安徽省合肥等2014屆高三上學期聯(lián)考生物試題

安徽省合肥八中等2014屆高三上學期聯(lián)考（二）生物試題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。全卷滿分100分，考試時間：90鐘。所有答案均在答題卷上，否則無效。考試結束后只交答題卷。第Ⅰ卷（選擇題共60分）一、選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．下列物質或結構中含有糖類的是（） ①腺苷②細胞膜③核糖體④多肽⑤染色體⑥細胞骨架 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③⑤⑥ D．②③④⑥2．下列是自然界中一些生物細胞的模式圖，選擇關于這些細胞的正確敘述（） A．甲所示的細胞中能夠產(chǎn)生ATP的細胞結構只有線粒體 B．乙所示的細胞放在清水中會發(fā)生吸水漲破 C．丙所示的細胞是能進行化能合成作用的生產(chǎn)者 D．甲細胞中的中心體和乙細胞中的高爾基體均是在細胞增殖時能發(fā)揮重要功能的細胞器3．下列關于酶與ATP的正確說法是（） A．ATP的合成需要酶，但酶的合成不需要ATP B．基因表達過程需要酶和ATP參與 C．ATP合成所需要的能量可以來自光能、丙酮酸的氧化分解、蛋白質的水解等 D．ATP水解釋放的能量大部分以熱能散失，少部分用于各項生命活動4．詹姆斯·羅斯曼（JamesE．Rothman）假設膜融合的特異性是由SNARE提供的：囊泡和其靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互識別并特異性結合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。他韻實驗室主要以哺乳動物細胞為研究材料，著重闡明了這個特殊的蛋白質復合物SNARE在囊泡錨定和融合中的作用機制，并以此榮獲了2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列論述錯誤的是（） A．SNARE可能是位于生物膜上的識別蛋白 B．囊泡和靶膜的識別并特異性結合表明生物膜具有選擇透過性 C．上述分子機制說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性 D．細胞中能形成囊泡的細胞結構有內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等5．下列關于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗敘述正確的是（） A．本實驗可用蘇丹紅代替龍膽紫溶液為染色體染色 B．觀察到分裂中期的細胞核內(nèi)染色體整齊的排列在赤道板上 C．該實驗的操作過程包括取材→解離→漂洗→染色→壓片→觀察 D．質量分數(shù)為15%鹽酸和質量分數(shù)為95%酒精混合液主要起固定作用6．下列關于細胞衰老和凋亡的說法中正確的是（） A．效應T細胞可誘導其靶細胞發(fā)生凋亡 B．個體衰老會出現(xiàn)“老年斑”和遺傳病白化病的都是由酪氨酸酶活性降低引起的 C．癌細胞的形成是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果 D．人的造血干細胞和成熟紅細胞的染色體數(shù)目都能出現(xiàn)周期性變化7．下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是（） A．由F2出現(xiàn)了“3：1” B．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比例接近l：2：l C．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比例接近1：1 D．若遺傳因子位子染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在8．玉米體內(nèi)的D與d、S與s兩對基因的遺傳符合自由組合規(guī)律。兩種不同基因型的玉米雜交，子代基因型及所占比例為1DDSS:2DDSs：lDDss：lDdSS：2DdSs：lDdss。這兩種玉米的基因型是（） A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSs C．DdSS×DDSs D．DdSs×DDSs9．用豌豆進行遺傳試驗時，下列操作錯誤的是（） A．雜交時，須在花未成熟時除去母本的雄蕊 B．自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去 C．雜交時，須在花未成熟時除去母本的雌蕊 D．人工授粉后，應套袋10．下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是A．酵母菌的遺傳物質主要是DNAB．大腸桿菌的遺傳物質主要分布在染色體上C．T2噬菌體的遺傳物質是DNA和蛋白質D．HIV的遺傳物質水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸11．核苷酸可通過脫水形成多核苷酸，脫水后一個核苷酸的磷酸基團與下一個單體的糖相連，結果在多核苷酸中形成了一個糖－磷酸主鏈（如右圖）。下列敘述正確的是（） A．糖－磷酸主鏈的組成元素有C、H、O、N、P B．合成該圖化合物時，需脫去5分子水 C．圖中的一個磷酸基團可與一個或兩個五碳糖相連 D．連接磷酸基團與五碳糖的化學鍵是解旋酶作用的位點12．下圖是某二倍體生物細胞分裂的模式圖，以下說法錯誤的是（） A．該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期 B．該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞 C．該細胞含兩個染色體組，不含同源染色體 D．該細胞分裂形成的子細胞不一定是兩個精細胞13．上圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結果。下列有關敘述正確的是 A．若圖甲為有絲分裂過程中的某階段，則赤道板存在于上一時期的細胞中 B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段 C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段 D．若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細胞，則b組細胞中不會出現(xiàn)聯(lián)會和四分體14．已知某環(huán)境條件下某種動物韻AA和Aa個體全部存活．a(chǎn)a個體在出生前會全部死亡?，F(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2。假設每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎，在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的子二代中AA所占的比例是（）A．1/2 B．4/9 C．9/16 D．3/515．現(xiàn)用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1測交結果如下表，下列有關選項不正確的是（）A．正反交結果不同，說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律B．F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能葫發(fā)，不能實現(xiàn)受精C．F1花粉離體培養(yǎng)，將得到四種表現(xiàn)型不同的植株 D．F1自交得F2，F(xiàn)2的基因型有9種測交類型測交后代基因型種類及比例父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙1/72/72/72/7乙Fl1/41/41/41/4第15題表16．人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關遺傳學研究備受關注。分析上圖中遺傳系譜圖（II-4無致病基因，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示），不能得到的結論是（）A．甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳B．Ⅱ－2的基因型為AaXbY，Ⅲ－1的基因型為aaXBXbC．兩病的遺傳符合基因的自由組合定律．D．如果Ⅲ－2與Ⅲ－3婚配，生出正常孩子的概率為9/3217．某家庭中，丈夫正常，妻子患有某種單基因遺傳病，兩個女兒正常。下列有關判斷正確的是（）A．該遺傳病為隱性遺傳病 B．致病基因位子X染色體上 C．兩個女兒的基因型相同 D．兩個女兒的基因型可能不同18．某研究小組在我國首次發(fā)現(xiàn)了罕見的一個單基因遺傳病——靜脈血管畸形（VMCM）家系，該家系患者皮膚、口腔粘膜等處可見藍紫色的瘤體。其遺傳圖譜如下（該家系內(nèi)無近親結婚），已確定該致病基因位予第九號染色體上，下列相關敘述正確的是（）A．22%和28% B．24%和26%C．22%和24% D．23%和27%21．下列與真核細胞內(nèi)DNA分子復制的有關敘述正確的是（） A．復制過程中先全部解旋，再半保留復制 B．復制過程主要發(fā)生在有絲分裂前期 C．復制后兩個子代DNA分子的堿基序列可能不同 D．DNA連接酶催化兩個游離的脫氧核苷酸之間的連接22．圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個主要步驟。下列敘述正確的是A．圖1中甲為DNA聚合酶，乙與丁所含的五碳糖不同B．圖1中的堿基互補配對方式只有A與T配對，C與C配對C．圖2中共有RNA、多肽多糖三種大分子物質D．圖2中③合成后還需經(jīng)內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性23．下列與真核細胞內(nèi)DNA復制、轉錄和翻譯的相關敘述，正確的是（） A．核糖體存在mRNA的結合部位 B．mRNA分子比tRNA小得多C．轉錄和DNA復制的模棱完全相同 D．三個過程在所有生活細胞中都能進行24．下圖是蛋白質合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），敘述錯誤的是（）A．若該mRNA中（A+U）/（G+C）=0.2，則合成它的DNA雙鏈中(A+T）/（G+C）=0.2B．此過程叫翻譯，連接甲和丙的化學鍵④是肽鍵C．密碼子GCU，在人體細胞和小麥細胞中決定的氨基酸都是丙氨酸D．圖中的③在向右側移動，①內(nèi)形成2個②的結合位點25．右圖表示遺傳信息的中心法則圖解，下列有關敘述正確的是（）A．在乳酸菌中可以發(fā)生a、e過程D．在葉綠體中可以發(fā)生b、c、d過程C．c由起始密碼子開始終止密碼子結束D．e和d過程需要的原料相同26．Le基因是豌豆株高性狀的決定性基因，與赤霉素合成有關，其等位基因（符號T、t）只相差l酸。隱性基因t產(chǎn)生的酶活性（反應效應）相當于正常酶的1/20。下列敘述中正確的是（）A．Le基因可直接控制赤霉素合成B．TT和tt的雜交產(chǎn)生的F1植株具有的酶活性是正常植株中酶活性的1/20C．豌豆矮性性狀起因于基因Le的缺失D．用適宜濃度的赤霉素溶液處理tt幼苗，也能使它生長為高植株27．同位素標記技術是生物科學研究中的一種重要手段。下列敘述中錯誤的是（）A．設法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細胞中檢測到放射性B．將3H標記的亮氨酸加入細胞培養(yǎng)液中，探究分泌蛋白的合成和運輸過程C．分別給小球藻補充以18O標記H2O和CO2，研究光合作用釋放O2的來源D．以15N和14N研究DNA的半保留復制過程28．下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經(jīng)典實驗，其中表述合理的是（） A．孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因，摩爾根用實驗證明了基因在染色體上 B．格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗，證明了DNA是轉化因子 C．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結構，提出了DNA半保留復制方式的假說 D．許多科學家相繼研究，將逆轉錄和RNA復制納入細胞生物的中心法則范疇29．科學家先將準備好的含有Ca2+、Mg2+、SiO的一定量培養(yǎng)液兩等分，再將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后，兩種培養(yǎng)液中離子濃度的變化如下圖所示。根據(jù)已有知識并結合圖形，分析下列說法正確的是（） A．培養(yǎng)番茄的培養(yǎng)液中Ca2+數(shù)量下降，Mg2+數(shù)量下降，SiO數(shù)量上升 B．培養(yǎng)液Ca2+濃度較高，說明水稻植株向培養(yǎng)液中釋放了Ca2+C．番茄培養(yǎng)液中各離子濃度下降程度不同，是由于細胞膜上的載體蛋白數(shù)目不同D．水稻培養(yǎng)液中的各種離子濃度變化程度不同的根本原因是細胞膜上載體蛋白不同造成的30．研究小組從池塘不同深度采集水樣，分別裝入大小相同的黑白瓶中（白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布包裹的玻璃瓶）并封閉。然后將黑白瓶對應懸掛于原水樣采集位置。24h后，測定各黑白瓶中溶氧量。若測得白瓶溶氧量為Amg·L－l，黑瓶溶氧量為Bmg·L－1。下列說法正確的是（） A．該方法可以在未測得呼吸作用的條件下，測得實際光合作用的強度 B．B可表示在24h內(nèi)黑瓶呼吸作用強度的大小 C．（A－B）可表示24h內(nèi)白瓶中的凈光合作用強度的大小 D．該實驗設計缺少對照組，無法測得光合作用的強度第Ⅱ卷（非選擇題共40分）二、非選擇題（本大題分4小題，共40分）31．（10分）植物光合作用受到多種環(huán)境因素的影響，下圖甲是在某植物在15℃和25℃條件下測得的光照強度對其O2釋放速率的影響；乙圖是在適宜的溫度條件下，CO2濃度對甲、乙兩植物O2 （1）在甲圖中，光照強度為m時，與15℃時O2產(chǎn)生速率相比，25℃時O2產(chǎn)生速率____ （2）甲圖表明：光照強度從曲線上的B點變化到C，則相同時間內(nèi)細胞中C3合成量（增大，變小，不變）；光照強度從曲線上的C點變化到D點，短時間內(nèi)細胞中C3的含量變化是（增大，變小，不變）；影響M點光合速率的主要因素是. （3）乙圖表明：甲、乙兩植物對生存環(huán)境的要求差異是，產(chǎn)生該差異的根本原因是不同。如將甲、乙兩植物教人一個透明的玻璃罩內(nèi)，給予適宜光照、溫度等條件則最先死亡的是（甲，乙），原因.32．（7分）某中學的同學在高一時用牽?；ㄗ鲭s交實驗，高二時得到子代，結果如下表所示：父本母本子代一班一朵紅花一朵紅花298朵紅花、101朵藍花二班一朵藍花一朵藍花紅花、藍花（沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比）三班一朵紅花一朵藍花紅花、藍花（沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比）四班一朵紅花一朵紅花全紅花 （1）若四個班的同學沒有進行交流,且均以為花色僅受一對等位基因控制，則班和班對顯隱性的判斷剛好相反。四個班經(jīng)過交流后，對該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說： 假說一：花色性狀由三個復等位基因（A+、A、a）控制，其中A決定藍色，A+和a都決定紅色，A+相對于A、a是顯性，A相對于a是顯性。若該假說正確，則一班同學所用的兩朵親代紅花的基因型組合方式可能為①×，②____×兩種情況．假說二：花色性狀由三個復等位基因（A、a1、a2）控制，只有a1和a2在一起時，才會表現(xiàn)為藍色其他情況均為紅色，A相對于a1、a2為顯性。 能否僅根據(jù)一班F，的數(shù)量比判斷哪種假說是正確的？（填“能”、“不能”）。 （2）按照假說二進行推測：①一班F1中的藍色花進行自交，得到一班F2的花色比例應為；②二班Fl中的紅色花進行自交，得到二班F2的花色比例應為____。 （3）同學們進行了實驗，到了高三統(tǒng)計得到的真實數(shù)據(jù)與推測數(shù)據(jù)吻合，這表明假說二是正確的。同學們探索牽?；ㄉz傳方式這種思路在科學研究中被稱為法。33．（9分）右圖表示某種生物的一個細胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題．（注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例） （1）圖中曲線表示的細胞進行了哪些生命活動。（從細胞水平進行描述） （2）進行圖中8過程時，細胞之間有信息交流,完成信息交流的細胞結構是，相關的成分是。 （3）能夠發(fā)生基因重組的是段。（4）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時期為個。（5）假設可以用32P標記該生物的細胞的全部核DNA分子雙鏈，標記成功后取一個精原細胞放入不含32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，完成曲線中的變化，其他細胞未作標記，在11～12時細胞中被標記的染色體有條，移向細胞某一極的染色體中有條被標記。34．（14分）果蠅的繁殖能力強，相對性