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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、要研究古人類進化的歷史,最直接、最有力的證據(jù)來自(
)A.文獻記載B.神話傳說C.考古發(fā)掘D.專家定論
2、在我國古代的神話傳說中有“神農氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是(
)A.大河文明B.農耕文明C.海洋文明D.游牧文明
3、“大道之行也,天下為公,選賢與能……足謂大同。今大道即隱,天下為家……是謂小康?!辈牧现小靶】怠鄙鐣奶攸c之一是(
)A.私有制確立,奴隸主專政B.人們衣食無憂,生活安康C.國家富強,社會穩(wěn)定安泰D.推行法治,天下太平盛世
4、殷墟出土的帶有文字的“龍骨”有十萬多片,連同其他器物的文字,約有單字4000多個,是一種相當成熟的文字。該文字被稱為(
)A.行書B.金文C.甲骨文D.小篆
5、樊樹志《國史十六講》寫道:大約在距今一萬年,人類進入新石器時代,其中一個重要特征就是農業(yè)的產生,使人類從食物的采集者一躍而為食物的生產者。我國黃河流域的原始文化遺址中能夠印證這一觀點的是(
)A.河姆渡文化B.仰韶文化C.大汶口文化D.半坡文化
6、春秋戰(zhàn)國時期,各家學派相互詰難、批駁,某一學派代表人物在批評另一派別時曾提出“……治理國家要順其自然,無為而治……”下列主張與提出者屬于同一學派的是(
)A.兼愛、非攻B.柔能克剛C.禮治D.法治
7、公元前221年,秦始皇完成了統(tǒng)一大業(yè),為適應國家統(tǒng)一的需要,大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。下圖示意的是(
)
A.統(tǒng)一度量衡制度B.統(tǒng)一使用半兩錢C.統(tǒng)一文字為小篆D.統(tǒng)一車軌的寬窄
8、他曾任泗水亭長,后被封為漢王,在楚漢之爭中以弱勝強,建立漢朝。他是(
)A.項羽B(yǎng).商鞅C.李斯D.劉邦
9、西漢初年,在文帝和景帝的治理下,社會穩(wěn)定,經濟發(fā)展,歷史上把這段時期稱為“文景之治”。文景之治局面出現(xiàn)的原因是(
)A.實行分封制B.實行休養(yǎng)生息政策C.嚴苛刑罰D.推行優(yōu)待大地主、大貴族的政策
10、下圖是秦漢時期推行的貨幣,旨在(
)
秦半兩錢
漢五銖錢A.擴大交往B.溝通文化C.控制思想D.鞏固統(tǒng)治
11、我國古代出現(xiàn)過許多政治安定、經濟繁榮的治世局面,“光武中興”出現(xiàn)在A.西周B.秦朝C.西漢D.東漢
12、下列不屬于大澤鄉(xiāng)起義的史實是(
)A.爆發(fā)于公元前209年B.領導人是陳勝吳廣C.起義推翻了秦的統(tǒng)治D.是中國歷史上第一次農民起義
13、培養(yǎng)時空概念是歷史的基本學科素養(yǎng)。下面地圖所示戰(zhàn)役的影響是(
)
A.為曹操以后統(tǒng)一北方打下基礎B.為三國鼎立局面形成奠定基礎C.導致了北方人口大規(guī)模南遷D.東晉成功抵御了來自北方的軍事威脅
14、據(jù)何茲全主編的《中國通史》記載:“經過這次變亂,社會經濟受到嚴重破壞,人民大量傷亡,西晉的統(tǒng)治機能也從此癱瘓。”材料中的“這次變亂”指的是發(fā)生在晉惠帝時期的()A.阪泉之戰(zhàn)B.國人暴動C.楚漢之爭D.八王之亂
15、關于北魏孝文帝改革表述正確的是
①遷都長安
②推行漢化措施
③規(guī)定官員在生活中必須使用漢語
④鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻A.①③④B.②③C.①②D.②④
16、英國科學家達爾文曾說過,他的進化論思想是“從一本中國古代百科全書”得到啟發(fā),這部書就是我國現(xiàn)存的第一部完整的農書,它是(
)A.《綴術》B.《齊民要術》C.《水經注》D.《九章算術》
17、右表是西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)變化表。在漢武帝劉徹統(tǒng)治時期郡國數(shù)量驟增的原因是(
)時間皇帝郡級政區(qū)公元前195年劉邦15郡公元前164年劉恒24郡公元前144年劉啟68郡、國公元前106年劉徹108郡、國
A.刺史制度B.收回鑄幣權C.推恩令D.附益之法
18、春秋時期,社會經濟有了很大的發(fā)展。農業(yè)生產力水平顯著提高的重要標志是(
)A.青銅業(yè)和冶鐵業(yè)有所發(fā)展B.煮鹽業(yè)和漆器制作的發(fā)展C.金屬貨幣的更多使用D.鐵制農具和牛耕的出現(xiàn)
19、在地圖上分別找出兩個古人類遺址A和B的所在位置A:“距今約170萬年”、“能夠制作工具和知道使用火”B:“距今約3萬年”、“掌握磨光和鉆孔技術”
A.①和②B.②和③C.③和④D.④和①
20、三國兩晉南北朝時期最突出的歷史特征是(
)A.國家鼎立與對峙B.封建國家大分裂和民族大融合C.形成局部統(tǒng)一的政權D.民族之間戰(zhàn)爭頻繁二、綜合題
21、改革在人類歷史進程中發(fā)揮著重要的作用。閱讀下列材料,回答問題。材料一衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡,反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善?!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令?!抉R遷《史記·商君列傳》材料二魏主(孝文帝)下詔:“今欲斷諸北語,一從正音……三十以下見在朝廷之人,如語音仍舊,若有故為,當加降黜。”——司馬光《資治通鑒》
請回答:
(1)結合所學知識,簡單歸納材料一中所指事件產生的主要影響。
(2)材料二反映了哪次改革的內容?結合所學知識,簡述這場改革的歷史作用。
(3)綜合以上材料,結合所學知識,并聯(lián)系現(xiàn)實,談談你對改革的認識。要求:題目自擬,史論結合,條理清晰,不少于150字。
22、閱讀下列材料,回答問題。材料一:六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝。材料二:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,必稍自銷弱矣?!辈牧先骸俺加抟詾橹T不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。”
(1)材料一中的“皇帝”是指誰?請根據(jù)材料概括他的功績。
(2)材料二反映的是哪一事件?
(3)材料三表明漢武帝采納了董仲舒的什么建議?這一建議對儒學地位產生了什么影響?
(4)“漢武雄圖載史篇”。請寫出漢武帝在加強漢與西域關系上的一例史實。
23、閱讀材料,回答問題。材料一
賈思勰是我國古代著名的農學家,他強調農業(yè)生產要遵循自然規(guī)律,種植農作物必須因地制宜,不誤農時;要改進生產技術和工具。他著有一書,總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術。材料二
王羲之是東晉著名書法家,書法博采眾長,自成一家。其書法風格平和自然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀。代表作有《蘭亭集序》《快雪時晴帖》。材料三
泱泱中華,歷史悠久,文明博大。中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的根和魂?!暯?/p>
(1)根據(jù)材料一,概括賈思勰有哪些農學思想?寫出該著作名稱。
(2)根據(jù)材料二,指出王羲之書法的藝術特色。
(3)綜合以上材料,談談你對“文化自信”的理解。
24、春秋戰(zhàn)國時期的社會變化不僅反映在戰(zhàn)爭頻繁、制度變革、鐵農具與牛耕推廣中,也深刻地體現(xiàn)在思想文化領域中。閱讀下列材料材料一
夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人?!墩撜Z》民為貴,社稷次之,君為輕?!献硬牧隙?/p>
奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來效?!n非子
閱讀上述材料,請回答:
(1)材料一《論語》是哪一思想學派的經典作品?該學派的創(chuàng)始人是誰?《論語》中這段話體現(xiàn)了該思想學派的核心是什么?結合所學習知識概括孟子這段話的意思?
(2)材料二反映韓非子的主要觀點是什么?他主張建立怎樣的政治制度?結合所學知識指出,該制度確立于哪一朝代?
(3)結合所學知識指出,這一時期諸多思想學派并存局面有何影響?
25、閱讀下列材料:材料一
秦漢中央實行丞相制度,秦朝丞相“掌丞天子,助理萬機”,是百官之首?!瞥酰匀¢L官為宰相,從貞觀年間開始,皇帝開始任命中央其他高級官員為相。加強皇權,分散相權,以便建立能為皇帝所控制的中央決策系統(tǒng)的措施——白鋼《中國政治制度史》材料二
今我朝罷丞相,設六部等衙門,分理天下庶務,彼此頡頏(頡頑指相抗衡),不敢相壓,事皆朝總之,所以穩(wěn)定。——[明]朱元
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