設(shè)計論文開題報告模板范文

設(shè)計論文開題報告模板范文第1篇設(shè)計論文開題報告模板范文第1篇一、主要任務(wù)與目標(biāo)：

在滿足辦公空間的基本功能要求上，反映出新時代的辦公空間的特色和個性。

二、主要內(nèi)容與基本要求：

1.相應(yīng)的平面布置圖;

2.相應(yīng)的頂面布置圖;

3.室內(nèi)空間的立面及剖面圖30張以上;

4.各類相關(guān)的節(jié)點及詳圖若干張;

5.反映設(shè)計思想的分析圖及草圖若干張;

6.各類相關(guān)的設(shè)計參考圖及意向圖若干張;

7.空間透視彩色效果圖6張以上。

8.詳細(xì)的設(shè)計說明，約400字以上;

三、研究的總體安排與進(jìn)度：

1.設(shè)計準(zhǔn)備階段(20xx年1月下旬―20xx年2月中旬)設(shè)計調(diào)研，翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題，擬定方案。

2.設(shè)計構(gòu)思階段(20xx年2月中旬―20xx年3月下旬)確定設(shè)計主題、繪制草圖。從造型、材質(zhì)等進(jìn)行構(gòu)思，提出盡可能多的方案。

3.設(shè)計完善階段(20xx年4月上旬―20xx年4月下旬)不斷完善修改設(shè)計方案，完成個階段的草圖直至草圖定稿。

4.設(shè)計表達(dá)階段(20xx年2月下旬―20xx年4月下旬)完成設(shè)計圖紙的繪制和模型的制作。

5.展示階段(20xx年4月下旬―20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作，完成畢業(yè)設(shè)計展示工作。

6.答辯階段(20xx年6月上旬―20xx年6月中旬)完成及論文報告全部內(nèi)容制作，畢業(yè)答辯。

四、主要參考文獻(xiàn)：

[1]懷特黑德.室內(nèi)照明藝術(shù)〔M〕.北京：中國輕工業(yè)出版社，.

[2]沙倫.麥克法蘭.照明設(shè)計與空間效果〔M〕.貴州：貴州科技出版社，

[3].(英)杰里米?邁爾森，菲利普?羅斯?！?1世紀(jì)辦公空間》遼寧科學(xué)技術(shù)出版社

[4]吳蒙友.建筑室內(nèi)燈光環(huán)境設(shè)計〔M〕.北京：中國建筑工業(yè)出版社，.

[5]深圳市金版文化有限公司編.燈光-精彩設(shè)計07〔M〕.吉林：吉林美術(shù)出版社，.

[6](西)奧羅拉?奎特。《極少主義――極多主義》中國水利水電出版社

[7]《建筑構(gòu)造》中國建筑工業(yè)出版社。

[8]〈室內(nèi)設(shè)計與裝修〉雜志。(20xx-2006)

[9]《無障礙設(shè)計》大連理工出版社

設(shè)計論文開題報告模板范文第2篇1.完成開題報告，并經(jīng)過指導(dǎo)教師和論文開題答辯小組審查。

2.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對論文命題有了初步的認(rèn)識。

3.尋找實習(xí)單位，進(jìn)行為期一個月的實習(xí)，實習(xí)資料涉及社會實踐和與論文相關(guān)的實地研究。

4.查找與閱讀論文相關(guān)的適宜的英文文獻(xiàn)，對其進(jìn)行翻譯并完成。

5.實習(xí)期間寫下實習(xí)周記。

6.經(jīng)過文獻(xiàn)研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結(jié)合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫

設(shè)計論文開題報告模板范文第3篇一、立題依據(jù)

“觸感”包括觸覺質(zhì)感、視覺觸感及心理觸感等。觸覺質(zhì)感，即必須直接接觸事物方能感知，指人的手、皮膚感覺神經(jīng)與物體接觸時而產(chǎn)生的各種感覺反應(yīng)，包括對材料肌理、紋路、濕度、溫度、軟硬程度、振動、位移等變化的感知。視覺觸感，即通過特殊圖形、特殊色彩等吸引注意力，使視覺與物體發(fā)生反應(yīng)，從而對物體產(chǎn)生一定的感知。心理觸感，即通過圖形，文字等引起豐富內(nèi)心活動，對物體產(chǎn)生一些情感感知。這些都是我們對事物多元化的認(rèn)知的一種途徑。

“觸感設(shè)計”即利用材質(zhì)、色彩、圖形、文字等多元素對人們視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺等引起感官吸引、感官愉悅、感官體驗。

隨著人們生活水平的不斷提高，人們不再只滿足溫飽的生活，而對商品越來越挑剔，商品除了要有良好的品質(zhì)，還要有好的包裝。包裝設(shè)計已從最主要的功能是保護(hù)商品，變?yōu)槊阑唐泛蛡鬟f信息，對于現(xiàn)代消費(fèi)而言，后兩種功能已經(jīng)越來越顯示出其重要性。但包裝設(shè)計無論偏重何種功用，其設(shè)計都是從消費(fèi)者的視覺感知的角度出發(fā)來滿足人們的心理，包括人們對包裝設(shè)計的色彩、外形、文字、材料等不同的視角認(rèn)知。所以說，以視覺為中心的包裝設(shè)計，伴隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展經(jīng)歷了商品包裝的輝煌時代。可是，人們對設(shè)計的要求是無止境的，對外界的認(rèn)知也是多方位的。商品包裝要做到全面地引導(dǎo)消費(fèi)者，最大限度地激起消費(fèi)者的購買欲望，滿足人們的.審美情趣，就不僅要給人們視覺的愉悅感，還包括觸摸感等。于是，包裝設(shè)計師開始利用觸感元素來進(jìn)行情感化的包裝設(shè)計，從而滿足人們對商品包裝的精神體驗與訴求。

在我國，包裝的信息表達(dá)主要集中在視覺和觸覺，聽覺、味覺、嗅覺涉及的較少，而且行業(yè)面較狹窄，集中在一些酒類和禮品。審視目前市場包裝設(shè)計存在的問題是，包裝的感官吸引力不夠，無法吸引注意，包裝缺乏差異化，不能滿足消費(fèi)者求變求新的心理趨勢；包裝的感官愉悅度不夠，包裝缺乏美感，增加視覺負(fù)擔(dān)；包裝缺乏感官體驗的表達(dá)，商品細(xì)分不夠，過分強(qiáng)調(diào)功能，忽略消費(fèi)者角色。

設(shè)計就是設(shè)計生活，包裝的設(shè)計是在表達(dá)一種生活方式。在商品競爭越來越激烈的今天，單純通過實用性和品牌化已經(jīng)不能滿足消費(fèi)者的需求。那么，怎樣才能讓消費(fèi)者在選購的過程中，購買到稱心如意的商品呢，我認(rèn)為好的包裝設(shè)計除了解決設(shè)計中的基本原則外，就是要著重研究包裝中的觸感設(shè)計，才能在同類商品中脫穎而出。

二、研究的主要內(nèi)容

第一部分：包裝的觸感設(shè)計概述

（1）包裝簡述及發(fā)展

“包裝”最主要的功能是保護(hù)商品，其次是美化商品和傳遞信息。

現(xiàn)代包裝設(shè)計的發(fā)展大致經(jīng)歷了這幾個時期：“重信用時期”“宣傳美化期”“促銷時期”.

（2）現(xiàn)代包裝的觸感設(shè)計

現(xiàn)代包裝觸感從最原始的手摸觸感，已逐漸發(fā)展為運(yùn)用新材料、新科技的觸覺質(zhì)感、視覺觸感、心理觸感等各種感官觸感。

第二部分：如何進(jìn)行現(xiàn)代包裝的觸感設(shè)計

1.感官觸感

（1）視覺觸感

a.材料本質(zhì)的視覺表達(dá)。

b.質(zhì)地的觸覺表達(dá)。

c.加工工藝的觸覺表達(dá)。

d.包裝的外觀造型及結(jié)構(gòu)。

（2）觸覺質(zhì)感

a.肌理的觸覺表達(dá)。

b.材料組成結(jié)構(gòu)的觸覺表達(dá)。

（3）嗅、聽覺觸感

a.利用特殊味道表達(dá)觸感。

b.利用音樂效果表達(dá)觸感。

2.心理觸感

a.特殊色彩。

b.文字。

c.圖形。

第三部分：展望未來包裝的觸感設(shè)計

（1）信息時代到來后，在數(shù)碼高科技的強(qiáng)力支持下，設(shè)計向立體化，動態(tài)化和多感官化的方向發(fā)展。商品與包裝的界限日益模糊，競爭的激勵讓包裝的觸感設(shè)計成為必然選擇。

（2）根據(jù)產(chǎn)品、市場壞境、消費(fèi)受眾的特點以及表達(dá)方式自身特點來進(jìn)行包裝的觸感設(shè)計。

（3）善于利用新技術(shù)、新材料，為現(xiàn)代包裝的觸感設(shè)計開辟新途徑。

（4）減少包裝感官要素的信息量，避免相互之間不必要的干擾信息。

3.預(yù)期目標(biāo)

（1）了解現(xiàn)代包裝觸感設(shè)計分類和一些代表性產(chǎn)品包裝。

（2）了解現(xiàn)代包裝色彩，圖案，材質(zhì)的基本規(guī)律。

（3）通過對實際案例的分析，提煉出現(xiàn)代包裝觸感設(shè)計中最常用的元素。

（4）通過對資料的整理分析，認(rèn)識觸感設(shè)計在現(xiàn)代包裝運(yùn)用中的現(xiàn)存問題。

三、研究方案

設(shè)計論文開題報告模板范文第4篇課題名稱學(xué)生姓名

入學(xué)年月導(dǎo)師姓名、職稱所在院、系學(xué)科、專業(yè)

20xx年

30日

說明

一、畢業(yè)設(shè)計開題報告是學(xué)生開展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié),開題報告一般于第八學(xué)期進(jìn)行，完成時間最遲不能超過第八學(xué)期第五周。

二、開題報告評議小組由3-5名講師以上職稱的教師組成。評議小組設(shè)秘書一人，協(xié)助組織和處理評議事宜，并做好詳細(xì)記錄，記錄由各系部作為原始材料保存?zhèn)洳椤?/p>

三、本開題報告第1—3部分均可另加附頁。

四、本開題報告一式三份，學(xué)生、指導(dǎo)老師、系部各留一份。

設(shè)計論文開題報告模板范文第5篇序號時間內(nèi)容

1確定題目、完成文獻(xiàn)綜述，撰寫開題報告

2．12以答辯小組為單位做開題報告

3整理已收集的材料及調(diào)查數(shù)據(jù)完成一稿

4前完成二稿

5論文定稿及裝訂

6準(zhǔn)備論文答辯

7論文答辯

值此論文完成之際，衷心向所有關(guān)心、幫助、支持和鼓勵我的老師、同學(xué)和朋友致以最真誠的謝意，沒有他們的關(guān)心我無法順利完成學(xué)北，是他們無私幫助使我在專業(yè)知識和領(lǐng)悟人生方面受益匪淺。

感謝我的導(dǎo)師在博士研究生學(xué)習(xí)期間，老師以其淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、活躍的學(xué)術(shù)思想和默默的奉獻(xiàn)精神時刻激勵著我，深深地影響著我，鞭策著我奮發(fā)進(jìn)取，是我在科學(xué)研究的道路上以及工作上不斷進(jìn)步的力量和源泉。

在本文的寫作過程中，從前期調(diào)研、選題、收集資料到成稿，每一個環(huán)節(jié)程老師都給予了認(rèn)真而耐心的指導(dǎo)，傾注了大量心血，在這里致以我最誠摯的謝意！

衷心感謝管理學(xué)院的各位老師們。他們在我理論學(xué)習(xí)以及學(xué)位論文選題、開題、撰寫論文過程中的教導(dǎo)為本文的完成奠定了良好的專業(yè)基礎(chǔ)，老師們淵博的知識和誨人不倦的精神令我非常敬佩。

衷心感謝在百忙之中犧牲寶責(zé)時間評閱本文的各位專家、教授。

最后，我要衷心感謝我的家人，正是由于他們無私的奉獻(xiàn)、關(guān)懷和支持，才使我有足夠的精力和時間順利完成學(xué)業(yè)。

不曾設(shè)想別離的場景，因為隨遇而安的慣性在保研后再三被鞏固。只是，兩年半的日子匆匆過去，恍然大悟不得不結(jié)束自己的學(xué)生生涯?；厥淄拢切┠サZ、關(guān)懷、教導(dǎo)、指引……歷歷在目，憂傷之余，更多的是感激和欣慰。

首先我要感謝導(dǎo)師范立夫老師。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和豐富的知識儲備讓我受益匪淺。范老師善于把握核心問題，根據(jù)細(xì)節(jié)判斷事態(tài)發(fā)展方向，并且凡事力求精益求精?本論文的選題、文章架構(gòu)和語言表述受其感染，也經(jīng)過了再三的修改和完善。

同時，范老師對于為人處世的以身作則和諄詳教海也將令我終身難忘。其次要感謝王志強(qiáng)老師、魏寶社老師、史永東老師和王振山老師分別在論文開題答辯和論文答辯時所提出的寶貴意見和建議，使我考慮更多現(xiàn)實客觀的情形，視野更加寬廣。這個過程讓我深刻地體會到，學(xué)以致用方能博學(xué)濟(jì)世。

感謝中心的吳明明老師多年的教導(dǎo)和關(guān)心,感謝陪伴我五年的08級行為金融實驗班的同學(xué)們，尤其是何繼海同學(xué)和周曉蒙同學(xué)對于我學(xué)習(xí)與生活的幫助。一直很喜歡這個大家庭的氛圍，我將永遠(yuǎn)珍藏這段記憶。因為你們，我依舊相信真善美。

最后，感謝家人千里之外的理解、支持和關(guān)愛。于我而言，家是永久的眷戀。因此，希望自己可以早點回到父母身邊，踏實努力工作，回報這么多年的養(yǎng)育之恩。

設(shè)計論文開題報告模板范文第6篇3、函數(shù)項級數(shù)一致收斂的判別方法柯西一致收斂準(zhǔn)則余項判別法

魏爾斯特拉斯判別法狄利克雷判別法阿貝爾判別法

4、函數(shù)項級數(shù)一致收斂判別方法的推廣比式判別法根式判別法對數(shù)判別法積分判別法確界判別法

5、結(jié)束語

闡明總結(jié)函數(shù)項級數(shù)一致收斂判別方法的重要性及必要性。

開題一般是為研究課題制定研究方案。研究生的開題報告，兼有申報課題和制定研究方案兩種功能，是實施研究前寫成的關(guān)于整個研究的重要性、必要性、可行性的論證以及對研究內(nèi)容和整個過程的構(gòu)思、策劃和安排。

一、理解開題報告的結(jié)構(gòu)。

學(xué)位論文的寫作實際就是一項課題研究，但是由于學(xué)位論文研究的課題成果形式就是一篇論文，一般沒有研究經(jīng)費(fèi)、時間短并且是個人完成，因此學(xué)位論文開題報告就沒有或者沒必要寫時間進(jìn)度安排、預(yù)計的成果形式、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、研究的組織管理等部分。主要結(jié)構(gòu)有以下四部分：

(一)問題的提出。

(二)研究的主要內(nèi)容與基本思路。

主要研究內(nèi)容就是要研究的這個問題包括的主要方面，簡略地介紹一下;基本思路，就是對研究中涉及到的主要關(guān)系、聯(lián)系、層次、順序的考慮，先簡略地把寫出來，然后再通過論文提綱寫出來，提綱最好附在整個開題報告最后，提綱寫到三級標(biāo)題比較合適。

(三)研究的重點、難點和預(yù)計的創(chuàng)新點。

撰寫學(xué)位論文，是一個知識生產(chǎn)和創(chuàng)新的過程。研究生的學(xué)位論文必須倡導(dǎo)和要求創(chuàng)新。[2]38這部分注意要謹(jǐn)慎地寫創(chuàng)新，字?jǐn)?shù)不太多，注意結(jié)合前面文獻(xiàn)綜述中了解的已有的研究情況，照應(yīng)起來。

(四)研究的主要方式、方法。

這個部分又是一個重點，首先要弄清自己的研究類型，然后根據(jù)研究類型把那些可能影響研究效度、信度的因素以及你如何提高研究的科學(xué)性的措施簡略交代清楚。比如說實驗研究，就要把采用的基本實驗設(shè)計說明白，然后說明可能的干擾因素及其消除辦法等;再如調(diào)查研究，要重點說明對象的設(shè)計(如何獲得樣本等)和工具的設(shè)計(如問卷)以及可能存在的問題和彌補(bǔ)措施等，順便也就交代了研究的具體方法。特別注意不要隨便寫文獻(xiàn)法、觀察法、比較法,任何研究都要查閱文獻(xiàn)、都要觀察、都要用比較，一定要弄清這幾個方法的獨(dú)特含義。研究方法多種多樣，任何一種方法都不能包打天下，每種方法各有其適用的課題。研究方法只是實現(xiàn)研究目標(biāo)的手段，它應(yīng)該由課題性質(zhì)、研究思路、研究關(guān)鍵和研究成果的形式?jīng)Q定。

(五)主要參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)不是指寫開題報告所引用的文獻(xiàn)，而是要寫的論文的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)體現(xiàn)出是否具備了研究該問題的基礎(chǔ)條件，是不是全面深刻把握了該問題研究的基本情況。文獻(xiàn)要盡量是重要的、經(jīng)典的、有代表性的，要體現(xiàn)不同學(xué)科、不同時期、不同學(xué)派、不同國家的已有研究情況。文獻(xiàn)先按中外文文獻(xiàn)分類，再按學(xué)科分大類排序，最后在各學(xué)科內(nèi)再按照時間排序。所有文獻(xiàn)用一個序號排下來，既可以用所謂國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)格式,也可以用傳統(tǒng)的格式。

二、交代開題報告理論支撐.

問題研究要以已有思想、理論和方法為基礎(chǔ)，這是不言而喻的。但是，這不等于說任何問題的研究都必須有具體的某人某理論為支撐。做研究的目的是為了解決問題，而不是為了某種理論或者方法的運(yùn)用固守一個理論視角。研究要以問題為中心，而不是理論中心、學(xué)科中心、方法中心。因此，凡是有利于解決我們的問題的理論和方法，都是我們的理論支撐或者方法支撐.要不要在開題報告或者論文里專門交論支撐,這要看研究的類型、問題的性質(zhì)。研究者認(rèn)為這些具體理論對于解決這個問題特別有效、甚至是無此理論則不能解決這個問題，這樣的研究肯定需要比較詳細(xì)地對理論進(jìn)行介紹。但是更多的課題并不是這樣的，對它們的研究當(dāng)然也需要理論指導(dǎo)、理論基礎(chǔ)，然而這些理論基礎(chǔ)不是解決問題的模板,而是以指導(dǎo)、滲透、規(guī)范等多種方式影響著我們的整個研究。并且這些理論基礎(chǔ)很廣泛，可能是博采了已有相關(guān)研究的一切積極成果，也可能只采用了其中的基本理念。這樣，就不好具體說研究的具體理論支撐.對于大部分研究來說，局限于某一個或者某幾個具體理論支撐反倒不利于問題的解決，是一種違反研究方法論的做法。

當(dāng)然，不是任何課題研究都有明確具體的理論支撐,但是任何課題研究都要有自己的理論基礎(chǔ)。理論基礎(chǔ)主要體現(xiàn)在對問題的闡述和分析中。比如在有些段落這樣寫道本研究以教育與社會的辨證關(guān)系原理為基礎(chǔ)、本研究以馬克思主義人的全面發(fā)展理論為基礎(chǔ)，批判吸收了當(dāng)代西方哲學(xué)、尤其是人本主義思潮中的合理主張、本研究以知識社會學(xué)的有關(guān)理論為依據(jù)根據(jù)人力資本理論，教育的經(jīng)濟(jì)效益等等。還有的從字里行間可以看出你在用歷史唯物主義觀點、用辯證法觀點、用科學(xué)哲學(xué)觀點、用人力資本理論、用統(tǒng)計學(xué)原理、用人類學(xué)理論等等，這些實際上就在體現(xiàn)自己的理論基礎(chǔ)，完全不必要機(jī)械地、死板地、不分課題類型和課題需要地去專門闡述理論支撐.

開題報告中最核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。

在撰寫時可以先寫這一部分