jī)構(gòu)第四條頂崗實習(xí)工作實施院系兩級管理。學(xué)院成立頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各系分別成立對應(yīng)頂崗實習(xí)工作指導(dǎo)小組，指導(dǎo)并管理頂崗實習(xí)工作，保障頂崗實習(xí)工作順利進(jìn)行。第五條學(xué)院頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由院長擔(dān)任組長，主管教學(xué)、學(xué)生工作副院長擔(dān)任副組長，組員包含教務(wù)、學(xué)生、實訓(xùn)中心、人事、保衛(wèi)、總務(wù)等相關(guān)職能處室責(zé)任人及各系主任等。頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在教務(wù)處，具體負(fù)責(zé)全院頂崗實習(xí)工作計劃、協(xié)調(diào)、檢驗、評定，關(guān)鍵職責(zé)是：制訂學(xué)院頂崗實習(xí)相關(guān)制度，督促檢驗制度落實情況，指導(dǎo)系部開展頂崗實習(xí)工作；審核各系頂崗實習(xí)實施計劃，掌握頂崗實習(xí)情況，督促、檢驗各系頂崗實習(xí)計劃落實情況,并提出整改意見和提議；研究處理頂崗實習(xí)管理中存在問題，組織系部開展工作交流，協(xié)調(diào)處理頂崗實習(xí)中出現(xiàn)關(guān)鍵問題。第六條學(xué)生處關(guān)鍵職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)期間思想政治教育，幫助系開拓頂崗實習(xí)崗位，做好學(xué)生政治思想、安全紀(jì)律、心理素質(zhì)等教育，和黨團(tuán)組織建設(shè)和勞動保險、事故、糾紛等處理。第七條各系成立由系主任任組長頂崗實習(xí)工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本系頂崗實習(xí)工作組織實施。關(guān)鍵職責(zé)是：分專業(yè)并根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，制訂頂崗實習(xí)工作計劃并組織實施；負(fù)責(zé)實習(xí)基地建設(shè)，落實頂崗實習(xí)崗位，和企業(yè)共同實施頂崗實習(xí)管理；組織編制《學(xué)生頂崗實習(xí)任務(wù)書和指導(dǎo)書》、《學(xué)生頂崗實習(xí)手冊》；選派、聘用頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師并做好管理工作；對頂崗實習(xí)過程及質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢驗。實訓(xùn)中心關(guān)鍵職責(zé)是幫助系部開展校外實習(xí)基地建設(shè)和開拓頂崗實習(xí)崗位。第八條頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師是頂崗實習(xí)工作具體落實者，各系應(yīng)選派專業(yè)課老師常駐實習(xí)單位或定時巡查指導(dǎo)。視實際情況，可在實習(xí)單位聘用技術(shù)人員作為兼職老師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。另外也可聘用企業(yè)人員作為校外教導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)期間管理，學(xué)院和兼職老師簽署工作協(xié)議。指導(dǎo)老師要有豐富實踐經(jīng)驗和工作責(zé)任心，標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)含有中級以上技術(shù)職稱或?qū)?yīng)職業(yè)資格證書。第九條頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師關(guān)鍵職責(zé)是：制訂專業(yè)頂崗實習(xí)實施計劃（包含頂崗實習(xí)場所、崗位、目標(biāo)、要求、內(nèi)容、經(jīng)費、時間安排等）；立即了解學(xué)生實習(xí)、生活情況；經(jīng)過常駐頂崗實習(xí)單位或巡回檢驗、網(wǎng)絡(luò)及電話聯(lián)絡(luò)等方法，指導(dǎo)處理實習(xí)過程中存在多種問題；檢驗學(xué)生頂崗實習(xí)任務(wù)書；做好學(xué)生頂崗實習(xí)綜合成績評定工作；立即向所在系匯報學(xué)生在實習(xí)過程中表現(xiàn)；負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理。第十條頂崗實習(xí)兼職老師關(guān)鍵職責(zé)是：在系頂崗實習(xí)工作小組指導(dǎo)下，指導(dǎo)處理實習(xí)過程中存在多種問題；檢驗學(xué)生頂崗實習(xí)任務(wù)書；做好學(xué)生頂崗實習(xí)綜合成績評定工作；立即向所在系匯報學(xué)生在實習(xí)過程中表現(xiàn)；負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理。過程管理第十一條學(xué)生頂崗實習(xí)單位標(biāo)準(zhǔn)上由其所在系聯(lián)絡(luò)安排，在頂崗實習(xí)前30天各系應(yīng)立即向?qū)W生公布，并組織學(xué)生選擇單位。許可學(xué)生自主聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位，實習(xí)崗位必需和所學(xué)專業(yè)對口或相近，必需由學(xué)生本人提出申請，填寫《浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)申請表》，經(jīng)所在系審批后方可進(jìn)行。學(xué)生所在系應(yīng)和實習(xí)單位簽署實習(xí)協(xié)議，明確雙方責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，以保障實習(xí)單位利益和實習(xí)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。第十二條各系落實頂崗實習(xí)單位時，標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案要求，選擇和專業(yè)關(guān)鍵能力相關(guān)實習(xí)單位，做到專業(yè)和崗位對口或相關(guān)。學(xué)生頂崗實習(xí)單位應(yīng)該關(guān)鍵選擇學(xué)院校外實習(xí)基地或產(chǎn)學(xué)合作單位。頂崗實習(xí)單位應(yīng)含有以下條件：實習(xí)勞動條件和環(huán)境必需符合國家相關(guān)法律法規(guī)，不影響實習(xí)學(xué)生安全及身心健康；不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家要求第四級體力勞動強度和其它含有安全隱患崗位工作；標(biāo)準(zhǔn)上學(xué)生天天頂崗實習(xí)時間不得超出8小時。第十三條各專業(yè)應(yīng)在頂崗實習(xí)前根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求制訂頂崗實習(xí)實施計劃，經(jīng)所在系頂崗實習(xí)工作小組審定、教務(wù)處審核后給予實施。組織編寫《學(xué)生頂崗實習(xí)任務(wù)書和指導(dǎo)書》和《學(xué)生頂崗實習(xí)手冊》，明確學(xué)生實習(xí)目標(biāo)、任務(wù)和要求，并于離校前發(fā)放到參與頂崗實習(xí)學(xué)生手中。第十四條各系應(yīng)加強對學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)。指導(dǎo)方法可采取集中和分散兩種。同一專業(yè)（或相近專業(yè)）在同一單位（或相對集中某一區(qū)域）實習(xí)人數(shù)在10人以上為集中頂崗實習(xí)，可安排專任指導(dǎo)老師駐地指導(dǎo)或聘用實習(xí)單位技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)院依據(jù)《浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院聘用實踐教學(xué)、生產(chǎn)性實訓(xùn)指導(dǎo)老師工作酬金要求》發(fā)給工作酬勞；分散頂崗實習(xí)，由實習(xí)單位技術(shù)人員作為兼職老師進(jìn)行指導(dǎo)（學(xué)院依據(jù)參與頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)給一定酬勞）。指導(dǎo)老師應(yīng)做好指導(dǎo)統(tǒng)計，填寫好《頂崗實習(xí)老師指導(dǎo)情況匯總表》。第十五條在實習(xí)過程中，指導(dǎo)老師、教導(dǎo)員要到各實習(xí)地點進(jìn)行檢驗和監(jiān)督，向?qū)嵙?xí)單位了解實習(xí)生情況，聽取實習(xí)單位對實習(xí)工作意見和提議，并填寫《頂崗實習(xí)巡查統(tǒng)計表》。系部及學(xué)院要不定時組織抽查。第十六條學(xué)生在頂崗實習(xí)期間，要做好實習(xí)統(tǒng)計，認(rèn)真填寫《學(xué)生頂崗實習(xí)手冊》，撰寫《頂崗實習(xí)技術(shù)總結(jié)》。第十七條在頂崗實習(xí)期間，學(xué)生必需遵紀(jì)遵法，嚴(yán)格遵守學(xué)院和實習(xí)單位各項規(guī)章制度,不得從事或參與有損大學(xué)生形象、學(xué)院聲譽、社會公德活動。第十八條學(xué)生在頂崗實習(xí)期間，若因個人原因被開除、解聘或受到紀(jì)律處分，根據(jù)學(xué)籍管理措施或相關(guān)要求處理，系視其情況決定是否再次推薦。因?qū)W生個人原因確需提前終止實習(xí)，需出具書面申請經(jīng)用人單位和學(xué)院審批同意后方可離開實習(xí)單位，系視其情況決定是否再次推薦。若未經(jīng)同意私自離開實習(xí)單位，依據(jù)情節(jié)按攝影關(guān)要求給對應(yīng)處分，不再提供推薦機(jī)會。因為用人單位原因造成學(xué)生無法正常實習(xí)就業(yè)，學(xué)院負(fù)責(zé)再次推薦頂崗實習(xí)單位。因違反實習(xí)單位管理要求或操作規(guī)程，致使本身或她人生命受到傷害、公私財物受到損失、生產(chǎn)或商務(wù)秘密外泄等，由學(xué)生本人負(fù)全部責(zé)任，必需時追究法律責(zé)任。第十九條在頂崗實習(xí)期間，不管哪種情形中止頂崗實習(xí)離開用人單位，全部必需和指導(dǎo)老師和系里招生就業(yè)管理人員聯(lián)絡(luò)。學(xué)生頂崗實習(xí)期未滿，不得私自離開或調(diào)換實習(xí)單位，部分學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實習(xí)單位時，須取得所在系及原實習(xí)單位同意。第二十條許可學(xué)生在理論課程結(jié)束以后，提前頂崗實習(xí)。獨立設(shè)置實踐教學(xué)課程必需在校內(nèi)老師指導(dǎo)下在頂崗實習(xí)期間根據(jù)要求按時完成，進(jìn)行成績評定后計為該門課程成績。學(xué)生申請?zhí)崆绊攳弻嵙?xí)必需滿足以下條件：1．學(xué)完教學(xué)計劃要求全部課程并經(jīng)考評合格，僅余獨立設(shè)置實踐教學(xué)課程未修；2．所頂崗實習(xí)單位均為專業(yè)對口單位，并已簽定就業(yè)協(xié)議書；3．無紀(jì)律處分或紀(jì)律處分已撤消。第二十一條為加強頂崗實習(xí)過程管理，促進(jìn)實施力度，學(xué)院要構(gòu)建形成和學(xué)院實踐管理體制相適應(yīng)電子化頂崗實習(xí)管理應(yīng)用平臺，為學(xué)生提供開放、透明信息咨詢，為學(xué)院創(chuàng)設(shè)便捷、高效頂崗實習(xí)管理條件。成績考評第二十二條頂崗實習(xí)是學(xué)院正常教學(xué)步驟，成績不合格屬未完成要求學(xué)業(yè)，學(xué)生需申請參與下十二個月級頂崗實習(xí)，成績合格，方可畢業(yè)。第二十三條頂崗實習(xí)成績采?。簝?yōu)異、良好、中等、及格和不及格五級記分，由用人單位和學(xué)院考評兩部分組成，實習(xí)指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)生實習(xí)期間表現(xiàn)綜合評定。第二十四條《頂崗實習(xí)綜合實踐匯報》作為評定成績基礎(chǔ)依據(jù)，具體要求為：1.頂崗實習(xí)從事關(guān)鍵技術(shù)性工作（簡明介紹）；2.頂崗實習(xí)中本崗位所包含技術(shù)要求和設(shè)備技術(shù)參數(shù)（簡明說明）；3.結(jié)合專業(yè)知識，總結(jié)本崗位技術(shù)工作，提出自己見解。如負(fù)擔(dān)或完成項目、技術(shù)改革、創(chuàng)新等，應(yīng)對其過程和結(jié)果進(jìn)行具體、嚴(yán)謹(jǐn)敘述。4.頂崗實習(xí)綜合實踐匯報字?jǐn)?shù)不少于10000字。第二十五條有下列行為之一者，實習(xí)成績按不合格處理：1.實習(xí)期間嚴(yán)重違反用人單位要求，被用人單位解聘者；2.事、病假累計超出實習(xí)時間三分之一者；3.私自終止實習(xí)者；4.實習(xí)期滿，實習(xí)單位考評不合格者；5.因違反相關(guān)要求給學(xué)院和用人單位造成嚴(yán)重后果者。第二十六條為激勵優(yōu)異，以評促管，深入做好頂崗實習(xí)工作，每十二個月評選優(yōu)異頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師和優(yōu)異實習(xí)生獎。工作量管理第二十七條頂崗實習(xí)工作量包含校內(nèi)指導(dǎo)老師和校外兼職老師工作量總和，包含頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作量（含準(zhǔn)備、指導(dǎo)、批改匯報或論文、答辯、評定等工作）。工作量由系里統(tǒng)一分配，經(jīng)考評合格以每生7.5課時計算，優(yōu)異設(shè)計結(jié)果以每生8.0課時計算，優(yōu)異設(shè)計結(jié)果百分比控制15%以內(nèi)?？荚u不合格指導(dǎo)老師由系部提出意見，經(jīng)相關(guān)會議討論決定。頂崗實習(xí)加集中指導(dǎo)時間以一學(xué)期為準(zhǔn)，超出一學(xué)期每增加30天增加0.1系數(shù)。1.1.2校內(nèi)指導(dǎo)老師須知《相關(guān)開展自動化15級學(xué)生頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計通知》各位指導(dǎo)老師：根據(jù)浙江省教育廳《浙江省教育廳相關(guān)加強一般高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作通知》等相關(guān)要求，此次畢業(yè)設(shè)計采取畢業(yè)論文形式，選題采取老師和學(xué)生交流定題，并和專業(yè)相關(guān)，做到一人一題，并在要求時間內(nèi)報教研室審批（審批表附后）。論文盡可能和頂崗實習(xí)或就業(yè)崗位相結(jié)合，內(nèi)容起源于工作實際，論文不少于1萬字。請各位指導(dǎo)老師到“學(xué)院網(wǎng)站（上方第三個）-教育教學(xué)（右下方）-頂崗實習(xí)”登陸，經(jīng)過頂崗實習(xí)網(wǎng)站平臺進(jìn)行頂崗實習(xí)信息管理工作，并做好頂崗實習(xí)巡查、指導(dǎo)、幫助就業(yè)和信息反饋等工作，并在每個月1次頂崗實習(xí)例會上通報學(xué)生頂崗實習(xí)情況，立即督促完成和上交頂崗實習(xí)資料。請指導(dǎo)老師在1月12日前最少和所帶學(xué)生見面一次，交待學(xué)生頂崗實習(xí)任務(wù)和要求，以后和所帶學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)，關(guān)心學(xué)生頂崗實習(xí)實際情況，幫助學(xué)生就業(yè)，并明確學(xué)生畢業(yè)論文選題方向。4月15日前完成選題并開題和開題匯報并上傳到畢業(yè)頂崗實習(xí)平臺。全部學(xué)生畢業(yè)論文結(jié)果必需根據(jù)要求格式裝訂成冊，且上交畢業(yè)論文結(jié)果電子文檔。請各位指導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《頂崗實習(xí)管理制度》、《浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院頂崗實習(xí)學(xué)生安全教育和管理暫行要求》、《浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理措施

》等文件，認(rèn)真根據(jù)規(guī)章制訂做好頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計工作。電氣教研室12月1.1.3頂崗實習(xí)學(xué)生須知 《學(xué)生頂崗實習(xí)需知》1．為何職業(yè)院校學(xué)生要進(jìn)行頂崗實習(xí)？答：根據(jù)教育部要求：職業(yè)院校根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計劃安排，組織在校學(xué)生到企（事）業(yè)等用人單位實際工作崗位進(jìn)行實習(xí)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)上安排學(xué)生在校期間最終一年進(jìn)行頂崗實習(xí)。頂崗實習(xí)作為學(xué)校教學(xué)計劃中一門關(guān)鍵課程，是職業(yè)院校加強學(xué)生技能培養(yǎng)關(guān)鍵步驟，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新關(guān)鍵路徑，頂崗實習(xí)作為一門課程要按學(xué)校要求進(jìn)行考評，成績不及格是不能拿畢業(yè)證。2．怎樣選擇頂崗實習(xí)單位？答：學(xué)校安排學(xué)生在校外頂崗實習(xí)基地進(jìn)行實習(xí)，學(xué)校將選擇含有獨立法人資格、依法經(jīng)營、規(guī)范管理、安全生產(chǎn)有保障和生產(chǎn)經(jīng)營范圍和學(xué)生所學(xué)專業(yè)方向一致或相近實習(xí)單位組織學(xué)生頂崗實習(xí)，關(guān)鍵選擇在珠三角地域大型企業(yè)單位。學(xué)校組織招聘會，邀請和學(xué)校專業(yè)相關(guān)企業(yè)來學(xué)?，F(xiàn)場招聘，經(jīng)企業(yè)面試、考評合格后，由企業(yè)確定錄用名單，并簽署頂崗實習(xí)協(xié)議。3．頂崗實習(xí)協(xié)議包含哪些內(nèi)容？答：學(xué)生到實習(xí)單位頂崗實習(xí)前，學(xué)校和實習(xí)單位、學(xué)校和學(xué)生家長應(yīng)該聯(lián)合簽署學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議，明確各自責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。關(guān)鍵內(nèi)容：（1）學(xué)校和實習(xí)單位名稱、地址和關(guān)鍵責(zé)任人，實習(xí)學(xué)生姓名、住址和聯(lián)絡(luò)電話；（2）實習(xí)期限；（3）實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)地點；（4）實習(xí)時間；（5）實習(xí)勞動保護(hù)；（6）實習(xí)酬勞；（7）意外傷害保險；（8）實習(xí)紀(jì)律；（9）實習(xí)終止條件。4．在參與頂崗實習(xí)前，離開學(xué)校去企業(yè)時需要辦理哪些手續(xù)？步驟是怎么樣？答：⑴到班主任處領(lǐng)取頂崗實習(xí)申請表→⑵學(xué)生填寫申請單位→⑶學(xué)生家長簽意見→⑷班主任簽意見→⑸實習(xí)指導(dǎo)老師簽意見→⑹領(lǐng)取頂崗實習(xí)審批表→⑺財務(wù)室簽意見→⑻學(xué)生科簽意見→⑼教務(wù)科簽意見→⑽實踐和就業(yè)科簽意見→⑾主管校領(lǐng)導(dǎo)審批→⑿將兩表交回系部。5．去企業(yè)參與頂崗實習(xí)為何還需要交第三年學(xué)費呢？答：第三年學(xué)校組織學(xué)生參與頂崗實習(xí)是學(xué)生在校三年學(xué)習(xí)一個關(guān)鍵組成部分，學(xué)校和實習(xí)單位共同負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)組織和管理，學(xué)校安排專業(yè)指導(dǎo)老師和班主任對實習(xí)生進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，在實習(xí)期間要依據(jù)實習(xí)方案和實習(xí)綱領(lǐng)內(nèi)容，制訂實習(xí)計劃，按實習(xí)計劃組織學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實踐和現(xiàn)場教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生寫好實習(xí)匯報，學(xué)生也要定時向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)情況。所以，你們?nèi)匀皇菍W(xué)校在校學(xué)生，仍然要交第三年學(xué)費。6．頂崗實習(xí)期間，學(xué)校怎樣對學(xué)生進(jìn)行管理？答：學(xué)校和實習(xí)單位合作成立頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)組織和管理，加強學(xué)生頂崗實習(xí)期間思想政治教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)技能教育。學(xué)生頂崗實習(xí)期間，含有“雙重”身份，即是學(xué)校學(xué)生，又是企業(yè)職員，學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位規(guī)章制度，服從管理。沒有正當(dāng)理由而且未經(jīng)學(xué)校同意，私自離開實習(xí)單位；違反頂崗實習(xí)紀(jì)律學(xué)生，將按學(xué)校及實習(xí)單位相關(guān)要求處理。7．學(xué)生在頂崗實習(xí)期間，學(xué)校怎樣維護(hù)學(xué)生權(quán)益？答：經(jīng)過簽署三方實習(xí)協(xié)議書保障學(xué)生在頂崗實習(xí)期間權(quán)益，為學(xué)生提供必需頂崗實習(xí)條件和安全健康頂崗實習(xí)勞動環(huán)境，實施國家在勞動時間方面相關(guān)要求，向頂崗實習(xí)學(xué)生按工作量或工作時間支付合理實習(xí)酬勞。學(xué)校根據(jù)《教育部財政部中國保監(jiān)會相關(guān)在高等職業(yè)院校推行學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險通知》（教職成〔〕13號）相關(guān)要求，為參與頂崗實習(xí)學(xué)生投保實習(xí)責(zé)任保險。8．頂崗實習(xí)成績怎樣進(jìn)行考評？答：詳見學(xué)生頂崗實習(xí)手冊。9．在頂崗實習(xí)期間，以前有不及格科目，怎樣補考？答：頂崗實習(xí)學(xué)生需要回校補考前兩年課程，請?zhí)崆耙恢芟蚪虅?wù)科提出補考申請，由教務(wù)處統(tǒng)一安排補考時間。1.1.4頂崗實習(xí)組織機(jī)構(gòu)機(jī)電系成立畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：方捷副組長：黃莉、石楊成員：滕麗娟、杜理平、許小青、葉炬鋒、方昉、蔣帆、張曉婷1.1.5頂崗實習(xí)進(jìn)程安排2月26日開始頂崗實習(xí)，5月底結(jié)束。頂崗實習(xí)方法采取學(xué)校推薦和學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位相結(jié)合方法。對學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位，必需經(jīng)指導(dǎo)老師審查，機(jī)電系同意后，方可進(jìn)行。時間內(nèi)

容.1畢業(yè)步驟動員，畢業(yè)實習(xí)安排和畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作．3完成頂崗實習(xí)審批表、申請表，畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)、檢驗．4.1.5.21畢業(yè)實習(xí)和論文寫作階段。論文內(nèi)容由學(xué)生依據(jù)實習(xí)單位實際情況確定，并依據(jù)各專業(yè)要求實習(xí)要求完成對應(yīng)實習(xí)任務(wù).5.21.5.27畢業(yè)生回校，集中畢業(yè)論文修改，答辨、交實習(xí)綜合匯報.6.15畢業(yè)生畢業(yè)儀式1.1.6頂崗實習(xí)班級、學(xué)生及校內(nèi)指導(dǎo)老師一覽表指導(dǎo)老師人數(shù)學(xué)生名單所屬班級盧蔚瑤(C401)12陳棟/陳港回/馮澤/陳君/董聰賢/董誓文/虎強/嵇佳俊/金俊杰/劉皓棟/樓潤修//吳剛自動化15-01/02何振偉(JD307)11李智/林嘉威/毛鑫得/潘彬暉/汝保/沈夏晨/壽逸超/唐朝海/吳偉/徐晶/楊帆自動化15-01滕麗娟(C401)12張鳳映/朱永偉/水佳笛/陳秋玲/凱薩爾·吾休爾/李佳偉/葉利輝/尹少坤/張海生/周成佳/徐小東/金陽自動化15-01姚佩琰(C401)12沈奇迪/談沈超/王浩男/鮑志堅/蔡金暉/陳佳威/陳銘光/陳新達(dá)/成偉/段瀟樂/金帆/羅宏鑫自動化15-01/自動化15-02周柏青(C507)11吳逸磊/吳涌涌/徐馳/傅世寧/胡寂瑜/胡振偉/黃嘉暉/江子鵬/李勝逸/李偉達(dá)/林利通自動化15-01/自動化15-02蔣世祥(C401)11楊將朱/周磊/劉仕林/樓雨彬/倪宇聰/祁國一/邵旭東/蘇袁誠/孫幸德/陶康磊/汪凌峰自動化15-01/自動化15-02蔣元星(C401)12劉浩川/徐雨澤/王瑞朝/王煒琦/王哲/馮照偉/吳奇鋒/徐凌峰/余成占/晨旭/祖力亞/張夢軍自動化15-02邱榕(JD307)4伊星宇周伯傳/周志文/朱彬自動化15-02累計851.2頂崗實習(xí)任務(wù)書和指導(dǎo)書1.2.1實習(xí)性質(zhì)電氣自動化技術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)關(guān)鍵是檢驗學(xué)生對專業(yè)知識和技能綜合應(yīng)用能力，并針對學(xué)生就業(yè)對職業(yè)崗位能力需要，讓學(xué)生在畢業(yè)前到相關(guān)企業(yè)具體從事某首先技術(shù)實踐和服務(wù)工作，深入增強學(xué)生利用所學(xué)理論知識，分析和處理實際問題能力。1.2.2實習(xí)目標(biāo)頂崗實習(xí)是教學(xué)過程最終階段實踐教學(xué)步驟，應(yīng)充足表現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中面向?qū)嶋H崗位能力需求基礎(chǔ)要求。其關(guān)鍵目標(biāo)是：首先是讓學(xué)生全方面了解并熟悉電氣自動化技術(shù)相關(guān)專業(yè)實踐中很多問題，使學(xué)生面向社會，接觸社會，培養(yǎng)學(xué)生取得信息能力，處理人際關(guān)系能力、表示能力，學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)職業(yè)感。其次它緊密結(jié)合實際工作，將理論和實際相結(jié)合，并指導(dǎo)實踐，是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和獨立工作能力一項關(guān)鍵方法，也是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全方面考評關(guān)鍵方法，從而為學(xué)生畢業(yè)后順利上崗奠定良好基礎(chǔ)。1.2.3實習(xí)內(nèi)容頂崗實習(xí)關(guān)鍵以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為目標(biāo)，實習(xí)內(nèi)容要充足結(jié)合學(xué)生畢業(yè)后關(guān)鍵擔(dān)任專業(yè)崗位或崗位群體進(jìn)行。具體實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容關(guān)鍵包含以下多個方面：1、生產(chǎn)認(rèn)知：熟悉基礎(chǔ)生產(chǎn)知識和生產(chǎn)要求、各項技術(shù)規(guī)范和工作步驟；在熟悉技術(shù)要求及步驟基礎(chǔ)上，了解組織開展生產(chǎn)作業(yè)過程。2、崗位認(rèn)知：學(xué)習(xí)企業(yè)企業(yè)內(nèi)部多種相關(guān)生產(chǎn)規(guī)章制度，了解各工種之間相互配合關(guān)鍵性及綜合、協(xié)調(diào)作用，了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位工作相關(guān)內(nèi)容。并體會在全過程中崗位工作職責(zé)。3、技能培養(yǎng)：（一）基礎(chǔ)技能能力使用常見工具、儀器、儀表能力；識別、測量和選擇適宜電氣元件能力；查詢并利用中英文資料能力；單元電路分析設(shè)計能力；熟練利用辦公軟件制作圖表、文檔、匯報能力；安全生產(chǎn)，環(huán)境保護(hù)，遵紀(jì)遵法，和職員有效溝通能力；做事認(rèn)真，老實守信，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保守企業(yè)秘密等職業(yè)道德；正確工作方法，高效實施力。（二）專業(yè)技能能力（1）電氣設(shè)備控制系統(tǒng)運行維護(hù)及技術(shù)改造方面：設(shè)備電氣控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試、檢測和維護(hù)維修能力；變頻調(diào)速系統(tǒng)應(yīng)用能力；電機(jī)檢修和控制能力；工控系統(tǒng)設(shè)計、安裝、調(diào)試和運行維護(hù)能力；工廠變配電系統(tǒng)運行和管理和維護(hù)維修能力（2）電氣生產(chǎn)線組裝和調(diào)試、維護(hù)和維修方面：可編程控制器PLC程序編制、調(diào)試及系統(tǒng)運行維護(hù)能力；電氣生產(chǎn)線安裝調(diào)試和維護(hù)維修能力；工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和維護(hù)能力；現(xiàn)場總線組網(wǎng)、運行維護(hù)能力；電路分析設(shè)計和維護(hù)維修能力；氣動、液壓系統(tǒng)維護(hù)能力；綜合應(yīng)用機(jī)電裝配技術(shù)及運動控制技術(shù)能力。（3）維修電工方面：電氣安裝基礎(chǔ)技能，室內(nèi)配電線路安裝，接地裝置安裝和維修，常見變壓器檢修和維護(hù)，多種常見電機(jī)拆裝和維修，常見低壓電器及配電裝置安裝和維修，電動機(jī)基礎(chǔ)控制線路安裝和維修，常見機(jī)床和生產(chǎn)機(jī)械電氣線路安裝和維修，電子線路安裝和調(diào)試，電氣控制線路設(shè)計，可編程控制器應(yīng)用、變頻器安裝和維修（4）電氣設(shè)備銷售支持或售后服務(wù)方面：電氣控制系統(tǒng)原理、用途分析能力；現(xiàn)場總線組網(wǎng)、運行維護(hù)能力；電路分析設(shè)計和維護(hù)維修能力；設(shè)備安裝調(diào)試維護(hù)能力；綜合應(yīng)用機(jī)電裝配技術(shù)及運動控制技術(shù)能力；社會活動能力、人際交往能力、方法能力4、生產(chǎn)管理：熟悉企業(yè)企業(yè)各項安全管理制度和工作規(guī)范；掌握安全防范關(guān)鍵點、處理生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生突發(fā)事件，能夠做好安全管理防范關(guān)鍵工作，確保安全生產(chǎn)。5、頂崗鍛煉：能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際工作中，經(jīng)過實踐鍛煉，達(dá)成對應(yīng)崗位對人才要求。相關(guān)實習(xí)內(nèi)容說明：學(xué)生應(yīng)關(guān)鍵結(jié)合實習(xí)單位具體情況實習(xí)，實習(xí)時可結(jié)合實習(xí)具體崗位選擇其中部分任務(wù)，并在實習(xí)業(yè)余時間，經(jīng)過看書，查閱相關(guān)資料等多個路徑來加深對專業(yè)知識了解和應(yīng)用。1.2.4實習(xí)要求1.技術(shù)要求：每七天應(yīng)按時提交實習(xí)周記，對本周頂崗實習(xí)進(jìn)行總結(jié)和分析。2.安全要求：（1）實習(xí)期間，要立即熟悉實習(xí)單位安全規(guī)程，對部分有特殊要求崗位，要在實習(xí)單位指導(dǎo)老師嚴(yán)格監(jiān)護(hù)下上崗作業(yè)，嚴(yán)禁單獨作業(yè)、違章作業(yè)。（2）實習(xí)期間如遇突發(fā)情況，應(yīng)立即向班主任和指導(dǎo)老師匯報。3.對學(xué)生要求：（1）頂崗實習(xí)之前必需簽署好《頂崗實習(xí)協(xié)議書》、辦好《學(xué)生頂崗實習(xí)申請表》。（2）嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)遵法，自覺遵守所在實習(xí)單位各項規(guī)章制度。要有良好敬業(yè)精神、責(zé)任意識，工作應(yīng)主動主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛謹(jǐn)慎，老實信用。（3）實習(xí)期間，學(xué)生要服從實習(xí)單位指導(dǎo)老師指導(dǎo)，加強組織紀(jì)律性，并主動參與所在實習(xí)單位精神文明建設(shè)活動。（4）實習(xí)單位一經(jīng)確定，不能隨意變更。如有特殊情況需要變換實習(xí)單位，需經(jīng)指導(dǎo)老師同意和機(jī)電系同意，方可變動單位，標(biāo)準(zhǔn)上，整個實習(xí)期間只能變動一個單位。（5）按要求進(jìn)入畢業(yè)綜合實踐系統(tǒng)管理平臺并立即更新相關(guān)信息。（6）實習(xí)期間，請假需由實習(xí)單位指導(dǎo)老師和部門主管同意，并報學(xué)校指導(dǎo)老師備查，未經(jīng)請假不實習(xí)者，以正課曠課報學(xué)校處理。（7）在頂崗實習(xí)階段必需每七天立即登錄系統(tǒng)管理平臺并填寫《頂崗實習(xí)情況周報表》和《學(xué)生頂崗實習(xí)手冊》，定時向指導(dǎo)老師匯報頂崗實習(xí)進(jìn)展情況；（8）頂崗實習(xí)階段開學(xué)初、中途（最少一次，學(xué)生黨員最少二次）需回校接收指導(dǎo)和檢驗。4.實習(xí)指導(dǎo)老師要求：（1）負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)單位聯(lián)絡(luò)、安排。（2）實習(xí)同學(xué)出勤情況監(jiān)督和檢驗。（3）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)綜合實踐系統(tǒng)管理平臺，并每七天登錄管理平臺對學(xué)生周記進(jìn)行批改。（4）定時到各實習(xí)地點探望學(xué)生，并立即填寫《頂崗實習(xí)巡查統(tǒng)計表》；每個月和學(xué)生最少聯(lián)絡(luò)2次。（5）做好企業(yè)兼職老師聘用工作(要求提供兼職老師學(xué)歷證書、職稱證書復(fù)印件)，并每個月和企業(yè)指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位責(zé)任人最少聯(lián)絡(luò)2次。（6）在頂崗實習(xí)階段應(yīng)做到“跟蹤到位、指導(dǎo)到位、作業(yè)文件到位”，建立頂崗實習(xí)小組QQ群或微信；關(guān)鍵做好頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）過程管理，確保學(xué)生頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。（7）實習(xí)結(jié)束后，按周報表和實習(xí)總結(jié)匯報立即性和質(zhì)量，結(jié)合企業(yè)指導(dǎo)老師實習(xí)評價等，評定學(xué)生匯報成績。并寫出評語并提出評分意見。5、班主任和教導(dǎo)員要求主動關(guān)心學(xué)生頂崗實習(xí)單位落實情況，并督促學(xué)生立即簽署《頂崗實習(xí)協(xié)議書》、《安全承諾書》、辦好《頂崗實習(xí)申請表》；配合系部做好頂崗實習(xí)前學(xué)生思想動職員作；主動關(guān)心學(xué)生頂崗實習(xí)過程和學(xué)生就業(yè)落實情況；定時到實習(xí)單位探望學(xué)生，全方面了解本班學(xué)生頂崗實習(xí)動態(tài)，并立即填寫《頂崗實習(xí)巡查統(tǒng)計表》；。若有學(xué)生需提前頂崗實習(xí)，則督促學(xué)生按要求辦好《學(xué)生提前頂崗實習(xí)申請審批表》。第二章頂崗實習(xí)結(jié)果2.1實習(xí)結(jié)果實習(xí)結(jié)果包含實習(xí)周記和實習(xí)匯報。（一）實習(xí)周報內(nèi)容關(guān)鍵包含上周實習(xí)工作內(nèi)容、關(guān)鍵收獲、工作體會等信息。（三）實習(xí)匯報關(guān)鍵包含以下內(nèi)容：1．企業(yè)背景描述2．頂崗實習(xí)情況分析（1）頂崗實習(xí)經(jīng)歷；（2）崗位職責(zé)描述(能夠配相關(guān)照片及文字說明)；（3）工作步驟描述(部門步驟,崗位步驟)(能夠配相關(guān)照片及文字說明)；（4）工作崗位所需知識及技能描述和分析(能夠配相關(guān)照片及文字說明)；（5）工作崗位中存在問題分析及處理措施(能夠配相關(guān)照片及文字說明)；3．已學(xué)知識及技能使用情況、所欠缺知識及技能分析4．收獲和分析，含對自己未來職業(yè)發(fā)展計劃及分析2.2結(jié)果評價及考評1．頂崗實習(xí)評價和考評結(jié)合實踐綜合表現(xiàn)。2．實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交2份材料，即畢業(yè)綜合實踐匯報和實習(xí)判定表供評定成績之用。（注意：實習(xí)判定表要加蓋實習(xí)單位公章方為有效）3．實習(xí)成績由企業(yè)指導(dǎo)老師和校內(nèi)指導(dǎo)老師分別評定成績，以百分制形式。實習(xí)成績=企業(yè)指導(dǎo)老師評定成績×60%+校內(nèi)指導(dǎo)老師評定成績×40%90分以上：達(dá)成實習(xí)計劃中所要求全部要求，實習(xí)總結(jié)中能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全方面系統(tǒng)總結(jié)，能利用所學(xué)理論知識對一些問題加以系統(tǒng)地分析，并有自己獨到見解或合理化提議；實習(xí)期間無缺勤、違紀(jì)行為。80~89分：達(dá)成實習(xí)計劃中所要求全部要求，實習(xí)總結(jié)中能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全方面系統(tǒng)總結(jié)，能利用所學(xué)知識加以較系統(tǒng)地分析，有自己見解或較合理化提議；實習(xí)期間無缺勤、違紀(jì)行為。70~79分：達(dá)成實習(xí)計劃中要求基礎(chǔ)要求，實習(xí)總結(jié)能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全方面概括，內(nèi)容基礎(chǔ)正確且較系統(tǒng)；實習(xí)期間偶有請假現(xiàn)象，但無缺勤、違紀(jì)行為。60~69分：達(dá)成實習(xí)計劃中所要求基礎(chǔ)要求，但不夠圓滿，能完成實習(xí)總結(jié)，內(nèi)容基礎(chǔ)正確，但不夠完整系統(tǒng)；實習(xí)中有違紀(jì)行為，經(jīng)教育能夠更正。60分以下：凡有下列情況之一者，實習(xí)成績均認(rèn)定為不及格：（1）未達(dá)成實習(xí)綱領(lǐng)基礎(chǔ)要求。（2）學(xué)生在實習(xí)期間因故請假時間超出全部實習(xí)時間三分之一者，實習(xí)中無故曠工超出四分之一者，除實習(xí)成績不及格外，還須按學(xué)生守則要求進(jìn)行紀(jì)律處分。（3）實習(xí)期間嚴(yán)重違紀(jì)，造成惡劣影響或給實習(xí)單位，學(xué)院或其它單位造成重大損失者。4．實習(xí)考評成績不及格，不能取得對應(yīng)學(xué)分，應(yīng)重新參與實習(xí)。第三章畢業(yè)綜合實踐匯報3.1畢業(yè)綜合實踐匯報裝訂次序依次為封面、目錄、過程管理材料、實習(xí)周記、畢業(yè)實踐總結(jié)、參考文件、致謝。3.2畢業(yè)綜合實踐匯報編寫要求1、封面采取專業(yè)統(tǒng)一設(shè)計封面格式，具體內(nèi)容包含：實習(xí)單位、學(xué)生姓名、專業(yè)名稱、學(xué)號、指導(dǎo)老師和日期。2、目錄目錄按次序分三級層次編寫，要標(biāo)明頁數(shù)，方便閱讀。目錄中標(biāo)題應(yīng)和正文中標(biāo)題一致。提議使用WORD軟件中自動目錄工具添加目錄，便于更新。3、過程管理材料包含頂崗實習(xí)審批表、畢業(yè)綜合實踐任務(wù)書、畢業(yè)綜合實踐開題匯報、畢業(yè)綜合實踐答辯統(tǒng)計表、頂崗實習(xí)單位考評判定表、畢業(yè)綜合實踐判定表。4、實習(xí)周記從學(xué)院頂崗實習(xí)管理平臺直接將實習(xí)周記導(dǎo)出來，添加進(jìn)本節(jié)中即可。5、畢業(yè)綜合實踐總結(jié)6、畢業(yè)綜合實踐技術(shù)文檔將實習(xí)過程中從企業(yè)搜集到相關(guān)技術(shù)資料進(jìn)行歸納和整理，形成本匯報支撐材料。技術(shù)文檔能夠是產(chǎn)品說明書、設(shè)計圖紙、數(shù)據(jù)圖表等等。7、參考文件參考文件反應(yīng)了畢業(yè)綜合實踐匯報參考材料起源。引用文件必需在文中引用處表現(xiàn)出來，并按次序編號。參考文件書寫格式應(yīng)符合《文后參考文件著錄規(guī)則》（GB/T7714-）要求。3.3畢業(yè)綜合實踐總結(jié)格式要求1.論文格式基礎(chǔ)要求(1)紙型：A4紙，單面打??；(2)頁邊距：上2.5cm，下2.5cm，左3cm、右2.5cm；(3)頁眉：2.5cm，頁腳：2cm，左側(cè)裝訂。(4)字體：正文全部宋體、小四；(5)行距：行間距為固定值20磅，段前、段后均為02.論文頁眉頁腳編排一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁碼。頁碼應(yīng)由正文開始，作為第1頁。封面、目錄不編入頁碼。頁碼必需標(biāo)注在每頁頁腳底部靠右位置，宋體，小五。頁眉，宋體，五號，居中。填寫內(nèi)容為“浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電系電氣電氣技術(shù)級畢業(yè)綜合實踐匯報”。3.目錄“目錄”二字為一號黑體，標(biāo)題采取小四號宋體。頁碼放在行末，目錄內(nèi)容和頁碼之間用虛線連接。4.標(biāo)題第一層次標(biāo)題以三號黑體字居中打??；第二層次標(biāo)題，以小三號黑體字左對齊排列；第三層次標(biāo)題，以四號宋體字加粗左對齊排列。5.正文正文選擇模板中樣式所定義“正文”，每段落首行縮進(jìn)2字；或手動設(shè)置成每段落首行縮進(jìn)2字，字體：宋體，字號：小四，行距：行距為固定值20磅，間距：前段、后段均為06.各章之間分隔符設(shè)置各章之間應(yīng)重新分頁，使用“分頁符”進(jìn)行分隔。設(shè)置方法：在“插入”菜單中選擇“分隔符(B)…”，在彈出窗口中選擇分隔符類型為“分頁符”，確定即可另起一頁。7.正文中編號正文中圖、表、附注、公式一律采取阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號。如：表1-1編號及格式要求表1-1主變壓器參數(shù)型號OSFSZ9-180000/220聯(lián)接組標(biāo)號YN，a0，yn0，d12空載電流%空載損耗(kw)額定電壓(KV)高壓中壓低壓220±8×1.25%12737額定容量MVA18018090阻抗電壓％高－中高－低中－低表1-2220kV側(cè)斷路器參數(shù)額定電壓252KV額定開斷電流50KA最高工作電壓252KV3S熱穩(wěn)定電流50KA額定電流4000A動穩(wěn)定電流峰值125KA表格式描述(1)表繪制方法表要用WORD繪制，不要粘貼。(2)表位置①表格居中排列。②表格和下文應(yīng)留一行空格。③表中若有附注，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字和右半圓括號按次序編排，如注1），附注寫在表下方。(3)表版式①表大小盡可能以一頁頁面為限，不要超限，一旦超限要加續(xù)表。(4)表名寫法①表名應(yīng)該在表上方而且居中。編號應(yīng)分章編號，如表2.1、表2.2。②表名和上文留一空行。③表及其名稱要放在同一頁中，不能跨接兩頁。④表內(nèi)文字全文統(tǒng)一，設(shè)置為宋體，五號。⑤漢字表名設(shè)置為宋體，五號，且居中。公式編號及格式要求(2.1)其中，μR，μS分別為抗力和載荷效應(yīng)均值，……。公式格式描述(1)公式縮進(jìn)2個漢字。(2)公式序號應(yīng)按章編號，公式編號在行末列出，如(2.1)、(2.2)。(3)公式位置：公式之間及上下文間設(shè)置半行間距或6磅具體格式樣本詳見“畢業(yè)實踐結(jié)果裝訂格式樣本.doc”。第四章畢業(yè)答辯及畢業(yè)實踐綜合成績評定4.1畢業(yè)答辯說明畢業(yè)答辯是對畢