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我是接班人《少年的我》心得體會(huì)(精選10篇)當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的我是接班人《少年的我》心得體會(huì)(精選10篇),希望能夠幫助到大家。我是接班人《少年的我》心得體會(huì)1洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒,歲月如梭。一個(gè)全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號(hào)召我們做新時(shí)代的中華少年。我們是新時(shí)代中華少年,我們要扛起是祖國(guó)更加強(qiáng)大的旗幟。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中提到的:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!睍r(shí)代在變遷,科技在不斷發(fā)展,這些都離不開我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。身為新時(shí)代的中華少年,我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人,語言謙和,行為文明,舉止得體;應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命;應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信——真誠(chéng)待人、言行一致;應(yīng)該尊老愛幼——感恩父母,孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩......我們是新時(shí)代的中華少年,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,以建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó)視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí),你會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫,雖然有時(shí)候我們會(huì)遭到一些人的反對(duì),但我們要堅(jiān)信,只有不斷的努力,從一個(gè)小目標(biāo)開始,我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí),未來你就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有用的人,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。新時(shí)代中華少年是初升的太陽給人溫暖,是路邊的野草朝氣蓬勃,是雨后的彩虹給人希望,是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。“今天,歷史和未來將由我們焊接,新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳?!蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年,以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈?。我們是新時(shí)代的中華少年,站在在新的起跑線上響亮地回答:少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇。我是接班人《少年的我》心得體會(huì)2生活在一個(gè)新時(shí)代,我們是幸運(yùn)的,但不幸的是,許多人把我們這一代的青少年稱為“小皇帝”和“小公主”,把我們視為只享受生活而不進(jìn)步的一代。每次我在網(wǎng)上看到這樣的評(píng)論,我都感到非常委屈。我們的情況不是這樣。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該摘下“小皇帝”和“小公主”的桂冠,努力用行動(dòng)證明我們是新時(shí)代負(fù)責(zé)任的中國(guó)青少年!在21世紀(jì),我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊?guó)少年說》中寫道:“因此,今天的責(zé)任不在他人,而在我的青年時(shí)代。年輕人的智慧意味著國(guó)家的智慧,年輕人的財(cái)富意味著國(guó)家的財(cái)富,年輕人的力量意味著國(guó)家的力量,年輕人的獨(dú)立意味著國(guó)家的獨(dú)立,年輕人的自由意味著國(guó)家的自由,年輕人的進(jìn)步意味著國(guó)家的進(jìn)步,年輕人比歐洲好,國(guó)家比歐洲好,年輕人比地球好,國(guó)家比地球好?!绷?jiǎn)⒊壬菍?duì)的。我們青少年是祖國(guó)未來繁榮的希望。因此,我們應(yīng)該努力建設(shè)一個(gè)更好、更強(qiáng)、更和諧的中國(guó)。新時(shí)代的風(fēng)帆高高揚(yáng)起,夢(mèng)想的帆船遠(yuǎn)航。作為一個(gè)中國(guó)的青少年,他應(yīng)該跟隨青年的潮流,在我們的時(shí)代取得偉大的成就。只有這樣,他才配得上“中國(guó)少年”的美譽(yù)。作為新時(shí)代的中國(guó)青年,我們應(yīng)該樹立崇高的理想,把建設(shè)繁榮的祖國(guó)作為我們義不容辭的責(zé)任,把自己的理想融入祖國(guó)的未來。理想并不意味著實(shí)現(xiàn)。這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。我們必須從增強(qiáng)自己開始。實(shí)現(xiàn)理想需要力量,知識(shí)就是力量。只要我們努力學(xué)習(xí),努力工作,我們就可以用知識(shí)豐富我們的大腦,為將來實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們每個(gè)人都在增加知識(shí)方面邁出了一小步,但事實(shí)上這是90后中國(guó)青少年邁出的一大步。這個(gè)時(shí)代需要我們的“正能量”!新時(shí)代的中國(guó)青少年就像新生的太陽,充滿生機(jī)和活力。我們精力充沛,有足夠的精力描繪未來的藍(lán)圖。我們只是一點(diǎn)點(diǎn)火花。只要我們努力工作,我們就能成長(zhǎng)為燎原之火,照亮我們自己,燃燒這個(gè)時(shí)代。未來的世界需要我們?nèi)ッ枋?。一首歌唱?“畫出我的世界,即使它倒下了,我也觸摸了云,承受了痛苦,掙脫了束縛。即使你離開了,你還是要留下回響。即使你受傷了,這也是對(duì)你生命的回報(bào)。如果你不打破我,你只會(huì)讓我更強(qiáng)大……”,中國(guó)青年,永遠(yuǎn)不要停止自強(qiáng)不息。時(shí)間像箭一樣飛逝,時(shí)間像梭一樣飛逝,時(shí)間不斷向前。我們現(xiàn)在是無知的青少年,在未來我們將成為祖國(guó)的棟梁。中國(guó)少年,戰(zhàn)斗!在這個(gè)屬于我們的時(shí)代,我們應(yīng)該展示我們的風(fēng)采,用我們的青春為我們的祖國(guó)在中國(guó)青年時(shí)代發(fā)出最強(qiáng)的聲音。我是接班人《少年的我》心得體會(huì)36月9日的晚上,我早早坐在電視機(jī)旁等著收看“新時(shí)代的好少年先進(jìn)事跡發(fā)布晚會(huì)”。晚上8點(diǎn)節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始。首先,表演了“少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)”說唱舞蹈,同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿勃勃、容光煥發(fā)地在舞臺(tái)上又唱又跳,表演得非常精彩!舞蹈表演使我深刻地感受到我們青少年對(duì)祖國(guó)更加強(qiáng)大的未來充滿了信心,為能生活在這樣的時(shí)代多么驕傲和自豪!接著,主持人向我們隆重地介紹了十位“新時(shí)代的好少年”。他們可真了不起!個(gè)個(gè)都出類拔萃,令人羨慕!其中,我印象最深的是董天晨和邵子衿。董天晨是江蘇省淮安市小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,熱愛科學(xué),尤其熱愛航模。為了解決航模發(fā)明中遇到的問題,她經(jīng)常和航模小組的成員們?cè)谝黄鹩懻撗芯?。平時(shí)做得研究筆記就寫了厚厚的一大冊(cè)。雖然在發(fā)明中有很多次失敗,但她始終不放棄,勇往直前,終于取得了成功。第二位是邵子衿。他是浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生。他小時(shí)候落下了殘疾,所以不能正常走路。但是他身殘志堅(jiān),當(dāng)老師和同學(xué)們要幫助他時(shí),他總是說:“不用了,因?yàn)槲易约航K究是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,所以我要自己多去練習(xí)?!蓖ㄟ^自己不懈的努力,他不僅學(xué)習(xí)上取得了好的成績(jī),而且還樂于幫助同學(xué)們,大家都非常敬佩他!節(jié)目結(jié)束了,但我激動(dòng)的心情久久不能平靜。我閉上眼睛,耳邊又響起了節(jié)目開始時(shí)那首歌“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)……”我是接班人《少年的我》心得體會(huì)4新時(shí)代的少年行在他人前,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子里泡大,但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰,用石子填平泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)分憂解難也許有的人會(huì)說:不就是想出出風(fēng)頭,得到夸獎(jiǎng)嗎?誠(chéng)然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望著得到別人的贊揚(yáng),但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。這就是我們,有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí),我們更有自己的新思想。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中道:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥n外實(shí)踐只能是紙上談兵。我們也有無限向往,向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才,更不想成為除了hello說不出第二句話的英語考試高手。我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。這就是我們,新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性、有思想;有的人說我們是垮掉的一代。我們就是我們,走自己的路,讓別人去說吧!不過,請(qǐng)相信:我們新時(shí)代的少年,一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!你是我最依賴的朋友我最不舍得離開你,請(qǐng)你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話無論如何請(qǐng)你相信難過時(shí)你只要記住我的電話就可以我聽你所有不爽永遠(yuǎn)不會(huì)煩你喜歡你的每一言一行就算不見你我也會(huì)想你到天亮我是接班人《少年的我》心得體會(huì)5中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩種不同的概念?!岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說:“少年文明,國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高?!辈痪们埃吹竭@樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥!”是的,類似的現(xiàn)象我們常有耳聞,作為新時(shí)代的少年,我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年,為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會(huì)更加美好。我是接班人《少年的我》心得體會(huì)6身為同學(xué)的我們,要保持好奇心,就像董天晨同學(xué)一樣,不懂就問,因?yàn)橄热诉€說不恥下問呢。不服輸,勤學(xué)善思,再加上實(shí)踐,堅(jiān)持下去,相信會(huì)有好的結(jié)果。我們要不斷努力創(chuàng)新,因?yàn)閯?chuàng)新其實(shí)并不是什么難事,創(chuàng)新就在我們身邊。不知道你的學(xué)校里有沒有這樣一些同學(xué),他(她)們不能像我們一樣能正常走路,因?yàn)橄忍斓募膊∈顾麄儽黄瘸蔀閷W(xué)校里的弱勢(shì)群體,他(她)們盡管行動(dòng)不便,但卻依然堅(jiān)持上學(xué),就像顏玉宏一樣擁有自強(qiáng)不息的精神。送人玫瑰,手留余香,是需要我們建立在健康的基礎(chǔ)上的,因?yàn)樯眢w健康是一切的基礎(chǔ)。同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)一些急救措施,如心肺復(fù)蘇,中暑對(duì)策,好在突發(fā)情況下不會(huì)束手無策。還有就是在學(xué)習(xí)生活中,我們要積極的結(jié)交朋友,因?yàn)橛行┡笥?,不主?dòng)是很難結(jié)交到的,例如性格內(nèi)向的同學(xué)。還有如果害怕結(jié)交到不良的朋友的話,那也許你只看到了他壞的一面,而忽略了他好的一面,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在在學(xué)習(xí)生活中,不值得交往的朋友是很少很少的.。我們要趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn),熱于交往,勇于面對(duì)困難,相信在不久的將來,能成就一個(gè)更好的自己。我是接班人《少年的我》心得體會(huì)7“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂。”我在學(xué)校內(nèi)樂于助人,為人善良,是一個(gè)熱心腸的人。在班上,我擔(dān)任勞動(dòng)委員,是老師的好幫手。課余時(shí)間,我熱衷于讀書,攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng),還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習(xí)。在校內(nèi),我積極幫助同學(xué),搶著做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂觀,禮貌的“小大人”。在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后,別人露出了快樂的笑容時(shí),我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來,讓我教自己數(shù)學(xué)題目,我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會(huì)兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,那孩子頓時(shí)恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來?!把a(bǔ)習(xí)”完之后,那孩子笑著和我說再見,便跑回了家,“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的?!碑?dāng)時(shí),我是這么想的。在學(xué)校里,我也是一個(gè)樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?,我都?huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?,我同樣也?huì)上前安慰。我在校外也不例外,無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會(huì)一一打招呼,做一個(gè)懂禮貌的孩子。也是在小學(xué)的時(shí)候,一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病,急需用錢,輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng):十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后,深深的為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心,第二天,我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí),老師卻堅(jiān)決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。在外出游玩的時(shí)候,我也改不了助人為樂的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨,可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣,跑向買書的區(qū)域,在書的海洋里遨游起來。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來,是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候,一不小心碰到了什么地方,結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來,幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開始“忙活”起來。周圍的人見了,似乎是受了觸動(dòng),也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時(shí)候,書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個(gè)字,看著自己的書呢。都說“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”,只要你幫助過別人,你就會(huì)覺得幫助別人是一件多么快樂的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西?!边@就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信,在未來,我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步,走向?qū)儆谖业妮x煌。我是接班人《少年的我》心得體會(huì)8一個(gè)好少年,不是單憑她的成績(jī),而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學(xué)。李依夕是一位十分熱情的同學(xué),也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助,她幾乎從不說“不”。我記得那是二年級(jí)時(shí),我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說,接過就去了。其實(shí),垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來。不一會(huì)兒,我便開始不老實(shí)了,我放下手里的書,開始東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒,拿起來就有些困難,我卻沒有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來,打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查,還好沒有受傷。我摸了摸她的頭,問:“沒事吧?”她搖了搖頭,給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。這樣的李依夕,總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。我是接班人《少年的我》心得體會(huì)9一天晚上,我看到一則新聞:一個(gè)兒子每個(gè)月都會(huì)按時(shí)給父母寄很多錢,還專門請(qǐng)了保姆,照顧他們起居。鄰居們都很羨慕,紛紛贊揚(yáng)兩位老人的兒子十分孝順??蛇@對(duì)父母卻總是悶悶不樂,大家疑惑不解。過了好久,老人終于說出了實(shí)情:他們已經(jīng)三年沒見到自己的兒子了……這件事深深觸動(dòng)了我,我和爸爸、媽媽也已經(jīng)很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時(shí)那刻,我已經(jīng)安耐不住思念的心緒,當(dāng)即決定以后每個(gè)星期都要去看望爺爺奶奶。星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話,兩位老人在電話里笑得合不攏嘴,別提有多高興啦!中午,我們一進(jìn)家門奶奶就迎了上來一把摟住我,“小心肝、小寶貝!”叫得我頭皮都麻了,而我也順勢(shì)緊緊抱住了奶奶。來到客廳,我陪奶奶聊了會(huì)天,還將倒好的水遞給她說:“奶奶,喝水,小心燙!”奶奶摸著我的頭輕聲對(duì)我說:“幾天不見,我的寶貝懂事了,曉得照顧人了,真的長(zhǎng)大了?!闭f完,奶奶會(huì)心地笑了。坐在一旁的爺爺也不甘寂寞,跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷,他最喜歡的是京劇,什么臉譜啊、腔調(diào)啦
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