2020中小學(xué)在線防疫開學(xué)家長會課件

2020中小學(xué)在線防疫開學(xué)家長會課件一、教學(xué)內(nèi)容本次網(wǎng)課的教學(xué)內(nèi)容為初中數(shù)學(xué)人教版七年級下冊第五章《相交線與平行線》的第一節(jié)《相交線》。本節(jié)課的主要內(nèi)容有：了解相交線的概念，掌握相交線的性質(zhì)，學(xué)會畫兩條相交線，以及了解平行線的概念，掌握平行線的性質(zhì)，學(xué)會畫兩條平行線。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握相交線的概念和性質(zhì)，能夠畫出兩條相交線。2.讓學(xué)生掌握平行線的概念和性質(zhì)，能夠畫出兩條平行線。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和思考能力。三、教學(xué)難點與重點重點：相交線和平行線的概念及性質(zhì)。難點：如何畫出兩條相交線和平行線。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、電子黑板、粉筆。學(xué)具：筆記本、彩筆、直尺、三角板。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的相交線和平行線，如窗戶的框架、書桌的邊緣等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)相交線和平行線在生活中的應(yīng)用。2.知識講解：通過PPT展示相交線和平行線的定義和性質(zhì)，用動畫演示兩條相交線和平行線的畫法，讓學(xué)生直觀地理解相交線和平行線的概念。3.例題講解：講解幾個關(guān)于相交線和平行線的例題，讓學(xué)生通過例題掌握相交線和平行線的性質(zhì)，學(xué)會如何畫出相交線和平行線。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨立完成幾道關(guān)于相交線和平行線的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。6.作業(yè)布置：布置幾道關(guān)于相交線和平行線的作業(yè)題，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：相交線和平行線的概念及性質(zhì)。七、作業(yè)設(shè)計1.請用彩筆畫出兩條相交線，并標(biāo)注出它們的性質(zhì)。答案：兩條相交線，它們的性質(zhì)為：交點、互補角、對頂角相等。2.請用彩筆畫出兩條平行線，并標(biāo)注出它們的性質(zhì)。答案：兩條平行線，它們的性質(zhì)為：無交點、互補角、同位角相等。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過觀察生活中的相交線和平行線，讓學(xué)生直觀地理解了相交線和平行線的概念。通過講解例題和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生掌握了相交線和平行線的性質(zhì)，學(xué)會如何畫出相交線和平行線。課后作業(yè)的布置，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識。拓展延伸：讓學(xué)生思考相交線和平行線在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，如建筑設(shè)計、交通規(guī)劃等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。同時，鼓勵學(xué)生自主探索其他圖形的性質(zhì)和畫法，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容中的重點細(xì)節(jié)本次網(wǎng)課的教學(xué)內(nèi)容為初中數(shù)學(xué)人教版七年級下冊第五章《相交線與平行線》的第一節(jié)《相交線》。本節(jié)課的主要內(nèi)容有：了解相交線的概念，掌握相交線的性質(zhì)，學(xué)會畫兩條相交線，以及了解平行線的概念，掌握平行線的性質(zhì)，學(xué)會畫兩條平行線。在這些內(nèi)容中，了解相交線的概念，掌握相交線的性質(zhì)，學(xué)會畫兩條相交線，以及了解平行線的概念，掌握平行線的性質(zhì)是教學(xué)的重點。二、教學(xué)過程中的重點細(xì)節(jié)1.實踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的相交線和平行線，如窗戶的框架、書桌的邊緣等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)相交線和平行線在生活中的應(yīng)用。2.知識講解：通過PPT展示相交線和平行線的定義和性質(zhì)，用動畫演示兩條相交線和平行線的畫法，讓學(xué)生直觀地理解相交線和平行線的概念。3.例題講解：講解幾個關(guān)于相交線和平行線的例題，讓學(xué)生通過例題掌握相交線和平行線的性質(zhì)，學(xué)會如何畫出相交線和平行線。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨立完成幾道關(guān)于相交線和平行線的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。6.作業(yè)布置：布置幾道關(guān)于相交線和平行線的作業(yè)題，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識。三、板書設(shè)計中的重點細(xì)節(jié)板書內(nèi)容：相交線和平行線的概念及性質(zhì)。四、作業(yè)設(shè)計中的重點細(xì)節(jié)1.請用彩筆畫出兩條相交線，并標(biāo)注出它們的性質(zhì)。答案：兩條相交線，它們的性質(zhì)為：交點、互補角、對頂角相等。2.請用彩筆畫出兩條平行線，并標(biāo)注出它們的性質(zhì)。答案：兩條平行線，它們的性質(zhì)為：無交點、互補角、同位角相等。五、課后反思及拓展延伸中的重點細(xì)節(jié)1.本節(jié)課通過觀察生活中的相交線和平行線，讓學(xué)生直觀地理解了相交線和平行線的概念。2.通過講解例題和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生掌握了相交線和平行線的性質(zhì)，學(xué)會如何畫出相交線和平行線。3.課后作業(yè)的布置，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識。4.拓展延伸中，讓學(xué)生思考相交線和平行線在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，如建筑設(shè)計、交通規(guī)劃等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。5.鼓勵學(xué)生自主探索其他圖形的性質(zhì)和畫法，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解概念和性質(zhì)時，語調(diào)要平穩(wěn)，讓學(xué)生能夠清晰地理解；在講解例題和練習(xí)時，語調(diào)要生動有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，如實踐情景引入、知識講解、例題講解、隨堂練習(xí)等。3.課堂提問：在講解過程中，適時提問學(xué)生，讓學(xué)生積極參與課堂討論，鞏固所學(xué)知識。4.情景導(dǎo)入：通過觀察教室里的相交線和平行線，讓學(xué)生直觀地理解相交線和平行線的概念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.在實踐情景引入環(huán)節(jié)，可以增加更多生活中的實例，讓學(xué)生更加直觀地理解相交線和平行線的概念。2.在知識講解環(huán)節(jié)，可以利用多媒體動畫演示相交線和平行線的畫法，幫助學(xué)生更好地理解。3.在例題講解環(huán)節(jié)，可以選擇更多具有代表性的例題，讓學(xué)生通過例題掌握相交線和平行線的性質(zhì)。4.在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，可以增加一些具有挑戰(zhàn)性的題目