綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)

綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)第1篇綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)第1篇1、教師：加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，注重教學(xué)理念的更新，提前進(jìn)入高三狀態(tài)。年級(jí)中每位老師要_把數(shù)量降下來，質(zhì)量提上去，把方法教給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生_。在落實(shí)上下_功夫_，在成績(jī)上顯_本事_，促進(jìn)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生做到_守時(shí)守紀(jì)又守信，多學(xué)多思又多問_。把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為年級(jí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3、教學(xué)：分層教學(xué)，整體推進(jìn)；強(qiáng)化質(zhì)量，注重過程。把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，抓好_兩頭促中間_，給學(xué)困生、特殊學(xué)生指明方向，讓他們干有奔頭、學(xué)有希望。

綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)第2篇1、以班旗、班牌為中心，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，注重習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們小學(xué)，尤其是低年級(jí)的班主任工作主要就是常規(guī)的訓(xùn)練，習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生而言，好習(xí)慣、好品質(zhì)一旦形成，將獲益終身。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中得到潛移默化的教育。

所謂，學(xué)校無小事，事事皆教育。學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)是由一件件小事組成的，而這一件件小事恰恰反映了學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。結(jié)合我校活動(dòng)主題，班對(duì)會(huì)上，以班旗、班牌為中心，我將從各方面的點(diǎn)滴小事入手，通過講故事、看表演、讀兒歌、小討論等中年級(jí)學(xué)生易于接受的方式方法開展教育，讓學(xué)生的道德情感從每一件小事的體驗(yàn)中得到升華。

2、正面引導(dǎo)采用各種方式激勵(lì)學(xué)生的動(dòng)力。

我們知道，行為習(xí)慣的最終形成是要內(nèi)化成個(gè)人的自覺行動(dòng)，低年級(jí)的學(xué)生自控能力還比較差，容易出現(xiàn)行為反復(fù)。學(xué)習(xí)上，我們倡導(dǎo)因材施教，使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。我認(rèn)為，德育工作同樣如此。因此，我決定在班上開展一個(gè)強(qiáng)化行為目標(biāo)的活動(dòng)——“天天加油站”，每天早晨，我們班的每個(gè)學(xué)生都要為自己定一個(gè)小目標(biāo)，像：今天我上課時(shí)要管住自己的小嘴巴，放學(xué)按時(shí)回家等等，同桌之間，小組之間，同學(xué)之間互相監(jiān)督，晚點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行評(píng)議，只要達(dá)到目標(biāo)它的評(píng)價(jià)榜上就會(huì)多顆小星星，這樣，每個(gè)人都根據(jù)自己的情況，提出層次性、遞進(jìn)性的目標(biāo)，每天都有新的進(jìn)步。

我認(rèn)為，要想形成良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是我們的班級(jí)要具有凝聚力、吸引力，使每個(gè)學(xué)生都能把自己的行為與班級(jí)的榮譽(yù)緊密結(jié)合。這方面，我的主要是以正面引導(dǎo)為主，將每周一設(shè)定為“大拇指表揚(yáng)日”。學(xué)生平時(shí)注意互相發(fā)現(xiàn)挖掘其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從班會(huì)課中抽出十幾分鐘時(shí)間交流，使每個(gè)孩子從同伴的夸獎(jiǎng)中享受到成功的喜悅。課后，再抽出時(shí)間將這些做法寫在一些小紙條上，讓學(xué)生帶回家，與家長(zhǎng)分享他們成功的喜悅。

3、班干部的任命與培養(yǎng)

魏書生說過：“管理是集體的骨架?！蔽覀儸F(xiàn)在班級(jí)單靠班主任一個(gè)人的工作是行不通的，為此，班干部作為老師得力的小助手就要發(fā)揮其獨(dú)特的作用。那么，怎樣使班干部發(fā)揮其最大的潛能，使班級(jí)這架機(jī)器健康、有序的運(yùn)轉(zhuǎn)呢?我認(rèn)為，我們班主任主要要做好兩個(gè)方面的的工作：

(1)、善于發(fā)現(xiàn)人才

每個(gè)班級(jí)中，都有一些學(xué)習(xí)不錯(cuò)的孩子，但是這些人不一定都能當(dāng)選班干部，我們班對(duì)班干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)是，不但能起到“表”的作用，給大家做榜樣，還要起到“率”的作用，帶領(lǐng)其他人做好班級(jí)工作。只要品德好、學(xué)習(xí)在中等以上，在同學(xué)中有一定的威信，能起模范帶頭做的學(xué)生都可以當(dāng)選班干部。班干部的任命要通過自我推薦、民主評(píng)議等程序，選出大家都信服的人。另外，盡可能多的安排一些崗位，使他們各盡其責(zé)，各顯其能，把每一位學(xué)生的能量聚集到一起，使整個(gè)集體煥發(fā)光芒。

(2)、培養(yǎng)、使用班干部

由于上學(xué)期工作半年，班干部的工作熱情就大大降低，班主任就需要想一個(gè)辦法調(diào)動(dòng)他們的積極性。我的方法就是開班干部會(huì)議。每個(gè)周五的課外活動(dòng)，班干部湊在一起，說說這個(gè)周班級(jí)中出現(xiàn)了那些好人好事，還有哪些事做得不夠好，同時(shí)，我也趁機(jī)對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，傳授一些管理經(jīng)驗(yàn)，并且要對(duì)他們一周的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這樣，使班干部們時(shí)刻牢記自己的身份，明確下一周的任務(wù)，做好本職工作。

(3)、以“文明小標(biāo)兵”等各種活動(dòng)的開展為突破口，鼓勵(lì)學(xué)生比、幫、趕、超

咱們中國(guó)有句諺語：“好花不澆不盛開，小樹不修不成才?！痹谒刭|(zhì)教育的今天，我們教師更要關(guān)注學(xué)生道德品質(zhì)的教育，不斷的對(duì)學(xué)生的言、行、舉、止進(jìn)行規(guī)范、指導(dǎo)，通過各種活動(dòng)，將各種良好的習(xí)慣轉(zhuǎn)化成學(xué)生的內(nèi)心感悟。相信這樣我們的班級(jí)工作一定會(huì)有聲有色，不斷進(jìn)步的。

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持發(fā)展觀，遵循“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念，以“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效益，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)責(zé)。

二、工作重點(diǎn)：

1、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。

2、抓差補(bǔ)差，保合格率。

3、抓家校配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。

4、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧。

三、具體措施：

(一)、“優(yōu)化”和諧環(huán)境，提高管理效率。

1、加強(qiáng)年級(jí)文化建設(shè)，深入開展?fàn)巹?chuàng)“和諧團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)，并以此為契機(jī)加強(qiáng)教師思想建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)向上、自信的年級(jí)氛圍。始終把學(xué)校的利益放在首位，把維護(hù)學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮的工作能量，把一切不必要的內(nèi)耗減少到最小點(diǎn)。老師之間、班級(jí)之間、學(xué)科之間相互幫助，積極開展和諧年級(jí)、和諧備課組、和諧班級(jí)的創(chuàng)建工作，提高班級(jí)、年級(jí)管理水平。

2、加強(qiáng)管理的性，以人為本，少一些形式主義，多一點(diǎn)實(shí)干精神，提高執(zhí)行力度。

綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)第3篇1、繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即：要與繼續(xù)教育中心開展的活動(dòng)想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動(dòng)相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強(qiáng)教師的問題意識(shí)和研究意識(shí)。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教（導(dǎo)）學(xué)案的教學(xué)”。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

⑴努力從課堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為?；瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動(dòng)方式，注意創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問題組織教學(xué)，有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，使學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。

⑵加強(qiáng)對(duì)化學(xué)課題的研究工作。

做好市課題“理化教材中開放性、實(shí)踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作，加強(qiáng)對(duì)課題研究的過程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié)，實(shí)驗(yàn)教師在學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫專題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)論文等。

⑶積極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主，繼續(xù)對(duì)每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導(dǎo)性意見；同時(shí)對(duì)新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。區(qū)域教研活動(dòng)將結(jié)合區(qū)域教研的特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題為主要研究?jī)?nèi)容，努力搞好校本教研活動(dòng)。

綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)第4篇日期

教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排

備注

第一章第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么(2課時(shí))

第二節(jié)化學(xué)研究些什么(2課時(shí))

實(shí)驗(yàn)基本操作(2課時(shí))

第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1課時(shí))

第一章復(fù)習(xí)測(cè)試(2課時(shí))

第二章第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí))

國(guó)慶節(jié)放假

第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí))

第三節(jié)奇妙的二氧化碳(2課時(shí))

第四節(jié)自然界中的水(2課時(shí))

第二章復(fù)習(xí)測(cè)試(2課時(shí))

第三章第一節(jié)用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))

第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第1-2課時(shí))

第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時(shí))

第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí))

第三章復(fù)習(xí)測(cè)試(1課時(shí))

第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí))

第四章第一節(jié)燃燒與滅火(2課時(shí))

第二節(jié)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第1-2課時(shí))

第二節(jié)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第3-4課時(shí))

第三節(jié)化石燃料的利用(2課時(shí))

第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時(shí))

第二節(jié)鐵的冶煉合金(2課時(shí))

第三節(jié)金屬的防護(hù)和回收(2課時(shí))

第四節(jié)石灰石的利用(2課時(shí))

第五章復(fù)習(xí)測(cè)試(1課時(shí))

期終考試（1~5章）

放寒假

★1、本安排為學(xué)期計(jì)劃，可根據(jù)學(xué)情自行調(diào)整，但全年級(jí)化學(xué)進(jìn)度應(yīng)保持一致。

2、如果學(xué)校有月考，運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他活動(dòng)耽誤上課時(shí)間，教研組自行再調(diào)整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。

高二年級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年。高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個(gè)學(xué)期。我們本著慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的層面上，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，擬定本期的工作計(jì)劃如下。

綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)第5篇在下學(xué)期學(xué)習(xí)部講繼續(xù)做好大一新進(jìn)干事的培養(yǎng)工作，將他們培養(yǎng)成我們部門的中堅(jiān)力量，更好地為學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)。因此在下學(xué)期，我們計(jì)劃在每一周二的下午五、六節(jié)課在我們部門的活動(dòng)室，專門開展培訓(xùn)課程，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，教會(huì)新進(jìn)干事如何做活動(dòng)策劃方案、活動(dòng)開展前的各項(xiàng)活動(dòng)安排的注意事項(xiàng)，盡快地讓他們成為一個(gè)有高素質(zhì)、高行動(dòng)能力的人。這樣不僅可以讓他們更好地為同學(xué)服務(wù)，也可以幫助他們成為更加優(yōu)秀的自己。

我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生干部，負(fù)責(zé)著所有同學(xué)的的學(xué)習(xí)考勤的工作，因此我們所有干事除了要有強(qiáng)的工作能力之外，還必須要有優(yōu)秀的思想認(rèn)識(shí)，避免部門人員出現(xiàn)不正當(dāng)?shù)乃枷?，利用部門的權(quán)力來謀取不正當(dāng)?shù)氖?。所以我們還要加強(qiáng)部門的思想建設(shè)，因此除了每周部門例會(huì)的時(shí)候，重申部門的制度問題之外，還準(zhǔn)備聯(lián)合學(xué)生會(huì)的組織部一起進(jìn)行思想座談會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理念，來強(qiáng)化部門干事的思想。

綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)第6篇1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育。先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。通過年級(jí)會(huì)、主題班會(huì)、班級(jí)文化建設(shè)等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。通過_三好_學(xué)生、_紀(jì)律示范班_、_衛(wèi)生示范班_、_寢室_、_平安示范班級(jí)_的評(píng)比。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

2、加強(qiáng)法制教育和安全教育。配合學(xué)工處、安保處教育學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍惜生命。注意防火、防電、防盜、防震、防雷擊、防踩踏、防溺水、防中毒、防突發(fā)事故及疾病的防控等工作。

3、加大年級(jí)學(xué)生的管理力度

（1）抓好班級(jí)常規(guī)管理，本期召開二次年級(jí)學(xué)生干部會(huì)議。召開兩次年級(jí)學(xué)生大會(huì)。以年級(jí)月考為契機(jī)，加大早讀、課間操、午休、自習(xí)、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。（在年級(jí)的統(tǒng)一管理下，督促各班學(xué)生下午6、10到班自習(xí)，班上實(shí)行優(yōu)秀干部固定值班制。）

（2）配合學(xué)工處開展儀容儀表專項(xiàng)整治，對(duì)男*留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾等現(xiàn)象嚴(yán)格教育，堅(jiān)決治理。全面落實(shí)_行為求美、人性向善、特長(zhǎng)發(fā)展、精神充實(shí)、心靈和諧_的五維德育目標(biāo)。

（3）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，大力整頓自習(xí)紀(jì)律。年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)輪流巡查。對(duì)竄班竄級(jí)、遲到、早退、抽煙、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格管理，建立特殊學(xué)生管理檔案。（附：雷鳴校長(zhǎng)負(fù)責(zé)周一周四；李麗春校長(zhǎng)負(fù)責(zé)周二周三；蔣超主任負(fù)責(zé)周五周七；李義富干事負(fù)責(zé)周六。）

綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)第7篇1、幼兒情景：本班40名幼兒，男生23名，女生17名。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理本事及安全保護(hù)意識(shí)較之也有必須的提高。幼兒能進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：幼兒能主動(dòng)，進(jìn)取地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準(zhǔn)確、喜歡翻閱圖書，對(duì)故事，圖書的資料感興趣，會(huì)用普通話與人交流；在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng)。

2、家長(zhǎng)情景：大部分家長(zhǎng)都很重視幼兒的學(xué)前教育，能進(jìn)取配合及支持班級(jí)工作，樂于與教師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并為幼兒供給必須數(shù)量的圖書，玩具，磁帶，CD，收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒講故事，利用假日帶孩子外出游玩，家長(zhǎng)信任幼兒園，這些都為為我們班級(jí)工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：

1、部分幼兒個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達(dá)自我的想法及需求、

3、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習(xí)慣、

綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)第8篇1、分層教學(xué)、整體推進(jìn)：一是對(duì)教學(xué)分層要求。二是對(duì)作業(yè)分層布置。三是對(duì)學(xué)生分層評(píng)價(jià)。

2、備課組集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料（規(guī)范資料，年級(jí)組統(tǒng)一，杜絕私自行為。）相互聽課，相互評(píng)課。要求各科老師認(rèn)真搞好_周練_，各備課組將_周練_計(jì)劃和安排報(bào)年級(jí)組備查。防止_只練不改_、_只改不評(píng)_、_一評(píng)全講_的錯(cuò)誤做法。高考科目每學(xué)科每?jī)芍芫氁淮?，每科考試時(shí)間為40分鐘，

如學(xué)校組織月考、重大活動(dòng)耽誤，則由年級(jí)組協(xié)調(diào)備課組順延進(jìn)行。各科任老師在考試結(jié)束兩天內(nèi)將成績(jī)填在周練成績(jī)統(tǒng)計(jì)表上，（該表貼在各班教室前）。

3、搞好青年教師的幫扶工作（備課組負(fù)責(zé)），做好師生結(jié)對(duì)工作（班主任負(fù)責(zé)）。

4、提前進(jìn)入文、理小綜合訓(xùn)練。每周日晚上6、00———7、00進(jìn)行，三天內(nèi)改完評(píng)完。文綜由張志峰老師負(fù)責(zé)，理綜由龔云平老師負(fù)責(zé)。

5、加大看課力度，搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作，開好三次教學(xué)總結(jié)會(huì)議，配合教務(wù)處搞好教學(xué)六認(rèn)真檢查（本期年級(jí)組檢查不少于3次）。（附：雷鳴校長(zhǎng)、李麗春校長(zhǎng)決定至少每班各聽課2節(jié)；蔣超主任文科班至少每班聽課3節(jié)；李義富干事理科班至少每班聽課1節(jié)。）

6、擬訂年級(jí)考評(píng)方案，做好各類數(shù)據(jù)的搜集整理工作。

7、積極配合招生辦及早謀劃本年級(jí)的復(fù)習(xí)生的招生工作

綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)第9篇1、學(xué)習(xí)方面使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,使思品、英語學(xué)科成績(jī)?nèi)嫣岣?，科學(xué)、語文學(xué)科成績(jī)穩(wěn)中提高，數(shù)學(xué)成績(jī)繼續(xù)保持前列。

2、文明行為方面進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，出現(xiàn)問題馬上糾正，引導(dǎo)大家養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣。

3、衛(wèi)生方面，通過鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，希望加強(qiáng)工作責(zé)任感教育讓大家有良好的意識(shí)。

4、德育工作處處與學(xué)校教育處保持一致。

5、充分利用班干部資源，讓這部分學(xué)生在早讀時(shí)督促其他學(xué)生閱讀。

6、每天吃完午飯之后，可以引導(dǎo)學(xué)生在教室里靜靜閱讀。

7、教師自己樹立起愛讀書的形象，潛移默化的影響本班學(xué)生。

8、充分利用閱讀課，讓學(xué)生自己上臺(tái)表演、講故事，并開展多種形式的讀書交流活動(dòng)。

希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康，活潑，生動(dòng)，全面地發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體。

綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)第10篇在沒有各項(xiàng)事情安排的前提下，我們學(xué)習(xí)部的主要工作就是學(xué)院早自習(xí)、晚自習(xí)的考勤工作，看各班級(jí)學(xué)生到教室自習(xí)情況；以及每一天早晨和下午上課前在學(xué)院門口值班，以防有帶食品進(jìn)入教學(xué)樓弄亂衛(wèi)生的情況，以及穿著不得體影響教學(xué)素質(zhì)形象的問題。所以，下學(xué)期我們學(xué)習(xí)部將更加用心的做好這些工作安排，每一周的星期六就根據(jù)各位干事的課程安排來制定值班表，安排好部門干事完成上述工作，并且及時(shí)、認(rèn)真、不加私情地做好違規(guī)違紀(jì)的登記，并做好錯(cuò)誤記錄的消除工作。

綜合保障科工作計(jì)劃和目標(biāo)第11篇1、督促班主任堅(jiān)持_六必到_，做好本年級(jí)班主任的_評(píng)優(yōu)_、_評(píng)先_以及外出考察學(xué)習(xí)的推薦工作。

2、開好年級(jí)班主任工作總結(jié)會(huì)，分析年級(jí)管理中出現(xiàn)的典型案例，幫助青年班主任以及學(xué)困生較多的班級(jí)解決實(shí)際問題。

本學(xué)期是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期工作的好壞生死悠關(guān)，所以各項(xiàng)工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全體老師的共同努力，年級(jí)的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式，以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線，立足于探索開放性的實(shí)踐活動(dòng)，探索多種途徑，努力保持學(xué)生獨(dú)立的持續(xù)探究的興趣，使綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展能與學(xué)校發(fā)展，校本課程的開發(fā)相結(jié)合，與學(xué)校課程的研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生的興趣愛好和學(xué)生的發(fā)展相結(jié)合。使學(xué)生能在不同程度上獲得參與研究、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)的體驗(yàn)，發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題，提出問題與分析問題的能力，學(xué)會(huì)分享、尊重與合作，養(yǎng)成服務(wù)意識(shí)與實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，具有社會(huì)責(zé)任心和使命感。

二、工作思路：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升新的課程理念

綜合實(shí)踐活動(dòng)隨著實(shí)踐的不斷深入，理論也在實(shí)踐中不斷完善，觀念和課程意識(shí)也必須與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)，隨著本學(xué)科滲透的年級(jí)不斷增加，以及學(xué)科教師隊(duì)伍的增加和調(diào)整，剛剛涉及本學(xué)科的教師更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義，使工作目標(biāo)明確、操作正確、效果明顯。本學(xué)期將通過自習(xí)討論、專題研究等形式組織廣大教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要(3-6年級(jí))》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》、《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)框架及其實(shí)驗(yàn)研究》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)與示例》、《來自課改實(shí)踐的報(bào)告---綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例集錦》等，用正確的理論指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐。

(二)加強(qiáng)課程研討，整合資源優(yōu)勢(shì)

研究的議題主要是探討綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)，探討以小組為單位的主題研究，探討綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展與校本課程的開發(fā)相結(jié)合，與學(xué)校課程的研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的專題研究，共同探討課程的有效實(shí)施，整合各校優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，在協(xié)作和交流中互相溝通，互相交流，互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，共同發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量，共同提高各校師生研究和實(shí)施本學(xué)科的能力，

(三)關(guān)注師生需求、促進(jìn)師生發(fā)展

鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，把課題實(shí)驗(yàn)作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源加以開發(fā)，積極參加各類活動(dòng)及競(jìng)賽，在交流中增知，在實(shí)踐中長(zhǎng)才，注意積累綜合實(shí)踐活動(dòng)的典型案例，豐富本學(xué)科資源。市教研室將組織優(yōu)秀論文、優(yōu)秀活動(dòng)案例的評(píng)比。

教師要充分開發(fā)、利用各種教育資源，包括家長(zhǎng)資源、社區(qū)資源開展活動(dòng)，與校本課程結(jié)合，從課程的實(shí)踐性、活動(dòng)性、生成性出發(fā)，堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)探究，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐，幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，謀求自我、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的真正興趣，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。

(四)完善課程管理、抓好課程實(shí)施

要求有關(guān)教師認(rèn)真制訂好“年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”和“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，按課時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。切忌隨意挪用或占用綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)。嚴(yán)格按課程理念設(shè)計(jì)教學(xué)，教師在活動(dòng)過程中要進(jìn)行有效的指導(dǎo)和幫助。

要認(rèn)真及時(shí)積累有關(guān)資料，對(duì)于老師，主要是實(shí)施方案、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)案例和專題性總結(jié)等實(shí)施過程以及反思成果方面的資料;對(duì)于學(xué)生來說，主要是建好、管好“綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案袋”，設(shè)計(jì)并用好方案卡、行動(dòng)卡、反思卡等。

由于主分校的合并，把原來的電腦室改為六(一)班課室，信息科組的工作比較難安排，特此今學(xué)期對(duì)信息技術(shù)的公開課不作強(qiáng)性的要求。

三、工作安排：

九月份：

1.學(xué)習(xí)新課程理念。

2.制定并貫徹教研工作計(jì)劃以及各年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃。

3.參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程講座。

4.征集四五年級(jí)同學(xué)成立電腦作品小組的成員。

十月份：

1.討論綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)評(píng)價(jià)方案。

2.開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂觀摩活動(dòng)。

3.開展電腦作品小組的培訓(xùn)，可以征用老師的辦公電腦。要求每個(gè)學(xué)生都要完成老師布置的電腦小作業(yè)。

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持將現(xiàn)代正確的教育理念落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主題，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展為工作目標(biāo)，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”的工作職能，基創(chuàng)新高效教研活動(dòng)形式，構(gòu)建教研品牌，努力開創(chuàng)教研工作的新局面。促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作和措施

1、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，探索信息技術(shù)學(xué)科和科學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)規(guī)律，做好常規(guī)教學(xué)和學(xué)科教研工作，提高綜合科技術(shù)課程實(shí)施的水平，加強(qiáng)信息技術(shù)和科學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)，促進(jìn)教師自身專業(yè)水平的加速提高?？茖W(xué)科要深入領(lǐng)會(huì)新課程改革的精神，通過“做中學(xué)”的活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)研究的開展，提高教與學(xué)的質(zhì)量。

2、本學(xué)科的全體老師要學(xué)習(xí)好教學(xué)理論，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功，互幫、互勉、共進(jìn)，備好和上好每一節(jié)信息技術(shù)課，在學(xué)期之內(nèi)上一節(jié)的試驗(yàn)課，并寫好教學(xué)設(shè)計(jì)和課后的教學(xué)反思，積極參加市和區(qū)的教研活動(dòng)，堅(jiān)持校內(nèi)的教研活動(dòng)，爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)，向區(qū)外的教育先進(jìn)單位學(xué)習(xí)科學(xué)管理和教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)以及學(xué)科與學(xué)科之間的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。做到每一學(xué)期聽課12節(jié)以上，完成好繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)指標(biāo)，提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量和效率。

3、本學(xué)期是我們申報(bào)“綠色學(xué)?！辈⒔邮茉u(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻，科學(xué)科和信息技術(shù)科認(rèn)真做好各方面的迎檢準(zhǔn)備工作，把對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育內(nèi)容納入到學(xué)期工作計(jì)劃中去。在課堂教學(xué)的課程中，滲透環(huán)保綠色教育的內(nèi)容，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)節(jié)約資源和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要性，從我做起，從身邊做起，大力開展愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，垃圾分類，資源回收等一系列富含綠色生活元素的有益活動(dòng)，真正提高師生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。讓我校成為名符其實(shí)的“綠色學(xué)校”，這個(gè)多年的夙愿早日變成現(xiàn)實(shí)。

4、繼續(xù)利用好課內(nèi)和課外的時(shí)間，輔導(dǎo)培訓(xùn)尖子學(xué)生，提高其信息能力和動(dòng)手制作能力，組織學(xué)生參加本學(xué)期的各項(xiàng)目的競(jìng)賽活動(dòng)，科學(xué)科有“小探索者”小論文競(jìng)賽和“科學(xué)小星星”小課題比賽。信息科有于第十二周舉辦的荔灣區(qū)小學(xué)生電腦繪畫和小報(bào)制作的比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。

5、繼續(xù)辦好本校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作，提高教師們的水平，有效地運(yùn)用教育信息技術(shù)資源。進(jìn)一步完善好和維護(hù)好電教軟件和硬件，把我校的信息化程度及其應(yīng)用水準(zhǔn)提升到更高的水平。

6、信息技術(shù)科要通過各種渠道和方式，認(rèn)真地、不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷更新和提高自身專業(yè)知識(shí)，及時(shí)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐不落伍。在日常工作中，做好全校信息技術(shù)設(shè)備和器材的管理、維護(hù)等，為教學(xué)的第一線服務(wù)。

7、完成學(xué)期期末學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)測(cè)試，按上級(jí)下達(dá)的精神制定考核好測(cè)試方式和內(nèi)容，進(jìn)行期末的考核。并且做好考核成績(jī)的質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié)。

8、配合區(qū)的教研需要，探索網(wǎng)絡(luò)教研模式。根據(jù)學(xué)科自身實(shí)際，最大限度發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過博客群、QQ群、第一范文網(wǎng)站、校園網(wǎng)站等多種形式，靈活開展教研活動(dòng)，讓教研不受時(shí)間、空間、資源的限制，成為教師教學(xué)工作的心靈棲居之地，成為教師教學(xué)智慧共享、專業(yè)交流的平臺(tái)。

9、針對(duì)本學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，在區(qū)教研室的指導(dǎo)下試行開展學(xué)生持久學(xué)習(xí)力培養(yǎng)的研究。強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中，有意識(shí)地設(shè)計(jì)一些項(xiàng)目?jī)?nèi)容、活動(dòng)方式等培養(yǎng)學(xué)生持久學(xué)習(xí)興趣，探究問題的能力，力圖在這個(gè)方面探索出行之有效的培養(yǎng)的方式和途徑。

三、學(xué)期主要工作安排

主要工作

*做好各班課室和各專用場(chǎng)室的信息設(shè)備檢測(cè)、記錄。

*擬定本學(xué)科工作計(jì)劃，各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

*繼續(xù)做好各場(chǎng)室信息技術(shù)設(shè)備檢測(cè)、維修和保養(yǎng)。

*參加全區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教研首次活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。

*討論本活動(dòng)計(jì)劃、協(xié)調(diào)分工和制定尖子學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃。

*聯(lián)系設(shè)備商到校維修設(shè)備(“三星大洋”公司和”北大明天”公司)。

*上交本學(xué)科工作計(jì)劃，各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，備課記錄。

*參賽學(xué)生培訓(xùn)班開始上課(逢周三下午)

*理論學(xué)習(xí)、分學(xué)科進(jìn)行擬定試驗(yàn)課和合作共進(jìn)組的計(jì)劃

*分學(xué)科擬定尖子生培訓(xùn)和參賽的計(jì)劃、備試驗(yàn)課

*科學(xué)科擬定參加全國(guó)小學(xué)生“小探索者”小論文競(jìng)賽。

*信息學(xué)科專題調(diào)研——(龍溪小學(xué))

*參加區(qū)教研活動(dòng)(周四下午)

*擬定參加市科學(xué)科教師論文和案例評(píng)比活動(dòng)。

最新綜合科年度工作計(jì)劃工作計(jì)劃9

*解決校園信息化建設(shè)過程中存在的問題。

*科學(xué)科廣州市區(qū)際課堂教學(xué)觀摩課評(píng)比活動(dòng)

*解決校園信息化建設(shè)過程中存在的問題。

*科學(xué)科區(qū)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)

*解決校園信息化建設(shè)過程中存在的問題。

*信息技術(shù)學(xué)科專題調(diào)研——(華僑小學(xué))

*參加區(qū)教研活動(dòng)(周四下午)

*荔灣區(qū)小學(xué)生電腦作品現(xiàn)場(chǎng)制作比賽(周六或周日)

*課堂教學(xué)交流活動(dòng)(上課、評(píng)課、反思)

*科學(xué)科“科學(xué)小星星”小課題比賽。

*參加區(qū)教研活動(dòng)(周四下午)

*制定學(xué)期末復(fù)習(xí)和考核計(jì)劃

*學(xué)期末的教學(xué)抓好進(jìn)度，有序地進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

*各級(jí)做好期末復(fù)習(xí)工作。

*完成各級(jí)期末信息技術(shù)學(xué)科考核。

*做好考核成績(jī)的質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié)。

1、由于綜合辦公室工作較瑣碎，工作上常常事無巨細(xì)，每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美

2、對(duì)公司各部門有些工作了解得不夠深入，對(duì)存在的問題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

3、抓制度落實(shí)不夠，由于公司事物繁雜，因而存在一定的重制度建設(shè)現(xiàn)象。

4、公司宣傳力度有待加強(qiáng)。

5、對(duì)公司其他專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠。

這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)加以解決。即將過去，新的一年將要到來。在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法;深入調(diào)研，掌握實(shí)情;加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù);大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法，促使工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

按照秦皇島市財(cái)政局、監(jiān)察局下發(fā)的《20__年度行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金年度稽查工作的通知》精神，我區(qū)積極落實(shí)“收費(fèi)年度稽查”檢查工作。根據(jù)實(shí)際情況，我們首先安排各預(yù)算外收支活動(dòng)的單位進(jìn)行自查，并要求自查單位上報(bào)由單位主要負(fù)責(zé)人簽字的自查報(bào)告，自查面達(dá)100；其次，依據(jù)自查材料及日常管理情況，我們對(duì)區(qū)屬12個(gè)收費(fèi)大戶進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，檢查過程中檢查組成員認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是，遇到財(cái)務(wù)管理不規(guī)范的及時(shí)進(jìn)行糾正和規(guī)范。通過此次收費(fèi)年度檢查進(jìn)一步規(guī)范各執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰單位的收費(fèi)行為，進(jìn)一步促進(jìn)了“收支兩條線”的管理水平。

按照市財(cái)政局統(tǒng)一要求，我科牽頭于11月10日至12月2日開展了對(duì)全區(qū)中小學(xué)自查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合方式的教育收費(fèi)檢查，檢查范圍為20__年1月至__年10月發(fā)生的收費(fèi)行為。此次自查面100，重點(diǎn)檢查了10所中小學(xué)，自查和重點(diǎn)檢查均未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)行為，各學(xué)校__年秋季學(xué)費(fèi)均能嚴(yán)格落實(shí)中央、省關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校推行“一費(fèi)制”收費(fèi)的精神只收取一項(xiàng)雜費(fèi)，未發(fā)現(xiàn)按“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)下收取在雜費(fèi)外的其他費(fèi)用。通過此次收費(fèi)檢查工作，我區(qū)進(jìn)一步規(guī)范了教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格貫徹落實(shí)了國(guó)家針對(duì)教育收費(fèi)實(shí)行“一費(fèi)制”的政策。

本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容，以課題研究為切入點(diǎn)，全面開展校本行動(dòng)研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。

2、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

1、解讀課標(biāo)，積極導(dǎo)向課堂教學(xué)研究。

著力抓好師資培訓(xùn)，強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科組活動(dòng)要立足課堂，做到研究主題、內(nèi)容、時(shí)間到位，做到互聽、互評(píng)、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。

2、學(xué)研并舉，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程，以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程，形成“共同研討、共同成長(zhǎng)”的氛圍。堅(jiān)持學(xué)經(jīng)驗(yàn)、求方法、看實(shí)效；堅(jiān)持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng)新。注重新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注重課題實(shí)踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實(shí)施課題研討中做到重實(shí)效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高。

3、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。

堅(jiān)持每月開展教研活動(dòng)，每個(gè)月找出一個(gè)學(xué)科，進(jìn)行系統(tǒng)聽課和教研，通過組內(nèi)教師共同聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動(dòng)，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實(shí)從上課中受益。

4、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。

要嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。

5、強(qiáng)化繼續(xù)教育，增強(qiáng)自身素質(zhì)。

（1）結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排，在平時(shí)的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，教師在平時(shí)學(xué)習(xí)過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會(huì)。

（2）結(jié)合學(xué)校安排，參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（3）加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對(duì)要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。

1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基矗

3、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

4、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、期末認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

(一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課改。

1、按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，積極開展教研活動(dòng)，落實(shí)集體備課并認(rèn)真檢查，按期進(jìn)行教案檢查;適時(shí)組織教學(xué)探究活動(dòng)，討論問題，分享經(jīng)驗(yàn)。

2、鼓勵(lì)、督促本組成員，認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高綜合組教師素質(zhì)，開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，提高教學(xué)水平。

3、抓好綜合課課堂教學(xué)工作和常規(guī)管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。精心組織好每一堂教學(xué)課，并寫好教學(xué)反思，從而提高教師自身駕馭課堂的能力。

(二)抓教研學(xué)習(xí)，提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。

1、積極參加電腦操作技術(shù)、課件制作、等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。

2、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學(xué)論文。

(三)精心策劃、組織好各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)。

1、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生冬季體育鍛煉，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)。

4、積極參加縣組織的各種綜合活動(dòng)。

5、配合學(xué)校開展好課外活動(dòng)，讓音樂、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科內(nèi)容成為學(xué)生的第二課堂，讓學(xué)生有一片施展自己才藝的天地，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)綜合科的興趣。

6、按時(shí)完成學(xué)校安排的其它臨時(shí)性工作。

為更好地做好我鄉(xiāng)20xx年農(nóng)業(yè)工作，我站經(jīng)過認(rèn)真研究，制訂了20xx年工作計(jì)劃如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的方針、政策，認(rèn)真鉆研技術(shù)，不斷提高全站人員的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、積極推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種8萬公斤，推廣測(cè)土配方施肥面積3萬畝，推廣病蟲綜合防治面積萬畝，支持扶助農(nóng)民專業(yè)合作社組織開展機(jī)防承包服務(wù)萬畝，推廣薄露灌溉技術(shù)2萬畝，推廣化學(xué)除草面積萬畝，開展水稻集中育秧面積500畝，建立萬畝高產(chǎn)示范片1個(gè)，幫助建立魚苗孵化基地520平方米，投資500萬元。

三、做好重大動(dòng)物疫病防控工作，特別是做好春秋季重大動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫工作，建立完善家畜、家禽免疫檔案，做到免疫不漏村、不漏戶、不漏畜(禽)、不漏針。

四、做好農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管工作，對(duì)全鄉(xiāng)農(nóng)資市場(chǎng)定期進(jìn)行檢查，對(duì)農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶建立檔案，要求他們建立銷售臺(tái)帳，決不允許假冒偽劣農(nóng)資進(jìn)入我鄉(xiāng)銷售。

五、全力做好農(nóng)、畜產(chǎn)品安全工作，在重點(diǎn)時(shí)間段，如元旦、春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)期間，組織力量對(duì)全鄉(xiāng)飼料經(jīng)營(yíng)戶、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)(戶)進(jìn)行全面檢查，堅(jiān)決杜絕高毒農(nóng)藥在我鄉(xiāng)農(nóng)作物及農(nóng)產(chǎn)品上使用，堅(jiān)決杜絕瘦肉精等家畜違禁藥物進(jìn)入和使用。

六、做好農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣及農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作，推廣機(jī)插面積5000畝，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定做好農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼服務(wù)工作，做好農(nóng)機(jī)生產(chǎn)、農(nóng)機(jī)道路交通安全工作。

七、認(rèn)真做好農(nóng)民培訓(xùn)和培養(yǎng)科技示范戶工作。20xx年根據(jù)農(nóng)事季節(jié)，舉辦農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)班5次，培養(yǎng)、鞏固科技示范戶90戶，帶動(dòng)輻射農(nóng)戶500戶，鞏固示范基地1個(gè)，面積200畝。

綜合組本學(xué)期共有教師17人，分別擔(dān)任英語、科學(xué)、美術(shù)、體育、音樂、信息和勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，由于課程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)任科目也不一樣，每位教師立足本職崗位，積極奉獻(xiàn)，用于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。教研組工作的開展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同多多探討。

根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中進(jìn)行。

1、加強(qiáng)集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。

2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開展系列教研活動(dòng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參與評(píng)課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

3、做到備課多交流，教研活動(dòng)中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評(píng)課，最后定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作。

3、每周認(rèn)真聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平。

4、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

5、本學(xué)期將開展一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦文藝匯演等活動(dòng)，給學(xué)生展示自我。

6、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。

1、鼓勵(lì)、督促、檢查本組成員，認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高綜合組教師素質(zhì)，開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，提高教學(xué)水平。

2、培養(yǎng)學(xué)生廣泛交流的興趣、愛好，積極引導(dǎo)、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體素質(zhì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和敢于實(shí)踐的勇氣。

3、配合學(xué)校開展好課外活動(dòng)，讓音樂、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科內(nèi)容成為學(xué)生的第二課堂，讓學(xué)生有一片施展自己才藝的天地，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)綜合科的興趣。

4、深入教學(xué)。通過每學(xué)期的聽課，全面了解每位教師的教學(xué)水平，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)通過校本教研活動(dòng)，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平，不斷提高教學(xué)能力，認(rèn)真組織好以“聽課”、“說課”、“評(píng)課”及“公開課”、“優(yōu)質(zhì)課”為中心的教研活動(dòng)。

5、按時(shí)完成學(xué)校安排的其它臨時(shí)性工作。

綜合科按照“貼得緊，跟得上，重創(chuàng)新，有突破”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)“集體為重，極端負(fù)責(zé)，精益求精；團(tuán)隊(duì)合作，嚴(yán)謹(jǐn)有序，敢有作為”的工作精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，克難攻堅(jiān)，埋頭苦干，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是進(jìn)行將工作任務(wù)進(jìn)行分解到人到崗，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，獎(jiǎng)懲并舉。

二是做好階段性工作督促落實(shí)，公開各項(xiàng)工作開展進(jìn)展情況接受群眾監(jiān)督。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子要親自抓，親自過問，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，為各項(xiàng)工作把好方向，做好保障。

20xx年，綜合科將緊密圍繞XX調(diào)查總隊(duì)和XX調(diào)查隊(duì)的中心工作，堅(jiān)持以提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開展綜合、法規(guī)、信息化建設(shè)等工作，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)調(diào)查服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)XX調(diào)查事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新突破。

二月：

1、理論學(xué)習(xí)，成立教研小組

2、課題方案、活動(dòng)計(jì)劃的制定

三月：

1、前階段活動(dòng)小結(jié)

2、學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況檢查（校）

3、優(yōu)秀論文、活動(dòng)案例評(píng)比

四月：

1、中心組活動(dòng)（校）

2、現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)及評(píng)析（活動(dòng)月：3～6年級(jí)）

五月：

1、優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)及組織實(shí)施評(píng)比

2、學(xué)生活動(dòng)成果交流

六月：

1、課題階段成果匯報(bào)

2、各年級(jí)整理資料，寫好活動(dòng)總結(jié)

3、匯總活動(dòng)成果，上報(bào)交流材料

20xx年，綜合科的當(dāng)務(wù)之急是抓緊熟悉新市長(zhǎng)的工作思路和風(fēng)格，抓緊提高改進(jìn)、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求。為此必須做到基本功再扎實(shí)、主動(dòng)性再增強(qiáng)、效率再提高、質(zhì)量再優(yōu)化，打造“真情、真誠(chéng)、活躍、活力”的科室文化，用半年時(shí)間適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)要求，并爭(zhēng)取做得更好，建設(shè)放心科室、負(fù)責(zé)科室。主要做好三個(gè)方面。

第一個(gè)方面是全力做好綜合文字材料起草整理工作。

實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，首先要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的工作作風(fēng)和如履薄冰的精神狀態(tài)。盡管綜合科取得過一些成績(jī)，但新的一年里，我們將一切從零開始，按照新要求采取針對(duì)性改進(jìn)措施，提高工作水平。其次要繼續(xù)執(zhí)行過去制定的文稿起草運(yùn)轉(zhuǎn)、領(lǐng)導(dǎo)講話整理等17項(xiàng)工作規(guī)范。這些