英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第一篇英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第一篇產(chǎn)品發(fā)布會(huì)英文策劃書

產(chǎn)品發(fā)布會(huì)英文策劃書

Activitiesplanningstrategy:

1,torecommendtothetourline,asdarklines,establishandmaintaingoodpublicrelationswithdealersacrossthecountry,theaccumulationofstrongbrandpotential,gethigherdegreeofconcern,topromotethesalesofnewproducts.

2,throughthestrongpublicrelations,weintegratetheproductcharacteristicsandthemecontentsinanall-roundway,providefeedbackinformationfordealers,predictthetwo-wayfunctionsofthepublic,soastofullyrealizeinteraction.

3,theactivitysceneoftheproductentitydisplay,letthedealerexperience,enhanceconfidence.

Venuelayoutoftheactivityscene:

1,guestssignatthevenue:locatedattheentranceofguestssign,amainimagebackgroundplateandthemapoftheChineseKTboard,guestssign,andpostedasmallwizardintheChinesemapKT,positionandguestelfpostedthecorrespondingdistributionarea,acheck-indesk,goods,namecardplate,guestcorsageandmediadatabagsign,bytwo(behindtheelveswithwings)dressedinceremonialreception,guidance,serviceeventvenue.

2,productsalesanddisplayarea:thesimulationisprovidedwithapluralityofYilabaoandadisplaycabinet,displaycabinetfilledwithflowers,willreleaseanewmobilephonedisplayonewiththem.

3,thecenterstagearea:theestablishmentofthemainbackgroundplate,backgroundplatetoasemiarctype,atheme,backgroundplateenterpriseLOGO,andalsoforthesemi-circulararcstage,theoverallthree-dimensionalrenderingoftheround,amysterious,dreamytonecolortoblue,theatmosphere,thecentralgovernmentsetupthestage.Otherfancy.Whiteflower,flowerpieceisplacedonthePersianblue,LuoMahong,Greeksilverthreemodelsofmobilephoneandotherfancywithlights,stagelightsintheprocessofcentraltootherfancyaprominent,ontheleftsidesetspeechstage,ontherighttosettheprojectionscreen,isusedtoexplainthenew.

Howtocreatethesceneatmosphere

1,music:backgroundmusicismainlydividedintodifferentactivities,passionateanddynamic,andhasastrongsenseoffusion.

2,theenvironment:theoveralldesigneffectismainlyindarkcolor,whichismysterious,dreamyandcool,whichiscloselyrelatedtothefluorescentnightelitesmentionedinthebrandcommunication.

3,light:aphantomlamp,averystronglightspeedwithconstantchange,atthesametimetheghostofthephantom,lettheguestsintoxicatedinthedreamoftheworld;

4,thewhole:createafullrangeofmystical,dreamyvisualfeelings,stimulatethevisitors'sense,unifiedVIdesignandtheoverallimage.

翻譯:

活動(dòng)策劃策略：

1、以推薦會(huì)為明線，參觀旅游為暗線，與全國(guó)各地經(jīng)銷商建立并維護(hù)良好的公共關(guān)系，積累強(qiáng)大的`品牌勢(shì)能，獲得更高的關(guān)注程度，推動(dòng)新品銷售。

2、通過強(qiáng)勢(shì)公關(guān)，將產(chǎn)品特質(zhì)與主題內(nèi)容全方位融合，針對(duì)經(jīng)銷商發(fā)揮提供反饋信息、預(yù)測(cè)公眾雙向功能，以充分實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品實(shí)體展示，讓經(jīng)銷商切身體驗(yàn)，增強(qiáng)信心。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置：

1、嘉賓簽到處：會(huì)場(chǎng)入口處設(shè)嘉賓簽到區(qū)，設(shè)活動(dòng)主形象背景板與中國(guó)地圖的KT板，嘉賓簽到，并在中國(guó)地圖KT板上張貼小精靈，小精靈張貼的位置與嘉賓所屬經(jīng)銷區(qū)域?qū)?yīng)，設(shè)簽到臺(tái)，簽到用品、名片盤、嘉賓胸花及媒體資料袋，由兩名精靈（背后帶有翅膀）裝扮的禮儀接待、指引、送達(dá)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。

2、產(chǎn)品模擬銷售及展示區(qū)：設(shè)置多個(gè)易拉寶及一個(gè)展示柜，展示柜中放滿鮮花，將發(fā)布的新品手機(jī)一一陳列與其中。

3、中心舞臺(tái)區(qū)：設(shè)立主背景板，背景板為半圓弧型，背景板上有主題語(yǔ)，企業(yè)LOGO，同時(shí)舞臺(tái)也為半圓弧型，整體以半圓立體呈現(xiàn)，以神秘、夢(mèng)幻為主調(diào)氛圍，色調(diào)以深藍(lán)為主，舞臺(tái)中央設(shè)立一技花式的造型，花為白色，花片上放置波斯藍(lán)、羅馬紅、希臘銀三款手機(jī)，花式造型帶燈光，活動(dòng)過程中舞臺(tái)中央投射燈光打至花式造型以示突出，在舞臺(tái)的左側(cè)設(shè)置演講臺(tái)，右側(cè)設(shè)置投影幕布，用于進(jìn)行新品講解。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛如何營(yíng)造：

1、音樂：背景音樂主要圍繞不同的活動(dòng)內(nèi)容有所區(qū)分，極富激情、動(dòng)感，給人感覺具有很強(qiáng)的融合感；

2、環(huán)境：整體設(shè)計(jì)效果色彩以深色為主，體現(xiàn)出神秘、夢(mèng)幻、冷艷，與品牌傳播中提到的熒光夜精靈緊密聯(lián)系在一起；

3、燈光：設(shè)有幻影燈，極強(qiáng)的光速配合不斷變化，同時(shí)打出小精靈的幻影，讓來賓沉醉在夢(mèng)幻的世界中；

4、整體：全方位營(yíng)造神秘、夢(mèng)幻的視覺感受，刺激來賓感觀，統(tǒng)一VI設(shè)計(jì)及整體形象。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第二篇一、指導(dǎo)思想：

通過舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂。今年的英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國(guó)”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn)，全方位地感受英國(guó)文化的魅力、了解英國(guó)風(fēng)情、英國(guó)名人、英國(guó)景觀和英國(guó)文學(xué)等。

二、活動(dòng)口號(hào):

moreenglish,morefun．多些英語(yǔ)，多些快樂。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年xx月xx日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

成員：xx、各班班主任

特邀：音、體、美、電教老師等

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。

五、具體活動(dòng)方案：

英語(yǔ)節(jié)開幕時(shí)間：xx年4月6日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

1．召開英語(yǔ)節(jié)動(dòng)員會(huì)，宣布活動(dòng)方案，布置具體工作。

2．宣傳英語(yǔ)節(jié)，鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。

3．各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語(yǔ)節(jié)作品。（英語(yǔ)任課老師）

六、英語(yǔ)節(jié)期間活動(dòng)：

本屆英語(yǔ)節(jié)主要有以下活動(dòng)：

1．技能之賽（如：學(xué)生英語(yǔ)書寫、寫作、卡片、小報(bào)等制作評(píng)比）；

2．文化之旅（如“英國(guó)文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)講座、英語(yǔ)影片欣賞等）；

3．體驗(yàn)之行（如：英語(yǔ)歌曲、美文、劇本展演活動(dòng)、教師課堂展示活動(dòng)、聆聽專家講座等）

三大版塊活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自己、展示自己、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，歷練了英語(yǔ)，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語(yǔ)帶來的快樂。

活動(dòng)（一）：開幕式

4月6日：英語(yǔ)節(jié)開幕儀式

對(duì)象：全體學(xué)生

地點(diǎn)：外操場(chǎng)（若下雨，則在教室收看電視直播）

1．校長(zhǎng)致開幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語(yǔ)節(jié)開幕及活動(dòng)內(nèi)容。

2．英語(yǔ)老師代表講話及宣布口號(hào)。（顧）

活動(dòng)（二）：英文書寫比賽

對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生（每班挑選5名學(xué)生到四樓會(huì)議室參賽。）

內(nèi)容：比賽前由教師確定（王）

時(shí)間:4月14日

要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級(jí)書寫字母和單詞；四年級(jí)書寫句子；五、六年級(jí)書寫對(duì)話或短文。

活動(dòng)（三）：英語(yǔ)歌曲、美文或劇本表演比賽

對(duì)象：2-6年級(jí)學(xué)生，全體英語(yǔ)教師

內(nèi)容：自定

時(shí)間：4月16日下午

要求：各班出一至三個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分。

活動(dòng)（四）：英語(yǔ)賀卡制作比賽

對(duì)象：4-6年級(jí)全體學(xué)生（崔）

主題：mother’sday/father’sday

時(shí)間：4月23日（每班挑選5張?jiān)O(shè)計(jì)好的賀卡晚前交英語(yǔ)組參評(píng)）

活動(dòng)（五）：英語(yǔ)手抄報(bào)比賽

活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生（郁）

主題：自定

時(shí)間：4月23日（每班挑選5張優(yōu)秀的英語(yǔ)小報(bào)晚前交英語(yǔ)組參評(píng)）

要求：8k英語(yǔ)手抄報(bào)，可合作，要求內(nèi)容健康向上，以英語(yǔ)為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。

活動(dòng)（六）：英語(yǔ)作文比賽

活動(dòng)對(duì)象：5-6年級(jí)學(xué)生（施）

時(shí)間：4月23日（每班挑選四篇優(yōu)秀作文晚前交英語(yǔ)組參評(píng)。）

活動(dòng)（七）：英語(yǔ)動(dòng)畫片欣賞

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生（全體英語(yǔ)教師及任課教師）

時(shí)間：4月13/16/23日下午第三課

活動(dòng)（八）：“英國(guó)知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)對(duì)象：4-6年級(jí)每班選擇5位學(xué)生（顧、楊、陳）

時(shí)間：4月15日中午

地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第三篇一般的營(yíng)銷策劃書正文由七大項(xiàng)構(gòu)成，現(xiàn)簡(jiǎn)單扼要說明。

（1）公司產(chǎn)品投入市場(chǎng)的政策

策劃者在擬定策劃案之前，必須與公司的最高領(lǐng)導(dǎo)層就公司未來的經(jīng)營(yíng)方針與策略，做深入細(xì)致的溝通，以確定公司的主要方針政策。雙方要研討下面的細(xì)節(jié)。

1、確定目標(biāo)市場(chǎng)與產(chǎn)品定位。

2、銷售目標(biāo)是擴(kuò)大市場(chǎng)占有率還是追求利潤(rùn)。

3、制定價(jià)格政策。

4、確定銷售方式。

5、廣告表現(xiàn)與廣告預(yù)算。

6、促銷活動(dòng)的重點(diǎn)與原則。

7、公關(guān)活動(dòng)的重點(diǎn)與原則。

（2）企業(yè)的產(chǎn)品銷售目標(biāo)

所謂銷售目標(biāo)，就是指公司的各種產(chǎn)品在一定期間內(nèi)（通常為一年）必須實(shí)現(xiàn)的營(yíng)業(yè)目標(biāo)。

銷售目標(biāo)量化有下列優(yōu)點(diǎn)：

為檢驗(yàn)整個(gè)營(yíng)銷策劃案的成敗提供依據(jù)。

為評(píng)估工作績(jī)效目標(biāo)提供依據(jù)。

為擬定下一次銷售目標(biāo)提供基礎(chǔ)。

（3）產(chǎn)品的推廣計(jì)劃

策劃者擬定推廣計(jì)劃的目的，就是要協(xié)助實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。推廣計(jì)劃包括目標(biāo)、策略、細(xì)部計(jì)劃等三大部分。

①目標(biāo)

策劃書必須明確地表示，為了實(shí)現(xiàn)整個(gè)營(yíng)銷策劃案的銷售目標(biāo)，所希望達(dá)到的推廣活動(dòng)的目標(biāo)。一般可分為：長(zhǎng)期，中期與短期計(jì)劃。

②策略

決定推廣計(jì)劃的目標(biāo)之后，接下來要擬定實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的策略。推廣計(jì)劃的策略包括廣告宣傳策略、分銷渠道運(yùn)用策略、促銷價(jià)格活動(dòng)策略、公關(guān)活動(dòng)策略等四大項(xiàng)。

廣告宣傳策略：針對(duì)產(chǎn)品定位與目標(biāo)消費(fèi)群，決定方針表現(xiàn)的主題，利用報(bào)紙、雜志、電視、廣播、傳單、戶外廣告等。要選擇何種媒體？各占多少比率？廣告的視聽率與接觸率有多少？使產(chǎn)品的特色與賣點(diǎn)深入人心。

分銷渠道策略：當(dāng)前的分銷渠道的種類很多，企業(yè)要根據(jù)需要和可能選擇適合自己的渠道進(jìn)行，一般可分為：經(jīng)銷商和終端兩大塊，另有中間代理商德等形式。在選擇中我們，遵循的主要原則是“有的放矢”，充分利用公司的有限的資源和力量。

促銷價(jià)格策略：促銷的對(duì)象，促銷活動(dòng)的種種方式，以及采取各種促銷活動(dòng)所希望達(dá)成的效果是什么。

公關(guān)活動(dòng)策略：公關(guān)的對(duì)象，公關(guān)活動(dòng)的種種方式，以及舉辦各種公關(guān)活動(dòng)所希望達(dá)到目的是什么。

③細(xì)部計(jì)劃

詳細(xì)說明實(shí)施每一種策略所進(jìn)行的細(xì)節(jié)。

廣告表現(xiàn)計(jì)劃：報(bào)紙與雜志廣告稿的設(shè)計(jì)（標(biāo)題、文字、圖案），電視廣告的創(chuàng)意腳本、廣播稿等。

媒體運(yùn)用計(jì)劃：選擇大眾化還是專業(yè)化的報(bào)紙與雜志，還有刊登日期與版面大小等。電視與廣播廣告選擇的節(jié)目時(shí)段與次數(shù)。另外，也要考慮CRP（總視聽率）與CPM（廣告信息傳達(dá)到每千人平均之成本）

促銷活動(dòng)計(jì)劃：包括商品購(gòu)買陳列、展覽、示范、抽獎(jiǎng)、贈(zèng)送樣品、品嘗會(huì)、折扣等。

公關(guān)活動(dòng)計(jì)劃：包括股東會(huì)、發(fā)布公司消息稿、公司內(nèi)部刊物、員工聯(lián)誼會(huì)、愛心活動(dòng)、同傳播媒體的聯(lián)系等。

（4）市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃

市場(chǎng)調(diào)查在營(yíng)銷策劃案中是非常重要的內(nèi)容。因?yàn)閺氖袌?chǎng)調(diào)查所獲得的市場(chǎng)資料與情報(bào)，是擬定營(yíng)銷策劃案的重要依據(jù)。此外，前述第一部分市場(chǎng)狀況分析中的12項(xiàng)資料，大都可通過市場(chǎng)調(diào)查獲得，由此也顯示出市場(chǎng)調(diào)查的重要。

然而，市場(chǎng)調(diào)查常被高層領(lǐng)導(dǎo)人與策劃書人員所忽視。許多企業(yè)每年投入大筆廣告費(fèi)，而不注意市場(chǎng)調(diào)查，這種錯(cuò)誤的觀念必須盡快轉(zhuǎn)變。

市場(chǎng)調(diào)查與推廣計(jì)劃一樣，也包含了目標(biāo)，策略以及細(xì)部計(jì)劃三大項(xiàng)。

（5）銷售管理計(jì)劃

假如把營(yíng)銷策劃案看成是一種陸海空聯(lián)合作戰(zhàn)的話，銷售目標(biāo)便是登陸的目的。市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃是負(fù)責(zé)提供情報(bào)，推廣計(jì)劃是?？哲娧谧o(hù)，而銷售管理計(jì)劃是陸軍行動(dòng)了，在情報(bào)的有效支援與強(qiáng)大?？哲姷难谧o(hù)下，仍須領(lǐng)先陸軍的攻城掠地，才能獲得決定性的勝利。因此，銷售管理計(jì)劃的重要性不言而喻。銷售管理計(jì)劃包括銷售主管和職員、銷售計(jì)劃、推銷員的挑選與訓(xùn)練、激勵(lì)推銷員、推銷員的薪酬制度（工資與獎(jiǎng)金）等。

（6）財(cái)務(wù)損益預(yù)估

任何營(yíng)銷策劃案所希望實(shí)現(xiàn)的銷售目標(biāo)，實(shí)際上就是要實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)，而損益預(yù)估就是要在事前預(yù)估該產(chǎn)品的稅前利潤(rùn)。只要把該產(chǎn)品的預(yù)期銷售總額減去銷售成本、營(yíng)銷費(fèi)用（經(jīng)銷費(fèi)用加管理費(fèi)用）、推廣費(fèi)用后，即可獲得該產(chǎn)品的稅前利潤(rùn)。

（7）方案的可行性與操作性分析。

這是對(duì)該方案的落實(shí)政策的進(jìn)一步過程，從某中意義上來說，他是計(jì)劃執(zhí)行的“前哨站”，一方面，對(duì)整個(gè)方案的可行性與操作性進(jìn)行必要的.事前分析，另一方面，對(duì)事后的執(zhí)行進(jìn)行必要的監(jiān)督工作的鋪墊。這也決定方案最后是否通過的重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第四篇一.教學(xué)資料

《新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語(yǔ)》book7leon5howdoyouusuallygotoschool?

二.學(xué)生分析

六年級(jí)的學(xué)生大膽且獨(dú)立，好奇心重求知欲強(qiáng)，并且愛表現(xiàn)自我。在經(jīng)過一段時(shí)光的師生磨合和配合之后，進(jìn)入第五課學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生們就基本熟悉了教師的課堂英語(yǔ)。愛玩是孩子的天性，六年級(jí)的學(xué)生不喜歡機(jī)械重復(fù)乏味的課堂，他們喜歡在游戲中學(xué)習(xí)，所以在教學(xué)過程中我采用了情景教學(xué)和游戲教學(xué)的模式，讓學(xué)生們積極主動(dòng)地參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。六年級(jí)的學(xué)生注意力能夠集中的時(shí)光比較短，借助多媒體手段等激勵(lì)方式，使學(xué)生集中注意力在學(xué)習(xí)上。六年級(jí)的學(xué)生喜歡自我表現(xiàn)，采用小組合作的方式完成情景教學(xué)，使學(xué)生體味團(tuán)隊(duì)協(xié)作取得成功的喜悅，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。

三.教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)

a.使學(xué)生能熟記bus，car，train，onfoot新詞匯

b.使學(xué)生能熟記用句子howdoyouusuallygotoschool?iusuallygotoschoolby…?進(jìn)行對(duì)話

2、本事目標(biāo)

使學(xué)生能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去

3、情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的自我表達(dá)本事和團(tuán)隊(duì)合作精神

四.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1.熟記所學(xué)新單詞，做到發(fā)音準(zhǔn)確，拼寫正確

2.能過把新單詞運(yùn)用到句型iusuallygotoschoolby……?

五.教學(xué)方法

情景教學(xué)法與游戲教學(xué)法相結(jié)合

六.學(xué)習(xí)方法

自主學(xué)習(xí)與小組合作相結(jié)合

七.課前準(zhǔn)備

單詞卡片、短語(yǔ)卡片、幻燈片等

八.教學(xué)過程

1.新課導(dǎo)入

首先全班同學(xué)起立合唱leon3中的歌曲wheredoyouefrom?吸引學(xué)生注意力到課堂學(xué)習(xí)中，同時(shí)營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為新課學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

2.新課呈現(xiàn)

3.鞏固操練

a、做游戲——手動(dòng)跳舞毯。滿足學(xué)生的自我表現(xiàn)欲，同時(shí)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。進(jìn)一步鞏固所學(xué)單詞和句型，使學(xué)生在一種寬松、愉快的氛圍中獲得滿足感和成就感。

b、做游戲——傳話游戲。每一行最終一個(gè)同學(xué)將聽到的句子經(jīng)過耳語(yǔ)傳遞給前一位同學(xué)，依此類推，最終一個(gè)聽到句子的同學(xué)將句子大聲朗讀出來并寫在黑板上，傳的最快最準(zhǔn)確的組獲勝，對(duì)猜對(duì)的組給予獎(jiǎng)勵(lì)。由于孩子好勝心強(qiáng)，所以他們?cè)敢獠?，這既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性，又鞏固了所學(xué)知識(shí)。

4.布置作業(yè)

a、做練習(xí)冊(cè)中本課相應(yīng)練習(xí)，以檢測(cè)對(duì)所學(xué)資料的掌握程度

b、課后問自我的同學(xué)、朋友howdoyouusuallygotoschool?并整理答案，鍛煉自我的英語(yǔ)聽、說和寫的本事

九.教學(xué)反思

在本課的學(xué)習(xí)中，由于多媒體的運(yùn)用，使得教學(xué)過程得以高效進(jìn)行。學(xué)生們?cè)趯?shí)際生活情境中練習(xí)英語(yǔ)，使得他們有話可說，并敢于開口，逐漸建立了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。在游戲中做練習(xí)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使得他們?cè)诤?jiǎn)便愉快的氛圍中掌握所學(xué)知識(shí)。從整節(jié)課的講授和學(xué)生的.反饋情景來看，基本到達(dá)了預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)了學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)本事。但仍存在一些不足，如小組練習(xí)由于授課時(shí)光限制未能涉及到每一個(gè)學(xué)生。在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷總結(jié)自我，查漏補(bǔ)缺，以求講課得以更加完善!

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第五篇一、指導(dǎo)思想

通過舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，讓學(xué)生感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)。通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、活動(dòng)口號(hào)

英語(yǔ)節(jié)將以sayyou,sayme為主題，通過系列活動(dòng)，營(yíng)造開口說英語(yǔ)的氛圍，激發(fā)英語(yǔ)興趣，展示語(yǔ)言能力，促進(jìn)和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)宗旨

人人參與、經(jīng)歷過程、體驗(yàn)快樂、培養(yǎng)能力。

四、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：日常英語(yǔ)活動(dòng)

利用校園廣播臺(tái)播放英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)故事、介紹西方國(guó)家人文風(fēng)情，人人說英語(yǔ)要求能運(yùn)用所學(xué)的日常用語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。

（1）學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語(yǔ)問候老師，學(xué)生間日常交流能說英語(yǔ)盡量說英語(yǔ)，提倡用雙語(yǔ)交流,充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間，形成濃厚的校園英語(yǔ)氛圍。

（2）開展“每位學(xué)生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶學(xué)英語(yǔ)單詞，說英語(yǔ)句子”活動(dòng)。從學(xué)校延伸至家庭，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

（3）每日一句英語(yǔ)諺語(yǔ)或者名言警句。

（各班推薦1名日常能積極運(yùn)用英語(yǔ)的“superstar”(英語(yǔ)之星)）

第二階段：英語(yǔ)基本技能比賽

1、英語(yǔ)歌唱比賽（每班選5名學(xué)生）周一

2、英語(yǔ)chant比賽（每班選5名學(xué)生）周二

3、英語(yǔ)talkshow比賽（每班選5名學(xué)生）周三

4、英語(yǔ)配音比賽（人數(shù)不限）周四

5、英語(yǔ)短劇表演（每班一個(gè)節(jié)目）周五

五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

以上活動(dòng)以年級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)證書由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第六篇一、活動(dòng)目的:

(一)、促進(jìn)和提高我校大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平;

(二)、營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，尤其是調(diào)動(dòng)我校非英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，從而活躍校園文化生活。

二、主辦單位:

院團(tuán)委;承辦單位:英語(yǔ)協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

初賽:3月5號(hào)(星期一)進(jìn)行口語(yǔ)大賽(簽到時(shí)交上原稿及電子稿)

復(fù)賽:時(shí)間待定

地點(diǎn):初賽:教學(xué)北樓202教室

復(fù)賽:教學(xué)南樓2號(hào)報(bào)告廳

四、參賽規(guī)則:

(一)參賽要求:

1、大一、大二非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，尤其是英語(yǔ)愛好者

2、要求內(nèi)容積極健康向上

3、如有背景音樂，請(qǐng)自帶光碟

4、自備服裝和道具

(二)參賽人數(shù):自由報(bào)名

(三)比賽環(huán)節(jié):初賽和復(fù)賽

(四)評(píng)委組成:初賽:英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)、各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

復(fù)賽:英語(yǔ)系專業(yè)英語(yǔ)老師

(5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:初賽:一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)

復(fù)賽:3個(gè)入圍，最終挑出1個(gè)代表學(xué)院參加省英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。

五、比賽流程:

比賽組成:初賽:選手自由演講(限時(shí)3分鐘)

復(fù)賽:按給定樣題演講

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)儀表形態(tài)(20分)

(二)演講內(nèi)容(50分)

(三)語(yǔ)言藝術(shù)(30分)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.拉橫幅:

2.飲料和水果:

3.彩帶和氣球:

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第七篇你就是主角英文配音大賽策劃書

一、活動(dòng)主題：你就是主角

二、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢音樂學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

三、主辦單位：武漢音樂學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委

承辦單位：武漢音樂學(xué)院公共基礎(chǔ)課部

協(xié)辦單位：宣傳部、后勤公司、Blender英語(yǔ)社團(tuán)

四、比賽時(shí)間：初賽：11月28日14:00具體地點(diǎn)待定

決賽：12月12日14:00教學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

五、參賽對(duì)象：凡我院注冊(cè)大一、大二學(xué)生均可報(bào)名參加。

七、比賽辦法

(一)初賽

初賽時(shí)間：11月28日14:00

初賽地點(diǎn)：具體地點(diǎn)待定

初賽流程：

1.所有隊(duì)伍比賽順序提前抽簽決定；

2.參賽隊(duì)伍根據(jù)自備的電影視頻材料（要求4分鐘之內(nèi)），初賽不用播放原音，直接播放消音視頻，開始配音；

3.評(píng)委進(jìn)行打分，按分?jǐn)?shù)高低，前10名進(jìn)入決賽。

(二)決賽

決賽時(shí)間：12月12日下午14:00

決賽地點(diǎn)：教學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

決賽形式：脫稿配音加動(dòng)作模仿，創(chuàng)意性表演

（各組可組織啦啦隊(duì)、親友團(tuán)，亮出本組特色，有創(chuàng)意者可加分）

決賽流程：

1.入圍的`10支隊(duì)伍進(jìn)入比賽，比賽順序提前抽簽決定；

2.首先由主持人上臺(tái)介紹本次比賽的目的和意義、評(píng)委及嘉賓，宣布比賽規(guī)則。

3.每支隊(duì)伍表演前由主持人對(duì)隊(duì)伍成員、配音電影進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹。參賽隊(duì)伍根據(jù)自備的電影視頻材料（要求4分鐘左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音視頻，開始配音，若有需要，可自配背景音樂；

4.評(píng)委進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低，依次評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

5.觀眾互動(dòng)。在此環(huán)節(jié)播放幾個(gè)電影片段由觀眾猜出電影題目，答對(duì)者贈(zèng)送小禮物。

八、評(píng)分細(xì)則

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：滿分30，評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)員的配音節(jié)奏，綜合語(yǔ)言能力，發(fā)音清晰、自然進(jìn)行評(píng)分。

情感表現(xiàn)：滿分20，評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)員的對(duì)劇情把握是否合理，劇中人物性格特點(diǎn)理解是否充分，對(duì)白是否富有感情進(jìn)行評(píng)分。肢體語(yǔ)言，進(jìn)行評(píng)分。

清晰流利：滿分20分，評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)員的語(yǔ)言表達(dá)情況，是否清晰流利進(jìn)行評(píng)分。

團(tuán)隊(duì)面貌：滿分10分，評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)配合是否默契，人員分配是否合理，團(tuán)隊(duì)整體面貌進(jìn)行評(píng)分。

舞臺(tái)表現(xiàn)：滿分20分，評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)伍的舞臺(tái)表現(xiàn)情況，是否根據(jù)劇情發(fā)展配有肢體語(yǔ)言，動(dòng)作表情是否抓住劇情主要特征進(jìn)行評(píng)分。

加分說明：

1.決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。

2.決賽選手如有創(chuàng)意性的動(dòng)作模仿,經(jīng)認(rèn)可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。

3.各組在組織啦啦隊(duì)、親友團(tuán)，亮出本組特色時(shí)，有創(chuàng)意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。

評(píng)分細(xì)則

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)30

情感表現(xiàn)20

清晰流利20

團(tuán)隊(duì)配合10

舞臺(tái)表現(xiàn)20

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1支、二等獎(jiǎng)2支、三等獎(jiǎng)3支、優(yōu)秀獎(jiǎng)4支、最佳人氣獎(jiǎng)1支

十、參賽須知

1、初賽時(shí)參賽隊(duì)伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第八篇活動(dòng)背景

二十一世紀(jì)是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，而大學(xué)更是一個(gè)塑造自我的大好時(shí)期，為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的鍛煉，學(xué)會(huì)與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

活動(dòng)意義

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開展此活動(dòng)。

活動(dòng)目的

①提升自我、塑造自我、完善自我。

②通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我展示的平臺(tái)來展示個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)彩。③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

面向群體

全校在校學(xué)生

活動(dòng)流程

比賽將分為初賽與復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行

一、初賽流程

1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行演講比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整)。

7、待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（宣布初賽通過的選手名單）。

二、復(fù)賽流程

1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

3、選手進(jìn)行抽簽后按次序進(jìn)行才藝展示（包括朗誦，歌唱，話劇表演等形式）

4、其間各位評(píng)委將對(duì)表演的選手進(jìn)行評(píng)分與評(píng)價(jià)

5、待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（宣布一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手）

7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。邀請(qǐng)嘉賓：

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第九篇一、創(chuàng)業(yè)策劃書

準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)方案是一個(gè)展望項(xiàng)目的未來前景，細(xì)致探索其中的合理思路，確認(rèn)實(shí)施項(xiàng)目所需的各種必要資源，再尋求所需支持的過程。

需要注意的是，并非任何創(chuàng)業(yè)方案都要完全包括上述大綱中的全部?jī)?nèi)容，創(chuàng)業(yè)內(nèi)容不同，相互之間差異也就很大。

第一階段：經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)

第二階段：創(chuàng)業(yè)構(gòu)思

第三階段：市場(chǎng)調(diào)研

第四階段：方案起草

第五階段：最后修飾階段

第六階段：檢查

二、創(chuàng)業(yè)策劃書模板

一、概要

咖啡屋也是必不可少的'娛樂場(chǎng)所，在幽雅的氣氛之中，喝著香濃濃的咖啡，體會(huì)著浪漫的大學(xué)生活，和同學(xué)們交流感情。大學(xué)生們常說一杯咖啡可以和反目成仇的人交個(gè)最好的朋友，也可以追到一個(gè)自己仰慕已久的女朋友。如果再在咖啡屋中放上各種書籍，組織成一間咖啡，相信效果更好。為了讓大家有這樣的一個(gè)地方。所以，咖啡孕育而生。

咖啡鎖定的顧客主要有兩類一是學(xué)校的學(xué)生，二是白領(lǐng)階層。在校的學(xué)生光臨原因主要有兩個(gè)，一是文化上的需要，二是環(huán)境。學(xué)校里的校園固然是好，但是它的硬件設(shè)施條件是有限的不能滿足大多數(shù)同學(xué)的需要。例如：到了冬天的話，在室外冰天雪地的怎么會(huì)受得了，室內(nèi)的空間是有限的。是有限的。白領(lǐng)階層，他們的收入高，但是他們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)與壓力也相應(yīng)的大一些，他們急切需要一個(gè)舒適的休閑環(huán)境來緩解工作上的壓力。有一項(xiàng)調(diào)查顯示，21%的在校大學(xué)十喜歡光臨，20~30歲之間的上班族有46%的人喜歡到休閑。

二、產(chǎn)品和服務(wù)

我們是一個(gè)休閑的場(chǎng)所，主要目的是放松休閑所以我們的咖啡除了書以外，在食品上的要求是蠻簡(jiǎn)單的，像一些西式的甜點(diǎn)奶茶低酒精的飲品等。

我們的服務(wù)宗旨是：顧客是朋友，他是來休閑不是來消費(fèi)的微笑式服務(wù)。

三、咖啡競(jìng)爭(zhēng)分析

從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手上看，我們的咖啡可是“危機(jī)四伏”。據(jù)我現(xiàn)在了解到的情況看目前昭通市內(nèi)還沒有一家專業(yè)的咖啡，所以這是我的一個(gè)巨大的潛力市場(chǎng)。但是類似的經(jīng)營(yíng)卻很多，我大體的分析了一下有這樣的幾個(gè)

一、新知圖書城里面有許多各式各類的書籍，這是它的一個(gè)優(yōu)勢(shì)(這個(gè)我是比不了的，這是人家的主營(yíng)業(yè)務(wù))，里面弄了個(gè)，顧客可以把喜歡的書拿到里面看，收費(fèi)每人兩元。但是他的環(huán)境卻是很差的，人員雜環(huán)境喧囂。如果需要其他的消費(fèi)則需要當(dāng)令付費(fèi)。一算下來花費(fèi)還是蠻高的。而我們不僅環(huán)境優(yōu)雅，還可以對(duì)顧客提供一些新鮮的食品在看書時(shí)一邊享受美食一邊獲取知識(shí)。在書籍方面也不會(huì)比他們專業(yè)的差，在書籍的方面我們有三個(gè)特點(diǎn)“新、特、奇”，部分的書籍將是市場(chǎng)難得一見的，爭(zhēng)取讓顧客一次就愛上我們的書籍和休閑環(huán)境。

二、圖書館圖書館在一定的程度上也是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。圖書館的優(yōu)勢(shì)在于書籍種類全數(shù)目多。但是圖書館側(cè)重的是知識(shí)性而側(cè)重的是休閑性，圖書館的開放時(shí)間有一定的限制而服務(wù)時(shí)間能夠隨顧客的要求而做出靈活的改動(dòng)。圖書館的服務(wù)單一而我們的服務(wù)人性化。

三、，其實(shí)這些書籍很單一不是武俠就是言情，書籍的知識(shí)含量低。而我們的書籍都是和生活相關(guān)對(duì)我們自身修養(yǎng)、品行等有關(guān)的知識(shí)理論性的，而且我們還會(huì)根據(jù)顧客的需求購(gòu)進(jìn)，也可以幫他們代購(gòu)一些他們想要的書籍。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第十篇20xx教師節(jié)比以前特殊得多，因?yàn)?0xx年的教師節(jié)與中秋節(jié)只隔一天，那么9月中旬的假期就不僅是教師與學(xué)生們的假期，也是許多企業(yè)的假期，這樣熱鬧的假期酒店不搞點(diǎn)促銷活動(dòng)那怎么能在如此競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上立足。下面就為大家講幾個(gè)酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案。

9月10日，圣廷苑酒店為感謝辛勤的園丁――“世界上光榮的職業(yè)人”而準(zhǔn)備了特別的禮物。在廷韻咖啡廳推出以海鮮為主題的“教師節(jié)自助晚餐”;世紀(jì)樓的菲苑咖啡廳則推出特別增加中式美食的東南亞主題“教師節(jié)自助晚餐”。當(dāng)天，兩個(gè)咖啡廳都專門為來用餐的園丁們?cè)黾邮ネ⒃诽赜械牧眍愄鹌?，如奧利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等，給教師們一個(gè)甜蜜難忘的浪漫味覺體驗(yàn)。教師們憑教師證用餐可享受折優(yōu)惠。

為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng)，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：

1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)

3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案參考三

桃李滿天下，師恩如海深。

為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng)，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：

1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)

3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

本次活動(dòng)僅限凈雅集團(tuán)山東威海店，終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店所有。

酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案參考四

教師——如太陽(yáng)般溫暖如春風(fēng)般和煦如清泉般甘甜

比父愛更嚴(yán)峻比母愛更細(xì)膩比友愛更純潔

在教師節(jié)來臨之際昌正春天酒店祝全體教師節(jié)日快樂，并在此期間推出教師節(jié)特惠活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：

9月10日——9月17日期間，憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價(jià)折優(yōu)惠(周末除外)，在酒店餐廳用餐可享受折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價(jià)菜除外)。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第十一篇目的：

1、初步學(xué)念兒歌，理解nod/raise/strectsh的含義

2、積極參與英語(yǔ)活動(dòng)，保持愉快情緒。

準(zhǔn)備：

機(jī)器人頭飾

進(jìn)程：

1、游戲Followme感知Slowlyquickly

2、出示卡片，復(fù)習(xí)headarmslegs

并引導(dǎo)幼兒區(qū)別單復(fù)數(shù)

3、機(jī)器人情境表演

機(jī)器人伴隨音樂出場(chǎng)與幼兒打招呼

①教師介紹機(jī)器人可以用聲音來控制。發(fā)出口令：nodyourhead/strectshyourarms/raiseyourlegs引起幼兒學(xué)習(xí)欲望。

②請(qǐng)幼兒一起來控制機(jī)器人，發(fā)出口令。

③機(jī)器人突然不能動(dòng)了，請(qǐng)個(gè)別幼兒上前給他加油，然后發(fā)出口令，

④幼兒間相互控制，一名幼兒扮演機(jī)器人，另一名幼兒扮演發(fā)出口令者。

4、音樂游戲

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第十二篇英文活動(dòng)主題策劃書

一、活動(dòng)主題

英文才藝show

二、活動(dòng)時(shí)間

初賽：xx年三月二十號(hào)晚

決賽：xx年三月二十四號(hào)晚

三、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：待定

決賽：待定

四、策劃主辦單位

山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部英語(yǔ)吧社團(tuán)

五、活動(dòng)目的及意義

為了繁榮校園文化，展示學(xué)子風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性及熱情，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣，使大家在興趣中參加活動(dòng)，在活動(dòng)中增長(zhǎng)英語(yǔ)知識(shí)，從而提高英語(yǔ)能力，英語(yǔ)吧給同學(xué)們創(chuàng)造了這樣一個(gè)趣味性平臺(tái)，從多種途徑學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)也為英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)，讓大家更好的展現(xiàn)和豐富自我，進(jìn)而展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

此次活動(dòng)形式的多樣化（如唱歌、舞蹈、相聲、話劇等等）會(huì)讓參賽者和觀眾都享受一場(chǎng)視覺聽覺盛宴，不僅有益于英語(yǔ)水平的提高，而且增加了社員之間的.凝聚力和社團(tuán)的影響力，從而展現(xiàn)出出化學(xué)院的風(fēng)采。

六、活動(dòng)前期工作

①申請(qǐng)校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的批準(zhǔn)

②海報(bào)的制作與宣傳

③確定活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

④租借音響設(shè)備，

⑤發(fā)布活動(dòng)的通知并確定報(bào)名人數(shù)

⑥確定主持人,申請(qǐng)證書和教室,做好前期準(zhǔn)備工作

⑦邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓

⑧聯(lián)系通訊員寫新聞稿

七、活動(dòng)內(nèi)容與流程

1、內(nèi)容

本次活動(dòng)是以各種形式展現(xiàn)英語(yǔ)的風(fēng)采，例如：小品，話劇，歌舞等進(jìn)行比賽，比賽分初賽和決賽，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。初賽評(píng)選出6組優(yōu)秀選手參加決賽，決賽是在剩下的六組選手中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)證書。

宣傳部干事負(fù)責(zé)海報(bào)制作與宣傳工作;組織部干事負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;秘書處負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)人員并下達(dá)通知;社團(tuán)各部門積極配合以保障比賽順利進(jìn)行。

2、流程

初賽：

①由社團(tuán)干事組織參賽社員入場(chǎng)。

②主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓,介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則，宣布活動(dòng)開始。

③選手按以下二個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行比賽:

第一環(huán)節(jié):選手進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹。

第二環(huán)節(jié):選手進(jìn)行才藝展示。

④主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

⑤評(píng)委做點(diǎn)評(píng)并選出6組優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽

決賽：

①由社團(tuán)部干事組織進(jìn)入決賽的六組選手入場(chǎng)

②主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則，并宣布活動(dòng)開始。

③選手按以下二個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行比賽：

第一環(huán)節(jié):選手進(jìn)行自我介紹。

第二環(huán)節(jié):選手進(jìn)行才藝展示。

④主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

⑤評(píng)委做點(diǎn)評(píng)并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

⑥主持人宣布比賽結(jié)束，參賽選手與評(píng)委合影留念。

活動(dòng)結(jié)束：

①整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

②全部干事召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，討論本次活動(dòng)的收獲與不足，做好參加活動(dòng)同學(xué)意見的收集與反饋。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第十三篇一.活動(dòng)背景和目的；

春暖花開，萬物復(fù)蘇，新學(xué)期如期而至。目前，大學(xué)生注重生活的豐富性，當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)要求很高。為了跟上社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，他們可以準(zhǔn)備本科生的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試和專科生的B級(jí)考試。豐富學(xué)生春天的校園文化生活，并專門計(jì)劃舉辦這次活動(dòng)。

二.活動(dòng)介紹

1.活動(dòng)名稱:第三屆英語(yǔ)演講比賽

2.主辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

主辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)綜合信息部

3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年、月、日——20xx年x月x日

4.地點(diǎn):7#教學(xué)樓3號(hào)階梯教室

5.活動(dòng)形式和環(huán)節(jié):活動(dòng)主要以演講的形式進(jìn)行，分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)

6.活動(dòng)目標(biāo):工商管理學(xué)院20xx學(xué)生

7.工作人員:工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員

三.活動(dòng)的一般程序:

英語(yǔ)演講比賽分為兩個(gè)階段，一是賽前準(zhǔn)備階段，二是比賽實(shí)施階段。

(1)賽前準(zhǔn)備階段這一階段要開展的主要工作包括發(fā)布通知、明確發(fā)言范圍、明確參賽條件、制定比賽規(guī)則等。

(2)比賽實(shí)施階段的主要工作如下:賽前輔導(dǎo)；組成陪審團(tuán)；安排球場(chǎng)；頒獎(jiǎng)工作演練；組織球員參觀球場(chǎng)；熟悉環(huán)境；競(jìng)爭(zhēng)，獎(jiǎng)項(xiàng)。

1.賽前咨詢。通常在比賽開始前兩到三天進(jìn)行。輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識(shí)和心理兩個(gè)方面。知識(shí)輔導(dǎo)主要是對(duì)比賽進(jìn)行原則性提示，提供演講的大致范圍和活動(dòng)。心理咨詢主要是讓選手減少思想壓力，盡快進(jìn)入比賽狀態(tài)，盡量減少心理素質(zhì)差對(duì)成績(jī)的影響。

2.組成評(píng)審團(tuán)，評(píng)審團(tuán)主要由英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、英語(yǔ)專業(yè)的老師和外教組成。首先，他們根據(jù)參賽者的表現(xiàn)選擇獲勝者；其次，他們?yōu)閰①愓呋卮饐栴}，并根據(jù)他們的表現(xiàn)提出相應(yīng)的意見和建議，以確?；顒?dòng)的有效和順利進(jìn)行。

3.安排比賽場(chǎng)地。演講比賽現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)包括:主持人臺(tái)、選手臺(tái)、板報(bào)版面、攝影器材、電視等。

4、競(jìng)賽和頒獎(jiǎng)，演講比賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，因此，主持人要進(jìn)行調(diào)整

四.賽前氛圍負(fù)主要責(zé)任。

比賽開始后，要嚴(yán)格按照規(guī)則執(zhí)行。如有問題，應(yīng)由評(píng)委會(huì)迅速解決，確保比賽不間斷。比賽結(jié)束后，應(yīng)組織頒獎(jiǎng)。四.活動(dòng)要求:

1.初賽:根據(jù)參賽人數(shù)，將參賽選手分成3~4組，在不同教室進(jìn)行海選淘汰賽。參賽選手可以根據(jù)自己的喜好冒充話題，但必須是正面的，不涉及人身攻擊。時(shí)間控制在三分鐘左右。

2.進(jìn)入半決賽的選手會(huì)根據(jù)給定的范圍找到自己的發(fā)言。提倡原稿展示。時(shí)間要控制在三分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間要扣分適量。

3.決賽選手的比賽將分為四個(gè)部分:命題演講、即興演講、英語(yǔ)才藝展示和評(píng)委提問。命題發(fā)言時(shí)間以三分鐘為限，即興發(fā)言為兩分鐘。

五.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):初賽時(shí)，評(píng)委根據(jù)選手的發(fā)言進(jìn)行選擇，選手的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、著裝、臺(tái)風(fēng)選擇較好的進(jìn)入決賽

2.半決賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):對(duì)于進(jìn)入半決賽的選手，評(píng)委將根據(jù)選手的發(fā)言對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。其中包括:

A.選手的發(fā)言內(nèi)容是30分。b.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)20分

，臺(tái)風(fēng)表演20分d.評(píng)委提問10分

備注:復(fù)賽總分80分。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。根據(jù)選手的得分情況，選出總分前十的選手進(jìn)入決賽。

3.最終評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):決賽選手將抽簽選擇出場(chǎng)順序。根據(jù)決賽賽制的要求，決賽選手將依次進(jìn)入頭盔比賽。總分100分，其中:

A.選手的發(fā)言內(nèi)容是30分。

b.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)20分

臺(tái)風(fēng)表演20分英語(yǔ)才藝表演15分評(píng)委提問15分

六.注意事項(xiàng)

(1)著裝:

1.初賽不要求穿禮服，但要求穿得體的衣服。

2.進(jìn)入復(fù)賽和決賽的選手都要求穿著正裝參加比賽，體現(xiàn)了英語(yǔ)演講比賽的正式嚴(yán)肅性。

(2)為了更好的展現(xiàn)選手的個(gè)人風(fēng)格，烘托比賽氣氛，決賽選手需要做一個(gè)個(gè)人PPT。每次比賽前，參賽者的發(fā)言副本將提交給學(xué)習(xí)部。

(3)注意材料的選擇和演講的安排，注意材料的選擇和個(gè)人語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)的把握。

七、主持人及活動(dòng)人員安排(見附表)

1.我們學(xué)院所有20xx年級(jí)的學(xué)生都可以報(bào)名。預(yù)賽和復(fù)賽由中國(guó)人主持。期末考試要求英語(yǔ)主持人，每個(gè)班的學(xué)生都可以報(bào)名。

2.比賽前，一名部長(zhǎng)和一名副部長(zhǎng)將帶領(lǐng)三名官員到每個(gè)班進(jìn)行賽前宣傳。

3.我們部門的官員將進(jìn)行紀(jì)律維護(hù)、計(jì)時(shí)和經(jīng)濟(jì)評(píng)分。

4.決賽的所有禮儀活動(dòng)都將由我們部門的禮儀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行。

5.本次活動(dòng)的展板將由我部宣傳部進(jìn)行宣傳。

該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳英語(yǔ)口語(yǔ)獎(jiǎng)

一個(gè)最佳風(fēng)格獎(jiǎng)(根據(jù)玩家的個(gè)人表現(xiàn))

最佳組織獎(jiǎng)(基于每個(gè)班級(jí)的申請(qǐng)人數(shù)、組織和參賽者的表現(xiàn))

八.活動(dòng)所需預(yù)算(詳見附表)

1.小冊(cè)子的制作和印刷，以及參賽者對(duì)評(píng)委的發(fā)言的復(fù)印。

2.參賽者的獎(jiǎng)品和證書。

3.感謝受邀評(píng)委、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，為每人準(zhǔn)備一份小禮物。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第十四篇一、活動(dòng)主題：

“show出自己，表現(xiàn)自己”。

二、活動(dòng)目的：

隨著護(hù)理專業(yè)對(duì)英語(yǔ)的要求越來越高，為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)，為英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)，希望通過本次活動(dòng)，鍛煉大家英語(yǔ)口語(yǔ)能力，帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖附104。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年11月初。

五、活動(dòng)對(duì)象：

全體同學(xué)們。

六、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳工作。制作海報(bào)提前一星期在公示欄上，通過廣播站進(jìn)行宣傳。

2、現(xiàn)場(chǎng)布置。準(zhǔn)備教室及多媒體，購(gòu)買物品，由學(xué)風(fēng)_及組織部布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，提前一星期將活動(dòng)所需物力資源購(gòu)買齊全。

3、ppt制作。由學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)所需的ppt。

4、嘉賓邀請(qǐng)。邀請(qǐng)外教老師、英語(yǔ)老師。

5、報(bào)名方法：各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名，也可以在圖附305報(bào)名。

七、活動(dòng)開展：

1、主持人上臺(tái)簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)并宣布活動(dòng)開始。

2、外教講話，讓大家對(duì)外教有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

3、英語(yǔ)猜單詞游戲，此環(huán)節(jié)會(huì)挑選九個(gè)觀眾參與到游戲中來，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)知識(shí)。

4、表演環(huán)節(jié)：方式多種，可說、可唱、可演，按每個(gè)人抽取到的號(hào)碼輪流上臺(tái)表演，每個(gè)人表演結(jié)束后，評(píng)委給予打分。

5、經(jīng)典影視評(píng)論，主持人會(huì)放映一段影片，隨后會(huì)根據(jù)影片進(jìn)行提問，而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的，此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛，使節(jié)目更加精彩。自由交流。

6、英語(yǔ)角介紹，通過介紹希望同學(xué)們更加了解英語(yǔ)角，鼓勵(lì)護(hù)理學(xué)院同學(xué)的參與。

7、主持人總結(jié)此次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。

八、后期工作

1、活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)生會(huì)收拾清理活動(dòng)場(chǎng)地；

2、學(xué)風(fēng)_召開會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；

九、注意事項(xiàng)

1、各部之間加強(qiáng)合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動(dòng)；

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；

3、在主持人與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機(jī)應(yīng)變，避免冷場(chǎng)；

4、各項(xiàng)工作落實(shí)到部，各部落實(shí)到人，確保活動(dòng)順利有序的展開。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第十五篇“新生杯”英文演講比賽策劃書

一、活動(dòng)目的及活動(dòng)簡(jiǎn)介

為了新生更好實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)生活的過渡,也為展現(xiàn)xx當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造xx濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力以及應(yīng)變能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)的培養(yǎng),積極響應(yīng)國(guó)家教育部的有關(guān)號(hào)召并且豐富同學(xué)們的`課余生活。xxxx學(xué)生會(huì)特為xx11屆新生提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自己個(gè)人魅力的舞臺(tái)xxxx大學(xué)xx屆“新生杯英語(yǔ)”演講比賽.

新生杯英語(yǔ)演講比賽是自從我們xxxxx學(xué)院創(chuàng)辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及廣大同學(xué)的大力支持,相信一定會(huì)取得圓滿成功。

二、活動(dòng)時(shí)間

xxxxxx

三、面向?qū)ο?/p>

xxxx大學(xué)1x屆全體新生

四、活動(dòng)流程

1.前期準(zhǔn)備(策劃、宣傳與報(bào)名)

宣傳:以海報(bào)形式在食堂，教學(xué)樓進(jìn)行全面宣傳。

我院借助11級(jí)輔導(dǎo)員以及11級(jí)各大班和小班班長(zhǎng)宣傳。

發(fā)動(dòng)部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強(qiáng)求。

2.初賽

時(shí)間:xxxx

地點(diǎn):待定

評(píng)委:院學(xué)生會(huì)部分部長(zhǎng)（文藝部與宣傳部為主），xxxxx學(xué)院主席團(tuán)

備注:篩選決賽名單,由于時(shí)間,場(chǎng)地等因素,決賽的人數(shù)控制在9人左右.

每一選手上臺(tái)做一個(gè)30秒左右的演講，由評(píng)委打分。

3.決賽

時(shí)間:xxxx地點(diǎn):xxxx

評(píng)委:

專家組:分團(tuán)委書記,11導(dǎo)員（盡量）.

評(píng)委組:xxx團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，英俱，英協(xié)嘉賓組.

大眾評(píng)委:現(xiàn)場(chǎng)抽取十名觀眾。進(jìn)場(chǎng)前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙，由預(yù)賽第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)號(hào)碼，賽前讓其寫好，選前10個(gè)，第11個(gè)替補(bǔ)，（此條賽前保密）

(1)決賽名單公布

(2)x晚召集決賽選手開會(huì),會(huì)上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規(guī)則，注意事項(xiàng)（如：服裝、話筒、決賽時(shí)提前到場(chǎng)調(diào)試話筒，親友團(tuán)）。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt,音樂伴奏等各形式協(xié)助完成演講,現(xiàn)場(chǎng)伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機(jī)寫出11個(gè)小于100的數(shù)字。

(3)決賽前期需要海報(bào)宣傳(學(xué)生會(huì)宣傳部):

(4)17號(hào)收齊選手提交的輔助文件(ppt,伴奏),各選手提交ppt等,伴奏的匯總.由媒體咨詢部負(fù)責(zé)

（5）18號(hào)決賽，決賽的三個(gè)題目是：第一,5分鐘講訴英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹南郵。

（6）現(xiàn)場(chǎng)需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負(fù)責(zé)茶水，媒體咨詢部負(fù)責(zé)ppt制作、話筒，學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)控、現(xiàn)場(chǎng)寫稿、整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作.

(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評(píng)委，演講規(guī)則。

將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。

一號(hào)自我介紹結(jié)束后從三個(gè)題目（見第5條）中抽一個(gè)，下臺(tái)準(zhǔn)備。二號(hào)選手自我介紹，演講后，抽題準(zhǔn)備，三號(hào)演講后，抽題準(zhǔn)備，而后主持人公布1-3號(hào)演講成績(jī)，然后一號(hào)上臺(tái)演講抽到的題目，二號(hào)，三號(hào)接上演講，公布1-3號(hào)演講成績(jī)（分值）。插播英文歌曲，4-6號(hào)，插播繞口令秀，7-9號(hào)，比賽結(jié)束。12

主持人當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果最終結(jié)果。

輔導(dǎo)員對(duì)全場(chǎng)點(diǎn)評(píng)（統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé)）。

(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名證書和50元左右的獎(jiǎng)品；

二等獎(jiǎng)2名證書和每人30元左右的獎(jiǎng)品；

三等獎(jiǎng)3名證書和每人20元左右的獎(jiǎng)品；

另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干（舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)，激情奔放獎(jiǎng)，優(yōu)雅超然獎(jiǎng)）

(證書,獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)頒發(fā))

(9)比賽結(jié)果海報(bào)公布（海報(bào)一張）

五、活動(dòng)資金預(yù)算

證書及獎(jiǎng)品250元

橫幅100元

海報(bào),復(fù)印報(bào)名表,宣傳單120元

現(xiàn)場(chǎng)布置100元

飲用水30元

合計(jì)共600元

(各方贊助積極洽談中)

本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xxxxxx學(xué)生會(huì)所有

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第十六篇一、活動(dòng)背景及目的

為了進(jìn)一步豐富我院學(xué)生的校園文化生活，為了鍛煉同學(xué)們的思維創(chuàng)新能力，表達(dá)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，迎接20XX級(jí)新生，特此舉辦20XX年度“XX”辯論賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間安排

20XX年X月X日—20XX年X月X日張貼海報(bào)、前期宣傳20XX年X月X日晚上X點(diǎn)正式開始

三、活動(dòng)地點(diǎn)

化工學(xué)院XXX

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：化工學(xué)院各個(gè)系學(xué)生會(huì)

五、參賽對(duì)象

化工學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)主題

學(xué)生會(huì)工作和學(xué)習(xí)沖突

七、活動(dòng)展開

1、前期準(zhǔn)備階段

1、比賽前，學(xué)生會(huì)成員開會(huì)，進(jìn)行明確分工。

2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

3、做好賽前的宣傳工作，以通知下發(fā)到各系，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。

4、報(bào)名工作：以系為單位，各系負(fù)責(zé)人將預(yù)賽獲勝隊(duì)員信息，于X月X日之前上交至院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

5、邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委，定好主持人、計(jì)時(shí)員、后勤工作人員、宣傳員、采購(gòu)員等。

6、從其他各部抽調(diào)人員協(xié)助學(xué)習(xí)部工作。

7、提前兩天統(tǒng)計(jì)參賽人員名單。

8、賽前學(xué)生會(huì)有關(guān)成員做好會(huì)場(chǎng)布置工作。

2、具體流程：

a、賽程安排：

1.預(yù)賽：X月X日之前由各系組織比賽，并確定最終獲勝隊(duì)代表各系參加半決賽。

2.抽簽：X月X日各系負(fù)責(zé)人到院會(huì)辦公室抽簽確定辯題及對(duì)手。

3.半決賽：X月X號(hào)下午18：15——19:15第一場(chǎng);

19:30——20:30第二場(chǎng)。

4.抽簽：x月x日賽后各系負(fù)責(zé)人再次抽簽確定決賽辯題。

5.決賽：x月x日下午18:15——19:15第一場(chǎng);

19:30——20:30第二場(chǎng)。

(賽后頒獎(jiǎng)合影)

b、比賽具體規(guī)則:

1.(一)組成：

化工學(xué)院四系各系組成一個(gè)隊(duì)，每個(gè)辯論隊(duì)有四名辯手上場(chǎng)比賽，按順序分為一至四辯。

一辯主要負(fù)責(zé)立論、攻辯小結(jié);二、三辯主要負(fù)責(zé)攻辯;四辯主要負(fù)責(zé)總結(jié)。

(二)比賽形式：四系抽簽分組，兩兩進(jìn)行辯論，勝出的兩隊(duì)進(jìn)決賽角逐一二名，負(fù)的兩隊(duì)進(jìn)決賽競(jìng)爭(zhēng)三四名;并確定最佳辯手(最佳辯手可出自四個(gè)辯論隊(duì)中任何一隊(duì);不受所在隊(duì)的勝負(fù)限制)。

(三)辯論賽流程、細(xì)則及用時(shí)規(guī)定：

1.主持人宣讀辯論賽有關(guān)章程，介紹評(píng)委，宣布辯論賽開始。

2.幽默開場(chǎng)白

依正反方的次序進(jìn)行，幽默開場(chǎng)白中必須包含各方自我介紹的信息及所持立場(chǎng)，時(shí)間控制在1分30秒內(nèi)。

3.開篇立論

先由正方一辯進(jìn)行立論，再由反方一辯進(jìn)行，立論時(shí)間各為3分鐘，計(jì)時(shí)人員提前30秒舉手示意，時(shí)間到時(shí)打暫停手勢(shì)，由主席宣布時(shí)間到，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

4.攻辯

攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行共四輪。

正反方二、三辯參加攻辯。

正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。

攻辯雙方必須單獨(dú)完成本_辯，不得中途更替。

攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。

重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

每一_辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

每一_辯時(shí)間為1分30秒，攻方每次提問不得超過15秒，每輪必須提出兩個(gè)以上的問題。

辯方每次回答不得超過30秒。

計(jì)時(shí)人員提前5秒舉手示意，時(shí)間到時(shí)打暫停手勢(shì)，由主席宣布時(shí)間到，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。

在每個(gè)攻辯階段，攻辯雙方不得中途換人，發(fā)言時(shí)攻守雙方站立進(jìn)行。

5.攻辯小結(jié)

四_辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。

計(jì)時(shí)人員提前10秒舉手示意，時(shí)間到時(shí)打暫

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第十七篇一、活動(dòng)宗旨

為進(jìn)一步推進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)的改革與實(shí)踐，檢驗(yàn)英語(yǔ)教學(xué)的成果，展示學(xué)生的英語(yǔ)才能，在成功舉辦第一屆英語(yǔ)節(jié)的基礎(chǔ)上，本著“人人參與，個(gè)個(gè)展示”的原則，再次舉辦淮師一附小英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。通過舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，讓學(xué)生感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)。通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、活動(dòng)口號(hào)

IbelieveIcando！我相信我能行！

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月15日—4月15日

四、活動(dòng)對(duì)象：

三年級(jí)

五、活動(dòng)安排

（一）氛圍營(yíng)造

1、開幕式：3月15日升期儀式上國(guó)旗下講話宣傳發(fā)動(dòng)

2、校園環(huán)境的布置

(1)校園內(nèi)張貼英語(yǔ)節(jié)海報(bào)

(2)校園橫幅懸掛英語(yǔ)口號(hào)

(3)懸掛英語(yǔ)節(jié)單詞等卡片

(4)電子顯示屏幕每天早晨與中午滾動(dòng)播出英語(yǔ)諺語(yǔ),中英文(每天兩條)

(5)宣傳窗英語(yǔ)知識(shí)，諺語(yǔ)等。

(6)校園放學(xué)和中午上學(xué)期間播放英語(yǔ)歌曲（英語(yǔ)節(jié)期間）

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1、英語(yǔ)節(jié)期間開展“小手拉大手”活動(dòng)

具體要求：每天由學(xué)生教給家長(zhǎng)一句日常用語(yǔ)，（或老師統(tǒng)一給出英語(yǔ)諺語(yǔ)）。最后要求學(xué)生將所教句子寫在32開卡紙上，正面英文，背面中文對(duì)照

2、組織各班欣賞一部英文動(dòng)畫片

3、英語(yǔ)節(jié)的祝?！⒄Z(yǔ)賀卡秀

具體要求：能結(jié)合本屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，表達(dá)美好心愿及衷心祝福，內(nèi)容要求用英語(yǔ)書寫，筆跡工整規(guī)范，沒有錯(cuò)別字。賀卡必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作，每班上交作品10件。

4、我愛記單詞比賽（Doyouremember？）

具體要求：學(xué)生下午夕會(huì)時(shí)間全體參加單詞拼寫比賽，由各班主任監(jiān)考，根據(jù)綜合成績(jī)，選出年級(jí)“單詞拼寫大王”，根據(jù)各班平均分“單詞拼寫優(yōu)勝班級(jí)”。出卷內(nèi)容從各冊(cè)英語(yǔ)書后單詞表中挑選及少量課外拓展單詞（30個(gè)單詞）。

5、英語(yǔ)歌曲、韻律詩(shī)比賽

具體要求：每班推選兩人準(zhǔn)備參評(píng)，所唱歌曲為獨(dú)唱。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第十八篇一、活動(dòng)目的

英語(yǔ)四六級(jí)余溫尚存，為營(yíng)造一個(gè)學(xué)英語(yǔ)、說英語(yǔ)的良好氛圍，提高我系學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣與積極性，宣傳中心特?cái)M定此項(xiàng)策劃——“我愛say英語(yǔ)”，讓更多喜歡英語(yǔ)而不敢說英語(yǔ)的學(xué)生、以及害怕說英語(yǔ)的學(xué)生共同融入到這個(gè)活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的能力，讓英語(yǔ)進(jìn)入生活。

二、活動(dòng)流程與計(jì)劃

4月初：宣傳動(dòng)員階段（手繪海報(bào)宣傳、書面通知）

4月初——5月中旬：瘋狂英語(yǔ)周

5月中下旬：自編、自導(dǎo)、自演英語(yǔ)小品（每班策劃一個(gè)英語(yǔ)小品）

1、第一環(huán)節(jié)

宣傳熱身環(huán)節(jié)，通過書面通知海報(bào)形式，鼓勵(lì)大一大二積極報(bào)名參加。

星期二星期四早自修開展英語(yǔ)領(lǐng)讀。

2、第二環(huán)節(jié)

1）辯論賽啟動(dòng)，詳見附一。

2）“英語(yǔ)四、六級(jí)”主題班會(huì)（每班開展一個(gè)主題班會(huì)，日期四月二十五號(hào)左右）

3、第三環(huán)節(jié)

總匯演：

活動(dòng)流程：

1、VCR回顧

回顧二個(gè)環(huán)節(jié)英語(yǔ)瘋狂周的整一系列活動(dòng)及各班在活動(dòng)中的表現(xiàn)。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

嘉賓：忻紅斌（理學(xué)系黨總支書記）

淺談大學(xué)生應(yīng)如何克服對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的恐懼

3、五組隊(duì)伍曬英語(yǔ)小品（大一各班分別出一組，大二選兩組。自編，自導(dǎo)，自演一個(gè)英語(yǔ)小品）

4、表演式辯論決賽（由辯論賽中表現(xiàn)突出的選手自組一場(chǎng)表演式辯論決賽）

辯論時(shí)，每句話中至少有三個(gè)英語(yǔ)單詞，且緊扣主題。

辯論主題：四六級(jí)證書是否重要

5、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：選出前三名班級(jí)及最佳英語(yǔ)賽手，并頒發(fā)證書。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第十九篇一、活動(dòng)理念：

通過舉辦校英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富學(xué)校校園英語(yǔ)文化，建設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語(yǔ)活動(dòng)中，感受英語(yǔ)的快樂，享受英語(yǔ)的樂趣。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

充分挖掘每個(gè)學(xué)生潛質(zhì)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲，讓每個(gè)孩子在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、享受英語(yǔ)；讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)找到自信；讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日，使他們想說，敢說、能說、樂說；讓每一位孩子在英語(yǔ)節(jié)中都有收獲，以全面提高我校學(xué)生的英語(yǔ)“聽、說、讀、寫”能力。

三、活動(dòng)主題：

快快樂樂享受英語(yǔ)

四、活動(dòng)口號(hào)：

Enjoylife,enjoyEnglish!

五、活動(dòng)時(shí)間：

第12—13周

六、活動(dòng)內(nèi)容

第一版塊：日常英語(yǔ)活動(dòng)

1.英語(yǔ)節(jié)期間我校將利用校園廣播系統(tǒng)在課間適時(shí)播放英文歌曲為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的校園氛圍。

第二版塊：英語(yǔ)基本技能比賽

1.6年級(jí)—“wonderfulvoice”語(yǔ)音大賽：

初賽：全年級(jí)參加，以筆試的方式每個(gè)班級(jí)進(jìn)行海選，每個(gè)班級(jí)選出3名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

初賽具體安排：第12周周五前完成，李玉負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。復(fù)賽：通過口試的方式完成。

復(fù)賽具體安排：

①第12周周四12:00—1:00多功能廳，全年級(jí)參與。②李玉主持（準(zhǔn)備好開場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)）

③評(píng)委：賀櫻、蔣慧穎、殷宗香

2.7年級(jí)—“sentencetalent”連詞成句大賽：

初賽：全年級(jí)參加，以筆試的方式每個(gè)班級(jí)進(jìn)行海選，選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

初賽具體安排：第13周周二前完成，蔣慧穎負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。

復(fù)賽：通過口試的方式完成。

復(fù)賽具體安排：

①第13周周一12:00—1:00多功能廳，全年級(jí)參與。②賀櫻主持（準(zhǔn)備好開場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)）

③評(píng)委：李惠芬、金妍、葉一峰

3．8年級(jí)“wordshow”單詞達(dá)人大賽

初賽：全年級(jí)參加，以筆試的方式每個(gè)班級(jí)進(jìn)行海選，選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

初賽具體安排：第13周周四前完成，金妍負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。復(fù)賽：通過口試的方式完成。

復(fù)賽具體安排：

①第13周周五12:00—1:00多功能廳，全年級(jí)參與。

②金妍主持（準(zhǔn)備好開場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)）

③評(píng)委：張亮琦、李玉、李遠(yuǎn)遠(yuǎn)

第三版塊：英語(yǔ)手抄報(bào)比賽

①全班參與，請(qǐng)各班先進(jìn)行初評(píng)，年級(jí)組進(jìn)行復(fù)評(píng)。擇優(yōu)在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示，其余在各年級(jí)辦公室外的展示板及教室展示。②手抄報(bào)的主題：

六年級(jí)：food/festival

七年級(jí)：health

八年級(jí)：cities

③每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)兩個(gè)櫥窗，自行裝飾，第10周周五前完成收集、挑選工作，第11周周五下午集中布置櫥窗，辦公室版塊，教室。

以上活動(dòng)以年級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三,鼓勵(lì)獎(jiǎng)等若干名，獲獎(jiǎng)證書由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作，評(píng)出語(yǔ)音大王、連詞成句之星，英語(yǔ)詞匯之星，手抄報(bào)能手等。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第二十篇TheMarketingPlansaboutWines

andmainpoint

Adopting“xxx”astrademarkandnameofproduct,“AAAfactory”astheWillbeputintothemarketbefore___(day)___(Month)___(Year,)thetargetmarketisthesouthwestofChina.(dependsontheconcreteproductsandtimeofdeliveringtheproducts)

statusatpresent

(1)Marketstatus:

Thewineisthesecondlargestpopularbeveragewineandsecond-lowestonlytobeerintheinternationaldrinkmarket,butinourcountry,itisjustonlyasmallwineatpresent,theannualproductionhasbeenwanderingupanddownabout200,000tonsallthetimeformanyyears,evenlessthan1%ofthenationaltotalamountofalcoholproduct.Consumptionpercapitawineofourcountryisonly1/20ofthelevelofconsumptiononaverageinrecenttimes.Atpresent,withtheimprovementofpeople'slivingstandardandhealthconsciousness,thechangeofthedietidea,andvariouspropagandaofthewine,makingthewinemarketofourcountrydevelopquickly,especiallytheclaretisafocusofpresentconsumption.Lookfromthisangle,thepotentialmarketofthewineofourcountryisverybroad.

(2)productstatus:

①domestic:ThemarketpriceofwineinChinahasbeenontheriseallthetimesince,especiallythepriceoftheclaretisverylargeinascensionalrange,pricesdifferentdependsonthebrands,eachbottle(750ml)risesfrom25yuanto40-60yuan,thepriceofwineofotherkindshasrisinginvariousdegreetoo.

②Overseas:thequalityofdomesticwineisbetterthanthatofoverseas,andthepriceisalsoreducedgraduallywiththedecreaseofthetarifftoo,andwiththesalechannelexpandedandwineknowledageincreased,moreandmoreforeignproductsthereforebeadoptedbychineseconsumers,asaresult,foreignwineentersthedomesticmarketnowismoreeasilythenthepast.

(3)competitionstatus:

Thecompetitionisrelativelystable.Atpresent,domesticZhangYu,GreatWall,Dynasty,thesethreemajorbrandsoccupyhalfofdomesticmarket,52%orso.inaddition,dozensofforeignbrandsfromsuchasFrance,Italy,andotherelsecountries.Mostofdomesticbrandsonlyfocustheireyesonacertainregionandselltheirproducttolimitedplaces,theyarelackofmarketingcompetitionandwithoutenougnabilitytoenterintheinternationalmarket.InvirtueoftariffdecreasingandbarrierofforeignwinesenteringChinareleasing,thusmakesthecompetitionoftheirbrandsfurtherpromoted.

(4)distributionstatus:

thewineconsumptionchannelisgenerallydividedintodrinkeryandretailshoptwobigthedistributechannelismeal&drinkshopaccountsfor51%,retailaccountsfor49%;Intheretailchannel,supermarketandlargesalesfieldaccountfor55%,theothersareconveniencestore,monopolizedshopandindependentfoodsupplyretailshop,etc..

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第二十一篇為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)的能力，使同學(xué)們改變傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，變“啞巴英語(yǔ)”為“說出來的英語(yǔ)”“喊出來的英語(yǔ)”，讓同學(xué)們體驗(yàn)說英語(yǔ)的快樂。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，高二年級(jí)英語(yǔ)組決定組織英語(yǔ)演講比賽。具體活動(dòng)方案如下：

一、參賽對(duì)象：

高二年級(jí)各班

二、競(jìng)賽時(shí)間：

五月26日晚上21：00

三、競(jìng)賽地點(diǎn)：

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

四、競(jìng)賽過程安排：

1、各班選派2――3名選手；

2、演講稿題材以“歌唱祖國(guó)”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣”為主，題目自擬。

3、要求：演講稿自己寫，字?jǐn)?shù)在200―300，演講時(shí)間2―3分鐘。

4、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)3名；

二等獎(jiǎng)5名；

三等獎(jiǎng)7名；

由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)狀。

5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨(dú)唱，望有這方面特長(zhǎng)的同學(xué)積極報(bào)名。

6、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月20日

這是一次展示自我風(fēng)采的好機(jī)會(huì)，也是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)。望各班同學(xué)認(rèn)真組織，積極報(bào)名。各班同學(xué)直接報(bào)名到本班英語(yǔ)老師處，老師把關(guān)選拔后報(bào)英語(yǔ)組。望各英語(yǔ)老師認(rèn)真指導(dǎo)，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學(xué)生的風(fēng)采和水平。

英語(yǔ)活動(dòng)前期準(zhǔn)備模板范文第二十二篇一、教學(xué)目標(biāo)

能正確把握表示顏色的單詞。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

能正確把握表示顏色的單詞。

三、教學(xué)預(yù)備

顏色紙或各種實(shí)物、單詞卡片

四、教學(xué)過程

step1revision

1、教師出第一課時(shí)的三個(gè)句型認(rèn)讀。

2、t：what’sthis?

s：it’sabook.

t：whatarethese?s：books.

t：howmanybooks?

t：isitblue?s：yes.

t：isitred?s：no.繼續(xù)換幾種物品提問。

3、出示第二課時(shí)的句型訂讀。

step2presentation

1、教師拿出紅、綠兩種顏色紙：whatcolourisit?復(fù)習(xí)鞏固redblue，并且認(rèn)讀。

2、教師拿出黃色紙：isitred?isitblue?教學(xué)yellow.教師拿出一片葉子教學(xué)green教師拿出一個(gè)自制的紅綠燈教學(xué)一首