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文檔簡介
小學法制宣傳月活動總結
小學法制宣傳月活動總結1
根據(jù)上級文件精神,努力做好保密工作,加大保密宣傳力度,增強保密意識,加強保密管理,充分發(fā)揮保密工作“保安全、保發(fā)展”的作用,我校扎扎實實開展了為期一個月的保密宣傳活動,使保密工作更好地為我校工作服務,收到了較為滿意的宣傳效果,現(xiàn)將此項工作總結如下:
一、加強領導,健全組織
成立了由樊崇山為組長,為雷五九、李玉良副組長,其他教師為成員的保密工作領導小組,落實了法制聯(lián)絡員。明確保密領導小組成員的職責分工,要求相關負責人做好相關的保密工作。
二、認真組織學習保密法律法規(guī)
活動期間校委會將保密法律法規(guī)學習作為主要學習內容,組織本單位工作人員在每周例會集中進行保密法規(guī)及黨和國家保密方針、政策學習,通過學習,進一步夯實了保密理論基礎,強化了保密法紀意識。同時,以嚴格遵守《保密法》為基礎,堅持“積極防范、突出重點、既確保國家秘密又便利各項工作”的'方針,強化對涉密人員的管理和教育,強化技術防范能力,嚴格防止泄密問題的發(fā)生。三、深入開展保密宣傳教育
校委會緊緊圍繞宣傳月活動的主題“學習保密法規(guī),養(yǎng)成保密習慣”,結合本單位實際,開展多種宣傳教育活動。組織全體涉密人員系統(tǒng)學習《保密法》和保密管理知識,并進行相關保密知識培訓。同時在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片,進一步擴大保密宣傳教育面。
通過以上措施,在我校營造了濃厚的保密宣傳教育氛圍,進一步增強了全體教師保密意識,提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動的認識,達到了預期的效果。小學法制宣傳月活動總結2
根據(jù)縣委保密委員會《中共__縣委保密局辦公室__縣國家保密局〈關于開展20__年度全縣”保密法制宣傳月”活動的通知〉》的精神。__小學努力做好保密工作,加大保密宣傳力度,增強保密意識,加強保密管理,充分發(fā)揮保密工作“保安全、保發(fā)展”的作用,扎扎實實開展了為期一個月的保密宣傳活動,收到了較為滿意的宣傳效果,現(xiàn)將此項工作總結如下:
一、加強領導,健全組織
成立了由黨支部書記余志清為組長,各位班主任為成員的保密工作領導小組。宣傳活動由保密工作領導小組加以落實,明確保密領導小組成員的職責分工,要求相關負責人做好相關的`保密工作。
二、認真組織學習保密法律法規(guī)
活動期間將保密法律法規(guī)學習作為主要學習內容,組織本學校教師在每周例會集中進行保密法規(guī)及黨和國家保密方針、政策學習,通過學習,進一步夯實了保密理論基礎,強化了保密法紀意識。同時,以嚴格遵守《保密法》為基礎,堅持“積極防范、突出重點、既確保國家秘密又便利各項工作”的方針,強化技術防范能力,嚴格防止泄密問題的發(fā)生。統(tǒng)一思想認識,強化保密管理,確保國家秘密安全。
三、深入開展保密宣傳教育
緊緊圍繞宣傳月活動的主題,結合本校實際,開展多種宣傳教育活動。組織全體教師學習《保密法》。同時在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片,進一步擴大保密宣傳教育面。以涉密工作為重點,大力加強對干部職工的保密宣傳教育。還通過將《保密法》列入普法宣傳重要內容,進行大力宣傳;在干部職工中開展計算機網(wǎng)絡信息安全教育;與學籍管理責任人員和班主任簽訂目標責任書等多種形式,強化保密工作責任感。通過豐富的教育活動,強化和培育了工作人員保密意識和責任意識。
通過以上措施,在學校營造了濃厚的保密宣傳教育氛圍,進一步增強了全員保密意識,提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動的認識,達到了預期的效果。小學法制宣傳月活動總結3
一、落實責任,制定方案
根據(jù)市縣教委《關于深入開展“安全法制教育月”活動的通知》要求,學校高度重視,成立了由校長主管、分管副校長負責,各班主任參與的活動領導小組,認真學習、深刻領會文件精神,提高認識、明確目標。全體領導小組成員和任課老師一起深入調查,討論分析,研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法,針對學校實際情況,制定了具體的活動方案,保證了安全工作、法制宣傳教育活動的有序開展。
二、加大宣傳力度,全員發(fā)動
“安全法制宣傳教育月”活動是學校開展法制宣傳教育工作的重要平臺,學校充分利用校內廣播、黑板報、校園網(wǎng)等宣傳陣地大力宣傳開展活動的意義,營造濃厚氛圍,引導全體師生自覺地投入到活動中來。為了更好地開展主題月活動,增強活動的教育效果,利用第六周的升旗儀式,向全體師生作了安全法制宣傳教育主題月活動的總動員,把安全、法制教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了主題月活動的`順利開展和校園的平安。
三、認真落實各項安全法制教育工作
按照文件精神和學校工作方案,對安全法制宣傳教育月工作層層落實。
1、召開了一次法制教育主題班會以班為單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會,通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。
2、辦好了一期法制教育主題手抄報學校進行了“法制教育”手抄報比賽,此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力,同時又增強了學生的法紀意識。
3、召開了法制教育講座生動的講座增強了學生明辨是非、自我保護的能力,學生紛紛表示:今后要多學一些法律知識,堅決抵制社會不良風氣的影響,把主要精力放在學習上,為有朝一日成為祖國的棟梁之才打好基礎。
4、出了一期法制教育校園櫥窗圍繞法制安全這一話題,以打造綠色、安全校園為主旨,結合學生的生活實際,圖文并茂,內容具體,推出一期法制宣傳的櫥窗,讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。
5、切實抓好安全教育日活動。3月28日,學校利用家長學生大會,在全國第十八個“中小學生安全教育日”之際,圍繞“普及安全知識,確保生命安全”主題,對全校師生及家長開展安全知識普及教育。
6、學校與太平鎮(zhèn)安全辦公室、太平派出所聯(lián)合開展了一次學校及周邊安全隱患排查。
四、回顧和展望
安全無小事、警鐘需長鳴,加強對未成年人的法制教育,為未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,是學校教育的中心任務。我校的安全、法制工作還將進一步深入,教育載體和手段會更加豐富,促使我們的德育工作不斷提升。小學法制宣傳月活動總結4
按任丘市教體局及長豐學區(qū)統(tǒng)一安排,切實提升青少年的法律素質,教育培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣,建設法治校園,推進依法治校進程,我校于十二月開展了以“遵法守法、法律伴我成長”為主題的法制宣傳月教育活動。
一、充分利用國旗下講話時間對學生進行法律、法規(guī)等知識的宣傳,增強學生的法律意識和法制觀念。使學生明確知法、懂法、守法、用法的`重要性和必要性。
三、通過校園的宣傳板、櫥窗,班級的板報、展示板等宣傳工具,對學生進行相關法律常識的宣傳和解讀,提高學生的法律法規(guī)知識水平。
四、開展了“學法懂法,做守法小公民”為主題的班會,對學生進行法制教育。警示學生自覺抵制、遠離校園暴力等違法違紀行為,做現(xiàn)代文明小學生。
五、開展“知法守法,做文明小學生”書法比賽,使學生從小養(yǎng)成自覺學法、嚴格守法、積極用法、主動護法等良好習慣。小學法制宣傳月活動總結5
為積極響應滕州市教育局開展法制教育宣傳月的號召,開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)為主要內容的法制宣傳教育,進一步貫徹實施我校德育計劃,借助法制教育宣傳月的契機,在全校開展形式多樣的法制宣傳教育活動,引導廣大學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威,不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質.我們在全校進行了法制教育活動,教育學生知法、懂法、人人爭做守法小公民。
一、明確分工,加強對法制教育內容的落實
加強對學生進行法制教育,提高學生法制意識是新時期教育工作的需要,是培養(yǎng)新世紀人才的需要,是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處,我們成立了以馬翠萍校長為組長、梁劍鋒法制副校長、黃毓副校長為副組長的法制教育領導小組,班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力,通過共同探討統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
二、有條不紊,扎實開展法制教育
為了有效開展法制教育,校領導制定了詳細的法制教育工作活動方案,使法制教育工作有條不紊地進行。
學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源,充分利用校園廣播,各班充分利用班會、晨會等多種形式,積極開展活動。以出黑板報、標語、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,創(chuàng)設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動:
1、組織一次師生動員大會
利用周一的集體周會時間,大隊部貫徹法制全月的具體活動安排,發(fā)動全校師生參與到法制安全活動中來,做到有計劃、有組織、有實施、有檢查。倡導學生知法、懂法,爭做守法小公民。
2、出好一期校園櫥窗
圍繞法制安全這一話題,以打造綠色、安全校園為主旨,結合學生的生活實際,圖文并茂,內容具體,推出一期法制宣傳的櫥窗,讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。
3、召開一次主題會
以班為單位分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會與主題晨會,通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。
4、觀看一部法制教育片
各班利用班會課、思品課、午間等時間組織學生播放并看法制教育專題片,看完后組織中高年級的學生寫一寫觀后感,讓學生在專題片的教育中增長法律知識,又讓學生從典型案例中吸取教訓,收獲感悟,增強自控自制能力。
5、出好一期主題黑板報
圍繞法制安全這一主題,發(fā)動各個班級出好一期黑板報,并進行年級組內評比。抓住教育契機,落實法制教育。
6、參加一次法制安全知識競賽
發(fā)動學生利用各種途徑收集、學習法律常識,積極參與法制安全知識競賽,在收集、學習中加深認識,在參與競賽中鞏固和提高。
7、進行一次手抄報比賽
學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽,此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的'能力,同時又
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