英語作文讀書筆記范文

英語作文讀書筆記范文第一篇英語作文讀書筆記范文第一篇《JaneEyre》isagreatnovelwhichwaswrittenbyCharotteBronte,thefamouswomanauthor,Eyrewasanorphanandshehavetolivedinheraunt'shome.

ShewasterriblytreatedbyherislongingforgraduatedfromLowood,aboardingschool,shebecameatutorandbegantoteachinThornfield.

AtThornfield,theownerofthehall,andJanebegantoloveeachwhentheywereatthewedding,someonebroughtamessagewhichsaidthathasgotashockandleavesufferedmuchmisfortune.

Shebecamerichandshewentbacktothesideofwhoneededhelpandlove.JaneEyreisneithergentilitynorbeautifulatsheisfullofloveandabhorevilasadeadlyfoe.

Sheexcusedherauntandpursuedtruelove,sosherefused'sEyre'sroughlivewasverysimilarwithCharlotteBronte'usedJane'smouthexpatiatedheridea-freedom,truelove,equality,peacefullife.

Theseseemseasytoget,buttheyarethemostvaluablethingsintheworld.

英語作文讀書筆記范文第二篇《現(xiàn)代中學英語教師素養(yǎng)》這是一本集中學英語教師綜合教學技能指導的教材，課堂用語篇針對英語教師語言基本功要求，編寫了英語課堂常用語，如：課前準備，課中提問，教師指令、演示、評價語言等，指導教師準確并流利地運用英語組織教學。在附錄部分還為教師提供了幾百條與教學有關(guān)的校園用語。

通過閱讀，我深深感受到作為一名中學英語教師，僅具備專業(yè)方面的知識是遠遠不夠的。中學英語教育的重點是給孩子們提供一個學習英語的機會，打下較好的英語基礎(chǔ)，這包括了學習興趣的培養(yǎng)和正確的學習方法的掌握。

以教學原則和方法來提高課堂教學的組織能力和實踐能力。興趣是最好的老師，它對英語學習起著積極的推動作用。有了興趣就有了一個自主學習英語的動機，中學生學習英語的動機一旦被激發(fā)，就會用積極主動的態(tài)度對英語進行學習和探索，興趣也就越濃.在遇到困難的情況下，會更有意志力。教師不僅要有綜合的教學技能，還要有語言的示范能力。

教學技能是評價教師的核心技能，它是指教師如何教的技能，具體地說就是指教師對教學設計，課堂活動實踐，課堂教學組織和在課內(nèi)外充分展示英語在交流中的工具性的能力。目前中學英語教材的內(nèi)容與學生的學習和生活有密切聯(lián)系，主要是以趣味性最強的“情景會話”為主。

教學生唱他們喜歡的英語歌曲，會畫形象的簡筆畫，會制作美麗多樣的幻燈片，會以豐富的表情，協(xié)調(diào)的動作表達意義或有感情，會組織豐富多彩的活動，能熟練運用多媒體輔助教學才能把學生的學習興趣激發(fā)出來。在英語教學中，聽、說、讀、寫既是英語教學的目的，又是英語教學手段。要對學生進行這幾方面的基本訓練，教師要有過硬的基本功：

(1)教師的語音語調(diào)要標準，純正，流利;

(2)有一定的口語能力，能用簡練、準確的語言組織課堂教學;

(3)書設計合理，字跡工整規(guī)范。一個中學英語教師應在教學工作中充滿生機和活力，富有創(chuàng)新意識和超前意識，對待教學實踐中所遇到問題應經(jīng)常反思，并保持探索的習慣。創(chuàng)新在本質(zhì)上是一種超越，要越過傳統(tǒng)和現(xiàn)實以及自我的障礙。教師如果富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能使學生的'創(chuàng)造能力在潛移默化中不斷提高。中學英語教師在教學過程中會遇到很多意想不到的問題，這就要求中學英語教師進行反思。上完一節(jié)課后，靜靜地坐在辦公桌前，從容地整理自己的教學思路，反思自己的教學行為，總結(jié)自己的教學得失。使自己的教學更上一個臺階!

英語作文讀書筆記范文第三篇Fortheendof'gonewiththewind',standintheperceptualAngle,tobehonest,theheartisreallysad,andverysad--isthestrong,thewarmlovewilldisappearwiththetime?Butontherationalside,wehavetothinkthatrittersbrokenlovewillnotbelikeanewone--thetwosidesofamiserableman!

Inanycase,itsafascinatingnovelthatappealstoatleastoneofmynovels.

英語作文讀書筆記范文第四篇Recently,Ireadafairystorybook,LittlePrince.Thisbooktellstheadventurousexperiencestolittleprincefromhisplanettotheearth.Littleprincecomesfromtheouterspaceandheishurtbyarose.Soheleavesthereandtravelsintospace.Hecomestotheearthandbethefriendtoafox.

Thefoxtellshissecrettolittleprinceandhehelpsapilotinthedesert.Intheend,hediesunderthehelptoasnakeandhissoulgoesbacktohisplanet.Thisbookisveryinterestingandteachesmealot.Ilikelittlepriceadventures.Heteachesmetobehonestandloveothers.Alltousshouldneverlossthepurenesstochildhood.

英語作文讀書筆記范文第五篇BackgroundofJaneEyre

JaneEyreisthemasterpieceofCharlotteBronte,anEnglishwomanauthorin19thcentury.Theworkspossessromanticismandrealism.Itisalsothoughtthatthisbookisauthor’sautobiography.

IntroductionofJaneEyre

Janewasapureandthinkablewoman,wholivedinsubstrataofsocietyandstruckwithlife.Butshewasfractiousandthespriteofperusinghappiness.Theworkssingtheloverespectingeachotherandbreakawayfromconmancustomsandpreoccupation.Themostsuccessfulofthisbookistofigureafemaleimagewhodaredtogainstandtryforliberteandegalite.

Characteristicsofcharacters

JaneEyrewasabornresister,whoseparentswentoffwhenshewasveryyoung,andheraunt，theonlyrelativeshehad，treatedherasbadlyasaragtag.Shehadaterriblechildhoodbutit’snotaffectedherfuturebecausesheispoorbutaspiring,smallinbodybuthugeinsoul,obscurebutself-respectinggirl.

Janewasalsoathinkablewomaninherlove,shethoughtloveisequal,freeandrespecting,soshegainahappyendingwithbeautifulpersonality.

MythoughtsofJaneEyre

Janeownsgoodnessforherlover,Rochester,wholostarmsandeyes,andalsoforsomeonewhohadhurther.

Janeownspursuitforjustice;ithelpshertopromotegoodnessononesideandcheckthebadnessontheotherside.

Janeownsself-respectandclearsituationonequality.Alsoherlifeexperienceishardships,butsheneverunderratesherself.Shethinkseveryoneisthesame.Shehastherighttogainhappinessthroughhardworking.

Janeownstoughness,confidenceandstrivingforlife……

Sheisnotbeautifulandwealthyandverynormalinconman’smind.Butinmyopinion,thebeautyonthefaceisnotimportantthanintheheartbecausethebeautyofheartcouldliveforeverbutnotthebeautyofface.

So,tomeortoallgirlsintheworld,weneedn’tinferiorityandcomplaintwithourselvesifwedon’thavebeautyandwealthbecausethetruehappinessisnotgainedbythetowthings.Actually,weshouldlearntobeapersonwhoislikeJane,howfearlesswoman.

英語作文讀書筆記范文第六篇1．符號筆記

就是用不同形狀或不同顏色的線條、圖形在書刊上作出標記。有時還可以配合符號寫上簡要的幾個字使符號的意義更具體明確。

這種筆記一般在初次閱讀時使用目的是引起注意。因為在閱讀過程感到有些問題須作進一步思考或者要設法記住它便隨手標示出來準備回過頭來再仔細研究。

必須強調(diào)的是書刊要是屬于自己的才能在上面打上各種標記。如果書刊是圖書館或朋友的藏書切忌使用這種形式。常見有人在借來的書上面亂寫亂畫這種舉動的用意可能借此炫耀學識但在別人看來這些圈圈點點刻畫出一個丑陋的靈魂令人惡心。一個自尊自重的人是不該去做這種蠢事的。

符號筆記的各種符號各代表什么意思由自己掌握。但要注意：各符號使用前要加以設計線條和圖形的含義要固定閱讀自始至終都要前后一致不能一天一變否則反而把自己弄糊涂了。使用的符號不可過多這樣才能保證一打開圈點過的書就能看明白。還要注意圈點和勾劃的地方也不宜過多通篇都加了五花八門的記號反而起不到突出重點的作用。

2．批注筆記

批注筆記就是在書眉上寫上校文、訂誤、提示、心得、評語等眉批或在原文后面加尾批在行與行之間加行批在正文兩邊加旁批在佳妙處加旁點在最精警處加旁圈。這類筆記的好處是隨讀隨寫不受約束往往迸發(fā)出思想的火花。寫得好的批注筆記小而精見解獨到一語破的能啟發(fā)頓悟即所謂“思理入妙要言不繁?！边@樣的批注是哲學思辯性與文學精煉性的統(tǒng)一不但于筆記者本人有回味的價值其他讀者亦以一睹為快。

批注時應該做到既言之有物又簡明扼要。批語要有分析不管是褒是貶都應該說出點根據(jù)來。但批語也不應過長啰哩啰唆地說不到點子上也不好。

和符號筆記一樣這種形式也是當書刊是屬于自己時才適用。

3．摘抄式筆記

就是把原文重要的語句、數(shù)據(jù)、公式、定理、精彩段落、精辟的論述、佳句、警句或重要的史實、資料等摘錄下來甚至全抄原文以便日后查檢。關(guān)于詞句、個別論點、個別事物的摘錄則宜用卡片或活頁紙的形式以便于分類保存查檢；長篇文章的詳細抄寫宜用筆記本的形式可多備幾個筆記本按需要分門類分別抄寫。更為省事的就是將這些文字（或圖畫）剪下來帖在筆記本或不用的雜志上。如果書刊不是自己的則可以先復印后剪貼。采用摘抄式筆記須注意：

（1）摘抄那些精彩、有價值、有必要的內(nèi)容。

英語作文讀書筆記范文第七篇TheOldManandtheSeaisoneofHemingwaysmostenduringinlanguageofgreatsimplicityandpower,itisthestoryofanoldCubanfisherman,downonhisluck,andhissupremeordeal——arelentless,agonizingbattlewithagiantmarlinfaroutintheGulfHemingwayrecasts,instrikinglycontemporarystyle,theclassictheneofcourageinthefaceofdefeat,ofpersonaltriumphwonfromin1952,thishugelysuccessfullynovellaconfirmedhispowerandpresenceintheliteraryworldandplayedahugepartinhiswinningthe1954NobelPrizeforLiterature.Thenovelisveryfamousintheworld,solotofpeoplelikethisnovel.WealsostudieditinourChineseclass,HemingwaysnovelarealwaysinterestingIlikehisnovelmuch,alsoinhisnovelwecanlearnalotbyhismeanings.It’sreallyagoodnovelforpeopletoread.

英語作文讀書筆記范文第八篇“Whatwouldhavehappenedifshehadn’tlostthatnecklace?Howstrangeandchangefulislife!Howsmallathingisneededtomakeorruinus!”Thisiswhatimpressedmemostin“TheNecklace”writtenbyGuydeMaupassant.

ThisstoryisaboutabeautifulwomancalledMathilde.Sheborrowedanecklacefromherfriendtogotoaparty.Attheparty，shelosethenecklaceandbuyanotheronereturnedherfriend.Shealsoworkedtobuythatnecklacefor10years.10yearslater，herfriendtellherthenecklacesheborrowherisafake.

Ithinkthisstorytellusdonotbetroubleofcannothavesomething.

英語作文讀書筆記范文第九篇Recently,Ireadafairystorybook,LittlePrince.Thisbooktellstheadventurousexperiencesoflittleprincefromhisplanettotheearth.Littleprincecomesfromtheouterspaceandheishurtbyarose.Soheleavesthereandtravelsintospace.Hecomestotheearthandbethefriendofafox.

Thefoxtellshissecrettolittleprinceandhehelpsapilotinthedesert.Intheend,hediesunderthehelpofasnakeandhissoulgoesbacktohisplanet.Thisbookisveryinterestingandteachesmealot.Ilikelittlepriceadventures.Heteachesmetobehonestandloveothers.Allofusshouldneverlossthepurenessofchildhood.

英語作文讀書筆記范文第十篇初中英語讀書筆記課外活動是教學的一種輔助組織形式，是課堂教學的集成和深入。因此，有效的布置這類作業(yè)，有助于教學質(zhì)量的提高。根據(jù)課外活動及英語學科的特點，布置此類作業(yè)有以下幾種形式。

(1)英語歌曲

唱歌能陶冶人的情操，優(yōu)美的旋律能帶給人歡樂，絕大數(shù)學生喜歡唱歌。經(jīng)典的英文老歌“edelweiss”，家喻戶曉的影視名曲“myheartwillgoon”無不令人陶醉，而最受學生歡迎的要數(shù)流行歌曲了，，f4一首首好聽的英語歌曲，使他們感覺新鮮、刺激。因此，學生常常使積極主動地去聽去學，自己自覺地練。所以布置這樣的作業(yè)時要允許學生自由選擇，選擇了自己感興趣的英文歌曲，他們便經(jīng)常唱，反復唱。這樣，他們能在體驗音樂美感的同時，不自覺地復習或?qū)W習一些單詞、句型，從而提高了他們的記憶能力和英語學習的興趣。為了提高學生學習英語的積極性，我們可舉辦英文歌曲演唱會，讓學生登臺演出，體驗成功的喜悅，參與的樂趣。

(2)英語競賽

每個人都有自己的長處，面向全體學生，充分發(fā)揮不同學生的長處組織各種競賽，這又是課外活動型作業(yè)的一種形式。組織此項活動可以以年級為單位，形式有英語書法比賽、聽力比賽、演講比賽、猜詞比賽、智力問答、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。因此此類作業(yè)形式生動有趣，學生會以極大的熱情積極準備，教師應組織評為認真評定，評出集體獎和個人獎，對學生的成績予以表彰。此項活動可以發(fā)展學生的智力和個性，展現(xiàn)他們的才華。

(3)英語角

為了給學生創(chuàng)造英語語言環(huán)境，我們還可以給學生布置這樣的作業(yè)，即每周參加英語角活動。在學校文化氛圍較濃厚的走廊花架處設立“英語角”的活動場所，在其入口的醒目位置豎立“welcometoourenglishconner”等標牌。這樣的布置立刻使學生感受到一種說英語的氛圍，給學生創(chuàng)立了一個仿真的口語交際與應用環(huán)境。有時侯還可以根據(jù)需要和條件邀請外籍教師來校參觀與英語角的活動。學生可以在英語角大聲背誦課文中的小詩、繞口令、兒歌;或根據(jù)老師確定的主題小組交談或是進行辯論賽。還可用英語與老師和同學自由地交流思想，交流學習。英語角的活動使學生在語言運用中不知不覺地獲得了英語知識和技能，口語交際能力大大提高了。這種語言環(huán)境的營造可使學生體會到學英語有趣，學英語有用，英語容易學。

(4)聽英語廣播，看櫻花雨電視節(jié)目

課本的知識再多也是有限的，而我們的周圍英語無處不在，電視里有豐富多彩的英語節(jié)目，cctvchannel5的球賽轉(zhuǎn)播，cctvchannel6周二的原聲影院，引人入勝的discovery，與中學生同步的outlook，還有收音機里的英語新聞，只要我們稍加布置和引導，這些英語就會展現(xiàn)在學生們的面前。因為學生感興趣，所以這是一類不用監(jiān)督也一定會出色完成的作業(yè)形式。

(5)英語表演

為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，我們還可以布置英語表演型作業(yè)?？勺寣W生自編、自演，也可以讓學生把一些經(jīng)典的課本劇搬上舞臺，如學生們熟悉的童話劇《灰姑娘》《白雪公主》，還有著名作家的文學作品，《項鏈》《麥琪的禮物》等。學生在這項活動中自己設計臺詞、表演、動作、服裝、道具、舞臺背景、燈光等，使他們各方面的才華得到充分的展示。

總之，多種形式的課外活動型作業(yè)，貼近自然、貼近生活、貼近社會，在一定程度上彌補了課堂教學的不足，豐富了學生的課余生活，是整個英語教學過程的一個有機組成部分，與英語課堂教學密切有關(guān)，是實現(xiàn)英語教學目的的重要途徑之一。它保護了學生的好奇心，培養(yǎng)了他們的自主性和創(chuàng)新意識，激發(fā)了學生學習英語的積極性。

英語作文讀書筆記范文第十一篇Inthisweek,Mr.ZengtaughtusatouchingarticlexxxfiveheroesofLangyaMountainxxx。Inthistext,ittellshowthewarriorsfoughtandsacrificedinthewarof1941.

Inthistext,therearefiveimportantpeople.Inordertopreventtheenemyfromdiscoveringthemassesandcompanydoctrine,theyleadtheenemytoLangyaMountain,whichissurroundedbycliffsonthreesides,andjumpofftheclifftopreventtheenemyfromtakingthemaway.TheyaremaBaoyu,GeZhenlin,songXueyi,HuDelinandHuFucai.

Inthistext,Iunderstandthatfivesoldiersdaretosacrificethemselvesforus,butwecandonothing.Therefore,likethefiveheroes,Iwillnotbeafraidofdifficultiesandstudyhardtobuildabetterandstrongermotherland.

英語作文讀書筆記范文第十二篇TheAdventurestoPinocchioisanovelforchildren.ItwaswrittenbytheItalianauthorCarloCollodi.It’saboutthenaughtyadventurestoPinocchioandhispoorfather.AnangelgiveslifetoPinocchio,sothathestartshisadventures.Ifhewantedtobecomearealboy,hemustpassthetesttocourage,loyaltyandhonesty.

Duringhisadventures,hecutsclassforfunandtreatedbecausetogreed.Heturnsintoadonkeybecausetohisnaughtiness.Besides,heispunished.Oncehetellsalie,hisnosewouldbelonger.Atlast,hefallsintothebellytoabigwhaleandmeetsGeppetto.

英語作文讀書筆記范文第十三篇TherelevantreportsthemayorHanZhengXiepeople',althoughnotinShanghai,butIthinkthateverycitizenofShanghaiheardthemayorHanZhengonbehalfoftheShanghaimunicipalgovernmentsaidonallcitizens'heartfeltgratitudeandpayhightribute',somewillfeelfromthesincere,procutandsatisfaction.Thankstothesinceregratitudeandrespectofthe'thankthepeople'ofMayorHan,itcontainssuchsincerity,thiskindofkindness,andthesignificanceofthiskindofefforttothesatisfactionofthepeople.

英語作文讀書筆記范文第十四篇TodayIfinishedreading'thelittleprince'thisbook,thisbookisprimarilyconcernedwithinasmallcallb612planetlivedasadlittleprince,thelittleprincehasarose,hewateringroseseveryday,heandrosemakesomecontradictions,sohelefthisownplanettotravel,hewenttoatotalofsevenstars,sawallsortsofstrangepeople,intheend,hecametotheearthandthefoxmetsnakes.

Atlastthelittleprincereturnedtohisplanetandcontinuedtolookafterhisroses.

英語作文讀書筆記范文第十五篇Thisisastoryaboutaspecialandunreservedwomanwhohasbeenexposedtoahostileenvironmentbutcontinuouslyandfearlesslystrugglingforherideallife.Thestorycanbeinterpretedasasymboloftheindependentspirit.

Itseemstomethatmanyreaders’EnglishreadingexperiencestartswithJaneEyer.Iamofnoexception.Aswerefertothemovie“JaneEyer”,itisnotsurprisingtofindsomedifferencesbecauseofitsbeingfilmizedandretoldinanewway,butthespiritofthenovelremains----tobeanindependentperson,bothphysicallyandmentally.

JaneEyerwasabornresister,whoseparentswentoffwhenshewasveryyoung,andheraunt,theonlyrelativeshehad,treatedherasbadlyasaragtag.SinceJane’seducationinLowwoodOrphanagebegan,shedidn’tgetwhatshehadbeenexpecting——simplybeingregardedasamonperson,justthesameasanyothergirlaround.ThesuffersfrombeinghumiliatedanddevastatedteachJanetobeperseveringandprizedignityoveranythingarewardofrevoltingtheruthleoppression,JanegotachancetobeatutorinThornfieldGarden.

ThereshemadetheacquaintanceoflovelyAdeleandthatgarden’sowner,Rochester,amanwithwarmheartdespiteacoldfaceoutside.Janeexpectedtochangethelifefromthenon,butfatehaddecidedotherwise:AfterJaneandRochesterfellinlovewitheachotherandgotdowntogetmarry,sheunfortunatelycametoknowinfactRochesterhadgotalegalwife,whoseemedtobetheshadowfollowingRochesterandledtohismoodineallthetime----Rochesterwasalsoadespairingpersoninneedofsalvation.Janedidwanttogivehimahand,however,shemadeuphermindtoleave,becauseshedidn’twanttobetrayherownprinciples,becauseshewasJaneEyer.Thefilmhasfinallygotasymbolistend:Janeinheritedalargenumberoflegaciesandfinallyreturned.AfterfindingRochester’smisfortunebroughtbyhisoriginalmadwife,Janechosetostaywithhimforever.

Idon’tknowwhatothersfeel,butfranklyspeaking,IwouldratherregardthesectionthatJanebeganherteachingjobinThornfieldasthefilm’send----especiallywhenIheardJane’swords“NeverinmylifehaveIbeenawakensohappily.”Foronething,thisidealandbrand-newbeginningoflifewaswhatJanehadbeenimaginingforlongasasufferingperson;foranother,thisshouldbewhattheaudienceswithmyviewshopedhertoget.Buttheprofessionaljudgmentofproducingfilmsremindedmetowaitforatotallydifferentresult:Theremustbesomethingwrongingwiththeexcellence----perhapsnotonlyshouldanothersectionbeaddedtoenrichthestory,butalsowemayseefromthenexttransitionofJane’slifethat“Lifeislikeaboxofchocolates,youneverknowwhatyouwouldget.”(ByForrestGump’smother,inthefilm“ForrestGump”)

What’smore,thisfilmdidn’tendwhenJaneleftThornfield.ForJaneEyerherself,thereshouldalwaysbesomewheretorealizehergreatidealofbeingindependentconsideringherfortitude,butforRochester,howhecangetsalvation?Thefilmgivestheanswertentatively:JaneeventuallygotbacktoRochester.Infact,whenJanemetRochesterforthefirsttime,shescaredhishorseandmadehisheelstrained,toacertainextent,whichmeantRochesterwouldgetretrievalbecauseofJane.WecanconsiderRochester’sexperiencesasthatofreligionmeaning.

Thefirebyhisfranticwifewasthepunishmentforthecynicismearlyinhislife.Afterit,RochestergotthemercyoftheGodandtheloveofthewomanwhomheloved.Herewecansay:humannatureanddivinitygetunitedperfectlyinordertoletsuchastoryaccordwiththerequirementsofbothtwosides.Thevalueofthisfilmmaybeduetoitseffortstoexploreanewwayforthedevelopmentofhumanismunderthefaithofreligion.

英語作文讀書筆記范文第十六篇商務英語口語實訓已經(jīng)結(jié)束了，通過為期兩周的學習，我受益匪淺，口語能力得到了一定的提高，同時還學到了許多英語知識。本實訓旨在使學生更加重視英語口語訓練并掌握口語表達的有效技巧，使學生進一步強化英語口語能力以適應職業(yè)的需要，從而培養(yǎng)較強的商務英語口語實際交際能力。通過本實訓，介紹幾種有效提高聽力和口語的學習方法，力圖克服學生開口難的畏懼心理，最終為學生提高商務英語的應用能力、增強商務環(huán)境下的英語口頭溝通能力提供具有建設性的語言學習啟示，從而建立起具有持續(xù)性的語言學習能力。

本次商務英語口語實訓主要學習了國際音標和情景劇練習。通過這兩大部分的訓練，培養(yǎng)了我們用英語朗讀各種題材書面材料的能力，培養(yǎng)我們在沒有文字憑借的情況下用英語表達自己的觀點的能力，清楚而邏輯的論證自己的觀點的能力，培養(yǎng)在特定的商務情境下不借助文字輔助資料進行連貫而得體的交談的能力。實訓要求我們認真參與、刻苦訓練，在準備階段能運用各種工具解決所遇到的問題，必要時能進行成功地團結(jié)合作，在檢查中能自如發(fā)揮，獨立完成所要求的任務。

學習的第一大部分是國際音標。標準英語xxx有48個音標，其中20個為元音音標，28個輔音音標。發(fā)音時聲帶振動且氣流在通路上不受發(fā)音器官阻擋的是元音。發(fā)音時氣流在通路上受到發(fā)音器官阻擋的是輔音。老師首先講解了基礎(chǔ)音標的讀法，通過重新學習語音音標，讓我對音標有了新的認識，發(fā)現(xiàn)了我以前在讀音標時存在許多錯誤。對于口語中常出現(xiàn)的慣例性的特定讀法，老師也給與我們及時的改正。讓我們的英語口語更流暢，更標準。在學習了基本音標的基礎(chǔ)上，有根據(jù)這些音標列舉出常見的單詞、短語、例句，讓我們能更好的消化這一讀音，讓我們的發(fā)音更標準。通過音標的學習讓我認識到準確的學習音標為我的英語口語發(fā)音打下了良好的基礎(chǔ)，成為我學習英語的優(yōu)勢。通過英語音標記單詞是快速記背單詞的最有效的一種方法。如果熟練掌握了英語音標發(fā)音的規(guī)律，就能很好的背下單詞。通過基礎(chǔ)語音訓練讓我確信它確實帶給我很大的改變，可以培養(yǎng)我的語感。而英語學習的最高境界就是語感的形成。這不僅讓我們的口語變得更流暢、標準，也會在我們的英語筆試考試中起到極其重要的作用。

學習的第二大部分是商務英語情景劇練習。第一章《interview》包括的內(nèi)容主要是能夠流利、準確的說出選擇一份工作原因，在面試時最重要的是什么，

在面試時應做的準備工作，包括：面試前、面試中、面試后。通過面試的口語對話練習，讓我了解到面試時的常用語。通過把學到的英語知識運用到實際中，鍛煉了我們的口語能力。同時面試也是我們步入社會的第一步，對我們的將來起著極其重要的作用。第二章《receptionandvisit》學習的內(nèi)容主要是如何向外賓致歡迎詞，如何與外商進行對話，以及與外商討論公司合作的有關(guān)事宜。通過學習這一部分的知識，使客人更好地了解我們的公司，相信我們的公司，才能更好的進行交流合作。第三章《meetingandorganization》學習的主要內(nèi)容是組織會議的流程，包括會議的開始，回顧過去，陳述會議目標，重申會議重點，提醒大家注意時間，評論與反饋，結(jié)束會議等等。第四章《negotiation》主要講的是談判的一些技巧，比如如何開始談判，如何理解和贊同對方或反對和不贊同對方，如何進行討價還價，如何結(jié)束談判等等。第五章《marketingandsales》市場銷售是對外貿(mào)易也是商務活動中重要組成部分，其中包括市場調(diào)查、產(chǎn)品介紹、銷售產(chǎn)品、售后服務等方面。只有進行良好的市場調(diào)查才能更好的銷售商品。

確的介紹產(chǎn)品，并安排正確的銷售手段、提供最好的售后服務。只有做好這些，才能銷售好商品。第六章《advertisingandpublicrelations》主要講了公司怎樣去做一些廣告宣傳，比如如何確定廣告的目標和戰(zhàn)略，如何制定廣告的預算，如何設計廣告的信息及如何處理公關(guān)關(guān)系等等。第七章《businesstelephone》主要講的是當你不能親自前往時，電話可以幫助你實現(xiàn)預定賓館房間、進行商務預約、尋求商品信息、上午留言等方面的要求。，這樣既可以節(jié)約時間，又可以不影響到商務活動。同時也學習了如何根據(jù)傳真的信息進行電話通話，如何在與外國客戶的交談中獲取更多的信息。第八章《businessdinner》這一課主要學習的是餐桌上如何點餐以及正確的餐桌禮儀。良好的餐桌禮儀能夠給我們的顧客留下良好的印象，獲得更多的青睞。給我們帶來無限的商機。第九章《businesspresentation》在進行產(chǎn)品介紹前要通過三步選好自己的主題。一是確定為什么要選擇這件商品，既要容易表達也要有足夠的特點。二是要明確聽眾是什么類型。如果是同行，就要提供更多的信息。如果只是顧客，就要提出吸引他們的地方。三是明確聽眾知道些什么關(guān)于產(chǎn)品的知識，想知道些什么。通過這些過程，一定可以做出吸引人眼球的產(chǎn)品介紹會。

經(jīng)過為時兩個周的商務英語口語實訓，通過主題介紹、情景對話、單詞注解、常用句型、閱讀材料、聽力材料等手段進行訓練，讓我進一步的掌握了口語表達的有效技巧，提高了商務英語口語實際交際能力。培養(yǎng)了我用英語朗讀各種題材

書面材料的能力，培養(yǎng)了我在沒有文字憑借的情況下用英語表達自己的觀點的能力，清楚而用邏輯的論證自己的觀點的能力，培養(yǎng)在特定的商務情境下不借助文字輔助資料進行連貫而得體的交談的能力。使我能夠在應聘、接待(訪問)、銷售、商務電話、商務會餐、產(chǎn)品介紹會等方面熟練地運用學過的`知識，提高了商務英語口語實際交際能力。同時語感的培養(yǎng)也極大的提高了我的英語筆試水品，有利于英語成績的提高。

英語作文讀書筆記范文第十七篇Courage,LoveAndSincerity

WhatGumphastoldme

Everyoneshouldhaveabeliefinhisheartaboutlife,beauty,andnoblehumanity.ThisiswhatGumptoldme,whoisatruemanfullofcourage,love,andsincerityinmymind.

Lifeisaboxofchocolateandwecanneverknowwhatitisinsidebeforeweopenit.JustasMrsForrestputit,everyonehasadestiny.AsforGump,hewasthoughttobeaperfectfoolsincehewasyoung.While,afterwatchingthemovie,Icannothelpbutadmirethisyoungguybecauseofhisbravenesstodealwithobstacles,hisconsistencetoloveandhisdevotiontofriendship.Stupidhemightseemtobe,Gumpgaveameaningfullessontouswhoarewhatcalledmoreintelligentpeople.

Bornasaboywithnaturaldefects,Gumpeventuallyaccomplishedplentyofachievementswhichweordinarypeoplecannotapproach.Withaplainthoughtandnaturaloptimism,Gumpjustdidwhathewasgoodat,runningasfastashecould,strugglingtoughlyagainstdestinywithallthefacilitieshehadbeengiven.Tooursurprise,heeventuallygraduatedfromcollege,gotamilitarymedal,becameoneofthebestpingpongplayersaroundAmericaandevenownedahugeshrimpcompany.Astonishingandunbelievableasitwas,thosemiraclesdidhappensometimes.Whosaysthatgreatsuccessonlybelongstothose

withsupertalents?Inmyopinion,thosewhoendeavortomaketheirbestalsodeserveapplauseandrespect.Letusruntowardsthenewsunandembraceeverydaywithhopeandwecanmakeadifference.

Totellthetruth,IcannothelpbutshedtearsseveraltimeswhenIwatchthemovingscenewhereGumprushedintodangerousforestagainandagaintosavehisbattlecompanions.WhatgreatselflessdevotionGumpshowedus!Unfortunately,Bubble,oneofthebestfriendsofGumpdiedinthebattlefield,whichleftagreatgrieftoGum.While,afterretiringfrommilitaryservice,GumkepthispromiseandpurchasedabigshrimpshipinordertofinishBubble’dream.Meanwhile,healsoprovidedfinancialsupporttoBubble’family.FirstLieutenantDan,astaunchsoldier,wholosthistwolegsinVietNam,abandonedhimselfintheabyssofdespair.Nevertheless,GumpstillsupportedhimandfinallyhelphimmakepeacewithGod.Gumptoldusthatgenuinefriendshipneedsnothingbutloveandsincerity.

AnotherenlightenmentGumbroughtmeisaboutthedefinitionoftruelove.Asamatteroffact,genuinelovehaslittlethingstodowithappearance,wealthorbackgroundsbutisconcernedwithtolerance,consistenceanddevotionjustaswhatGumbehaved.Likecarrotsandpeas,GumandJennysitinthebigbanyantreeseeingthestarsrising,tookawalkatsunset,enjoyedthegorgeousscenerybesidethelake.Aswecansee,JennydidmeanalottoGumpandhisselflessdevotionto

JennyisthemosttouchingoneIhaveeverseenwhichistherealromanticandpermanentlove,formingasharpcontrasttosomesuperficialyoungpeoplethosedayswhocaresomuchaboutsubstanceandappearance.

Lifeislikeafeatherwhichdriftsrandomlyintheswingofwindandtherearequitesomethingswecannotdetermine.Butwhatwecandoistravelingasfaraswecanwithagenuinebeliefforcourage,loveandsincerity.Ifso,whentimefliedandallthingsfadeawaysomeday,thefragranceofourmellowlifewilllastforever,justlikewhatGumpdid.

英語作文讀書筆記范文第十八篇ReadingNote

SinceIgotoschool,IstarttoformthehabitofnotingwhatIhaveread.Ifounditis

veryhelpfulforme,becauseIgetbadmemory,IwillforgetwhatIhavelearnedinthe

classsoon,somyteacherasksmewritedownwhatIget.

Now,afterclass,Iwillopenthenote,gooverwhatIhavelearned.

打從我上學起，我開始養(yǎng)成了記下我所讀到的一切的習慣。我發(fā)現(xiàn)這對我很有用，因為我的記憶力不好，我會很快就忘記了在課上學到的，因此我的老師叫我記下所學到的。

現(xiàn)在，我會在課后打開筆記，復習所學到的。

英語作文讀書筆記范文第十九篇Onsummervacationofthisyear,Istudiedinnovel'oldmanandsea'ofHemingway,famouswriterof.,.Iadmiretheoldfishermanswillinthenovelverymuch,heletsmeunderstandthatapersonmusthaveunremittingspirit,couldsucceed.

Manisnotmadefordefeat,amancanbedestroyedbuthecannotbedefeated.Gentlyclosingthebook'theoldmanandthesea',Icanthelpthinking.Inreallife,encounteringdifficultyisunavoidable,themostimportantistoconfrontandhaveperseverancesothatwecanlearnfromfailure.

英語作文讀書筆記范文第二十篇TonightIwatchedthemovieforthethirdtime.Ireallyenjoythisfilmsomuch.

Sowhat＇syourchoicebetweenbeingacommonpersonoraherowithpeople＇sreects?Mostpeoplewillchoosethelatter.Butwhatwillbeyourchoiceifthecostislayingyourloveramongtherisks?Whatwillitbeifthecostisyoucannevertellthegirl,whoyoulovesomuch,thatyouloveher?Theidermanhadthiscontradiction.Butfinallyhestillchosethelatter,notinordertobeahero,buttomakethiswordpeaceful.

IwassomovedbythewordstheAuntMarysaid:

Youwillneverguesswhathewantstobe,theiderman.Heknowstheherowhenheseesone,tooafewcharactersoutthere,flyingallaroundoutthere,savingoldgirlslikeme.LordknowskidslikeHenryneedherocourageous,sacrificingforpeople,settingexamplesforallofus.Everybodylovesahero.Peopleenthronethem,cheerthem,screamtheirnamesandyearslatertheywilltellhowtheystoodintherainforhoursjusttogetaglimpsetheonewhotaughtthemtoholdontostandlonger.Ibelievethereisaheroinallofus.Theykeepusbehonest,giveusstrength,makeusnoble,andfinallyallowustodiewithproud.Everthoughsometimeswehavetoinitiativelygiveupthethingwewantmost,evenourdreams.SpidermandidthatforHenry,sohewantstoknowwhereheisgone.Heneedshim.

Theidermangotmuchfromthesewords,sodidI.Andwhataboutyou?what＇stheherolyinginyou?

英語作文讀書筆記范文第二十一篇Lastnight,IreadamovingshortstorynamedABoyBuysGod.Bondi’sparentsdiedinhisearlyageandheisraisedbyhisuncle.Butoneday,hisunclefallsdownfromscaffoldandGodwanttotakehislifeaway.BondiheardthatGodisanamazingthingthatcansavethelifeofhisuncle.Therefore,hegoesoutwithonedollartobuyGod.Buthedoesn’tbuyoneuntilthe29thshop’sdooropened.It’sanelderlymanwhoiswillingtohelphimafterBonditellinghisstory.

Severaldayslater,Bondi’sunclegetsgreattreatmentbythemostoutstandingdoctorsintheworldandfinallyhetotallyrecovery.Intheend,heknowswhatsaveshislife—love.It’sBondi’spurelovetohimthatsaveshislove.Ontheotherside,it’shislovetoBondithatsaveshimself.Therefore,wecansaythatloveismutualandrewarded.

英語作文讀書筆記范文第二十二篇LittlePrince

ThisisafairytalewhosedistributionvolumeisonlysecondtoTheBible.It’sbeentranslatedtoversionsofmanyotherlanguages.AndIgathertheremustbesomethingspecial,somethingreallygreataboutit.It’sthisconvictionthatdrovemetoreaditatthefirstbeginning.Well,withduerespecttotheauthor,Ifailedtoseehowthisfairytalebeworthyofourattention,despitethefactthatmanyreadersclaimedthisbooktobedesignedforadults.

Anyway,asawell-acknowledgedbook,itmustpossessuniquefeaturetomaintainit’sposition.Andit’sreputationandpopularitywillbynomeansbedestroyedbywhatanunknownmansays.Iwilltalkaboutthemaincontentsofthebook,andtheinspirationitrendersasusual.

Thisbookmainlytellsustheexperienceofaprincefromatinyplanet,whotraveledtomanyotherplanetsandfinallycametotheearthandmetthepilotinadesert.Theprinceandthepilotbecamegoodfriends,andthepilotgraduallygottoknowthefeelingandexperienceofhisfriend.Beforehecametotheearth,littleprincehadbeentoother6littleplanetswherehemadeacquaintancewithsomestrangepeople.Thefirstmanhemetwasakingonalittleplanet,yetheclaimedtobethekingofthespaceandridiculouslyjustifiedhisunshakablegovernanceoverall.Thesecondpersonwasamanofvanity,whoenjoyedcomplimentsofanyformwithoutconsideringwhetherit’ssincereornot.Thethirdpersonwasanalcoholicwhotriedtoforgetthefactthathe’saddictedtoacoholbydrinkinglikeafish.Thefourthpersonwasanabosolutemoney-orientedbusinessman,whocarednothingbuthisfortune.Nextcamethelamp-lighterwhoperformedhisdutyblindly.Thelastonewasageographerwhoknewtoomuchaboutgeographytosolvearealproblemrelatedtoit.Thesesixpeopleeachrepresentedonekindofpersonlikeus.Theauthors