盼課件說(shuō)課稿省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

16盼6年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)鐵凝第1頁(yè)鐵凝，1957年生，當(dāng)代著名作家，河北趙縣人。現(xiàn)任中共十九屆中央委員，中國(guó)文聯(lián)主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。主要著作:《玫瑰門》《無(wú)雨之城》、《大浴女》《麥秸垛》《哦，香雪》《孕婦和?！芬约吧⑽摹㈦娪拔膶W(xué)劇本等百余篇(部)，總計(jì)300余萬(wàn)字。作者介紹第2頁(yè)xiù袖筒péng斗篷suō

收縮fēng瘋狂xuān喧鬧shuǎi

甩開wǎ瓦藍(lán)guì衣柜我愛(ài)學(xué)字詞rǎng叫嚷jiàng醬油chún嘴唇bèng蹦跳tī樓梯第3頁(yè)窸窸窣窣

擬聲詞，形容摩擦等輕微細(xì)小聲音。嘟囔

不間斷地小聲自言自語(yǔ)。瞟

斜著眼睛看。逗引滿滿當(dāng)當(dāng)

狀態(tài)詞，很滿。

用言語(yǔ)、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂(lè)。詞語(yǔ)解釋理直氣壯小心翼翼

慎重小心，一點(diǎn)不敢疏忽樣子。

理由充分，因而說(shuō)話有氣勢(shì)。第4頁(yè)快速瀏覽課文，邊讀邊想：1.作者借此表示了怎樣思想感情？2.概括每段大意。

幫你學(xué)課文第5頁(yè)作者借此表示了怎樣思想感情？課文主要講了媽媽送“我”一件新雨衣，我期望了很久之后才穿上它故事，向我們展示了孩童純真和童趣。第6頁(yè)默讀課文，概括每段大意：第二部分（3）：寫“我”急迫期盼著下雨。

第一部分（1-2）：寫媽媽給“我”買了一件新雨衣，“我”非常喜歡。第三部分（4-17）：寫了“我”心中各種期望。第四部分（18-21）：“我”終于開心地穿上新雨衣了。第7頁(yè)朗誦課文第8頁(yè)1.文章中媽媽送“我”新雨衣是什么樣子?作者是怎樣描述?答：媽媽送我一件淡綠色、透明新雨衣。新雨衣上還長(zhǎng)著兩只袖筒，穿上這件雨衣，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。問(wèn)題提出第9頁(yè)2.第二天，“我”決定不再想什么雨不雨，但雨卻如約而至，讓“我”欣喜萬(wàn)分，這么寫作用是什么？答：文章運(yùn)用了先抑后揚(yáng)寫法。寫出了未下雨時(shí)，心情種種失落；雨降臨時(shí)，心中驚喜萬(wàn)分。把心中細(xì)膩感情大起大落描繪得很到位。第10頁(yè)3.文章中，“我”一共撒了幾次謊，為何要撒謊？答：兩次謊。第一次：撒謊騙媽媽說(shuō)，燉肉需要醬油，所以要出去幫媽媽買醬油。第二次：撒謊說(shuō)父親要吃燉肉。去外面買醬油話，我就能夠穿上“我”新雨衣在雨里盡情地玩。表現(xiàn)了小孩子天真可愛(ài)。第11頁(yè)4.課文最終一個(gè)自然段，寫出了“我”在雨中感受，你體會(huì)是什么呢？答：經(jīng)過(guò)寫“我”在雨中感受，將那種終于期盼到雨喜悅心情展現(xiàn)了出來(lái)，也與文章題目相照應(yīng)，起到點(diǎn)題作用。第12頁(yè)5.“我”盼事情最終實(shí)現(xiàn)了嗎?“我”在雨中做了些什么?答：“我”盼事情最終實(shí)現(xiàn)了。“我”穿上新雨衣，走在街上，甩著兩只透明綠袖子，以為好像雨點(diǎn)兒都尤其愛(ài)往我雨衣上落。它們?cè)谖翌^頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……第13頁(yè)

新雨衣期盼下雨穿雨衣又下雨了天真可愛(ài)充滿樂(lè)趣穿上新雨衣第14頁(yè)讀了本文，你有什么心得體會(huì)呢？生活中，我們經(jīng)常有各式各樣“盼”，正是因?yàn)橛辛恕芭巍?，人生才?huì)有期待，以及期待成真后喜悅與激動(dòng)。每個(gè)人童年都會(huì)有一些期盼事情，珍惜這些美好時(shí)光，這是我們?nèi)松蠲篮秘?cái)富。第15頁(yè)靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅?！里w《滿江紅》拓展延伸譯文：靖康年間恥辱，還未洗雪。臣子憤恨，什么時(shí)候才能消除。第16頁(yè)理直氣壯小心翼翼滿滿當(dāng)當(dāng)不聲不響嘴唇（）辱罵（）清晨（）

瘋狂（）

諷刺（）楓葉（）

斗篷（）蓬亂（）恰逢（）二、找出以下成語(yǔ)反義詞。p