給大領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式范文

給大領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式范文第1篇給大領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式范文第1篇親愛的潘老師：

你好！

我是何金林，今天是20xx年9月9日。明天是教師節(jié)。我會給你寫封信。

雖然你不再教我們，但我永遠不會忘記你，因為你是我們上小學(xué)以來的第一位語文老師！隨著學(xué)期結(jié)束的臨近，你會布置越來越多的作業(yè)。讓我們寫到十一點。許多人抱怨你布置了太多的作業(yè)，但我不這么認為，因為你為我們著想！我記得上學(xué)的第一天，我們還是不懂任何東西的孩子。你教我們“A”、“O”和“E”。你教我們在梯子上向右走，等等。我記得在二年級的時候，我們班有一場沖突。你幫我們解決了糾紛，寫了保證書，扣分等等。

這個暑假，我們得到一個不幸的消息——，你沒有教我們。我希望你以前沒有教過我們，但是現(xiàn)在我真的希望你繼續(xù)教我們，但是已經(jīng)太晚了。

祝愿：

身體健康，青春永駐！

xxx

20xx月9日

給大領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式范文第2篇給女孩寫信,不是一件普通的事

假如你那起一只五彩的筆

你會發(fā)現(xiàn)它是多么的美好

那起那只五彩的筆

在紙上寫的密密麻麻

男孩子的心事

男孩子的心聲

男孩子的祝福

全都在紙上一個個跳起了歡快的舞蹈

男孩子純潔的心靈

男孩子無盡的歡樂

男孩子的困惑

就象一個個音符,為我們帶來美妙的樂曲

寫信不是為了什么

而是讓我們的友誼

地久天長

給大領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式范文第3篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生XX的推薦信，他是我校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生。

這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程，或許即將從您這兒啟程了，在此，很高興能為您介紹一下XX同學(xué)。

XX同學(xué)有“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理，隨著知識經(jīng)濟的來臨，“專業(yè)突出、素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才將更加符合社會需要。

因此，課外時間，他積極投身于各種班級、學(xué)校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

也許他不是最好的，但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰(zhàn)!當然貴公司也許是實力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊?，沒有他一樣能直掛云帆，但若有了該生的努力，相信一定會百尺竿頭更進一步!

最后衷心的希望能得到你的賞識與任用，如有機會與您面談，他將十分感謝，一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

給大領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式范文第4篇親愛的圣誕老人：

您好！

很抱歉，我雖然沒有買到拐杖糖和圣誕節(jié)的南瓜燈，但我準備了橘子燈、禮花束、手工剪紙和——超大版圣誕襪！您到時候可要慷慨點，多送點禮物??！

我并不貪心，只想要去世界上“逛”上一圈，見識一下盧浮宮、埃菲爾鐵塔之類的著名景物，讓我打開眼界，所以我希望我的圣誕禮物是一張去往全世界的機票，一張游覽各國的通行證，或者從五月到六月的法國旅游（5月28日所有大型建筑向公民開放）……

不會被炒魷魚！此致

敬禮！

寫信人：

12月24日

給大領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式范文第5篇給領(lǐng)導(dǎo)寫信

我不知道這封信你是否能看到，但是我還是抱著一線希望，希望你在百忙之中，為我家碰到的煩心事解決一下，萬分感謝。

我住在光復(fù)路148號503室。XX年9月我們這里進行危舊房改善，包括平改坡、外墻整修、改建廁所，這讓共用廁所30多年的住戶們開心起來，終于在政府的關(guān)心下，可以每家有一個屬于自己的廁所。

但不幸的事被我家碰到了。我們這個樓共5層，每層6戶，共30戶，原來每層兩個廁所，現(xiàn)在每層新增四個廁所，也就是每戶擁有一個。改建中我們5樓，501住戶、502住戶發(fā)生了矛盾，我是503住戶……社區(qū)危舊房改善辦公室給我們?nèi)议_協(xié)調(diào)會已經(jīng)兩次了，我們家已經(jīng)明確表態(tài)由他們先挑，剩下歸我家，現(xiàn)在用抽簽等辦法502住戶都不同意。他認為那間（指1號衛(wèi)生間）是他的，501住戶也認定是自己的。501住戶提出，他的房子特別大，用住房大小決定誰先挑，住房大的，因為共用（指公攤）面積大，廁所是建在共用（公攤）面積上的，我家認為也合理的，就讓501住戶先挑，但是502住戶又不答應(yīng)……就這樣第二次調(diào)解失敗了。我家提出他們兩家之爭與我們無關(guān)，讓我們先分掉，但是危舊房改善辦公室不同意，他們說（按照規(guī)定），三家（要）一起分，如果要先分，要與其余兩家商量，經(jīng)得他們兩家簽字認同，我家才可以退出這場角逐。501住戶已經(jīng)簽名同意，502住戶又不同意，他一定要三戶一起分，我們好話說盡，并愿意貼他兩千元，讓我家先抽（簽），但502住戶就是不簽字?，F(xiàn)在，已封掉兩個廁所，我們?nèi)胰怨灿靡婚g（廁所）。慘的是原先公（共）用每家都接好的水電，現(xiàn)在連水電都沒有了?？吹狡渌?7戶早已用上改善后的廁所，非常幸福，而我們家受牽連，仍要過著比過去都不如的生活，晚上摸黑，便后還要到外面去拿水來沖，領(lǐng)導(dǎo)您說這日子怎么過？更讓我們想不通的是，廁所是政府出錢出力為我們建造的，為啥要（使用）我們家的.廁所要得到他們兩家的同意？這間廁所是政府給的，為這事我們找過市信訪辦、區(qū)信訪辦，電視臺“范大姐幫忙”熱線，都說要協(xié)商解決，不能強制，要人性化，（其余）兩家抓著這點不放，互不相讓，難道就這樣拖著，就永遠不解決了嗎？現(xiàn)在我們兩（二）老都已經(jīng)退休，快70歲了，想到這件事每天都不開心，找過社區(qū)、房改辦多次，說一定要三戶協(xié)商……我們實在是無路可走，才來懇求上級領(lǐng)導(dǎo)來幫幫我們小老百姓，想想辦法，早點為我們解決這一難事，讓我的晚年生活過得開心一點。

5月30日至6月1日，_到武鄉(xiāng)縣蟠龍鎮(zhèn)磚壁村住村蹲點后，給山西省領(lǐng)導(dǎo)干部的一封信。全文如下：

按照省委統(tǒng)一部署，5月30日至6月1日，我到武鄉(xiāng)縣蟠龍鎮(zhèn)磚壁村住村蹲點。這次下鄉(xiāng)我只帶了秘書，加上_山西分社一名同志，并只讓鎮(zhèn)黨委書記做向?qū)щS同工作。隨著調(diào)研深入，后請了省農(nóng)業(yè)廳有關(guān)同志參與，5月31日下午請省旅游局負責(zé)人到村就該村的紅色旅游一同調(diào)研。31日晚請武鄉(xiāng)縣縣委書記、縣長等幾位同志到村一同召開座談會，商討有關(guān)武鄉(xiāng)發(fā)展紅色旅游問題。6月1日上午請長治市主要領(lǐng)導(dǎo)同志與縣鄉(xiāng)村干部一同座談，確定該村下一步如何發(fā)展等重要事項。算下來，在村不到整三天時間，先后走訪了10余個農(nóng)戶，分別召開了黨員代表、村民代表、包村干部等五個座談會，從村前到村后，從農(nóng)家到村活動室、便民店、衛(wèi)生所，都實地進行了考察，還和群眾一道下地栽紅薯苗近兩個小時，特別是參觀了八路軍總部舊址，緬懷老一輩革命家的豐功偉績。

給大領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式范文第6篇如何給畢業(yè)生寫推薦信

對于剛剛走出校門的畢業(yè)生來說，沒有什么工作經(jīng)驗，無法在推薦信里展現(xiàn)工作能力，但這一點大可不必擔心。作為一個學(xué)生，在學(xué)習(xí)和集體活動中表現(xiàn)出來的`性格和能力都是可以寫進推薦信中的好材料。一般來說，為畢業(yè)生寫的推薦信應(yīng)包括以下幾點：

Howgoodareyourresearchskills?

你調(diào)查研究的能力如何。

Doyouofferthoughtfulcontributionstoclassdiscussions?

你是否為班級的討論會提供過有見地的想法。

Doyouhavegoodinterpersonalskillsthatenableyoutogetalongwithfacultyandotherstudents?

你是否能處理好人際關(guān)系，能和你的老師以及同學(xué)很好地相處，

Doyouexhibitstrongleadershipskillsingroupactivities?

你是否在集體活動中表現(xiàn)出很強的領(lǐng)導(dǎo)能力。

Haveyoucontributedtothevariousextracurricularactivitiesofthedepartmentsuchassomeclubs?

你是否參加過各種各樣的課外活動，比如一些俱樂部等組織。

給大領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式范文第7篇____鐵路局領(lǐng)導(dǎo)：

我與老同學(xué)相約，11月16日18點25分由泰康乘坐從齊齊哈爾開往大連的2210次列車到遼陽購物。

我坐的是9車廂16號鋪，17日早晨5點35分順利到達遼陽。

下車后正興致勃勃的準備買早餐時，誰知發(fā)現(xiàn)隨身錢包沒有了。

錢包里有現(xiàn)金、銀行卡、身份證和其它證件，丟掉了，麻煩可就大了。

當時非常緊張，頭腦一片空白，不知所措。

很快鎮(zhèn)靜下來，趕緊與同學(xué)返回遼陽車站求助。

車站值班站長【人名】同志向聽了我的陳述，立即幫助我們聯(lián)系列車下一個?？康陌吧杰囌?，通報我錢包遺失情況。

鞍山車站的一位姓魏的調(diào)度員立馬報告了值班站長______。

等到2210次列車靠站，______即上車與列車長____聯(lián)系，得知我丟下的錢包已經(jīng)由整理鋪位的一位列車員發(fā)現(xiàn)后報告了____，他們隨及把錢包轉(zhuǎn)給______并回復(fù)遼陽站向我轉(zhuǎn)告錢包找到了。

我立即乘火車去鞍山車站，錢包失而復(fù)歸前后僅一個多小時，我長長的舒了一口氣。

一個錢包驚動了兩個車站，一輛列車，所有領(lǐng)導(dǎo)和員工急我所急，想我所想，個個幫忙，展現(xiàn)了拾金不昧、助人為樂的高尚品德和職業(yè)風(fēng)范，讓我感動不已。

我買煙感謝他們，他們都謝絕了。

在遼陽愉快的購買了所需物品，當晚，按原定計劃從遼陽車站回泰康，乘坐的仍是來時的同輛列車，即從大連返回齊齊哈爾的2209次列車。

車箱內(nèi)溫暖如春，一路上心情舒暢，從美妙的夢鄉(xiāng)回到了泰康。

放下行李，立即書寫此信，特向貴局表示敬意，并誠請貴局領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達我再次向遼陽車站、鞍山車站及幫我查找錢包的____站長、______站長、____列車長、魏調(diào)度員表示誠摯的感謝，向工作細致、幫我揀到錢包的不知名的列車員表示誠摯的感謝!

______

年月日

給大領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式范文第8篇敬愛的老師：

您好！

九月悄然而至，教師節(jié)也翩然而過，在此，向您致以無此誠摯的問候：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅不是無情物，化作春泥更護花。古往今來贊頌老師的名篇數(shù)不勝數(shù)，在這里我默默祈望這張薄薄的信紙是只小船，在這我的祝福，駛進您的夢彎，消除您的勞累，給您慰籍……在此我向您獻上一首小詩：老樹青華育鳥，嚴誨撒催人老，辛勤譜鑄后代曉，苦心侵染雪蕭，了然紙筆慧峰高。誰言富寸草心，報得三春暉。使我印象最深的就是您——谷老師。老師你開始教我們數(shù)學(xué)是七年級下學(xué)期開始的時候；在那之前，您一直擔任我們的政治老師，這一轉(zhuǎn)眼，許多同學(xué)都不適應(yīng)，有事還和您對著干，有一節(jié)課還把您去走了，我原以為會很嚴重，但是沒想到的是，第二節(jié)數(shù)學(xué)課，您居然來到了教室，讓同學(xué)們給您提意見，剛開始沒有敢舉手，于是您讓我們把想說的寫在紙條上，下課后看到您在辦公室里一張一張認真的看著，心里真不是滋味，明明是我們氣走了你，但還要讓您聽取我們的意見，讓無情為適應(yīng)我們，這怎么說的過去呢！哎，老師，您就是心太軟了，老師請您再一次接受我對您真誠的祝福和無限感激。祝：身體健康，節(jié)日快樂！

敬禮！

您的學(xué)生：

給大領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式范文第9篇親愛的陳老師：

您好！我非常感謝您對我的耐心教育和精心輔導(dǎo)。半年來，我在您身上學(xué)習(xí)到了文化知識和做人的道理。

記得上個學(xué)期，您參加教師教學(xué)比賽的時候，您一直忙得不可開交，我想到?jīng)]有數(shù)學(xué)課上，我心里真難受??！可是當您比賽完了，手捧著獎狀回到學(xué)校的時候，同學(xué)們都比自己拿獎還要高興哩。同學(xué)們都圍著您嘰嘰喳喳地說過不停。接下來的日子您比比賽還要忙，為了補回我們的數(shù)學(xué)課，您一回到學(xué)校，顧不得參加比賽的勞累就給我們上數(shù)學(xué)課。看著您疲勞的身影，同學(xué)們都比平時認真多了。您為了我們就不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上我要像您一樣。

陳老師，我對不起您。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考試考得不好，您不但沒有責(zé)怪我，還安慰我。這個學(xué)期，我一定認真學(xué)習(xí)，不會讓您失望，一定不會的。

最后祝您天天開心，工作順利！

您的學(xué)生：陳樂童

20xx年5月2日

給大領(lǐng)導(dǎo)寫信的格式范文第10篇敬愛的陳老師：

您好！我是您的學(xué)生梁雅迪。我首次接觸您的時候是在黃埔文學(xué)社里，您給我的印象就是兩個字：幽默。目前，您已經(jīng)是我的語文老師了。我愈加感覺到您不像是一個老師，而是和大家一樣，像一個十多大歲數(shù)的孩子子，由于大家彼此之間的距離是那樣的近。

Mr陳，我很賞析您。在課堂上，您總讓大家笑聲不斷。您不止是一個幽默的老師，您還是是一個別具一格的老師。記得這個學(xué)期的1、節(jié)語文課，您居然讓大家唱歌來競選語文課代表。還有一次，您說