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2020-2021新高考歷史模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.有人用英國格言“兩個魔鬼勝過一個圣人”來形容資產(chǎn)階級民主憲政的特點,其強調(diào)的核心問題是A.魔鬼與圣人的區(qū)別 B.民主與憲政的關系C.魔鬼與圣人的數(shù)量 D.權力的制約與平衡2.“這次戰(zhàn)爭與以往戰(zhàn)爭不同,誰解放的領土,誰就把自己的社會制度推行到他們的軍隊所到之處?!边@里的“戰(zhàn)爭”是指A.20世紀初瓜分戰(zhàn)爭B.一戰(zhàn)C.二戰(zhàn)D.冷戰(zhàn)3.下表“史實”與“推論”適切度更高的應該是史實推論河南偃師二里頭發(fā)現(xiàn)的新石器時代遺址中有大型宮殿A.二里頭遺址與文獻記載的夏在地域上最為吻合,證明夏朝的存在B.二里頭遺址的地層年代與傳說的夏代在時間上相當,證明夏朝的存在C.二里頭出土文物可以證明夏禹治水的傳說D.大型宮殿建筑說明社會分化和強大權力機構(gòu)已經(jīng)存在A.A B.B C.C D.D4.希臘神話故事里,有一個叫斯芬克斯的怪獸。它有一個謎語,詢問過路的人,謎面是:“早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,傍晚用三只腳走路?!痹S多人因回答不出來被它吃掉。最終少年英雄俄狄浦斯給出了正確的謎底——“人”。斯芬克斯聽了答案,就大叫了一聲,從懸崖上跳下去摔死了。這一故事體現(xiàn)了古希臘怎樣的哲學思想A.渴望征服自然 B.尊重自然規(guī)律C.強調(diào)認識世界的主宰 D.重視對人自身的探討5.美國1787年憲法規(guī)定:每個州必須給予所有其他州的公共法令、檔案和司法程序以完全信任;每個州的公民享有(合眾國)諸州公民的所有特權與豁免權。這些規(guī)定A.重申了邦聯(lián)制的原則B.彌合了各州間的分歧C.有利于加強州際合作D.保障了各州司法獨立6.雅典公民擔任陪審員原本是沒有報酬的。公元前451年,伯里克利規(guī)定擔任一天陪審員可獲得2個“奧勃”,后增至3個“奧勃”,約相當于雅典平民半天的收入。這一舉措A.改善了公民生活 B.削弱了貴族影響力 C.破壞了民主政治 D.維護了法庭的權威7.巴黎公社建立之后,公社認為紀念拿破侖一世勝利的凱旋柱是一個波拿巴主義和大國沙文主義的象征,于是將其拉倒。包括德國在內(nèi)的工會和社會主義組織舉行集會并傳遞了支持巴黎公社的信息。這反映出A.馬克思主義在實踐中應用 B.法德工人運動的斗爭目標趨于一致C.工人運動的國際主義精神 D.第二國際對于國際工人運動的指導8.“一五”計劃期間,社會對農(nóng)產(chǎn)品需求量增長很快,農(nóng)產(chǎn)品的價格卻沒有多大增長,農(nóng)民收入增加也相對比較緩慢,對此合理的解釋是A.土改使農(nóng)業(yè)產(chǎn)量提高 B.蘇聯(lián)援助中國工業(yè)化C.農(nóng)村經(jīng)濟政策的調(diào)整 D.美國孤立中國的失敗9.二戰(zhàn)后,導致德國和朝鮮半島形成分裂局面的相同原因是A.美蘇兩個大國的插手干涉 B.民族矛盾的日益激化C.社會意識形態(tài)的差異 D.徹底消滅法西斯勢力的需要10.唐玄宗即位后,為防御吐蕃、突厥、契丹等對唐邊境的不斷襲擾,改變了邊防重鎮(zhèn)原來以幾百人為單位的小軍事部署,開始部署集中指揮的龐大集團軍;為緩解中央財政壓力,又給予集團軍節(jié)度使自行募兵權并允許其自行組織屯田以解決軍糧的不足。這說明唐朝節(jié)度使()A.為民族融合創(chuàng)造了條件 B.是中央決策的重大失誤C.必將導致安史之亂發(fā)生 D.是特定歷史環(huán)境的產(chǎn)物11.1787年,美國憲法的批準程序發(fā)生了變革,由《邦聯(lián)條例》規(guī)定的所有州議會的一致批準,改為在州議會的建議下召開專門的人民代表大會,審議和批準新憲法,9個州批準就能生效。材料中的“變革”表明美國A.州權和人民主權相結(jié)合 B.聯(lián)邦制與直接民主相結(jié)合C.三權分立由理論到實踐 D.代議制與政黨政治相結(jié)合12.4500年前的一份墓志文記載“要建好你在墓地的住所,那是你去往西天的驛站。死亡令我們沮喪,生存令我們快樂。但是不要忘記了,用石頭建成的墓室卻是為了永生?!痹撃怪疚淖羁赡艹鲎訟.尼羅河流域 B.希臘半島 C.黃河流域 D.意大利半島二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料蒲松齡(1640~1715年),清初著名文學家。自幼對民間傳說和俚曲歌詞有濃厚興趣,青年時期就“好搜神”、“喜人談鬼”,創(chuàng)作《聊齋志異》前后歷四十年之久,共計四百九十余篇,《聊齋志異》大多數(shù)是奇聞異事和人鬼狐妖的故事,故事中的鬼怪狐妖“多具人情,和易可親”,《連城》描寫喬生和連城至死不渝的愛情故事;《席方平》描寫冥間的城隍、冥王貪贓枉法,狼狽為奸;《司文郎》里諷刺科場考官的不學無術,愛錢如命;《三生》描寫劉舉人前世被罰作馬、狗、蛇,今生行善積德。蒲松齡充分發(fā)揮傳統(tǒng)志怪傳奇的特點,其筆下的故事情節(jié)離奇,人物形象生動,語言精練,展現(xiàn)出極其迷幻曲折的色彩。《聊瓷志異》一問世,就成為風行天下的暢銷書?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料,概括指出《聊齋志異》的思想傾向。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析蒲松齡文學成就取得的原因。14.(20分)材料皇甫謐,西晉學者?;矢κ显菨h魏名門大族?;矢χk自幼貪玩不習上進。一次,謐將所得瓜果進獻叔母任氏,任氏說:“《孝經(jīng)》云‘三牲之養(yǎng),猶為不孝’。汝今年余二十,目不存教,心不入道,何以慰我?”因?qū)χ魈?,謐甚感痛,遂拜師苦讀,勤力不怠?;矢χk一生學問廣博著述頗多。其中尤以《帝王世紀》和《黃帝三部針灸甲乙經(jīng)》影響最大。《帝王世紀》廣采百納,博據(jù)考稽,對三皇五帝到曹魏數(shù)千年間的帝王世系及重要事件,作了較為詳盡的整理,對前人以及《史記》中語焉不詳?shù)臍v史事實尤其是“三皇五帝”的世系紀年及重大活動進行了補充和考證;將歷史人物放到一定的社會歷史條件下進行考察,肯定了歷史人物在歷史前進中的作用。他繼承了先秦以來一元論的哲學觀點,在其醫(yī)學著作《黃帝三部針灸甲乙經(jīng)》中指出:自然界萬物萬象是由于所受氣不同而致。人作為自然界的一部分,也是廩氣而成,新生命隨著形體的完備,也相應的具備了精神。人死后,形體消亡,精神就不存在了。他還認為事物矛盾雙方不停地轉(zhuǎn)變,促成事物的發(fā)展和進步?!獡?jù)《晉書皇甫謐傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析皇甫謐取得輝煌學術成就的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括皇甫謐的主要貢獻。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

“兩個魔鬼勝過一個圣人”意思是讓兩個魔鬼友好低相處并相互制約,把惡作劇減少到最低的程度?!皟蓚€魔鬼勝過一個圣人”來形容資產(chǎn)階級民主憲政的特點,是因為資產(chǎn)階級民主憲政強調(diào)權力的制約和平衡,故D符合題意;AC沒有揭示材料的主旨,故AC不符合題意;材料沒有涉及民主與憲政的關系,故B不符合題意。故選D。2、D【解析】

材料“誰解放的領土,誰就把自己的社會制度推行到他們的軍隊所到之處”說明雙方重視壯大己方陣營的國家,加強社會制度和意識形態(tài)的對抗,這符合冷戰(zhàn)時期兩大陣營對抗的特點,D符合題意;20世紀初瓜分戰(zhàn)爭無關推廣社會制度和意識形態(tài),一戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭,二戰(zhàn)是反法西斯國家反對法西斯國家侵略、維護世界和平的戰(zhàn)爭,故ABC不符合題意。3、D【解析】

“大型宮殿”在古代一般是權力機構(gòu)的表現(xiàn),說明當時已經(jīng)出現(xiàn)了國家政權,故D項正確;二里頭遺址中的宮殿遺址與文獻記載的夏在地域的吻合,不能證明夏朝的存在,缺乏充分的證據(jù),排除A;二里頭遺址的地層年代與傳說的夏代在時間上相當,不能證明夏朝的存在,排除B;二里頭出土文物不能證明夏禹治水的傳說,排除C。故選D。4、D【解析】

試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,材料中“早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,傍晚用三只腳走路?!痹⒁馐侵競€人成長的三個階段:幼年不能獨立行走用四肢,中青年獨立,老年用拐杖攙扶,這則寓言深刻說明了古希臘人對個人成長的關注和思考,所以答案選D,ABC三項與上述題意特征不符??键c:古代希臘、羅馬·西方人文精神的起源·早期人文主義思想【詳解】5、C【解析】

材料“每個州必須給予所有其他州的公共法令、檔案和司法程序以完全信任;每個州的公民享有(合眾國)諸州公民的所有特權與豁免權”強調(diào)的是各州的法令應該要適用于聯(lián)邦全體公民,有利于消除州和州之間的交往的障礙,有利于加強各州的合作,故C正確;《1787年憲法》確立的是聯(lián)邦制政體,不是邦聯(lián)制,故A錯誤;B項彌合了分歧說法過于絕對,故B錯誤;材料沒有涉及州的司法獨立的問題,故D錯誤。6、B【解析】

伯里克利時期,對參加國家公職的雅典公民提供報酬,促進了民主政治的發(fā)展,削弱了貴族影響力,B項正確;擔任一天陪審員的報酬只相當于雅典平民半天的收入,提供公職津貼并不能提高整個公民階層的生活水平,A項錯誤;為擔任公職的公民提供報酬,不會破壞民主政治,也與維護法庭的權威無關,CD兩項錯誤。7、C【解析】

材料中的“推倒凱旋柱”表明巴黎公社反對狹隘的民族主義,不主張對外擴張,具有國際主義精神,同時國外的工人組織對巴黎公社表示支持,可知工人運動具有國際主義精神,故答案為C項;巴黎公社不是在馬克思主義的指導下開展的,排除A項;B項說法絕對,排除;第二國際成立于1889年,巴黎公社革命是在1871年,排除D項。8、C【解析】

“一五”計劃期間,為緩解工業(yè)化對農(nóng)產(chǎn)品需求的壓力,對農(nóng)產(chǎn)品實行了統(tǒng)購統(tǒng)銷政策,C正確;土與“已五”計劃時間不符,排除;B與材料信息無關,排除;美國貴中國的政策產(chǎn)生作用,D錯誤。9、A【解析】

試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,朝鮮和德國的分裂都是二戰(zhàn)后美蘇推行冷戰(zhàn)政策的結(jié)果,所以A項符合題意,B項說法錯誤,兩國分裂并非由于民族矛盾,C項是二者分裂之后的結(jié)果而非原因,D項與此無關??键c:美蘇冷戰(zhàn)的影響點評:美蘇冷戰(zhàn)的影響具體表現(xiàn)在以下幾個方面:①美蘇冷戰(zhàn)使世界分裂成兩部分;②美蘇全面對抗,進行軍備競賽,使世界處于核戰(zhàn)爭的威脅之下;③美蘇勢均力敵,不敢輕易動兵,使得近半個世紀沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn);④美蘇兩國爭奪勢力范圍,干涉別國內(nèi)政,嚴重破壞了世界和平;⑤“冷戰(zhàn)”中的熱戰(zhàn)——“朝鮮戰(zhàn)爭”和“越南戰(zhàn)爭”,本題考查的角度是④?!驹斀狻空堅诖溯斎朐斀?!10、D【解析】

材料體現(xiàn)的是唐朝時期在邊疆地區(qū)設置主要是為了防止少數(shù)民族的侵擾,且節(jié)度使掌握募兵權也是中央財力不足導致的,說明節(jié)度使的出現(xiàn)是特殊歷史條件下的產(chǎn)物,D正確,B排除;

材料與民族融合無關,A排除;

C說法過于絕對,排除。11、A【解析】

材料“在州議會的建議下召開專門的人民代表大會,審議和批準新憲法,9個州批準就能生效”反映了人民主權與各州的權力的結(jié)合,A正確;美國是間接民主,排除B;材料未涉及三權分立,排除C;材料未涉及代議制與政黨政治結(jié)合,排除D。12、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,尼羅河流域的古埃及居民相信金字塔等用石頭建成的墓室可以幫助墓主人實現(xiàn)永生,A選項符合題意;希臘半島、黃河流域和意大利半島的古代居民的觀念,都與該墓志文的思想不符,BCD三選項錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)傾向:批判腐朽的封建制度和黑暗現(xiàn)實;謳歌愛情和人性,反抗封建禮教束縛;熱愛和關注現(xiàn)實人生,反映世俗生活;帶有迷信色彩和宿命論思想。(2)原因:個人的興趣與長期努力;汲取傳統(tǒng)文學的優(yōu)點,發(fā)展創(chuàng)新;作品反映時代發(fā)展風貌,適應市民階層的精神文化需求?!窘馕觥?/p>

(1)傾向:根據(jù)“冥間的城隍、冥王貪贓枉法,狼狽為奸”得出批判腐朽的封建制度和黑暗現(xiàn)實;根據(jù)“《連城》描寫喬生和連城至死不渝的愛情故事”得出謳歌愛情和人性,反抗封建禮教束縛;根據(jù)“諷刺科場考官的不學無術,愛錢如命”得出熱愛和關注現(xiàn)實人生,反映世俗生活;根據(jù)“前世被罰作馬、狗、蛇,今生行善積德”得出帶有迷信色彩和宿命論思想。(2)原因:根據(jù)“自幼對民間傳說和俚曲歌詞有濃厚興趣”“前后歷四十年之久”得出個人的興趣與長期努力;根據(jù)“蒲松齡充分發(fā)揮傳統(tǒng)志怪傳奇的特點”得出汲取傳統(tǒng)文學的優(yōu)點,發(fā)展創(chuàng)新;根據(jù)“人物形象生動,語言精練,展現(xiàn)出極其迷幻曲折的色彩?!读拇芍井悺芬粏柺溃统蔀轱L行天下的暢銷書”得出作品反映時代發(fā)展風貌,適應市民階層的精神文化需求。14、(1)原因:出身名門;汲取傳統(tǒng);親長教育;自身努力。(2)貢獻:考證上古歷史,彌補《史記》之不足;推崇科學的史學研究法;撰寫醫(yī)學著作,推動醫(yī)學進步;倡導樸素的唯物主義和辯證法,助推哲學發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)原因:根據(jù)材料中“皇甫氏原是漢魏名門大族”,“《帝王世紀》廣采百納,博據(jù)考稽,對三皇五帝到曹魏數(shù)千年間的帝王世系及重要事件,作了較為詳盡的整理”,“(叔母)任氏說‘《孝經(jīng)》云……目不存教,心不入道,何以慰我?’”,“拜師苦讀,勤力不

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