吉林省樺甸市初中歷史七年級期末下冊通關(guān)考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、“在中國古代，地理環(huán)境是分裂出現(xiàn)的重要因素。中國大陸地勢西高東低，大河一般自西向東流入大海，因此，南北之間的交通甚為不便，大運(yùn)河的修建則將海河、黃河、淮河、長江和錢塘江連在一起，有利于這個問題的解決?！鄙鲜霾牧蠌?qiáng)調(diào)大運(yùn)河（

）A．有利于維護(hù)國家統(tǒng)一B．溝通了南北交通C．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流D．連接了五大水系

2、某班進(jìn)行“小錢幣，大歷史”跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，一位同學(xué)推測下面這枚吉語花錢（鑄有吉祥詞語，不流通）的出現(xiàn)不早于隋唐時期。以下可作為依據(jù)的是（

）

A．工匠開始掌握青銅冶煉技術(shù)B．這枚錢幣采用圓形方孔形制C．中央政府統(tǒng)一鑄造了五銖錢D．隋唐時期創(chuàng)立并完善科舉制

3、《蒙曼說唐：武則天》一書中對武則天的評價(jià)以肯定為主，最主要原因是？A．不拘一格選拔人才B．是我國歷史上唯一的女皇帝C．促進(jìn)唐朝社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展D．創(chuàng)立殿試制度

4、表是唐朝某位皇帝在位時的功績。據(jù)此推斷，該皇帝是（

）政治重用賢能姚崇和宋璟經(jīng)濟(jì)改革稅制，國力鼎盛對外鑒真東渡，弘揚(yáng)佛法

A．隋文帝B．唐太宗C．唐玄宗D．武則天

5、“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心?！边@首詩抒發(fā)了作者對唐都長安遭安史之亂破壞的悲愴情懷。他的詩，與此相關(guān)的歷史人物是A．李白B．白居易C．辛棄疾D．杜甫

6、“及范陽節(jié)度使安祿山反，犯京師，天子之兵弱，不能抗，遂陷兩京。肅宗起靈武，而諸鎮(zhèn)之兵共起誅賊?！鄙鲜霾牧戏从车臍v史事件是（

）A．隋文帝滅陳B．隋末農(nóng)民起義C．安史之亂D．唐末黃巢起義

7、學(xué)習(xí)歷史應(yīng)掌握歷史發(fā)展的分期及其階段特征。繪制年代尺是幫助學(xué)生形成時空觀念的重要途徑之一。下圖所示的時間軸中①處對應(yīng)的歷史時期是（

）

A．秦漢時期B．隋唐時期C．宋元時期D．明清時期

8、某班就我國“經(jīng)濟(jì)重心南移”展開討論，下列史實(shí)反映“經(jīng)濟(jì)重心南移”的是

①水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位

②東京是當(dāng)時最大城市，商業(yè)繁榮

③中央的財(cái)政收入，主要來自南方，特別是東南地區(qū)

④南方的棉紡業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)在全國占重要地位A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④

9、費(fèi)正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》一書中認(rèn)為，宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，許可以恰當(dāng)?shù)胤Q之為中國的“商業(yè)革命”。下面最能夠論證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是（

）A．都城長安成為國際性的大都市B．在廣州設(shè)立十三行C．出現(xiàn)了世界上最早的紙幣--“交子”D．馬可·波羅來華

10、北宋時興起，后來發(fā)展成為著名瓷都的是（）A．景德鎮(zhèn)B．邢窯C．哥窯D．越窯

11、“他是蒙古汗國的締造者，也是元朝的奠基者，他在中國歷史上的地位，將永遠(yuǎn)彪炳史冊，千古不會磨滅?！辈牧现性u論的“他”是（

）A．元昊B．鐵木真C．耶律阿保機(jī)D．完顏阿骨打

12、統(tǒng)一是中華文明和中華文化的重要特征。時間軸上①②③處是中國古代部分統(tǒng)一王朝建立的時間。下列選項(xiàng)中與②③處對應(yīng)正確的是（

）

A．隋朝唐朝B．隋朝元朝C．唐朝明朝D．唐朝元朝

13、宋詩人陸游說過：朝廷在故都（東京開封）時，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中又為東南根柢，語曰：“蘇湖熟，天下足”。這表明宋代（

）A．蘇杭人民生活富足B．北方人口大量南遷C．經(jīng)濟(jì)重心實(shí)現(xiàn)南移D．東南地區(qū)賦稅沉重

14、我國古代不同時期的文學(xué)特色鮮明，下列佳句最能體現(xiàn)宋朝文學(xué)特色的詞句有（

）

①“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”

②“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”

③“國破山河在，城春草木深”

④“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”A．①②③④B．①②④C．②③④D．②④

15、有一部史書，被宋神宗稱為“鑒于往事，有資于治道”。它是（

）A．《論語》B．《離騷》C．《史記》D．《資治通鑒》

16、詩句“封侯非我意，但愿海波平?！斌w現(xiàn)了抗倭英雄戚繼光（

）A．誠實(shí)守信，樂于助人B．努力創(chuàng)新，崇尚勞動C．淡泊名利，愛國愛民D．艱苦樸素，廉潔奉公

17、“六十年來，塞上物阜民安，商賈輻輳，無異于中原?！边@段材料主要歌頌了什么工程或建筑的積極作用A．大運(yùn)河B．趙州橋C．長城D．避暑山莊

18、鄭和下西洋的意義包括（

）

①時間長，規(guī)模大②增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解與友好往來

③發(fā)現(xiàn)了新大陸

④開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

19、“朝求升，暮求合，近來貧漢難存活。早早開門拜闖王，管教大小都?xì)g悅。”與這首明末歌謠直接相關(guān)的史實(shí)是（

）A．黃巢起義B．李自成起義C．土爾扈特部回歸D．努爾哈赤統(tǒng)一女真

20、（原創(chuàng)）有學(xué)者認(rèn)為，元朝以前的中國歷史，包括漢、唐在內(nèi)，本質(zhì)上屬于“小中國”。到了元朝，加上此前遼、金等北方民族政權(quán)的影響，中國才變成“大中國”。對此解讀最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．元朝是中國歷史上疆域最遼闊的朝代B．元朝時期中國形成回族等眾多新民族C．元朝時期中國農(nóng)耕游牧民族和諧相處D．元朝時期中華民族多元一體相互交融

21、乾隆帝認(rèn)為“民俗易囂，洋商雜處，必致滋事”，所以一再嚴(yán)申“華夷之別甚嚴(yán)”，也“從不許外籍人等稍有越境摻雜”。因此，清朝（

）A．實(shí)行閉關(guān)鎖國政策B．大興文字獄C．實(shí)行八股取士D．設(shè)立軍機(jī)處

22、明清時期的科技文化出現(xiàn)了群星璀璨的局面。下列相關(guān)說法正確的是（

）

①《天工開物》被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”

②宋應(yīng)星的《本草綱目》是我國規(guī)?？涨暗尼t(yī)學(xué)巨著

③曹雪芹的《紅樓夢》是清代小說的巔峰之作

④施耐庵的《西游記》是一部神話小說

⑤京劇是中國的“國粹”，被譽(yù)為“國劇”A．①③⑤B．②③④C．②③⑤D．①③④

23、清軍攻下臺灣后，主帥施瑯認(rèn)為臺灣“雖在外島，關(guān)四省要害，斷不可棄”。根據(jù)施瑯的分析，設(shè)置臺灣府有助于（

）A．穩(wěn)定西北邊疆B．鞏固東南海防C．實(shí)行對外擴(kuò)張D．趕走荷蘭殖民者二、綜合題

24、閱讀材料，完成下列要求。材料一：

材料二：明朝的政權(quán)和皇帝的權(quán)力，在中國歷朝中是最為絕對的。明太祖廢除宰相以后，皇帝直接管理政務(wù)……特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)、東廠，隨時可以逮捕、拘禁、處死官吏與百姓……朱元璋恢復(fù)科舉制度時，規(guī)定讀書人只能讀“四書”，答卷由八個部分組成……——摘編自《中國古代史》材料三：雍正年間，用兵西北，以內(nèi)閣在大和門外，保直（官吏值班）者多慮漏泄事機(jī)，始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機(jī)處……機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承旨，天子無日不與（軍機(jī)）大臣相見，無論宦寺（宦官）不得參，即承旨諸臣（軍機(jī)大臣）亦只供傳達(dá)繕撰，而不能稍有贊畫于其間也?！w翼《檐曝雜記.軍機(jī)處》

(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，請將下面表格中A、B處填寫完整。圖例朝代制度名稱圖1隋朝、A三省六部制圖2元朝B

(2)根據(jù)材料二，概括“明朝的政權(quán)和皇帝的權(quán)力在中國歷朝中是最為絕對的”的具體表現(xiàn)。

(3)根據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識，回答軍機(jī)大臣的職能及軍機(jī)處設(shè)立的主要影響。

(4)結(jié)合上述材料，歸納這些制度在當(dāng)時起到的共同作用。

25、統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展是中國古代史的主線。請閱讀下列材料回答問題。材料一：蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍?！踅ā稕鲋菪小凡牧隙涸瘯r期，境內(nèi)大規(guī)模人口流動，各民族雜居相處，互相通婚，促進(jìn)了各族的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展與交融。材料三：清朝加強(qiáng)對西藏和新疆的治理，推動了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。

問題：

(1)閱讀材料一，說出“蕃”指的是什么？蕃人“種禾黍”源于哪個歷史事件？

(2)閱讀材料二，說出完成蒙古草原統(tǒng)一的人物和元朝時期形成的少數(shù)民族。

(3)閱讀材料三，說出清朝設(shè)置的管轄西藏和新疆的官職。

(4)請你談?wù)剣野l(fā)展和民族交融、團(tuán)結(jié)之間的關(guān)系。

26、科技的發(fā)展，工具的創(chuàng)新，推動社會不斷進(jìn)步。閱讀材料，完成下列要求。材料一

解讀圖片﹣﹣感受工具創(chuàng)新

材料二

走近名人﹣﹣領(lǐng)略科技風(fēng)采（舊藥物著作）名稱多雜……時珍病之。乃窮搜博采……歷三十年，閱書八百余家，稿三易而成書（本草綱目）。﹣﹣明史《李時珍傳》宋應(yīng)星青年時曾考取舉人，45歲以后不再追求科舉功名，面對流民遍地的現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)而探求“致富”之術(shù)。他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)，撰成《天工開物》一書。﹣﹣摘編自潘吉星《宋應(yīng)星評傳》等材料三

以史為鑒﹣﹣吸取教訓(xùn)從世界范圍看，明清科技從總體上逐漸從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后，而且與西方的差距不斷拉大……讀書是為了做官，很少有人去攀登科學(xué)的殿堂，沒能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學(xué)等近代科技。同時，因受封建制度束縛，人才培養(yǎng)不能和社會生產(chǎn)相結(jié)合，推動社會發(fā)展。﹣﹣摘編自牛翠萍著《從明清教育解析中國近代科技落后的原因》

（1）農(nóng)業(yè)的發(fā)展，離不開技術(shù)的創(chuàng)新。指出材料一中圖一、圖二農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的